丹东市初一新生信息技术起点水平调查问卷

第一篇：丹东市初一新生信息技术起点水平调查问卷

丹东市初一新生信息技术起点水平调查问卷

亲爱的同学，欢迎您来到 中学。祝同学们初中学习生活充实而快乐！为了能更好的了解您已有的信息技术起点水平，请您真实填写本次问卷，以便我们今后教学工作的有效开展。

班级： 姓名： 性别： 小学毕业学校： 1.您家里有计算机吗？()A、有 B、没有 2.您家里可以上网吗？()A、可以 B、不可以

3.您从何时开始接触计算机？()A、幼儿园 B、小学____年级 C、从未接触过 4.您对鼠标的掌握程度：()A、较差 B、不熟练 C、一般 D、熟练 5.您对键盘的掌握程度：()A、较差 B、不熟练 C、一般 D、熟练 6．以下哪些项目在你上网的时候实际操作过?（可多选）A、上网查资料 B、收发邮件

C、阅读新闻

D、娱乐（听歌/看电影）

E、玩游戏 F.、聊天.平日里你喜欢用计算机做些什么呢?（可多选）A.、辅助学习

B、上网查资料 C、录入文档 D、聊天

F、娱乐（听歌、看影碟等）

G、从来不用

E、玩游戏

H、其他

8.现在的你（多选）_________________________A、以前没有接触过计算机 B、只会打英文 C、不会上网下载文件 D、会文字编辑 E、不会上网搜索资料 F、会用画图工具

G、会制作PPT H、不会建立文件夹 I、会制作表格 J、会打中英文 K、会QQ聊天 L、会玩扫雷

M、会玩纸牌 N、会发电子邮件 O、会组装计算机 P、不会制作小动画 Q、其他_____ 9.您希望通过初中阶段的信息技术课学习，以后的你（多选）____________ A、知道信息技术基本知识 B、学会制作电子板报 C、打字熟练

D、了解最先进的信息技术 E、学会P图（图片处理）

F、学会制作小动画 G、学会拆装计算机 H、能够欣赏很多电脑作品 I、学会制作PPT幻灯片 J、学会网上学习

K、学会连接计算机网络 L、学会保养和维护计算机 M、认识计算机的组成 N、会建立文件夹 O、会上网搜索资料

P、会上网下载文件 Q、会发电子邮件 R、会QQ聊天

S、会玩扫雷 T、会玩纸牌 U、知道上网的利弊

V、其他____________ W、以上都会！

请根据您的兴趣从上面的选项中选择其中五项（把您最感兴趣的放在最前面）: _________________________________________________ 10.您喜欢上信息技术课吗？（）

A、非常喜欢 B、喜欢 C、没感觉 D、不喜欢 11.您上信息技术课的目的是什么？（）A、上网 B、玩游戏 C、和同学聊天

D、学习信息技术知识和技能，提高自身的信息技术水平E、其他_________ 12.如果有机会，您是否愿意利用课余时间参加学校组织的信息技术兴趣小组，代表学校去参加相关的比赛？ A、非常愿意

B、愿意，但是怕影响其他课程学习C、愿意，但是怕自己能力有限 D、看情况 E、没有兴趣

13.信息技术课上，您最喜欢的学习方式是：（）A、老师边讲，我们边做 B、和同学一起合作

C、在老师指导下完成 D、独自完成作品

14.信息技术课上，当您完成作品后，您最希望得到哪方面的评价：（）A、教师评价 B、小组评价

C、自己评价

D、多种评价方式组合

15.对于初中阶段的信息技术课的学习，您对自己有什么要求和希望？

16.对于初中阶段的信息技术课，您有哪些建议

第二篇：新生入学调查问卷

XX大学/学院________级新生入学调查问卷

亲爱的同学：

欢迎你来到大学/学院，成为这个大家庭的一员，美丽的大学伴随这您的到来，显得格外流光溢彩和生机勃勃。相信每一个刚刚步入大学的学生都会对校园和未来的生活充满了想象和梦想，为了您能更好的适应大学的生活，为了我们能够更好的为你们服务，特安排了此次级新生入学调查问卷。本次问卷调查采用记名调查方式，您不必为此担心，学校本着负责的态度会认真的考虑您的意见和建议，为你们大学几年的学习和生活更好的完善服务，为我们搭建一个沟通的桥梁。

