高考必背古诗文(高中部分)理解性背诵默写[推荐阅读]

第一篇：高考必背古诗文(高中部分)理解性背诵默写

高考必背古诗文（高中部分）理解性背诵默写（1）《劝学》

1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。”

2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”

（2）《逍遥游》

1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”

2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年

3、哪几句表明才算是真正的逍遥游？就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（3）《师说》

1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（4）《阿房宫赋》

1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（5）《赤壁赋》

1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。（6）《氓》

1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽！”

2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉！”

3、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言（7）《离骚》

1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

3、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”这也强调自己才能修养不同于一般人。

4、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。

5、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

6、兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切，唯恐时不我待：“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”

7、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

8、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？

9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（自我意识）的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

10、在《离骚》中，表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

11、表现作者美好的名字是先人所赐的：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

12、作者美好的品格则是自己注重修养的结果：纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

13、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。

14、诗人借坚贞芳香的植物表现自己“精勤修德，践行忠善长久之道”：“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”（注：木兰去皮不死；宿莽经冬不枯。）

15、诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻句是“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”

16、“内美”“修能”兼备，报国之心可鉴，诗人当仁不让，自荐充当楚国政治（楚王）的引路人：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”

17、在《离骚》中表明时不我待，要珍惜时间的句子是汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。表明对楚王忠心的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

18、背诵课本第59页底下的屈原《离骚》中的名句：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（曼，同“漫”。）

19、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。☆虽然现实很残酷，追求真理的道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

☆屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深切同情的句子：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（8）《蜀道难》

1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。

2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅

3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。

10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

11、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪（mén）参（shēn）历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

12、李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号（háo）古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑（pù）流争喧豗（huī），砯（pīng）崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬（wéi），一夫当关，万夫莫开”。

15、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪（fēi）亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨（zī）嗟”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。（9）《登高》

1、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台

2、杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

4、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

5、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

6、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓（bìn），潦倒新停浊酒杯。

8、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓（bìn），潦倒新停浊酒杯。

9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。（10）《琵琶行》

1、“嘈嘈切印错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

2、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4、描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”

5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。（11）《锦瑟》

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

3、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。（12）《虞美人》

1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是春花秋月何时了？往事知多少。

3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

4、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

5、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

6、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

7、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

8、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

9、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

10、李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（13）《念奴娇·赤壁怀古》

1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹间灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。

2、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（14）《永遇乐·京口北固亭怀古》

1、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是金戈铁马，气吞万里如虎

2、用刘义隆事典的词句是：元嘉草草、封狼居胥、赢得仓皇北顾。

第二篇：高考必背古诗文理解性默写50篇

高考必背古诗文理解性默写

（1）《劝学》

1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。”

2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂

（2）《逍遥游》

1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“

抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”

2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年

3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（3）《师说》

1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

（4）《阿房宫赋》

1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（5）《赤壁赋》

1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”

这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。

（6）《氓》

1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”

2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”

3、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言（7）《离骚》

1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

3、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”这也强调自己才能修养不同于一般人。

4、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。

5、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

6、兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切，唯恐时不我待：“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”

7、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

8、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？

9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（自我意识）的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

10、在《离骚》中，表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

11、表现作者美好的名字是先人所赐的：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

12、作者美好的品格则是自己注重修养的结果：纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

13、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。

14、诗人借坚贞芳香的植物表现自己“精勤修德，践行忠善长久之道”： “朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”（注：木兰去皮不死；宿莽经冬不枯。）

15、诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻句是“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”

16、“内美”“修能”兼备，报国之心可鉴，诗人当仁不让，自荐充当楚国政治（楚王）的引路人：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”

17、在《离骚》中表明时不我待，要珍惜时间的句子是汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。表明对楚王忠心的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

18、背诵课本第59页底下的屈原《离骚》中的名句：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（曼，同“漫”。）

19、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。☆虽然现实很残酷，追求真理的道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。☆屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深切同情的句子：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

（8）《蜀道难》 1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。

2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅

3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟

7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。

10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

11、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

12、李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开”。

15、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

（9）《登高》

1、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台

2、杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟

鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

（10）《琵琶行》

1、“嘈嘈切印错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

2、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4、描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”

5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

（11）《锦瑟》

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

3、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

(12)《虞美人》

1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是春花秋月何时了？往事知多少。

3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

4、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

5、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

6、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

7、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

8、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

9、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

(13)《念奴娇·赤壁怀古》

1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹间灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。

