乘着经典的翅膀

第一篇：乘着经典的翅膀

乘着经典的翅膀

-------郓城县实验中学高二二部经典诵写大赛纪实

（本报讯）12月19日，郓城实验中学高二二部在学校五楼会议室举行了“与经典同行，伴快乐成长”经典诵写大赛。高二二部4个教学班参加了决赛。于加月校长等部分学校领导、级部领导、部分任课教师莅临现场，学校领导致辞并为获奖班级颁奖。

12月9日，郓城实验中学行知楼五楼会议室气氛热烈，高二二部“‘与经典同行，伴快乐成长’经典诵读大赛”的条幅悬挂在主席台的正上方，参赛选手端坐在主席台的两旁。观众席的前两排，评委和裁判准备就绪，甬道两边的学生方阵在为本班选手呐喊助威。

9时整，主持人郑珂老师、张珍老师、李清芬老师介绍参赛班级，评委裁判，与会嘉宾，于加月校长致辞并宣布比赛开始，霎时，会场响起雷鸣般的掌声。

在主持人优雅的主持下，比赛紧张有序地进行。比赛共设置四个环节。第一个环节是“笔答题”，共5道小题，选手全部作答，计时4分钟。时间一到，选手的答案被收起，交给评委打分，并将分数记在记分板上。第二个环节为“必答题”，每位选手5道小题，按选手序号依次交替答题，评委现场打分。第三个环节为“抢答题”，共10道小题，选手将答案写在答题板上，用时最少，书写规范者得分，答错者扣分。第四个环是“风险题”，题目分1分，3分，5分三个档次，选手按次序依次选分值、选题号进行答题，答对者得相应的分数、答错者扣相应的分数。比赛过程中，选手的反应敏捷、你追我赶，将比赛推向一个又一个高潮。经过激烈角逐，高二二十一班、二十五班分别获得A、B组总分第一名、二十七班第二名、二十六班第三名、二十八班荣获优胜奖、三十二班荣获精神文明奖。颁奖仪式上，于加月校长、王敏爽副校长、团委张修举书记、李现文主任分别为获奖班级颁发奖状和奖牌。

此次经典诗文诵写活动，高二二部全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深，促进了同学们更加积极的背诵经典。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的人生打下坚实的基础，必将进一步提高大家的经典诵写水平。同时，大赛也充分体现了我们高二二部团结和谐的级部精神，写作竞争的学习风貌，这些都将有助于推动高二级部乃至学校各项工作的开展。

第二篇：乘着歌声的翅膀

艺术教育先进工作者事迹材料

乘着歌声的翅膀

我叫***，男，*******毕业。毕业一来一直在农村学校从事音乐教学工作。十八年来，在平凡的岗位上默默耕耘着，为家乡的教育事业贡献着自己的绵薄之力。

时光荏苒，转眼间已近不惑之年。在过去的时光当中我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。在工作中有成功的喜悦，也有遭受挫折的苦恼。下面就我在工作中的一些心得与大家分享。

记得我刚刚毕业时，是在老窝二中。当时光虽然没有教音乐课，但是，学校让我组织了一个音乐兴趣小组，大概有三四十人。学校以前没有专业的音乐老师，几乎没有上过音乐课。所以，学生的音乐素质是一点没有。在这种情况下，我就从最基本的乐理知识开始教，学生一点一点的学。刚开始，学生们都认为音乐不就是唱唱歌儿，玩玩乐乐嘛。后来学习乐理知识时，才知道，音乐也有这么多弯弯绕儿。并且，还要在实践中去运用，难度可真是不小。可以这么说音乐是理论与实践联系最为紧密的一门学科。如音符的时值，不但要会用符号表示，还要会正确的唱出来。这才算是掌握了。于是有的学生退出了。但是，大部分学生都坚持了下来。经过一个多月的学习，学生们都掌握了一定的乐理知识，具备了一定的识谱能力。接着，我们排练了一首二声部合唱《红星歌》。对于合唱，特别是二声部合唱，学生以前从来没有接触过，甚至连听都听过。排练难度可想而知。经过两个星期的不懈努力，我们终于成功了。后来，我又教学生们学习演奏七孔竖笛，并练会了几首简单的乐曲。在汇报演出的时候，县教育局的音乐教研员也来了，在观看了我们的后，给予了很高的评价。

