2012(秋)五提一范文大全

第一篇：2012(秋)五提一

一点通五年级（上）作文班讲义1

姓名：

第一单元作文：我的读书故事

写作要求：本次作文应该结合你的读书生活来选材。你可以写一写你读过哪些书？可以写一写你读书时的有趣的生活故事。可以写一写你读书后的收获或启迪。

学习要求：《窃读记》中的小女孩体会到了窃读的乐趣；《小苗与大树的对话》中苗苗在访谈中获得了读书的启示；《走遍天下书为侣》的作者多么爱书，他的读书方式又多么独特；《我的“长生果”》的作者回忆了自己少年时代的读书生活，写出了读书的感受及读书对自己生活的影响。教学过程：

一、课前热身：

1、一起议思路。

（1）读一读你读过哪些书，最喜欢哪些书？（2）读一读你读书时的有趣的生活故事？（3）读一读你读书后的收获或启迪？

2、积累与“书”有关的优美语句。

（l）书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界；书就是一艘船舶，它载着人们在知识的海洋中航行。

（2）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

（3）我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理

二、写作方法：

方法一：按时间顺序回忆自己的读书生活，通过写作实例说明读书带给自己的好处。

1．回忆自己童年时的读书生活，按时间顺序记叙，做到线索清楚，内容连贯，结构紧凑。2．由读到写，举出实例证明课外阅读的积累是写作的基础。课内实例：

书被„„“长生果”。这个比喻„„（开篇点题，说明书在人类文明发展中多么重要。）像„„像„„少年时代的读书生活恰似„„也似„„（运用比喻衬托出少年时代的读书生

1活多么美好。）

我最早的读物是„„

后来„„

渐渐地„„（按时间顺序回忆儿时看“香烟画片”、读连环画、在文化站看书的情景。）„„醉心阅读使我得到了报偿„„

记得有一次，作文题目是《秋天来了》„„

有一次命题作文写《一件不愉快的往事》„„（由读书过渡到写作。两次习作的成功都得益于平时课外阅读的积累。）

方法二：通过细致入微的动作和心理描写来体现你对读书的喜爱。

1．动作和心理描写能充分展示人物的思想、品质和性格。所以，习作时要选取生活中读书的真实事例，自己怎么做就怎么写，心里怎么想就怎么写。

2．动作描写要准确生动，心理描写要符合人物思维变化的过程，从而在细节描写之处表达出对读书的喜爱和痴迷，使人读起来倍感真实、亲切。课内实例：

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没．．．关系，我总算挤到里边来了。（“跨、踮、挤”等一系列动作的描写，写出了书店里顾客之多，．更表现了“我”对读书的如饥似渴。）

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”（这一段通过对“我”假装发愁的表情和真实快乐．的内心的对比描写，趣味盎然地写出了“我”为能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现了“我”对读书的痴迷。）方法三：运用叙议结合的方法写一写你读书后的收获或启迪。

1．可以把收获或启迪分成某几个方面来表达。① 读书可以增长知识。② 读书提高我的写作能力。③ 书中教会了我做人的道理。

2．写收获或启迪离不开具体的事例。有事例，文章才充实，让人信服，从而使读者从中受到感染或启迪。

3．写事例时，注意描写自己的心理活动，特别是内心独特的感受。有了心理活动，有了感悟，才能引起读者共鸣，打动人心。课外实例：

2有一次命题作文写《一件不愉快的往事》，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪哗哗。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊（ténɡ）抄出来贴在教室的墙上。可是，看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字，说这个“嵌”字用得特别传神时，我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

（这一恰当的比喻形象地说明了课外阅读对于作文的重要性。只有平日里的阅读积累和真实的情感体验，才能有习作时的文思如泉涌，下笔如有神。）

三、好词好句： 热爱读书的词语：

博览群书

专心致志

手不释卷

全神贯注

如饥似渴

字斟句酌

如醉如痴

囫囵吞枣 废寝忘食

读书心情的词语：

兴高采烈

泣不成声 欣喜若狂

嚎陶大哭

心花怒放

破涕为笑

怒火中烧

捧腹大笑

心如刀割

悲喜交集 读书收获的词语：

日积月累

温故知新

积少成多

辞采华丽 学以致用

词汇丰富

引经据典

融会贯通

文思泉涌 好开头和结尾：

（一）好开头：

《我与书》的开头：它是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门；它是一只美丽的小船，载你在知识的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你带到快乐的起点站 „ „ 猜一猜，它是谁呢？对，它就是我的好朋友 ― 书。

