2014年春季新学期家长会方案

第一篇：2014年春季新学期家长会方案

2014年春季新学期家长会方案

时间：2014年2月28日 地点：XX教室 会议主持：XX老师 接待：XXX老师 会议准备：会议记录 会议家长签到表 纸杯（XX老师）会议流程：

一、参会家长签到；

二、发放会议记录表；

三、班级情况分析；（新生及家长欢迎会）

四、本期幼儿的发展目标；

五、园内及班级活动的安排；

六、家园合作注意事项；

七、现场家长答疑及个别家长交流；

八、其他事宜。

2014年春季XX班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好，首先感谢您们对我们工作的支持和配合。我谨代表本班三位老师对您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎，正是你们的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养好孩子？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。今天我要讲有六点：

一、班级情况分析；

二、本学期幼儿发展目标；

三、园内及班级主题活动、节假日亲子开放活动的安排；

四、家园合作及注意事项；

五、现场家长答疑及个别家长交流。

六、其他事宜。

一、班级情况分析

经过上学期几个月的大班集体生活，孩子们都有了不同层次的进步，他们从刚开始入园时的哭闹、不喜欢上幼儿园，经过班级教师的关爱，他们慢慢的喜欢上这个快乐的班集体；有的孩子从什么都不会到能积极参与到我们丰富的活动中；个别幼儿胆子比较小的孩子在户外体育活动中不敢挑战的一些活动，经过老师的鼓励和小朋友的帮助，慢慢的也有了明显的改变和进步；有的孩子在行为习惯上也是比较特别的，如：总喜欢和小朋友在教室里打闹、喜欢无规则意识的玩，经过老师的引导和班级同伴的交流合作，慢慢的也有了很大的改观，总之每个孩子都有自己的成长足迹，也希望他们在本学期的学习生活中有更大的进步，开开心心度过每一天。但我们班又新加入了几名新成员，我们用热烈的掌声欢迎他们的加入。这些孩子都是刚从其他幼儿园转来的，各个家庭及幼儿园的情况不一样，对孩子的要求也不一样，所以孩子的性格和行为习惯也是有截然不同的，那么对于这样一群可爱的孩子刚到我们这个陌生的班级，那么很多孩子一时是难以适应的，所以我们班上的几位老师商量，要怎样才能使家长理解支持班级教师的工作？孩子怎样才能尽快的感受到我们这个集体的温暖呢？我们商量了以下办法：

1、晨间接待时多用我们的微笑和拥抱送给每一个小朋友；

2、一日活动中多观察幼儿，针对不同性格的幼儿给予不同的表扬、鼓励；

3、多和幼儿谈心聊天，蹲下来和孩子做朋友；

4、在晨间接待和离园时和指定的家长交谈孩子的一日生活及育儿经验。

二、本学期发展目标： 语言领域：

1、认真听并能听懂常用语言；

2、愿意讲话并能清楚地表达；

3、具有文明的语言习惯；

4、喜欢听故事，看图书及具有初步的阅读理解能力；

5、具有书面表达的愿望和初步技能 健康领域：

1、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；

2、情绪安定愉快；

3、具有一定的适应能力；

4、具有一定的力量和耐力

5、具有良好的生活与卫生习惯及自理能力；

6、具备基本的安全知识和自我保护能力。社会领域：

1、喜欢交往，能与同伴友好的相处；

2、具有自尊、自信、自主的表现；

3、关心尊重他人，喜欢并适应群体生活；

4、能遵守基本的行为规范。科学领域：

1、亲近自然，喜欢探究，具有初步探究的能力；

2、在探究中认识周围事物和现象。数学认知：

1、能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。

2、能通过数数比较两组物体的多少。

3、能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。

4、会用数词描述事物的顺序和位置。

5、能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型。

6、能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。

7、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。

8、能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。

9、能通过数数比较两组物体的多少。

10、能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。

11、会用数词描述事物的顺序和位置。艺术领域：

1、在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。

2、喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。

3、能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。

4、欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。

5、能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。

6、能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。

7、能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。

8、能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

三、本学期幼小衔接方面需要做的：

1、培养幼儿的规则意识

孩子一到小学就会有《小学生日常规则》伴随着他们，为了让孩子尽快的适应这些规则，本学期，我们将用这些规则约束小朋友。如：让孩子热爱学习，尊敬老爱幼等等。

2、培养孩子的任务意识 孩子到小学的表现：

认识不到老师布置的任务要做。缺乏完成任务的责任感。缺乏完成任务的基本能力。

很多孩子到小学，变现完成任务速度慢。

针对孩子的以上表现，我们本学期为孩子安排了一些任务，比如：小小值日生、区域小组长、老师小帮手等等让孩子逐渐养成完成任务的意识。同时，本学期我们还会对孩子进行前书写能力的培养，让孩子学习正确的坐姿、正确的笔画笔顺进行书写，并在幼儿书写时对幼儿进行速度的练习，计时计量的去完成任务。