在一九九九年，我来到了老窝一中。担任七、八年级的音乐课。在教学工作中，我认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节课。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。根据我校的实际情况，学生几乎没有什么音乐基础，所以，一切都要从头开始。教学条件也极其落后，教学设备有一架风琴、一台几百元的廉价电子琴和几个响板，一对碰铃。上课时也只有这样对付了。尽管这样，对于几乎没有上过音乐课的学生来说，每周一节的音乐课，学生也是十分的期待。面对着学生们一张张渴望的眼睛，我只有竭尽所能，满足他们的愿望。付出就会有收获，在2012年9月，我所讲授的《阿西里西》被评为漯河市教育系统优质课一等奖；2013年9月，我所讲授的《梁山伯与祝英台》一课，被评为市优质课二等奖。2012年9月，我制作的课件《摇篮曲》荣获市二等奖。

在教学的同时，我也时经常总结自己教学过程中的一些心得体会，并记录下来。2004年9月，我撰写的论文《乐器进课堂――农村中小学音乐课中的竖笛教学》一文，被河南省中小学教师优秀论文评审委员会评定为省级二等奖。2008年9月，我撰写的论文《关于制作多媒体课件的几点认识》在漯河市中学音乐学科优秀教学论文评选活动中荣获三等奖；2012年９月，我所撰写的论文《如何在音乐教学中渗透德育》一文，荣获市级二等奖。

在做好本职工作的同时，我也配合学校、中心校，参与组织策划各种文娱活动。在2013年，召陵区教科体局举行的《展教师风采》活动中，我们中心校所选的节目获得了二等奖。

艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。在以后的工作中，我会更加努力。让我的理想和学生们一起，乘着歌声的翅膀，升腾翱翔！

第三篇：乘着梦想的翅膀

乘着梦想的翅膀

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！梦想是生活的航标；梦想，是美好的憧憬；是智慧的加油站，是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，是通向成功的阶梯。

马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。比尔·盖茨因为放飞梦想青春，而在青春的苍穹中独占一方。张朝阳为了梦想一次次放弃名利，在青春的火焰中点亮自我。

可梦想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；梦想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；如果你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑„„是的!只有奋斗才能为梦想插上翅膀!

纵观历史长廊，成功者决非一帆风顺。他们无一例外地为着自己的梦想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。

诚然,人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。但我们每个人都有机会去体会为梦想奋斗的欢乐与思索，沉静与兴奋。人生之美，美就美在挥动翅膀追逐梦想而不仅是实现梦想。

因此，在这闪耀着明亮光芒的青春进行时中，我们一定要懂得把 握机会。姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放 弃一定失败。”邰丽华告诉我们，命运掌握在每一个人自己手中，没有人可以打倒我们。有谁会想到，那百米的距离不再成为中国与世界的距离，那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦，可刘翔说，我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力，让中国的国旗高高飘扬在世界上空。

而在现实生活中，梦想与奋斗同样很重要，也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种梦想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的梦想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的梦想同样会实现。