非常感谢您的支持！

【填写说明】

请您在（）内填上最符合您情况的选项，如果诸多选项都不符合本人情况，可以在横线处填写自己的情况。

题目如果没有特殊说明均为单选。

1、姓名：

2、性别：（）A 男B 女

3、生源地：______________________(例：XX省XX市XX区/县，所谓生源地即你报考高考所属学校所在的省市区县)

4、专业和班级：

5、辅导员：

6、家庭住址：

7、家庭主要成员：

8、家庭主要成员中谁对你的影响最大：

9、家庭主要经济来源：()

A 打工B 经商C 事业单位 公务员D 务农E_________________-

10、家庭对你在上大学前每年的开销大约在（）

A5000元以下B5000-10000元C 10000—20000元D

20000-30000元

E11、你对自己的评价

12、你到大学来，所带贵重物品的现在价值大约是多少钱（）

A无贵重物品B 1万元以下C 1万-2万D 2万以上

13、你是否对贵重物品加强管理和保管（）

A是B否

如果是，请将你的安全防范做法列举

14、辅导员是否已经将有关大学生城镇医疗保险相关政策的文件和疑问解答发

到学生手中（）

A 是B 否C 已经通知但尚未收到文件

15、您是对大学生城镇医疗保险的了解情况（）

A 不了解B 了解一点但不全面C 完全了解

16、您是否在上大学前生病住过院（）

A 是B否17、0-6岁是否住过院因为何种原因？

18、小学阶段是否住过院因为何种原因？

19、初高中阶段是否住过院因为何种原因？

20、住院是否得到了保险公司的报销？

21、住院后到报销大约在多长时间内能够完成（）

A 一周之内B两周之内C一个月之内D 二个月以上

22、您对自己所学的专业的了解情况（）

A 不了解B 只了解一点C 了解

23、对自己学所专业未来就业情况了解情况（）

A 不了解B 只了解一点C了解

24、您对未来的规划情况（）此题可多选

A自主创业B从事和专业相关的工作C考研Ｄ出国Ｅ考公务

员

Ｆ由家人通过关系安排Ｇ当兵H 西部计划支援西部I其他

25、您对学校的学习环境是否满意（）

A满意B 较为满意C一般D不满意

26、除了本专业外，您有什么其他爱好

达到水平。

27、刚进入大学后，您的主要内心状态是（）

A 终于解放了，可以没有了约束了，爸爸妈妈都不在身边很惬意

B 我高考并不满意，我需要在高考的失败中读取教训，在大学四年里继续努力。

C我考上大学了，这就OK 了，及格万岁，能拿到毕业证学位证就OK。

D大学是一个新的环境，还是按部就班吧，走一步说一步。

E其他

28、您觉得您步入大学后，花费在学习上的时间是（）

A所有可以利用的时间B 部分时间C 少部分时间D不花费时间

29、关于大学，你觉得哪方面需要校方提供指导（）可多选

A 职业生涯规划与创业教育B就业指导C 人际交往D恋爱观E学习

F其他

30、课余时间，你愿意参与的活动（）可多选

A公益类活动B文体类活动C科研类活动D创业类活动E兼职

F其他______________________________

31、课余时间，你愿意参与的娱乐活动（）可多选

A打牌B网游C唱kD 逛街F旅游G睡觉F其他

32、课余时间内，你每天平均上网时间为（）

A 0.5-1小时B 1小时-3小时C3小时-5小时D其他

33、您上网通常会把经历放在做什么上（）

A 浏览网页新闻B网络游戏C聊天D学习E其他

34、您对大学恋爱的看法是（）

A赞成B反对C随缘D因势利导

35、你认为适合恋爱的年龄段（）

A 15-18岁B 18-22岁（大学阶段）C25-28岁D 29岁以上

