电气自动化系第五届模拟招聘会策划书

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第一篇:电气自动化系第五届模拟招聘会策划书

江西电力职业技术学院机电工程系

第一届模拟招聘会策划书

策划部门:就业指导部

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大,为了应对该形势,校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会,给广大学子一个社会实践的机会,锻炼自己的舞台,提高广大学子在未来求职道路上竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动名称:

江西电力职业技术学院机电工程系第一届校园模拟招聘会

三、活动主题:

应对就业困境,增强就业能力 畅游职场人生

四、活动口号:

扬就业风帆 启梦想之旅 成就精彩人生

五、活动目的和意义:

1、目的:

学生能够根据深入了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变,正确对待就业、择业和创业,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生的应聘能力和社会竞争力。

2、活动的意义:

通过本次活动,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力,这不仅对即将毕业的大学生来说是一次难得的实践机会,更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。

六、活动可行性分析:

大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线上就输了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧,而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

七、主办单位:

机电工程系团总支学生会

八、承办单位:

机电工程系就业指导部

九、活动时间:

2011年5月24 日——2011年6月3日

十、活动地点:

1、初赛:风雨篮球场

2、复赛:阶梯教室

3、决赛:活动中心三楼

十一、活动行程安排:

1、宣传报名

2、撰写简历

3、提交简历

4、简历评审

5、模拟招聘会初赛

6、模拟招聘会复赛

7、模拟招聘会决赛

十二、活动宣传:

1、海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力

2、宣传板宣传

在六教前摆两个宣传板,分别介绍活动内容和流程

3、横幅

在学校主干道悬挂,宣传活动口号

4、咨询点

宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。

十三、活动对象及范围:

机电工程系全体在校学生

初赛面试官:机电工程系团总支学生会常委及部长 复赛面试官:机电工程系辅导员及机电工程系团总支学生会常委 决赛面试官:学院就业专职老师

十四、活动方式:

1、模拟招聘会初赛

10家左右的企业进入学校体育馆,模拟普通招聘会的形式,各企业人事代表负责征收个人简历,模拟选拔,选拔优秀选手进入复赛,同时,此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。(海报形式公布进入复赛名单)

2、模拟招聘会复赛

a.方式:面试 b.主要环节:

1)参赛选手自我介绍:阐述自己的职业生涯规划 2)评委现场提问

3)选拔结果:海报形式公布进入决赛名单,同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。

3、模拟招聘会决赛及颁奖晚会

方式:现场挑战采用淘汰制 主题:求职精英

缤纷show 主要包括三个环节:

1)自我介绍:该环节参赛的各个选手在2至3分钟之内,分别作自我介绍,工作思路及工作认识的演说。

2)即兴演讲:选手在陈述完自己所竞聘的岗位的认识及自己的观点之后,评委老师对选手进行各式各样的提问,主要就选手工作中处理与应付各种问题的方法。3)职场问答:专业知识 等一系列的对答 选拔结果:公布优秀人及获奖名单

十五、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

1、寻找单位,确立招聘单位,进行现场招聘。

要求为:有较大的知名度和信誉度;对应届毕业生有需求;拥有自己的独特文化。

招聘职位要求(1到2个职位);

(1)职位较为热门,要求求职求职者综合能力较强;

(2)所供职位即就是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的;(3)可以针对全校各年级同学开展招聘;既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求,2、海报形式大力宣传这次活动

3、联系评委及老师

(二)报名选拔阶段

1、召开会议,并向各个班级下发通知,介绍活动形式,标明企业信息,便于学院组织选手的选拔和简历的准备。

2、在宣传版上张贴应聘简表样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。

(三)举办培训讲座

1、目标:提前准备,获得经验,确定发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。

3、培训结束后,就业指导部将重申递交个人简历的相关事宜及上交时间和地点,确保比赛有序进行

(四)具体安排:

1、拟订并实施《“模招会”初试与培训工作计划》;

2、联系工作:选定主讲人以及其他具体事项

3、安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备

4、宣传工作:利用海报和宣传画进行通知

5、介绍后阶段的系列工作

6、申请活动地点

7、组织好报名工作,并拟订《“模招会”·初赛应聘人员名单》;

8、组织好复赛、决赛人员“面试前培训”;

9、组织好复赛、决赛工作,并拟订《复试、决赛招聘大会应聘人员名单》;

10、组织好进入“招聘大会”应聘人员进行专门培训;

11、配合好“招聘大会”全程彩排,确保正式演出顺利进行。

(五)评分标准

1、专业知识面 20分

2、临场应变能力 30分

3、语言表达与沟通技巧 20分

4、个人修养 10分

5、文明礼貌与精神风貌20分

(六)招聘阶段

模拟招聘会分三轮,以比赛的方式选出最后的优胜者,比赛一共分为三轮:

一、初赛: a.方式:面 试 b.主要环节:

第一步: 自我介绍,提出应聘口号; 第二步:现场问答。

第三步:点评(告诉同学应聘时各方面需要注意的事项)时间:9月7日

地点:风雨篮球场 c.选拔结果:初赛后海报公布前36选手名单

二、复赛: a.方式:面 试 b.主要环节:

第一步:自我介绍,阐述自己的职业生涯规划 第二步:评委现场提问

第三步:点评(告诉同学应聘时各方面需要注意的事项)时间:9月15 地点:阶梯教室(待定)c.选拔结果:海报公布36进12选手名单

三、决赛: a.方式:面 试 b.决赛采取淘汰制 c.主要环节:

第一步:自我介绍:该环节参赛的12名选手在2至3分钟之内,分别作自我介绍,工作思路及工作认识的演说。

第二步:压力面试:选手在陈述完自己所竞聘的岗位的认识及自己的观点之后,评委老师对选手进行各式各样的提问,主要就选手工作中处理与应付各种问题的方法。

第三步:点评(告诉同学应聘时各方面需要注意的事项)

第四步:心得交流:6名淘汰选手在讲述从参加模招会到现在的心得体会 d.选拔结果:现场公布12进6选手名单

十六、具体流程:

1、主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

2、学校领导致辞

3、由学生代表致辞

4、a:自我展示:参赛选手进行2分钟的自我介绍,并提出应聘口号,阐述自己对于社会就业应聘的看法,然后老师进行点评。

b:即兴演讲,选手从主持人手中出抽取题目,进行一分钟的即兴演讲,然后老师进行点评。

c:职场问答:由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

5、公布大赛结果(决赛)a.主持人公布冠亚季军得主 b.由现场嘉宾为获奖者颁奖

c.特邀嘉宾和学院领导对应聘者的总体表现及本次模拟招聘会进行点评

d.在场嘉宾和获奖者合影留恋

6、比赛结束

在场嘉宾、获奖者及现场工作人员合影留恋

十七、奖项设置: 一等奖 1名 颁发相应的荣誉证书及奖品 二等奖 2名 颁发相应的荣誉证书及奖品 三等奖 3名 颁发相应的荣誉证书及奖品 鼓励奖5名 颁发相应的荣誉证书及奖品

最佳个人简历设计奖 1名 颁发相应的荣誉证书及奖品

十八、后期总结:

1、总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。

2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧

十九、参与人须知

(一)、面试同学须知:

1、请面试同学带好个人简历,以组为单位到招聘现场门口签到,获取面试号码。

2、请自觉遵守招聘现场秩序,服从工作人员的安排,切勿喧哗,保持招聘现场安静。

3、未轮到面试的同学有秩序的在选手席等候,记录员或主持人点名后上台面试。

4、面试答辩应附上简历一份,先作自我介绍,后回答面试官问题。

5、面试问题应包括一道简易技能问答,一道与所面试企业部门相关的问题,一道常规问题。(二)、面试官须知

1、初赛、复赛:

a.每两位面试官为一组,每摊位一组,人员根据面试官意愿分配。b.面试同学上前先收取评分表格,一人提问问题另一位同时根据面试同学表现填写分数并摘小结。

c.两位面试官交错轮流问问题及记录情况,全部面试完毕后作面试情况总体总结。

d.面试过程先是一分钟自我介绍,后提问问题,问答最好控制在5分钟内完成。

e.面试问题应包括一道简易技能问答,一道与所面试企业部门相关的问题,一道常规问题。

f.时间若有剩余可自由提问,所给题库供参考,时间不足可提醒面试同学注意时间控制。

g.面试官务必保持公平,公正的原则,对选手一视同仁,并致以亲切友善的态度。

2、决赛:

a.四位面试官为一组,共一组

b.“自我展示”环节结束后,由主持人邀请评委针对各选手的介绍进行点评,讲述自我介绍方面和选手与用人单位面对面交流过程的技巧

c.面试问题应包括一道简易技能问答,一道与所面试企业部门相关的问题,一道常规问题。

d.鼓励面试官在对选手进行“职场问答”环节时,每位面试官提问不少于一次,所给题库供参考。

e.面试官务必保持公平,公正的原则,对选手一视同仁,并致以亲切友善的态度

二十、岗位设置: 初赛:、浙江火电建设有限公司、国电大武口发电厂、国华浙江浙能发电有限公司、吉林省农电有限公司、西藏电力有限公司、华润电力风能开发有限公司、内蒙古赤峰新胜风力发电有限公司

复赛:浙江国华、神华北电(暂定)决赛:国家电网辽宁省电力公司(暂定)

电气自动化系就业指导部

2011年5月

第二篇:电气自动化系求职信

尊敬的领导:

您好!

