第一篇：鲁教版初中语文词语
基础知识模块
六年级上册
训诫
耸立
峭壁
颤抖
凝视
啜泣
纳罕
嶙峋
迂回
屡次
骚扰
小憩
庸碌
糟蹋
茁壮
拙劣
辜负
短暂
擎天撼地
痴想
凝成喧腾
诱惑
攀上
漫湿
一瞬间
踱步
绞架
栅栏
苍翠
云杉
如茵
阴郁
岔路
幽思
碌碌无为
埋怨
凹凸
土砾
壑
虾蟆
教诲
树杈
瑟缩
寂寞
模样
嫌恶
可鄙
什物
诀别
惊惶
惊慌
憔悴
惩罚
虐杀
笑柄
宽恕
苦心孤诣
谷穗
衣襟
嘴馋
地榇
蚂蚱
铲地
水瓢
玫瑰
玩腻了
蚌壳 偏僻
提防
冻僵
领悟
猝不及防
无垠
引擎
穹窿
漆黑
婉言谢绝
熬过
嫩芽
分歧
鱼塘
蹲下 霎时
拆散
粼粼
委屈
咕咕
妄弃
抛下
倘若
沐浴
嗅
祷告 膝盖
匿笑
摩
繁衍
柳絮
雪骤
韫
酝酿
黄晕
蓑衣
薄烟
单薄
薄饼
稀疏
涨起来
宛转
应和
斗笠
抖擞
澄清
狭窄
伦敦
暖和 着落
发髻
看护
镶嵌
贮蓄
水藻
闪烁
绯红
肃穆
酣畅 苍穹
休憩
皎洁
炙晒
煞是
徘徊
镰刀
肥硕
栖息
鳊鱼
寥阔
枯涸
清冽
梦寐
丁丁
乌桕
湖泊
停泊
顷刻
疲惫 颠簸
急遽
秉烛
倚望
黯淡
绮丽
霓虹灯
隧道
栈桥
磅礴
解数
雨靴
浮雕
碣石
澹澹
耸峙
萧瑟
阴霾
嬉笑
休眠
轻盈
赋予
点缀
栖息
欢畅
迁徙
千呵万护
孵卵
涵养
恬静
无邪
销声匿迹
峰峦
绫纱
鳞波
弥漫
点缀
谚语
一霎间
棉絮
模糊
预兆
丝丝缕缕
崩塌
轻盈
笼罩
筹募
祈祷
一劳永逸
赫赫英名
妥协
粗糙
咕哝
窃窃私语
不屑
年薪
卷帙
吵吵嚷嚷
铁锹
海域
着陆
里程碑
椭圆
人迹罕至
供给
畅谈
休斯顿
轨道
千乘之国
载负
晨曦
妩媚
奏鸣 聆听
谆谆告诫
兜圈
寰宇
恒星
骤雨
青冥
睥睨 连亘
市肆
缥缈
高垣
往来屑屑
逾时
邑人
倏忽
炫耀
滑稽
稽首
赏赐
陛下
随声附和
御聘
勋章
爵士
头衔
骇人听闻
女娲
开辟
澄澈
莽莽榛榛
崛起
掺和
掺合蓬勃
疲惫不堪
霹雳
哞哞
蔷薇
潺潺
孪生
咩咩
踉跄
漆黑
泥泞
回应
照耀
庇护
饶头
喇叭
凯歌
父
跛子
髀肉复生
堕落
六年级下册
洗濯
蜕变
饥寒
离乱
缀连
玷污
怨恨
扒窃
扒坑
诅咒
浓阴
海天相吻
浪子回头
碌碌终生
绝处逢生
可望不可即
点缀
贪婪
冉冉
苦熬
雏形
丰硕
稀疏
珍重
累累
低回
沉甸甸
眼巴巴
繁弦急管
红灯绿酒
玲珑剔透
具体而微
多姿多彩
不可磨灭
回味无穷
给予 居然
牙龈
孵卵 慧心
嬉戏
风韵
慷慨
归属
闲适
撤销
禀告
厄运
流落
折磨
行乞
正色
落难
无忧无虑
心旷神怡
阴晴圆缺
举世无双
简陋
心痛如割
险象迭生
得失之患
多愁善感
天灾人祸
突如其来
异国他乡
鞭策
盛名
报酬
奢望
蹂躏
呵责
懊恼
沉醉 迷醉
问心无愧
拖累
猝然长逝
恐吓 眺望
卵石 卯
水闸
牢骚
沉淀 腐朽
菜畦
确凿
桑葚
臃肿
珊瑚
攒成积攒
收敛
人迹罕至
秕谷 系上
消释
倜傥
拗口
执拗
脑髓
剥削 瘦削
人声鼎沸
玉簪花
咻咻
鸡毛掸子
麻渣
骊歌
花圃
叮嘱
纷至沓来
一沓纸
反省
破绽 烦躁
喃喃自语
魂不守舍
付诸东流
伫立
涉足
延绵
荒草凄凄
白驹过隙
缝隙
徜徉 彷徨 徘徊
樯橹
犀利 惆怅
觊觎 际遇
呜咽
穹窿
撷取
古朴凝重
茫然若失 安恬
似曾相识 巅峰
狂澜
屏障
哺育
九曲连环
哽塞
祈祷
炽热
谰语
镐头
污秽
坍塌
栅栏 群山万壑
诗意盎然
晨曦
喧哗
飘零 相形见绌
辔头
鞍鞯
胡骑
朔方
金柝
霍霍
羸弱
海市蜃楼
告罄（指财物用完）
步履蹒跚
白雪皑皑
踉踉跄跄
忧心忡忡 遗孀
泅
斫（zhuó）痕
日规
抵御
愁闷
闻所未闻
郑重其事
知足安命
不毛之地
不可思议
聊以自慰
养精蓄锐
齐心协力
头昏眼花
腰酸背痛
勇往直前
余暇
阴霾
疆域
迫不及待
孜孜不倦
刚毅不屈
梦寐以求
生意葱茏（形容草木
生机盎然，茂盛青翠）缫丝
鸟巢
瞅一眼
雏形
呷浪之鳞
垂蔓
眼睑
眸子
流泻
斑斑驳驳
飓风
飏
湮没
剽悍
彪悍
蹑足前行
翱翔 伫立
轻盈
寡不敌众 无济于事
绮丽
受窘
窸窣
喑哑
谙熟
静谧
颚
鸟喙
妒忌
扰乱
哀鸣
狩猎
哀号
喧嚣
纂夺
劫掠
更胜一筹
惊慌失措
开膛破肚
津津有味
窥伺
羁绊
疮痍
阔绰
项鬣
庇荫
遒劲
相得益
彰
面面相觑
疆场
驯良
勇毅
枉然
犷野
畸形
颚骨
慷慨以赴 殊堪
得天独厚
知难而退
无所用心
待人接物
方正持重
七年级下册
星宿
绥靖
锐不可当
鄂
寒噤
疟子
疟疾
蹿
张皇失措
仄歪
爆炸
瓦砾
颤巍巍
箱箧
珐琅
琉璃
哀叹
唉声叹气
杀戮
荒谬
辟头
掳走
诘问
霹雳
惊悚
狼藉
慰藉
书籍
栅栏
迂腐
箸
琐屑
尴尬
伛偻
翳
愧怍
取缔
滞笨
糟蹋
噩耗
文绉绉
琢磨
捉摸
吊唁
人才济济
接济
颠沛
唏嘘
癖好
狭隘
嫉妒
憬悟 萦绕
巧妙绝伦
匀称
惟妙惟肖
煞他风景
浮萍
前瞻后顾
关键
轩榭
丘壑 嶙峋
镂空
因地制宜
重峦叠嶂
别具匠心
斟酌
矗立
湛蓝
斗拱
矫健
压轴
鳌
击磬
掇弄
屏风
韶光
伧俗
沧海
休憩
几幢房子
夯
脍炙人口
销声匿迹
偏僻
翘首以待
翘尾巴
连翘
分泌
并蒂莲
花卉
匍匐
夭亡
蟾蜍
脊椎
垂涎三尺
濒临
频率
地壳
瓜子壳
驮着
褶皱
携带
估量
混杂
咎由自取
五彩斑斓
藩篱
厄运
物竞天择
无动于衷
酝酿
喷嚏
嘈杂
捋胡子
潜意识
抵御
湍流
藻荇
柏树
艨艟
泅
舸
倏
溯
绮
仞
赁
穹
毳
雾凇沆砀
荷枪实弹
芥
七年级上册
归省
行辈
不惮
絮叨
怠慢
撺掇
浮水
潺潺
撮土
一撮毛
蕴藻
家眷
皎洁
桕树
纠葛
旺相
棹
亢奋
晦暗
羁绊
瞳仁
搏击
冗杂
蓦然
渺远
磅礴
辐射
恬静
燥热
灼热
戛然而止
奔突
挣脱
惬意
水门汀
口头禅
蘸水
乱撇
丰硕
参差不齐
朱砂
颦蹙
粲然
妥帖
字帖
叱咤风云
雏凤
浑身解数
铮铮铁骨
嗔视
抖擞
惆怅
屹立
收敛
海市蜃楼
婀娜
铿锵有力
曳
顷
齁声
中间
几欲先走
许许
妇孺皆知
携带 锋芒毕露
鞠躬尽瘁
赫然
弥高
无暇 瑕疵
目不暇接 迭起
校补
锲而不舍
兀兀穷年
迥然不同
殉职
拈轻怕重
漠不关心
派遣
深邃
磐石
门槛
捏弄
风雪载途
下颏
踌躇
喧嚣
惹人注目
魁梧
白皙
迸发
琐事
博学多识
滑稽
钦佩
义愤填膺
荒谬 戏谑
一拍即合遂
迷惘
遏制
夯实
才华横溢
擅长
闭塞
瞥见
氛围
不言而喻
稔熟
谶语
巾帼
窥视
噙着
冥冥
扣人心弦
靶子
鬼使神差
嫉妒
沮丧
须臾
故弄玄虚
祈祷
簇拥
炫耀
与日俱增
狰狞
癫狂
揣摩
屏息
博弈 号啕
噎嗝
啜茶
窘迫
诮骂
排闼
阒
中肯
剑拔弩张
嗤之以鼻
充沛
逞强
肆虐
丘墟
侵袭
磴口
达坂城
俨然
汲水
准噶尔
缝隙
罗布泊
戈壁
干涸
庇护
长廊
栖息
吞噬
啮齿
哺育
媲美
挑衅
繁衍
雾霭
缄默
弥漫
环颈雉
香蒲
半蹼鹬
游弋
溴
锶
谕告
俘虏
不逊
安然无恙
携带
阖
收敛
憔悴
枯槁
翱翔
豁然开朗
平旷
苦心孤诣
阡陌
亵玩
鲜有
案牍
鸿儒
篆刻
撰写
发髻
楫
八年级上册
逶迤
迤西
譬喻
糯米
蹲踞
灌木
凹处
气氛
忌讳
酬和
淳朴
箍桶
熹微
土坎
柞木
屋廊
掠地
凤哕
阉鸡
矗立
避疫
门楣
苋菜
籍贯
硝药
拧成腌腊
络子
大襟
车胤
筷子
橱柜
袁枚
门槛
练囊
粽子
熏五毒
城隍庙
萤火虫
招徕
铁铉
囿于
隔阂
伶俐
饽饽
商贩
吹嘘
马趴
秫秸
小钹
荸荠
蘸
吆喝
枸杞 糠
门槛
过瘾
凑齐
撒开
挑剔
酬谢
煨炖
两颊
健脾
家醅
薏仁米
橄榄
碗盏
直舔
怵
撂
抠
戳
轰然
瓢
甭
发蔫
绰号
阔绰 吃荤
刷浆
难堪
有诈
一瞅
发怔
褒贬
大名鼎鼎
驰骋
偌大
戚戚
缭乱
疙瘩
皓齿
周匝
屏气
羯鼓
五脏六腑
千仞
镶滚
鼓锤
铮铮
磬口
忙碌
灼灼
朔方
嗡嗡
凛冽
褪尽
嘻笑
脂粉奁
升腾
伫立
睥睨
咆哮
发泄
波澜
污秽
犀利
迸射
稽首
劈开
驰骋
虐待
眩目
鞺鞺鞳鞳
雷霆
瞬间
刹那间
旸谷
一撮灰
皓月
姮娥
偏僻
鄙夷
瘤
千里迢迢
胸膛
花苞
结籽
闻嗅
誓言
天穹
璀璨
翱翔
纤细
酷肖
罗迦
汲取
压榨
驾驭
渊博
孜孜不倦
锲而不舍
烙印
根深蒂固
论语
测量
中庸
探索
遵循
丁肇中
彷徨
怡情
狡黠
诘难
阐证
吹毛求疵
孜孜不倦
睾肾
傅彩
蒸馏
狂妄
要诀
粲然
咬文嚼字
滥加
马南邨
庶民
融会贯通
譬如
腐草为fu
颉
慨叹
摧残
催促
省悟
倘若
诬蔑
搽
诓骗
前仆后继
家谱
吝啬
嗜好
骈文
粟
咄咄逼人
烂柯人
侧畔
折戟
宫阙
琼楼
婵娟
踌躇
参差不齐
鳞次栉比
美轮美奂
八年级下册
绯红 油光可鉴
哽咽
芦荟
刽子手
解剖
战（颤）栗
挟着
订正
畸形
匿名
诘责
杳无消息
抑扬顿挫
佃户
管束
轻薄
掺和 磨磨蹭蹭
枉费
黝黑
鬈发
藏污纳垢
乱蓬蓬
憎恨
乡绅
颔首低眉
敦实
诛杀
剑鞘
广袤无垠
匕首
戳
搓捻
混为一谈
给予
栖息
期期艾艾
模样
模仿 zhuó
着眼
断章取义
饱食终日
掠夺
拣择
亵渎
强聒不舍
聒噪
挑拨离间
结束
公正不阿
廓然无累
颓废
重蹈覆辙
涕泗横流
阿谀
谀词
扶掖
气冲斗牛
羲皇上人
忐忑
萌发
繁衍
一幢
嬉戏
无与伦比
怒不可遏
伫立
贮藏
一抔土
瓦楞
祭祀
秕谷
獾猪
毡帽
愕然
地壳
嗤笑
niàn 鄙夷
恐吓
胡诌
瑟索
廿
打拱
惘然
眺望
近在咫尺
觅食
嬉闹
纯粹
空旷
撩逗
一缕
倦意
胆怯
包扎
挣扎
扎手
仓皇逃窜
厥短
杀戮
戳穿
咀嚼
味同嚼蜡
枢纽
血淋淋
倜傥
稠密
栈桥
糟蹋
桩
为期
应届
褴褛
雪橇
阔绰
煞白
诧异
棱角
呵斥
契诃夫
恍惚
马齿苋
白皙
疖子
匆遽
呛水
呛人
熠熠生辉
田塍（chéng）泱泱
倏忽
湿漉漉
踉跄 悄然无声
簪子
踅
九年级上册
沁园春
分外
妖娆
成吉思汗
数风流人物
莽莽
折腰
稍逊风骚
田圃
禁锢
跳跃
耸立
蓑衣
斗笠
油膏
知悉
襁褓
静谧
凝望
安慰
遥远
颤动
萤火
闪烁
朦胧
覆盖
寂寞
僵硬
疲倦
昏晕
隐藏
树篱
消逝
栖息
凝视
喧响
欢嚷
微漾
沉浸
画屏
叩门
胸襟
掺和
穿梭
巉岩
休憩
荫遮
枭鸟
枭雄
挟卷
芳馨
怡悦
朔风
云翳
惊骇
虬须
倒坍
受戮
踝骨
佝偻
刽子手
紊乱
周道如砥
漩涡
柏油路
沉湎
孱弱
狼嗥
愤懑
瘠薄
袅袅
鼎盛
沙砾
啾啾
嶙峋
吝啬
窥测
簌簌
万籁俱寂
黑黝黝
瞻望
攫取
臆测
馈赠
陷阱
瞭望
充沛
鲑鱼
停滞
愚蠢
绰约
风姿绰约
妩媚
妒忌
憧憬 翩翩
婀娜
凋零
寒碜
赤裸裸
踱步
咸亨
舀水
砚台
荐头
附和
蘸水
倘若
阔绰
拭去
羼水
间（jiàn）或
颓唐
绽出
剜肉
腌臜
捯气
呼哨
咯吧
纤夫
筵席
拗不过
隐匿
呱呱坠地
戏谑
荣膺
名讳
残垣（yuán）
桓
恒
姮
嘬着嘴唇
戳
赫然
坎肩
乞丐
畜生
魁梧
胚子
崽
惦记
苔藓
吮吸
驯鹿
巉岩
半身不遂
鲦鱼
吹毛求疵
窒息
踉踉跄跄
骸骨
苛刻
海市蜃楼
闾
张袂
缚
傧者
枳
摩肩接踵
熙熙攘攘
酒酣
曷
更道
造诣
不肖
郴州
荛牧
无惮
疮手
大号 布囊
去逾
遽曰
廷掾 踟蹰
不容置辩
分辨
辨析
辩解
九年级下册
蔷薇
敦厚
契机
姹紫嫣红
锦幛
荇藻
蓬蒿
蝼蚁
迷惘
挣脱
挣扎
悬崖勒马
勒紧
纤细
纤夫
虔信
慰藉
瞰望
恻隐
越俎代庖
有例可援
中流砥柱
万恶不赦
遍稽群籍
延纳
庖代
鹭鸶
峥嵘
鳞次栉比
涟漪
伫立
嬷嬷
顶礼膜拜
通宵达旦
偌
闭门羹
驽钝
深居简出
秉烛夜谈
趱行
嗔怒
朴刀
恁地
怄气
兀的 面面厮觑
聒噪
干系
勾当
疱官
惇
主簿
户口簿
讫
绰
沉吟
谮害
恃才放旷
禀请
行事
长亲
腆着
解元
绾
桑梓
画缯
鳏
腻烦
怔怔
笑吟吟
挖心搜胆
精血诚聚
1、趱（）行
2、嗔（）怒
3、这sī（）
4、朴（）刀
5、怨怅（）
6、恁（）地
7、省（）得
8、兀（）的9、怄（）气
10、面面厮qù（）
11、聒（）噪
12、干（）系
13、逞（）辩
1、勾（）当
2、思（）
3、páo（）官
4、主簿（）
5、恃才放（）
6、谮（）害
7、大簏()
8、绰()刀
9、huī()下
10、禀()请
11、腆()着
12、绾()发
13、桑梓()1
14、星宿（）
15、拙（）病
16、商zhuï()
17、模（）样
18、起()转()
19、颦()儿20、画缯()
21、鳏鳏()
22、nì()烦
23、怔怔()
24、挖心()胆
25、精血（）聚
26、暧暧（）
27、地（）人（）
28、鳞次（）比
29、深居（）出30、（）烛夜谈
31、驽（）钝
32、闭门羹（）
33、偌（）大
34、（）贤下士
35、亲顾（）庐
36、Zhēng（）嵘
37、通（）达旦
38、锦幛（）
39、慰藉（）
40、zhàn（）着
41、憔（）悴
43、（）蝼蚁
44、干biě（）
45、纤（）绳
46、簇（）新
47、（）yū滩
48、虔（）信
49、（）嵌xiāng 50、深suì（）
51、晨xī（）
51、瞰（）望
52、虎啸（）
53、狼嗥（）
54、腌（）臜
55、捯（）气
56、隐匿（）
57、名讳（）
58、戏谑（）
58、荣yīng（）60、天（）之乐 61、星（）万户62、断壁残（）63、câ（）隐 63、癖（）性65、簌簌（）66、折腰（）
67、中流（）柱
68、折（）是非69、有例可（）70、遍（）群籍 71、万恶不（）72、（）（）吞枣 73、睡眼xīngsōng（）（）74、打鼾（）75、阴mái（）76、童yáo（）77、蓦（）然
78、xiàn（）慕79、糍粑（）80、半身不（）81、山麓（）82、涟yī（）83、踉（）跄 84、忍jùn（）不禁
85、远tiào（）86、顶礼（）拜 87、翘（）首远望88、（）yí然自得89、niâ()手()脚 90、沁园春（）91、kū（）窿
92、红装素（）
93、稍逊（）94、成吉思汗（）
95、今朝（）
96、怡悦（）97、妖娆（）98、数（）风流人物
99、顿失 tāo tāo（）100江山多 jiāo（）
1、一代天 jiāo（）
2、田圃()
3、禁gù（）
4、留滞（）
5、喑哑()
6、襁褓()()
7、芳馨（）
8、云yì（）
9、荫庇（10、削（）瘦
11、万（）俱寂
12、周道如d ĭ（）
13、伶俐()
14、凝望（）
15、fù盖（）
16、弥足珍贵（）
17、静mì（）
18、憧憬（）
19、劫难（）20、xiá想（）
21、漓江（）
22、胸襟（23、枭鸟（）
24、chán岩（）
25、羞怯（）
26、心魂惊hài（）
27、休憩（）
28、骄奢（）
29、朔风（）30、栖息（）））28、31、qiú须（）
32、刽子手（）
33、倒坍（）
34、引()受lù（）
35、佝偻（）