36、你选择恋爱时，在乎对方的是什么（）

A 相貌B 人品C 志趣是否相投D经济条件和家庭背景E其他

37、在关于爱情的方面，你会参考父母的意见和建议吗（）

A是B 否

38、关于恋爱，你觉得你的现状更符合以下哪个状态（）

A 从未考虑过恋爱B正在寻觅合适的恋爱对象C 对恋爱很反感

D正在单相思E 正在恋爱中F 刚失恋，现在没有谈G 其他

39、你认为大学生谈恋爱的动机是（）

A.寻求精神寄托B.克服寂寞C.寻觅毕业后的结婚对象

D.找一个知心朋友E.寻找学习动力F.感受恋爱的乐趣

40、你认为，大学生在校期间谈恋爱的主要目的是（）

A.满足心理需要B.满足生理需要C.毕业后建立幸福家庭

D.证明自己的魅力E.喜欢这个过程F.随大流G.感到好玩

41、就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看？（）

A.学习、生活更有动力B.分散精力、浪费时间、成绩下降

C.只有“两人”的世界，脱离集体D.影响正常的同学交往E.因人而异

42、你认为恋爱，尤其是大学生的恋爱对学业的影响是（）

A.有不良影响B.无不良影响C.有促进的作用D.产生的影响难以确定

43、你能很好的分清友情与爱情的关系吗？A.能B.不清楚

44、在以下选项中，你认为最为重要的是（）

A.爱情B.学业C.家庭D.朋友E.其他

45、你对大学生出现婚前性行为的基本态度是（）

A.决不赞成B.赞成C.任其发展D.无所谓，但自己不会这样做

46、你认为，大学生出现婚前性行为的主要原因是（）

A.一时冲动难以控制B.好奇探秘C.证明他们忠心相爱

D.生理与心理的强烈需要E.情感深化的必然结果

47、你会为对方主动承担责任吗？A.会B.不会

48、你认为，在恋爱中经济占的比重是A.很大B.较小

49、在择偶时会有地域、民族的限制吗？A.会B.不会

50、你相信一见钟情吗？A.相信B.不信

51、你觉得恋人之间可以有所保留吗？A.可以B.不可以

52、你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗？（）

A.二者不能等同B.婚姻可以没有恋爱C.希望最终走向婚姻

53、你认为婚姻应该：（）

A．以爱情为基础B．以经济为基础C．以需要为基

础

54、你认为分手的主要原因是

A.性格不合B.家庭差距大C.他（她）人介入D.其他

55、你的同学失恋后的主要表现是

A.非常痛苦B.无所谓C.有报复倾向D.更加勤奋的学习

56、你对大学自主学习方式的看法是（）

A很好，这样可以有更多时间去发展自己的兴趣爱好

B很好，摆脱了家长和老师的监督

C不好，担心自己的自控能力差，慢慢的就放松自己了

D不好，在学校这种学习方式会慢慢的淡化和老师的交流

57、你对学生自发组织活动有什么看法（）

A很好，可以锻炼自己的组织能力

B很好，可以搞自己爱好的活动

C不好，学生自发组织的活动质量并不高

D不好，学生干部的工作量太大，相反会影响学生干部的学习

58、你对师兄师姐担任辅导员助理，你的看法是（）

A很好，他们和我们年龄相近，便于沟通

B还不错，受益很多，有了家的感觉

C不是很好，作用并不明显

D不行，他们缺乏经验和责任感

59、你还想老师和师兄师姐哪里了解到什么情况（）可以多选

A各种社团活动B团委和学生会的情况C奖助学金的评比D综合考评相

关内容E本专业的就业前进和发展情况F如何能够更好更快的适应大学生

活

G其他

60、当你在学习和工作中遇到你不懂的问题你会怎样（）

A请教别人，结合自己的想法去做B请教别人，按照别人的意见来做

C只凭着感觉来做D感到很烦恼，想逃避或者放弃

