第一篇：中传日语语言文学考研大纲
中传日语语言文学考研大纲
《基础日语》考试大纲
一、考试的总体要求
《基础日语》主要考查考生的日语基础知识和综合运用能力，测试考生词汇、语法、阅读、写作、翻译等方面的技能，要求考生具有扎实的日语语言文学知识。
二、考试的内容
本科目考试包括四个部分：语法与词汇、阅读理解、翻译、写作。
I.语法与词汇
语法：
1.用言（形容词、形容动词、动词）变化；
2.助词的使用、形式体言的辨析、助动词的变化以及运用；
3.惯用型的使用
4，敬语的变化及用法。
词汇：
1.具有良好的日语基本功，认知词汇量在8000以上，掌握6000个以上的积极词汇，能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配；
2.汉字注假名、假名注汉字、外来语为主要的三个部分。
II.阅读理解
1.能理解一般日本文化、文学、政治类作品，读懂日文报刊新闻、政论，既能把握其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。
2.能借助构词法知识和上下文猜测生词含义，理解文中词句的语法关系，进而准确领会文意；
3.把握文章的段落大意、重要事实，找出所需的信息，并进一步分析文章的思想观点、通篇布局、语言技巧及修辞手法。
III.日汉互译
1.汉译日：翻译政治、经济、文化、教育、社会、历史等方面的短文以及文学作品的节录。速度为每小时约300汉字。译文要求用词恰当、语法正确、忠实原意、语言通顺。
2.日译汉：翻译政治、经济、文化、教育、社会、历史等方面的短文以及文学原著的节录。速度为每小时约250-300词。译文要求忠实原意，语言流畅。
IV.写作
考生应能根据所给题目及要求撰写一篇500字以上的文章。要求语言通顺、规范，结构合理，文体恰当，具有说服力。
三、考试的基本题型
试卷结构:本科目满分150分。
主要题型可能有：填空、选择、句型转换题、汉译日、日译汉、日语作文。
四、考试的形式及时间
闭卷，笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
中国传媒大学硕士研究生入学考试
《日语综合》考试大纲
一、考试的总体要求
《日语综合》考查考生对日本近现代文学、历史与文化、政治与外交、大众传媒多方面的知识掌握情况。其中，日本近现代文学主要考查日本近现代文学的发展情况及经典作家、作品解读。考生应熟悉日本近现代文学史的主要事件、思潮和流派。熟悉作家的创作生涯、思想、艺术特色和所属流派；能读懂经典作家的经典作品，并能分析和评介作品的主题思想、人物形象、篇章结构、语言特点、修辞手法以及文体风格。历史与文化部分主要考查日本历史上各个时代的文化特色、艺术表现形式以及社会思潮。政治与外交部分主要考查日本近现代政治体制变迁、政党体制变迁及日本对美、对华外交政策的演变。大众传媒方面主要考查日本传媒发展的脉络及各个时期发展的特点。
二、考试的内容
I日本文学
一、近代文学概说
二、明治·大正时代的小说与评论
1.启蒙时期
2.写实主义
3.拟古典主义
4.浪漫主义
5.自然主义
6.耽美主义
7.夏目漱石与森鸥外
8.白桦派
9.新思潮派
三、昭和初期的小说与评论
1.无产阶级文学
小林多喜二
2.新感觉派
横光利
一、川端康成 3.新兴艺术派
4.新心理主义
5.文化管制下的文学
6.诗歌：近代诗、现代诗、短歌、俳句
7.戏剧文学
四、战后文学
1.战后民主主义文学
2.无赖派文学
太宰治、石川淳
3.战后派文学
4.II日本历史与文化
一、日本文化的起源：绳文、弥生、古坟时代的文化
二、飞鸟、白凤文化 1.儒教与佛教 2.圣德太子、《三经义疏》 3.大化革新
4.佛教及佛教艺术的传播
三、奈良天平文化 1.律令政治与天平文化 2.遣唐使与唐文化的交流
3.南都六宗（奈良佛教的特点）4.和汉文学 5.美术音乐
6.建筑艺术的传承与创造
