第一篇：读书比赛串联词
读书演讲比赛程序串联词
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！
A:碧血染锤镰，劈地开天兴社稷；丹心织经纬，安邦富国壮乾坤。B:科学发展铸千秋伟业；全面规划描万代宏图。A:今天我们用自己的心声深情地歌颂伟大的中国共产党，B:明天我们把自己的青春无私地奉献给祖国的建设伟业。
合：今年是我们伟大的中国共产党九十华诞，今天我们在这里欢聚一堂举行读书演讲比赛，隆重庆祝中国共产党成立九十周年。A:下面让我们掌声有请阳校长为本次读书演讲比赛活动致辞。合：老师们，同学们，下面城东中学庆祝中国共产党建党九十周年读书演讲比赛正式开始。
A：首先有请（）班（）同学上台发表演讲，请（）班（）同学做好准备。
B：接下来有请（）班（）同学上台发表演讲，请（）班（）同学做好准备。
A：（）班（）同学的演讲最后得分为（），下面有请（）班（）同学上台发表演讲，请（）班（）同学做好准备。
B:（）班（）同学的演讲最后得分为（），接下来有请（）班（同学做好准备。
A:（）班（（）班（同学做好准备。
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A:（）班（（）班（同学做好准备。
B:（）班（（）班（同学做好准备。）同学上台发表演讲，请（）班（））同学的演讲最后得分为（），下面有请）同学上台发表演讲，请（）班（））同学的演讲最后得分为（），接下来有请）同学上台发表演讲，请（）班（））同学的演讲最后得分为（），下面有请）同学上台发表演讲，请（）班（））同学的演讲最后得分为（），接下来有请）同学上台发表演讲，请（）班（）
A:（）班（）同学的演讲最后得分为（），下面有请（）班（）同学上台发表演讲，请（）班（）同学做好准备。
B:（）班（）同学的演讲最后得分为（），接下来有请（）班（）同学上台发表演讲，请（）班（）同学做好准备。
A:（）班（）同学的演讲最后得分为（），下面有请（）班（）同学上台发表演讲，请（）班（）同学做好准备。
B:（）班（）同学的演讲最后得分为（），接下来有请（）班（）同学上台发表演讲。
A:同学们，今天的读书演讲比赛即将结束，下面让我们以最热烈的掌声感谢参与和组织本次读书演讲比赛的老师们，让我们道一声：“老师，您辛苦啦！”
B:光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党带领全国各族人民已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。让我们再一次以最最热烈的掌声献给我们伟大的中国共产党。
A:（）班（）同学的演讲最后得分为（），（）班（）同学的演讲最后得分为（）。最后让我们掌声有请彭校长宣布比赛结果。
第二篇：读书比赛主持人串联词
东小虹小学读报比赛主持人串词
A：尊敬的各位老师，B：亲爱的同学们，AB：大家，下午好！
A：当心灵的诗篇汇成悦耳的音符，B：当岁月的脚步迈向成熟的季节，A：我们相会在这里，A B：以报相约，以报会友，B：迎来了我们东小虹小学的读报演讲比赛。A：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，B：我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。
A：参加今天比赛的25位同学都是来自各班精心挑选的读报积极分子，在此，请为他们热烈鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
（比赛过程）
B：下面有请一年级参赛同学为大家展示《卖氢气球》和绕口令《毽子》，大家掌声欢迎。
A:看完了一年级精彩的表现，我们再来欣赏二年级同学带来的《卖氢气球》和《找个地方发呆》，掌声欢迎。
B: 看来呀，大家都认真准备了，读得一个比一个好。我们再来看看三年级的同学表现如何。掌声欢迎常鑫雨和韩婧怡。
A:嗯，两位女生读得真有感情。下面我们来看看四年级同学表现得怎样。B:感谢四年级同学们的精彩表现。我们再来看看五年级同学的表现。A:女孩子们读书，情感总是那么丰富、充沛。现在该我们最最期待的六年级同学上场了，大家掌声欢迎郭冰磊、郭佳瑶。
（比赛结束）
B：非常感谢25位同学为我们带来的精彩表现，请为他们再次鼓掌！A：下面有请李校长为我们宣布本次比赛的成绩！
（发奖过程）
结束语：
A:在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。B：让我们继续在知识的海洋中共同遨游，享受读报带来的快乐。A：东小虹小学读报比赛到这里就结束了。AB：老师，同学们，再见！
东小虹小学
