前洪小学防洪演练方案（范文模版）

第一篇：前洪小学防洪演练方案（范文模版）

义乌市前洪小学防汛抗洪演练方案

一、指导思想

为了进一步增强师生的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

二、演练目的

1、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

2、检验学生在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。

三、防汛抗洪指挥领导小组

1、总指挥：楼雪峰

2、现场指挥：综合楼、教学楼：王淑群（负责拉响警报）专用教学楼：冯向龙

3、工作人员：全体教师

4、西边二楼到三楼楼梯位置：何备战 东边二楼到三楼楼梯位置：于樟斌

四、演练时间：

时间拟定在2018年5月8日下午。

五、演练内容：

情景模拟：全园师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领学生转移到教学楼、综合楼的三、四楼处，专用教学楼的二、三楼处。

六、演练步骤：

1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师生生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。

4、模拟演练

（1）听到警报信号后，带班老师组织学生有序进行疏散，并要求在5分钟之内到达指定地点。

（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二楼各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向教学楼、综合楼的三楼四楼疏散；专用楼的一楼的学生向三楼疏散。疏散线路图：

（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。如有缺人，速派老师查找。

4、总结汇报。演练结束后，总指挥和负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。

七、演练要求：

①全校教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

②老师要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。③水灾严重的情况下要组织学生按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。

④学生年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。⑤在条件允许的情况下，及时搜排球、篮球、门板等浮力较大的物品搬运到三楼以备水位到达三楼时逃生时使用，然后要随时准备为学生安排保暖和饮食用品，以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。

八、防汛演练会议要点：

1、准备好合校各班人数的清单

2、计时：全学生撤离到指定的地点要多少时间

3、通知各楼梯负责人各就各位

4、教学楼三楼、四楼的学生站凳子上，专用教学楼二楼的学生站小凳子上

5、一楼的学生往三楼撤离，二楼的往四楼撤离

6、汇报地点在过道三楼，专用教学楼在二楼

7、解读下上面的逃生方向

8、解读下上面第七点中演练要求加粗体的内容

9、全程录像

10、防汛警报声响起

九、演练过程中存在的问题：

1、可以一楼的学生往西边楼梯上，二楼的学生往东边的楼梯上。也就是一层一个楼梯。

2、防汛警报解除了后再回教室

3、专用教学楼那没有故顾到。

4、二、五年级未能参加很遗憾。

6、有些班级撤离完成后没有来报到

第二篇：小学防洪演练方案

2014年****小学

防 汛 演 练 方 案

二0一四年三月

****小学2014年防洪演练方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

一、成立防汛演练指挥部 总指 挥：杜永宁 副总指挥：韦国旗 万昌彦

成 员：王功义 黄笔等 宋德钊 杨凤兰及各班班主任

二、应急小组：

1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责：（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；

（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组： 励志楼左边楼梯：一楼楼梯拐弯处：四（1）班非任课教师； 二楼楼梯拐弯处：三（2）班非任课教师； 三楼楼梯拐弯处：六（2）班非任课教师；

励志楼右边楼梯：一楼楼梯拐弯处：三（1）班非任课教师； 二楼楼梯拐弯处：三（4）班非任课教师；三楼楼梯拐弯处：六（1）班非任课教师； 少年宫楼左边楼梯：一楼楼梯拐弯处：李春平二楼楼梯拐弯处：王功义

少年宫楼右边楼梯：一楼楼梯拐弯处：岑立周 二楼楼梯拐弯处：罗英俊

特别提示：

1、各楼梯拐弯处值班教师在疏散学生时，要等下一层楼学生疏散结束再让上一层学生向下疏散，保持疏散有序进行，防止踩踏事故发生。

2、各班疏散后到操场的指定位置为对应各班做升旗仪式站队位置的空旷处（严禁在紧靠建筑物的地方集中）。

启智楼左边楼梯：一楼楼梯拐弯处：五（4）班非任课教师；二楼楼梯拐弯处：六（3）班非任课教师；三楼楼梯拐弯处：五（3）班非任课教师；

启智楼右边楼梯：一楼楼梯拐弯处：四（3）班非任课教师； 二楼楼梯拐弯处：五（3）班非任课教师；

职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组：杨伟（摄影）

职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组：黄保单 石玉兰 罗德慧 张凤敏

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组：黄笔等 王大娟

职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作，统计好计时工作。

三、演练对象 ****小学学全体师生

四、演练时间

2014年5月8号下午15点50分

五、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

五、集合地点：励志楼前

六、演练步骤： 防汛演练的阶段划分：

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。

学生演练

A、当天下午第一节或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

B、当天下午15：50，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。

总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。

现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，1、2组面向前站，3、4组面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。要求：