3、加强幼儿的身体锻炼

孩子要有一个强健的体魄才能参加每日的活动，因此，本学期我们会继续加强孩子的锻炼，保证每天2小时的户外活动。

4、学习兴趣、习惯的培养

学习兴趣、习惯的培养，是我们幼儿园一直在做的。以前就总有家长误解，幼儿园的孩子应该学会认字、做计算题。其实，幼儿园年龄段的孩子有他们这个段的特点，孩子们是在游戏中学习，养成一个良好的学习兴趣和习惯，而要学会认字、计算那些是小学阶段的事情，请家长不要拔苗助长，这样对孩子是非常不利的，容易让孩子产生厌学的情绪，那样就糟糕了。本学期我们会继续培养孩子喜欢学习，善于思考的能力，认真倾听的习惯，良好书写的习惯，以及合理安排时间的能力。

5、自理能力的培养

幼儿表现：课间10分钟不知道干什么？乖娃娃尿湿裤子；很乱的小书包；不会剥铅笔、喝水等等。针对这些问题，我们也有一些关于以上问题的能力培养。举例：

四、园内及班级主题活动及节假日亲子活动的安排； 3月份：

1、三八节——我为妈妈送礼物；

2、主题活动——你的家，我的家； 4月份：

1、主题活动——交通工具博览会；

2、亲子开放活动——亲子“跳蚤市场”博览会； 5月份：

主题活动——和纸玩游戏； 六一节文艺汇演； 6月份：

1、主题活动——蔬菜派

2、庆端午节主题活动 7月份：

1、学期末家长汇报展示会

五、家园合作注意事项；

大家都知道，幼儿的教育并不是幼儿园老师单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。我也希望我们的家长朋友对我们老师有什么做的不太好的地方请家长朋友要给我们指出来，你们才是我们进步成长的折射镜子，为了我们的孩子我们共同努力吧！以下是我们需要各位家长配合的事项：

1、督促幼儿天天坚持来园，有事请你事先为打电话或是当面向老师请假；我们的入园是时间是：早上8:00以后9:00以前，下午离园时间：周一、五16:10，周二、三、四16:30以后。

2、为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长接送孩子时主动刷卡，如请别人来代接，请及时与老师联系，告知老师；若因其他原因一直委托别人代接的幼儿，请家长拟定委托别人接孩子的委托书。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量并确认签字教师方可代家长给孩子喂药，切记不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

6、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，理解教师的工作。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

7、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

8、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

10、为了我们的孩子，我们班建立一个家长QQ群，为了我们的孩子请大家快加入进来吧！

六、现场家长答疑及个别家长交流。

2014

XXX 年2月 蒲公英：

第二篇：春季新学期家长会主持词

俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，教育孩子是每一个家长不可推卸的责任。相信孩子的潜力是无穷的，孩子的兴趣是多方面的，只要我们家长再细心一点、耐心一点，方法再活一点、时间投入再多一点，以下是小编整理的关于春季新学期家长会主持词，欢迎阅读。

春季新学期家长会主持词

1尊敬的各位家长：

你们好！

在这次家长会开始前，我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

一、介绍班级教师

这学期，还由我担任中三班的班主任，李老师担任配班教师，程老师担任保育老师。

二、本学期课程

本学期开设的课程有多元（每周五节）、弟子规（每周一节）、阅读（每周一节）、科学活动（每周一节）、班本课程（每周一节）、区域游戏（每周两次）、区域个别化学习（每周三节）、体育（每周一节）。

本学期多元共有六个主题活动，分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。

咱们班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是根据主题教育并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。

三、需要爸爸妈妈配合的事情

我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：

1、接送幼儿

本学期，早晨入园时间有变动，请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7：30—8：00，建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4：30—5：30。

为了保证幼儿的安全，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如委托他人接孩子，请提前与班里老师联系并说明情况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。为了孩子的安全，也便于园里的管理，请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园，如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。

2、安全教育

早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全，请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。

早晨送孩子入园时，爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级。

每天上午、下午都会安排幼儿户外活动，请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。

3、卫生

每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。

幼儿小衣橱的物品摆放整齐，锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。（可以准备一个小纸袋，将衣橱中的物品放在纸袋中，既整齐又便于幼儿拿外套）

上学期，经常有被褥袋子拿错的，建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面，拿回家保管或放到幼儿衣橱里。

