“小主持人”幼儿口才艺术培训班招生简章

第一篇：“小主持人”幼儿口才艺术培训班招生简章

口才就是说话的能力，驾驭语言的能力，良好的口才也是多种素质的综合体现。口才是一个人智慧的反应，也是一个人永远的能力。在社会迅速发展的今天，开发训练孩子的语言能力，加强口才训练已经刻不容缓。您的孩子敢于在公众场合开口说话吗？您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗？您想让自己的孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗？ ——快来参加“小主持人”幼儿口才艺术培训班吧！青岛迦艺主持人培训学校

一、小主持人班的培训目标：

培养孩子当众说话的自信心，训练孩子普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧，提高临场心理水平。通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过临场主持的反应训练，培养学生的健康心理，临场反应能力和语言组织能力。二，课程纲要

普通话基础与正音练习，朗读与朗诵，演讲（讲故事表演）

艺术发声（语音、语调的训练）与形体语言训练，礼仪训练与培养

主持艺术、情景表演，初级班：

寓教于乐，方式灵活，让每个学生都能正确认识“小主持人”，通过一些字，词，儿歌，绕口令，段子等来训练语音，使学生发音准确，口齿清晰，能自信，勇敢地在公众面前表现自己，能流畅精彩地讲故事。中级，高级班：

重点学习语言表演，讲笑话，讲故事与主持。通过情景语言表演使学生的表演欲更加浓烈，表演更加逼真，形象，生动；讲笑话，讲故事要求学生有一定的自控能力与掌握一定的语气，语态，使笑话，故事生动，好听，可笑；主持则训练学生的舞台风格，组织语言与应变能力。最终展示在我们面前的是一个活泼，开朗，自信的孩子。

第二篇：幼儿舞蹈培训班招生简章范本

幼儿舞蹈培训班招生简章

舞蹈是人体的动态艺术，是以人体的动作为表现，来形象的表达人们的思想感情的艺术。它以整个人体作为表现手段，通过表演者富有审美价值的动作、构图、姿态、技艺、表情、组合等艺术形式来创造和表达思想感情，反映丰富多彩的人类社会的物质生活和精神生活。因此，培训、学习舞蹈，无疑也是一个培养生活情趣、陶冶个性情操、全面提高人文素质的社会实践过程。幼儿舞蹈正是通过具体的形体语言来表述孩子的丰富思想感情和多彩的内心世界，所以孩子们特别喜欢。

舞蹈教育是儿童美育教育的重要手段之一，它与音乐结合给人以直观强烈的美的感受，舞蹈可以培养孩子对自身美的认识，可以训练孩子自身的协调性和韵律感，通过舞蹈学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”、“驼背”，促进少儿身体的健康成长。无论孩子的内在或外在，都会在舞蹈的学习中潜移默化地受益。孩子从小在舞蹈学习中被培养建立的艺术修养及审美能力对其身心成长大有益处。

为了从小培养幼儿良好的气质和优雅的举止，培养幼儿挺拔、灵活、健美的体态及对舞蹈艺术的兴趣和爱好，挖掘幼儿艺术潜能，使幼儿能够初步掌握舞蹈基本功，本中心特开设幼儿舞蹈培训班（4岁—6岁）。

一、教学内容：

以幼儿舞蹈教材为依据，学习有童趣的幼儿形体舞蹈组合，并根据幼儿的身体发育情况进行软开度及技术技巧的初步训练。培养孩子们对舞蹈的兴趣，挖掘孩子的表演力。

二、培训班类别：

幼儿舞蹈基础班

二、授课教师 由教学经验丰富的舞蹈专业教师授课。

三、上课时间

共计12次，可选择时间如下：

周五下午1：30上课

周六上午9：00上课

周六下午1：30上课

四、学费

400元/每人/每期

五、报名方式和时间

即日起开始采取电话预约方式报名。额满后，电话通知报名者缴纳费用。

除节假日外，每天上午9:00-11:30，下午1:30-4:30，额满开班。

六、报名与上课地点

天津市教育招生考试院西院（天津师大新校区旁，宾水西道与工一号路交口，公交650、871、963、849路到“市考试院”站下车）

【咨询联系】

电话：23769389 2376931

天津市朝升终身学习培训中心

第三篇：阳光幼儿艺术培训中心招生简章

阳光天使幼儿艺术培训中心招生简章

尊敬的家长：

欢迎您的宝宝加入阳光天使，我们将以全身的工作方针，让宝宝的成绩得到认可，以及孩子的成长做到我们应有的责任，我们的宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切。

