两学一做学习教育专题研讨会发言稿参阅范文

第一篇：两学一做学习教育专题研讨会发言稿参阅范文

“两学一做”学习教育专题研讨会发言稿参阅

“两学一做”学习教育专题研讨会发言稿：讲奉献 有作为 做发展的开路人

党的十八届六中全会，是在全面深化改革、全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。全会的一个重大贡献，是明确总书记为党中央的核心、全党的核心，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。全区上下要深入学习十八届六中全会精神，深刻认识到总书记的领导核心地位，是在伟大斗争实践中形成的。确立和维护总书记的领导核心地位，是全党的共同意志，是我们进行伟大斗争，推进伟大工程、伟大事业的迫切需要。维护党的领导核心是党内政治生活的关键。要在思想上衷心拥护核心，在政治上坚决维护核心，在组织上自觉服从核心，在行动上主动看齐核心，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与党中央保持高度一致；要严守纪律规矩，把加强思想教育作为严肃党内政治生活、净化党内政治生态的首要任务，把开展批评和自我批评以及党内监督作为严肃党内政治生活的重要手段，把丰富党的组织生活作为严肃党内生活的重要内容，严肃开展党内政治生活；要推进全面从严治党，营造团结和谐的良好政治环境、良好的选人用人环境、良好的遵纪守法环境，确保全区形成风清气正的良好政治生态。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，强化党员的宗旨意识，是保持共产党员先进性的根本，是“讲奉献、有作为”的首要条件。全区各级领导干部要牢记宗旨意识，做“群众贴心人”，把为人民谋福祉作为工作的出发点和落脚点，亲自督办人民最关心的利益问题及群众来信来访，确保件件有着落，事事有回音。要更加突出问题导向，加快城乡一体化步伐，稳步提高民生投入，提升公共服务水平，完善社会保障体系，加强基础设施建设。要实施好“五个一批”工程、“5321”结对帮扶工程，推行好区委常委挂帅攻坚极贫村制度，重点推进产业脱贫、教育脱贫、金融扶贫和创新扶贫机制，确保“十三五”期间全区各项脱贫任务全部完成。

近年来，我区经济社会发展取得的成绩有目共睹，但在部分领域也存在工作局面迟迟打不开的现象。解决这一问题，关键在于各级领导干部要敢于担当，进一步增强责任意识，进一步拓宽眼光和思路，善于讲究方式方法，多从战略层面去谋划和破解，努力攻克发展难点，打开工作局面，推动万山转型发展不断取得新突破。区委中心组成员要做敢于担当的示范者，以攻艰克难的勇气担当重任、靠前指挥，牢牢把握工作主动权，切实把区第二次党代会确定的目标任务转化为实实在在的工作成效；要勇于为担当者担当，切实保护好、支持好党员干部干事创业的积极性和创造性，在全区上下营造出勇于担当的良好环境。

当前，万山正处在爬坡上坎的关键时期，空谈只会“误事”，实干才能“兴区”。全区上下要坚持“干“字为先，以抓铁有印、踏石留痕的精神，做工作落实的推动者。一是观念和作风要再转变。要深入开展“两转一抓”系列主题实践活动，摒弃陈旧观念，跳出万山看万山，跳出万山谋划万山，发扬敢闯敢拼、敢作敢为的精神，提升干部谋大业办大事的能力；要要坚决贯彻区委区政府议定的事项，继续发扬“立说立行、马上就办”的工作作风；要进一步强化抓落实的责任意识，明确每一项工作任务的责任、时限、标准、单位和个人，把工作抓得更紧更实更有成效；要树立“躺着想事、坐着议事、站着做事”的公仆新风，以表率作用带动全区上下同心同向同行，形成你追我赶、大干快上的干事创业氛围。二是项目建设要再加快。要按照区委二届一次全委会确定的目标任务，以“大雨小干、小雨大干、没雨拼命干”的斗志，加快推进各个重点项目建设；要继续推行重大项目包靠制，做到一个重点项目一名领导、一套班子、一抓到底，切实解决项目推进的困难和问题；各职能部门要积极组织协调，跟踪落实，全力做好服务工作。三是目标任务要再跟紧。要对照年初制定的目标任务，全面把握工作目前的推进情况，确保在全省综合考评排名中保8争6的目标能够完成；要紧紧围绕加快发展、跨越发展的目标来研究和要求当前工作，把抓经济、抓发展牢牢地握在手上，以决战决胜的劲头和举措，全力以赴、大干快上，以优异成绩圆满实现“十三五”良好开局。