4、表格回收

每学期，园里都会下发一些表格、调查问卷，这些园里都要回收统计，希望爸爸妈妈继续配合园里，及时将表格带回来。

5、开学需要准备的物品

（1）和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。

（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。

（3）继续坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。（可以进行个性化设计，装订成册）

（4）中班下午户外活动为拍球，请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。

（5）A4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥（放在孩子衣橱，方便使用）

四、好书推荐

推荐给各位爸爸妈妈几本书：《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变 孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。

各位家长，在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵，多给我们理解。您有什么建议或意见，可以直接向我们提出，或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中，我们会虚心接受大家的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！

春季新学期家长会主持词

2尊敬的家长们：

大家下午好！

在会议开始之前，先向大家提两个小小的要求：

1、请您先将手机调为静音或震动状态。

2、在会议期间，如有什么疑问，请在会后与班级老师单独沟通、交流。

我和俐俐老师代表小星星1班的小朋友们欢迎你们的到来，非常感谢各位家长能够抽空来参加这次的班级家长会，现在请把最热烈的掌声送给准时的自己，也送给下一次保证能准时的家长。

一个有时间观念的人做事一定有条理，一个有时间观念的人做事一定有效率，一个有时间观念的家长一定是一名优秀的家长，所以，你们是最棒的，掌声再次送给最棒的自己。可以看得出家长朋友们都是十分关注孩子的成长与学习情况的。

今天会议的会议流程是：

一、教师、班级情况简介

二、开学情况反馈

三、本学期主要活动介绍

四、主题课程介绍

五、家长配合须知

一、教师及班级情况介绍

（一）教师情况介绍

大家都认识我了，就不必做过多的自我介绍了。和上学期一样，由我担任小星星1班的主班老师，我在快乐宝岛工作4年了。另外一位副班老师是俐俐老师，来自海南乐东，俐俐老师是一位对孩子有爱心、有耐心的老师，所以，我相信孩子们很快就能适应并喜欢上俐俐老师的。我很荣幸能够继续担任小星星1班的老师，也非常感谢家长们一直以来对我工作上的支持与配合。也正是因为你们的支持与配合，所以，也很欣慰看见了班里每个宝贝不断地进步与成长。

（二）班级基本情况：

1、班级情况： 我们小星星1班，本学期班级总人数：21人，男生：14人，女生：7人，新生2人，周托1人。

二、开学近期情况反馈

开学的前一天我还一直很担心放了一个月的假期后，孩子们入园第一天会哭闹。但孩子们的情绪都很好，出乎我意料之外。孩子们会自己把书包放好，自己搬凳子吃早餐，午饭，到睡觉时间也能安静入睡。只是有个别孩子会闹一小会情绪，不过，玩游戏起来什么都忘了。

新来的孩子，因为可能是因为第一次面对这么多的陌生面孔，陌生的环境。第一次和家长分离这么长时间，所以难免会产生对幼儿园的恐惧感和焦虑感。这两周每天入园时多多少少都会有孩子哭闹的现象，我们的老师都会抱着他们、哄着他们，让他们对老师，对幼儿园不再恐惧，不再陌生，慢慢适应幼儿园的生活。

这几个周的工作重点是安抚孩子们的情绪，训练孩子们的课堂常规及礼貌方面。虽然个别孩子入园时会闹一点小情绪，但是过一会跟别的孩子玩到一块就不会再闹情绪了。

开学以来我们的宝贝们进步的很快。如：自己吃饭，部分孩子会自己穿衣穿鞋，对幼儿园的环境适应的很快，和小伙伴们相处的很好，午睡时基本上都能独立睡觉，不要人陪，不哭不闹。

从入园的第一天起，孩子们每天都在发生着变化，每天都在改变，每天都在进步，相信在以后的日子里，孩子们会越来越棒的。

这两个周主要是训练常规：如排队、用餐、喝水、如厕还有一些课堂游戏及口令。具体情况请家长观看照片。

三、本学期主要活动介绍

1、新生亲子见面会

2、新学期家长会

3、消防演练

4、主题分享会（食物、玩具、图书）

5、幼儿自理能力比赛

6、幼儿防拐防骗演练

7、幼儿健身操大赛

8、家长开放日——教师课堂观摩

9、七项主题活动（三八节、植树节、劳动节、母亲节、端午节、父亲节、建党节）

10、家长开放日——阳光“六一”汇演

11、儿童讲故事大赛

12、趣味识字阅读活动

13、家长开放日——期末家长汇报会暨表彰大会

四、主题课程介绍

小班主要以养成教育为重点，主要是培养孩子养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

小班活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全）和生活主题课程。每一天的活动设计都是环环相扣的。都是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

五、家长配合须知

1、家园联系册的使用（阅读、辅导、签名）

2、邀请家长讲故事、小专题活动（体验分享）

3、优秀家长评选（期末表彰）（看优秀家长评选标准）

4、每天关注“家园共育栏”

