哈佛大学与斯坦福大学（精选5篇）

第一篇：哈佛大学与斯坦福大学

【哈佛大学与斯坦福大学】可伊

有一对老夫妇，女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服，而她的丈夫则穿着布制的便宜西装，也没有事先约好，就直接去拜访哈佛的校长。

校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下土老帽根本不可能与哈佛有业务来往。先生轻声地说：“我们要见校长。”秘书很礼貌地说：“他整天都很忙！” 女士回答说：“没关系，我们可以等。”

过了几个钟头，秘书一直不理他们，希望他们知难而退，自己走开。他们却一直等在那里。秘书终于决定通知校长：“也许他们跟您讲几句话就会走开。” 校长不耐烦地同意了。

校长很有尊严而且心不甘情不愿地面对这对夫妇。

女士告诉他：“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年，他很喜欢哈佛，他在哈佛的生活很快乐。但是去年，他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校园里为他留一纪念物。”

校长并没有被感动，反而觉得很可笑，粗声地说：“夫人，我们不能为每一位曾读过哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我们这样做，我们的校园看起来像墓园一样。” 女士说：“不是，我们不是要竖立一座雕像，我们想要捐一栋大楼给哈佛。”

校长仔细地看了一下条纹棉布衣服及粗布便宜西装，然后吐一口气说：“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱？我们学校的建筑物超过750万美元。”

这时，这位女士沉默不讲话了。校长很高兴，总算可以把他们打发了。

这位女士转向她丈夫说：“只要750万就可以建一座大楼？那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子？”

就这样，斯坦福夫妇离开了哈佛。到了加州，成立了斯坦福大学来纪念他们的儿子。这就是斯坦福大学的由来。

结论:请不要轻视你身边的任何人，藐视别人就是轻视自己。

今天，流传于美国人中的一句话：有钱成绩又不错的读哈佛，真正的世家更爱斯坦福。源于两家名校骨子里的气质不同！成熟的麦穗，是饱满而弯下腰的。

真正的巨人，一定俯身做事。请尊重身边的每一个人。

我们可以忽略

从遥远的维度传来的 充满智慧和爱的声音，但我们无法忽略

我们自己灵魂的声音。

我们可以忽略

黎明的阳光何时照亮我们的窗棂，但我们无法忽略 自己心灵的觉醒。

我们可以忽略 匆匆而过的岁月，但我们无法忽略

一个新的时代的来临。

我们今天相会在这里并不偶然，正如我们来到这个世界并不偶然。我们是正在觉醒的人，正如我们从来没有沉睡。

我们是有幸目睹新时代第一道曙光出现在东方地平线的人。我们不仅坚定地相信、不仅热切地期盼 而且我们正在共同酝酿、我们正在亲手创造 一个崭新的时代！

第二篇：哈佛大学

哈佛大学

哈佛大学是美国最早的私立大学，是以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学，哈佛大学的正式注册名称为：The President and Fellows of Harvard College，总地址是Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge。哈佛大学是全美第一所大学（第二所是威廉玛丽学院，第三所是耶鲁大学）。美国独立战争以来大量的革命先驱都出自于哈佛的门下。哈佛大学被誉为美国政府的思想库。这里先后诞生了八位美国总统，40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。其商学院案例教学盛名远播。这里也培养了缔造了微软、IBM、Facebook等一个个商业奇迹的人。

哈佛大学位于美国波士顿附近的剑桥城，建于1636年，是全美第一所学院。美国于1776年建国，比哈佛建校要晚近140年。15世纪末，由欧洲通往美洲的大西洋航道被哥伦布开辟出来以后，欧洲人纷纷远涉重洋来到美洲。17世纪初，首批英国移民到达北美，在那里开拓自己的“伊甸园”——新英格兰。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和剑桥大学受过古典式的高等教育，为了让他们的子孙后代在新的家园也能够受到这种教育，他们于1636年在马萨诸塞州的查尔斯河畔建立了美国历史上第一所学府——哈佛学院。1780年，即美国建国后的第四年，已经有了140多年历史的哈佛学院升格为哈佛大学。