第二篇：研讨会发言稿-两学一做研讨会发言稿

研讨会发言稿-两学一做研讨会发言

稿

教学研讨会发言稿

教学研讨会发言稿

蒋成

尊敬的各位专家、领导、外语组的老师们：

大家好！很荣幸参加本次北方民族大学外国语学院外语教学研讨会作为学生代表发言，作为一名大四学生，对我院的教学工作有一定得了解的同时，深深体会教学方法的优劣直接影响到学生的学习成绩，好的教学方法无疑是教学工作的催化剂，能够帮助学生高效、快捷的获得知识。今天，我就学院的教学状况发表一下自己的看法，不当之处，请各位专家、领导、老师们批评指正。

首先，我院教学状态基本良好，细节之处有待提高。

我院在《北方民族大学本科人才培养方案》的指引下，认真落实培养计划，对英语、日语两个专业的教学各有特色，师资力量的培养，教授、博士、讲师的比列逐渐扩大，外教的引进，无疑对学院的教学起着砥柱中流的作用，老师专业课精彩的讲解，耐心的解答，从根本上提高了学生的专业素质和基本技能，外教生动有趣的课堂实践，外语文化节的实际锻炼，使学生能够结合专业知识，理论联系实际，在课堂中学习，在活动中实践。可是，我们也看到，实践操作的舞台不足，载体形式不够多样，又比较拘于形式，许多专业性很强的实践活动得不到真正实施或者实施力度不大，学生的理论知识还是得不到有力的锻炼，学了忘记，应付考试等现象层出不穷。究其原因，是缺乏锻炼的载体平台以及专业老师的指导。针对这种状况，我们可以给学生多提供实际操作锻炼的平台，如办好外语文化节，一系列的外文歌

曲大赛，外语戏曲大赛，外语配音大赛，口译大赛等专业性大赛为使学生体会在枯燥的课堂中体会不到的外语魅力，从而提高外语运用能力。此外，应选派专门老师指导，在各类比赛中，给每位晋级的参赛选手配备专业指导教师，提高比赛档次，一来增强外语文化节的感染力和学生的实际运用能力，而来提高外国语学院在全校的影响力，逐步形成专业特色，吸引外院学生参加，促进全校外语教学。

其次，导师制度初衷美好，实施过程有待优化。

导师制是大学教育教学的优良传统，利用班导师，可以引导学生少走弯路，克服学习困难，帮助学生走出学习困境。我院的导师制度，出发点是有优越性的，因为导师多为专业知识渊博的资深教师，在学生的学习中能够正确引

导学生，提供专业上的答疑解惑。但是，由于和学生相处时间不足，学生活动繁多，课业繁重等原因，导师制度目前尚未发挥出其优势。解决这一问题，需要把学生从较多和专业无关的活动中拉回来，从繁重的课后作业中解脱回来，寻找有责任，有耐心的班导师，悉心辅导，教学相长。

最后，学生实习的平台的搭建有待解决。

作为一名大四的学生，深感实习是专业知识走向社会得以运用的纽带和过渡，可是目前的实习情况是不容乐观的，体现在很多实习岗位和专业无关或关系不大，实习时间短，技术含量低，实习保障不足，学生意见大。针对这种情况，我们有权利要求学院为每一个学生的前途未来着想，充分寻找锻炼平台，联系实习单位，签订长期实习或工作协议，定期输送专业性人才，建立合作共赢的关系。再者，应为实

习学生提供应有的保障，很多实习

生的环境艰苦，路途遥远，工作劳累，应该给予一定得保障，抚慰学生心理。对此，学院可以设立相关实习管理部门和专项实习基金，为实习生做好实习分配，实习管理和后勤保障服务。

总的说来，学院的教学在各方面有很多优点，也存在不足，作为学生，我相信我的师长、我的领导，会充分利用优点和长处，为全院学生的未来前途考虑，同时弥补不足，完善制度，认真实施，为全院的教学工作作出新的篇章！教学研讨会发言稿1