察，必以情。（5）《邹忌讽齐王纳谏》

1、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句：吾妻之美我者，私我也

2、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句：妾之美我者，畏我也

3、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句：令初下，群臣进谏，门庭若市

4、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：虽欲言，无可进者

5、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是：令初下，群臣进谏，门庭若市

6、文中写邹忌相貌美的句子是：邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽

7、文中写邹忌有自知之明的句子是 ：明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

8、文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是： 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。

9、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子： 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也

10、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”

11、描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是 ：群臣进谏，门庭若市。

（6）《出师表》

1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 陟罚臧否，不宜异同；

2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；

3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私，使内外异法也

5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

7、指出出师战略目标的句子是： 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

8、作者向后主提出的三条建议是：

①诚宜开张圣听；

②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；

③亲贤臣，远小人。

9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人

10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂

12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间

15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情？受任于败军之际，奉命于危难之间。

17、严明赏罚的句子是：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

18、写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。

（7）《桃花源记》

1、《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：甚异之。

2、《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

3、《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的是：避秦时乱。

4、《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句（或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句）是：黄发垂髫，并怡然自乐。

5、成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中对应的原句是：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，欣然归往。未果，寻病终，后遂无问津者。

6、《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

7、《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。

8、《桃花源记》中，表现“村中人”热情待客的语句是：便要还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家，皆出酒食。

9、《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：村中闻有此人，咸来闻讯。

（8）《三峡》

1、《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：沿溯阻绝。

2、《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

3、《三峡》中，描写秋季的特点的语句的是：林寒涧肃。

4、描写三峡总的特点的语句是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

5、用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：虽乘奔御风不以疾也。

（9）《杂说

（四）》

1、描写千里马惨遭埋没的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间

2、描写食马者浅薄愚妄的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

（10）《陋室铭》

1、文中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

2、《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

3、《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4、《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。

5、《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

6、《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？

（11）《小石潭记》

1、文中，写潭边茂盛的植物的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

2、《小石潭记》中，写潭中游鱼的语句是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，怡然不动。

3、《小石潭记》中，侧面写出潭水清澈的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。

4、《小石潭记》中，借景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

5、《小石潭记》中形容溪身形状的语句是：斗折蛇行。

6、《小石潭记》中，形容岸势峭拔多姿的语句是：犬牙差互。

（12）《岳阳楼记》

1、文中，表达作者旷达胸襟的语句是：不以物喜，不以已悲。

2、《岳阳楼记》中，描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是（或：从空间写洞庭湖 景色的语句）：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯。

3、《岳阳楼记》中，从时间上写尽湖山景色的语句是：朝晖夕阴，气象万千。

4、《岳阳楼记》中，表达作者远大政治抱负的警句是：先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐。

5、《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句（或：表明作者以天下 为已任的语句）是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

6、《岳阳楼记》中，作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句（或：与“喜” 相照应的语句）是：心旷神怡，宠辱偕忘。

7、《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩的语句是：政通人和，百废具兴。

8、《岳阳楼记》中，写出作“岳阳楼记”缘由的语句是：属予作文以记之。

9、《岳阳楼记》中，与“前人之述备矣”相照应的语句是：刻唐贤今人诗赋于其上。

10、《岳阳楼记》中，与“悲”相照应的语句是：去国怀乡，忧谗畏讥。

11、《岳阳楼记》中，动静结合描写湖光山色的语句是：浮光跃金，静影沉壁。

12、《岳阳楼记》中，景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分别是：虎啸猿啼，渔歌互答。

（13）《醉翁亭记》

1、文中，描写“山间之四时”景色的语句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。

2、《醉翁亭记》中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

3、《醉翁亭记》中，描写山间朝暮景色的语句是：日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。

4、《醉翁亭记》中，描写滁人出游的语句是：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

5、《醉翁亭记》中，描写太守宴的语句是：临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。

6、《醉翁亭记》中，描写众宾欢乐的语句是：宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

7、《醉翁亭记》中，描写太守醉的语句是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（14）《爱莲说》

1、文中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。

2．《爱莲说》中，借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

3．《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

4．《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲，花之君子者也。

5．《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（15）《记承天寺夜游》

1、文中，描写夜游看到的景色的语句是（或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句）： 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

2、《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：积水空明。

（16）《送东阳马生序》

1、总结宋濂求学生涯：盖余之勤且艰若此

2、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：余幼时即嗜学

3、最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸

4、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：患无硕师名人与游

5、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

6、为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

（17）《关雎》

1、起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。

2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

5、抒写了求之不得的相思之苦的句子：“悠哉悠哉，辗转反侧。”，抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：“窈窕淑女，钟鼓乐之。”