5、喂药、请假（药剂写清楚、请假连续三天）

6、周一、周五统一穿园服

7、一日活动作息安排（人手一份）

8、入园、接园时间

A、入园：早上7：30——8：30 请家长在8：20分之前准时送孩子入园，8：30分后入园的孩子早餐自行解决，并联系班主任开大门。

B、离园：下午4：30——5：00 如有事不能亲自接孩子，请提前与班主任说明，并告知委托何人接送。

六、给家长的建议

1、请为宝贝准备两套衣服放置宝贝书包，以便换洗。

2、亲子活动，亲子阅读很重要。建议家长每天晚上在宝宝入睡前给宝宝讲一个睡前故事。

3、一日生活就是孩子的课堂，家长的一言一举是孩子的学习榜样，每天的一句早上好从家长做起。

4、每周六与周日为幼儿剪指甲。

5、每日为孩子至少准备一套或二套衣服放在书包。（幼儿活动结束、用餐结束便于替换）

6、请勿带玩具、小刀、钉子、项链手链、等危险物品及贵重物品到幼儿园。以免伤及小朋友或导致小朋友分心。

7、教育小朋友遇到争吵要及时报告老师，不要用暴力去解决问题。教育小朋友外出时不要随便跟陌生人走，不要随便吃他人给的东西。

8、特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您一定（电话或短信）通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。

9、我们教师会尽力去照看每一位小朋友，但偶尔也会出现打架或咬伤之类的事情，对于这类事情，我们会第一时间通知双方家长，请在我们老师进行教育的同时，在家里也进行教育。

家庭教育尽管重要，但它是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的的，有计划的，只有两者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子像幼儿自己吃饭，饭后自己收拾餐具、穿脱衣服、整理床铺等在幼儿园会主动去做，但回到家里却被大人包办了。往往是因为在家没有坚持，所以达不到很好的效果。

因此幼儿生活自理能力的培养，行为习惯的培养，必须要有家长的支持和配合，才能收到良好的效果，俗话说的好：“家园如同一车两轮，只有同时运转，才能共同促进孩子的发展。”

最后和家长们分享一段话： 播种思想，便收获行动；播种行动，便收获习惯；播种习惯，便收获性格；播种性格，便收获命运。

父母的行为时刻影响着自己的孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，孩子的事情在小也是大事，个人的事在大都是小事。为了让孩子们健康快乐的成长，在幼儿园里学到更多的东西！这学期我们两位老师将会和在坐的家长们一起努力的。

以上是今天我主要讲的内容，如有什么疑问、建议或意见，我们恳切地希望各位家长们随时和老师提出或沟通，做得还不够好的地方我们将及时地改进。

再次感谢各位家长朋友的到来，谢谢！

春季新学期家长会主持词

3尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会。大家的参与让我们感受到了你们队我们工作的理解和支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家在新学年，新学期，一如既往地支持我们的工作。

一、上学期工作小结：

在上学期的工作中，经过我们共同的配合和努力，班级各项工作取得了较好的成绩，同时在家长的配合和帮助下也顺利的通过了一级园验收，并获得了优秀大学区长的称号。

上学期幼儿在健康，教育教学，兴趣养成和习惯培养方面也有很大的进步。孩子们学会了跳绳，自己背水壶来园，在区域游戏中能与同伴友好交往，在运动会上能勇于拼搏为班级争取荣誉，在元旦联欢会上幼儿也能自信大胆的展示自己。

二、本学期主要工作：

1、安全工作：

首先家长要提高自身的安全防范意识，保管好自己的门禁卡，严格遵守门卫制度，坚持一人一卡制。接送幼儿入园，离园时，大手拉小手，早晨将幼儿送至班级教师处再行离开，下午离园时不一人同时接多名幼儿或代替他人接孩子，如果不能自己亲自接孩子的委托家人来接的，请提前和班级老师沟通。

上下午入园（离园）后，不要长时间逗留在园内，避免发生紧急状况无法疏散。交警队要对不文明停车现象进行拍照和曝光，大家停车时要注意停在正规车位。

对幼儿从台阶高出像下跳的现象大家要注意提醒幼儿，避免损伤幼儿肌腱。离园时，家长不要长时间在楼道交谈，让幼儿自由奔跑或玩耍，避免意外伤害的发生。认识食品安全的重要性，不在小摊贩处购买三无食品给幼儿食用，主动拒绝购买园门口流动摊贩售卖的商品和食品。

在超市或商场购买食品时，留意食物生产日期和保质期。坚持每天入园进餐，确保幼儿餐食的多样性，避免造成食物的浪费。

入园前，家长配合做好危险品排查工作，避免幼儿将易造成危险的玩具或物品带来幼儿园。

入园日穿着便于运动的服装和鞋子，尽量避免穿带绳子的衣物或硬底皮鞋，避免幼儿在运动中造成伤害。为了便于班级日常工作的开展，请家长在请假时直接打电话告知班级教师，请假说明请假事由及时间，病假要说清病情，幼儿返园时请家长主动出具痊愈证明或诊断证明。