哈佛大学的建立是由于当时的英国殖民者想在美国的土地上建一座大学，正因为哈佛大学的建立者当中有很多人都是剑桥大学的毕业生，哈佛大学所在的城市也就被命名为剑桥城。其实原来这所大学的名字叫做“剑桥学院”，哈佛校园

哈佛大学现在的名字来源于1638年一位名叫约翰·哈佛的学院院长，这位院长去世时，将自己积蓄的一半和400本图书（在1638年，对于一所创建仅两年、第一届只有学生9位的学校，这可不是小数目）捐赠给这所大学。后来经过议院的投票，决定将这所大学命名为哈佛大学。

这里还有一个有趣的故事。在哈佛大学，有一尊哈佛先生的塑像，这个雕像虽然标注着哈佛先生的名字，但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于哈佛先生没有留下任何的影像资料，当后人计划修建这样一尊雕塑时也就没有了模板，只能在当时的哈佛大学里找到一位比较帅的学生作为雕刻的模特，顶替哈佛先生。由于影像资料的欠缺，用比较帅的学生来代替原人作为雕刻的模特，这种情况在美国大学中并不少见。

哈佛大学的正式注册名称为：The President and Fellows of Harvard College，他是一所位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥城的私立大学，同时是常春藤盟校成员之一。1636年由马萨诸塞州殖民地立法机关立案成立，迄今已是美国历史最悠久的高等学府，也是北美第一间和最古老的法人机构（Corporation）。医学院和商学院位于波士顿市区。在剑桥城，与哈佛大学相邻的是与之齐名的麻省理工学院(MIT)。这也是一所在世界上享有一流大学的声誉、财富和影响力的学校。哈佛大学在英语语种授课的大学的排名尤其突出。另外，哈佛也是全世界生产最多有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金得主的大学。

John Harvard铜像

哈佛最初称为“新学院”或“新市民学院”，该机构在1639年3月13日以一名毕业于英格兰剑桥大学伊曼纽尔学院年轻的牧师约翰·哈佛之名，命名为哈佛学院，因为他捐赠了779英镑（按每年6%、每12年翻倍的增长率计算，到2011年共翻番31次，相当于至少增长11亿倍）以及400本书籍（这是他的一半财产）。哈佛大学作为一个“大学”，目前最早的文献指出是在麻州新宪法颁布的1780年所实现的。

在40岁担任哈佛大学校长（1869年至1909年）的Charles William Eliot从根本上使哈佛蜕变为现代美国的研究型大学。Eliot的改革措施包括选修课程，小班授课，以及入学考试，此一“哈佛模式”影响了美国国家的高等和中等教育政策。此外，Eliot还负责出版了现在著名的“哈佛经典”，从多个学科收集“伟大的书”。他的名字在1926年逝世后，已和“哈佛”共同成为美国高等教育普遍愿景的同义词。

哈佛大学的图书馆藏书超过1500万册，这是美国最大的学术图书馆，规模约莫为全球第五（仅次于美国国会图书馆，大英图书馆，法国国家图书馆，纽约公共图书馆）。另外，它拥有非营利组织以外最大的财政捐赠，迄2008年已达378亿美元。

哈佛大学前身为剑桥学院。1636年10月28日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府，每年拨款400英镑（对应于当时经济情况）。由于创始人中不少人出身于英国剑桥大学，他们就把哈佛大学所在的新镇命名为剑桥。1638年正式开学，第一届学生共9名。1638年9月14日，牧师兼伊曼纽尔学院院长的J．哈佛病逝，他把一半积蓄720英镑和400余册图书捐赠给这所学校。1639年3月13日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，把这所学校命名为哈佛学院。在建校的最初一个半世纪中，学校体制主要仿照欧洲大学。1721年正式设立神学教授职位，1727年设立数学和自然科学教授职位，1780年设立医学教授职位。同年扩建成哈佛大学；1816年 成立神学院，1817年成立法学院，以后各学院相继在19世纪成立。教育学院成立于1920年；1936年又成立了政治学院(1966年命名为J．F肯尼迪政治学院)。1966年以来，哈佛大学共设10个研究生院，即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、公共卫生和肯尼迪政治学院；2个招收大学本科生的学院，即哈佛学院和拉德克利夫学院；并设继续教育办公室，专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。牙科医学、医学、公共卫生等3个研究生院设立在波士顿，其余各学院均集中于剑桥。各学院具有相对的独立性，哈佛历任校长坚持3A原则，即学术自由、学术自治和学术中立（这三个原则英文词第一个字母均是A)。

