开阳二小学生诗词大会方案

第一篇：开阳二小学生诗词大会方案

.开阳二小首届学生诗词大会实施方案

一、活动宗旨：

《语文课程标准》明确指出，语文教学必须让学生认识中华优秀 传统文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧，受到高尚情操与趣味的熏 陶，发展个性，丰富自己的精神世界，所以课标规定九年义务教育阶段学生必须背诵优秀诗文135篇。“开阳二小诗词大会”的开展就旨在落实课标要求，同时激发起学生对中华优秀传统文化的热爱，让中华优秀传统文化的传承和发展在开阳二小根深叶茂。

二、活动主题：

浓浓古诗情 悠悠民族魂

三、活动时间及地点： 2017年12月22日

四、活动组织：

1、诗词大会领导小组，组长：邹碧 郭维祥 副组长：唐仲莲 唐雪

成员：李伦轩 李兴海 熊芩 赵仕会 胡克艳 黄安梅 孙俪 赵成敏 杨龙 丁珩

2、诗词大会辅导小组 组长：唐雪

副组长：李兴海 谢安静 黄兴义 张玲

成员：蒋兴会 罗梅 朱远凤 陈潇悠 李玉刚 王跃美 熊豪 邹玲 王厚毅 兰英 邹霁 赵忠芬

3、诗词大会后勤保障组 组长：杨龙

成员：胡先涛 柳斌 郑黎明 李显红 刘小伟 陈乾 向飞

4、诗词大会计时计分组 组长：李伦轩 孙俪 成员： 孙俪 杨万梅 董飞 何述芬 于琴 张瑜 刘楠 杨丽 李明玉 刘小丽 祝光琼

5、诗词大会命题组 组长：赵仕会

成员：胡克艳 黄安梅 吴代华李伦轩 孙俪 赵成敏 丁珩 黎素刚

五、参加对象

四到六年级每班选拔6人以上参加初赛，学校选拔后进入决赛。

六、实施步骤

1、准备阶段：2017年7——10月，各班根据学校推荐的优秀诗词篇目要求学生熟记掌握。

2、选拔阶段：2017年12月6日，教科处、教务处、大队部、思政处组织诗词大会初赛，选拔优胜的60人进入决赛。

3、活动开展阶段：2017年12月中旬决赛

七、活动形式及内容

（一）、题目范围：

以学校规定的“优秀诗词背诵推荐篇目”为基础，适当扩充部分内容。

（二）、活动形式及流程

1.吟诵《诗经小雅·鹿鸣》开篇。2．第一轮“谁与争锋”：

（1）选择正确答案举牌子（题型有选择朝代、诗人、某句诗中单个字的正确读音或诗句中错误的字），出示题目后，选手开始作答，根据所选答案，亮出相应符号的牌子，答题时间不超过15秒，中途不准更换，请慎重举牌。（30——50道题中）。

（2）正确率最高的前32名进入下一轮比赛，如果从高到低排列，出现正确率人数相同且超过32人，进行抢答加试。（专家点评各四次）

2、第二轮“卓尔不群”：（1）根据提示要求在答题板上写出相应诗句（题型有：a把九宫格或十二宫格里的字组成一句诗；b接上、下句；c根据情景提示写诗句），答题时间不超过30秒。

（2）正确率最高的15人进入下一轮比赛，如果正确率人数相同且超过15人，同样进行抢答加试。（专家点评各2次）3.第三轮“争锋相对”（飞花令）：

（1）15名优胜者抽签组成三个小组，根据提示的字说出含有该字的诗句，轮流的顺序为：第一关1组、2组、3组；第二关2组、3组、1组；第三关3组、1组、2组，不准重复，每接一句得1分，10秒后接不上弃权，但不扣分，计算个人成绩，每组取前三名进入下一轮比赛。

4、第四轮“巅峰对决”

（1）胜出的9名选手进行抢答，题目难度上升为与诗句相关的文学常识类。（2）基础分200分，每抢答对1道题20分，抢答违规或答错扣20分，根据抢答成绩争夺本次诗词大会冠亚军，如出现得分相同，继续加赛。

5、吟诵《水调歌头》结束活动。（6）现场颁奖

八、活动要求。

1.辅导老师仔细阅读本方案安排意见,认真组织班级初赛，选拔出班级最后优秀的学生参加初赛。

2.参赛选手比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最好水平。

3.参赛选手由大队部统一着装，并比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于比赛准备工作的顺利进行。遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排。

