感恩母亲节

第一篇：感恩母亲节

《感恩母亲节》主题班会设计方案

设计背景：

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康„„

活动目的：

1．通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2．让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3．让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

班会准备：

课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

班会内容：

1．母亲节知识宝库

2．我与母亲

班会步骤：

一、母亲节专辑——亲情启示

（一）母亲的诠释

仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的 M（many）妈妈给了我很多很多

O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T（tears）您为我流过不少泪

H（heart）您有一颗慈祥温暖的心

E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

（二）母亲节的由来

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年世纪，Amanm悲痛欲绝，两年后（1907年），Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！

［由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。］

（三）母亲之花——康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

（四）母亲颂（学生朗诵）

多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我„„

其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

［这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。］

二、我的行动

效果评价

（一）你是否了解你妈妈？

1．你妈妈的生日是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．你妈妈的体重是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．你妈妈的身高是＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．你妈妈穿＿＿＿＿＿＿＿码鞋。

5．你妈妈喜欢颜色是＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．你妈妈喜欢水果是＿＿＿＿＿＿＿＿。

7．你妈妈喜欢的花是＿＿＿＿＿＿＿＿。

8．你妈妈喜欢的日常消遣活动是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

请你如实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

（二）你是否关心你妈妈

1．你知道你妈妈的身体健康状况吗？

健康、一般、较差（如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况）

2．你认为送什么礼物你妈妈会最开心？

3．今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？

［感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。］

（三）主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

第二篇：母亲节感恩

我的妈妈

母亲节快到了，我脑海中浮现出了妈妈许多故事。

我的妈妈很勤劳。她没有高尚的职业，只是一个卖水果的。记有一次，天下起了倾盆大雨，晚上7点了，我和爸爸吃完饭，就悠闲地看起了电视。这时，我想：妈妈为什么还不回来呢？于是，我就对爸爸说：“爸爸，妈妈怎么还不回来呢？”爸爸说：“是啊，我们去接你妈妈吧。”“好啊！”我痛快地答道。于是，我和爸爸就拿起两把伞，赶快跑了出去。忽然，我看到一个黑影朝我们走来，等我走近时，我仔细一看，原来是我的妈妈。妈妈浑身都湿透了，我心里一阵自责，为什么不早一点来接妈妈？我赶紧给妈妈打上伞，问：“妈妈，你怎么不早点回来啊?”妈妈说：“为了多赚点钱供你上学啊！”爸爸跑到后面帮妈妈一块推车子。回到家，我帮妈妈擦衣服上的雨水，心想：妈妈为了我，为了这个家，付出的太多了，我一定要好好学习来报答妈妈。

我的妈妈很关心我、爱护我。有一次，我代表学校参加办事处的运动会，妈妈就给我买了两包巧克力，妈妈说：“这两包巧克力跑步之前吃的，能让你更有力气。”我说：“妈妈，谢谢您的关心。”妈妈说：“只要是尽力跑就行。”我说：“好的，妈妈。您就放心吧！”过了一会，我就去比赛了。跑步之前，我就想起妈妈说的那几句话。可是，我还没有来得及吃，就听见老师说：“快点，要比赛了！”我就跑了过去。我还没有准备好，裁判老师就开始吹响了口哨。过了两个小时，比赛就结束了。老师告诉我说，我没有发挥好，没能拿奖。我听了后，心里很伤心。晚上回到家里，妈妈问我：“跑得怎么样？”我回答说：“很不好。”妈妈说：“没关系，不要伤心。如果你下次再被选上的话，一定会得奖的。”听了妈妈安慰的话，我心里好受多了。

妈妈不但关心我，而且对我要求很严格。有一次我的家庭作业比较少，我胡乱写完了作业。晚上妈妈为我检查作业，说：“岩岩，你今天的作业必须重写。”妈妈说的话，我很不解，以前妈妈总是夸我写得好，今天怎么了？妈妈看着我迷惑不解的样子，说：“别看你的作业少，你今天写得一点都不认真，做任何事和写作业是一样的，需要认真。”听了妈妈的话，我以后写作业再也不马虎了。

妈妈，这些年您辛辛苦苦养育了我，我现在一定要好好学习，等我长大之后，我一定要好好的回报老师、回报父母、回报社会的

第三篇：感恩母亲节

感恩母亲节

红军战士在饥寒交迫的情况下艰难的向北挺进，面对自然灾害和敌人的追击，他们大无畏，才有了新中国，才有了我们；人民子弟兵在滔滔洪水中为了保住大堤不惜自己的生命，这是他们铮铮铁汉的本色；母亲生我养教叫我关心我……世上有许多值得我们去感恩，因为他们对我们有恩，俗话说滴水之恩，涌泉相报，那涌泉之恩，该当如何回报呢……

