幼儿教师,你以后可以做什么？

第一篇：幼儿教师,你以后可以做什么？

幼儿教师，你以后可以做什么？

如果真的喜欢这个职业，她可以先看一下自己的条件，但从事这行的大概可分这几个方向：

一、优秀幼儿教师：学习专业技能，抓业务，业余时间多参加培训，对新课程等多了解。应聘一些正规的幼儿园，抓教育教学。

二、优秀的管理人才：学习和掌握幼儿园经营管理等方面的知识，条件好的可以自己开园，条件不好的可以应聘做幼儿园园长。

三、特长教师：自身掌握一项以上的特长，要适应市场需求，可以在幼儿园做幼儿教师兼特长课，或是到培训类机构做特长课教师。如舞蹈、美术、英语、珠心算、表演、奥尔夫音乐、书法、围棋等等。

四、早教：学习亲子早教等，发展早教机构。这方面需要课上的好，沟通能力强。

五、学前教育相关产品：可以选择一项以上的学前教育产品或专利，如教材、教法或是课程等，然后进行推广，有了自己的市场后，收入不错。

我只是提供几个发展的方向，你可以让你的朋友归纳一下自己的优势和现在的条件。然后看看哪个发展方向适合他，再做详细规划。在只知道年龄和行业的前题下，很难做出你要的东西，因为未来规划这东西，没有最好，只有最适合。祝大家能有一个好的开始。

第二篇：你也可以做上帝美文

[感悟] 小小的善举，可以给他人带去温暖、感动，更会给自己带来快乐。

暴风雨之夜，在某个偏僻的山村里，有位女士即将临盆，可她的丈夫在监狱里，身边只有一个五岁的小男孩。

情急之下，这位女士报了警。

但是由于暴雨已经造成洪灾、泥石流，救护车和救灾人员已经全部出动了，留守的警员只好打电话到地方服务社团团长家里，请求协助。

那位团长马上答应，并且自己驾车到那女士家把她送到医院，顺利生产，母子平安。

这时，团长才想起孕妇家里还有一个儿子，必须立即去把他接走，便给社团的一位最不热心但也是最后一个还没有出动的团员打了电话，希望他能去救助那位受困的小男孩。

那位“落后分子”很不情愿地从被窝里钻出来，懒洋洋地驾车到了小男孩的家。

小男孩被抱上车后，就一直盯着“落后分子”看。

突然小男孩开口问这位“落后分子”：“先生，你是不是上帝？”

这位老兄被突如其来的问话给“镇”住了，他惊奇地问：“小弟弟，为什么说我是上帝？”

小男孩说：“我妈妈出门时，告诉我要勇敢地呆在家里。她说，这个时候只有上帝能救我们。”

这位先生听了这话，脸一下子红了。

他很惭愧，腾出一只手摸了摸孩子的头，慈爱地说：“我不是上帝，我是你的朋友！”

他万万没有想到有一天自己也可以成为别人眼里的“上帝”，他突然觉得是那孩子天真的眼神点燃了自己内心的那盏灯，向善的灯。(青年文摘)

第三篇：做军人的女朋友你可以看一看

关于军人，请问一下，你了解多少？你见过上厕所还要请假的吗？你见过手里拿块抹布跪在地上擦地的吗？你见过吃饭的时候规定时间的吗？你见过生病了不去医院看，还要坚持、坚持再坚持的吗？你见过被子天天要叠成豆腐块的被子吗？如果你走进橄榄绿的军营，这些事情就是军人的家常便饭了！很多女孩子都喜欢当兵的，我真的想问一下，你喜欢军人哪里？说实话吧，喜欢军人的军装对吗？没当过兵的，当然不知道！这身橄榄绿的军装意味着责任，不是每个人都有这样的责任的！夜深人静的时候，也许你们吃过晚饭，躺在床上，看着电视，等待睡意的来临，然后眼睛一闭，进入了梦乡！这个时候，你有没有想到，有一些身穿橄榄绿的军人在干些什么吗？他们守护在祖国的第一线，站在圣神的哨位上，目不转睛的观察着一切，这个时候你想到了他们了吗？