有效课堂教学研讨会发言稿

高庄则中心小学 杨乃表

各位老师大家好！今天我们共同探讨教育教学经验和方法，我有幸作为发言人。我就数学教学中的点滴经验体会与大家共商，不足之处请批评指正。

数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础

性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：

——人人学有价值的数学；

——人人都能获得必需的数学；

——不同的人在数学上得到不同的发展。

因此，我在数学教学中尽可能全面了解学生的数学学习历程，同时，努力改进自己的教学方法，想方设法激发学生学习数学的积极性并培养他们的学习兴趣和自信心。

在平时的教学中我一直在努力做到以下几点：

一、课前努力改进教学方法，使自己的教法最适应学生的特点。

1、在课前努力钻研教材，与同科目教师交流、讨论，准备一些适宜全体学生的练习题，力争在每堂课上使不同层次的学生获得不同的收获。

2、想办法把一些书面语言转换为学生易懂的地方语言，把一些抽象的定理和概念转换成学生容易理解的、具体

直观的教学模型。

二、课堂上尊重学生的个性，因材施教，向40分钟要质量。

1、课堂教学中重视数学和实际生活的联系，让学生意识到数学无处不在，生活离不开数学，从而让每位学生自觉积极地参与课堂学习，让学生获得必需的数学；

2、实施分层教学，对尖子学生在培养逻辑思维和逻辑推理能力的同时拓宽他们的知识面；对中间学生注重培养分析题意和解决问题的能力的同时训练他们的计算能力和计算速度；对学困生多抓基础训练，注重培养他们的学习兴趣和自信心，使不同的人在数学上得到不同的发展

三、课后深入学生实际，抓好辅导工作。

1、课后经常走入学生中间了解学生的想法和需要，和学生谈心，努力作好学生的良师益友，让学生能对我敞开心扉，谈谈他们在课堂上的得失，从而

做好辅导工作。

2、批改作业时，每周要求每位学生至少面批一次，使他们和老师进行面队面交流，并对他们当天的学习及时做检测，做好查缺补漏。

通过这三十多年的教学，我也发现自己在教学中还存在许多不足。

一、工作中有时还是存在“懒”字挡道的现象。

给学生的家庭作业批阅不及时，甚至有时不批阅。集体辅导的多，个别辅导的少，使一些懒惰的学生夹在其他学生中间滥竽充数，对不太清楚的知识没有得到及时补救。

二、教学中有时仍然存在穿新鞋走老路的现象。

以上这些，在一定程度上影响着教学成绩的大幅度的提高，还需我在今后的工作中多向年轻教师学习新理念、新方法，取他人之长补自己之短，力争全面提高教育教学质量。

第三篇：11月“两学一做”教育活动研讨会发言稿

11月“两学一做”教育活动研讨会发言

稿

很荣幸作为年轻同志的代表在这次教育活动中发言。党的十八届六中全会提出了全面严治党的要求，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，不仅给我们年轻同志提出了新的要求，更使自己感受到深刻教育和巨大鼓舞，进一步增强了做好本职工作的使命感与责任感。下面我就联系工作实际，谈一谈自己的认识和感受：

一是通过本次学习，对党的信念更加坚定了。首先，十八届六中全会提出了全面从严治党的要求，我认为这是一项无比正确的决定。《若干准则》提出，“办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党”。面对复杂的国内外形势，作为执政党，只有不断对自身提出严格的要求，管好自己，才能团结全国各族人民，不断前进，完成时代赋予的光荣使命，实现中华民族伟大复兴的中国梦。同时，我深切感受到“全面从严治党”并不只是一句口号、一个姿态，不是停在纸面上，而是在全党、全国各级都得到了深入贯彻落实。十八大以后，中央加大打老虎拍苍蝇、强化纪检监察的力度全国人民都有目共睹；在日常工作中，深入实施八项规定，我结合自身经历，也能感觉到我们科技部对出差、会议、发文、公车使用等工作的要求都越来越规范、越来越严格。比如部里实施的出差审批公示制度、会议计划制度、公车改革制度等，使我们的出差情况透明化，会议召开也有更好地统筹规划，公车使用也更加合理。这都是我党全面从严治党的体现。所以作为一名年轻党员，我对中国共产党愈发充满了信心，自己的理想信念也更加坚定了。

二是支部开展“两学一做”教育活动以来，对党的认识更加深刻了。开展教育活动之前，自己一定程度上存在着重业务，轻党建的问题，主要精力花费在具体业务工作上，对于党的理论、党的知识没有足够的重视，缺乏主动、深入的学习。今年初司里部署开展了“两学一做”教育活动，通过集中学习、支部联学、参观等多种形式，对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和总书记重要讲话开展了系统的学习，让我们用专门的时间，静下心来认真学习，还用党费为我们购买了小本的《党章》口袋书，便于随身携带、随时学习。作为一名年轻同志，看到大家都在认真的学习，我也感受到有一种无形的力量在推着自己前进，每当自己在工作之余、上下班地铁上的时候，自己的兴趣不再只是拿起手机刷一下最近的娱乐新闻、消息、朋友圈留言等等，我也会温习一下《党章》和《纪律处分条例》。集中学习中逐字逐句的精读使我能理解的更深刻；抗日战争纪念馆的实地爱国主义教育使我对先烈们在抗日战中做出的伟大贡献有了切身体会；中组部组织的考试对自己也是一个推动，以前对入党誓词、对重要理念只是停留在了解的层面，这次就进一步加深了认识。很感谢这些活动督促我不断地学习前进。