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第三篇：哈佛大学

哈佛大学(Harvard University)是美国历史最悠久的一流学府之一，坐落于马萨诸塞州剑桥，隔查尔斯河与波士顿相望。哈佛大学有两所学院招收本科生，即哈佛学院和拉德克利夫学院，它们招收的学生约占哈佛大学全体学生的一半。哈佛大学是常春藤联校之一。

哈佛大学创建于１６３６年，原称剑桥学院。出生于伦敦的英国牧师约翰·哈佛(John Harvard，英国剑桥大学毕业)于１６３７年由英国到此新建的学院内工作，由于工作很积极，得到好评。他将其全部藏书和一半资产捐赠给这所学院，该校因此而改名为哈佛大学。１６３８年夏天学校开学时只有一名教师、一所木板房和一个“校院”。

哈佛创建初期是由教会主办的，但在头２００年中，就逐渐地摆脱了宗教和政治的控制。１８６５年，该校校友开始选举学校管理委员会。１９世纪初开设了神学院、法学院和医学院。１９世纪中期，哈佛的劳伦斯科学学院为美国应用科学的发展作出了贡献。

埃利奥特任哈佛校长期间（１８６９至１９０９年），将哈佛办成了具有全国影响的学校。他采用选修制，取代了刻板的古典课程，学生们可以攻读他们感兴趣的专业。今天的哈佛大学已是一个多学科的综合性大学。

２００７年１０月１２日，德鲁·吉尔平·福斯特就任哈佛大学第２８任校长。她是该校历史上任命的第一位女校长。哈佛大学设有１７个学科系，分属２个本科生学院（哈佛学院和拉德克利夫学院）和１０个研究生学院：文理学院、医学院、教育学院、设计学院、公共卫生学院、行政管理学院、法学院、牙医学院、神学院和商学院。与它有直接联系的有９５家图书馆、７个植物研究所、２个天文台、５０余个科学、工程和医学实验室、９家自然历史、医学、艺术和考古博物馆。哈佛大学还拥有许多著名的研究中心，如国际事务研究中心、教育政策研究中心、环境设计研究中心、电子计算机研究中心等。东方研究中心燕京研究所，是个专门研究中国问题的机构，受到美国著名中国问题专家费正清长期支持。

哈佛大学研究院兼收男女生。大学生有男校及女交。哈佛学院(Harvard College)专收男生。拉德克利夫学院(Radcliffe College)，创于１８７９年，专收女生。大学生进入一年级必须住在学院内。二年级学生住在校园外１３座各自独立的居住区内。自创办以来，哈佛已为美国培养出了众多的政治家、科学家、企业家、作家、学者。包括３０多名诺贝尔奖金获得者、２９名普利策奖金获得者和６位总统：第２任总统约翰·亚当斯、第６届总统约翰·昆西·亚当斯、第１９任总统拉瑟福德·海斯、第２６任总统西奥多·罗斯福和第３５任总统约翰·肯尼迪，以及一批法官、内阁官员和国会领袖。

