“红歌人人唱”比赛结束了 2011.6.10

第一篇：“红歌人人唱”比赛结束了 2011.6.10

“红歌人人唱”比赛结束了

许卫国

今天下午，我校 “红歌人人唱”比赛终于拉下了帷幕。这是我校庆祝建党90周年暨“艺术”每月一事系列活动中的一项活动。比赛分一、二年级组和三、四、五年级组分别进行。昨天下午进行了一、二年级组的比赛，今天下午进行了三、四、五年级组的比赛。两组比赛共用了三个多小时。这次，我在比赛现场观看了两组比赛的全过程。

这次“红歌人人唱”比赛，全校一至五年级各班都十分重视。这一种重视首先反映在最近两三个星期校园里此起彼伏的歌声上。为了迎接比赛，各个班都精心选择了演唱的曲目，认真组织了一次又一次的排练。我一直认为，校园里嘹亮的歌声、琅琅的书声和孩子们欢快的笑声是最美的。最近几个星期，在早晨，在傍晚，在音乐课，在思品课，甚至在班主任自己的语文、数学课上，我们总能听到孩子们唱歌的声音，有时还能听到穿插其中的孩子们朗诵的声音，不是一两个孩子在唱，而是整班整班地在唱，歌声响亮而又整齐，南楼在唱，北楼也在唱，楼上在唱，楼下也在唱，校园里煞是热闹，充满着勃勃的生机。这一种重视也反映在各个班的表演上。昨天和今天是比赛的日子。比赛时，各个班都很认真。全校一共有22个班级参赛，19个班都穿着整齐的新校服。近千名孩子参加表演，99%的孩子都非常投入，全神贯注。阵阵整齐嘹亮的歌声在阶梯教室的上空回荡，抒发着孩子们对党、对祖国、对生活的热爱之情。