36、踝骨（）
37、浩hàn（）无垠
38、袅袅（）
39、鼎盛（）40、沙砾（）
41、啾啾（）
42、镜泊湖（）
44、嶙xún（）
45、jí薄（）
46、郁郁葱葱（）
47、沉miǎn（）
48、吝sâ（）
49、徘徊（）50、窥测（）
51、愤懑（）
52、孱弱（）
53、簌簌（）
54、wěn()乱
55、yíng()火虫
56、一垄（）
57、相间（）
58、xuàn（）耀
59、婀娜（）（）60、zhì（）息61、滑jī（）62、停滞（）
63、寒伧（）64、妩()媚65、蜿yán（）66、山（）地裂67、咸hēng（）68、羼（）水69、tuí（）唐70、阔绰（）71、yǒo（）出72、耷（）拉
73、蘸（）酒74、门kǎn（）75、令人作呕()76、踱()步77、闪shuî（）
78、不屑（）79、附和（）80、一气hē（）成81、蓬蒿（）
82、jīng（）棘
83、kuí梧（）84、如坐针zhān（）85、大摆酒yàn（）
86、máng()刺在背 87、yáng（）溢88、莺啼燕zhuǎn()89、呱呱（）坠地90、恐吓（）91、chuō到（）92、无精打（）
93、（）想天开94、（）手无策 95、转瞬即（）96、骸（）骨
97、（）不关心
98、胚（）子 99、吹毛求（）100、奄奄（）一息
病句修改模块
1．下列句子中。没有语病的一项是（）
A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
2．选出下列句子中没有语病的一项。（）
A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。
D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
3．下列各句中有语病的一项是（）A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。
4．下列句子有语病的一项是（）
A．食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。
B．小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。
C．各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D．一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。
5．下列句子中没有语病的一项是（）
A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要湖边乱造。
B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。
D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。
6．下列句子没有语病的一项是（）
A、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C、在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
7．下列句子没有语病的一项是（）
A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门 目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D、在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
8．下列句子中没有语病的一句是（）
A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
9．下列各句中没有语病的一项是（）
A．眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
B．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。
C．从叙利亚目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D．发展并构想好特色产业，让眉山以最快速度融入天府新区。
10．下面各句没有语病、表意清楚的是（）
A．通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。
C．为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
D．几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
11．下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改：删除“正在”
B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改：应把“首台”移到“可去除”之前
C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。
修改：把“成为”改为“是”
D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。
修改：删除“通过”
12．下列各句中没有语病、句意明确的一项是：（）
A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。
B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。
D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
13．下列各项中，有语病的一项是
A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用，为我省培养了很多年轻的艺术家。
B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
C.神州九号飞船将于6月至8月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D.为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
14．选出下面句子没有语病的一项（）
A.邛海湿地地修剪和栽种树林也着眼在画意。
B.近年来，凉山火把节已成为国内外经贸合作与文化交流的重要平台。
C.我们在中考中能否取得好的成绩，关键在于平时的努力。
D.为了避免校园安全事故不再发生，我州中小学都加大了校园安全工作力度。
15．下面句子中没有语病的一项是
A．阳光中学在2012年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。
B．菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部分的事实。
C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
D．《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
16．下列对病句的修改不正确的一项是（）
A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”）
D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
17．下列语句中没有语病的一项是（）
A．由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留意自己的细小想法。
B．这位老艺术家的表演，可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。
C．在老师的帮助下，使他很快有了进步。
D．在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。
18．下列各句中，没有语病、表意明确的一项是
A、黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息．深受大众喜爱。
B、在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
C、乾清官是皇帝处理日常政务．批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D、南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原园是板块把它们带到了南极而造成的。
19．下列句子中没有语病的一项是（）
A.增加教学质量是教学改革的当务之急。
B.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D.阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
20．下列句子没有语病的一项是（）
A.我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。
D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。
21．对下列病句的修改，不正确的一项是（）
A．由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。
修改：删去“由于”。
B．我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。
修改：“人物”改为“形象”。
C．孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。
修改：“许多”与“酒店的”位置互换。
D．杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键
修改：删去“否”。
22．下列各句中，表意明确没有语病的一项是（）
A．2012年4月2日，连云港市民航开通了直飞西安的航班。这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
B．母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。
C．4月22日，中国矿业联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热（温泉）尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”，以期解决当前我国地热水位快速下降的问题。
D．伴随3D版《泰坦尼克号》在全国公映，让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧情的同时，也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。
23．下列句子没有语病的一项是（）
A．随着“哈洽会”的成功举办，使哈尔滨的知名度越来越高。B．我们必须提高认真读书的习惯。
C．他对自己能否考上理想的高中充满信心。[来源:学科网ZXXK]
D．我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
24．下列句子中，没有语病的一句是（）
A．今年气候异常，我市防汛抗旱形势严峻，我们必须提前进行部署和研究。
B．穿紫河两岸高楼崛起，流水清澈，绿树成阴，成了一道靓丽的风景线。
C．“三考”期间，市政府将继续采取禁噪措施，确保广大考生能静心迎考。
D．太阳山盘古雕像已获得了吉尼斯纪录——“最多原生石垒砌的盘古坐像”。
25．根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
Ａ．①句应在“演出”之后加上“的机会”
②句应将“改善”改为“提高”
Ｂ．①句应在“家长”之前加上“学生”
②句应将“改善”改为“改变”
Ｃ．①句应在“演出”之后加上“的机会”
②句应将“改善”改为“改变”
Ｄ．①句应在“家长”之前加上“学生”
②句应将“改善”改为“提高”
26．下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（）
A.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。
B.我们缅怀胡乔木同志光辉奋斗的一生，就是要学习他的革命精神和高尚品质，永葆共产党人的政治本色。
C.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养元素明显不足，营 养状况令人不胜乐观。
D.人行道的一手搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容等„„这件件微薄的善举，让我内心感到由衷的温暖。27．下列各句没有语病的一项是（）
A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。
28．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C.春天的达州是个旅游的好季节。
D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
29．下列语句括号中修改不正确的一项是（）
A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）B、秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”）
C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）
D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）
30．下列句子没有语病的一项是
（）