《我爱读书》的开头：如果你问我：“你的爱好是什么？”我要想想才能回答，因为我的爱好几乎是“杂食性”的：下棋、书法、画画、弹琴 „ „如果你再问我：“令你如痴如醉的爱好是什么？”我会马上脱口而出：“读书！”

《我与读书的故事》的开头：随着时光的流逝，书成为我生活中必不可少的部分。每当夜幕降临，我拧开台灯，灯光融融，我倚窗而坐，泡一杯清茶握在手中。看着茶叶缓缓地伸展，似乎要翩翩起舞，似乎在放松心灵最紧的那根弦，奏出温馨悦耳之曲。这种感觉如同我此刻的心情。我轻轻地翻动着书页，敲响着心底最清纯的弦儿，开始畅游书中的世界„„ ”

3《读书其乐无穷》的开头：读书可以帮助我们丰富知识，让我们在知识的海洋里遨游；读书可以开拓我们的视野，使我们在历史的长河中放纵奔流；读书可以激发人的潜能，激励人们不断超越自我。

《我的朋友和老师》的开头：我国著名诗人减克家说：“读一本好书，就像交了一个益友。”德国著名作家歌德也曾说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我觉得这两个比喻特别贴切。

（二）结尾：

《好书是我的朋友》的结尾：书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当做我人生旅途上的一个好朋友。读好书，是我终生的乐趣和追求。

《我与书》的结尾：好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！

《我读书，我快乐》的结尾：“书是知识的源泉！”“书是人类进步的阶梯！”朋友，让我们一起来读书吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣！

《我爱读书》的结尾：我提倡大家多读书，并爱上读书，因为名人孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中的寂寞时光换成巨大的享受时刻。爱上读书吧，你从此就在享受生活，享受快乐。

《读书伴我成长》的结尾：古人也曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，既是良友；又是益友。有了它，你就不孤单；有了它，你就拥有智慧，有了它，人类更文明；有了它，世界更美好！

四、我会写作：

1、经典命题： 《我爱读书》、《我的读书故事》、《我和书的故事》、《读书的苦与乐》和《我的“营养品”》等

2、写作提纲（参考）题目：《我爱读书》 总：写我爱读书

分：写我的读书经历：

1、刚记事时听爸爸妈妈讲故事；

2、五岁多就在书海中漫游

3、现在最爱看的书

总：写给大家提出希望。

第二篇：五提活动心得体会

根据省、市、县联社开展“五提”活动的安排部署，我认真参加了五提活动学习。通过一段时间的认真学习，本人就此次“五提”活动有以下心得体会：

一、认识到开展五提活动的重要性。

在当前国内外经济低迷，受金融危机的冲击金融机构必将面临更加严峻的挑战。所谓逆水行舟，不进则退，如果我们不加强作风建设，如果我们工作不能完全适应新形势新任务的要求，这将严重影响信合事业的发挥和提高，如果任其发展，我们的信合事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。

二、要注重学习。

要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

三、要深入查摆、整改问题。

作为农村金融服务机构，应抓住服务“三农”、推动县域经济发展的基本方向，认真分析梳理本单位存在的共性和个性问题，明确重点，落实责任，限时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和内控意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在办理业务时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种信用社门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为农民群众服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

四、要严于律己，建设高素质的队伍。

一是要严格执行“十条禁令”及“十不准”，把“十条禁令”“十不准”作为每个信合员工最基本的行为准则。二是严格执行省联社的各项规章制度。严格按照规章制度的要求来加强规范化、制度化建设，建立起有效的内部控制管理机制，培养公正廉明、无私无畏、雷厉风行的优良作风，以此带动整个队伍作风上一个新台阶。三是强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。

第三篇：信用社五提心得体会

当前，按照省联社“提水平、提质量、提水平、提素质、提形象”为内容的五提活动正在全省信用社系统全面开展。这是针对当前农村信用社存在的一些问题，努力提高信合队伍整体素质的一项重要举措。我结合自己表现，联系自己工作岗位实际，自觉投入到学习活动中。现将一段时间来的学习心得体会汇报如下：

一、主要收获：通过一段时间的集中学习和参加教育活动，我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。学习活动开展一段时间以来，自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟有了进一步的提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。这次教育活动内容丰富、形式多样，意义重大，影响深远，对每位金融从业人员都是一次难得的教育机会。