我们第四中学，即将要开设很多社团，在众多社团中，一定有一个是你最喜欢的，一定有一个是你可以为之去付出努力的。

社团会让你梦想的翅膀更加丰满，它会让你找到一群志同道合的人，我们没有陈寅恪王国维，不代表我们没有权利激扬文字；我们没有张五常林毅夫，不代表我们没有权利经世致用；我们没有兼济天下的能力，但是我们可以为一次爱心行动而骄傲，我们没有左右政府决策的影响力，但是我们可以拾起路边的果皮纸屑让我们的环境更美好。也许我的篮球水平一辈子不能超越科比詹姆斯，可是因为热爱，我依然在篮球场上奔跑；也许我的嗓音永远不能与帕瓦罗蒂多明戈相比，可是因为热爱，我依然常常歌唱。这是热爱，这是为位实现梦想储存能量,这是为了更好的飞翔。同学们无论如何，过去的时光已不再回来，从现在开始，珍惜梦想，珍惜拥有，实现我们的人生价值，别让梦想留有遗憾。放飞梦想，翱翔苍穹。青春，是梦想起飞的奠基石，是生命闪耀的光芒点，是奋发向上的原动力。让我们为青春插上梦想的翅膀！

第四篇：乘着梦想的翅膀

乘着梦想的翅膀

庞春雨

古往今来，人类生生世世在纺织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。于是我乘着梦想的翅膀在天空中自由翱翔。

有梦就有动力。郑亚波是加油站一名普通的员工，她的儿子在四年级时查出患有智障而且有自闭症，当她听到这一消息时，对于她来说，无非是致命的打击。但是她不相信他的一生就如此，所以当她听到练习钢琴可以使手指更加灵活，提升智力。她不管这是否是真的，只要有一丝希望，那么就要坚持。她十年如一日，自学钢琴，学完以后教儿子，她的儿子从以前不能流利说话到现在可以自弹自唱，是什么使他变化如此之大？是梦想，因为妈妈的梦想就是让他可以像正常孩子一样，是梦想的力量使他如此。

有梦就要坚持。廖智是08年汶川地震中的幸存者，她是一名舞蹈老师，但是不幸的是地震使她失去了双腿，这就意味着她梦想的舞台离她远去，那鲜花与掌声也早已不属于她。本想就此沉沦的她无意中从镜子中看到现在自己是那么的狼狈不堪，她从心底告诉自己，不，这不是她，她是舞台上最美的舞者。于是她带上了假肢，七天学会走路，一个月能跳舞，而且做了许多正常时都不敢尝试的活动。她说，是因为自己的舞台梦使她坚持下来。现在的她依旧是舞台上璀璨的明星。

有梦就能出彩。著名钢琴家朗朗，十六岁时出国学习音乐，当时的他并不被人看好，他是一个乐队中的第六、第七位候补，她就是说他可能出场的机会小之甚小，但是他依旧会坚持练习，他说：“我相信，相会是留给有准备的人的。”终于，皇天不负有心人，在一次面试中弹了两个多小时的他被通知第二天上班，这是他成名的第一步。如果他没有自己的梦想，那么他会成功吗？如果他不坚持梦想，他会成为钢琴大家吗？是梦想使他的生命出彩。

有梦就有动力。有了动力以后我们才会追逐梦想；有梦就要坚持，有了坚持我们才能实现梦想；有梦就能出彩，生命出彩以后我们才能超越梦想。

寻着古往今来的道路，我探头仰望天力的星空，梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想；用虚怀若谷的情怀书写现实中人生最华丽的篇章吧！

让我们乘着梦想的翅膀，追逐梦想，在浩瀚天空自由飞翔！

指导教师：柏莲华

第五篇：乘着梦想的翅膀

乘着梦想的翅膀

——2010年9月1日《开学第一课》活动记录

9月1日10时40分，我校组织学生观看了中央电视台一套大型公益节目2010年《开学第一课》，主题是“我的梦•中国梦”。

节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制，一批少年英雄登台亮相，用学生喜闻乐见的形式，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想，让同学们感到非常亲切。

几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”如果目光短浅，只看重眼前利益，没有既为个人，也为国家、为民族奋斗的内在动力，青年学生的未来在哪里？中华民族的未来在哪里呢？

温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”《开学第一课》，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。

观看活动结束后，同学们纷纷用心写下了观后感：《张开梦想的翅膀》、《我行，一定行！》、《梦想三部曲》、《让梦想的花儿绽

放》等等，字里行间透露着孩子们对拥有梦想的渴望、实现梦想的坚持！