三是进一步完成职业转变，无悔自己的人生选择。简单汇报一下自己的情况。我是XX年北大法学院硕士毕业，然后去了一家券商做投行工作，负责从法律角度对企业上市进行辅导，制作上市申报材料等，收入比较不错。不过工作一段时间，我发现有时券商为了让企业成功上市，也是为了自己的利益，难免向企业妥协，对企业的报表进行“粉饰”，或者糊弄等，这并不符合自己的价值观。所以一年以后我报考了科技部。当时外界很多人都在传公务员虽然工资少，但是有很多灰色收入，有各种福利等等。面试的时候林新司长跟我们几位面试者聊天，也谈到了这个问题，我记得当时的回答，也是我一直的态度，自己不是为了灰色收入而报考，原来的工作收入就挺好，而且我理想中的公务员职业就不应该有灰色收入。报考公务员，一方面是有这样一个平台，能够用自己微薄的力量，为社会做一些事情、做一些改变，另外也是自己不会为了挣钱而违背职业道德。然后XX年到了部里工作，坦诚地讲确实跟自己想的有些不一样。那时正好是八项规定实施不久，偶尔会听到一些老同志跟我讲以前的情况。我自己没有经历过，不过我觉得十八大以来中央全面从严治党，整治四风，现在的环境是更适合年轻人踏实工作、快速学习成长的，自己也更喜欢这样的环境。XX年初，按照部里安排，我很荣幸到国务院办公厅秘书一局会议处借用了近一年，主要负责国务院常务会议、党组会议和全体会议的会务工作。一年里，一是自己进一步强化了责任意识，办会主要是事务性工作，但是自己做的认真一点，参会领导就能更舒服一些，会就能开的更顺利一点，所以慢慢也养成了凡是自己的事情，一定要尽自己力量做得更好的习惯；二是强化了奉献精神，会议处服务的都是国家领导，往往工作急、任务重，加班加点是常态，尤其每个周二晚上都是不眠夜，为了尽可能的把周三的国务院常务会办好，需要连续加班一整晚，紧接着第二天一早去会场，一直到周三下班才能回家休息，连续工作30个小时以上。今年初回到了政策司综合与政策处，回到自己工作岗位上，虽然工作也是越来越忙了，但是每一件事情都没有白干，在为社会服务的同时自身也在成长，我觉得忙得有收获，忙得有意义，所以自己忙得有动力，也就无悔选择做一名公务员，为祖国的科技事业奉献自己的青春。

汇报完毕，请各位领导同事指正。

第四篇：学院副院长“两学一做”学习教育第四专题研讨会发言稿

学院副院长“两学一做”学习教育第四

专题研讨会发言稿

学院副院长“两学一做”学习教育第四专题讨论会发言稿

“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。

第一，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，是做合格党员的行动要求。在当代社会，个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。共产党员为党的事业而奋斗，践行“社会主义最新理论体系”，主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的，一个党员的先锋模范作用发挥得如何，通常反映在本职工作和岗位上。共产党员先锋模范作用，不是空洞的口号，而是非常具体的，实实在在的行动要求，是必须时时身体力行的具体行动。

第二，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，需正确理解和处理岗位职业标准和党员标准的关系。共产党员在党内是党的成员，在社会上又是社会的一员，是社会公民，必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。我们党是执政党，党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同，但都是为人民服务的具体岗位。因此，作为共产党员，首先要达到职业标准，立足本职岗位做好本职工作，才能具体的体现党员的先锋引领作用。党员标准当然高于职业标准，而职业标准是体现党员先进性而必须具备的基本条件。当今时代，知识经济和“讲规矩”是基础要求。讲规矩就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合的方式来开展工作，改进工作方法。