A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
B．进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。
C．中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。
D．通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹，使我们看到丁“90后”中学生的人性之美。
31．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．瑚南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。
B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。
D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。
32．下列句子中有语病的一项是（）
A.中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了 人人谈论的程度。
B.“最美女教师”张丽莉在生死考验观天，临危不惧、舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。
C.“新四大天王”林俊杰事业再攀高峰，昨晚在一年一度的MusicRadio颁奖上更是一举夺得港台最佳最佳制作人以及最佳男歌手两项大奖。
D.随着“日内瓦”号航母航海试验的不断进行，海外对中国航母的关注在持续升温。
33．下列句子中没有语病的一项是（）
A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车 交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
34．下列句子中没有语病的一项是（）
A．郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。
B．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。
C．当我们登上苏仙岭的顶峰时，我们有一种心旷神怡的感觉。
D．青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。[来源
35．下列句子中有语病的一项是（）
A.中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了 人人谈论的程度。
B.“最美女教师”张丽莉在生死考验观天，临危不惧、舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。
C.“新四大天王”林俊杰事业再攀高峰，昨晚在一年一度的MusicRadio颁奖上更是一举夺得港台最佳最佳制作人以及最佳男歌手两项大奖。
D.随着“日内瓦”号航母航海试验的不断进行，海外对中国航母的关注在持续升温。
36．下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改：删除“正在”
B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改：应把“首台”移到“可去除”之前
C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。
修改：把“成为”改为“是”
D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。
修改：删除“通过”
37．下列句子没有语病的一项是（）
A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
38．下列语句括号中修改不正确的一项是（）
A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）
B、秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”）
C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）
D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）39．对下列病句的修改，不正确的一项是（）
A．由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。
修改：删去“由于”。
B．我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。
修改：“人物”改为“形象”。
C．孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。
修改：“许多”与“酒店的”位置互换。
D．杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键
修改：删去“否”。
40．下列句子中没有语病的一项是（）
A．近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格外受宠。
B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。
D．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。
41．下面句子没有语病的一项是
A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。
C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。
42．下列各项中有语病的一项是（）
A.也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C.在物价得到有效控制的背景下，2012年我国在稳定经济增速的同时，将更加注重经济增长的质量。D.在294个地级以上城市综合竞争力排名中，岳阳排57位，是竞争力提升最快的50个城市之一。
43．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．这座公园环境优美，空气清新，设施齐全，是群众休闲娱乐的宜居地。
B．在亿万注视下，刘翔第一个冲过终点线，成为首个获得百米跨栏比赛冠军的亚洲人。
C．父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
44．．找出下列语句中没有语病的一句（）
A．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。
B．从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。
C．长沙市正在修建地铁，地铁开通之后，将给市民的出行带来极大的方便。
D．联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。45．．对下列病句修改错误的一项是：（）
A．拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。
修改：删去“能否”。
B．中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。
修改：在句末加上“的伟大民族精神”。
C．他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。
修改：将“认真思考”与“深思熟虑”对调。
D．“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。
修改：将“培养”改为“提高”。
46．.选出下列句子中没有语病的一项。（）
A.能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。
B.参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。
C.如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。
D.随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。
47．下列各句中没有语病的一项是（）
A.作为一个共产党员，办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
B.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
C.新形势下的教育应注重培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。
D.两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。
第二篇：鲁教版-初中语文目录
鲁教版初中语文教材目录
六年级上册
第一单元
1走一步，再走一步（莫顿〃亨特）
2*生命，生命（杏林子）
3*在山的那边（王家新）
4生命的意义（奥斯特洛夫斯基）
5*童趣（沈复）
6《论语》十则
写作〃口语交际〃综合性学习这就是我
第二单元
7风筝（鲁迅）
8祖父、后园和我（萧红）
9*冬夜的灯光（莫里斯〃吉布森）
10散步（莫怀戚）
11*诗两首
纸船〃寄母亲（冰心）
金色花（泰戈尔）
12《世说新语》两则（刘义庆）咏雪
陈太丘与友期
写作〃口语交际〃综合性学习我爱我家
第三单元
13春（朱自清）
14济南的冬天（老舍）
15*海滨仲夏夜（峻青）
16*秋天
17*奔落的雪原（宗璞）
18古代诗歌五首
观沧海（曹操）
次北固山下（王湾）
钱塘湖春行（白居易）
西江月（辛弃疾）
天净沙〃秋思（马致远）写作〃口语交际〃综合性学习感受自然
第四单元
19莺（布封）
20看云识天气
21*斜塔上的实验（亨利〃托马斯 达纳〃李〃托马斯）22*月亮上的足迹（朱长超）
23*科学24小时（田志伟）24 山市（蒲松龄）
写作〃口语交际〃综合性学习探索月球奥秘
第五单元
25皇帝的新装（安徒生）郭沫若诗两首
天上的街市
静夜
27*女娲造人（袁珂）
28*盲孩子和他的影子（金波）
29*《伊索寓言》两则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子 30 古代寓言两则
智子疑邻
塞翁失马
写作〃口语交际〃综合性学习想像世界
课外古诗词背诵
龟虽寿（曹操）过故人庄（孟浩然）题破山寺后禅院（常建）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）夜雨寄北（李商隐）泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊）
过松源晨饮漆公店（杨万里）如梦令（李清照）
观书有感（朱熹）名著导读 《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 《繁星》《春水》母爱〃童真〃自然 《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 附录
硬笔书法
写好硬笔行楷字
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
六年级下册
第一单元
1理想（流沙河）
2*短文两篇
行道树（张晓风）
第一次真好（周素珊）3*人生寓言（节选）（周国平）
4我的信念（玛丽〃居里）5*小溪流的歌
6为学（彭端淑）
写作〃口语交际〃综合性学习漫游语文世界
第二单元
7从百草园到三味书屋（鲁迅）
8爸爸的花儿落了（林海音）
9*胆小鬼（三毛）
10*未选择的路
11*十三岁的际遇（田晓菲）
12伤仲永（王安石）
写作〃口语交际〃综合性学习成长的烦恼
第三单元
13*黄河颂（光未然）
14最后一课（都德）
15*艰难的国运与雄健的国民（李大钊）
16*土地的誓言（端木蕻良）
17失根的兰花（陈之藩）
18木兰诗
综合性学习〃写作〃口语交际 黄河，母亲河
第四单元
19伟大的悲剧（茨威格）
20荒岛余生（笛福）
21*登上地球之巅（郭超人）
22*真正的英雄（里根）
23*追求人类更大的自由（李方）
24短文两篇 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》
写作〃口语交际〃综合性学习漫话探险
第五单元
25珍珠鸟（冯骥才）26鹤群翔空
27* 绿色蝈蝈 28*马（布封）
29*森林中的绅士（茅盾）
30狼（蒲松龄）
写作〃口语交际〃综合性学习马的世界
课外古诗词背诵
山中杂诗（吴均）竹里馆（王维）峨眉山月歌（李白）春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参）
滁州西涧（韦应物）江南逢李龟年（杜甫）送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀）
论诗（赵翼）名著导读 《童年》：在苦难中长大 《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
附录
临摹、欣赏颜体书法 汉语词类表（实词）
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
七年级上册
第一单元 社戏（鲁迅）安塞腰鼓（刘成章）
3*竹影（丰子恺）
4*观舞记
5*看戏（叶君健）口技（林嗣环）
写作〃口语交际〃综合性学习漫游语文世界
第二单元
7邓稼先（杨振宁）
8闻一多先生的说和做（臧克家）
9纪念白求恩（毛泽东）
10*音乐巨人贝多芬（何为）
11*福楼拜家的星期天（莫泊桑）
12孙权劝学（《资治通鉴》）
写作〃口语交际〃综合性学习我也追“星”
第三单元
13最出色的球员（迈克尔〃乔丹）
14*我打败了男子汉（张山）
15*我的梦想（史铁生）
16*门外观球（铁凝）
17下棋（梁实秋）
18纪昌学射
写作〃口语交际〃综合性学习感受体育
第四单元
19向沙漠进军
20*罗布泊，消逝的仙湖（吴刚）