四、平安文化
1.摄关政治与和风文化的完成 2.神佛“习合”：神道与佛教的融合 3.国风文化
五、镰仓文化
1.幕府体制与武家文化的确立 2.禅宗及其世俗化 3.艺能的发达
六、室町文化 1.建武新政 2.宋学的兴隆 3.禅宗与审美意识 4.五山文学
5.天主教的传播与南蛮文化
七、江户文化 1.禁教与锁国 2.哲学思想
（1）朱子学与阳明学（2）古学诸派（3）国学 3.兰学 4.町人文化
八、文明开化与近代化的路程 1.明治维新与近代思想启蒙运动 2.神佛分离与国家神道 3.基督教的传播
4.近代绝对主义天皇制的确立 5.鹿鸣馆欧化主义
6.新文学运动
7.明治中期的国粹主义思潮 8.德富苏峰与平民主义 9.大正民主主义
九、战后文化
1.战后和平主义思潮 2.形形色色的日本文化论
十、日本文化的发展模式 III日本政治与外交
一、西欧的冲击与开国
1.黑船到来给日本带来的影响 2.倒幕运动与大政奉还 3.德川幕府灭亡与原因分析
二、明治维新
1.近代天皇制的产生
2.皇室与神道-国家权力与宗教的结合 3.脱亚入欧与称霸亚洲的理论准备 4.自由民权运动
5.明治宪政体制的权力架构及责任体制
三、政党与政治体制
1.自由民权运动与政党的建立 2.各党的战争政策
3.军国主义时期的政党
4.“大政翼赞会”--举国一致的战争体制
四、军国主义教育
1.军国教育对百姓的影响
2.“脱亚入欧”与蔑视亚洲的思想
3.“草根的军国主义”组织与支持战争体制 4.全民战争体制
五、战后初期日本的政治
1.战后初期的政治改革与和平宪法 2.战后初期的农地改革
3.战后初期的经济改革与解散财阀
六、60-90年代经济腾飞期的日本政治 1.55年体制
2.自民党与金权政治
3.日本国际地位提高的深层原因
七、失去的二十年的日本政治 1.自民党的衰落 2.社会党执政与衰落 3.民主党的兴起
八、战后日本与美国的关系
1.波茨坦公告与日本无条件投降 2.日美安保体制的形成及变迁 3.伊拉克战后后的日美关系变化
九、战后日本与中国的关系
1.《中日和平友好条约》签订前后日本政府对华政策的变化 2.1989年后日本对华政策的变迁 3.21世纪初日本对华政策的变化 IV日本大众传媒
一、幕府末期及明治时代的传媒 1.小报的出现与发展 2.政党机关报的勃兴 3.政论报纸的大众化
4.甲午战争、日俄战争中的传媒
二、大正时代的传媒
1.关东大地震中的新闻报道 2.报纸的企业化经营 3.杂志、电影的发展 4.广播的诞生
三、昭和时代、侵华战争、太平洋战争中的传媒 1.大阪报纸的销售协定 2.战况报道以及论调 3.战争宣传与广播
4.对新闻报道的全面控制以及报纸的整合
四、战后的大众传媒 1.美军占领下的新闻界 2.报纸、广播的变革进程 3.商业广播的出现
4.电视的诞生以及迅速发展的轨迹
五、大众传媒的现状 1.报纸的种类和特点
2.记者俱乐部的作用和弊端 3.有关“再贩制度”的争论
4.公共广播电视与商业广播电视（二元体制、结构、财源、联网等）5.报道与伦理
三、考试的基本题型
试卷结构:本科目满分150分。
主要题型可能有：填空、名词解释、简答题、论述题等。
四、考试的形式及时间
闭卷，笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
第二篇：2016年吉林大学日语语言文学考研
2016年吉林大学日语语言文学考研
以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。
一、吉林大学日语语言文学考研科目有哪些？ 101思想政治理论 240二外（英语）241二外（俄语）243二外（德语）244二外（法语）624日语实践
818日语专业基础及综合（日语语言学、日本文学、日本概况、现代汉语及中国现当代文学基础）
吉林大学日语语言文学考研考试科目请广大考生参照吉林大学招生简章或者咨询吉林大学研究生招生单位。
