埔尾中心小学教师2009年1-12月绩效工资分配方案剖析(推荐阅读)

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第一篇:埔尾中心小学教师2009年1-12月绩效工资分配方案剖析

埔尾中心小学教师2009年1-12月绩效工资分配方案

为加强我校教师队伍的管理,进一步调动广大教职工的积极性和创造性,根据《芗城区中小学教师2009年1月--12月绩效工资分配方案》文件精神,经研究,我校绩效工资分配方案如下:

一、埔尾中心小学及所辖片区全体教师中任1—5年级班主任每人补贴300元,任6年级班主任每人补贴400元。

二、教师能倡导“学为人师、行为世范”的育人精神,爱岗敬业、工作积极、服从学校工作安排,经考核师德合格以上者每月100元。

三、教师能履行教学工作,完成学校布置的工作任务,积极参与学校的教学教研活动,经考核教学工作合格以上者每月50元。

四、学校职务岗位补贴具体金额:中心校校长、书记每人每月100元;中心校副职每人每月90元;中心校中层领导、完小校长每人每月80元;中心校报帐员、副教导、辅导员、副总务每人每月70元;完小教导每人每月60元;完小总辅导员、报帐员每人每月40元。(职务兼职者取最高项)

五、现扣班主任补贴、师德合格奖、完成教学工作奖、职务岗位补贴后余额设奖,开展各项工作分数量化,总分100分。

1、教绩奖:(60分)(以2009年度两学期芗城区教育局组织的统考为准,两学期算出总分再取平均值)(1)平均分:(30分)

本年度年段第一名30分,第二名28分,第三名26分,第四名23分,第五名20分,第六名17分,第七名14分,第八名11分,第九名8分。接班时排名在6~9名的班级,每进一个名次奖励2分。(总分封顶30分)(2)及格率:(30分)

及格率在片区中线以上得30分,在片区中线以下得20分。及格率低于60%的得10分。

2、教师出勤(10分)(扣完为止,每月请病事假达到或超过15天的,当月的绩效工资不能发放。)

旷课1天扣2分,全年病事假超过15天后,每天扣1分,迟到2次扣1分。

3、教学常规检查(10分)

内容:作业批改、教案编写、家访、班队活动等。总评优秀10分、良8分、合格6分、不合格为0分。

4、指导学生(5分)

教育部门主办或联办的比赛(1人独得,多人平均)

国家级5分、省级4分、市级3分、区级2分、学区级1分。

5、教师公开课(5分)

省级以上5分、市级4分、区级3分、学区级2分、完小校“开一听十八”1分)

6、年终业务考核(5分)

优秀5分、合格4分

7、综合性表彰或教育部门表彰(5分)

国家级5分、省级3分、市级2分、区级1分。

几点补充说明:

1、学区班子成员取中心校平均值。

2、任教二班教学的成绩取平均值。(教一学期奖5分)

3、奖项取最高值,同一奖项不可累计。

4、绩效奖的计算公式: 每位教师的奖金=

全学区教师绩效奖总余额该教师的考核量化分

全学区教师绩效总分 2

第二篇:中心小学教师绩效工资分配方案

中心小学教师绩效工资分配方案(讨论稿)

2010-04-24 14:34:23|分类: 计划总结 |标签: |字号大中小 订阅

中心小学教师绩效工资分配方案(讨论稿)

根据省、市有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇,提高中小学教师工资津补贴补贴。这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据融教 [2009]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神,结合我校实际情况,特制定本分配方案。

一、指导思想

根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,调动广大教职工工作积极性。

二、分配原则

1、贯彻按劳分配、效率优先,兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。

2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作,分配方案经学校教代会讨论通过后实施,确保教职工有知情权、参与权和监督权。

三、领导机构

学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后),小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成,负责对教师工作量、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。

四、发放对象

本校在编在岗教师。

五、绩效金额分配额度、构成1、绩效工资分配度

这次新增工资性津补贴中月人均400元,作为学校绩效工资分配额度,由学校自主分配。

2、构成部分

绩效工资由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占绩效工资构成的60%,管理岗位补贴占20%,业绩奖励占20%(其中的2.5%作为学区统筹)。