22*旅鼠之谜（位梦华）
21*大雁归来（利奥波德）
23死海不死
24枯叶蝴蝶（徐迟）
写作〃口语交际〃综合性学习科海泛舟
第五单元
25桃花源记（陶渊明）
26短文两篇
陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）
27*核舟记（魏学洢）
28*油翁（欧阳修）29*推敲（胡仔）
30杜甫诗三首
望岳
春望
石壕吏
写作〃口语交际〃综合性学习莲文化的魅力
课外古诗词背诵 长歌行（《汉乐府》）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
黄鹤楼（崔颢）送友人（李白）
秋词（刘禹锡）
鲁山山行（梅尧臣）浣溪沙（苏轼）
十一月四日风雨大作（陆游）名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 附录 欣赏王羲之书法 汉语词类表（虚词）
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
七年级下册
第一单元 新闻两则
人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
中原我军解放南阳（毛泽东）2*诗两首
假使我们不去打仗（田间）
军帽底下的眼睛（胡昭）3 芦花荡（孙犁）
4*蜡烛（西蒙诺夫）就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）6*亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）
写作〃口语交际〃综合性学习世界何时铸剑为犁
第二单元 阿长与《山海经》（鲁迅）
背影（朱自清）
9*台阶（李森祥）
10老王（杨绛）
11*信客（余秋雨）
12*冬日看海人（刘心武）
综合性学习〃写作〃口语交际 让世界充满爱
第三单元 中国石拱桥（茅以升）
14*桥之美（吴冠中）苏州园林（叶圣陶）故宫博物院（黄传惕）
17*说“屏”（陈从周）
18*我国古代的几种建筑（郭黛姮）
写作〃口语交际〃综合性学习说不尽的桥
第四单元
19大自然的语言（竺可桢）
20花儿为什么这样红（贾祖璋）21奇妙的克隆（谈家桢）22*恐龙无处不在23*生物入侵者（梅涛）
24*你一定会听见的（桂文亚）
综合性学习〃写作〃口语交际 走上辩论台
第五单元 三峡（郦道元）
26*答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼）观潮（周密）
29*湖心亭看雪（张岱）诗四首 归园田居（其三）（陶渊明）使至塞上（王维）
渡荆门送别（李白）游山西村（陆游）
综合性学习〃写作〃口语交际 怎样搜集资料
课外古诗词背诵：
送杜少府之任蜀州（王勃）
登幽州台歌（陈子昂）
送元二使安西（王维）
宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）
早春呈水部张十八员外（韩愈）
相见欢（无言独上西楼）（李煜）
登飞来峰（王安石）
清平乐〃村居（辛弃疾）名著导读 《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事 《西游记》：一个奇幻的神话世界
附录：欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表 篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
八年级上册
第一单元
1云南的歌会（沈从文）
2端午的鸭蛋（汪曾祺）
3*吆喝（萧乾）
4*春酒（琦君）
5*俗世奇人（冯骥才）
刷子李
泥人张 6绝唱（刘鹗）
综台性学习〃写作〃口语交际 到民间采风去
第二单元
7雪（鲁迅）
8*雷电颂（郭沫若）
9*短文两篇（巴金）
日
月 10心田上的百合花开（林清玄）
11海燕（高尔基）
12*雨之歌（纪伯伦）
写作〃口语交际〃综台性学习寻觅秋天的踪迹
第三单元
13事物的正确答案不止一个（罗迦〃费〃因格）
14*应有格物致知精神（丁肇中）
15谈读书（培根）
16*不求甚解（马南邨）
17*怀疑与学问（顾颉刚）
18中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
综台性学习〃写作〃口语交际
好读书，读好书
第四单元
19与朱元思书（吴均）
20*五柳先生传（陶渊明）
21马说（韩愈）
22送东阳马生序（节选）（宋濂）
23诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）
水调歌头（明月几时有）（苏轼）山坡羊（潼关怀古）（张养浩）
写作〃口语交际〃综台性学习古诗苑漫步
第五单元
24小石潭记（柳宗元）
25岳阳楼记（范仲淹）
26醉翁亭记（欧阳修）
27*满井游记（袁宏道）28诗五首 饮酒（其五）（陶渊明）行路难（其一）（李白）茅屋为秋风所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官归京（岑参）
己亥杂诗（龚自珍）
写作〃口语交际〃综台性学习
背起行囊走四方
课外古诗词背诵
观刈麦（白居易）月夜（刘方平）
商山早行（温庭筠）卜算子〃咏梅（陆游）破阵子（燕子来时新社）（晏殊）浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）（苏轼）
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）（李清照）南乡子〃登京口北固亭有怀（辛弃疾）
名著导读 《海底两万里》：科学与幻想之旅
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
附录 怎样读诗
复句常用关联词语一览表
标点符号用法 篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文
八年级下册
第一单元 藤野先生（鲁迅）我的母亲（胡适）
3*我的第一本书（牛汉）三颗枸杞豆（程海）
5*列夫〃托尔斯泰（茨威格）再塑生命（海伦〃凯勒）
综台性学习〃写作〃口语交际
献给母亲的歌
第二单元 敬业与乐业（梁启超）
最后一次演讲（闻一多）
9*纪念伏尔泰逝世一百周年的演说（雨果）
10*悼念玛丽〃居里（爱因斯坦）
11傅雷家书两则 1954年10月2日 1955年1月26日 12*致女儿的信（苏霍姆林斯基）
写作〃口语交际〃综合性学习演讲：微笑着面对生活
第三单元
13故乡（鲁迅）
14*孤独之旅（曹文轩）
15我的叔叔于勒（莫泊桑）
16*心声（黄蓓佳）
17*白色鸟（何立伟）
18*同桌阿伦（秦文君）
综合性学习〃写作〃口语交际 青春随想
第四单元
19陈涉世家（司马迁）
20唐雎不辱使命（《战国策》）
21*隆中对（陈寿）
22出师表（诸葛亮）
23词五首
望江南（梳洗罢）（温庭筠）
渔家傲（秋思）（范仲淹）
江城子（密州出猎）（苏轼）武陵春（风住尘香花已尽）（李清照）破阵子（醉里挑灯看剑）（辛弃疾）
写作〃口语交际〃综合性学习
话说千古风流人物
第五单元
24公输《墨子》
25《孟子》两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐鱼我所欲也 《孟子》
27*《庄子》故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁扁鹊见蔡桓公（《韩非子》）
写作〃口语交际〃综合性学习我所了解的孔子和孟子
课外古诗词背诵
行行重行行
月下独酌（李白）
羌村三首（之三）（杜甫）
登楼（杜甫）走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）
左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）
望月有感（白居易）
雁门太守行（李贺）名著导读 《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇
培根随笔：透彻的说理，隽永的警句
附录
谈谈散文 常用修辞格简表
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
九年级上册
第一单元
1沁园春〃雪（毛泽东）
2雨说（郑愁予）3*星星变奏曲 江河
4*外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐（济慈）夜（叶赛宁）5*桂林山水歌（贺敬之）
写作〃口语交际〃综台性学习
雨的诉说
第二单元
6谈生命（冰心）
7那树（王鼎钧）
8*地下森林断想（张抗抗）
9*人生（勃兰克斯）10*落叶（贾平凹）
综台性学习〃写作〃口语交际
生命之歌
第三单元
11孔乙己（鲁迅）
12蒲柳人家（节选）（刘绍棠）
13*卖蟹（王润滋）
14变色龙（契诃夫）15*热爱生命（节选）（杰克〃伦敦）
写作〃口语交际〃综合性学习
走进小说天地
第四单元 16晏子使楚（《晏子春秋》）
17*芋老人传（周容）
18*童区寄传（柳宗元）
19西门豹治邺（褚少孙）20陌上桑（《乐府诗集》）
综合性学习〃写作〃口语交际
破除生活中的迷信
第五单元
21诫子书（诸葛亮）
22西湖游记两则（袁宏道）
23墨池记（曾巩）
24*少年中国说（梁启超）25*上枢密韩太尉书（苏辙）
写作〃口语交际〃综台性学习人间自有真情在
课外古诗词背诵
野望（王绩）
早寒江上有怀（孟浩然）
赠从弟（刘桢）
无题（李商隐）山坡羊〃骊山怀古（张养浩）
朝天子〃咏喇叭（王磐）卜算子〃送鲍浩然之浙东（王观）
别云间（夏完淳）
名著导读 《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇 《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
附录 谈谈小说
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
九年级下册
第一单元 诗两首
我爱这土地（艾青）
乡愁（余光中）2*中国的土地（刘湛秋）
我用残损的手掌（戴望舒）4 祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）
5*外国诗两首
祖国（莱蒙托夫）
黑人谈河流（休斯）写作〃口语交际〃综台性学习
脚踏一方土
第二单元 智取生辰纲（施耐庵）
7*杨修之死（罗贯中）范进中举（吴敬梓）
9*香菱学诗（曹雪芹）10*连升三级
综台性学习〃写作〃口语交际
金钱，共同面对的话题
第三单元
11威尼斯商人（节选）（莎士比亚）
12变脸（节选）（魏明伦）
13*枣儿（孙鸿）
14*音乐之声（节选）（勒曼）15 陈毅市长（节选）（沙叶新）
写作〃口语交际〃综台性学习
乘着音乐酌翅膀
第四单元
16*大道之行也（《札记》）
触龙说赵太后（《战国策》）
18捕蛇者说（柳宗元）
19*卖柑者言（刘基）20 黄生借书说（袁枚）
写作〃口语交际〃综台性学习
说服的艺术
第五单元 21 曹刿论战（《左传》）
22*李广（司马迁）23 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）
24*愚公移山（《列子》）《诗经》两首 关雎
蒹葭
综合性学习〃写作〃口语交际
岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵
题破山寺后禅院（常建）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）约客（赵师秀）论诗（赵翼）
观猎（王维）
旅夜书怀（杜甫）
蝶恋花（伫倚危楼风细细）（柳永）登金陵凤凰台（李白）
名著导读 《简〃爱》：人生追求的二重奏 聆听天籁读读泰戈尔
附录 谈谈戏剧文学
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
第三篇：鲁教版初中语文目录一览表
六年级上册
第一单元
1走一步，再走一步（莫顿〃亨特）
2*生命，生命（杏林子）
3*在山的那边（王家新）
4生命的意义（奥斯特洛夫斯基）
5*童趣（沈复）
6《论语》十则
写作〃口语交际〃综合性学习这就是我
第二单元
7风筝（鲁迅）
8祖父、后园和我（萧红）
9*冬夜的灯光（莫里斯〃吉布森）
10散步（莫怀戚）
11*诗两首
纸船〃寄母亲（冰心）金色花（泰戈尔）12《世说新语》两则（刘义庆）咏雪 陈太丘与友期 写作〃口语交际〃综合性学习我爱我家
第三单元
13春（朱自清）
14济南的冬天（老舍）
15*海滨仲夏夜（峻青）
16*秋天
17*奔落的雪原（宗璞）18古代诗歌五首
观沧海（曹操）次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙〃秋思（马致远）写作〃口语交际〃综合性学习感受自然
第四单元
19莺（布封）
20看云识天气
21*斜塔上的实验（亨利〃托马斯 达纳〃李〃托马斯）22*月亮上的足迹（朱长超）
23*科学24小时（田志伟）24 山市（蒲松龄）
写作〃口语交际〃综合性学习探索月球奥秘
第五单元
25皇帝的新装（安徒生）郭沫若诗两首
天上的街市
静夜 27*女娲造人（袁珂）
28*盲孩子和他的影子（金波）
29*《伊索寓言》两则 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 30 古代寓言两则 智子疑邻
塞翁失马 写作〃口语交际〃综合性学习想像世界
课外古诗词背诵
龟虽寿（曹操）过故人庄（孟浩然）题破山寺后禅院（常建）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）夜雨寄北（李商隐）泊秦淮（杜牧）浣溪沙（晏殊 过松源晨饮漆公店（杨万里）如梦令（李清照）观书有感（朱熹）名著导读 《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 《繁星》《春水》母爱〃童真〃自然 《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力
附录
硬笔书法
写好硬笔行楷字
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
六年级下册
第一单元
1理想（流沙河）
2*短文两篇
行道树（张晓风）
第一次真
好（周素珊）