二、加强了理论学习。通过这次学习活动，我认真学习了中央关于加强干部作风建设有关文件及其他各项规章制度，从而大大提高了自己的政治思想水平。使自己懂得了农村信用社只要按照中央的要求和农民的需要，扎根农村、服务农民，在深化改革中加强管理，在改善服务中防范风险，把上级重要精神贯彻落实到具体的工作中去，就能开创和发展农村信用社的新局面。

三、增强了岗位责任感。金融业是办理信用业务的中介组织，是资金活动的枢纽，是联系各个经济单位的桥梁和纽带，要发挥其现代经济核心地位的作用，取决于具体工作在各个部门和专业岗位上每个员工的敬业程度。通过这次学习，我深刻地认识到每一位员工都要树立金融工作的荣誉感，倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、爱岗敬业、诚实守约、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。联系自己的工作实际，就是按照自己的岗位职责要求，在自己的工作岗位上，认真刻苦学习业务技术，从现在做起，从点滴小事做起，认认真真，踏踏实实，任劳任怨，才能完成本职工作任务，为金融事业的发展作出自己应有的贡献。

通过参加这次学习，自己的政治思想水平和业务工作能力有了很大的提高，增强了自己做好信用社工作的使命感、责任感。今后我将不断地加强学习，进一步提高、树立爱岗敬业、无私奉献精神，牢固树立为人民服务思想，努力做好自己的本职工作。

第四篇：信用社五提心得体会

信用社五提心得体会

当前，按照省联社“提水平、提质量、提水平、提素质、提形象”为内容的五提活动正在全省信用社系统全面开展。这是针对当前农村信用社存在的一些问题，努力提高信合队伍整体素质的一项重要举措。我结合自己表现，联系自己工作岗位实际，自觉投入到学习活动中。现将一段时间来的学习心得体会汇报如下：

一、主要收获：通过一段时间的集中学习和参加教育活动，我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。学习活动开展一段时间以来，自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟有了进一步的提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。这次教育活动内容丰富、形式多样，意义重大，影响深远，对每位金融从业人员都是一次难得的教育机会。

二、加强了理论学习。通过这次学习活动，我认真学习了中央关于加强干部作风建设有关文件及其他各项规章制度，从而大大提高了自己的政治思想水平。使自己懂得了农村信用社只要按照中央的要求和农民的需要，扎根农村、服务农民，在深化改革中加强管理，在改善服务中防范风险，把上级重要精神贯彻落实到具体的工作中去，就能开创和发展农村信用社的新局面。

三、增强了岗位责任感。金融业是办理信用业务的中介组织，是资金活动的枢纽，是联系各个经济单位的桥梁和纽带，要发挥其现代经济核心地位的作用，取决于具体工作在各个部门和专业岗位上每个员工的敬业程度。通过这次学习，我深刻地认识到每一位员工都要树立金融工作的荣誉感，倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、爱岗敬业、诚实守约、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。联系自己的工作实际，就是按照自己的岗位职责要求，在自己的工作岗位上，认真刻苦学习业务技术，从现在做起，从点滴小事做起，认认真真，踏踏实实，任劳任怨，才能完成本职工作任务，为金融事业的发展作出自己应有的贡献。

通过参加这次学习，自己的政治思想水平和业务工作能力有了很大的提高，增强了自己做好信用社工作的使命感、责任感。今后我将不断地加强学习，进一步提高、树立爱岗敬业、无私奉献精神，牢固树立为人民服务思想，努力做好自己的本职工作。

第五篇：五创提质工作总结

坚持不懈守阵地

全员参与见成效

临湘市妇幼保健院五创提质工作一季度总结

为全面加快全国文明城市、国家交通管理模范城市、国家社会治安模范城市、国家绿化模范城市、国家环保模范城市的创建，进一步深化五创提质工作，我院在临湘市五创办的正确领导下，以开展环境卫生整治为手段，以提升公共文明指数为目标，全力开展五创提质工作，目标明、行动快、措施力、效果好。现将有关工作情况汇报如下：

