我系教师参加广西高校英语专业教学研究会第17届年会

第一篇：我系教师参加广西高校英语专业教学研究会第17届年会

我系教师参加广西高校英语专业教学研究会第17届年会

12月20至21日，由广西高校英语专业教学研究会主办, 广西师范大学漓江学院承办的第17届广西高校英语专业教学研究会年会在广西师范大学国际交流中心举行。来自全区40余所本专科高校的英语专家、学者和教师共100多人参加会议。我系罗震山副主任和覃承华副教授参加了本次年会。本次年会由研究会副会长、广西师范大学漓江学院外语系主任蔡马兰主持。

广西师范大学副校长蔡昌卓博士致开幕词。开幕式结束后，著名英语测试研究专家，广东外语外贸大学副校长刘建达教授，博士；教育部外语教学指导委员会英语分会秘书长，广东外语外贸大学英语语言学院院长冯光武教授，博士分别做了题为 “英语专业基础阶段课程体系建设与测评模式改革”、“英语专业的过去，现状和创新”的专题发言，为当前的英语专业建设与改革提出了重要前瞻性战略构想。刘教授指出，课程结构不合理、教学手段落后是当今英语教学存在的突出问题，并提出了英语教学改革的建议。冯光武教授强调，英语专业教学改革需要提高英语专业的“专业性”。

广西高校英语专业教学研究会会长，桂林电子科技大学外国语学院院长刘绍忠博士，教授；桂林航天工业学院外语系黄晓琳教授分别在会上传达了由外研社主办的中国高校英语教学研究会等相关会议精神。漓江学院外语系的青年教师也在会上向与会专家介绍了他们的口语、口译与听力实训课程建设经验。

在专题研讨环节，广西师范学院外国语学院院长李晓教授、桂林理工大学外国语学院院长傅广生博士、教授、广西财经学院外国语学院院长刘艳萍教授以及广西师范大学外语学院英语系主任苏秋萍教授等向与会教师分享了他们在实验班建设、人才培养模式创新、打造具有英语学科专业特色研究方向的经验和所遇到的困惑、问题。由于专题发言都是基于各种教育教学改革实践, 整个研讨环节内容丰富，亮点纷呈，意义非凡。此后，与会人员分成本科、专科与独立学院三组进行了分组讨论。大家纷纷表示，各位兄弟院校的英语学科专业建设的经验源于实践，总结比较全面中肯，使大家认识到当前广西高校的英语专业建设成绩与不足并存，机遇与挑战同在。广大英语教师必须立即行动起来，在教中学，在教中思，群策群力，为广西高校的英语专业改革与发展做出自己应有的贡献。

完成各项议程后，刘绍忠会长做了总结发言，本次年会圆满落幕.据悉，下次年会将于明年在贺州召开。

第二篇：思政部教师参加思想政治理论课教学研究会

思政部教师参加思想政治理论课教学研究会

12月10日，思政部教师参加了由成都市委宣传部、成都市社会科学界联合会主办，四川化工职业技术学院承办的“成都职业技术院校思想政治理论课教学研究会2011年年会”。

会议由该研究会副会长、四川化工职业技术学院副院长蒲开伦主持，四川化工职业技术学院院长杨宗伟教授、四川工程职业技术学院党委副书记研究会会长张斌教授、四川工商职业技术学院党委副书记副会长黄天贵教授、乐山职业技术学院党委副书记研究会副会长刘文华教授、成都职业技术学院思政教研部主任研究会秘书长蒋家胜教授出席会议并分别讲话。

会上，四川化工职业技术学院院长杨宗伟教授致欢迎辞，并就四川化工职业技术学院的历史、现状和未来办学趋势向与会成员作了详细介绍，重点阐述了思想政治教育对行政工作的重要性。四川工程职业技术学院党委副书记研究会会长张斌教授作了“形势与政策：加强党风廉政建设的思考”的主题发言，张会长从“当前世情国情党情、正确认识反腐败的形势、当前腐败的主要特点、当前腐败的成因和当前反腐败的主要措施”等5各方面作了深入阐述。