2、大型活动计划：

除了进行常规教学和区域游戏活动外，我们本学期计划开展以下活动：

a、结合节日，开展主题教育，例如：3·8妇女节，学雷锋日，植树节，清明节，劳动节，儿童节，端午节，父亲节等。

b、健康方面，结合跳绳在上学期的基础上，创编新的绳操，提升难度，加强锻炼幼儿的目的，并组织器械操比赛。

c、结合季节特点，开展相应的活动，例如：亲子运动会，踏青活动等。

d、根据幼儿的年龄特点开展参观小学的活动，带领幼儿观察小学生的日常活动，为幼儿升入小学做好前期准备工作。学期末开展毕业典礼、跳蚤市场等活动。

e、为了让家长更好的了解幼儿园的教育理念，管理方式，以及做好进一步沟通，我们将开展形式多样的家长讲座，开放活动等等。希望大家能够积极的参与。

3、教育教学方面：

从本学期开始每周计划开展“我的时间我做主”活动，初步计划每周一天，让幼儿自主选择自己喜欢的游戏参与，培养幼儿自主意识的同时锻炼幼儿的勇气和自信。我们也会以南师大的整合教材为主，继续研发适合幼儿年龄特点的活动，结合五大领域做好教育教学工作。

同时为了帮助幼儿做好入学前的准备，我们也将开展前书写和前阅读活动，引导幼儿进行阅读和书写活动。也请家长配合开展家庭阅读活动，在亲子完成纸张作业或作品时，鼓励和引导幼儿自己完成，不包办代替。

对于幼儿不会写的字家长可以先写出来让幼儿模仿或者让幼儿用符号代替。完成纸张后，要引导幼儿自己表达自己的想法，以达到发展幼儿的语言能力。

在亲子共同完成的过程中，也为家长和孩子创造了相处的机会，可以和孩子互动。家长在也在向孩子传递自己的教育态度，也是创意的一种碰撞。这才是完成亲子作品的目的，大家也不要把它作为一种负担。轻松的陪伴孩子一起成长。

4、其他配合方面。

春季新学期家长会主持词

4尊敬的各位家长：

你们好！

首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。我代表xx幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！你们的理解和支持就是对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面：

一、上学期幼儿基本情况总结

上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了幼儿园的集体生活。

大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排放整齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜欢参加体育活动，基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

在这里我要特别表扬一个孩子杜浩添，他是我们班上进步最大的孩子，刚上小班的时候，语言表达能力不是很强，经过老师的引导，慢慢的就能连贯的说出三个字，后来是五个字，现在绕口令都会说了，土豆丝全班只有两个小朋友能够口齿清晰的把它念出来，其中就有杜浩添。

二、本学期的班级情况

这学期我们班来了5名新生，其中三名转校生，两名从未上过幼儿园，他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。个别幼儿喜欢以自我为中心，常常会表现出任性、自私、娇气的一面，自控能力较差，争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的行为习惯纠正过来，将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力，家长也要多花点心思。

三、本期教学重点

1、社会：乐意完成成人交代的任务，能分清自己和他人的物品。给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。

2、健康：利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育。开展丰富多彩的户外活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格安静的幼儿主动参与。

3、语言：鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达，大胆地参加各种活动，培养幼儿倾听的好习惯。继续学习笔画，开始认识独体字。

4、科学：鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。继续学习6到10的数字及实物点数。

5、艺术：学习根据节奏创编歌词及动作，能用多种形式大胆表现自己的感受。

本期我班的特色还是美术，因为我是全校仅有的一位美术老师。这学期我们会认识更多的美术材料，学习多种颜色混合使用的技巧，合理地装饰自己的画面。

四、家园联系

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们才能更好地开展工作，所以我希望家长能配合做好以下几点：

1、春天天气渐渐转暖了，孩子来园时间也可以正常了，请来园吃饭的幼儿能够在8：30之前到幼儿园，不在园吃饭的幼儿能够在9：30之前入园。如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好的学习习惯。如果确实有事来不了，请打个电话或发个短信说一声，以免老师担心。

2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋，不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具到幼儿园来。

3、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，如果请别人来代接孩子，为了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我们。出入园必须打卡，没带卡的请签个字。

4、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。

5、生病需要吃药的孩子，请家长把药和服用的时间及剂量填写清楚，入园时交给保健老师或当班老师的手中进行登记签名，避免造成错服和漏服的现象。

6、不要迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。

7、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。

8、孩子们的自我保护能力、控制力都比较差请，家长正确对待孩子之间的矛盾。我们也不希望孩子磕磕碰碰，抓伤咬伤，我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意修剪幼儿的指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免游戏时划伤别的小朋友。