（18）《蒹葭》

1、蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方

2、诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

3、“一切景语借情语”。“ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方（〈诗经·蒹葭〉）”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。

（19）《观沧海》（曹操）

1．最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

2．描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

7． 描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

8．诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

（20）《饮酒》（陶渊明）1．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。

2．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车马喧”的原因是：心远地自偏。

3． 陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。

（21）《送杜少府之任蜀州》

1、诗中的名句是海内存知已，天涯若比邻。

（28）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）

1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。

2．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

3．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（29）《白雪歌送武判官归京》（岑参）

1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

5．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（30）《早春呈水部张十八员外》

1、诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

2、写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句：最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

（31）《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、“连赞大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人

4、用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

5、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

7、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是： 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（32）《观刈麦》

1、诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆

2、直接描写农民辛苦劳动的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光

3、描绘贫妇人凄惨景象的句子是：右手秉遗穗，左臂悬敝筐

4、揭示农民凄惨生活原因的句子是：家田输税尽，拾此充饥肠。

5、《观刈麦》中表达出诗人愧疚之情的句子是：吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

（33）《钱塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（34）《雁门太守行》

1、写白天戒备森严，无比威严，写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

2、从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

3、抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

4、表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起

（35）《赤壁》 在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（36）《泊秦淮》

1、讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

2、描写秦淮河特有的夜间景致的句子：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家

3、借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

4、表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

5、诗的发展和情感的抒发来看，起承上启下作用的句子是：夜泊秦淮近酒家

（37）《夜雨寄北》 1、2、（38）《无题》

1、抒写浓郁的离别之恨，紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛的句子：

相见时难别亦难，东风无力百花残。

2、是诗中的千古名句，又表白自己对所爱的人至死不渝的深情。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神的诗句：春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3、对青春年华的逝去表示忧虑，忖度对方的感受，一往情深的诗句：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

4、通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（39）《相见欢》

1、形象地描绘离愁的绝妙之笔的句子：剪不断，理还乱

2、表现了李煜由君主变为囚徒的特殊滋味的句子：别是一番滋味在心头

3、以景喻人，写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉的句子：寂寞梧桐深院锁清秋

（40）《渔家傲 秋思》

1、表现边地荒凉的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意

2、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

3、与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句是：长烟落日孤城闭

（41）《浣溪沙》

1、表现作者怅然若失的句子是：小园香径独徘徊。

2、词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是：夕阳西下几时回？

3、文中被后人誉为天然奇遇的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

4、表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

（42）《登飞来峰》

1、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

（43）《江城子 密州出猎》

1、运用典故，词人以魏尚自喻，表达作者渴望得到重用的句子：持节云中，何日遣冯唐？

2、以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

3、抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

4、抒写人到中年，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

（44）《水调歌头·明月几时有》（苏轼）

1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。

4．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠

（45）《游山西村》

1、道出了诗人对农村淳朴民风赞赏的诗句：莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

2、诗中蕴含深刻哲理，不放弃希望，经过努力会有新的天地的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村

3、表现农村民俗风琴的诗句是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

4、表达了作者对淳朴、闲适的田园生活的喜爱之情的诗句： 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（46）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）

1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。

3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

（47）《过零丁洋》（文天祥）

1．文天祥的《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

2．文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

3．文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

4．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（48）《天净沙·秋思》（马致远）

1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯

（49）《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）

1．张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。亡，百姓苦。

2．张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

3．《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

4．张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。

（50）《己亥杂诗》（龚自珍）

1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

2． 龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

第三篇：内训教材高考必背古诗文理解性默写

内训教材《新题型之理解性背诵默写》—纳雍五中文印室整理

初中必背篇目理解性默写（1）《孔子语录》 1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是： 2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是： 3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是： 4．《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：

5．《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是： 6．《论语十则》中，表现个人修养的语句是： 7．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是： 8．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是： 9．《论语十则》中的“ ”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。（2）《鱼我所欲也》 孟子认为失其本心的行为是：

文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是： 是全篇的中心论点的句子：（3）《生于忧患，死于安乐》

1、承上启下的句子：

2、中心论点是：

3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：

4、分析亡国的条件的句子是：

5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：（4）《曹刿论战》

1、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么？

2、曹刿认为“可以一战”的条件是什么？

3、为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？

4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？

5、曹刿进见时，他的同乡反对的理由是：

6、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：

7、能体现曹刿军事思想的句子是：。

8、有利于反攻的时机是在 的时候。

9、有利于追击的时机是在 的时候。

10、反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：（5）《邹忌讽齐王纳谏》

1、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句：

2、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句

3、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句：

4、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：

5、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是：

6、文中写邹忌相貌美的句子是：

7、文中写邹忌有自知之明的句子是 ：

8、文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是：

9、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：

10、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是："