61、你是否会关注你身边人的生活状况（）

A 很关注，会主动的提供帮助B比较关注，如果向我求助我会帮助

C想关注，但觉得别人的事情自己不方便过问D不关注，做好自己就好了

62、在宿舍夜晚熄灯后，你们宿舍的卧谈一般涉猎的话题有那些？

63、你对宿舍的环境和设施的看法（）

A环境优美设施完善B环境优美 但是设施还不足

C环境比想象中要差设施但是实施还可以D环境恶略 设施严重不足

64、在接下来的日子里，你有哪些短期的计划（）

A还是把主要的精力放在学习上，打好专业基础

B积极的参加团委、学生会的工作

C积极参加社团活动，发展自己的爱好和兴趣

D积极参加班内竞选，争取做班干部为班级同学服务

E还是处于迷茫状态，走一步说一步吧

65、你已经走入大学了，即将为你开启的是大学四年和三年的多彩生活，你对

自己未来的三年或者四年里，想表达些什么？四年或者三年后我们会将这一项内

容再次以信函的形式在毕业时送给您。

最后十分感谢，你们在紧张的军训和学习过程中来填写调查问卷。

第三篇：大学新生调查问卷

立足平凡，追求卓越，务本求真，开拓进取—广东医学院药学院学生会

药学院

亲爱的同学们:

为了了解同学们对大学生活的适应情况,对同学们在学习、生活、工作、人

际关系等方面的不适应情况做出及时的调整,使同学们尽快适应大学生活,特设

此问卷,我们会对你的答案进行保密,你的作答对我们的调查很有意义,请同学们

如实填写,谢谢合作。

药学院团委学生会调研部

二〇一一年八月二十七日

注：本问卷在没有特别说明的情况下为单项选择，横线部分为问答题。基本信息：你的性别：男（）女（）你所在班级：___ 班 2011级新生调查问卷

1、你是否已经适应大学生活？（）

A、是B、否

2、请问你的大学目标是（）

A、现在还很迷茫，尚未打算

B、以锻炼自己为主，将学习放在一边

C、以优秀的学习成绩为前提，积极参加各项活动锻炼自己

D、以学习为主，希望将来能考上研究生

3、入学后你对本专业的满意程度如何？（）

A、十分不满意B、与想象有些差距

C、符合自己的想象D、比想象中的好

4、在大学，你认为学习还重要吗？（）

A、很重要B、重要

C、不重要D、很不重要

5、你对大学这种自主学习的方式有何看法()

A.很好，可以有更多时间发展自己的兴趣

B.很好，摆脱了老师家长监督式的学习方式

C.不好,容易放松自己D.不好,与老师交流太少

6、你对由学生自发组织活动有何看法()

A.很好,可以锻炼自己组织方面的能力

B.很好,可以搞自己喜欢的活动

C.不好,学生自发组织的活动质量不够好

广东医学院药学院学生会

立足平凡，追求卓越，务本求真，开拓进取—广东医学院药学院学生会

D.不好,学生干部的工作量太大，会影响学生干部的学习

7、对于师兄师姐担任辅导员助理，你们的看法是：（）

A、很好，他们给予许多帮助B、还不错，有了家的感觉，有了方向

C、不是很好，作用不大D、不行，他们责任感不强

8、你还想从老师和师兄师姐那里了解什么情况？（可多选）（）

A、各种社团活动B、团委与学生会的情况

C、奖助学金的评比D、综合测评的有关内容

E、本专业的发展前景及各个方向的区别

F、如何尽快适应大学生活G、其他 _________

9、你希望举办哪些知识讲座？（）

A、为人与处事B、生活技能C、英语学习

D、专业知识E、其他__________________

10、当你在工作和学习中遇到你不懂的东西会怎样()

A.请教别人,结合自己的想法去做B.请教别人,按他的办法去做

C.只凭自己的直觉去做D.感到很烦脑,想逃避

11、你是否会关注你身边的同学的生活状况()