总之，我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对

一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了，在此，我们向各位家长表示深深的歉意，还请大家谅解，并及时与老师交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在老师的眼中，每个孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。

在今后的工作中，我们会尽心照顾好每一个孩子。用我们的真心和爱心，换取您的放心和安心。

今天的家长会到此结束！谢谢大家！

第三篇：新学期家长会

新学期家长会

一、班级幼儿情况分析：(培养良好习惯的重要性)1、2、3、4、行为习惯较好的幼儿： 注意力专注的幼儿： 性格发展较好的幼儿： 幼小衔接知识掌握情况：

二、本学期活动安排。

1、主题活动介绍：通过活动帮助幼儿了解和熟悉小学的一日生活激发幼儿对小学生活的向往之情，安排外出参观活动（是否有家长资源）。

2、3、档案收集要求和示范。

需要准备的材料：胶泥，图书（绘本，带拼音的儿歌或谜语）科普类读物），废旧材料的收集。

4、结合六岁幼儿的年龄发展需要开展活动。技能课程：书写活动、阅读活动。业余活动：讲故事、棋类、值日生，跳绳比赛。

5、班级幼儿情感发展存在的问题：挫折、困难、如何与同伴沟通合作完成自己想做的事。

3、毕业活动的时间。

4、请假制度和缴费方式。

家长问卷

幼儿姓名：

家长姓名： 1． 说说您认为孩子目前发展存在的问题和不足或需要教师帮助的地方。

2．3． 在家长活动中，您最想了解您孩子哪些地方的发展，喜欢怎样结合幼儿的发展现状，谈谈新学期对班级工作的建议和想法。的沟通方式和交流形式。

第四篇：新学期家长会

大班新学期家长会

各位家长：

下午好！非常感谢你们从百忙之中抽空参加本次家长会。看到这么多家长的到，让我感到很欣慰；这说明了你们对班级工作的支持，在此我向你们说声谢谢。今天的家长会主要内容有：

一、班级情况情况介绍

二、幼儿年龄特点分析。

三、本学期主要活动。

四、家长配合点。

一、班级情况介绍

1、本学期共有33名幼儿，按照一级幼儿园人数大班可以达到35名幼儿，开学初有2名新生进入我们大二班，是两个可爱的女孩子，相信加入我们这个温暖的大家庭在接下去的学习生活中，一定会相处的很愉快。在开学的一个星期的大班学习生活中，我们发现大部分幼儿的“哥哥姐姐”意识有明显的增强；喜欢去帮助同伴及小班的小朋友。在集体活动中他们乐意发表自己的看法；在操作活动中他们的求异思维、想象力、创造力都有明显的发展，与中班时相比有明显的进步。特别是陈熠乐、计彦幸等小朋友进步明显；还有周裕贝、宣芷妍等小朋友虽然年龄相对偏小，但是他们在活动中的表现却相对的积极、活跃，各方面能力发展不错、接受也很快。

2、年龄特点：大班幼儿心理活动的概括性和有意性的表现更为明显。他们的思维仍然是具体的，但是明显地出现抽象逻辑思维的萌芽。他们能用较简单的分类、比较、推理、等方法探索事物，能理解较抽象的生活中的数字关系，所以家长平时可以适当给自己孩子做一些计算方面的知识。（如10以内数的组成）⑵随着经验的丰富，抽象思维的相应发展，他们的词汇、语句逐渐丰富，对语言的理解力进一步增强，连贯性语言得到较好的发展，口语表达能力有很大提高，他们已能运用语言大胆地与人交往，特别是此次开学第一天我们班有些小朋友一进门口就跟老师交流他去旅游的所见所闻，建议家长多带孩子去一些图书馆走走，欣赏一些文学作品，产生对文学的兴趣。⑶幼儿进入对事物开始有自己比较稳定的态度和情感。不像以前那样易变化和外露，开始有意识地控制自己情感的外部表现，自制力增强，社会性情感不断发展，出现不安，满意，骄傲，自豪等较复杂的情感体验，建议家长多抽空与孩子沟通、交流，并仔细观察孩子的一些变化。本学期我们将争对大班幼儿的年龄特点培养幼儿的全面发展，特别是生活自理能力、学习能力及各种习惯的养成，为入小学打好基础。

二、需要改善的地方：

1、迟到现象。请自己送的家长注意一下，最好在8：15之前送孩子来园，来的太晚会影响我们的第一节课和教学秩序。许多孩子迟到，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。按时接送孩子，严格执行接送卡制度。