哈佛占地３８０英亩，正中有建于３０年代的纪念教堂，周围是学生宿舍、图书馆和教室等各种不同风格的建筑，其中如霍尔登小教堂、马萨诸塞堂（现存最早的哈佛建筑，建于１７２０年）、哈佛堂和维德纳图书馆都是著名的古建筑，具有旧大陆建筑的庄严典雅之美。当然校园中也不乏崭新的现代化校舍。学校里处处是青青的草坪，蔽日的榆树，那一幢幢红砖砌成并爬满长青藤的楼房，使人感到亲切和宁静。漫步校园，人们会注意到这里竖立着一块龟背驮着的高大石碑，这是中国哈佛同学会１９３６年在哈佛三百年校庆时赠送的礼物。自清末以来，这里就有众多的中国学子就读，王安、贝聿铭就是其中的佼佼者。哈佛拥有９座博物馆，它们既为教学服务，又向公众开放。最值得参观的要数植物学博物馆。在这里，瑞士的龙胆草伴随着墨西哥的仙人掌，埃及的蓝睡莲映衬着朝鲜的金达莱，还有中国的梅花和牡丹。名花奇卉约有８００多种，色彩鲜艳而且永不谢，原来它们是植物的玻璃模型，俗称“玻璃花”，由两位德国艺术大师穷毕生精力制成，是世界上的绝品，人们誉之为“科学中的艺术奇迹，艺术中的科学奇迹”。

哈佛毕业生中有不少是中国的学子：胡复刚（物理学家，中国现代科学教育的开拓者，首批哈佛大学留学生之一，１９１８年归国，是中国物理学界的先驱）、刘瑞恒（首批哈佛大学留学生之一，１９１９年获哈佛医学博士学位，１９１５年学成归国，曾任协和医院院长及南京国民政府卫生部长）、竺可桢（科学教育家，中国现代地理学和气象学的奠基人，１９１３年入哈佛大学攻读气象学。１９１８年归国。新中国成立后任中国科学院副院长，中国气象学会理事长和中国地理学会理事长等职）。此外，还有语言学家赵元任、林语堂，著名文学家和翻译家梁秋，建筑学家梁思成，考古学家梁思永，著名数学家江泽涵，航天技术专家杨嘉屏，数学家姜立夫，剧作家洪深，政治学家钱端升，地质学家张炳喜，电子专家王安，建筑家贝聿铭等。

第四篇：斯坦福大学演讲稿

So, Dr.King said, “Not everybody can be famous.But everybody can be great, because greatness is determined by service.” Those of you who are history scholars may know the rest of that passage.He said, “You don't have to have a college degree to serve.You don't have to make your subject and verb agree to serve.You don't have to know about Plato or Aristotle to serve.You don't have to know Einstein's theory of relativity to serve.You don't have to know the second theory of thermodynamics in physics to serve.You only need a heart full of grace and a soul generated by love.” 所以，正如马丁路德金所说，“不是所有人都会成名。但每个人都可以变的伟大，因为伟大是通过为他人服务而界定的。” 你们当中学历史的人可能会知道他接下来的话，“为别人提供服务，并不一定要有大学学历，并不一定要主谓一致，并不一定要认识柏拉图和亚里士多德，并不一定要会爱因斯坦的相对论，并不一定要