内训教材

11、描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是 ：（6）《出师表》

1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：

2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：

3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：

4、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致？

5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：

6、表明作者志趣的句子是：

7、指出出师战略目标的句子是：

8、作者向后主提出的三条建议是： ①诚宜开张圣听； ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同； ③亲贤臣，远小人。

9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：

10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：

11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：

12、表现作者无意于功名的句子是：

13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：

14、陈述作者临危受命的千古名句是：

15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：

16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情？

17、严明赏罚的句子是：

18、写尽作者一生的句子：（7）《桃花源记》

1、《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：

2、《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：

3、《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的是：

4、《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句（或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句）是：

5、成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中对应的原句是：

6、《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：

7、《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是：

8、《桃花源记》中，表现“村中人”热情待客的语句是：

9、《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：（8）《三峡》

1、《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：

2、《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：

3、《三峡》中，描写秋季的特点的语句的是：

4、描写三峡总的特点的语句是：

5、用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：（9）《杂说

（四）》

1、描写千里马惨遭埋没的句子是：

2、描写食马者浅薄愚妄的句子是：（10）《陋室铭》

1、文中，点明全文主旨的句子是：

2、《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：。

3、《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：。

4、《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：

内训教材《新题型之理解性背诵默写》—纳雍五中文印室整理

5、《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子是：

6、《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：（11）《小石潭记》

1、文中，写潭边茂盛的植物的语句是：

2、《小石潭记》中，写潭中游鱼的语句是：

3、《小石潭记》中，侧面写出潭水清澈的语句是：

4、《小石潭记》中，借景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：

5、《小石潭记》中形容溪身形状的语句是：

6、《小石潭记》中，形容岸势峭拔多姿的语句是：（12）《岳阳楼记》

1、文中，表达作者旷达胸襟的语句是：不以物喜，不以已悲。

2、《岳阳楼记》中，描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是（或：从空间写洞庭湖 景色的语句）：

3、《岳阳楼记》中，从时间上写尽湖山景色的语句是：

4、《岳阳楼记》中，表达作者远大政治抱负的警句是：

5、《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句（或：表明作者以天下 为已任的语句）是：

6、《岳阳楼记》中，作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句（或：与“喜” 相照应的语句）是：

7、《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩的语句是：

8、《岳阳楼记》中，写出作“岳阳楼记”缘由的语句是：

9、《岳阳楼记》中，与“前人之述备矣”相照应的语句是：

10、《岳阳楼记》中，与“悲”相照应的语句是：

11、《岳阳楼记》中，动静结合描写湖光山色的语句是：。

12、《岳阳楼记》中，景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分别是：（13）《醉翁亭记》

1、文中，描写“山间之四时”景色的语句是：

2、《醉翁亭记》中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：

3、《醉翁亭记》中，描写山间朝暮景色的语句是：

4、《醉翁亭记》中，描写滁人出游的语句是：

5、《醉翁亭记》中，描写太守宴的语句是：

6、《醉翁亭记》中，描写众宾欢乐的语句是：

7、《醉翁亭记》中，描写太守醉的语句是：（14）《爱莲说》

1、借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）： 2.借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是： 3.借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是： 4.高度概括莲的可贵品质的句子是： 5.感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：（15）《记承天寺夜游》

1、文中，描写夜游看到的景色的语句是（或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句）：

2、《记承天寺夜游》中，最能突出庭院景色的语句是：（16）《送东阳马生序》

1、总结宋濂求学生涯：

内训教材

2、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：

3、最能表现作者抄书之苦的句子是：

4、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：

5、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：

6、为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”：（17）《关雎》

1、起兴的句子是：

2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：

3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：

4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：

5、抒写了求之不得的相思之苦的句子：。”，抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：。”（18）《蒹葭》

1、蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：

2、诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：

3、“一切景语借情语”。“，在水一方（〈诗经〃蒹葭〉）”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。（19）《观沧海》（曹操）1．最能表达作者博大胸襟的句子是:。2．描写草木景色的句子是：。3．诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。4．对景物作总写的句子是：。5．详细写诗人见到的景象的句子是：。描写诗人想象中的景象的句子是：。8．诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。（20）《饮酒》（陶渊明）1．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：。2．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：。“而无车马喧”的原因是：。3． 陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：。（21）《送杜少府之任蜀州》