这次“红歌人人唱”比赛是我们为孩子们创造的又一个成长平台。这是一次比赛，比赛必然有胜负之分，但我从不这么功利地看事情。对于孩子来说，经历就是财富，过程就是成长。孩子们都了经历排练、参赛的过程，在这一过程中，所有的参与者都会有所获益，获得成长。这次“红歌人人唱”比赛，全校22个参赛班级个个都是赢家，没有失败者。至于因为是比赛，一定会分出个一、二、三等奖出来，那只是一种推动工作的措施而已。获一等奖的班级固然值得高兴，获二、三等奖班级的孩子们同样在这一过程中经受了教育，获得了成长。我们只要看一下歌名《中国少年先锋队之歌》《国旗，国旗，真美丽》《学做解放军》《没有共产党，就没有新中国》《劳动最光荣》等等，就能想见，孩子们在一遍又一遍地演唱的过程中，是怎样的一些观念在他们的心中悄悄地生根。因为是合唱，孩子们演唱时就要讲究配合，不能自顾自由着性子唱；因为是比赛，孩子们都知道自己唱不好，还会影响班级的荣誉，团队的意识、集体的观念就会在这一过程中得到强化。“红歌人人唱”比赛很显然地具有德育的功效。我想这一种德育的方式一定比空洞的说教更有效，这一种德育借助于艺术的手段，以孩子们喜闻乐见的方式进行，似春风化雨，不着痕迹。因为是合唱，孩子们就要一遍又一遍地练习，怎么才能唱得好，音高唱准了，节奏唱稳了，唱出感情，唱出气势。就在这样的过程中，孩子们的演唱水平得以提高，艺术素养得以提升，这是真正的艺术教育，是艺术课堂教学的拓展和补充。因为是合唱比赛，孩子们需要统一着装，增强舞台效果。当孩子们穿着统一的校服，整整齐齐、精神抖擞地走上舞台的时候，他们的气质悄然间发生了变化。他们似乎已不再是孩子，而是一个个小绅士、小淑女，气质高雅，仪态大方。今年，学校借助承办全市文化展示活动的契机，更换了学生校服的款式。这次换的是西式校服。男装是白衬衫、深蓝领带配深蓝长裤；女装是白衬衫、深蓝领结配方格酱红裙子。一年前，我校的校服还是茄克款式的绿色涤盖棉运动装。这种款式已经用了很多年。我已工作二十七年，印象中自从海门的学校统一订做校服始，一直就是采用这种涤盖棉运动装。这种款式早已落后，早就不受孩子及其家长的欢迎，多数孩子只在学校要求穿校服时才穿，平时根本不穿。现在孩子们穿上了西式校服，气质一下子提升了一大步。我们中国人如果不是从小穿惯西装，成人了第一次穿西装会感到不自在，会觉得好像别人特别关注自己。这次我们更换校服款式，帮助全校所有孩子，尤其是家境贫寒的孩子迈过了这一心理障碍。看着孩子们穿着新校服上场，一个个还真显得挺绅士、挺淑女呢。人言，女孩子学芭蕾，练的是气质。我想孩子练合唱亦然。在观看孩子们演出时，我特别注意表演特投入的孩子。我在意，二（1）班的顾彦君报幕的声音特清脆。看着孩子从容地从队伍中迈出一小步，抬头挺胸，大大方方地宣布自己班级演唱的曲目。虽然只有一两句话，但我能感受得到孩子的认真与郑重。她是我们学校冯海娟老师的女儿，平时很有礼貌，每次见到我就会招呼“校长好”，一边说还一边给我敬一个队礼。我在意，五（1）班的陆政辰唱得特别的起劲。他的嗓音我熟悉，因为他曾在学校文化展示活动中参与演出小品《团长竞选记》。文化展示活动中的每个节目我都看过好几遍，以至于小演员的声音我都能分辨出来。他的个儿不大，排在第一排的最右边，可能是因为唱得投入，演唱时他的身子也似乎在轻微地摆动。他的声音穿过舞台，可以清晰地从合唱的和音中辨认出来。看着孩子们倾情的演出，我仿佛听到了孩子们生命拔节的声音。这次“红歌人人唱”比赛是全员参与的活动，是一个班一个班整班上台表演，为每一个孩子创造了展示的机会。如果不是合唱比赛，会有许多孩子根本就没有机会表演。许多孩子也许只有在这样的活动中才有舞台表演的体验，这种体验他一辈子都难以忘怀。

“红歌人人唱”比赛结束了。它不仅仅是一次合唱比赛，收获是多方面的，已经远远超出了唱歌本身。在准备参赛和参加比赛的过程中，全校一至五年级的孩子们获得了多方面的成长，提高了综合素养，这正是我们所期待的。“红歌人人唱”比赛的组织过程反映了我们对校内活动的“质”的追求，这样的追求我们要在今后所有的校内活动中坚持、坚持、再坚持，以此推动学校内涵上的不断提升。

2011年6月10日

第二篇：唱红歌比赛评分标准

唱红歌比赛评分标准

“歌唱祖国”红歌演唱比赛方案

为庆祝新中国成立60周年，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步激发广大青年学生爱党、爱国、爱民、爱校的高尚情怀，坚定社会主义信念，丰富学生课余文化生活，展现我校青年学子良好的精神风貌，校学生处、团委决定在全校组织开展“歌唱祖国”红歌演唱会活动，现就本次活动的相关事宜通告如下：

为庆祝建党九十周年，迎接国庆62周年，集团公司工会将在今年9月份举办“唱红歌、迎国庆”员工歌唱比赛，具体事宜通知如下。

为庆祝建党88周年及建国60周年，歌颂党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统和作风，激发市直机关广大党员爱党、爱国的热情，1、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，2、吐字清晰，、节奏准确，3、整体效果良好，富有感染力

4、精神饱满，表情自然大方，充分显示团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。总分计为10分。

1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（1分）

2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。（1分）

3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。（2分）

4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。（2分）

“党旗飘过90年”教职工红歌合唱比赛评分标准

（一）歌曲内容（10分）

参赛曲目紧扣主题，以讴歌党90年来走过的光辉历程和所立下的丰功伟绩为主，内容符合通知要求。

（二）精神面貌（10分）

参赛队员精神饱满、富有朝气；队形排列合理；动作到位、大方、整齐、有序。

（三）艺术特色、表现（70分）

准确（15分）：音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契； 音质（15分）：吐字清楚，发音准确；音质优美，富有变化；声音统一、整体和谐；