一、领导高度重视，目标明确

为贯彻落实《临湘市卫生局“普及卫生知识，助推‘五创’提质”工作方案》的文件要求，我院领导非常重视“五创提质”工作，第一时间成立了五创提质和门前三包工作领导小组，院长艾新忠同志任组长，副书记陈晖同志任常务副组长，王翠元、李霞辉、李爱梅、谢先玉、晏秀梅同志任副组长成员，李小都、李飞龙、袁东平、汤畅怀、李加盛、田丽云、李迎霞、张红梅、汤红霞、李乐英、陈芬、何琳、卢夭明、杨敏华同志任成员，领导小组下设办公室，由李小都同志兼任办公室主任。艾新忠同志主抓全局工作，陈晖同志具体负责，王翠元同志分管儿科，李爱梅同志分管妇产科，谢先玉同志分管保健科，晏秀梅同志分管行管后勤，李霞辉同志分管医技科。我院召开了5次创建全国文明城市“五创”提质动员大会，组织了4堂有关于五创提质工作宣传学习，印发了1000多份宣传资料。

二、干部以身作则，行动积极

我院广大干部职工在“五创提质” 工作中奋勇争先，陈晖副书记亲自带队，长期工作在一线，坚持第一个到现场，最后一个离开，起到很好的表率作用，对院外院内进行了强有力的监督。重点做了以下几项工作：

1.门前“三包”责任公示牌。

责任区域为妇幼保健院至南正街转盘红绿灯前，我院对乱堆放、乱张贴、乱涂写、乱搭建、乱挂晒、乱倾倒、乱停靠、乱开挖、乱穿插等现象进行了20次处理，有效劝退了5家乱摆的摊位。

2.创建四提质工程。

门前提质：一是标牌、大门、卷闸门、门窗、玻璃进行多次清洗；院内绿化带补栽更新；保持卫生整洁。二是外部卫生清洁，内部管理达标。三是对院内停车坪破损3处进行修补，车辆停放有序。

四化提质：一是净化提质，不允许有卫生死角，清除牛皮癣。二是美化提质，花带整理，花木修剪，温馨提示。三是亮化提质，对顶楼标志，院内、门前彩灯、射灯、工作区、家属楼区照明灯进行2次维修。四是安全化提质，防水、防盗、防闹，切实保障财产安全、人身安全、消防安全、医疗安全。

文明提质：加强礼仪、“三基”业务培训、护理操作竟赛培训，提倡文明语言，为患者提供礼貌、热情、周到的服务。

服务提质：五创提质的核心要求（“六一”、“五心”服务）。首

先要规范；第二要细心、耐心；第三要提高服务本领。坚持患者至上原则，重视人文关怀。做到文明劝导、模范带头、以身示范。制止各种不文明行为，引导市民遵守公共秩序。

三、群众热情配合，措施得力

我们开展“五创提质”工作，进行集中整治行动，但要保持良好的坏境，还要靠广大群众的支持。为了赢得群众的理解和支持，我们主要从以下两个方面着手：一是加大宣传力度。我院制定了“五创”提质工作宣传专栏，组织宣传学习，通过宣传标牌、标语、横幅、专栏等多种宣传形式，将“五创”提质工作广泛的宣传。二是加大劝导力度。自开展五创提质工作以来我院成立了文明劝导小组，按临湘市卫生局冬春季节作息时间来依次安排值勤。文明劝导小组佩戴统一袖标在责任区，按照文明市民“十不准”要求，进行有效劝导。我院劝导小组有效制止了部分市民乱穿公路40次、乱丢垃圾等不文明行为26次，及时清理了乱张贴广告10余处，被劝导市民都纠正了不文明行为，对提高市民文明行为意识起到了一定的积极作用。劝导取得了较好效果，特别是对门口车辆乱停乱靠、摆摊设点等行为进行了大力劝导，大部分群众在我们的劝说下能够自动改正，并表示以后不会再出现类似情况，现在该路段乱停乱靠、出街经营等现象已明显好转。

四、全院面貌改观，效果显著

医院面貌大为改观，各科室布局规范、科学合理，院内院外环境焕然一新。货物堆放井然有序，消防措施健全，集中整治活动效果显著，主要走道、过道卫生状况明显好转。积极开展健康教育，在人流量较大的药剂室柜台旁设立了健康教育专栏，整齐摆放了孕妇必读、健康处方、产检需知、人流术后康复、产后禁忌症及产后乳房康复等等健教资料，为居民提供了健康教育常识，引导居民养成良好的生活习惯。我院以“五创”提质为契机，掀起了净化服务环境、改善服务态度、营造良好的医疗秩序和就医环境的“五创”提质活动高潮。

二0一二年四月一日