六、绩效工资实施办法

(一)工作量补贴的分配

1、核定工作量的基本依据。

(1)教职工正常工作量按闽教人[87]104号文件规定计算。

(2)教学计划及小学教师教育教学任务和课堂教学的基本要求。

(3)学校实际工作内容。

2、课时量补贴

A、每学年学校教导处根据学校实际情况统筹均衡分配教师课时量,按不同的岗位规定不同的工作量标准。

(1)根据闽教人[87]104号文件规定,小学专任教师标准周授课时数不少与18节。

(2)任实职的中心校正职校级领导任课时数不少于4节,副职校级领导任课时数不少于6节,其它任实职的学校中层干部、中心校财务人员、任课时数不少于8节,中心校生管、图书管理员(计生专干)任课时数不少于10节,为满工作量。

(3)其他科任教师课时量的计算为全校平均课时量,由校务会议研究决定周课时量规定。其中语数包班教师递减4节,数学跨班递减2节,英语跨校递减2节,教研组长递减1节(享有管理岗位补贴的不再递减)。

B、课时量补贴:完成规定周课时量,每人每月补贴110元;低于规定周课时量的少1节月扣10元;高于规定周课时量的每超1节月奖10元。

3、超工作量补贴

A、公代补贴:公代每节补贴5元,由教导处安排公代,校长签字确认。

B、导辅补贴:导辅每天补贴10元(月封顶50元)。

C、节假日值班、加班补贴:节假日值班人员每人每天补贴30元;节假日因公事加班人员每人每天补贴50元。晚上加班每晚按半天计算。节假日值班按上级要求排班。加班的需填写加班申请表,报校长予以审批方能认可,并按月予以公示。

D、英语教师跨校教学补贴:根据福清市教育局融教[2005]116号文件规定执行。E、学校专刊补贴每期30元,由德育处负责布置。

量化工作量,情况复杂,不可能把所做工作都包括在内,教师应发扬奉献和团结协作的精神。

4、考勤奖励办法。

根据《东张中心小学考勤管理办法》实施签到制度。

A、月满勤者学校发给月满勤者奖50元。

B、教师因病请假,病假由学校安排代课的每天扣5元。病假两天以内且自己调课(需请假并将调课安排表上交学校确定存档)者不扣,超出两天的每天扣5元。

C、事假每天扣10元;

D、旷课一节扣20元,旷工半天扣50元,旷工超过三天的取消当月工作量补贴。

E、迟到、早退每月3次内不计,超过3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周岁,女50周岁以上的每月超过5次以上计扣)。教师违规签到(代签等)情况,每次扣30元。导辅迟到或早退(含人在校不在岗)一次扣10元,缺岗一天扣50元,并负当天该岗的一切责任。

F、学校规定的活动(政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动)缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。

G、教师签到由当天值班行政负责监督,学校抽查,当天值班行政人员监督不到位的扣20元。

(二)管理岗位补贴

1、采购、保管、事务等人员每月管理岗位补贴30元。

2、年段长、艺体组长每月管理岗位补贴40元。(图书管理员+计生专干)每月管理岗位补贴50元。

3、工会主干人员每月管理岗位补贴60元。

4、班主任、中心校生管教师、中心校财务人员每月管理岗位补贴80元。

5、中心校中层以上行政人员每月管理岗位补贴90元。校级领导每月管理岗位补贴100元。相关岗位管理人员要完成本职岗位任务才可享受相应的管理岗位津贴。兼任多种管理岗位取最高一档。担任班主任同时还兼任其他管理岗位职务的人员补贴可追加10元。

(三)业绩奖励分配

按《福清市东张中心小学教师工作业绩评估细则》每学期对每位教师进行评估,根据评估结果给予相应奖励,奖励按学期发放。业绩奖励包括教育教学常规奖、突出贡献奖、优质教学奖、竞赛指导奖、教科研成果奖、师德考核奖、考核奖等。

其中学区统筹每人2.5%,用于教学点、完小校超工作量补贴等,剩余款项并入各校结算。

1、教学常规奖

以《福清市东张中心小学教育教学常规管理条例》为考评要求,每学期对教师的教案、作业批改、安全管理、课堂教学、班级常规管理等方面进行检查评价。

(1)