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第五篇：哈佛大学经典语录

哈佛大学经典语录

哈佛大学经典语录1

1、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

2、在你能判断别人之前，先要判断你自己。

3、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

4、如果你今天不走，明天就得跑。

5、如果你现在睡觉，你将会有一个梦。如果你现在学习，你将会有一个梦想。

6、此刻打盹，你将做梦；现在你们要学习，可以解梦。

7、过了今天就等于浪费了明天。

8、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

9、感觉迟到其实是最快的时间。

10、观察你前面的人，看他为什么在你前面，并向他学习。

11、今天的口水将成为明天的眼泪。

12、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

13、不要批评别人的行为，除非你知道他们为什么这样做。你可能也处于同样的情况。

14、不要对抱怨的人太苛刻，他的生活已经够苦的了。

15、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

16、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能坚持到底。

哈佛大学经典语录2

1、学历就是金钱。

2、无法避免的痛苦就去享受吧！

3、不要把今天的事拖到明天。

4、请享受无法回避的痛苦。

5、成功并不属于每个人。

6、今天度过的一天明天就找不回来了。

7、投资未来的人是，忠于现实的人。

8、今天度过的一天明天就找不回来了

9、为未来投资的人是对现实忠实的人。

10、今天流下的口水将变成明天流下的泪水。

11、即使现在这一瞬间对手的书桌还堆满了书。

12、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。

13、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

14、现在睡觉的话会做梦而现在学习的话会让梦实现。

15、学习不是人生的全部，但连学习都征服不了，你还能做什么？

哈佛大学经典语录3

1、投资未来的人，是忠于现实的人。

2、我荒废的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。

3、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

4、没有艰辛，便无所获。

5、幸福或许不排行次，但成功必排行次。

6、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

7、仅有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

8、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

9、今日不走，明天要跑。

10、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

11、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

12、学习这件事，不是缺乏时光，而是缺乏努力。

13、狗一样地学，绅士一样地玩。

14、一天过完，不会再来。

15、时光在流逝。

16、教育程度代表收入。

17、此刻偷懒瞌睡流的口水，将成为明天的眼泪。

18、勿将今日的事拖到明天。

19、请享受无法回避的痛苦。

20、即使此刻，对手也不停地翻动书页。

哈佛大学经典语录4

1、正确的思考

先正确的评判自己，才有能力评断他人。你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。三思而后行的人，很少会做错事情。企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。认为整个世界都错的人，极可能错在自己。

2、行动

观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。

3、相信

相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。

4、警觉

对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及，使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。对于满口“别人都说-----”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

5、挑战

如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。亨利福特悬赏25万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。你让我工厂的每个环节节省10分钱，我让你平步青云。如果你一直保持现状，后将会如何？在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。

6、主要目标

你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么？如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？智者除了有所为，还能有所不为。为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。

7、合作

请求比命令能得到更好的结果。善于下命令的人，必定能够服从命令并且执行。乐意合作产生支持的力量，强迫服从导致失败的结果。告诉上司你想要什么，看他是否愿意帮助你去排除障碍。友善的合作比煽动更得人心。合作必须从部门领导开始，效率亦然。狼狈为奸绝非合作。除非你自己愿意被别人伤害，否则没有人能够伤害你。

8、勇气

勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。勇气只是多跨一步超越恐惧。抱怨自己没有机会的人，多半没有勇气冒险。

9、批评

一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评，但要知道哪些是不公正的批评。不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。不能忍受批评，就无法尝试新事物。如果你经常批评别人，何不试着赞美别人？开始批评之前，最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。

10、行为

真正伟大的人，别人会从他的善行感受出来。一天没有臆见善行，就是白过了。奖章和头衔不能让你上天堂，善行才能增加你的分量。建设性的行为才能服人，言语的吹嘘无益。不要说你想要什么，用行为表达。善行是赞美自己最好的办法。如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。

善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。对不喜欢你的人不要多费口舌。花钱想要上天堂的人，一定后悔没有多行善。善行比滔滔雄辩更能打动人心。墓志铭不如善行更另人怀念。

世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。善行不需要言语的粉饰。

11、明确的目标

明确的了解自己想要什么，致力追求。一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。

智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。坚定的目标是成功的首要原则。

12、教育或学习

教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会；没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习，说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用，才能产生力量。努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。

如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。

善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识，吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多，赚得越多。自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益，否则无用。

13、言之有物

记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。你怎么说和你说什么同样重要。人们在有所求时，语气特别不同。语气委婉别人比较听得进去。口不择言往往造成尴尬的场面。刻薄的话伤人最甚。思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。

14、热诚

当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。

一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。

15、多做一点

每次你多做一些，别人就欠你一些。让别人做得更好，同时提升自己的价值。善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。你不能让所有的人喜欢你，却能减少别人讨厌你的原因。与人协商而不产生摩擦，是有待学习的一大课题。多做一些，机会将随之而来。为别人服务最多的人最富有。服务的道路才能通往快乐的城市。

哈佛大学经典语录5

1、行动。

观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。

2、正确的思考。

先正确的评判自我，才有本事评断他人。你是否欺骗别人，或是自我?想清楚再回答。三思而后行的人，很少会做错事情。企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。认为整个世界都错的人，极可能错在自我。