二、吉林大学日语语言文学考研研究方向有哪些？ 01日本语学 02日本文学/文化
三、吉林大学日语语言文学考研参考书目有哪些？
《英语》（1－4册）（非英语专业用）复旦大学外语系编，商务印书馆1981年版。
《俄语》（修订2）黑龙江大学俄语系编，外语教学与研究出版社，1996年版。
《新求精德语强化教程》（初级1，2册）同济大学出版社2008年版。《法语》（1－3册），马晓宏编，外语教学与研究出版社1992年版。《日语精读》宿久高、周异夫主编，外语教学与研究出版社，2007年版。《简明日本近代史文学史教程》徐明真编著，北京语言大学出版社，2007年版。《日本文学史》远藤嘉基、池垣武郎著，日本中央图书，1999年版。《日本概况》吉林大学外语学院编（内部教材）。
《日语语音简论》赵基天著，吉林教育出版社，1994年版。《日语语法教程》吴侃著，同济大学出版社，2000年版。《日语词汇要说》赵基天著，吉林大学出版社，1993年版。
《现代汉语》（增订本）胡裕树著，上海外语教育出版社，1987年版。
四、吉林大学日语语言文学考研报录比怎么样？
吉林大学日语语言文学专业 2013年考研专业招生人数为20。吉林大学日语语言文学专业 2012年考研专业招生人数为22。吉林大学日语语言文学专业 2011年考研专业招生人数为22。
五、日语语言文学考研院校推荐有哪些？
(10001)北京大学、(10141)大连理工大学、(10145)东北大学(10165)辽宁师范大学、(10172)大连外国语学院、(10183)吉林大学(10184)延边大学、(10200)东北师范大学、(10203)吉林师范大学(10002)中国人民大学、(10008)北京科技大学、(10027)北京师范大学(10028)首都师范大学、(10030)北京外国语大学
六、日语语言文学考研就业怎么样？
日语语言文学考研专业毕业生主要从事翻译、外贸、解说以及教学管理等工作，也可以在新闻媒体等机构从事编译工作等。
第三篇：2016年重庆大学日语语言文学考研
2016年重庆大学日语语言文学考研
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一、重庆大学日语语言文学考研有哪些研究方向？
不同学院专业的研究方向有所不同，以重庆大学日语语言文学为例，专业的研究方向为：
01 日本近现代文学 02 日语语言学 03 翻译理论与实践 04 日语教学
二、重庆大学日语语言文学考研有哪些科目？ 研究生入学考试分为初试和复试。
考试科目需要查看招生专业目录，根据报考的学院与专业了解初试科目，如重庆大学日语语言文学专业的初试科目为： ①101 思想政治理论
②242俄语（二外）或243日语（二外）或244德语（二外）或245法语（二外）③616基础日语（含阅读）④813翻译与写作 复试科目：
①外语听力、口语； ②专业综合笔试
《新编日本概况》刘丽芸、黄成洲，外语教学与研究出版社2008；
01 方向：《日本文学作品选读》（近现代部分）周平，上海外语教育出版社2001 其它方向：《日语概说》皮细庚，上海外语教育出版社1997； ③专业面试。加试科目： ①日本文化； ②高级听力。
三、重庆大学日语语言文学考研参考书目有哪些？ 242 俄语（二外）
《大学俄语简明教程》（四、日语语言文学考研有哪些推荐院校？
B+等(18个)：广东外语外贸大学、北京
第四篇：2016年厦门大学日语语言文学考研
2016年厦门大学日语语言文学考研
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一、日语语言文学考研招生院校有哪些呢？
北京大学、中国人民大学、北京科技大学、北京师范大学、首都师范大学、北京外国语大学、北京
日语语言文学专业考研研究方向每个院校都不同，由于每个院校的划分不同，日语语言文学专业考研研究方向为： 01翻译学。
