礼仪短剧

第一篇：礼仪短剧

礼仪短剧

旁白：礼仪是日常生活、工作和学习的基础，是人类文明的重要标志，是人际交往与沟通的必要组成部分。通过学习，可以培养学生的礼仪交往意识，了解中华民族的礼仪文化，学会以礼相待、尊重他人，提高人际交往和沟通的能力，以适应就业与创业的需要。

根据我校学生就业和工作的需要，我们编排了这个礼仪知识短剧，包括接待礼仪、商务礼仪、打电话礼仪和交际舞礼仪。

场景一：火车站

旁白：张总和秘书走出火车站，等待着甲方来人接站。这时，两位女士向他们走来。采购部副主任：您好！请问您是万象服装制造厂的总经理张先生吗？ 张总： 是的，请问您是？

采购部副主任：您好！我是**采购部副主任**。(握手,停)旁白：握手时,女士先伸手,男士握女士的手指。女士间握手，握手指。经理秘书： 您好，我是经理秘书 采购部副主任：你好！

采购部干事： 张总，您好！（并主动伸手）张总： 你好！（并与干事握手）

采购部副主任：我们的车已经在外面恭候您的到来了，请跟我来。（业务部经理做了一个请的手势）。

场景二：会客接待室

旁白：经过半个小时的车程，终于到达**。在采购部副主任的引导下，一行人来到会客接待室。

采购部副主任（一起走到门口）：张总，请进.旁白：引导礼仪：手心向上，五指并拢，手臂肘关节略屈并前伸。

旁白：介绍礼仪：介绍的顺序是先将客人介绍给主人。介绍时，手心向上，五指并拢，手指指向被介绍者。

采购部副主任：武主任，这是万象服装厂的张总经理；张总，这位是我们**的采购部武主任。武主任：张总您好！很高兴见到您。张总：武主任，您好！幸会幸会！

旁白：递名片的礼仪：用双手的大拇指和食指拿住名片上端的两个角，名片的正面应朝向对方。对方应双手接名片，看后收好。

张总：(取出名片双手递上)武主任，希望合作愉快。武主任：（递出自己名片）合作愉快。请坐。

旁白：乙方先入座，甲方接着入座。

武主任：张总，我们想看下我们学校定做的衣服样式和颜色。再比对从中选出中意的，你看如何？

张总：没问题。

旁白：递文件礼仪：双手递送文件，文件正面朝向对方。武主任：(默默点头)恩恩，这两款颜色确实不显得我校学生唐突。张总：那武主任意下如何?

武主任：我们觉得350一套算是合理的。

张总：(停顿了一下,略带歉意)武主任，我很体谅你们的难处，但是贵**提出的

价格我还得与上面商议下。如何? 武主任：也好也好。

旁白：在干事的指引下张总来到休息室，他拨通董事长的电话，这里应注意打电话的礼仪。张总：董事长，你好，我是小张。就与**的生意我很难按我们的底价拿下，对方咬定350元不放，您看我们是减低我们的价格还是一切照旧？……好的，好的，那董事长打扰了，再见。