下雪了，他们肯定躲在暖暖的被窝里，连门都不想出，这个时候你想到身穿橄榄绿的军人了吗？只要一下雪，我们就拿着扫把去大街道、公路、学校的积雪，顶着狂风，冒着大雪，别以为我们不怕冷，是人都会怕冷的！这就是我们的职责，我们为了人民愿意牺牲一切！汶川大地震的时候，总共活活的累死了好几十个士兵，难道他们的生命就不是生命吗？这个时候请问一下你们去哪里了？

肯定有人会说，这是他们的职责，他们应该的！对，是我们的职责，说这样的人，你有没有想过，为什么你不去参军了，如果是你，你愿意活活的累死吗？

一下为什么要找一个一直在部队服役的了？我来告诉你吧！凭着良心说，你喜欢的是军人的人吗？你肯定会说：“不是！我喜欢的是军人身上的那套军装！

实话告诉你吧！是兵都要退伍，是兵，早晚一天会离开部队的！铁打的营盘流水的兵！

想找一个不退伍的军人很简单，那就去找军官去吧！军官工资又高，人长得又帅，而且，不到专业的那一天，军装一直在身上穿着，我建议你们去找军官吧！但话又说回来了，你们知道军官的择偶标准有多高吗？呵呵，你肯定想不到！再说了，你能看上军官人家就能看上你吗？还真以为自己是千金大小姐了吗？我劝你还是省省吧！

但我们士兵择偶根本就没有标准了，只要两个人和得来，彼此有共同语言就行了，相貌都是次要的，根本不在乎家庭的富贵贫穷！但有些女孩，喜欢军人的气质，也喜欢退伍之后的军人，因为他们经历过常人未经历的事情，磨砺了刚强的意志！你们还不知道军人为什么要把被子叠成豆腐块的形状吧？不单单是为了整齐，而是磨练认得一种耐心和精神的考验！

如果你的未来老公是一个军人的出身，你可以什么都不用干，每个当过兵的人，他们会做饭、洗衣服、整理内务、打扫卫生，把家里收拾的一尘不染，井井有条！你只需要在旁边看着就行，绝对让你有种说不出的感觉！

请不要伤害军人的尊严，他们长期在火热的的军营，他们长期住在火

也许你的一句话就可能会让他受伤！请不要对军人说：这你都不知道、文盲、滚、白痴等等一些词语，因为他们是军人，是人都会有脾气的只不过他们想把自己的脾气压到最低限度，不想因为一点小事伤害你们之间的感情、非常的没必要、也不值得！很多女孩和军人谈恋爱，怕的就是距离，也有多少恋军女孩输在距离上？如果想找一个天天粘在一起的，你选军人，很对不起的和你说一声：军人，你选错了！希望恋军女孩们，摆正与军人交往的心态，如果想嫁给军人，不要抱着玩玩的心态去和他们交往，因为，军人你，伤不起！

最后，共祝天下恋军女孩们，心想事成，愿你们早点找到幸福的他，牵着彼此的手走到生命的尽头！

2013年正月初四

周勇

第四篇：做幼儿教师

做幼儿教师---我骄傲

转眼间从事幼教工作快六年了，生活中就这样多了一道独特的风景，星期一到星期五每天都有孩子们陪着，逐渐地，我喜欢这样的生活，喜欢看着孩子们在你身边一点一点长大、懂事、用崇拜的眼神看着你，觉得老师讲的就是真理一样，用好听的声音喊你：老师好！