九、人员分工

1、邹碧校长负责诗词大会领导小组的统筹安排。

2、郭维祥书记负责审核命题、背景、ppt。

3、唐仲莲校长负责诗词大会活动现场调控。

4、唐雪校长负责活动安全工作，做好安全预案与后勤具体安排。

5、赵仕会、黄安梅、胡克艳、吴代华负责诗词大会命题，李伦轩、孙俪 赵成敏、丁珩、黎素刚负责制作题目ppt和背景，并做好保密工作，6、唐雪负责组织教师排练节目《诗经小雅.鹿鸣》，成员有：熊芩 钟迁英、谢安静、兰英、黄安梅、李兴海 胡克艳 王跃美 卢小念 陈潇悠 李显梅 张春燕 罗梅 苏文丽 肖霞 李玉刚 周均发。

7、辅导组教师根据学校工作安排，要负责组织在初赛之后（12月7日起）统一对选手进行培训，每天下午4:30——5:30，并要告知家长相关情况。

6、李伦轩设计每轮的成绩统计表，培训计分教师，负责现场计时，孙俪负责 收集分发计分表，向主持人传递名单，给主持人传递汇总名单。

（1）第一轮计分：董飞（负责人）杨万梅 何述芬 于琴 张瑜 刘楠 杨丽 李明玉 刘小丽 祝光琼

（2）第二轮计分：刘小丽（负责人）祝光琼 杨万梅 张瑜（3）第三轮计分：杨丽（负责人）李明玉 祝光琼

7、全程主持：黄安梅 活动主持：刘圣

8、赵成敏负责座位分区并标识，制作座牌，组织学生抽签、发号牌，制作统 计成绩的表格，组织每轮积分人员汇总每轮的成绩，拟出每轮优胜选手名单交主持人。

9、熊芩负责统一购置60名选手的服装，并于赛前把选手统一带到会场

10、简报撰写胡克艳。

11、杨龙负责后勤保障

（1）组织采购诗词大会所需物质：标有A、B、C符号的、能举起的牌子各 60个；答题板32块、记号笔32枝、三种颜色的号牌15个（1——5号）。（2）安放台上的60张桌椅，在第一轮淘汰之后，撤走28张桌椅。（3）设置抢答区，至少准备9个抢答器、15个小蜜蜂和1个计时器，后台设 置积分区，备好统计成绩的纸笔、计算器。

（4）舞台设置点评座区（两个位置），要配置话筒至少一个。（5）台下设置计时区

12、唐雪、熊芩、赵成敏、孙俪、陈莹、胡格格、张霞、陈百花嘉宾接待和引导。无论是家长还是嘉宾都必须持有邀请函方可进入会场。

13、万文祥负责安排两个入口的安全保卫、拥堵疏导工作，避免进出场拥堵。

14、影像：郭维祥 丁珩

十、奖项设置。

进入飞花令比赛的15名选手均可获奖，凭巅峰对决成绩决定等级，奖项依次为：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5，优秀奖6名。

开阳二小 2017年11月

第二篇：诗词大会方案

太谷师范附小诗词大会花絮拍摄活动方案

为了丰富我校全体学生的学习生活，让同学们更好的了解和背诵中国的古典诗词，进一步发扬“中国诗词大会”在传承优秀文化中的品牌辐射作用，提高经典诗文诵读活动对学生思想道德建设及审美能力的引领和推进作用，太谷师范附属小学拟在全校范围内开展首届“中小学生诗词大会”活动。

一、活动目的：

“中国诗词大会”是中央电视台开办的以诗词文化传承为宗旨，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬，提升现代中国人生活和精神质量为目标的电视直播节目。为使我校学生能够积极关注和参与此类活动，并在参与活动的过程中得到知识的储备和素质的提升，充分显示我校学生团队风貌及个人风采，特举办此活动。