2、自我管理能力有待提高。有时孩子会忘记做作业或老师交代的任务没有完成，就会推脱到家长身上，而且会找很多理由，如“我妈妈忘了”“我还要学钢琴，没时间”等等。还会出现小朋友东西不翼而飞的现象。有的是孩子好奇拿了别人的东西，我们发现后都会严厉教育，但更多的是孩子自己用完的东西不放好，没有养成收拾的习惯。希望家长能帮助孩子养成好习惯，每天学习整理书包，不要将不需要的东西带到幼儿园。进餐用筷子等，在家要加强技能练习。

3、还有就是有出现视力问题的孩子。我们平时也是特别注意这方面，在班里我们很少让孩子看电视，我们也反复教育提醒孩子在家要控制看电视的时间，每天不能超过半小时，可每次都是说说就好一阵，时间长了就又控制不住了。所以请家长在家也注意控制一下孩子看电视的时间和距离、姿势，尽量不要躺着，侧着身子看。还有就是要时刻纠正孩子的写作业的坐姿，很多孩子写着写着就看不到小脸了，好的习惯是一点一点慢慢养成的，所以我们要每天不厌其烦的一遍遍提醒帮助。

三、本学期主要开展的活动

1、根据大班幼儿的发展特点每个孩子要进行跳绳测试，我们班级里也会举行一次“跳绳比赛”家长可以从现在开始有针对性地让幼儿准备。特别是跳绳有很多小朋友到现在还不会，家长在家中应多提供机会让幼儿锻炼。

2、本学期还安排了一次家长开放活动和假日亲子游活动，具体内容和时间未定，到时我们会通知大家。

四、需要家长配合的工作

1、每月家长工作安排： 九月：新学期家长会，十月：亲子秋游，十一月：爸爸老师进课堂（运动）十二月：“迎新年”亲子嘉年华

一月：半日活动开放

2、有的家长因工作繁忙，平时很少来园接孩子，对园内的活动和通知很少了解，给班级工作的开展带来一定的阻力，在此我希望家长来园接领时能抽空跟教师交流，也希望家长能仔细留意门口的通知和教学内容。在此我要特别感谢王宇和、宣芷妍、俞昊辰的家长们，他们对我们工作的参与非常积极。

3、（下阶段为布置教室内的教育环境，请家长配合收集一些旅游名胜地的风景）

照——布置“国庆”主题教育环境）在家一起制作“快乐旅游记”小海报

4、本学期继续开展值日生、组长、气象记录等活动，希望家长配合，让幼儿逐步养成看天气、记天气的好习惯。

5、本学期还将充分利用新闻，让幼儿通过看“新闻”和“剪报”、“听收音”等活动，与幼儿一起分享，提高幼儿的口语表达能力。

6、家园互动的博客版块请有意向的家长参与主持。

7、请把竖笛带来。

今天的家长会到此结束，感谢各位家长的积极参与，若平时有所意见要求或比明白的可以主动跟我们交流、沟通，或发短信与我们联系。手机上班时我们是禁止接听的，请家长谅解。可打单位电话：68000021

第五篇：新学期家长会

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家中午好！首先，对大家的到来，我表示深深的感谢，感谢你们对我们蔡甸六小工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年级了，现在，在这样一个崭新的环境里，我们因为孩子的缘分相聚在一起，相信各位家长在您事业有成之时，更希望看见您的孩子能够茁壮成长，我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于孩子的学习和生活情况。作为我们三（2）班的班主任，我非常高兴，也非常荣幸能够认识大家，我从蔡甸二小调入蔡甸六小，在这样一个陌生而又新鲜的环境里，我本着和家长一样的心愿：为了孩子的一切，一切为了孩子的。我坚信在我们的共同努力下，我们的孩子会更健康，更快乐，更富有生气。我坚信，在这里，我是快乐的，我们的孩子也是快乐的！

借此机会呢，我首先把我们的学校对大家做一个简单的介绍，新学校地处蔡甸城关之南，占地大约42亩，南北两栋教学楼，分别有体育室，音乐舞蹈室，美术室，劳技室，计算机室，心理咨询室，广播室，图书阅览室，多功能报告厅等配备齐全，以300米塑胶环形跑道，田径场为主的运动区布局合理，篮球场，足球场，羽毛球场一应俱全，现有教学班17个，学生800余人，教职工50余人，干部教师队伍都是在全区调配的骨干精英。

召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。让我们携起手来，共同努力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我们的作息时间是早上8:00上学到12：00放学，中午1:50上学到4:50放学。但我们班的规定是7:40必须到校进行准备工作和晨读，值日的同学7:30到校，请各位家长严格遵守。