通过几年的幼儿教育经历，现总结一下作为幼儿园教师应具有的素质。

一、要有责任心

1、教师的责任心在于——心中有孩子

“世界上没有两片相同的树叶”，更可况是我们的孩子呢？世界上没有真正的好，也没有完全的差，每个孩子都有自己的特性，所以，首先，我们要用心去欣赏每一个孩子，平等地对待每一个孩子。一次舞蹈教学活动中，所有的小朋友都跟着一起跳起来，只有一个小男孩一个人坐在那边不知多措，我笑眯眯地走过去对他说，“没关系的，来，大家一起跳吧，好吗？”听了我的话他似懂非懂地让我握住了他的右手，并不是很愿意，在接下来的活动中，我一直都在关注着他，慢慢地，我发现，他从刚开始的不愿意跳，到后来自己一个人躲起来跳，他慢慢地一点一点在进步着，每次跳舞的进步我都会在全班小朋友面前表扬他，并且还会悄悄地对他说悄悄话，帮他取得更多的进步。

每个班级中总会有几个调皮大王，对于这部分的孩子，有时我也觉得很不知所措，跟他们该说的都说了，可还是收效甚微，但我并没有因此放弃；我仔细观察着有经验老师的方法，自己也学了起来；对于这部分的孩子，我会经常变换着不同的教育方法，比如说，通常这部分的孩子好动，所以在一些体育活动、舞蹈活动中，会给他们安排相应的角色，我会请个别调皮的孩子来扮演，但是扮演的条件是要遵守游戏规则；整个活动中孩子们的情绪高涨，原来不爱遵守游戏规则，爱搞乱的孩子都在非常积极地参与到活动中来了。

2、教师的责任心在于——心中有家长

另外，孩子的进步也离不开家长跟老师的配合，在日常生活中，我也非常注重跟家长之间密切的联系，当发现孩子今天身体不适的时候，我会细心照料，密切关注着孩子的一日活动中的表现，并且主动与家长取得联系；每天都会与个别

家长保持联系，孩子取得进步了，表扬，发现孩子有退步了，也会及时跟家长进行沟通，共同想出一些解决的办法；家长的期望就是我们努力的方向，我们的宗旨就是希望我们的孩子健康、快乐！

3、教师的责任心在于——注重生活中的一点一滴

幼儿园教师虽然很平庸，但却很伟大！在日常的生活中，我也特别注意自己的言谈举止，与孩子们交往的过程中，会加入一些礼貌用语，当孩子帮助自己办完一件事情会总是会记得说谢谢！也许很细微，但在孩子的心中确实潜移默化的，老师的习惯对孩子的影响是非常大的，身教胜于言教正印证了这句话的重要性。

二、将教育构建在游戏之上

我们都想让我们的课，生动有趣，孩子们都沉浸在你所创设的课堂环境中，都希望我们的课会让孩子们意犹未尽，所以我们会煞费苦心的想些孩子们感兴趣的问题，找大量关于这节课的图片、卡片、歌曲等等，希望来引起孩子们的注意，我以前给孩子们上课，孩子们的注意力，只能维持很短的时间，孩子们的兴趣只停留在我刚开始上课时的那几分钟，三、工作中，善于总结

在工作中，总难免会遇到不顺心的事情，但每次的挫折总会使自己强大一点点，那是一种经验的积累，对于每天在幼儿园发生的事情，遇到的困难，每天在晚上睡觉之前总会在脑子里认真想一想：今天遇到了什么事情？碰到了哪些困难？我是怎么解决的？这样解决是否合理？还有更好的办法吗？教学活动孩子们感兴趣吗？等等。

总之，幼儿教育就是我们老师平时说的每一句话，每一个动作，每一次微笑，每一个眼神，这些都体现出老师的教学策略，都影响着孩子们的自我认识、习惯形成。唯有我们认真对待每一次活动，仔细推敲每个细节，才能将教育理念落到实处，让细节引领我们走向成功！作为一名光荣的幼儿园教师，我很骄傲，也希望把自己的工作做到最好！