二、活动主题：

传诵经典·展我风采

三、活动对象：

1.低段学生诗词大会：二年级学生（二年级每班8人为观众，优中取优）

2.高段学生诗词大会：五年级学生（五年级每班8人为观众，优中取优）

四、题目范围：

以《经典诗文快乐诵》为基础，适当扩充部分内容。

五、活动时间：

2017年6月23日下午 低段3：00---4:00；高段4：30---5:30

六、活动分工及准备：

1、活动策划：任秀全（活动主题{我从诗中来}、活动流程）

2、出题组：李文娟 乔涛 21日前将电子版题库传给张鑫，张鑫与23日前完成电子题库备题。

3、音响组：四楼西会议室的大屏幕背景、字幕及音乐。（张鑫负责）

4、沙画（鲁军负责：提前录制好视频，上面标注——太谷师范附属小学沙画社团）

5、组织学生：

（1）各班班主任负责通知学生到位的时间和地点，低段教师要具体通知家长学生下学的具体时间。

（2）各年级指定一名教师把各班学生按时领到四楼西会议室，并维持好纪律。

6、会场布置：（1）主持人的专用台

（2）八张大殿的书桌+两张点评嘉宾席（3）26个大殿的小凳

（4）话筒9个，备好足够的电池

7、后勤采购

（1）、制作代表队挡牌（成立红设计）（2）、点评嘉宾的四个桌牌（张晓辉 雷丽娟 郭怡佳 王晶晶 成立红设计）

（3）、对错牌各两个（卡通范儿）成立红设计（4）、话筒的电池

（5）奖状（优秀团队奖一等奖两张、二等奖四张、三等奖十张，优秀个人奖六张）——古色古香范儿。成立红负责网购(6)秀全负责把参赛者的名单设计成表格（7）观众竞答奖品（20个，奖品为青花瓷笔）

七、比赛须知：

1、以班级为单位，分8个代表队，每个代表队3人。

2、选手准备：一个代表队的队长选择一句诗介绍自己

3、嘉宾开场做寄语。

4、主持人介绍比赛内容及规则（谁拟定），主持人自己写好串词。

5、必答题环节：每组每人都有一题必答题，答对得10分，答错不得分。

6、合作答题环节：每组为一单位，完成诗句趣填题、诗意理解题、诗句出处题等题型。答对得10分，答错不得分。

7、抢答题环节：主持人说完题目，说“开始抢答”后，各组按下抢答器，抢到答题权后，开始作答，答对得15分，答错不得分。

8、风险题环节：分值分为20分、30分、40分三种，各组选择分值题，答对得相应分值，答错扣掉相应分值。

9、飞花令。以上五个环节后的得分为依据，前两名的代表队各派一名选手参加这一环节的比拼。以某个字为题，选手赛诵诗句，吟诵的诗句多者获胜。

第三篇：诗词大会方案

“最美年华遇到你”

------诗词大会活动方案

一、活动背景

我国是拥有五千年历史的文明古国。诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥重要作用。面对当前快餐文化横行的状况，“国学热”再一次掀起一波高潮，传统文化开始重新进入人们的视野，并日渐强化。让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音„„

为了弘扬中国传统诗歌文化，丰富学生校园文化生活，增加校园文化生活的创造性，提升校园文化活动的质量，展示大学生在诗词方面的热情，特此举办最美诗词大会。

二、组织单位：

主办单位：商丘市外国语实验小学六年级语文组

三、活动对象：

商丘市外国语实验小学全体六年级学生

四、比赛规则：

本次大赛分初赛和决赛。

第一阶段：准备阶段（11.20----12.7）

全体同学以《知识大全》古诗词部分为依托进行复习。

第二阶段：初赛：（2017.12.8）

初赛以各班自行组织选拔的方式进行，选拔1支优秀代表队（由3名选手组成）参加决赛。

第三阶段：复赛：（2017.12.14）复赛地点：五楼大会议室 赛制：采用分组作答的形式，每个院系的3名参赛选手根据要求完成大赛中的必答题和抢答题，总分前4名的班级参加飞花令的角逐。最终累计三个环节总得分数，按得分高低依次为“状元团队”“榜眼团队”“探花团队”，并评选出优秀选手7人。

五、决赛注意事项：

1.各班学生观众提前15分钟进场，并按照规定位置有序坐好，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意走动。