3*人生寓言（节选）（周国平）
4我的信念（玛丽〃居里）5*小溪流的歌
6为学（彭端淑）
写作〃口语交际〃综合性学习漫游语文世界
第二单元
7从百草园到三味书屋（鲁迅）
8爸爸的花儿落了（林海音）
9*胆小鬼（三毛）
10*未选择的路
11*十三岁的际遇（田晓菲）
12伤仲永（王安石）
写作〃口语交际〃综合性学习成长的烦恼
第三单元
13*黄河颂（光未然）
14最后一课（都德）
15*艰难的国运与雄健的国民（李大钊）
16*土地的誓言（端木蕻良）
17失根的兰花（陈之藩）
18木兰诗
综合性学习〃写作〃口语交际 黄河，母亲河
第四单元
19伟大的悲剧（茨威格）
20荒岛余生（笛福）
21*登上地球之巅（郭超人）
22*真正的英雄（里根）
23*追求人类更大的自由（李方）
24短文两篇 夸父逐日 《山海经》两小儿辩日 《列子》 写作〃口语交际〃综合性学习漫话探险
第五单元
25珍珠鸟（冯骥才）26鹤群翔空
27* 绿色蝈蝈 28*马（布封）
29*森林中的绅士（茅盾）
30狼（蒲松龄）
写作〃口语交际〃综合性学习马的世界
课外古诗词背诵 山中杂诗（吴均）竹里馆（王维）峨眉山月歌（李白 春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参）滁州西涧（韦应物）江南逢李龟年（杜甫）送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀）
论诗（赵翼）名著导读 《童年》：在苦难中长大 《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者 《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 附录
临摹、欣赏颜体书法 汉语词类表（实词）
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
七年级上册
第一单元 社戏（鲁迅）安塞腰鼓（刘成章）
3*竹影（丰子恺）
4*观舞记
5*看戏（叶君健）
口技（林嗣环）
写作〃口语交际〃综合性学习漫游语文世界
第二单元
7邓稼先（杨振宁）
8闻一多先生的说和做（臧克家）
9纪念白求恩（毛泽东）
10*音乐巨人贝多芬（何为）
11*福楼拜家的星期天（莫泊桑）
12孙权劝学（《资治通鉴》）
写作〃口语交际〃综合性学习我也追“星”
第三单元
13最出色的球员（迈克尔〃乔丹）
14*我打败了男子汉（张山）
15*我的梦想（史铁生）
16*门外观球（铁凝）
17下棋（梁实秋）
18纪昌学射
写作〃口语交际〃综合性学习感受体育
第四单元
19向沙漠进军
20*罗布泊，消逝的仙湖（吴刚）
22*旅鼠之谜（位梦华）
21*大雁归来（利奥波德）
23死海不死
24枯叶蝴蝶（徐迟）
写作〃口语交际〃综合性学习科海泛舟
第五单元
25桃花源记（陶渊明）
26短文两篇
陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）
27*核舟记（魏学洢）
28*油翁（欧阳修）29*推敲（胡仔）
30杜甫诗三首
望岳
春望
石壕吏 写作〃口语交际〃综合性学习莲文化的魅力
课外古诗词背诵 长歌行（《汉乐府》）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）黄鹤楼（崔颢）
送友人（李白）
秋词（刘禹锡）鲁山山行（梅尧臣）
浣溪沙（苏轼）
十一月四日风雨大作（陆游）名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
附录 欣赏王羲之书法 汉语词类表（虚词）
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
七年级下册 第一单元 1 新闻两则
人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）中原我军解放南阳（毛泽东）2*诗两首
假使我们不去打仗（田间）
军帽底下的眼睛（胡昭）3 芦花荡（孙犁）
4*蜡烛（西蒙诺夫）5 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）6*亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）
写作〃口语交际〃综合性学习世界何时铸剑为犁
第二单元 阿长与《山海经》（鲁迅）背影（朱自清）
9*台阶（李森祥）
10老王（杨绛）
11*信客（余秋雨）
12*冬日看海人（刘心武）
综合性学习〃写作〃口语交际 让世界充满爱
第三单元 中国石拱桥（茅以升）
14*桥之美（吴冠中）苏州园林（叶圣陶）故宫博物院（黄传惕）
17*说“屏”（陈从周）
18*我国古代的几种建筑（郭黛姮）
写作〃口语交际〃综合性学习说不尽的桥
第四单元
19大自然的语言（竺可桢）
20花儿为什么这样红（贾祖璋）21奇妙的克隆（谈家桢）22*恐龙无处不在23*生物入侵者（梅涛）
24*你一定会听见的（桂文亚）
综合性学习〃写作〃口语交际 走上辩论台
第五单元 三峡（郦道元）
26*答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼）观潮（周密）
29*湖心亭看雪（张岱）诗四首 归园田居（其三）（陶渊明）使至塞上（王维）渡荆门送别（李白）游山西村（陆游）综合性学习〃写作〃口语交际 怎样搜集资料
课外古诗词背诵：
送杜少府之任蜀州（王勃）登幽州台歌（陈子昂）送元 二使安西（王维）
宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）早春呈水部张十八员外（韩愈）相见欢（无言独上西楼）（李煜）登飞来峰（王安石）清平乐〃村居（辛弃疾）名著导读 《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事 《西游记》：一个奇幻的神话世界 附录：欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表 篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
八年级上册
第一单元
1云南的歌会（沈从文）
2端午的鸭蛋（汪曾祺）3*吆喝（萧乾）
4*春酒（琦君）5*俗世奇人（冯骥才）
刷子李
泥人张 6绝唱（刘鹗）综台性学习〃写作〃口语交际 到民间采风去
第二单元
7雪（鲁迅）
8*雷电颂（郭沫若）
9*短文两篇（巴金）
日
月 10心田上的百合花开（林清玄）
11海燕（高尔基）
12*雨之歌（纪伯伦）
写作〃口语交际〃综台性学习寻觅秋天的踪迹
第三单元
13事物的正确答案不止一个（罗迦〃费〃因格）
14*应有格物致知精神（丁肇中）
15谈读书（培根）
16*不求甚解（马南邨）
17*怀疑与学问（顾颉刚）
18中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
综台性学习〃写作〃口语交际
好读书，读好书
第四单元
19与朱元思书（吴均）
20*五柳先生传（陶渊明）
21马说（韩愈）
22送东阳马生序（节选）（宋濂）
23诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）水调歌头（明月几时有）（苏轼）山坡羊（潼关怀古）（张养浩）写作〃口语交际〃综台性学习古诗苑漫步
第五单元
24小石潭记（柳宗元）
25岳阳楼记（范仲淹）
26醉翁亭记（欧阳修）
27*满井游记（袁宏道）28诗五首 饮酒（其五）（陶渊明）行路难（其一）（李白）茅屋为秋风所破歌（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）己亥杂诗（龚自珍）
写作〃口语交际〃综台性学习
背起行囊走四方
课外古诗词背诵
观刈麦（白居易）月夜（刘方平）商山早行（温庭筠）卜算子〃咏梅（陆游）破阵子（燕子来时新社）（晏殊）浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）（苏轼）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）（李清照）南乡子〃登京口北固亭有怀（辛弃疾）名著导读 《海底两万里》：科学与幻想之旅
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
附录 怎样读诗
复句常用关联词语一览表 标点符号用法
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
八年级下册
第一单元 藤野先生（鲁迅）我的母亲（胡适）
3*我的第一本书（牛汉）三颗枸杞豆（程海）
5*列夫〃托尔斯泰（茨威格）再塑生命（海伦〃凯勒）综台性学习〃写作〃口语交际
献给母亲的歌
第二单元 敬业与乐业（梁启超）
最后一次演讲（闻一多）
9*纪念伏尔泰逝世一百周年的演说（雨果）
10*悼念玛丽〃居里（爱因斯坦）
11傅雷家书两则 1954年10月2日 1955年1月26日 12*致女儿的信（苏霍姆林斯基）
写作〃口语交际〃综合性学习演讲：微笑着面对生活
第三单元
13故乡（鲁迅）
14*孤独之旅（曹文轩）
15我的叔叔于勒（莫泊桑）
16*心声（黄蓓佳）
17*白色鸟（何立伟）
18*同桌阿伦（秦文君）
综合性学习〃写作〃口语交际 青春随想
第四单元
19陈涉世家（司马迁）
20唐雎不辱使命（《战国策》）
21*隆中对（陈寿）
22出师表（诸葛亮）
23词五首 望江南（梳洗罢）（温庭筠）渔家傲（秋思）（范仲淹）江城子（密州出猎）（苏轼）武陵春（风住尘香花已尽）（李清照）破阵子（醉里挑灯看剑）（辛弃疾）写作〃口语交际〃综合性学习
话说千古风流人物
第五单元
24公输《墨子》
25《孟子》两章得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐 鱼我所欲也 《孟子》
27*《庄子》故事两则 惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁扁鹊见蔡桓公（《韩非子》）
写作〃口语交际〃综合性学习我所了解的孔子和孟子
课外古诗词背诵
行行重行行月下独酌（李白）羌村三首（之三）（杜甫）
登楼（杜甫）走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）
左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）望月有感（白居易）雁门太守行（李贺）名著导读 《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇
培根随笔：透彻的说理，隽永的警句
附录
谈谈散文 常用修辞格简表
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九年级上册
第一单元
1沁园春〃雪（毛泽东）
2雨说（郑愁予）3*星星变奏曲 江河
4*外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐（济慈）夜（叶赛宁）5*桂林山水歌（贺敬之）
写作〃口语交际〃综台性学习
雨的诉说
第二单元
6谈生命（冰心）
7那树（王鼎钧）
8*地下森林断想（张抗抗）
9*人生（勃兰克斯）10*落叶（贾平凹）
综台性学习〃写作〃口语交际
生命之歌
第三单元
11孔乙己（鲁迅）
12蒲柳人家（节选）（刘绍棠）
13*卖蟹（王润滋）
14变色龙（契诃夫）15*热爱生命（节选）（杰克〃伦敦）
写作〃口语交际〃综合性学习
走进小说天地
第四单元 16晏子使楚（《晏子春秋》）
17*芋老人传（周容）
18*童区寄传（柳宗元）
19西门豹治邺（褚少孙）20陌上桑（《乐府诗集》）
综合性学习〃写作〃口语交际
破除生活中的迷信
第五单元
21诫子书（诸葛亮）
22西湖游记两则（袁宏道）
23墨池记（曾巩）
24*少年中国说（梁启超）25*上枢密韩太尉书（苏辙）
写作〃口语交际〃综台性学习人间自有真情在
课外古诗词背诵
野望（王绩）早寒江上有怀（孟浩然）赠从弟（刘桢）无题（李商隐）山坡羊〃骊山怀古（张养浩）朝天子〃咏喇叭（王磐）卜算子〃送鲍浩然之浙东（王观）
别云间（夏完淳）
名著导读 《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇 《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
附录 谈谈小说
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九年级下册
第一单元 诗两首
我爱这土地（艾青）乡愁（余光中）2*中国的土地（刘湛秋）
我用残损的手掌（戴望舒）4 祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）
5*外国诗两首
祖国（莱蒙托夫）
黑人谈河流（休斯）
写作〃口语交际〃综台性学习
脚踏一方土
第二单元 智取生辰纲（施耐庵）
7*杨修之死（罗贯中）范进中举（吴敬梓）
9*香菱学诗（曹雪芹）10*连升三级
综台性学习〃写作〃口语交际 金钱，共同面对的话题
第三单元
11威尼斯商人（节选）（莎士比亚）
12变脸（节选）（魏明伦）
13*枣儿（孙鸿）
14*音乐之声（节选）（勒曼）15 陈毅市长（节选）（沙叶新）
写作〃口语交际〃综台性学习
乘着音乐酌翅膀
第四单元
16*大道之行也（《札记》）
触龙说赵太后（《战国策》）
18捕蛇者说（柳宗元）
19*卖柑者言（刘基）20 黄生借书说（袁枚）
写作〃口语交际〃综台性学习
说服的艺术
第五单元 21 曹刿论战（《左传》）
22*李广（司马迁）23 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）
24*愚公移山（《列子》）《诗经》两首 关雎
蒹葭
综合性学习〃写作〃口语交际 岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵 题破山寺后禅院（常建）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李
白）约客（赵师秀）论诗（赵翼）观猎（王维）旅夜书怀（杜甫）蝶恋花（伫倚危楼风细细）（柳永）登金陵凤凰台（李白）
名著导读 《简〃爱》：人生追求的二重奏 聆听天籁读读泰戈尔