1、诗中的名句是

2、诗中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的句子是（22）《次北固山下》（王湾）1．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。3．诗中表现游子思乡情深的诗句是：。（23）《使至塞上》（王维）1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：。2．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：。（24）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1、诗中将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情同时抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句是：

2、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是（25）《行路难》

1、象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：

内训教材《新题型之理解性背诵默写》—纳雍五中文印室整理

2、千古名句： 是：

3、用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：

5、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：

4、写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：

5、尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：

7、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：（26）《望岳》

1、诗中的名句是：

2、“会当凌绝顶，一览众山小。”与王安石的“ ”和孔子“ ”有异曲同工之妙。

3、虚实结合的诗句：

4、表明诗人要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志，体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，反映了诗人不畏艰险，勇于攀登，积极进取的人生哲理，世上无难事，只要肯攀登的诗句：

5、描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是

6、用了设问修辞，生动形象地道出泰山的绵延、高大的诗句：（27）《春望》（杜甫）1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：。2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：。3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：。4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：。

（28）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：。2．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：。3．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：！（29）《白雪歌送武判官归京》（岑参）1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：。2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：。3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：。4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早的句子是：。5．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：。（30）《早春呈水部张十八员外》 诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色的句子是： 写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句：（31）《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、“连赞大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示，他们是： 2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：

3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：

4、用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句

内训教材

（32）《观刈麦》 诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是： 直接描写农民辛苦劳动的句子是： 描绘贫妇人凄惨景象的句子是： 揭示农民凄惨生活原因的句子是：。《观刈麦》中表达出诗人愧疚之情的句子是（33）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：。2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：。（34）《雁门太守行》

1、写白天戒备森严，无比威严，写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是。

2、从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：

3、抒发誓死报国忠心的诗句是：

4、表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句：（35）《赤壁》 在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：。（36）《泊秦淮》 讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： 描写秦淮河特有的夜间景致的句子： 借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是： 表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的诗句： 诗的发展和情感的抒发来看，起承上启下作用的句子是：（37）《夜雨寄北》 诗中点名时节的句子： 诗中虚写，表示想象团聚的诗句：（38）《无题》

1、抒写浓郁的离别之恨，紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛的句子：

2、是诗中的千古名句，又表白自己对所爱的人至死不渝的深情。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神的诗句： 对青春年华的逝去表示忧虑，忖度对方的感受，一往情深的诗句： 通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：（39）《相见欢》 形象地描绘离愁的绝妙之笔的句子： 表现了李煜由君主变为囚徒的特殊滋味的句子： 以景喻人，写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉的句子：（40）《渔家傲 秋思》 表现边地荒凉的句子是： 抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是： 与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句是：（41）《浣溪沙》 1.表现作者怅然若失的句子是：

词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是： ？ 2.文中被后人誉为天然奇遇的词句是： 3.表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句：（42）《登飞来峰》

1、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏

内训教材《新题型之理解性背诵默写》—纳雍五中文印室整理

奸邪的勇气和决心的诗句：（43）《江城子 密州出猎》

运用典故，词人以魏尚自喻，表达作者渴望得到重用的句子： 以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是： 抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是： 抒写人到中年，壮志未酬的感叹的诗句是：！（44）《水调歌头〃明月几时有》（苏轼）

1．苏轼的《水调歌头〃明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：。

2．苏轼《水调歌头〃明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：。

3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头〃明月几时有》中所说的“。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。

4．宋代著名词人苏轼在《水调歌头〃明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：（45）《游山西村》

道出了诗人对农村淳朴民风赞赏的诗句：

诗中蕴含深刻哲理，不放弃希望，经过努力会有新的天地的诗句： 表现农村民俗风琴的诗句是： 表达了作者对淳朴、闲适的田园生活的喜爱之情的诗句：（46）《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）

1．辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：。

2．辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：。

3．《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：。（47）《过零丁洋》（文天祥）

1．文天祥的《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：。2．文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：。3．文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：。

4．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：。

（48）《天净沙〃秋思》（马致远）

1．《天净沙〃秋思》中写农村晚景的句子是：。

2．马致远在《天净沙〃秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：。3．马致远在《天净沙〃秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：。4．该曲的主旨句是：

（49）《山坡羊〃潼关怀古》（张养浩）

1．张养浩在《山坡羊〃潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：。

2．张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：。3．《山坡羊〃潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：。4．张养浩的《山坡羊〃潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的 句子是：（50）《己亥杂诗》（龚自珍）