旁白：半小时后，双方再次进行洽谈。

张总：我请示了我们董事长，我们也站在你们的立场充分考虑过了，这样吧，您看这个方案怎么样？

武主任：(看了看，停顿了一会)既然贵公司这么有诚意，我也不好意思再坚持了。那好吧，就按这个价格吧！如果你们没有异议的话，是否现在就签合同呢? 张总：可以。

旁白：签合同的礼仪：看清合同后签字,然后双方交换签字。起立握手。

场景三：礼堂

旁白：合同签完后，武主任送张总离开，恰巧碰见礼堂里学生的演出，舞台上正好表演交际舞，张总便在后面观看。

（音乐响起，舞起）（演出结束后）

张总：武主任，贵校学生真是多才多艺啊！这不禁让我想起我的学生时期。你看，我们赠送的演出服就按照交际舞服装来定制，可以吗？

武主任：嗯！好的！很高兴我们今天能够和贵公司合作，也期待着我们的下一次合作。

第二篇：爱国短剧

爱国短剧

甲：嗨,你在干嘛？？ 乙：我在学校上思修课列。

甲：还上个鸟的课啊~~跟哥来游行，一句“打倒日本帝国主义，坚决抵制日货，振兴中华，干掉日本”喊得贼爽贼爽的。（此时可设置一些群众演员，呐喊标语壮声势）

乙：赶明姐（哥）给你写篇惊世骇俗的《纪念刘和珍君》。甲：那是干什么的？

乙：说你乡里人你还不信，那好，你游行是干什么的，因何而起啊？ 甲：这哪知道啊，爱国呀，再说啦，我扬起锤子对着那日货店砸啊砸时，一旁围观的姑娘吖看得那是说话的声音都有些发嗲。

乙：你确定，是发嗲，不是发疯。。指不定人家心里是不是在唱“就这样被你征服，被迫走上死路”

甲：怎么说话的啊，当你是哥们才拉来游行，多风光啊，平时那是回头率的要不来，露面的机会偷不来，出名上报的机会拿刀砍都砍不来，今天，那是要啥有啥。

乙：那确实，丢脸的机会一哈就来，潘安变猥男，西施变面团。你要晓得“爱国不是你想爱，他就可以爱。”凡是讲个方法撒！说，你是不是90后？

甲：必需的。（按照电视广告里那个调调）乙：说，你爱不爱国。甲：必需的。乙：说，你是砸日本人的钱还是砸中国人的钱。甲：日本的，必需的。

乙：说，你是想扰乱日本秩序还是扰乱中国 甲；日本，必需的。乙：那你还要去游行么。甲：必需的 乙：pardon? 甲：哥错了。

乙：说，该怎样爱国？

丙：唐有魏征死谏太宗，宋有岳飞精忠报国，元有铁木真统一中原，明有戚继光英勇抗倭寇，清有丘逢甲作诗爱国，唐宋元明清，无数爱国仁人，已然于无形中教会你我如何爱国。（有种很有内涵，将历史之事顺手粘来之感）

丁：妙哉妙哉！既有文臣鲁迅字句如利刃，又有武将霍去病挥剑如风，不管你习文习武，历史的铜镜早已将一切昭然若揭。（有气吞山河之势）

乙：再说，游行不？ 甲：不

乙：再说，该怎样爱国？

甲：高深如你，肤浅如我，大道理说不清，就知道好好学习，天天向上，如是而已。（“如是而已”这四个字可以滑稽一点，因为甲是个没啥脑子的人，丢出这种文邹邹的话本来就很奇怪）乙：在爱国的路上不分高深肤浅，作为大学生的我们，基本的好好学习，天天向上，又有几人做到？来，现场调查，又有几人做到啊？（此时乙应该是对着全场同学们发问）（估计肯定有蛮多人起哄说自己做到）

丙：好，非常好，新一代的希望，星星之火，可以燎原啊！！想当年，毛主席就是在这种艰难的形势下建立了苏维埃政府，开创了社会主义新中国啊！

丁：爱国的路是一条阳光却充满荆棘的路，脚踏实地地走下去才是硬道理，绕个弯不怕，只要你还能回到原点，怕只怕绕来绕去成了千夫所指的卖国贼。话说一个森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都是有限的，更何况你只是一个渺小的个体，我们这个年纪是不应该为了多绕几个圈而回到原点的，当然路只有走过才知道是非曲直，爱国这条路一样。

甲：哎哟妈呀！哥原来这高尚啊，都不好意思了都，咱害羞。乙：说，是不是中国人？ 甲：那谈鬼！

乙：说，是中国人丢脸吗？ 甲：那怎会！

乙：说，中国人爱国是一件害羞的事吗？ 甲：不可能！乙：你还害羞么？

甲：哥是堂堂正正的男子汉，是炎黄子孙，是龙的传人，是应该昂首挺胸行走于或荆棘或畅通的人生大道上的。

戊：我是一名解放军，回来镇压游行的学生的，其实我真的下不了手，都是些爱国却用错方式的热血愤青，镇压住他们，我们的心也在滴血，只是没有规矩，不成方圆，再这么闹下去，日子都没法过了，爱，是讲究方式的。