附录 谈谈戏剧文学
篇目前标有*的是略读课文，没有标*的是精读课文。
另：八下教材164页
胡马依北风，越鸟巢南枝。（黑体为改正的字）168页
君不见走马川，雪海边（原诗中的“行”删去，后改为逗号）九上：
110页注释1删去。（与教参不一致）
第四篇：初中语文古诗全(鲁教版)
一．六年级上册
【观沧海】（曹操•东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾•唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易•唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾•南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【天净沙•秋思】（马致远•元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【龟虽寿】（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。螣 蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然•唐）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【夜雨寄北】（李商隐•唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧•唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（晏殊•宋）一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里•南宋)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【如梦令】（李清照•南宋）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】（朱熹•南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
二．六年级下册
【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌? 【山中杂诗】（吴均•南朝）山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
【竹里馆】(王维•唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参•唐)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【滁州西涧】(韦应物•唐)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】(杜甫)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
【送灵澈上人】（刘长卿•唐）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。
【约客】（赵师秀•南宋）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【论诗】（赵翼•清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
三．七年级上册
【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【春 望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【石 壕 吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
【长 歌 行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【黄 鹤 楼】（崔颢•唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【送 友 人】（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【秋 词】（刘禹锡• 唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】（梅尧臣•北宋）适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。
【浣 溪 沙】（苏轼•北宋）兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【十一月四日风雨大作】（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
四．七年级下册
【归园田居(其三)】（陶渊明•东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
【使至塞上】（王维•唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟
直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【渡荆门送别】（李白）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【游 山 西 村】（陆游•南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【送杜少府之任蜀州】（王勃•唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【登幽州台歌】（陈子昂•唐）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
【送元二使安西】（王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
【早春呈水部张十八员外】（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。【相见欢】（李煜•五代南唐）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
【登飞来峰】（王安石•北宋）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【清平乐•村居】（辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
五、八年级上册
【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡•唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【赤壁】（杜牧•唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【过零丁洋】（文天祥•明）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【水调歌头】（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【山坡羊•潼关怀古】（张养浩•元）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。
【饮酒（其五）】（陶渊明）结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.【行路难】（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【茅屋为秋风所破歌】（杜甫）八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊, 高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息.俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万
间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【白雪歌送武判官归京】（岑参•唐）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
【己亥杂诗】（龚自珍•清）浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
【观刈麦】（白居易•唐）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
【月夜】（刘方平•唐）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【商山早行】（温庭筠）晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【卜算子•咏梅】（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【破阵子】（晏殊•宋）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生，【浣溪沙】（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
【醉花阴】（李清照）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽，佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
【南乡子•登京口北固亭有怀】（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。六、八年级下册 【望江南】（温庭筠•宋）梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
【渔家傲 •秋思】（范仲淹•北宋）塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。
【江城子•密州出猎】（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报 倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽 雕弓如满月，西北望，射天狼。
【武陵春】（李清照•南宋）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
【破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之】（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【行行重行行】行行重行行⑴，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游
子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。[ 【月下独酌】（李白）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
【羌村三首】（杜甫）群鸡正乱叫，客至鸡斗争。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。父老四五人，问我久远行。手中各有携，倾榼浊复清。莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。
【登楼】（杜甫）花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
【走马川行奉送封大夫出师西征】（李白）君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。
【左迁至蓝关示侄孙湘】（韩愈）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
【望月有感】（白居易）时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
【雁门太守行】（李贺•唐）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。七．九年级上册
【野 望】（王绩•唐）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】（孟浩然•唐）木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
【赠从弟】（刘桢•汉）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。
【无题】（李商隐•唐）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
【山坡羊•骊山怀古】（张养浩）骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢都变做了土；输，都变做了土。
【朝天子•咏喇叭】（王磐•明）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
【卜算子•送鲍浩然之浙东】（王观•宋）水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
【别云间】（夏完淳•明）三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。八．九年级下册
【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【蒹葭】（诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且