案 作业

批改 教

优 30 20 20

良 20 15 15

合格 15 10 10

注:行政管理人员本项领取40元。

(2)学期安全奖金每人50元。安全教育不到位,发生安全事故的直接责任人不发放该项奖金。

(3)创平安校园奖励每学期100元,奖励给各校校长。

(4)班级常规管理奖

学校每学期评选出班级常规管理突出的班级,低、中、高年段各两个。

获得班级的相应教师 奖金

班主任 30

语、数科任教师 202、优质教学奖

根据每学期期末考试成绩,从平均分、提高分、优秀率、合格率四个项进行综合评估。跨学科、跨年级任教统考科目的,按双班或多班的平均后进行评估。

分 提

分 及

率 优

第一名 30 30 30 30

第二、三名 20 20 20 20

其余 15 15 15 15

平均分低于及格线,及格率低于50%的则该项不奖励。

技能科任课教师,优质教学奖取该校教师获得奖励的最低一档。

获得第一名的学校每项奖励20元,奖给完小校长。(本项由管理岗位津贴部分支出,中心校不参与此项奖励)

3、竞赛指导奖

凡辅导学生参加主管教育行政部门、市进修学校等单位组织的各类竞赛(由学校选拔),学生获奖的指导教师,均可获竞赛辅导奖。

学生作品市级报刊发表的每篇奖30元,省级报刊发表的每篇奖50元。

竞赛指导奖具体奖额如下:

一 二 三

国家级 500 450 400

省级 400 300 260

福州市级 260 200 150

福清市级 150 100 804、教科研成果奖

(1)教师优质课(比武课)获奖(教育行政部门或教研部门组织)。

全国 省 福州市 福清市 教研片 中心校

一 1000 800 500 300 200 100

二 900 700 450 260 150 80

三 800 500 300 200 100 50

(2)公开课执教者奖励:省级 500元,福州市级300元,福清市级200元,教研片100元,学区性50元,学区内教学片30元。

(3)承担市级课题研究工作且任务完成良好的课题组成员每位每学年奖励120元。

5、师德考核奖

遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、为人师表,遵守《中小学职业道德规范》,每师每学期奖励50元。详见《东张中心小学师德考核细则》。违反《中小学职业道德规范》有关规定和发生安全责任的此项不予以发放。

6、考核奖

学年考核合格者,每师每学年奖励100元。考核不合格、未参加考核或考核未定等次者不发放。

7、突出贡献奖

学校每学年评选出为学校做出特殊贡献的先进人物。奖金额由校务会议视实际情况讨论决定,公示后予以发放。

(1)数学跨两班补贴:两个班人数和超过70人的,每学期补贴200元。

(2)教学点补贴:南胡、金芝每学期500元,岭下、芦岭每学期200元。(本块资金由学区统筹部分支出)

(四)工作量补贴、管理岗位补贴可按月发放,业绩奖励按学期或学年发放。各校在绩效工资总额度不变的情况下,月份的奖金和分解的权重可统筹使用,若有剩余的,期末累计后按在岗教师均分。

(五)中心校校级领导的绩效工资原则上不超过400元。

(六)暑假(7、8月份)的绩效工资,扣除当月的管理岗位津贴、节假日值班、加班费用、业绩奖励后,余下金额按在岗在编教师均分,于当月发放。寒假的绩效工资凭原方案执行。

(七)绩效工资发放情况当月公示,学期累计。上述项目中,若有剩余的,期末累计按在岗教师均分。上述项发放总额若出现不足的,则按比例适当下调。

七、其它具体事项

1、不参加绩效工资分配的对象

根据福建省事业单位《聘用合同书》第五章第十五、十六条款规定的“甲方随时单方面解除聘用合同”对象,即故意不完成教育教学任务,严重违反师德,连续旷工超过10个工作日,擅自出国或出境逾期不归,失职及其他严重违纪行为,被依法追究刑事责任,不胜任工作调整或培训后调整岗位仍不胜任工作,以及因个人原因不参加考核或参加考核确定为不合格的人员等。

2、当月取消绩效工资参评的对象

根据市人事局、财政局融政人[2000]58号关于“扣发当月考勤奖的对象”,即月旷工累计超过三天的;每月病事假累计达到或超过十五天的(法定假除外);以及《聘用合同书》中双方约定的其他可扣发当月考勤奖情形的。