2017.05.11
第三篇：读书串联词
“人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开”。在这充满生机、播种希望的季节里，我们迎来了榆树中心小学首届“我与好书交朋友”
演讲会。本次演讲会，共有二十名同学为我们进行精彩的演讲。首先请大家欣赏二年一班李芳菲同学为我们带来的激情演讲，大家鼓掌欢迎。李芳菲同学演讲得多好啊！的确，书在我们生活中是多么重要，正像名作家高尔基所说：“书是人类进步的阶梯”。接下来请欣赏二年一班马力强同学的演讲，他演讲的题目是《我爱读书》请大家鼓掌欢迎。听了马力强同学的演讲，你一定会下定决心，我也要勤奋读书！下面，请欣赏二年二班陈浩文同学的演讲。掌声响起来！
听着陈浩文同学的演讲，你也许想起了可爱的白雪公主。让我们记住一句话“书是全世界的营养品”下面请欣赏二年二班蔡玉泽同学的演讲，他演讲的题目是《书，是我的最爱》
这位同学演讲得多投入啊!让我们用掌声来表示对他的敬佩。同学们，说起味道，你一定会想到酸、甜、苦、辣、咸。那你知道，书是什么味道的吗？请欣赏三年一班张心怡同学为我们带来的演讲。
噢，原来，书的味道是甜的！让我们用掌声来感谢张心怡同学的真言相告。有这样一位同学，每到夜幕降临时，就会拿起书静静地读起来。。。请欣赏三年一班贾浩博同学的演讲。
徜徉在书的海洋中是多么幸福啊！掌声响起来谢谢贾浩博同学的演讲。“一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过的充实富有？请欣赏三年二班臧永琪同学的演讲，大家欢迎。
听了他的演讲，大家一定会受益匪浅。请欣赏三年二班孙思怡的演讲，大家鼓掌！
有这样一位同学，特别爱问一些稀奇古怪的问题，想知道事情的原委吗?请欣赏四年一班张立春同学的演讲。大家欢迎！
拥有了书，就拥有了美好的未来。那就让书成为我们每个人的好朋友。请欣赏四年一班赵远航同学的演讲《书，我的好朋友》请同学们鼓掌欢迎。的确如此，书像一位忠实的领路人，引我们走进知识的海洋，又像一把钥匙，帮我们打开知识的大门。请欣赏四年二班王汉毅同学的演讲，大家欢迎！
我爱读书，因为我陶醉于把书捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。请欣赏四年二班安宇研同学的演讲，大家鼓掌！
有人说，生活是万花筒，而我要说，书的世界也是万花筒，是五彩缤纷的大观园，你不信么？那就请欣赏五年一班张欢同学为我们带来的演讲。
打开书的世界，那里真是充实富有啊！请继续欣赏五年一班李欣玉同学的演讲，大家鼓掌！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”一首好诗会令人如痴如醉。请欣赏五年二班贺原同学的演讲。大家鼓掌。是的，一个人的健康成长离不开书。我读书，我成长。那么，我读书，我也快乐！请欣赏六年一班成程的演讲，大家欢迎！
没有读过书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体。难道不是么？请欣赏五年二班陈乃华同学的演讲《我爱读书》
我们敬爱的周总理曾经自信地说：“为中华之崛起而读书”。这句名言一直激励着每一个热爱祖国的人。请欣赏六年二班范思琪同学的演讲，大
家欢迎。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”同学们，在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，我们要勤奋读书。请欣赏六年一班赵启航同学的精彩演讲，大家欢迎！
生活因读书而精彩，人因为爱读书而更美丽。新一代人，要志存高远，博览群书，最后请大家用热烈的掌声欢迎六年二班马启月同学为我们演讲。
书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重；书籍就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深；书籍就像广阔的天空，书写着历史的沉重与伟大……书，之所以让人对它如此倾心，爱不释手，是因为其中蕴藏着点点滴滴金子般的知识，令人充实，给人力量，让人自新，催人奋进！为此，我们倡导“多读书，读好书”，从而，读有所用，读有所创，读有所成。
悠悠书香，点点墨趣。老师们、同学们，今天的演讲会只是我们乐于读书的良好的开始，让我们积极行动起来吧，一起投入书的海洋，尽情享受读书的快乐，让我们的校园溢满浓浓书香！诉说我们各自的精彩与幸福！下面我宣布，“我与好书交朋友”演讲会到此结束！
第四篇：讲故事比赛串联词
讲故事比赛串联词
一、讲故事比赛
1、尊敬的各位领导、各位来宾；
2、亲爱的老师、同学们： 合：大家下午好！