一、入园标准

本园招收2周半-6周身体健康的学龄前儿童，须经医院体检合格方可入校。入园时幼儿需带出生证明复印件，疫苗本复印件。

二、本园收费标准

1、大班720元／月，中班720／月，小班780元／月，小小班860／月。

2、新入我园幼儿需交杂需480元（包括书包、手巾、水杯）。被褥180元（可

在园购买，也可自行携带）。书费100元（新学期开始需交）。

3、新入园需交押金200元。家长需妥善保管押金条，押金条丢失者，概不退还。

报名时所交押金，不入园不退还。正常离园退还押金，退园时家长需提前一个月写出书面通知，未通知不退还押金。

三、兴趣特长班

本园为有天赋的幼儿开设了兴趣特长班。具体如下：

奥尔夫音乐舞蹈班：80元／月、美术班60元／月、跆拳道具：80元／月、珠心算：60元／月，钢琴班：380元／月，以上特长班每月8课时。家长可根据幼儿情况报名。

四、家园合作

1、每月13-15日预交培训费，每月预交培训费截止日期为15日晚5：00，不交视为自动离校，概不退还押金和生活费。7天以上未到者，每日退还生活费8元。7天以下不退款，法定假日不退款。当月培训费不后转，不续月。

2、我园还为周未忙的家长开设看护班，如有需要请另与本园联系。

3、家长应遵循幼儿作息时间按时接送幼儿入。入园时间：7：30-8：00。晚：4：30-5：30。晚超过6：00收延时看护费。

4、幼儿入园时不可带有危险性锐利玩具、食品（果冻、小棒状棒棒糖、泡泡糖）、出事本园概不负责。贵重首饰不得入园，丢失概不负责赔偿。

5、家庭住址、联系电话变更时，请随时通知我园。否则由于电话变更，而无法联系所产生的后果，本园概不负责。

家长签字：

阳光天使幼儿艺术培训中心

年月日

第四篇：小主持人的口才训练方法

小主持人的口才训练方法

现在很多青少儿都开始走向了播音员、主持人的道路，在学校举办的晚会、电视台举行的节目中都可以看到他们的身影。有的孩子主持时拥有良好的舞台表现力，主持风格深受大家赞许，其中这与他个人的口才好坏是分不开的。青少儿普通话与口才培训中心的老师认为，好的口才不仅能够给节目增添色彩，也能有效的为主持人提升个人魅力，从而更好地为节目服务。今天，中心老师就为大家整理了几条小主持人训练口才的方法，供大家交流学习。

小主持人口才训练方法之

一、速读法。

这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。

要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。

小主持人口才训练的方法之

二、练声法。

练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。

方法：第一步，练气。首先要学会用气。吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。

小主持人口才训练方法之

三、描述法。

其要求是，抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句„„那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。

小主持人拥有良好的口才是节目魅力和个人魅力的源泉。好的口才对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。这会使主持人在主持节目过程当中，或侃侃而谈，或画龙点睛。使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。大家非常喜欢的主持人汪涵、白岩松等，无不是具有非常好的口才，所以这样的主持人自然能够得到受众的认可、喜爱、敬佩和信赖。

第五篇：小主持人口才训练

小主持人口才训练

第一课

课前律动

一、口腔发音器官趣味训练操

1、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大，、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大，啊呜，啊呜，啊呜，啊呜，啊呜——啊呜百兽之王我最棒！百兽之王我最棒！

二、表情训练

1、讨厌的表情：讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶飞来飞去。顶飞来飞去。

二、表情训练

二、表情训练

害怕、不安的表情：

2、害怕、不安的表情：遇到了一只凶狠狡猾的大灰你遇到了一只凶狠狡猾的大灰狼。

大灰狼来了，小朋友们你们害怕吗？大灰狼来了，小朋友们你们害怕吗？

一、表演训练

1、形体站姿训练：形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，巴微收，双眼平视前方，面带微笑。

一、表演训练

2、形体坐姿训练：形体坐姿训练：双腿成90度屈立，上半身挺立，90度屈立双腿成90度屈立，上半身挺立，下巴微收，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。双眼平视前方，面带微笑。

自我介绍

大家好，大家好，我是聪明活泼的小猴子淘淘，活泼的小猴子淘淘，我六岁了，我六岁了，我的家在风光秀丽的花果山上。山上。我最爱吃香蕉了。蕉了。我最喜欢的游戏是吊在树枝上荡来荡去。荡来荡去。小朋友我喜欢你们，们，我喜欢你们，希望我能成为你们的好朋友。的好朋友。

大家好，大家好，我是温柔可爱的小兔白白，可爱的小兔白白，我四岁了。我四岁了。我的家在长着碧绿青草的大山坡上。大山坡上。我最爱吃的是青菜和萝卜。吃的是青菜和萝卜。我最喜欢蹦蹦跳跳小朋友们，了。小朋友们，让我们成为好朋友吧！我们成为好朋友吧！牢记自我介绍关键信息你叫什么名字？你叫什么名字？今年几岁啦？今年几岁啦？爸爸叫什么名字？爸爸叫什么名字？妈妈叫什么名字？妈妈叫什么名字？你家住哪里？你家住哪里？你最喜欢吃什么？你最喜欢吃什么？你最喜欢干什么？你最喜欢干什么？