甲：我错了，好的出发点走出了不好的结局，绝非我们一干人等所愿。（此时可以遥望身旁刚与自己一起游行呐喊的中国人——群众演员）乙：这孩子，开窍了。（语调可以滑稽些）

甲乙丙丁一起：哥（姐）是90后，骄傲的90后，不光只有炫酷的外表，还有一颗好用的大脑，用它来思考，用它来爱国，中国，中华，崛起，骄傲。游行的要不得，爱国的刚刚（gǎng gǎng）的，呐喊的是内心，爱国的是决心，我们是90后，数风流人物还看今朝的90后。

第三篇：沟通短剧

地点：朝阳医院肝胆外科

人物：王大妈

护士甲

护士乙

实习生

王大妈的女儿

（背景音乐响起，旁白）

医患沟通，是指医疗机构的医务人员在日常诊疗过程中，与患者及家属就伤病、诊疗、健康及相关因素（如费用、服务等），主要以诊疗服务的方式进行的沟通交流，它构成了单纯医技与医疗综合服务实践中十分重要的基础环节，也是医患沟通的主要构成。由于它发生在各医疗机构中的医患个体之间，虽然面广量大，但绝大部分的医患沟通一般范围小、难度小、影响小，不易引起人们的关注。

沟通是一门学问，善于沟通是优秀护士必备的素质，有效沟通能快速拉近医患距离，它可以使医护人员快速增进信任； 它可以消除患者的焦虑 它可以浇灭心头的怒火，平息一场纠纷。我们每天都在和患者打交道，患者千差万别 沟通需要区别对待 但有一点是共同的，那就是要用心去交流。今天，我们肝胆病区来了一位急腹症患者，她是一位 70多岁的王奶奶

王大妈：哎呦！护士！痛死我了！

（王大妈的女儿用轮椅推着她，大妈双手捂着肚子）。

护士甲：奶奶，您哪儿不舒服啊？

王大妈的女儿：我妈痛得不行，先叫医生看看！

护士甲：大妈，先到里面躺会吧！我通知医生来看你的。（护士甲接过病历资料，一边掺扶着大妈到床旁）护士甲：奶奶，我先给你量体温、测血压吧。（拿出体温计和血压计）

王大妈的女儿：护士，我妈都痛死了！你先给他打止痛针吧！

护士甲：

您别着急，我知道奶奶肚子很痛，可是我们在不明确病因的情况下是不能盲目用止痛剂，那样会掩盖病情的

王大妈的女儿：尽快吧。

护士甲（对护士乙）

：小李，你先帮奶奶做入院手续，我去通知值班医生。

护士乙（拿着病历资料）

：奶奶，我先简要问下您基本的情况，好吗？

护士乙：奶奶，您平时有什么疾病吗？

王大妈：我平时没病，这次就是肚子痛。

护士乙：以前有药物过敏史吗？

王大妈的女儿：

问什么问呀，办事效率怎么那么低，我妈痛死了还不给她治疗，反而问些无关紧要的话。是不是想耽误我们病情啊？你们付得了责任吗？

护士乙：你们先不要着急„„（被打断）

王大妈：

问啥呀，问这问那的，烦都被你们烦死了，我都痛死了都没人管，你们这是什么破医院啊！（伴着阵阵痛苦的呻吟）

护士甲：别激动，好吗？你们的心情我能理解。我们要先了解您的病史，了解清楚后才能决定下 一步的治疗，我们会尽量快点的。奶奶，住院手续已经帮您办好了。

（旁白）采集完病史后，护士根据开出的医嘱为大妈挂上了液体。

护士甲： 王奶奶，我已经为您挂了吊针了，这是消炎的液体，我已经调节好滴速了，请您不要随便调节，要是您有什么不舒服，及时告诉我们好吗？我也会经常来看您的，我是你的责任护士，我姓刘。