2.各参赛队伍务必遵守比赛规则，一经发现有违反比赛纪律的行为即取消参赛资格；

六、奖项设置 1.团队奖项

（1）按决赛得分高低，依次授予“状元团队”“榜眼团队”“探花团队”；

（2）分设3个优秀团队奖； 2.个人奖项

评选在比赛中表现突出，具有较高文学素养和团队协作能力的优秀个人7人，给予“优秀选手”荣誉称号。

六、活动人员工作安排 诗词大会主持人： 点评老师： 课件播放： 后勤保障：

商丘市外国语实验小学六年级语文组

2017.11

“最美年华遇到你”

------诗词大会活动方案

商丘市外国语实验小学六年级语文组

2017.11

第四篇：富康诗词大会方案

富康小学

“迎六一”“学富五车，健康身心”之

学生诗词大会实施方案

时间：2018年5月31日 地点：操场

参加人员：一至五年级学生，统一夏装校服，带红领巾，女生穿白丝袜。

全体师生到校时间：7：30 大会议程：

会议准备：开始进场时播放歌曲《童年》。

一、7：45组织学生进场，班主任带队，不带凳子。

二、8：00整主持人解释“学富五车，健康身心”主题的含义。

三、各年级齐诵本年级古诗2首。

四、各年级齐唱本年级所教古诗。

五、开场表演，赵紫阳、李天悦等古筝弹奏《凉凉》。

六、主持人宣布诗词大会正式开始。

七、低年级（1-3）比赛开始，各年级代表队大声说出比赛宣言。

第一关结束，主持人宣布各队得分。《最好的爱是陪伴》

第二关结束，主持人宣布各队得分。舞蹈快乐恰恰。

第三关结束，主持人宣布各队得分，一、二等奖获得者。

八、高年级组（4、5年级）比赛开始，各年级代表队大声说出比赛宣言。

第一关结束，主持人宣布各队得分。

独唱《虫儿飞》

第二关结束，主持人宣布各队得分。架子鼓表演。

第三关结束，主持人宣布各队得分，一、二等奖获得者。九|、校领导给获奖学生颁奖。

十、亲自诵读《感谢》

十一、宁夏领诵《做一个学富五车，身心健康的富康学子》

十二、主持人宣布大会结束。结束时播放古诗《春晓》。

第五篇：诗词大会活动方案201704

阳江市少年儿童“中国诗词大会”活动方案

（本次活动由中国福利彩票、中国体育彩票资金资助）

一、活动目的：

1、庆祝六一儿童节，为孩子打造展现才华的舞台。

2、以诗词大会活动为契机，引导师生带动师生重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中

汲取营养，涵养心灵。

3、在浓郁的读诗氛围中真正地吟读古诗词培养儿童立志，发愤，成才，提高学生综合素质。

4、构建有特色的少先队文化，促进我市少先队工作全面发展。

二、主办单位：少先队阳江市工作委员会、阳江市青少年宫

三、活动时间：2017年3月——5月

四、活动对象：少年儿童、少先队员

五、活动步骤：

1、第一阶段：（3月中旬）宣传阶段：挂宣传标语、海报，发通知到

学生，在宫大厅打造“红领巾小舞台”。

2、第二阶段：（3月下旬至4月下旬）海选时段：利用大课间发动各

科目老师，鼓励学生积极参与；安装音响。

3、第三阶段：（5月上旬5日）初赛，海选后入围的孩子进行初赛。

4、第四阶段：（5月中旬27日）决赛

5、第五阶段：（6月1日）作总结表彰

六、活动要求：

1、教师是学生的表率，用我们老师的读诗词去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。各班老师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读诗词活动。

2、鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用课间时间，如大课间时间都可鼓励孩子到一楼大厅舞台朗诵。在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的诗词，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读诗的行列中来。

3、各班要创造性地开展一些小型的各类诗词讲故事活动。让读诗成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

八、组织工作：

本次活动由市少工委办公室和市青少年宫联合主持，市少总和宫主任全面负责，各线各人做好活动的相关工作。

九、经费预算：

1、印制宣传标语、海报、宣传单张：3000元

2、搭建舞台、后幕、窗帘：6500

3、音响设备：65030元（今后用在多功能厅，明细见附表）

4、比赛奖品200份，约2500元；

5、评委补助：800元

6、奖状、饮用水：500元

7、不可预见开支：500元 预算总开支约：78830元

阳江市青少年宫 2017年4月12日

经手人：

出纳：

会计：

财务负责人：

单位负责人：

团委分管领导：