我叫XXX,男,20岁,XX职业技术学院电气自动化系电力系统继电保护与自动化专业XX届毕业生。今天很荣幸能来到贵单位参加应聘,同时也希望自己能在贵单位找到一份满意的工作。下面根据自己的情况,特向贵单位作一番自我推荐。人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,而则天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。生于农村长于农村的我,深刻的明白了其中的道理,再得于父母的教导与期望,从小我就有一种能吃苦耐劳,坚持不懈的精神。业精于勤,荒于嬉;行成于思;毁于随。基于此,自进入大学以来,我努力学习,并从各个方面锻炼和提高自己。首先,我一直将自己的专业学习放在首要位置,通过学习,掌握了许多关于自己专业方面的理论知识和实践技能,并且考取了电工操作证和继电保护员证两个专业资格证书。在校尊敬师长,团结同学,在班级积极为同学服务。此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学期间,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。机遇偏爱有准备的人,幸运垂青执着追求的人。在激烈的人才竞争中,我不一定是最好的,但我会继续努力、不断进取、日致完善。

诚挚的希望领导能给我这次机会,企盼佳音。谢谢!

第三篇:模拟招聘会策划书

模拟招聘会策划书

一.活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,英语系学生会特举办一次大学生模拟招聘会,借此搭建学生与企事业单位间的招聘平台。并希望通过此次活动,给民院学子一个社会实践的机会,提高民院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二.活动内容:

(一)活动名称:模拟招聘会

(二)活动目标:吸取经验,自身定位

(三)活动目的:为提升广大学生的就业意识,培养学生的就业技能,活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台,提供一个展示自我、完善自我、挑战自我的机会。

(四)活动意义: 本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会,通过了解市场需求认识自己,积累自身实战经验,并反馈到教学、学习中,以更好地充实自己,培养自己的能力和素质,满足社会需求。通过本次活动,在校大学生更加明确在学校里应该做好哪些事,为将来创造更大的发挥才能的空间。大四同学熟悉招聘的程序和模式和相关面试技巧,以最佳的状态面对以后的正式招聘。

三. 活动时间:2012年x月x日x时

四. 活动地点:A1304、1305、1307(1305为选手休息的地方,1304、1307为应聘的地方)

五. 活动方式:面试

六. 主办单位:英语系学生会

七. 承办单位:英语系组织部

八. 活动准备:活动宣传、制作报名表、邀请评审嘉宾、申请活动场地、制定活动策划、九. 活动对象:英语系大四学生

十. 奖项设置:依据分数高低评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

和一名“最有口才奖”,并颁发证书

十一.具体流程:

(一)参赛选手携带应聘简表到相应的招聘室应聘

(二)选手做自我介绍以及才艺表演

(三)对应聘职位的竞职演说

(四)评审嘉宾提问及选手回答

(五)评审嘉宾点评打分

(六)表彰优秀

十二.后期总结:

第四篇:模拟招聘会策划书

为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称:金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义:

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题:

缤纷大学生活,和-谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!

四、活动单位:

1、主办单位:金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位:金融系学生会

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师

五、活动时间:

活动地点:

参与对象:金融系全体同学

六、活动流程:

前期宣传阶段:

1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备

活动进行阶段:

1.有娱乐节目开始(由 提供节目一个)

2.开幕式:主持人宣布开始,致开幕词,介绍嘉宾,介活动准则

3.正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5.综合测试:在模拟现场,由评委·····················································

活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称:金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义:

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题:

缤纷大学生活,和-谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!

四、活动单位:

1、主办单位:金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位:金融系学生会

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师

五、活动时间:

活动地点:

参与对象:金融系全体同学

六、活动流程:

前期宣传阶段:

1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备

活动进行阶段:

1.有娱乐节目开始(由 提供节目一个)

2.开幕式:主持人宣布开始,致开幕词,介绍嘉宾,介活动准则

3.正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5.综合测试:在模拟现场,由评委·····················································

第五篇:模拟招聘会策划书

活动名称:模拟招聘会

一、活动主题:

感受就业压力,激情带动活力.二、活动目的:

为提升广大学生的就业意识,培养学生的就业技能,活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台,提供一个展示自我,完善自我,挑战自我的机会.五、活动流程

活动开始由主持人宣布活动开始,介绍嘉宾,欢迎各位的到来.第一环节:自我介绍。在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍.第二环节:在做完自我介绍后由负责人提出问题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法.第三环节:选手回答时间3分钟。

通过参加模拟招聘会,提前感受应聘面试的氛围,从而找出自身差距,可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台

第四环节由老师讲话。

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