1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：。

2． 龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：。

内训教材

第四篇：-高考必背古诗文理解性默写(64篇)-填空版

三年6班内训教材《新题型之理解性背诵默写》—阿楠整理

禁止翻印

新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编 高中部分（1）《劝学》

1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“

”观点相同。

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：

。《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“

”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：

5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：。

6强调空想不如学习的一句：

7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：

（2）《逍遥游》

1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：。

2.《庄子〃逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：

作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：

4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：

庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：

7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：

文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：

（3）《师说》

1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：

阿楠整理 内训教材 禁止翻印 三年6班内训教材《新题型之理解性背诵默写》—阿楠整理

禁止翻印

4、表明诗人要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志，体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，反映了诗人不畏艰险，勇于攀登，积极进取的人生哲理，世上无难事，只要肯攀登的诗句：

5、描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是

6、用了设问修辞，生动形象地道出泰山的绵延、高大的诗句：（27）《春望》（杜甫）

1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：。

2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：。

3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：。

4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：。

（28）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）

1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：。

2．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：。

3．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：！

（29）《白雪歌送武判官归京》（岑参）

1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：。

2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：。3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：。

4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早的句子是：。

5．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：。（30）《早春呈水部张十八员外》

诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色的句子是： 写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句：

（31）《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、“连赞大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示，他们是： 2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：

3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：

4、用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：

5、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句

阿楠整理 内训教材 禁止翻印 三年6班内训教材《新题型之理解性背诵默写》—阿楠整理

禁止翻印

是：

7、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：（32）《观刈麦》

诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是： 直接描写农民辛苦劳动的句子是： 描绘贫妇人凄惨景象的句子是： 揭示农民凄惨生活原因的句子是：

。《观刈麦》中表达出诗人愧疚之情的句子是（33）《钱塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：。

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：。（34）《雁门太守行》

1、写白天戒备森严，无比威严，写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是。

2、从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：

3、抒发誓死报国忠心的诗句是：

4、表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句：（35）《赤壁》

在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：。（36）《泊秦淮》

讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： 描写秦淮河特有的夜间景致的句子： 借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是： 表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的诗句： 诗的发展和情感的抒发来看，起承上启下作用的句子是：（37）《夜雨寄北》

诗中点名时节的句子：

诗中虚写，表示想象团聚的诗句：（38）《无题》

1、抒写浓郁的离别之恨，紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛的句子：

2、是诗中的千古名句，又表白自己对所爱的人至死不渝的深情。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神的诗句： 对青春年华的逝去表示忧虑，忖度对方的感受，一往情深的诗句： 通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：（39）《相见欢》

形象地描绘离愁的绝妙之笔的句子： 表现了李煜由君主变为囚徒的特殊滋味的句子： 以景喻人，写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉的句子：（40）《渔家傲 秋思》 表现边地荒凉的句子是： 抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是： 与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句是：（41）《浣溪沙》

1.表现作者怅然若失的句子是： 词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是： ？

2.文中被后人誉为天然奇遇的词句是：

3.表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句：（42）《登飞来峰》

阿楠整理 内训教材 禁止翻印 三年6班内训教材《新题型之理解性背诵默写》—阿楠整理

禁止翻印

1、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心的诗句：（43）《江城子 密州出猎》

运用典故，词人以魏尚自喻，表达作者渴望得到重用的句子： 以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是： 抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是：

抒写人到中年，壮志未酬的感叹的诗句是：！

（44）《水调歌头〃明月几时有》（苏轼）

1．苏轼的《水调歌头〃明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：。

2．苏轼《水调歌头〃明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：。3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头〃明月几时有》中所说的“。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。

4．宋代著名词人苏轼在《水调歌头〃明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：（45）《游山西村》

道出了诗人对农村淳朴民风赞赏的诗句：

诗中蕴含深刻哲理，不放弃希望，经过努力会有新的天地的诗句： 表现农村民俗风琴的诗句是： 表达了作者对淳朴、闲适的田园生活的喜爱之情的诗句：

（46）《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）

1．辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：。

2．辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：。

3．《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：。（47）《过零丁洋》（文天祥）

1．文天祥的《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：。2．文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：。3．文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：。4．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：。

（48）《天净沙〃秋思》（马致远）

1．《天净沙〃秋思》中写农村晚景的句子是：。

2．马致远在《天净沙〃秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：。3．马致远在《天净沙〃秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：。4．该曲的主旨句是：

