第一篇:贵安新区高峰中心小学国家宪法日活动简报(12期)
贵安新区高峰中心小学
工作简报
2015年第12期
高峰中心小学 2015年12月6日
我校隆重开展2015年国家宪法日系列活动
今年12月4日,是我国第二个国家宪法日。为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,营造和谐校园氛围。在国家宪法日活动期间,我校开展了学习宪法系列活动,其中包括组织学生开展宪法晨读、各班召开“学法尊法守法用法”主题班会、各班出一期法治宣传主题的班刊、用LED显示频滚动播放宣传标语、全校师生进行守法宣誓、开展法制专题讲座。
12月4日上午,在全校范围内组织各班学生进行了宪法晨读;下午各班召开主题班会,老师介绍了党的十八届四中全会设立“宪法日”的目的和意义,让大家领悟到“宪法日”的设立,昭示了国家依宪治国的决心,有助于提升学生宪法意识,有利于进一步提高学生的法律意识。12月3日下午,在李友慧副校长的带领下,全校师生紧握右手在国旗下进行庄严宣誓,全体师生表情肃穆,齐声随领誓人逐句复诵誓词,雄壮而响亮的宣誓声回荡在校园上空。宣誓完毕后,紧接着是贵安新区法律事务所的邹冰洁老师给全校师生上了一堂生动的法制教育课,讲述国家宪法日确定的时间及目的,给师生讲解了有关宪法的相关知识。
此次国家宪法日,我校开展活动形式多样,内容丰富,全校班班有活动,人人参与,师生都受教育。
第二篇:贵安新区高峰中心小学“六一”活动简报
贵安新区高峰中心小学
工作简报
2014年第25期
高峰中心小学 2014年6月3日
童心飞扬庆“六·一” 金色童年展风采
2014 年 5月 30日,高峰中心小学校园内彩旗飘扬、鲜花灿烂,全校师生及学生家长欢聚一堂,开展以“童心飞扬庆六一,金色童年展风采”为主题的庆“六·一”活动,整个校园呈现出浓浓的节日气氛。上午8点30分活动正式拉开帷幕,首先进行了新队员入队仪式和表彰一学年来表现突出的优秀少先队员及优秀少先队干部,共表彰优秀少先队员18名、优秀少先队干部5名。
其次是庆祝活动,在庆祝活动开始前,李友慧副校长首先对本次活动致辞,表达了对全体少年儿童节日的问候,对辛勤耕耘的老师致以崇高的敬意,对支持、理解学校工作的各位家长表示诚挚的谢意,同时还表达了对少年儿童的殷殷关爱之情。
随后学校全体老师合唱的《园丁颂》徐徐拉开庆祝活动的序幕。上午举行了文艺表演、歌咏比赛及朗诵比赛。同学们迈着优美的舞姿,合着轻
快的旋律,尽情的玩耍、尽情的歌唱,积极享受着自己的节日,其乐无穷。操场上孩子们拍着小手、欢笑不时洋溢在脸上,学校的整个操场沸腾起来,虽然天空不时下着雨,但同学们兴致愈来愈浓,顶着雨用歌舞表达出对伙伴的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的挚爱,用淳朴的语言表达自己的心声,特别是六年级“致最后一个六一”的朗诵赢得了阵阵掌声。歌声、笑声、掌声接连不断,为庆祝活动增添了喜庆的气氛。
下午举行了现场书画比赛和趣味活动。60名参赛选手胸有成竹地拿着所需的材料走上比赛现场,认真构思着,小心翼翼地写着、画着,在规定时间内都
完成了参赛的作品,并当场展示,评委当场
评奖。趣味活动时,各班同学踊跃参加,加油声、掌声更是连接不断,汇聚成了一片欢乐的海洋。庆祝活动就在这充满欢快、喜悦的欢呼声中圆满结束。
通过开展庆祝“六·一”系列活动,使孩子在积极的参与中体验了合作与交往的快乐,学会了合作、学会了交往、学会了成长,从而度过了一个幸福、难忘的“六·一”儿童节;使教师和家长在观看和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟了儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六·一”系列活动,进一步塑造了学校的良好形象。同时,这次庆“六一”活动也充分展示我校师生的才艺,体现我校素质教育成果,表现出了我校学生蓬勃向上、天真活泼、勇于追梦的精神风貌。
第三篇:龙头中心小学“国家宪法”日晨读活动总结
龙头中心小学2016年“国家宪法日”宪法晨读活动总结
遵照樊城教育局活动实施方案的通知要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:
一、学校高度重视,全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,安全办主任专门负责,制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。
二、以板报、广播、课堂为阵地,向师生进行法制宣传
为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展“国家宪法日”晨读等活动,提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园,播放法制录像
我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育
9月中旬,我校安排法制副校长在校园内进行法制教育,利用真实的案例,向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会,对广大家长进行了法制教育,收到了较好的教育效果。