表现力（15分）：感情投入、表情自然、动作得体； 整体效果（15分）：具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强；

特色（10分）：有多种演唱形式（如诗朗诵、领唱、齐唱、轮唱、声部唱等）。指挥节奏准确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。

（四）服装、伴奏（10分）

演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。

合唱大赛参考曲目

1.中华人民共和国国歌

2.东方红

3.没有共产党就没有新中国

4.妈妈教我一支歌

5.歌唱祖国

6.社会主义好

7.团结就是力量

8.革命人永远年轻

9.中国，中国，鲜红的太阳永不落

10.我和我的祖国

11.太阳最红，毛主席最亲

12.红梅赞

13.英雄赞歌

14.公仆赞

15.南泥湾

16.四渡赤水出奇兵

17.过雪山草地

18.游击队之歌

19.保卫黄河

20.延安颂

21.祖国颂

22.长城谣

23.翻身农奴把歌唱

24.七律〃长征

25.忆秦娥〃娄山关

26.春天的故事

27.走进新时代

28.为了谁

29.彩色的中国

30.五月的鲜花

31.松花江上

32.在太行山上

33.军民团结一家亲

34.在希望的田野上

35.共和国之恋

36.爱我中华

37.绣红旗

38.五星红旗

39.为人民服务

40.今天是你的生日

41.我的中国心 开场：

：尊敬的各位领导

：各位同志们

：大家下午好！

：今天，在共和国60华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“迎国庆，唱红歌比赛”

：我们相聚在这里，深切缅怀无数革命先烈，学习继承他们光荣的革命传统，昭示我们不忘过去，珍惜今天

：红色是火热的，红色是动人的。那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。：让我们用歌声祝福伟大的祖国，用歌声祝福伟大的党

：让我们在唱响的红歌声中，共同回味那曾经沧桑的岁月

：“迎国庆，唱红歌比赛”现在开始

欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。祝福祖国,我们用深情的语言诠释情怀 61年峥嵘岁月弹指一挥间

61年神州大地旧貌换新颜

回眸过去我们感慨万千激情澎湃

展望未来，我们踌躇满志，豪情满怀

今天，又一年国庆之日

我们相约在这里共同歌颂美好

九月的秋风送来丰收的喜讯；美丽的狮城披上节日的盛装。今天，我们欢聚一堂，在国庆节即将

到来之际,迎祖国华诞”红歌演唱会，共同庆祝祖**亲60岁的华诞；一起赞颂祖**亲60年的辉煌。那么，就让我们用嘹亮的声音歌唱祖国，一起为祖**亲的60华诞，纵情歌唱！

第三篇：唱红歌比赛计划

塔亚苏学校唱红歌比赛活动计划

为了庆祝建党九十周年，配合校教师会工作，进一步丰富教师的课余文化生活，体现当代教师的朝气和活力，增强教师对个人能力的认知和肯定，加强教师的爱国爱党精神，我校将举办“唱红歌选拔大赛”。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