王大妈的女儿：不催你们就不重视我们（小声嘟囔着）

（旁白）一瓶液体挂完了。

王大妈的女儿：护士，可以换盐水了！

实习护士（拿着盐水瓶到床边）：请问你叫什么名字（生硬）！

王大妈没理她。

实习护士：您叫什么名字！

王大妈：液体都没了，赶紧快换一瓶！

实习护士：你不告诉我名字，我怎么给您换。

王大妈：不告诉你名字就不能换了？上面不是写着名字呢吗？要是空气进去了你负责得起吗？去叫别的护士去。

带教老师看到后从门口走进来。

王大妈女儿：

你们这个实习生不给我妈换液体，硬是要问我妈的名字！你们这是怎么带教的啊？

护士（问实习生）：文玉，怎么回事啊？

实习生：老师，是这样的。我给大妈换液体之前，要查对床号姓名，可是他们就是不告诉 我，我们要实行“三查八对”的，我不能这样做啊！护士：奶奶

我们换液体前要核对姓名的，为了防止出错，也为了你们 的安全考虑，这也是我们的责任啊。

王大妈：我叫王翠花。

护士：这瓶液体里加的是缓解肚子痛的药物，可能会出现口干，给您调慢点，要是有不舒服要告诉我们。（一边换液体）。

王大妈：谢谢！

（旁白）张大妈患的是急性胆囊炎，准备行了腹腔镜下胆囊切除术。护士：奶奶，您的检查结果出来了，诊断明确是急性胆囊炎，需要做手术治疗，现在我要为您做手术前的准备工作，请您配合我好么？

王大妈：早就该诊断出来了，快点吧，我都快难受死了！

护士：那我先给您抽个血吧》

王大妈：干嘛、干嘛，在急诊不是都抽过好多血吗？干嘛还抽呀？血都快抽干了。

护士：奶奶，这次抽的血和急诊抽的血不一样，这次抽的血是为手术准备用的。

王大妈：我不懂，那你轻点呀，疼了我可不干！

护士：那我轻一点给您抽。（在转移患者的注意力时，顺利抽出患者的血液）

护士：奶奶，抽完血了，疼吗？

王大妈：啊，抽完了，技术不错，还没感觉到疼。

护士：谢谢您，那我在给您介绍一下手术前的注意事项吧。

旁白：介绍手术前的注意事项。

护士：奶奶，您记住了吗？ 王大妈：记住了，快点手术吧，真难受。

术后第一天，王大妈恢复得不错。

护士甲：奶奶，今天感觉怎么样？好点了没？

王大妈：好多了，就是感觉肚子饿得慌啊，从昨天早晨开始我一天一夜没吃饭了！护士，我 可以吃东西了吗？

护士甲：奶奶，你放屁了没有？

张大妈：驴唇不对马嘴，我问你可不可以吃饭，你怎么问我有没有放屁啊？这俩一样吗？

护士甲：奶奶。手术后，如果放了屁就表示肠功能基本恢复功能了，可以喝点米汤啊，水之类的流质了，而且一下子不能喝太多的。

王大妈：

才喝点米汤？那也不饱呀，我快饿死了

护士甲：奶奶，看您说的，哪能饿着您呢，我们会给你挂液体，静脉补充营养的

王大妈：我今天早晨好象放了个小屁，那是不是可以„„？

护士甲：那您就少喝一点米粥，如果有什么不舒服，我们会及时来看您的，好么？

王大妈：试试吧

手术后第三天。

护士乙：奶奶，恭喜您，您今天下午可以出院了。出院后您要注意身体呀。半年内少吃油腻的食物呀。给您出院通知单。

旁白（王大妈女儿从住院处打完清单返回病房）

王大妈女儿：怎么那么多钱啊？你们会不会瞎收啊？坑我们呀。

护士甲：您看下，如果有什么疑问我们可以帮你解答一下。

王大妈：这是什么什么叫抗血栓压力梯度带，什么破玩意要两百多块呀？

护士乙：简单说这个是抗血栓袜，为了防止您的下肢血栓形成，所以才给您用了抗血栓袜了，也是以防万一吗？您说是不是呢？

张大妈（苦笑着）

：这么说还是为我好了。那也不能卖这么贵呀！你以为我的钱是大风刮来的。

护士甲：大妈，您别着急嘛！您听我说，因为您在手术过程中往肚子里打了气，手术后因为 在床上躺着没有活动，很容易形成深静脉血栓，要是栓子脱落堵住血管的重要通道的话就会很危险的。所以我们给您使用了抗血栓袜，防止深静脉血栓的形成。