A.很关注,并主动提供帮助B.比较关注,向我求助时肯定会帮

C.想关注,但觉得别人的事自己不便过问D.不关注,只做好自己就行

12、你对宿舍环境设施有何看法？

A、环境优美，设施完善B、环境优美，但设施不足

C、环境比想象中的要差，但设施还算完备D、环境恶劣，设施不足

13、在接下来的日子里，你有哪些短期计划？（）

A、把主要精力放在学习上，打好基础

B、积极参加团委学生会工作

C、参加社团，发展自己的兴趣

D、成为班委，为班集体服务

E、还处于迷惘状态，暂无计划

14、你入学以来对哪一方面的情况不太了解？需要学院为你们提供怎样的帮助？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 非常感谢你参与我们这次的问卷调查，祝你的大学生活丰富多

彩，取得丰厚的收获。

广东医学院药学院学生会

第四篇：农村信息技术调查问卷

农村信息技术调查问卷

当今，以信息技术（IT）为特征的信息化浪潮席卷全球，信息技术给农业带来了前所未有的发展机遇，展示了广阔的应用前景。本次调查问卷通过调查IT技术在农村生产生活中的应用现状，以便更好地普及IT技术，帮助农民创造更多的经济财富。

1.您的性别: □ A.男 □ B.女

2.您的年龄: □ A.20-30 □ B.30-40 □ C.40-50 □ D.50以上

3.您的学历: □ A.小学及以下 □ B.中学 □ C.高中 □ D.大学及以上

4.您主要从事何种类型农业: □ A.水稻种植 □ B.蔬果种植 □ C.乳畜

5.年收益如何: □ A.5000元及以下 □ B.5000-8000 □ C.8000-10000 □ D.10000以上

6.您平时主要通过何种渠道来获取农业方面的相关信息与技术: □ A.报纸 □ B.电视 □ C.网络 □ D.各种宣传,培训 □ E.其他

7.在平时的农业生产中,有无应用到相关IT技术(如多媒体技术,流媒体技术等等)：

□ A.是 □ B.否 □ C.不了解

8.有无听说过农业IT技术的讲座或培训：

□ A.听说过,并参加过 □ B.听说过,但未参加过 □ C.从未听说过

9.村里是否举办过相关的农业IT技术讲座或培训： □ A.是 □ B.否 □ C.不了解

10.你觉得在农村普及IT技术是否将推动农村经济，更好地为农民创造经济效益：

□ A.是 □ B.否 □ C.不太关注

11.如果村里今后举办类似的讲座或培训，您会愿意参加吗？

□ A.会,一定会参加 □ B.可以考虑参加,视情况而定 □ C.不会,太忙没时间 □ D.不会,对这方面不感兴趣

谢谢你的配合！

第五篇：运用信息技术调查问卷

调查问卷

各位同学：

你好，我们现进行一项关于信息技术在数学教学中应用效果的调查问卷，旨在了解信息技术在数学课堂中的应用的一些情况，希望你能配合。你的回答没有正误之分，但求反应真实情况。答案仅作研究之用，我们将严格保密，请放心填写。

1.你所在的班级（）

A.四年级

B.五年级

C.六年级

2.上学期老师在数学课堂中运用多媒体的次数是（）

A 5节以下 B 5-15节 C 15-25节 D 25节以上 3.日常课堂上老师以哪种教学手段为主（）A 多媒体 C 传统的黑板 C多媒体和黑板结合 4.你认为数学多媒体课件教学与传统教学相比：（）A 觉得多媒体课件教学比传统教学效果好 B 觉得没有什么差别

C 觉得传统教学效果比多媒体课件教学好

5．你认为老师运用多媒体课件教学对你的数学学习的帮助（）A 很大 B 一般 C 没有

6.你认为老师在数学课上运用多媒体教学可提高注意力，减少开小差的情况()A同意 B一般 C 不同意

7.你认为老师在数学课上运用多媒体教学会能提高学习兴趣，学习更有趣。A同意 B一般 C 不同意

8.你认为老师在数学课上运用运用多媒体教学可以更形象直观地表现教学内容，使困难的问题变得更简单。（）A同意 B一般 C 不同意

9.你认为老师在数学课上运用多媒体教学可以节省大量的课堂时间，从而提高学习效率。（）A同意 B一般 C 不同意

10.你希望教师以以后的数学课上多运用多媒体教学吗？（A愿意 B一般 C不愿意）