总之,通过这次活动,我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。
第四篇:国家宪法日活动总结
中宁六中“全国法治宣传日活动”总结
为了做好2016年“12·2”全国教育系统宪法学习宣传活动工作,我校根据宁夏回族自治区教育厅的要求,结合本校的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一活动主题,深入开展了一系列宣传教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:
一、指导思想
按照教育系统“六五”普法规划确定的任务和目标,开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动,提高我校师生员工的法治观念和法律素质,为建设和谐校园创造有利的法制环境,进一步推进我校法治文化的发展和繁荣。
二、宣传活动
(一)开展广泛教育,营造法制宣传氛围
学校利用班内的电子白板播放现行宪法,班主任以及任课教师组织学生,深入领会依法治国的精神;向全校师生发放法律学习材料,组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。
(二)丰富活动形式弘扬践行法治精神
我校历来重视对师生法制精神的培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中,我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动,具体活动内容有:
1、坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养,尤其是结合政治学科特点,大力加强法制教育,让法治精神深入人心。
2、各班利用班会课以《学法知法守法,做遵纪守法公民》为主题,组织一次主题班会宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。
3、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆,提供学生阅读,组织学生参加图书馆服务活动,同时积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
国家宪法日学习宣传教育活动有效开展,营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,人人争做普及法律知识的宣传员。各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
今后,我们学校将继续弘扬法治精神,普及法律常识,使法律教育经常化、规范化、行为化,共建和谐校园。
中宁六中
2016年12月
第五篇:国家宪法日活动总结
国家宪法日活动总结
为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出的把法治教育纳入国民教育体系的相关要求,我校按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求,结合我校工作实际,在全校开展了法制安全教育月活动,重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动,现将活动开展情况总结如下:
一、加大宣传力度,营造宪法教育氛围
为进一步增强小学生法律意识和法制观念,预防未成年人违纪违法犯罪行为,促进全社会法治化管理水平的提高,为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。全校围绕社会主义核心价值观的内容,深入学习宣传党的十八大、十八届四中全会总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神,围绕国家宪法日主题,充分利用班级板报、校园橱窗、学校广播站等渠道做好学习宣传活动,使师生做到知法、守法、护法,营造了宪法教育的良好氛围。
二、开展主题教育,加强学生法制教育
我校以“加强法制宣传教育”为主题,以“四个一”为活动载体,开展了“宪法进校园”活动。全校高度重视,针对新时期小学生法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住小学生学生的思想脉搏,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,并精心做好活动的组织实施工作。利用校会时间邀请法制副校长为在校学生讲授一次宪法教育课;开展一次道德模拟法庭活动;围绕宪法学习日主题,开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动,组织师生集体学习宪法知识;开展一次法律知识竞赛或组织学生制作法制安全教育手抄报。
国家宪法日学习宣传教育活动有效开展,营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高,各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
罗卜小学