王大妈（恍然大悟）：真的有这么好啊？

护士甲乙：当然了！

王大妈：听你们这么一说，我老太婆刚才错怪你们了

护士甲：请您相信我们，我们一定会尽力为您治疗，让您早日康复的！

王大妈：谢谢呀，其实我也是疼的，才发那么大的火，你们别记恨我呀。

护士乙：！看您说的，我们怎么能记恨您呢，看到您顺利康复，我们真替您高兴呀。

张大妈：哎·······，你们真是好孩子，真的感谢你们了。

第四篇：英语短剧

第一幕：石先生在车上前往电视节目的录制现场

石先生电话响起

石先生：Hello, what’s wrong?

助理：I’m sorry.Today's trip has been well developed, but Miss Zhao suddenly called to meet with you to discuss the current policy in this environment the actual economic effects.石先生：So, you can first talk with her and I will go back as soon as I finish the recording program.助理：I see.第二幕：在节目的录制现场

主持人：It’s 10 o’clock.Welcome to our Monday TV show.As usual, let me introduce myself first.I am Kevin.let’s begin our TV show.Today we will please Mr.Shi to talk about his lastest research on the public policy.石先生：Well, now I will dissect the government’s policy about environment that getting worse.(石先生手机铃声响起，助理打来询问)

石先生：I am recording program, you can call me later, OK?

助理: I’m sorry, but Miss Zhao said she must see you at 10 o’clock.石先生：I know.You let her wait, I will go back later.（十分生气）

主持人：（咳嗽一下）en, Mr.Shi, we are recording, if you leave, we will not …… 石先生：Stop, stop, I see it.But I think we can Re-select a time for the record.Miss Zhao is my important client, I must go back.Sorry!(转身离开)

主持人：This, this…

导演：(气急)This is what a expert, what a guest！Why there is no communication prior to program recording a good time?

主持人：I’m sorry for this, and I hope you can give me another chance for this program.导演：Well, I'll give you another chance.End of the work.

第五篇：短剧大赛

机械工程学院举办校园短剧大赛

11月20日，湖南工程学院活动中心灯光交映，音乐炫动，由机械工程学院学生工作处与机械工程学院团办主办的机械系“校园短剧大赛”决赛在此举行。

参加此次活动的有学生工作处李星老师，机械工程学院学生会全体成员，以及机械工

程学院同学们。此次活动特邀了机械系创新大赛优秀指导老师陈壮老师。活动现场十分活跃。

据了解，此次活动经过团体报名，班级推选，剧本筛选、预赛等环节的层层选拔，九

支队伍晋级决赛。活动的最终得分由评委以及大众评委给定。机械工程学院特为该活动设置

了相应的奖项。

经过九支队伍的精彩角逐，机械工程学院机设1191班作品“大学生活像首歌”以9.4

分的好成绩卫冕冠军。材料1101班和汽服1101班获得二等奖。汽服1102班，机设1192班

以及机电1102班获得三等奖。活动中，作品“大学生活像首歌”把湖工校园生活的宁静，优雅展现在同学面前，同学们看到了湖工校园的美好。作品“青春不搭调”把我们大学生活

一幕幕表现的淋漓尽致，给人以精神的洗礼。

此次活动为同学们提供了锻炼自我、展现才华的机会，丰富了课余生活，提升了同学

们的艺术审美能力和综合素质。他们的积极乐观让人感动，他们的才华更让人震撼。为此，机械工程学院“短剧大赛”取得了圆满成功。

通讯员：刘飞华