安全教育

1为了保障校园门口畅通，请您在距门口200米处接送孩子。千万不要为一己之便，拥堵校门口道路。家长要履行接送孩子入校离校的职责，接送孩子时请自觉遵守学校作息时间和有关要求。如需等候请在警戒线外，不要靠近学校教学楼，以免影响学校正常教学秩序。家长要固定一个或几个家庭成员接送，有特殊情况别人代替的，要提前通知班主任老师。在接送孩子路上一定要注意交通安全，教育孩子要靠右行，过马路要走人行横道。4 为了孩子的安全，在教学时间进入校园，请您一定要履行登记手续。教育孩子不要与陌生人接触，学会自我保护。

每天来校前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入校，以免存在安全隐患。

健康教育 为了孩子的健康，经常给孩子修剪指甲，勤换衣服勤洗澡。请不要在校园内吸烟，并以身作教育孩子不在校园内乱扔果皮纸屑，爱护公共财产，培养孩子爱清洁讲卫生的良好习惯。为了孩子的健康，学校预防传染病的知识。春夏是传染病的高发季节家长应注意孩子的饮食，教育孩子不买零食，不带零食入校，不吃冷饮，避免孩子在校园内用餐，不要将方便碗筷带入学校

班级情况：

本班学生人数50左右，大部分来源于蔡甸二小和蔡甸五小的分流生，也有其他学校的插班生，在坐的同学我们两位老师都不认识。我希望我们三2班是一个团结上进的班集体。在班级管理上，我是从两方面着手的：一是严，二是爱。我的严是在学生的课堂纪律、学习、品德及和家长的配合上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要感受到老师的威严，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。

在以往的经验中，在你们进入三年级以来，我明显地感觉到很多同学在某些方面都有了良好的习惯，比如：值日生能早早到校并各负其责；早上在小班长的带领下，孩子们能认真朗读；下午早到的孩子能自觉地坐下来，静静打开一本书；每节课间能主动把下节课要准备的东西整齐地摆放在桌子上；作业能按时完成，有不少孩子字体进步特别大等等。当然这些都和你们平时的努力是分不开的。

有的孩子学习不够积极主动，全凭盯着、看着；作业存在应付的现象，还有的经常忘带作业。有的孩子经常迟到；课外阅读量不够，走马观花式读，只阅读不积累。其实，三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，不但要让学生乐读，还要会读。

有的孩子到了三年级就有了明显的下降，这需要家长的配合改变孩子的学习态度争取把成绩提高上来。针对这些问题，我的建议是：

1、对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家家长一定要花时间督促，帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉，那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。

2、如果您的孩子本身学习比较认真，但最大的问题就是作业速度慢，那就要在旁边观察他的时间用到哪里去了，给他提出更高的要求：作业完成既要快又要好，有些孩子为了写的漂亮擦了一遍又一遍，其实这个也是在浪费时间，我们的要求是一次就写漂亮，一次就写对。

随着年级的增高，学习内容的增多，如果不提高效率，不提高书写速度，学习会很累。睡眠充足了，才能保证第二天上课效率高，作业质量好，作业速度快。家长可以根据这些时间制定出孩子完成作业的时间段，几点到几点做语文，几点到几点做数学，什么时间段课外阅读，一段一段时间规定好，9点之前必须睡觉。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。其实,学习习惯的养成是有一个过程的。第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”.第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练。

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真，才能使孩子感觉到家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

关注孩子学习生活中的小细节。

我们常说“细节决定成败”，其实此话一点不为过。教育是一项需要细致和耐心的工作，以下细节请您关注：

（1）做好孩子的榜样，重视孩子的文明礼貌，在家要尊敬长辈，校外要遵守公德，语言文明，谦虚礼让。

（2）培养孩子准时的习惯，每天7：30前到校（值日生要提前），临睡前自查书本、工具和各项作业，树立责任意识。

（3）能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。一定不要让这个年龄段的孩子与网络游戏沾边甚至沉迷其中，不良的兴趣爱好将贻害他们一生。我们一定要关注在前，预防在前。提供给他们优秀的读物和积极的兴趣爱好。（4）每天翻看孩子的作业本，了解孩子学习情况，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业的现象，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。语数的家庭作业，要求每天一定要认真查看后，确定完成后方可签字。给您的孩子准备一个小本子，每天的家庭作业都要抄写在小本子上，家长回家后，不管多晚，都要抽一点时间检查孩子的作业完成情况，并予以签名。（5）控制孩子的零用钱，使其有节约观念，懂得合理利用金钱。衣着、文具都要朴素些，以免孩子滋生攀比心理；不带零食、饮料到校。坚决杜绝带早点 送午饭进学校。

（6）咱们家长、老师要始终保持一致。其实，家长也是教育者，家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象，经常性的与老师和学校进行沟通是很有必要的，家长们可以到学校，也可以打电话，我们会非常愿意和您进行交流，当然我们在工作中如果有做得不够的地方，也请家长们提出您宝贵的意见和建议。