教师节趣味运动会活动方案

第一篇：教师节趣味运动会活动方案

一、活动目的

为热烈庆祝第三十一个教师节同时丰富我市教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，我局特举办本次教职工趣味运动会。

二、活动组织

成立趣味运动会组委会： 主 任：刘xx 副主任：谢xx 成 员: 刘xx 联络人：李xx 后勤组：李xx 裁判组：杨xx（统分）

三、活动时间及地点：9月10日上午10:00时，局一楼大厅

四、参赛队伍：按照学区划分，每个学区分别组建2支队伍，每队队员4人（每队至少1名女队员参加，建议各片区尽量从参加当天表彰大会的人员中遴选，机关工作人员也可按片区加入参赛队伍）。

五、活动程序： 请谢xx书记主持：

1.请刘xx局长讲话，宣布比赛开始。2.进行项目比赛。3宣布比赛成绩。4.颁发奖品。

六、活动项目及规则

1、袋鼠上学（个人项目）

参加人员：每队选派3人（2男1女）参赛。

参赛队员站在a点，听到发令后，迅速系好红领巾、书包背上，并将双脚套进麻袋里向前跳跃到b点，再折返跳回a点。参赛人员必须以“跳”的方式进行比赛，“走”或“跑”等其他方式视作违例，到达标准为参赛者必须跳到“a”点上。时间最短者为冠军，第二名类推。

2、娱乐呼啦圈（团队项目）

参加队伍：各学区队伍参赛，队员的参赛顺序由各队自行确定。游戏规则：队中甲队员从a点原地转十圈“象鼻转”，然后跑到b点，拿起呼啦转5圈，然后放下呼啦圈，急速跑过a点。接着乙从a点出发，类同甲，然后丙，然后丁。时间最短一队为冠军，第二名类推。

“象鼻转”的转法：双脚并拢，弯腰，低头，用左手绕过右手抓住右耳后原地转圈。

3、企鹅运“书”队（团队项目）

参加队伍：各学区队伍，所有队员依次参赛（可循环），参赛顺序由各队自行确定 比赛规则：队中甲队员两腿、两手大臂夹住书本（必须用“夹”的方式运送），呈企鹅状从跑道上的起点a点，走到b点，并将所运输的书本全部放入书框中后举手示意，乙方可从a点出发，类同甲，然后丙，然后丁。书掉下后需在书掉下的地点重新夹起书，在掉书的位置继续走。比赛限时8分钟，以运送书本数量最多一队为冠军。第二名类推。

所有项目均分5个赛道进行，一等奖1个，二等奖1个，个人项目分男、女组。

七、其他要求

1、请各片区在9月9日上午将参赛队伍人员名单报送给联络人。

2、请后勤组准备下列比赛用品：（1）计时秒表、书包、红领巾、麻袋、呼啦圈、大纸箱各5个（2）统一规格的书本500本；

3、请联络员、裁判组人员进行会场布置。

4、裁判安排：

（1）袋鼠上学、娱乐呼啦圈：请杨xx分别按1-5赛道作计时及比赛裁判，李xx负责成绩汇总。

（2）企鹅运“书”队：请杨xx分别按1-5赛道作监督、计数裁判，李xx作计时裁判并负责成绩汇总。

5、各队在表彰大会结束后，即入场，自觉遵守会场秩序。

第二篇：教师节趣味活动方案

教师节趣味活动方案

一、活动目的本次活动的目的在于庆祝教师节，同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

二、活动的主题

团结友谊合作拼搏

师生共同奋进！

三、活动的具体事宜

主办单位：信息技术工程学院

承办单位：09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会 活动时间：2011年9月9 日下午6点或9月10日早上8点（视老师情况而定）