1、故事，孩子心中永远的七彩殿堂。
2、故事，你我眼前美丽的知识乐园。
3、一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
4、一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
1、它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
2、他像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓的流进我们的心田。
3、轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
4、在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！合：二年级“好习惯伴我行，快乐故事王”比赛现在开始 1班讲故事
小白兔，洋洋好。勤学习，懂礼貌，人人夸她好孩子，不过她有个坏习惯，什么坏习惯呢，请听故事《爱吃零食的小白兔》。
小公鸡，真神气，戴红帽，穿花衣。喔喔喔，叫不停，看我今天多美丽！请欣赏故事《爱美的小公鸡》 2班故事
同学们，你们见过孔雀开屏吗？（学生回答）今天就由
同学为大家带来《孔雀与穴鸟》的故事
青蛙王子最爱追求时髦了，这不，他为了追求潮流，明明不是近视眼竟然带上了眼镜，下面就让
为大家讲讲《青蛙王子配眼镜》的故事吧。3班讲故事
小象一出生就有一条长长的鼻子，为此他烦恼极了，可是后来，他发现这长长的鼻子竟有许多用处，到底有什么作用呢，让张传涛同学为大家讲一讲吧！
奇怪奇怪真奇怪，小猴家里冷飕飕，没有朋友多孤单，找回朋友真热闹。下面就由刘镒铭同学为大家讲述《发明家小猴》的故事 4班讲故事
一个寒冷的冬天，穷孩子走出了家门，她想要干什么呢？请欣赏由车宛轩带给大家的故事《一个善良的穷孩子》
母爱如水，母爱如春，那满山的枫叶如同颗颗红心，浸润着多少慈母的爱，下面由我大家讲《枫叶变红的故事》
5班故事
真正的友谊如盛开的白莲纯洁芬香，让人陶醉，以诚相待，你才能找到真正的朋友。请听故事《猫和乌鸦》。
乌鸦竭尽全力救了自己的好朋友猫。小鸭子用智慧救了好朋友小猪，战胜了大灰狼，请听故事《聪明的小鸭子》
二、养成教育情感交流
3、好读故事，故事中自有真情在
4、读好故事，好故事伴我度人生
3、比一比，我们交流的是情感
4、赛一赛，我们挽起的是手臂
3、心与心互动，收获的是成长。
4、心与心的碰撞，带来的是思索
3、就让大家共同交流一下，你最喜欢哪个故事，为什么？
三、才艺表演
1、当睡美人被王子吻醒的时候
2、当灰姑娘穿上水晶鞋的时候
1、当青蛙王子现出原形的时候
2、当阿拉丁得到神灯的时候
1、我们梦想着，我们期盼着，一起走进童话世界。
2、让我们坐上童话列车，到那多彩的故事世界遨游吧！
3、让我们进入才艺表演的时刻吧
四、结束语
1、故事是一支歌，打着欢快的节拍。
2、故事是一首诗，吟着自由的韵律。
3、故事是一幅画，染着明亮的色彩。
4、童年是一个梦，续着甘甜的回味。
1、今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。
2、今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
3、少了竞技场上激烈搏斗的场面。
4、多了沟通平台上生动有趣的交流。
1、选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
2、选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇
3、这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
4、让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！
1、下面让我们以热烈的掌声欢迎 讲话。
合：尊敬的老师、亲爱的同学们！二年级讲故事比赛到此结束！谢谢大家的参与！
第五篇：讲故事比赛串联词
二年级活动节目单
1、舞蹈《太阳出来喜洋洋》
2、故事：《爱吃零食的小白兔》
《爱美的小公鸡》 《孔雀与穴鸟》
《青蛙王子配眼镜》 《小象的鼻子》 《发明家小猴》
《一个善良的穷孩子》 《枫叶变红的故事》 《猫和乌鸦》
《聪明的小鸭子》
3、舞蹈：《知道不知道》
4、舞蹈：《骑马舞》
5、拍手歌
6、课文串串烧
7、舞蹈：肚皮舞
8、快板：好习惯
9、联唱：《国家》《左手右手》
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