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。

C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。

七、演练要求：

1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。

第三篇：防洪演练方案

公用车间防洪演练方案

演练项目：防洪演练

演练时间：2010年4月

地点：厂区院内

参加人员：运输、空压、给排水运行班

演练物资清单：防洪沙袋、铁丝、劳动工具、照明设备、木梯、手动葫芦、排涝泵等；

演练步骤：

根据车间防洪应急预案，由应急领导小组组长负责主持、组织空压、给排水运行班人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练，首先组织人员清理防洪沟内的垃圾，保持防洪沟排水畅通。并检查各防洪排涝闸门，根据领导小组的指令，开关防洪排涝闸门。分三个小组进行，第一小组为运输班，负责防洪物资的运送，第二小组为空压运行班，负责检查和开关防洪排涝闸门，第三小组为给排水运行班，负责各泵房防洪工作，各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保留。具体步骤如下：

一、汛前准备应急反应

（1）防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；

（2）各小组进入警戒状态，派出当班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，清理防洪沟内垃圾，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；

（3）防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令，并上报公司；

（4）各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应

（1）由于防洪排涝池1#、5#防洪闸门外墙地形较高，造成外围排水困难，可能会形成内灌，当洪水无法排出时将1#、5#闸门关上；

（2）2#闸门保持常开，根据情况立即将4#闸打开；

（3）各泵房前存水量过多时，为防止洪水灌入泵房，利用已装好的沙袋堵住门口，并做好泵房往外排水的准备工作；

（4）洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。

三、汛后恢复应急反应

（1）制定排洪救灾工作计划；

（2）布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；

（3）对防洪物资进行清点、维护等存库工作；

（4）检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路；

第四篇：幼儿园防洪演练方案

幼儿园防洪演练方案

1、幼儿园防汛演练方案

一、指导思想

为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

二、演练目的

1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。

三、防汛指挥领导小组

1、总指挥：园长

2、现场指挥：副园长（负责拉响警报）

3、工作人员：全体教师及员工

四、演练时间：

时间拟定在20XX年3月29日下午3点40分。

五、演练内容：

情景模拟：全园师生在教室里游戏，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到教学楼的最高处。

六、演练步骤：

1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。

（1）下午3点40分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。

（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二、三楼各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向主楼楼顶疏散；平房各班级迅速在教师带领下从蒙中一班、中间楼门处向楼顶有序疏散。

（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。如有缺人，速派老师查找。

4、总结汇报。演练结束后，总指挥和负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。

七、演练要求：

1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全园师幼要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。

防汛措施

20XX年3月26日

2、幼儿园防洪防汛应急演练活动预案

为了更好地贯彻山东省人民政府办公厅《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》精神，提高幼儿园迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。遵循“安全第一、以防为主、防抗结合”的方针，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

一、组织机构及职责 领导小组成员：

组长：园长

副组长：分管安全的负责人

成员：全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生

一、领导小组职责：

组长：查看水情，组织全园教职工，按《防汛预案》进行演练。

报警、宣传：办公室负责。安排园内报警工作，拨打报警电话向上级及时通报险情；接待来访。

安全教育：教导处负责。负责疏散前的防汛知识和安全教育工作。

疏散引导：工会主席负责。帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报。

救护组：医务室负责。组织受伤人员救治工作。

材料取证：播音室负责（照相、录像）。

水电管理：后勤管理处负责。听到报警，第一时间切断电源、水源，巡查并处理建筑、水电出现的应急情况。

伙房人员：分组协助1楼5个班级疏散。

各班负责人：对幼儿进行防汛教育，引导幼儿迅速撤离。

二、活动时间：

20XX年6月29日（星期五）下雨时刻。

三、活动过程

1.加强检查和防范工作，对幼儿园楼房、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持幼儿园排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，防止安全事故发生。

2.向职工宣传“防汛逃生知识”，每班发放相关材料一篇，老师教育幼儿发现洪水应该怎样自救的方法。

3.各班以游戏形式带孩子参加演练活动，以免使幼儿受到惊吓。

4.事前对幼儿进行活动中的安全教育，防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。

5.疏散逃生活动安排：

①报警：后勤管理员用报警器和喇叭呼喊声进行报警。报警路线为伙房→托1班→教学楼1—4楼（财务室→小2→小1→小3→小4→上二楼，依次类推）。

②听到报警后：

小1-小4班：老师立刻引导孩子上2楼大走廊或小长廊躲避。班长们要安排好老师的分管工作，各负其责，安全引导孩子疏散

托1班、2楼楼以上各班级：在室内组织幼儿站到高处即可。

疏散完毕后班长清点人数，准备向巡回领导汇报疏散情况。

6.疏散时注意事项：

①全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

②老师要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

③水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。

④幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。

7.工作要求

①切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时，教职员工必须立即到位，听候命令。对忽视预防、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。

②领导小组成员要对幼儿园防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。