活动地点：十三教一楼

四、参加人员；

信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技

术工程学院青年志愿者协会的志愿者。

人员分组：根据当天老师到场的情况分组，将老师和同学采取编

码交叉的方式编组，每组8人，让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。

五、活动流程：

活动正式开始前，工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些

集体游戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。

1、雷阵取水

活动器材：装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。在场地内画三个半径为一米的圆为雷区，并标出圆心的位置，将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料（两根两米长的绳子）将纸杯取出，要求纸杯中的水不能洒出来（如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时），并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成绩越高。

2、运珠过河

活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠

每组队员按自己商量好的顺序进行排队，第一名队员用筷子将水

中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点，运送成功后该队员需

立即回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内，按运送玻璃珠的多少来记成绩。

3、同心协力

活动器材：气球

每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对，每组队员中的 2

人背靠背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地情况出现需返回起点重新开始，接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束，用时越少分数越高！

注：如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起，由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球

活动器材：足球、眼罩

每组成员自行商量，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙

住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触（除发生意外情况外），由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门，直到射门成功为止才可以返回。

注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应

该担任一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。

5、你来比划我来猜

活动器材：写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动，两名成员相对而站，由一名

成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名

词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。

注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不

得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。

以上活动都结束后，由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。

六、人员安排及要求

此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任，所有教师和同学必须听从教练和助教的安排，尽心尽力完成所有活动，积极融入到活动中来，所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活

动。

七、经费预算：

2米绳子（两根）——————————30元

一桶水————————————————5元

纸杯两带———————————————20

白纸、笔————————————————10元

小礼品————————————————170元

气球————————————————15元

贺卡————————————————120元

总计：370元

八、后勤安全

工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全，并且要尽力协

助参与者完成各项工作。

信息技术工程学院

09计科班、青年志愿者协会

第三篇：教师节趣味活动方案

庆祝教师节趣味游戏活动方案

一、活动目的:欢度教师节,丰富教师园所文化娱乐活动,增强教师团队意识,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神，放松心情，释放压力，愉悦自我。

二、活动原则:人人参与,团结进取

三、活动时间:9月7 日下午4：30分

四、活动地点:操场或小班教室

五、活动项目：

1、热身运动《头拍肩拍》配乐

2、团队游戏：⑴光荣献身

◇ 操作程序让每组成员围成一个向心圆，而培训师自己站在中央来示范。培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话

培训师：“我叫……（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”

全体学员回答：“准备好了！”

培训师：“我倒了？” 全体学员回答：“倒吧！”

这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。在培训师做完示范之后，小组的每位成员都要来试一试。

◇ 活动目的帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

（2）我来比划你来猜游戏规则：

1.各班级两位老师一组，一个比划一个猜。

2.每组十个词，限时2分钟，答对题目最多的一组获胜。

3.比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但不能描述某个字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字及外语翻译。

4.猜不出的可以喊“pass”，每组有三次过的权力。5.观众不能提醒。

3、衔纸杯传水

◇ 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

◇ 步骤：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

4.兔子舞活跃气氛配乐 5.游戏共同分担

◇ 目的：让大家体会同心的重要

◇ 内容：两人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来。若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位。这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。

6.合唱《》结束今天的活动

第四篇：池淮初中教师节“趣味运动会”活动方案

池淮初中教师节“趣味运动会”活动方案

一、活动目的：为迎接第27个教师节的到来，我校举办教师节“小型趣味运动会”活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

二、活动时间：9月10日下午

三、活动地点：学校大操场

四、活动人员：全校教职工

五、活动要求：

1、按年级组进行活动，由年级组长负责。

2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。

3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。

六、活动项目及规则：

（一）、跳袋（每组8人）

规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

（二）、二人三足20米接力（每组10人）

规则：1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。

2.各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。

3.必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。4.若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。

（三）、南水北调，接力赛（每组10人）

办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。

（四）、脚夹球跳接力赛:（每组10人）

把一个组平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

（五）、相互帮助 参加方法：每个参赛队共12人（男6人，女6人），三个队同时比赛。

规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。

（六）、双龙戏珠

规则：比赛场地长约30米，三个队同时进行比赛，以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严重犯规，则取消比赛成绩