3、相信。

相信你做得到，你必须会做到。不断告诉自我某一件事，即使不是真的，最终也会让自我相信。

4、警觉。

对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及，使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。对于满口“别人都说-----”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

5、挑战。

如果你想要更上一层楼，就为别人供给超出预期更多更好的服务。每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。亨利福特悬赏25万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。你让我工厂的每个环节节省10分钱，我让你平步青云。如果你一向坚持现状，10年后将会如何?在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。

6、主要目标。

你的人生想要什么?你能付出什么作为回馈?成功的人只想自我要的――而非自我不要的。不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么?如果你不明白你自我的一生要的是什么，你还想得到什么?智者除了有所为，还能有所不为。为自我想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不会明白自我要什么，别说你没有机会。

7、合作。

请求比命令能得到更好的结果。善于下命令的人，必定能够服从命令并且执行。乐意合作产生支持的力量，强迫服从导致失败的结果。告诉上司你想要什么，看他是否愿意帮忙你去排除障碍。友善的合作比煽动更得人心。合作必须从部门领导开始，效率亦然。狼狈为奸绝非合作。除非你自我愿意被别人伤害，否则没有人能够伤害你。

8、批评。

一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评，但要明白哪些是不公正的批评。不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。不要批评别人的行为，除非你明白他为何那么做。你在同样的情景下也可能会如此。不能忍受批评，就无法尝试新事物。如果你经常批评别人，何不试着赞美别人?开始批评之前，最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。

9、勇气。

勇敢的承认自我不明白的事情，才能学习并提高。勇气只是多跨一步超越恐惧。抱怨自我没有机会的人，多半没有勇气冒险。

10、行为。

真正伟大的人，别人会从他的善行感受出来。一天没有臆见善行，就是白过了。奖章和头衔不能让你上天堂，善行才能增加你的分量。建设性的行为才能服人，言语的吹嘘无益。不要说你想要什么，用行为表达。善行是赞美自我最好的办法。如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。

善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。对不喜欢你的人不要多费口舌。花钱想要上天堂的人，必须后悔没有多行善。善行比滔滔雄辩更能打动人心。墓志铭不如善行更另人怀念。

世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。善行不需要言语的粉饰。

11、明确的目标。

明确的了解自我想要什么，致力追求。一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。

智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。坚定的目标是成功的首要原则。

12、教育或学习。

教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自我的体会；没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习，说话无益。好教师必须是好学生。不必须把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的`缺点。知识必须加以运用，才能产生力量。努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。

如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。

善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识，吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多，赚得越多。自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益，否则无用。

13、言之有物。

记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。你怎样说和你说什么同样重要。人们在有所求时，语气异常不一样。语气委婉别人比较听得进去。口不择言往往造成尴尬的场面。刻薄的话伤人最甚。思考能够随心所欲，表达想法则必须谨慎细心。

14、热诚。

当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。

一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者坚持热诚，就是最欢乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。

15、多做一点。

每次你多做一些，别人就欠你一些。让别人做得更好，同时提升自我的价值。善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。你不能让所有的人喜欢你，却能减少别人厌恶你的原因。与人协商而不产生摩擦，是有待学习的一大课题。多做一些，机会将随之而来。为别人服务最多的人最富有。服务的道路才能通往欢乐的城市。

16、失败。

爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。“一般人”只失败一次就放下。所以“一般人”者众，而爱迪生仅有一个。漫无目的，随波逐流是失败的首要原因。横逆中能找出顺逆中所没有的机会。

让孩子小时侯“好过”，长大之后经常会“难过”。批评别人错误时，更要加入一些赞美。失败和暂时的挫折有极大的差别，了解两者的不一样，才能成功。不因一时的挫折停止尝试的人，永远不会失败。