下午，成都职业技术学院思政教研部主任研究会秘书长蒋家胜教授、四川交通职业技术学院徐文教授、四川水利职业技术学院党委书记王建华副教授分别就“为什么要进行教学团队建设”、“思想政治理论课实践教学工作探讨”和“新时期职业教育面临的形势与任务”等问题进行充分交流与探讨。同时，对参加该年会的58篇学术论文进行了颁奖，我院李光胜老师参加评奖的论文获得了二等奖的佳绩。

此次学习交流后，思政教研部的老师们纷纷感到自己的工作既光荣神圣又任务艰巨，决定要抓住当前这一大好时机，以后应更加自觉主动地学习党的方针政策，以更大热情投入到教学科研中去。

第三篇：参加《中国教育学会地理教学研究会2008年学术研讨年会》汇报

参加《中国教育学会地理教学研究会2008年学术研讨年会》汇报

中国教育学会地理教学研究会2008年学术研讨会，于2008年12月19～23日在福建省泉州市南安市召开，我有幸参加了此次会议，现将参会的情况向领导和老师作一汇报。会议由中国教育学会地理教学研究会主办，由福建南安第一中学承办，由福建师范大学地理科学学院协办。会议主题是“地理课程改革回顾与展望”。具体内容是：开展地理新课程的反思；探讨地理高考与地理课程改革的关系；研究新课程试验中地理课堂教学行为。另外，召开研究会第7届理事会第二次会议；考察周边自然与人文地理。参加会议人员100人左右，主要是研究会第7届理事会理事、部分教研员、师范大学地理教学法骨干教师、出版工作者等。重庆市有《地理教育杂志社》主编李晴，重庆市教科院地理教研员张文革和我共三人出席。中国教育学会常务副会长郭永福作了《坚持辩证方法,促进科学发展》的报告。国家教育考试中心文科命题组组长张亚南作了《地理高考试题的回顾》的报告。地理教学研究会副理事长韦志榕作了《浅议地理课程中的科学教育》的报告。其他如：地理教学研究会副理事长林培英；地理教学研究会副理事长袁书琪；华东师范大学课程系夏志芳教授；上海市教委教研室赵才欣特级教师；澳门地理教育副会长霍志达等专家、学者做了精彩的报告另外，部分参会人员交流了学术论文，我的文章《浅议新课标教材的再开发》也有幸在大会交流。除此以外，大会组织了地理考察活动，分别考察了南方基岩海岸地貌，南方丹霞地貌，泉州宗教地理和其他人文地理内容

此次参会的主要收获：

1、开阔了眼界，增进了解，扩大了交流：

2、加深了认识。

例如对科学探究的理解，通过韦志榕的报告，有了深入的认识，即：

1）在科学教育中，探究式科学教育是一种用来帮助学生更好地掌握知识的学习科学的方法。

2）探究式科学学习应该是一个完整的过程。在探究式学习的过程中，不同层次的探究活动可以有不同的侧重，但是对学生探究能力的培养来说，探究过程的各个环节是不能分割的。各个环节是： 提出和聚焦问题—设计研究方案—收集和获取证据—整理信息、分析数据、得出结论—表达与交流

3）探究式科学教育的两个特征：一是对学生适宜探究的科学问题提出基于实证的验证过程（归纳法）；二是在一个具有师生互动、学生间互动的环境中，由学习者主动进行的探究过程。

4）提出科学的问题要符合学生的年龄特点；与需要实证的地理科学概念有关（可以是第二手证据)；在问题所包含的探究过程中，尽量有定量研究。讨论和交流是探究式学习中不可缺少的教学环境，没有这个师生之间、生生之间的互动，就不是探究式学习。讨论和交流是发展学生思维的过程，是培养