右。溯游从之，宛在水中沚.【题破山寺后禅院】（常建•唐）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白•唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【观猎】（王维 唐）风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。【旅夜书怀】（杜甫 唐）细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。【蝶恋花】（柳永 宋）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【登金陵凤凰台】（李白）凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
第五篇：初中语文词语
初中语文 词语、成语运用
一、课标解读
1．正确理解并运用常用词语。No zuo no die(不作死就不会死)了解词语的基本含义，在语境中合理运用词语，是语言表达运用的一项基本能力，也是培养写作能力的基础。因此，词语运用一直是各省市中考题中必考的考点之一。近年来各地的考卷上，“词语”这一考点呈现出新的走向：命题时多选用课文语句或时鲜语料，题型一般涉及语境释词、语境运用、词语辨析等考查角度；对词语语境义的探究成为一个热点；在“候选”词语的选择上，那些具有特别内涵的词语更受青睐。
2．正确理解并运用成语。辨识成语使用的正误，结合语境理解成语，是常见的考点。成语具有言简意赅，意蕴丰富的特点，承载了悠久的汉文化底蕴。成语的运用要建立在对成语的正确理解之上。除了要把握它的正确含义外，还要结合语境从感情色彩、对象搭配等方面考虑，仔细推敲辨别。
二、考点突破
（一）考点梳理 考点一：词语解释 1．（2012·贵州省铜仁市）下列句子中加点的词语解释有误的一项是（c）A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识）
B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作）C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了）
D．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解，这是正确使用词语的前提。脱离开语言环境，单纯的解释词语，已经被摒弃，代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释，我们称之为“动态解词”。词的含义受语境的制约和影响，同一个词，由于语境不同，意思也不一样。在新的语境中，会产生新的意思。正确使用词语要结合语境，弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容，才能做到正确使用。其实，词语考查的解题思路万变不离其宗：只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，就可以大大提高自己快速回答的准确率。考点二：词语辨析 2．（2012·山东省滨州市）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（c）（2分）①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的 ?。②毕业了，把这本书送给你，留个 ?吧！
③想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人 ?。
④经过重新装修，教学楼里里外外都 ?，给了刚返校的师生们一个惊喜。
A．标志 记念 刮目相看 改头换面 B．标本 纪念 刮目相看 焕然一新 C．标志 纪念 另眼相看 改头换面 D．标本 记念 另眼想看 焕然一新
【温馨提示】汉语的同义词非常丰富，同义词越多，语言的表现力就越强，可以把思想感情表达得充分、细致，使文章生动活泼，避免语言的单调、重复。在具体运用时，我们不仅要弄清这些词语之间的相同点，尤其要辨别它们之间的不同点。掌握和运用好同义词，关键在于能辨析同义词之间的细微差别，可从意义的轻重不同、范围的大小、词义重点不同、感情色彩不同、语体色彩不同、搭配对象不同、词性和句法功能不同等几个方面入手来辨析。【名师归纳】常考词辨析 翱翔遨游
这两组字形必须搭配。字形区分：前者是“羽”对“羽”。
飘渺缥缈
这两组字形可以这样记忆，前者可谓“我是风儿你是沙”，后者是“丝儿”对“丝儿”。
沉湎缅怀
前者是“水”对“水”，后者可谓“我是丝儿把你牵”。
严密周密
前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、严密（完备、细密），范围更大，多用于思考、计划、安排等。
唆使指使
唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。
箪食瓢饮 箪食壶浆
意义区分：前者出自论语中孔子对弟子颜回感叹的话：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人也不堪其忧，回也不改其乐。”这个词的意义是形容读书人安于贫穷的清高生活。
后者箪食壶浆，食：食物；浆：汤。百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
当仁不让 当之无愧
前者原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。此词出自《论语·卫灵公》：“子曰：‘当仁，不让于师。’”
当之无愧无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
提纲挈领 掣擎 金榜题名
前者“提”，提起，抓住；后者“题”，写；纲：渔网的总绳；挈：提起。抓住网的总绳，提住衣的领子。比喻抓住要领，简明扼要。
金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。
墙脚墙角
前者是指墙的底部，根基。后者是指墙的角落，一角。所以，要用“挖墙？”。
前仆后继 前赴后继
表达的侧重点不同：前者着重表现一种不怕牺牲、英勇顽强的大无畏精神；后者着重表现一种敢于战斗、奋勇向前的英雄气概。
陈述的对象不同：前者陈述的对象只限于人，而后者不限于人，它还可以是其他事物，如：隋朝末年，全国各地的农民起义风起云涌，前赴后继。这里陈述的对象是“农民起义”，只能用“前赴后继”，而不能用“前仆后继”。
考点三：词语换位 3．（2010·宜昌卷）汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对加点词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。（2分）
我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。──纳什《蜜蜂》 ①和②和
【温馨提示】此题是近年来年中考词语考查最具特色的试题之一。形式新：抛开传统的选择题形式，设置生动活泼的语言环境，采用诗歌的表现形式来展现词语的魅力。内容新：相同的字，不同组合就可以组成含义不同的隽永的词语，这是汉语的神奇魅力所在，这样就激发了学生的阅读兴趣和激情，而不显呆板死气。答案新：此题为开放式答题，答案灵活自由，具有很大的开放性，能够体现课改的精髓。考点四：词语搭配 4．（2012·浙江省台州市）参考《现代汉语词典》的释义，选择正确的词语填在横线处。（3分）
（1）我们外出旅游的时候，要带好自己▲（必需、必须）的生活用品。（2）《钢铁是怎样炼成的》▲（启事、启示）我们应该怎样度过自己的一生。
（3）每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆▲（变换、变幻）。
《现代汉语词典》释义：
【必需】动一定要有；不可少。
【必须】副①表示事理上和情理上必要；一定要；②加强命令语气。
【启事】名为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
【启示】①动启发提示，使有所领悟；②名通过启发提示领悟的道理。
【变换】动事物的一种形式或内容换成另一种。
【变幻】动不规则地改变。
【温馨提示】中考考查近义词语的数量比较大，运用近义词要仔细分辨，正确使用。比如“赞扬”可以带宾语，而“赞叹”则不能；“提议”与“建议”可看与“建议”是否搭配来确定。注意辨析词语的主动性与被动性。如“目不暇接”“应接不暇”，“接收”与“接受”，前者都具有主动性，后者都具有被动性，再如“应诊”与“就诊”“执教”与“就教”等。考点五：关联词语使用 5．（2012·四川省眉山市A卷）依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是 ①我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在着一种热情。
②我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是对所干的事情。
③他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠：间或没有现钱，暂时记在粉板上，不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
A．澎湃文明／野蛮既然／就 B．泛滥野蛮／文明既然／就 C．澎湃野蛮／文明虽然／但 D．泛滥文明／野蛮虽然／但 【温馨提示】在判断关联词语使用是否正确合理时，绝大部分同学都是凭语感顺读然后推测答案，答题的准确率并不高。怎样通过理性分析，提高这类题目的答题准确率呢？只要同学们能够在整体阅读文句的基础上，再具体探寻各个语句含义之间的层次关联即可。
（二）要点梳理 1．方法与技巧
方法一：辨析使用范围 【分析】有很多近义词词义的范围是不同的，我们可以通过留同析异，确定词义适用的范围，来推断出正确的选项。【示例】“事情、事件、事故”这组词中，“事情”泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大；“事件”指已经发生的不平常的事情，范围比较小；“事故”指由于某种原有的词往往只能和固定的某些词搭配，形成了比较固定的习惯。例如：改变改造这两个词都含有“更改、变动”的意思，但搭配关系不同。“改变”一般和“主张、态度、立场、计划”等搭配；“改造”一般和“沙漠、思想、世界观”等搭配。方法三：辨析词义轻重 【分析】有些近义词所表示的概念虽然相同，但在表现其某种特征或程度上，则有轻重的差别。
【示例】努力竭力努力：指尽量使出力量，语意较轻。竭力：指用尽全部力量，表示尽力的程度已经达到极点，语意重。方法四：辨析感情色彩
【分析】有些词的基本意义相同，但含有不同的感情色彩。有的带有肯定、喜爱、赞扬意味的词叫褒义词；有的带有否定、憎恨、蔑视意味的词叫贬义词。介于二者之间的叫中性词。【示例】“神机妙算”和“诡计多端”“赞成”和“附和”“果断”和“武断”等。方法五：辨析词语词性
【分析】近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能。【示例】“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。方法六：辨析语体色彩
【分析】有些词适用于口头语，带有通俗的语言色彩，有些词适用于书面语，带有庄重的风格色彩。【示例】“有名”和“著名”“害怕”和“畏惧”“妈妈”和“母亲”等。方法七：辨析语境意义
【分析】语境义指的是词语在特定的语言环境中，临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种重要联系的新的词义。【示例】“会打算盘”本是指善于运用算盘这种工具，在“会打算盘的人，只有从劳动中找出快乐来。”中就是用的比喻义：指一个人会算计、会安排、懂得生活。2．失误与防范 失误一：褒贬混淆
【分析】感情色彩不同，含义也就不同。准确把握的词语情感色彩，就能够准确理解词语的含义。由于语境的不同，词语的感情色彩也有可能发生变化，我们称这种想象为“词语的易色”。
【示例】果断是褒义词，武断则贬义。“微言大义、危言危行、休戚与共、从善如流”等是褒义，“处心积虑、洗心革面、粉墨登场、师心自用”等是贬义。“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有要打的意思。”句中的“狡猾”是阴险狡诈的意思，是贬义词，在这儿是“聪明”的意思。失误二：对象误联
【分析】有些词语具有特定的使用对象，不能张冠李戴拉郎配。准确把握词语的适用对象，就不会造成词语的误读。【示例】“豆蔻年华”只能指女子十三四岁的年纪。如果理解为别的，那就错了。“汗牛充栋”形容书籍多，不能用来形容人。“巧夺天工”形容人工的精巧，技艺高超，不能用来形容自然景观。“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，不能形容商品热销。“相敬如宾”的对象指夫妻，不能用于邻居。失误三：敬谦错位 【分析】汉语中谦辞和敬辞特别多。比如，“笑纳”，表示东西不好，拿来送人，让对方见笑。准确把握谦辞和敬辞，也就不会误读了。
【示例】敬辞成语“虚怀若谷、不耻下问、鼎力相助、如坐春风”等易误用为谦辞。谦辞成语“敝帚自珍、抛砖引玉、蓬荜生辉、人微言轻”等易误用为敬辞。失误四：望文生义
【分析】因不了解成语中某词的意义而想当然地解释。【示例】将“大方之家”中的“大方（大道理，引申为见识广博）”误解为“出手阔绰，不小气”，将“身无长物”中的“长物（多余的或像样的东西）”误解为“长处、优点”，将“不足为训”中的“训（法则，准则，典范）”误解为“教训”。失误五：轻重失度
【分析】要根据语言环境选用词义轻重适度的成语（熟语），防止大词小用或小词大用。【示例】易大词小用的有“日理万机、励精图治、养虎遗患、德高望重”，易小词大用的有“三长两短、从谏如流、真知灼见、一言九鼎”等。失误六：功能混乱