（49）《山坡羊〃潼关怀古》（张养浩）

1．张养浩在《山坡羊〃潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：。

2．张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：。

3．《山坡羊〃潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：。

4．张养浩的《山坡羊〃潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的

阿楠整理 内训教材 禁止翻印 三年6班内训教材《新题型之理解性背诵默写》—阿楠整理

禁止翻印

句子是：（50）《己亥杂诗》（龚自珍）

1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：。

2． 龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：。

印

阿楠整理 内训教材 禁止翻

第五篇：高中古诗文理解性默写

古诗文理解性默写

1人们常引用孟子的“_

___，___

_”，强调建立和谐人际关系的重要

2欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话“__

__，_

_____”

3《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“____，____”；描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是“____，____”。4《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是“____，____”；曹刿求见庄公的根本原因是____，____。；曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是____，____？；政治上取信于民的句子是____，____。____。；下视其辙，蹬轼而望之的原因是____，____。；“辙乱旗靡”是怎么发现的？____，____。；发动反攻的最佳时机是________。；成语有____；____。____。

5《论语》中论述学与思辩证关系的句子是____；____。

6《论语》中谈正确对待知与不知的态度的句子是____，____，____。表明要虚心向周围人学习的句子是____，____，____。7《咏雪》中最能体现谢道韫才气的诗句是________。

8《次北固山下》即景抒情又蕴含自然理趣的诗句是____，____。9《钱塘湖春行》中描写初春美景的诗句是____，____.10《西江月》中表现丰收在望的诗句是____，____.11《天净沙 秋思》的主旨句是____，____。

12《马说》一文中提示千里马被埋没的原因的句子是________。

13苏轼《水调歌头 明月几时有》中“此事古难全”中的“此事”是指________。14文天祥在《过零丁洋》中运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是________、____。

15《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是____，____。

16《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是________。“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”是指____，“退亦忧”是指____。

17纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持着“____，____”的良好心态。（用《岳阳楼记》中一名句）

18《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》用连续的、富有特征性的动作，塑造了一个壮士的形象的句子是：____ 19古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的效果，请写出《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句____，____。20《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人，忧国忧民，博大济世情怀的诗句是____，____。

21龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是____，____。

22在你读过的古诗词中，有许多表达作者的理想抱负的名句，有李白的“____，____”，有陆游的“____，____”，有曹操的“____，____；____，____”，也有杜甫的“____，____。”

23《得道多助，失道寡助》一文的中心论点____，____。主旨句____，____.24《生于忧患，死于安乐》中苦难所要达到的目的____，____。写艰苦磨练的句子____，____。____，____，____。中心论点是____。

25《鱼我所欲也》概括全篇大意的句子____，____。____，____。阐述作者观点的句子________。写出舍生原因的句子____，____。____。写出取义原因的句子____，____。____。写出“有所不辟”的原因的句子是________。演化出的成语________。

26《关雎》中写纯洁美丽好姑娘的句子________。小伙子追求姑娘没有达到目的，他的心情怎样____，____。____，____。写君子翻来覆去难成眠的句子____，____。写为姑娘弹琴吹瑟的句子____，____。27《从军行》情真意切感慨句____，____。

28《月下独酌》邀明月与身影饮酒句____，____。____，____。29《羌村三首》父老语至沉痛句子____，____。____，____。30《登楼》描写成都锦江名句____，____。

31《左迁至蓝关示侄孙湘》写思乡的句子____，____。32《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子____，____。33《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子____，____。

34《卜算子》中既描绘山水之貌，又暗示离别之情的句子____，____。____？____。将“惜春”和“惜别”联系在一起的句子____，____。____，____。35《别云间》之千古名句____，____。

理解性默写

（一）理解诗文手法，进行正确默写

1、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中

。两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

2、《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：

。

3、《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是

。

4、李白《渡荆门送别中

。两句用游动的视角来描写景物的变化。

5、《使至塞上》中

。两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

6、辛弃疾的《破阵子 醉里挑灯看剑》中，从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是

。

7、《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：

。

8、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是

。

9、《木兰诗》中通过环境描写，渲染十年生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句：

。

10、《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是

。

11、《陌上桑》中侧面描写罗敷的诗句：

。

12、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句

。

13、杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：

。

14、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：

。

15、龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是

。

16、《天净沙 秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是：

。

（二）比较默写

1、唐代诗人王维在《送元二使安西》中说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。高适在《别董大》中与这句话意思相反的两句诗句是

。

2、李白《把酒问月》中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句

。

3、常言道：“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语句是

。

4、诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中 两句有异曲同工之妙。

5、《十一月四日风雨大作》中与《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句意境相似的诗句是

。、请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句：

。

7、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失”，由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：