3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员,按有关规定完成任务的,按满工作量计算。这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况,由原单位进行考核。

4、发生安全事故的,直接责任人不享受当月绩效工资。相应领导责任的按责任扣除50%岗位管理津贴。

5、分娩假的教师每月领取绩效工资150元。

八、有关要求

(一)辖区各校应成立绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导、教师代表组成,负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正的发放。各单位根据本指导意见,在核定拨付的绩效工资额内,结合本单位实际,制定具体方案。

(二)辖区各校绩效工资分配方案要充分发扬民主,充分征求教职工的意见,报学区审核后,由教职工代表大会审议通过,分配办法要与教职工履行岗位职责情况和业绩贡献结合,加大向一线教师、成绩突出教师倾斜的力度,发挥绩效工资的激励作用。

(三)除本实施方案规定的绩效工资外,各学校不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、资金和实物。违反规定的,要没收违规的全部资金上缴财政,并追究有关责任人的责任。

(四)各学校对每个岗位都要制定明确的责任目标及资格条件,同时要制定与岗位职责相配套的规章制度,把目标管理和制度管理结合起来,做到有章可循,严格考核,确保每个具体岗位责任目标和学校管理目标的实现。

(五)各学校要切实加强领导,提高认识,创造性地开展工作,坚持科学发展观,正确处理好改革、发展与稳定的关系,积极稳妥地进行分配制度改革。

九、本《方案》解释权归学校“绩效工资分配工作领导小组”。

十、本《方案》自学校教代会通过之日起实施。

第三篇:小学教师绩效工资分配方案

金源小学教师绩效工资

2016年12月

金源小学教师绩效工资分配方案

为了做好我校教师绩效工资的实施工作,遵循鄱阳县教师绩效工资实施方案,结合我校实际,特制定本分配细则。

一、师德(20分)

能遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,爱岗敬业,关爱学生,无违纪违规行为、无安全事故的得20分。体罚学生一次(学生、家长、社会举报后查实的)扣5分,负安全责任一次扣10分,不服从上级工作安排的教师,扣20分。违反政策或被公安机关刑拘一次,此项为0分。

二、教育教学效果(40分)

1、作业(9分)

期末教师能按教育组下达的量化指标完成并批改质量符合要求的得9分。经教育组或学校检查,每缺一次扣1分;批改质量存有严重问题检查组提出批评的,一项扣3分。

2、教案(6分)

教案量化达标且质量合要求得6分。每缺一节扣1分;检查组提出教案质量存有较严重问题的每项扣2分。

3、考绩分(25分)

(1)单科考绩分:本科目的平均分居于教育组统测平均分的得考绩分20分,每提高(或减少)0.1分加(或减)考绩分0.05分。

(2)多科考绩分:按上(1)求出单科考绩分再平均分。(3)此项考绩分最低限为15分。

三、教学、论文奖(机动分)

(1)教学奖:凡是获县教坛新秀称号的奖10分;获县(教育组)优质课比赛、团体比赛一、二、三等奖的分别奖6(4)、5(3)、4(2)分;参加学科竞赛、演讲比赛等获县(教育组)一、二、三等奖的每生分别奖给辅导教师4(3)、3(2)、2(1)分;同一项目只能拿最高分。

(2)论文奖:凡是获县(教育组)的教育教学论文一、二、三等奖分别奖5(3)、4(2)、3(1)分;获市教育教学论文一、二、三等奖的,分别奖10、8、6分。

(3)完成本学期的工作总结、论文的教师奖3分,全期不写教学论文的扣5分。

四、考勤(全期满勤应得40分。)

请事假一天扣2分,请病假一天扣1分,迟到或早退超过二十分钟给予记勤,每次扣0.25分,旷工一天扣5分,私自调课一节扣0.5分,代一节课加0.5分,本项可累计评负分。

五、班主任基础分(20分)

(一)达到以下条件的班主任另加分

1、每周流动红旗的班级得1分。

2、每周开一次班会得0.5分(以记录为准,学校领导小组核实签名)。

3、该班开展和谐满校园活动主题会在全校师生展示的得2分。

4、全期被评为优秀班主任(其他先进类别除外),镇级得5分,县级得10分,市级得15分。(同时被评为不同级别的,取最高得分。)