第五篇：趣味运动会活动方案

“庆元旦”趣味运动会活动策划方案 为了喜迎2014年的到来，通过活动的开展进一步丰富员工的文化生活，促进部门员工间的交流，营造和谐融洽的团队气氛，提高整体队伍的凝聚力、向心力和团队协作意识，在欢声笑语中缓解工作压力增进员工情感，欢聚一堂共庆元旦，特制订本策划方案。

一、活动主题：团结协作 快乐PK共庆元旦

二、活动时间：

2013 年 12 月31 日（星期二）下午14:30分

三、活动地点：XXXXX

四、参与人员：XXXXX

五、活动组织：XXXXXXX

六、活动内容及安排

（一）前期安排

1、邀请支部书记致活动开幕词。

2、随机邀请队员作为活动当天的裁判。

3、所需道具：哨子、秒表、篮球、气球、绳子、桌椅等。

4、奖励规则：团体赛奖励第一名；各奖项个人赛奖励前三名。

（二）活动内容

1、团体拔河比赛：

（1）比赛规则：拔河道为院内水泥地上画3条直线，间隔为1M，居中的线为中线，内两线为胜负线；支部所有参

加活动人员分为两组进行比赛，三局定胜负，第一局场地任定，第二局时交换场地，第三局再次交换场地决出胜负。

（2）奖项设臵：该活动属集体参与项目不设奖项，发放参与奖。

2、二人三足跑

（1）比赛规则：XXXX选派10人，XXXX选派2名，共12人，两人组成一组，赛前每两位队员各一条腿用两条带子捆绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢），站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以最短到达终点时间确定名次，共分为三回合进行比赛。

（2）奖项设臵:此活动取小组成绩前三名进行奖励（共6份奖品）。

3、螃蟹背西瓜接力比赛

（1）比赛规则：XXXXX选派10人，XXXXX选派2名，共12人，两人组成一组，赛前六组人员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。

（2）奖项设臵：此活动取小组成绩前三名进行奖励（共6份奖品）。

4、托球跑

（1）比赛规则：XXXXX、XXXXX女同志全部参与，男同志自愿参与，共12人。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。

（2）奖项设臵：此活动奖励男女各前三名（共6份奖品）。

5、定点投篮比赛

（1）比赛规则：XXXXX4人、XXXXX2人，共6人，参赛人员需在原地转五圈，然后定点投篮;共投五个篮球，按进球数多少取前三名，投进篮球个数相同，加赛五个，直至分出胜负。

（2）奖项设臵：此活动奖励前三名（奖品3份）。

6、踩气球

（1）比赛规则：XXXXX5人、XXXXX1人，共6人，每名参赛人员左右脚脚踝外侧各捆绑3个气球。限时2分钟，用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每踩破他人气球。1只加1分。游戏结束后，点数自己脚上完整的气球，每一个加1分。得分多的为胜利者。

（2）奖项设臵：此活动奖励前三名（共3份奖品）。

7、你比我猜

（1）比赛规则：XXXXX6人、XXXXX2人，共8人，两人一组，一个比划一个猜，在两分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

（2）奖项设臵：此活动奖励前二名（共4份奖品）。

8、背人接力

（1）比赛规则：共分3组，每组6人，场地上划两条线间隔20米。每组挑选一人为被背者，另外五名选手依次将被背者背到终点再背回交予另外一名选手进行接力赛。听到号令后，向终点跑去，跑的过程中，背上的人不能落地。如落地，要在原地背起后再跑，以团队平均用时最少者获胜。

（2）奖项设臵：此活动奖励团体第一名（共6份奖品）。

七、活动经费预算

1、道具预算费用为100元；

2、奖品（雨伞、手套、洗漱用品等）预算经费900元。

合计预算1000元。

第二党支部

2013年12月23日