第三，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，就是需要把自己放在实际工作中锤炼。

结合学生管理工作，它既是学院安全稳定的晴雨表，更是全校矛盾集结的爆发点，每一位学管干部都扮演着多重角色，如辅导员，既是学生日常事务性工作上传下达的指导老师，也是生活上的引导者，也是心理辅导、谈心谈话的知心朋友等等，再加之面对200多号形形色色，性格不同的学生，对一个辅导员来说，自身素质不过硬，思路逻辑不清晰，责任心不强，那么这个老师的班级学生管理肯定是一塌糊涂。这就说明一个问题，一个优秀的辅导员需要具备的素质是多元化，还得主动做，积极做，创新性的做，时刻发挥先锋引领作用，在工作中提升，在生活中锤炼。

为了正确引导广大学管干部正确认识学生管理的重要性，与兄弟部门协作的必要性，借着“两学一做”的东风，我们先后制定了多条管理制度，如：宿舍安全责任面向二级学院书记、副院长实行责任承包，配强各公寓团工委的学生骨干，形成宿舍楼层层有监管，栋栋有舆情监督员，大大减少了各项安全隐患事件的发生；生活垃圾下楼制度，要求学生将生活垃圾自行携带下楼，放在指定地点，各楼层不再设置垃圾堆放点，不仅美化了楼层环境，还大大减轻了清洁工的劳动强度，促进了宿舍卫生环境的全面提升，还有上课时间关闭餐厅，夯实二级管理具体负责制等等。这些具体工作行之有效的开展，得益于各项工作制度的保障，得益于学管队伍中党员先锋引领的示范，“学”是为了更好的“做”，“做”是为了良性的“学”。近期我们正在不打折扣的学习“两学一做”第四专题，强化良好校风养成，用共产党员的标准积极践行“两学一做”的真正意义。后面我们会继续抓好到课率，规范学生管理队伍的劳动纪律，加强冬季宿舍安全隐患排查和安全用电用水教育，用实际行动强化“党性”，让“两学一做”成为我们具体工作的指导纲领。

第五篇：县委中心组“两学一做”第四次学习研讨会发言稿

县委中心组“两学一做”第四次学习研

讨会发言稿

一要深学，学出成果。熊晋喜指出，一个人如果不学习，就容易陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。作为一名党员领导干部，更应该加强学习，要深学深信、真学真懂。要领会精神实质，即深刻领会十八届六中全会、省第十四次党代会、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》的精神实质。要坚持以上率下，县四套班子领导，是全县的领导集体，大家要在各自工作和分管领域树立榜样，以上率下，模范带动全县党员干部深入学习六中全会精神和省党代会精神。要树牢政治规矩，通过学习，牢固树立“四个意识”，争做“四讲四有”的合格党员。在政治意识上，要始终做到对党忠诚、信仰坚定、思想纯洁；在大局意识上，要始终做到从大局出发、视大局为重、以大局为先，形成全县“一盘棋”；在核心意识上，要始终做到“紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围”，服从核心、维护核心；在看齐意识上，要始终做到向党中央看齐、向中央政治局看齐、向习总书记看齐，全县领导干部要向县委看齐，向四套班子领导集体看齐。争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

二要从严，严明纪律。回顾党的十八大以来管党治党的实践，关键就在一个“严”字。十八届六中全会的主题也就是“全面从严治党”。我们贯彻落实全面从严治党的要求，主要要抓好以下六个方面的从严。即抓思想从严，抓管党从严，抓执纪从严，抓治吏从严，抓作风从严，抓反腐从严。

三要实干，干出成效。熊晋喜强调，学习不是作秀，学习的目的全在于运用。开展中心组学习，最后的成效体现在实干上、体现在推动德安发展上。要集中精力干事业、依靠群众干事业、敢于担当干事业。贯彻六中全会和省党代会精神，最大的抓手就是按照县第十八次党代会确定的战略定位和目标任务，干好德安自己的事业。决策作出了，就不能决而不行；规划制定了，就不能制而不用；项目敲定了，就不能推而不动。务必要集中精力、保持韧劲、毫不松懈，干成一等工作，创造一流业绩。我们要坚定为民情怀，心里要始终装着老百姓，相信群众、依靠群众、为了群众。在座的领导都挂了项目，我县很多项目都与民生息息相关、与民心紧密相连，大家要深入一线、深入工地、深入现场，加快各类项目推进，扎实做好交通升级、“两水”治理、教育医疗、社会保障等重点民生工程，不断用我们的辛苦指数换取群众的幸福指数。四套班子领导不论在哪个岗位、分管哪块工作，都要尽职尽责、担当有为，对份内的工作、承担的任务、安排的事项，要始终做到不推诿、不拖延、不敷衍，对任何工作都要有交办、有落实、有反馈，共同营造合节合拍干事、合心合力成事的良好氛围。