5、按班平均人数(班平均人数=学校总人数/班数)每超一人给班主任加0.5分。

(二)班主任扣分

1、班中学生有打架的,每人扣1分。

2、班中学生损坏公物或严重违纪,学校领导班子根据情节轻重作出扣分处理。

六、学校领导岗位基础分

学校负责人:40分;科组长、大队辅导员、报账员各20分。

七、超课时奖

按全校专任教师平均课时数(平均课时数=全校课程总课时数/专任教师数,学校负责人相当教师平均课时数1/4),每周超一课时加1分,最多只能加10分。

八、创造发明奖

全期教学过程创造发明,获国家奖励的加40分,获省级奖的加30分,获市级奖的加20分,获县级奖的加10分(同时获得几个级别加分的,以最高级别计算)。

九、考核不合格者,不得分配绩效工资。

十、分配方法:

期末评定每人的绩效分值后,按下面计算公式计算个人绩效工资。

教师个人绩效工资=个人绩效分×

全校绩效工资总额

全校老师绩效总分

2016年12月

第四篇:小学教师绩效工资分配方案(五页)

xx小学教师绩效工资

20xx年12月

xx小学教师绩效工资分配方案

为了做好我校教师绩效工资的实施工作,遵循鄱阳县教师绩效工资实施方案,结合我校实际,特制定本分配细则。

一、师德(20分)

能遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,爱岗敬业,关爱学生,无违纪违规行为、无安全事故的得20分。体罚学生一次(学生、家长、社会举报后查实的)扣5分,负安全责任一次扣10分,不服从上级工作安排的教师,扣20分。违反政策或被公安机关刑拘一次,此项为0分。

二、教育教学效果(40分)

1、作业(9分)

期末教师能按教育组下达的量化指标完成并批改质量符合要求的得9分。经教育组或学校检查,每缺一次扣1分;批改质量存有严重问题检查组提出批评的,一项扣3分。

2、教案(6分)

教案量化达标且质量合要求得6分。每缺一节扣1分;检查组提出教案质量存有较严重问题的每项扣2分。

3、考绩分(25分)

(1)

单科考绩分:本科目的平均分居于教育组统测平均分的得考绩分20分,每提高(或减少)0.1分加(或减)考绩分0.05分。

(2)多科考绩分:按上(1)求出单科考绩分再平均分。

(3)此项考绩分最低限为15分。

三、教学、论文奖(机动分)

(1)教学奖:凡是获县教坛新秀称号的奖10分;获县(教育组)优质课比赛、团体比赛一、二、三等奖的分别奖6(4)、5(3)、4(2)分;参加学科竞赛、演讲比赛等获县(教育组)一、二、三等奖的每生分别奖给辅导教师4(3)、3(2)、2(1)分;同一项目只能拿最高分。

(2)

论文奖:凡是获县(教育组)的教育教学论文一、二、三等奖分别奖5(3)、4(2)、3(1)分;获市教育教学论文一、二、三等奖的,分别奖10、8、6分。

(3)完成本学期的工作总结、论文的教师奖3分,全期不写教学论文的扣5分。

四、考勤(全期满勤应得40分。

请事假一天扣2分,请病假一天扣1分,迟到或早退超过二十分钟给予记勤,每次扣0.25分,旷工一天扣5分,私自调课一节扣0.5分,代一节课加0.5分,本项可累计评负分。

五、班主任基础分(20分)

(一)达到以下条件的班主任另加分

1、每周流动红旗的班级得1分。

2、每周开一次班会得0.5分(以记录为准,学校领导小组核实签名)。

3、该班开展和谐满校园活动主题会在全校师生展示的得2分。

4、全期被评为优秀班主任(其他先进类别除外),镇级得5分,县级得10分,市级得15分。(同时被评为不同级别的,取最高得分。)

5、按班平均人数(班平均人数=学校总人数/班数)每超一人给班主任加0.5分。

(二)班主任扣分

1、班中学生有打架的,每人扣1分。

2、班中学生损坏公物或严重违纪,学校领导班子根据情节轻重作出扣分处理。

六、学校领导岗位基础分

学校负责人:40分;科组长、大队辅导员、报账员各20分。

七、超课时奖

按全校专任教师平均课时数(平均课时数=全校课程总课时数/专任教师数,学校负责人相当教师平均课时数1/4),每周超一课时加1分,最多只能加10分。

八、创造发明奖

全期教学过程创造发明,获国家奖励的加40分,获省级奖的加30分,获市级奖的加20分,获县级奖的加10分(同时获得几个级别加分的,以最高级别计算)。

九、考核不合格者,不得分配绩效工资。

十、分配方法:

期末评定每人的绩效分值后,按下面计算公式计算个人绩效工资。

教师个人绩效工资=个人绩效分×

20xx年12月

第五篇:小学教师绩效工资分配方案 2

马场镇滥坝小学教师绩效工资

2013年9

马场镇滥坝小学教师绩效工资分配方案

2009年10月

为了做好我校教师绩效工资的实施工作,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本分配细则。

一、师德(20分)

全期能遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,爱岗敬业,关爱学生,无违纪违规行为、无安全事故的得20分。体罚学生一次(学生、家长、社会举报后查实的)扣5分,负安全责任一次扣10分,不服从上级工作安排的教师,扣20分。违反计生政策或被公安机关刑拘一次,此项为0分。

二、教育教学效果(40分)

1、作业(9分)

期末教师能按教育组下达的量化指标完成并批改质量符合要求的得9分。经教育组或学校检查,每缺一次扣1分;批改质量存有严重问题检查组提出批评的,一项扣3分。

2、教案(6分)

教案量化达标且质量合要求得6分。每缺一节扣1分;检查组提出教案质量存有较严重问题的每项扣2分。

3、考绩分(25分)

(1)单科考绩分:本科目的平均分居于教育组统测平均分的得考绩分20分,每提高(或减少)0.1分加(或减)考绩分0.05分。

(2)多科考绩分:按上(1)求出单科考绩分再平均分。

(3)此项考绩分最低限为15分。

三、教学、论文奖(机动分)

(1)教学奖:凡是获县教坛新秀称号的奖10分;获县(教育组)优质课比赛、团体比赛一、二、三等奖的分别奖6(4)、5(3)、4(2)分;参加上级比赛等获县(教育组)一、二、三等奖的每生分别奖给辅导教师4(3)、3(2)、2(1)分;同一项目只能拿最高分。

(2)论文奖:凡是获县(教育组)的教育教学论文一、二、三等奖分别奖5(3)、4(2)、3(1)分;获市教育教学论文一、二、三等奖的,分别奖10、8、6分。

(3)完成本学期的工作总结、论文的教师奖3分,全期不写教学论文的扣5分。

四、考勤(全期满勤应得40分。)

请事假一天扣2分,请病假一天扣1分,迟到或早退超过5分钟给予记勤,每次扣5分,旷课一节扣30分,私自调课一节扣2分,代一节课加2分,本项可累计评负分。

五、班主任基础分(20分)

(一)达到以下条件的班主任另加分

1、每周获双优标兵班红旗的得1分。

2、每周开一次班会得0.5分(以记录为准,学校领导小组核实签名)。

3、该班开展和谐满校园活动主题会在全校师生展示的得2分。

4、全期被评为优秀班主任(其他先进类别除外),镇级得5分,县级得10分,市级得15分。(同时被评为不同级别的,取最高得分。)

5、按班平均人数(班平均人数=学校总人数/班数)每超一人给班主任加0.5分。

(二)班主任扣分

1、班中学生有打架的,每人扣1分。

2、班中学生损坏公物或严重违纪,学校领导班子根据情节轻重作出扣分处理。

六、学校领导岗位基础分

学校负责人:40分;科组长、大队辅导员、报账员各20分。

七、超课时奖

按全校专任教师平均课时数(平均课时数=全校课程总课时数/专任教师数,学校负责人相当教师平均课时数1/4),每周超一课时加1分,最多只能加10分。

八、创造发明奖

全期教学过程创造发明,获国家奖励的加40分,获省级奖的加30分,获市级奖的加20分,获县级奖的加10分(同时获得几个级别加分的,以最高级别计算)。

九、考核不合格者,不得分配绩效工资。

十、分配方法:

期末评定每人的绩效分值后,按下面计算公式计算个人绩效工资。

教师个人绩效工资=个人绩效分×

教师签字:

全校绩效工资总额

全校老师绩效总分

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