自我介绍

大家好，我是华萃幼儿大家好，班的——我今年———，园—班的——，我今年—快乐的小—岁，我是一个快乐的小—孩。

一、口腔发音器官趣味训练操

2、口腔开合度训练：小懒猫，打呵欠，、口腔开合度训练：小懒猫，打呵欠，喵——啊，喵——啊，啊啊喵，啊——，啊——，，白天想要睡大觉。白天想要睡大觉。

气息训练（保持气息）气息训练（保持气息）让小朋友用口、鼻深吸一口气，让小朋友用口、鼻深吸一口气，让其在腹中保持一会，让其在腹中保持一会，然后从嘴里缓缓吐出。里缓缓吐出。

二、表演训练(形体姿态模仿)：

鸭子体态设计：腰部使劲，两腿弯曲，双臂垂直放于体侧，手背尽量上翘，然后上身夸张的摆动，走一步双手拍打两下，抬头挺胸。

三、语音训练

双唇音

b-双唇紧闭，阻碍气流后突然双唇紧闭，双唇紧闭

张开，气流较自然地放出，张开，气流较自然地放出，声音轻、短。

三、语音训练

巴（bā）班（bān））杯（bēi）笨（bân）））爸爸（爸爸（bàba）北边（běibiān））北边（）宝贝（ǎ宝贝（bǎobâi）奔波（bēnbō））奔波（三、语音训练

八（bā）只小白兔，bā）只小白兔，地里拔（bá)萝卜

。地里拔（bá)萝卜。

伯伯(bóbo)听广播（bō）.伯伯(bo)听广播（bō）

象鼻（bí）卷钢笔(bǐ)象鼻（bí）子,卷钢笔(bǐ)。

奶奶补(bǔ)衣用花布(bù)奶奶补(bǔ)衣用花布(bù)

三、语音训练

小鸭子，扬着脖，小鸭子，扬着脖，噼里啪啦跳下河，噼里啪啦跳下河，大脚掌，使劲儿拨，大脚掌，使劲儿拨，一路波纹一路歌。一路波纹一路歌。

买饽饽

白伯伯，彭伯伯，白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大，白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。彭伯伯买的大饽饽。

一、口腔发音器官趣味训练操

口腔下颌灵活度训练：口腔下颌灵活度训练：

小黄狗，多快乐，小黄狗，多快乐，汪、汪、汪，汪、汪、汪，摇摇尾巴点点头。摇摇尾巴点点头。

二、气息训练

练习拉长音游戏:游戏:开火车

开火车

小板凳，摆一摆，小板凳，摆一摆，小朋友们坐上来，小朋友们坐上来，我们的火车就要开，我们的火车就要开，我做司机把车开轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆，呜„„

语音训练

双唇音

p-双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，双唇紧闭，双唇紧闭阻碍气流后突然张开，气流用力喷出，声音不颤抖。气流用力喷出，声音不颤抖。

语音训练

别趴（pā）pá）别趴（pā）下，爬（pá）上去。上去。

语音训练

婆婆（pópo）住在山坡（pō）上。

语音训练

这匹（pǐ）马，脾（pí）气好。语音训练

大瀑(pù)布，不普(pǔ)通。

?小山羊，上山坡，?山坡上，草儿多，?边吃草来边唱歌。

葡萄皮儿

b-p：：吃葡萄不吐葡萄皮儿，吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

吃葡萄儿小孩儿，吃葡萄儿，小孩儿，吃葡萄儿，剥了皮儿，吃了肉儿，剥了皮儿，吃了肉儿，吐了一颗葡萄籽儿。吐了一颗葡萄籽儿。

老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍山上住个老伯伯，山上住个老伯伯，山下住个老婆婆。山下住个老婆婆。伯伯拔了许多大萝卜，伯伯拔了许多大萝卜，婆婆蒸了许多大馍馍，婆婆蒸了许多大馍馍，伯伯把萝卜送给婆婆，伯伯把萝卜送给婆婆，婆婆把馍馍送给伯伯。婆婆把馍馍送给伯伯。

五、儿歌朗读表演

会叫的鞋子

?我的鞋子真好笑，我的鞋子真好笑，?走起路来“叽叽”叫。走起路来“叽叽”?小猫当我是老鼠，小猫当我是老鼠，?跟在后面“喵喵喵”跟在后面“喵喵喵”

下课了！

小朋友们再见！小朋友们再见！