许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。

企图不劳而获的人，往往一事无成。别人的错误不是你犯错的借口。如果你尽力而为，失败并不可耻。

不要责怪孩子不好，怪那些没有教好孩子的大人。错误象花园中的杂草，若未及时铲除，就会到处蔓生。

自怜是让人上瘾的麻醉剂。智者注意自我的缺点，一般人吹嘘自我的优点。失败若能将人推出自满的椅子，迫使他做更有用的事情，则是一种福气。失败是一种让人承担更大职责的准备。了解自我为何失败，则失败是资产。

17、公平。

不要忽视小节，宇宙由原子构成。得到帮忙最好的方式是开始帮忙别人。

18、信心。

信心愈用愈多。除非你愿意，没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。

不幸很少会纠缠有期望和信心的人。信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。信心缘于明确的目标及进取的态度。信心是一种态度，常使“不可能”消失于无形。信心不能给你需要的东西，却能告诉你如何得到。

19、恐惧。

虚张声势往往显示极深的恐惧。不要因为恐惧而犹疑，前进就能消除恐惧。恐惧是魔鬼最大的武器，人类最大的敌人。意识清楚的人很少畏惧任何东西。信心能够克服恐惧。把你的恐惧留给自我，别人有别人的恐惧。坏运气喜欢怕他的人。期望和恐惧不会同行。恐惧贫穷的人永远不会富有。

20、朋友。

有求于人才会去找朋友，很快就没有朋友。如果你愿意要朋友，先做别人的朋友。

不要让帮忙你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。

友谊需要经常表达才能长存友谊是看出朋友的缺点却不张扬。

21、和谐。

和谐使宇宙运转不停。机器的摩擦耗费成本，人际间的摩擦损耗心灵。如果你不一样意别人的说法，至少不要和他人争执。促进和平的人受人景仰，挑起摩擦的人遭人嫌恶。记住，至少要两个人才能争执。两个人以上为明确的目标同心协力，将产生无穷的力量。彼此信任是良好人际关系的基础。人际关系良好的人永远不愁没有朋友。喜欢和谐的人通常明白该如何维系。持久的成功建立在和谐的人际关系之上。尽量充当和事佬，就没有太多纷争。趁机浑水摸鱼的人才会挑起人事纷争

22、健康和习惯。

如果你感觉无精打采，等到饿了再去吃东西。生病之前就应当看医生。只吃八分饱不断想着疾病，你就会不断生病，健康亦然。新鲜的水果和蔬菜是永远不会过量的健康食品。不要头痛医头，找出病因才是根本之道。吃得多不必须健康。注意饮食习惯，省下看医生的花费。

23、残障。

一位中国西北大学的盲生以速记抄录讲义，卖给视力正常的同学，完成学业。如果你感到泄气，想想又瞎、有盲、又聋，一生过得充实愉快，着书鼓励更多人的海伦`凯勒。从顶端开始的人是极大的不幸，因为他只能往往是向下滑。

24、欢乐。

有些人累积金钱换取财富，智者累积欢乐，与人分享仍取之不竭。欢乐在于行动，不只是拥有。剥夺别人的欢乐不能使自我欢乐。微笑使人更美丽、更愉快，却不费分文。热情比怨恨更得人心。慷慨的给予欢乐，自我更欢乐。

25、抱怨。

如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。不要太苛求抱怨的人，他把自我的日子弄得够难过的了。

哈佛大学经典语录6

1、即便是此刻，对手也没有停止翻书本。

2、觉得为时已晚时，恰恰是最早的时候。

3、幸福或许不排行次，而成功必排行次。

4、仅有比别人更早更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。

5、学习这件事不是缺少时光，而是缺少努力。

6、今日不走，明天就不得不跑。

7、勿将今日之事拖到明日。

8、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

9、一天过完，不会再来。

10、学习时的痛苦是暂时的，而没学到的痛苦是终身的。

11、没有艰辛，便没有收获。

12、请享受无法回避的痛苦。

13、教育程度代表收入。

14、狗一样的学。绅士一样的玩。

15、时光在流逝…。

16、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分--学习也无法征服，还能做什么呢?

17、投资未来的人是忠于现实的人。

18、没有人能随随便便成功，他来自彻底的自我管理和意志。

19、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

20、此刻淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。