第五篇：你这样做可以帮助孩子学习语文

你这样做可以帮助孩子学习语文

开发区职业中专范君

我是一个喜欢文学的人，从小在父母的灌输和引导下（我父母都是靠苦读书从农村考上学的六十年代大学生），我对语言文字有着别样的感情，小时候经常看书看到半夜（但也耽误了其他课程的学习）；同时我喜欢写东西，写文章对我来说不是艰难的苦差事，而是酣畅淋漓自我表现的痛快行为（小学五年级我就在杂志上发表过作文呢）。在我眼里，文学不是死板的文字字符，当她们经过作者有意的安排和组合后，就变成了跳动生命气息的天使和精灵，传递着她博大丰富的感情和魅力。因为热爱文学，在精神上我有了很多的充实与富足，文字把我变成了一个思想活跃、生活快乐的人！即使生活遇到磨难，我也有来自书本上的强大的精神力量。感谢父母从小给予我学习语文的正确指引。今天我把我父母在我小时候指导我学习语文的一些方法介绍给家长们（另外结合我作为语文教师的经验），以帮助孩子学习语文，最关键的是引领孩子从内心热爱上文学。方法如下：（拙见，敬请指正）

1.在孩子进幼儿园时就让孩子背成语字典上的成语故事。这绝不是笨方法，效果很明显----一为以后写作文打下坚实的语言基础、二为写议论文积累论据，一举两得！发明这个方法的不是我妈，而是已故名家钱钟书老先生。

2.每天坚持听美文。幼儿园时听童谣，小学低年级从听小古诗开始，随着年级增长，听情节复杂的童话故事、寓言，大一些的孩子多听听单田芳的评书、相声名家的相声等。现在的家长可以利用录音机或者CD（家里最好备个不太时尚的收音机），孩子不学习时随时播放有意义的文学有声资料。

3、从孩子会说话的时候，就坚持替孩子写口述日记-----孩子口述，家长记录，写好后经常读给孩子听。孩子听到署名是自己的文章会非常乐意，文章也会越写越长。

4、坚持记录孩子成长的日记，没必要要求字字珠玑，但是用语一定规范、精美，经常读给孩子听，拿给孩子看。你的日记是孩子最感兴趣的文章，因为你记的每个故事的主角都是他，他当然感兴趣了。而且孩子很快就会借鉴你的写作手法与语言。

5、多给孩子读一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于以后丰富作文的内容和给文章加彩，也能起到很好的作用。

6.看电视让孩子注意复述人物台词。同时看广告也是非常不错的，经典的广告往往蕴含着语言的无穷美丽---简捷、优美、经典、风趣。

7、让孩子每天早上大声朗读美文，绝不限于是所学课文，朗读时不仅是用声音，还要用心读。周末抽时间陪孩子在音乐的伴奏下，有感情的朗诵情感充沛的诗歌、散文，以培养孩子对语言的热爱，同时锻炼孩子的口头表达能力与表演能力。孩子在音乐的伴奏下会更深刻的领略到优美语言的魅力。

8、经常让孩子讲故事给你听，你再往孩子的故事里“加油添醋”-----增加优美词语与情节，对比之中让孩子注意到自己缺少哪些了词汇和哪些情节。，即使孩子暂时听不懂也要每天读几篇文言文给孩子听。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章，学着用古人的思想理解古人的文章（此方法估计同样适用于孩子的英语学习哦，不能用外国人的角度学语言，要站在当局者的角度去学习思考）

10、多带孩子参加旅游和户外活动，开阔孩子视野，愉悦孩子情操。让孩子多陪自己干家务，比如做饭、洗衣，所要注意的是你得在旁边边干活边用语言总结干活的程序与注意事项。只有让孩子多接触生活，才能让孩子生活素材积累得更多，新鲜的事情也会让孩子的思想生活更加丰富。

11、给孩子订一些文学杂志，订阅的书是定时就可以看到，比上书店一口气买很多本要强，另外多和孩子玩成语接龙、对春联的活动。

以上方法，我也结合了自己教语文的经验总结了一些，还有很多方法家长们可以自己探索，没必要各个都用，挑几个适合你孩子的试一试。希望家长们能在培养孩子热爱文学的路上找到更简捷而有效的方法。