学生倾听别人意见、对比不同意见，学会尊重事实、尊重别人、尊重不同意见的过程，是培养学生语言和表达能力的过程，是培养学生敢于争辩和进取的过程。又例：如何进行地理课程资源的开发利用，上海的赵才欣给我们提供了可供借鉴的经验，例如：

注重对实际或实地的调查、考察，来形成一定地理概念，是地理学习乃至地理研究的一个重要方法。地理学习中，安排有一定“野外实习”课程，这也是地理学科方法论要求的体现。直至现代地理的学习与研究，这种学科方法依然具有生命力。借助实物和图像创设的教学情境，借助动作（活动）创设的教学情境，借助语言创设的教学情境，借助模拟或真实场景创设的教学情境，使学生身临其境或如临其境，通过给学生展示鲜明具体的形象（包括直接和间接形象），使学生从形象的感知达到抽象的理性顿悟，激发学生的学习情绪和学习兴趣，使学习活动成为学生主动与自觉的活动。学校的地理专用教室、地理资料室和“地理园”等，其实也是一种“情境”，也是支持地理课程所特有的学习方法的一种学科资源。

总之，学习时间是短暂的，但收获是巨大的，这些收获将转化为我们自己具体的教育教学行为，从而促进我区地理教学的发展。我们期待能有更多的这样的学习机会。（毛宇翔撰稿）

第四篇：江苏省高校外国语教学研究会2017年年会暨学术研讨会简讯

江苏省高校外国语教学研究会2017年年会暨学术研讨会

在盐城师范学院成功召开

江苏省高等学校外国语教学研究会2017年年会暨学术研讨会于2017年12月22日—24日在盐城师范学院举行。本次研讨会由江苏省高等学校外国语教学研究会主办，盐城师范学院外国语学院承办，来自省内外130余名专家学者出席本次会议。

盐城师范学院外国语学院毕凤珊院长主持了23日上午的开幕式。盐城师范学院院长方忠教授代表学校致欢迎辞,感谢江苏省高校外语界对外国语学院的支持和帮助，并预祝大会取得圆满成功。江苏省教育厅高等教育处副处长徐庆致辞，他介绍了江苏高等教育的情况，通报了江苏高等教育课程建设的新举措，尤其是教育厅主持的江苏在线课程和微课大赛。徐副处长要求广大教师把握学科热点和聚焦前沿问题，共同构建江苏教育资源共享体系，外语专业要构建更科学的课程体系，提升学生外语综合应用能力，谱写外语教学改革的新篇章。全国高等学校大学外语教学研究会会长、南京大学杨治中教授代表与会专家发言，充分肯定了研究会在外语教学科研、教师培养发展等工作中所起到的积极作用，希望外语界同仁以此次年会为契机，加强沟通，互通有无。教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、江苏省高校外国语教学研究会会长、东南大学李霄翔教授向大会做了2017年研究会工作报告，总结了一年来研究会的各项工作：学术活 动丰富多彩，教学科研硕果累累，各类比赛精彩纷呈，师培项目特色鲜明，技术应用多头并举，多个语种共生共荣，总会分会各展其长。李霄翔教授还提出了2018年发展蓝图。在开幕式上江苏省高等学校外国语教学研究会与百度教育事业部签订了合作协议。百度教育事业部特聘研究会29位教授为百度教育事业部首批特聘专家顾问，参与指导百度文库外语专项建设。研究会作为全国首家外语学术机构入驻百度文库，在百度文库已开通专属网页(网址:https://wenku.baidu.com/org/view？org=jsgx)，研究会将与百度文库在外语教学和学术研究等方面深度合作，并依托百度文库平台将江苏省高校外语的优质成果更好地服务于外语教师和学生，共同为外语教育事业做出更大贡献！