02日汉文化语言学。03日本文学。04比较文化学。
三、厦门大学日语语言文学考研科目有什么？
日语语言文学专业考研招生院校比较多，日语语言文学专业考研初试科目分为统考科目和专业课，日语语言文学专业考研初试科目为： ①101思想政治理论。②241英语（二外）。③611基础日语。④817综合日语。
每个院校专业课的考试科目可能会有变化，而且每年的招生专业也会有变化，所以在选择报考专业时，一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。
第五篇：上外考研日语语言文学专业经验教训总结
一：初试
楼主准备的时间比较短，看别的初试经验已经很具体了。政治英语基本不需要太准备的。楼主英语写了三四套真题，自己搜索了答案，没错，虽然上外英语二外自命题没有答案，但是其实它的单选完形之类百度都可以找到的。单选的重复率也挺高，楼主写了三四套题，初试时候就碰到一模一样的好几题，初试英语难度介于四六级之间吧。政治的话，楼主没什么经验，实在是没有准备啊，但是最后的肖秀荣四套卷一定要背下来是真的，毕竟楼主只背了四套卷（逃。然后日汉互译，听一起进复试的有说做二级笔译的题当练习，楼主有看天声人语，但是感受不到有太大的作用，对于这个楼主也没什么经验。
楼主能说的就是日语综合了，我总结一下，上外就是考：1.单词，2.惯用语，3.语法，4.填助词，5.阅读，6.古典日语，7.文学史，8.作文，9.翻译；
134基本上要吃透课本，也就是综合日语5678，看法就是全篇阅读，不认识的单词都要记住，楼主有同学来回看了4遍。235689买专八真题和解析，7可以看《30天突破简明日本文学史核心考点》就够了。楼主记性不太好，觉得惯用语很麻烦，大家最好买一本惯用语的书来背，楼主就是只背了课本上的惯用语导致复试笔试成绩太低被刷了。
重中之重就是真题了。楼主某宝买的，没有答案，自己慢慢查辞典问老师找的答案。楼主有总结每个部分的每年的真题，今年的试题简单的原因就是和往年真题的重复率太高了，题目基本上都见过。这也导致了复试笔试迷之变很难。总之大家一定一定一定要吃透+记住真题，的每一部分。
考试时的经验来说，今年单词惯用语填助词什么的很多都跟往年一样，所以不难。古典日语跟专八里的相当差不多，但准备古典日语需要理解，光记忆是不够的。文学史部分，那本简明文学史，不要放过细节，都要背下来。今年考了吉本芭娜娜和伊势物语，都是往年没考过的。今年的作文题是感銘した言葉，大家作文也要时不时练习一下。
对了，楼主的初试成绩是61，81，125，127，排名14。
二：复试
近几年的复试经验都在千研万语论坛里了。今年复试的笔试真是相当的难，无论是单词还是惯用语还是翻译都比初试又上了一个或者几个档次。当然了，会者不难。每年复试题型都会有变化，但基本上就是初试的日语综合去掉古典日语，文学史和作文。今年还新增了语法题，问一些词比如くれる在句子中起的作用。楼主吃了自己的亏，看以前的经验以为惯用语并不重要，结果今年的笔试里惯用语一共6个每个2分，当然了大家别担心，也不是变态难的那种，只要不像楼主这样只背5678里的惯用句，那些还是基本上都能背到的。什么猫相关的惯用语之类。
面试部分相当随意。说起来每人十五分钟准备十五分钟面试之类，其实老师们也很随意的，楼主顺序靠后，到楼主的时候只有5分钟左右准备时间，面试也只面了6，7分钟感觉老师也没话说了。内容就是念一个小短文，里面的单词有些不认识，那只能瞎扯。
短文是说，笔是一把双刃剑。两刃和剑都不会念（捂脸）。然后老师根据文章问两个为什么说笔是双刃剑之类的问题。之前准备时候是可以看到那句话下面有下划线的，所以之前如果有足够准备时间也可以想想怎么回答。然后简单介绍
自己的在大学里的学习和未来的研究方向，名字学校什么的都不让说。嗯，差不多就是这样。
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