眼见母亲节就到，从小就照顾我关心我教我的妈妈，对我如此恩重如山，我該怎樣回報呢。于是，我決定親手給媽媽做一張賀卡，作為一份心意，用自己的實際行動作為給媽媽的回報。開始做賀卡了，雖然我畫的畫不是很好看，但是我在努力爭取畫好它，我寫祝福語時，心裡想母親閑幾天說我寫的字太小了，寫祝福語時我一定要寫大點，只應該是给妈妈的最好礼物，之后我在一张白纸上写上了孟东野的游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是的，如果说我是小草，我的母亲就是太阳，母亲默默地给我送来了阳光般的关心加关心，温暖着我的心田，母亲您在无私的给予我关爱，让我在您的沐浴下茁壮成长。母亲对我那种强烈的爱是我无法拒绝，我相信我终有一天会长成参天大树，回报您的恩情。

母亲节那天，我起来的很早，但母亲竟已经起来在卫生间里洗衣服，我深有感触，所以我就继续把门关上装睡，实际上我找来几张旧报纸，用颜料涂了一下花边，虽然那时我有一些疲倦，但心中又有一丝幸福感，涂好花边之后，我在报纸正中间的部位写上了母亲节快乐这几个字，我拿了把椅子靠着门，我踩上去但不够高……

但种种困难并没有难倒我，之所谓水滴石穿，绳锯木断。经过我的努力，终于给妈妈度过了一个幸福的母亲节

第四篇：感恩母亲节

关于组织参加第二届“感恩母亲”微博征集

活动的通知

各班主任：

为贯彻党的十八大精神，宣传社会主义核心价值观，教育引导广大儿童树立感恩母爱，回报母恩的意识，接区妇联通知，省妇联儿童部、省网上家长学校将联合开展“让爱永恒，感恩母亲”大型微博征集活动。希望认真组织，广大儿童和家长踊跃参与，拿起手中的笔，用感恩的心，抒发对母亲的爱意，倾诉对母亲的理解和感恩之情。

一、征稿对象

全校学生和家长。

二、征稿内容

征稿主题为“让爱永恒，感恩母亲”，结合即将到来的母亲节，通过微博文字、图片形式念母恩、颂母亲，让爱永恒。

三、征稿要求

1.微博要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。

2.内容积极向上、立意新颖、语言流畅，画面感人、情感真挚。

3.作品字数在200字以内。

4.图片规格：450x300、400x300。

四、征稿方式

请班主任汇总后按要求将参赛作品上报政教处邮箱

（wfbhxxzjc@163.com）联系人：杨向东请注明作者真实姓名、学校、参加组别（家长组、小学组、中学组）、联系方式。

五、活动时间

即日起至2013年4月20日

六、评奖程序及名额

1.本次活动由省组委会组织评审团对所征集微博的内容按家长、小学组、中学组进行评审，分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干名，以及优秀组织奖，所有获奖者均由主办单位颁发获奖证书。

2.对所有获奖的微博、图片在省网上家长学校网站、潍坊妇女网进行展示。

3.家长和参加征稿者可以通过邮件对您心目中的最佳微博、图片发表评论意见。

二○一三年四月一日

第五篇：感恩母亲节

感恩母亲节

有一种情感 它是与生俱来 没有条件;绵绵不绝的 它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你 无论你成功和失败;她的名字叫---母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

可以说，在众多的洋节中，母亲节恐怕是最容易为国人理解的了，但在这一天，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，好像还缺乏一种“勇气”，更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。

然而，表达是必要的，形式却不必是一束鲜花，也许是其他的小礼物，也许是一盆洗脚水，甚至电话中一声亲切的问候，而效果却是一样的，那就是换来母亲的欣慰和感动??其实天下所有的母亲都是那么容易被感动，她们对自己儿女要求得真的很少。

“感恩”不一定要感谢大恩大德

洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。一直以来，感恩在我心中是感谢“恩人”的意思。其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

人生在世，不如意事十有八九。拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

有人说：真的感情无须感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔，我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢，故意装作对父母的爱视而不见。我们错误地认为这就是独立和成熟，这才是坚强与矜持。可是父母亲却一如既往，对我们关爱备至。

原来，我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来，我们和父母都依然彼此深爱着。我们的身影是帆，他们的目光是海;我们的梦想是白云，他们的真爱就是天空。

同学们，请回头注视你的父母吧，记住那些欢乐的日子，更要相信，伤痛有人抱紧的时候，未来有什么路不好走……莫忘感谢，爱需要我们的表达。