盐城师范学院校长方忠教授致辞

江苏省教育厅高教处副处长徐庆致辞

全国高等学校大学外语教学研究会会长杨治中教授发言

研究会与百度文库代表签署合作协议

在主旨报告环节，上海交通大学杨枫教授、南京大学王海啸教授、东南大学李霄翔教授、苏州大学朱新福教授、中国矿业大学吴格非教授和盐城师范学院薛家宝教授分别做了题为‚中国文化素养对外语科研视域的重要性‛、‚大学英语混合式教学及微课制作与应用‛、‚信息化环境下外语教师职业发展挑战与应策‛、‚以‘三个引领’为核心的苏州大学英语专业人才培养‛、‚加强英语专业内涵建设，培养高素质国际交流人才‛、‚应用型本科院校英语专业教材改革与实践‛的报告。专家们从不同视角为江苏高校外语教学改革和探索指明了方向，受到与会代表的一致好评。此外，大会还组织了四场学术沙龙，与会代表分别就英语专业教学、大学英语教学、独立学院教学与高职高专英语教学、研究生公共外语教学 等议题进行了深入而卓有成效的探讨。

上海交通大学杨枫教授大会报告

江苏省高校外国语教学研究会会长李霄翔教授大会报告

江苏省高校外国语教学研究会副会长王海啸教授大会总结

在大会闭幕式上，教育部高等学校大学外语教学指导委员会秘书长、江苏省高校外国语教学研究会副会长、南京大学王海啸教授对大会进行了总结，并对盐城师范学院外国语学院给予参会代表的热情接待与周到服务表示了衷心感谢。本次研讨会是在十九大新常态下举办的一次‚不忘外语教育初心‛的高层次教学研讨会，大会提出了许多富有建设性的建议，深入探讨了外语教学与人才培养的新思路、新方法、新举措，为谱写江苏外语教学改革与实践的新篇章奠定了坚实的基础。

第五篇：四川省高校《思想道德修养与法律基础》课教学研究会2011年年会...

四川省高校《思想道德修养与法律基础》课教学研究会2011年年会召开

2011年11月24日至28日，四川省高校“思想道德修养与法律基础”课教学研究会2011年年会暨学术交流会在达州市职业技术学院召开，全省43所高校的139名代表参加了会议。会上，省教育厅宣思处处长曾中良代表省教育厅对本次会议的召开表示祝贺，并就全省高校思想政治理论课建设提出要求和希望。达州市委常委、宣传部长杨娟代表达州市委、市政府致辞，向与会专家介绍了达州的相关情况，并感谢各高校在支持达州经济社会发展和培养人才方面做的大量卓有成效的工作，希望省内各高校继续为达州的发展提供强大的精神动力和智力支持。达州市政府副市长吴应刚专程到会慰问和看望参会的代表。达州市职业技术学院党委书记潘道兰教授代表学院致欢迎辞，并向与会代表介绍了学院的建设与发展情况。四川省高校“思想道德修养与法律基础”课教学研究会会长、四川大学锦江学院院长李志强教授代表学会常务理事会致开幕词并总结了一年来研究会工作情况。四川省高校思想政治理论课教学研究会会长、成都理工大学正厅级调研员罗映光教授作了《关于十七届六中全会精神与大学生思想政治教育》的主题报告。四川交通职业技术学院王东平教授作了《思想政治理论课实践教学工作探索》的专题报告。四川大学马克思主义学院肖旭教授和与会人员进行了教学辅助活动设计暨实例分享。与会代表围绕“认真学习胡锦涛总书记七一重要讲话和十七届六中全会精神，进一步深化‘思想道德修养与法律基础’课程的建设和改革”这一主题进行了深入探讨，并就“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转化过程中的实际成效、经验教训，围绕高校思想政治理论课程改革、建设等方面的内容进行了分组讨论。

达州职业技术学院思想政治理论课教学研究部副主任向世见代表学院交流了该院在思想政治理论课教学中的做法和经验。与会代表还到达州红军文化陈列馆等地进行了实地考察。我校许立老师参加了研究会年会。本次年会是全省高校“思想道德修养与法律基础”课教学研究会年会第一次在高职院校召开，对于加强和推动高职院校思想政治理论课建设和教学工作具有重要的意义。