【分析】词义或词性把握不准，会误用成语的语法功能。【示例】“这伙罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖”中将动词性成语“瓮中捉鳖”当成了名词性成语。“几位文韬武略的英雄人物”中将名词性成语“文韬武略”当成了形容性或动词性成语。“打破不受欢迎的墨守成规”中将动词性成语“墨守成规”当成了名词性成语。失误七：语意不通
【分析】修饰词使用不当，或成语连用不当，都会造成语意不通，引起前后矛盾或重复。【示例】“老师肯定了同学们见仁见智的共识”中“见仁见智”与“共识”矛盾。“你们两人在写作上半斤八两，各有千秋”中“半斤八两”与“各有千秋”矛盾。“会考在即，目前的当务之急是调整好心态”中“目前”与“当务之急”前后重复。“他忍俊不禁扑哧一声笑起来”中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”词义重复。
三、考点“典”题 题型一：语境释词 1．“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。（3分）【给力】
①【例】昨晚的比赛，西班牙队太给力了！②【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。③【例】比赛就要开始了，队员们要给力啊！
【思路点拨】可结合词语的本义，将对词语的基本理解放入语境中，做出符合语境的解释。顾名思义，“给力”的基本意思，就是“给以力量”；第①句应当是说，西班牙队在比赛中表现“出色”“精彩”；第②句则表示“举措”“有成效”“有作用”；第③句，“比赛要开始了”，队员们当“努力”“加油”才是。参考答案：①“精彩”“带劲”“很棒”等均可；②“有作用”“有成效”“得力”等均可；③“加油”“努力”均可。题型二：语境运用
2．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）
A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C．我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己人室抢劫的罪行。【思路点拨】在理解词语基本意思的基础上，判断其在语境中是否使用正确。“翻来覆去”指来回翻身，不可用来形容抽屉，A项犯了“对象误联”的错误；“芸芸众生”是指众多的平常人，C项用指“我”，属“程度误联”；“刚毅不屈”形容性格刚强坚毅，含有褒义，D项用指“犯罪分子”，显然是“褒贬不分”。只有B项，“辨伪去妄”指辨别虚假，去除错误，符合语境。参考答案：B 题型三：词义辨析
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①舞台上台湾女艺术家的演奏动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。②进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以到一千年以前。③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。A．优雅追溯一气呵成 B．优雅追述一鼓作气 C．幽雅追述一气呵成 D．幽雅追溯一鼓作气
【思路点拨】此题每句需填的词语都是二选一，解答时要弄清二者词义上的区别，然后看哪个符合语境。“优雅”意思是“优美雅致”，既可指人，又可指环境；“幽雅”意思是“幽静雅致”，多指环境，所以第①句应选前者；“追溯”比喻探索事物的由来，“追述”是指述说过去的事情，所以第②句应选前者；“一气呵成”比喻整个过程不间断、不松懈，“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候一下子做完，前者更合语境。参考答案：A
四、感悟提高
1．注重日常积累和灵活运用，密切关注词语的发展变化。语言是随着社会的发展变化而变化的，带有明显的时代痕迹。我们在平时即要做好积累工作，并且要有意识地灵活运用，做到步步为营，稳扎稳打，构筑起坚固扎实的语言平台。
2．明确词语的渊源及发展变化。特别是千年流传的成语，大都有着著名的典故，应该知道其来源，了解它的发展变化轨迹，这样运用起来才不至于出错。词语的意义不是一成不变的，而是随着社会的发展而变化，有些词与时俱进，具有了浓厚的时代色彩，而中考语文对这些新的语言现象也在不断关注。
3．要有敏锐的语感能力。词语无论怎样发展变化，要想获得社会的认可，必须凭借交流或媒体传播而广为人知。开始出现时，你可能对它一头雾水，感到不适应，但不妨抱一点宽容的心理。
词语、成语运用自测
一、语境释词 1．（2012·四川省眉山市A卷）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
A．神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B．在苏东坡975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。
C．近日，一部关于美食的纪录片──《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。D．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。2．（2012·四川省眉山市A卷）下列各句中，加点的词语解释不完全正确的一项是 A．项为之强（通“僵”，僵硬）惩（苦于）山北之塞
B．妄自菲薄，引喻失义（不恰当）淫雨霏霏，连月不开（放开）C．濯清涟而不妖（美丽而不端庄）弗敢加（增加）也，必以信 D．宾客意（意思）少舒余立侍左右，援疑质（责问）理 3．（2012·湖北省恩施自治州）下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是 A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。（比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强）B．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。（多次、不知疲倦）
C．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。（屈辱辛苦地工作）D．因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。（比喻眼光短，见识浅）4．（2012·湖北省宜昌市）请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）
A．终成属意思： B．满全球意思： 5．（2012·重庆市）下列句中加点词语理解不正确的一项是（）（3分）
A．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情）
B．舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。）
C．家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）D．李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。）
二、语境运用 1．（2012·广东省）从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）（6分）
A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍 B组：虽然„„但是„„如果„„就„„ 2．（2012·江苏省无锡市）根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求，填入下列文句横线上最正确的一项是（2分）黄河在这里跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。于是飞沫起虹，▲；成瀑成湫，如挂如帘。A．溅珠落盘 B．马嘶虎吼 C．龙腾搅谷 D．激流飞湍 3．（2012·江苏省宿迁市）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（▲）（3分）A．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
B．她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。C．全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。4．（2012·山东省潍坊市）依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园
②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。
③“最美女教师”──黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。
A．原形 虽然„„但是„„ 不由自主
B．原型 即使„„也„„ 不由自主 C．原型 虽然„„但是„„ 情不自禁
D．原形 即使„„也„„ 情不自禁 5．（2012·湖南省娄底市）下面文字的空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（2分）我的视线顷刻间了。朦胧的泪眼中，我看到了村旁长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。A．迷糊依稀 B．模糊依稀 C．模糊仿佛 D．迷糊仿佛 6．（2012·广西壮族自治区南宁市）下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。C．做学问一定有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。D．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。
三、词义辨析 1．（2012·浙江省绍兴市）下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（）。（4分）人与自然的和谐在于人要保持对自然的▲：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种▲的心态：待长辈▲、待平辈▲、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。A．谦卑谦和谦让谦恭 B．谦让谦恭谦卑谦和 C．谦卑谦和谦恭谦让 D．谦恭谦让谦和谦卑 2．（2012·陕西省）请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂，当别人的不光叹息他生命的悲哀，他依然
（执拗 顽固 固执）地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。（2）三秦大地，（五光十色
水光山色
五彩纷呈），相得益彰：陕南山青水绿，风景如画；陕北黄土悠远，浑厚质朴；关中风光秀丽，气象万千。3．（2012·湖南省株洲市）下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。A．管辖督促指日可待 B．管制监督屈指可数 C．管制督促屈指可数 D．管辖监督指日可待 参考答案 考点梳理
1．C【解析】叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。2．B【解析】本题的焦点在于“标志”与“标本”“纪念”与“记念”“刮目相看”与“另眼相看”“焕然一新”与“改头换面”的使用差别。
3．语言和言语；花落和落花；人家和家人；歌唱和唱歌；开放和放开。【说明】答案应尽可能是固定词语。4．（1）必需（2）启示（3）变幻 5．D【解析】①：“泛滥”贬义褒用，比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情；②：“文明、野蛮”反语，与前者相呼应；③：“既然／就”表因果，“虽然／但”表转折，这里表转折）课时自测 语境释词
1．D【解析】A：“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄（一般指人），语境不当，并且与“直上云天”语意重复；B：“为民请命”指为老百姓的事向当局提出请求或申诉，对象不当；C：“物以稀为贵”与“广为人知”相矛盾。2．C【解析】A：全正确；B：全错，“义”：恰当、“开”：放晴；C：“加”：虚报，一正一错，合题意； D：全错，“意”：心情，“质”：询问。3．D【解析】指旅鼠视力不佳。
4．眷：亲属，家属；誉：名誉，荣誉 5．D【解析】“自出心裁”应理解为：处于自身的创意和裁断。语境运用 1．示例：老人虽然七十多岁了，但是对书法的钻研非常执着。只见他拿起了毛笔，胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇。写完后，老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏。2．A【解析】“飞沫起虹”，先看整体结构是主谓式，再看局部“飞沫”“起虹”是动宾式。选项中与之相同的结构是A和D，再从上下语意上来剔除D。3．D【解析】（侃侃而谈，形容说话理直气壮，从容不迫。情感色彩不对，语意不合。应是“夸夸其谈”。4．C 5．B（根据语言环境来判断）
6．A【解析】B项中“妙手回春”是称赞医生医道高明，一下子就能把垂危的病人治好。属于错用对象。C项中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，寻找差错。属贬义词，此处不合语境。D项中“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点。此处为误用。词义辨析 1．C 2．（1）固执（2）水光山色
3．A 【解析】管辖：管理统辖。管制：强制性管理。督促：监督并催促。监督：严密注视并督促。指日可待：形容不久就可以实现。屈指可数：弯弯手指头就可以数清楚。
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