庆祝建党九十年，革命歌曲大家唱

二、活动宗旨

为了丰富校园文化生活，提高艺术修养，推动教师的爱国爱党精神，提醒教师勿忘红色革命，推动校园精神文明建设。

三、活动对象：塔亚苏学校全体教师

四、主办部门：塔亚苏学校党支部

五、活动报名时间及方式

时 间：5月25日之前（星期三）

报名方式：各组教师节目统一报到党支部

六、活动流程

1、时间：5月31日（星期二）

2、地点：多媒体教室

3、节目流程：

（1）选手以抽签方式决定比赛顺序，比赛时按抽到的号码的前后顺序进行比赛；

（2）为了活跃比赛气氛，预计在每三个或每五个节目中间穿插游戏或评委才艺展示；

（3）比赛采用计分制，满分100分。由评委打分，取平均分得到选手最后得分。

（4）由评委为获奖选手颁发奖状和奖品。

七、参赛要求

1、每组至少2到3个节目

2、参赛选手自选节目类型，表演形式不限（要求尽量与革命红歌有关）。

3、表演时间原则上不超过六分钟。

4、所有参赛选手自备伴奏（CD伴奏或MP3，WMA格式）。

5、节目类型参考

音乐类：合唱，男女声独唱，合唱等。

六、奖项设置

1、一等奖一名（0、5分）、二等奖二名（0、3分）、三等奖三名（0、2分）、参赛者（0，1分）

2、全体教师必须参加。

塔亚苏学校党支部

2011年5月22日

备注：我校本着友谊第一，比赛第二的原则进行评比，希望各位教师在比赛的过程中更能收获友谊。（以上内容如有变动我们会及时通知，请以最新通知为准。）

那拉提镇塔亚苏学校红歌比赛

活动计划

那拉提镇塔亚苏学校党支部2011-05-22

第四篇：唱红歌比赛活动方案

“红歌传唱 童心向党”

比赛活动方案

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织： 组 长：谭娟 副组长：许贵阳

成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：2011年4月11日下午

四、比赛地点：学校篮球场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向

上的精神面貌。（30分）

5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：一、二、三等奖若干名。

八、评委名单：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：刘杰

2、分数统计：朱文昌

3、摄影摄像：黄成银

4、后勤保障：徐曼

2011

少先队大队

年3月

第五篇：唱红歌合唱比赛主持词

“庆十一唱红歌”合唱比赛主持词

开始部分：

甲：尊敬的各位老师。乙：亲爱的同学们。合：大家好！

乙：又是一个金色的年轮，又是一个金色的十月。甲：金秋十月，果实累累，我们迎来祖**亲的生日。

乙：我们欢聚在美丽的校园一起庆祝祖国的生日，共同拥抱美丽的十月。甲：在这欢乐的日子里，我们用歌声共同祝愿：

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

甲：在这个令人难忘的日子里，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们的校园歌声嘹亮！

乙：下面我宣布：羽林庄小学“庆十一唱红歌”合唱比赛，现在开始！

演出过程：

1.甲：在我们的生活中不乏榜样，我们每个人都争取做别人的榜样，但有一个人，永远应该是我们学习的好榜样。

请听三二班同学为大家带来的《学习雷锋好榜样》

2.乙：我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖**亲。

团结就是力量，只要我们大家紧紧团结在一起，就定会将我们自身价值最大限度释放。

下面请欣赏四一班同学给我们带来的《团结就是力量》

3.甲： 国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的国旗，在他们的心中国旗是最美丽的。

这不，一一班的小朋友来了，请听歌曲《国旗国旗真美丽》

4.乙： 歌唱祖国，是我们永恒的旋律；嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。请听四二班同学我们带来的《歌唱祖国》！

5.甲：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。请听三一班同学的合唱《学习雷锋好榜样》。

6.乙：北京天安门是祖国首都的象征，是每一个中国人魂牵梦绕的地方。我们每个人都特别喜爱北京，喜爱北京天安门。请听一二班同学给大家带来的《我爱北京天安门》

7.甲：60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国！

请欣赏二二班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》！

8.乙：当国歌奏响时，我们心潮彭湃；当五星经旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪。

下面由二一班同学为我们演唱《祖国祖国我们爱你》。

9.甲：梦中有一颗闪闪的红星，驱走六十年前的黑暗，带来新中国的春天和黎明，引领我们踏上时代发展的新征程。最后，请欣赏歌曲《红星歌》

结束语：

甲：一首首振奋人心的歌曲，带给我们无穷的力量。乙：一首首催人奋进的歌曲，激励我们不断前行。甲：今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣。乙：为了祖国的繁荣富强，我们会刻苦学习不懈努力。甲：芝田镇羽林庄小学“唱响红歌迎国庆”合唱比赛到此结束。乙：老师们，同学们，再见。