。

8、《天净沙 秋思》中与诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”心情相似的句子是：

。

9、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是

。

10、《红楼梦》中有句诗：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》中与之文意相近的句子是：

。

11、《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头 明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“

。”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

12、司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天翔在《过零丁洋》中的“

。”也道出了类似的生死观。

13、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：

。

（三）根据诗文内容默写

1、《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：

。

2、《归园田居》中画龙点睛的语句是：

。

3、表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：

。

4、《无题》中传诵千古的名句是：

。

5、《山坡羊 潼关怀古》中揭示主旨的一句是：

。

6、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无期的处境是：

。

7、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是

。

8、《观书有感》形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是

。

9、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是

。

写出“以新代旧”哲理的诗句是

。

10、马致远的《天净沙 秋思》中点明主题的一句：

。

11、《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是

。

12、《岳阳楼记》中描写洞庭湖之“大观”的句子是：

。

13、《雁门太守行》中表明战士以死报效君主的坚定决心的句子：

。

14、李白的《行路难》（其一）中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子：

。，15、晏殊在《浣溪沙》（一曲新词）中伤花惜时的两句是

。

三、运用性默写

1、“神舟”六号已于2005年10月成功发射，至此，我国实现了多人多天飞行的梦想。请你用毛泽东的诗词表示自己的喜悦。

。

2、建设和谐社会是全国人民的共同愿望。由此，我们想到《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：

。

3、《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：

。

4、孟郊《游子吟》中描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，写出游子对母亲拳拳报答之心。这首诗中的“

。”后来成为母爱的代名词。5、2005年12月15日，马良行在中国女足陷入低谷之际，出任国家女足主教练，可谓“

。”需要有相当的勇气与胆略。（用诸葛亮《出师表》中的语句填空）

6、教师节到了，你送给老师的最好的对联是

。（用李商隐《无题》句）

7、把学子当作摇钱树，多重摊派，使得教育成本变得扑朔迷离。“扑朔迷离”常用来形容事物错综复杂变化多端，这个成语的源头句是

。

8、成语“曲径通幽”常被用来题景，它是由常建的《题破山寺后禅院》的颔联

。衍化而来。

9.有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐的一句名言“

。”作为理论依据进行反驳。10、11月20日，国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江海别，几度隔山川”欢迎来访的美国总统布什，在谈及中美及国际关系时，又引用宋代改革家王安石的著名诗句“

。”来比喻中美关系应该高屋建瓴，高瞻远瞩，妥善处理分歧。

四、拓展性默写（除5外，都需注明作者和标题）

1、请写出二句古代诗词中有关山的诗句（必须带山名）。

2、古代的诗人很喜欢写柳，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请再写出两句写柳的诗句。

（1）

（2）

3、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋在诗人笔下多姿多彩，请再写出不同的三句。

（1）

（2）

（3）

4、古诗词中有关亲情的名句灿若繁星,请你写出两句。

（1）

（2）

5、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“

。”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“

。”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“

。”

6、如画的残阳，常映入古诗文中。试写出两句，供大家欣赏。

（1）

（2）

7、大千世界五彩缤纷，诗的世界也姹紫嫣红。请写出三个涉及颜色描写的古诗句（要求：出处应各不相同）

（1）

（2）

（3）8、2005年是中国人民抗日战争胜利60周年，这再一次激起了全国人民的爱国热情，请你写出2句相关的爱国名言、诗句或歌词。

（1）（2）

五、综合默写：

（一）填空默写

1、唐代诗人王昌龄诗云：“青山一道同云雨，”。海峡两岸同胞都是炎黄子孙，是骨肉手足。但愿历史的隔阂随着时光消逝。

2、狗的最优秀品质就是忠诚，正如俗话所说“，狗不嫌家贫”。

3、人们一直将李商隐的“，只是近黄昏”视为悲观人生的代表。然而在我看来，他表达的又何尝不是对黄昏的极度喜爱之情呢？

4、“，！都云作者痴，谁解其中味？”这首诗选自《红楼梦》。

5、“字字写来皆是血，”讲的是中国古典小说《红楼梦》

（二）根据对联，默写出相关的诗文（注明作者和标题）

1、四顾八荒茫，天何其高也 一览众山小，人奚足算哉

2、我去太匆匆，骑鹤仙人还送客 兹游良眷眷，落梅时节且登楼

3、四面河山归眼底，万家忧乐到心头

（三）成语：由诗句“桃花潭水深千尺”，我们可猜想出成语“无与伦比”。反过来，请根据成语，默写出相关的诗句。

1、一帆风顺：

2、山高水长：

3、一见如故：

4、出水芙蓉：