第一篇:三年级家长会议程安排
家长会议程安排
一、时间、地点及主题安排
时 间:2016年 月 日(星期)
地 点:三里店小学三年级(1)班教室 主持人:*** 主 题:加强学校与家庭联系,促进孩子健康成长。
二、主要议程及宣讲提纲
主要议程如下:
第一项:全体家长就坐,随后校长广播宣读致辞;
第二项:学生代表发言;
第三项:班主任宣读致辞稿。介绍本次家长会召开的意图及程,宣布家长会开始;
第四项:共六项。
1、班主任介绍班级基本情况。向全体家长汇报开学以来班级工作情况、本班学生情况介绍与分析、班级的总体情况、期中考试情况汇报;
2、表扬鼓励。现场表扬学习进步快、讲究卫生、爱护班集体、行为习惯好的学生;
3、班主任谈对家长的几点要求。对学生良好行为习惯养成提出家庭教育的建议和意见。向家长介绍学习方法、教育子女的方法,向家长明确班级工作中需要家长配合的具体内容和要求;
4、请全体家长查看自己孩子的各种作业、期中考试试卷等 信息资料。家长查看时,班主任对作业、试卷情况作口头解释;
5、班主任及各任课老师与家长探讨孩子在学校教育情况,并向家长单独介绍学生情况。家长通过各种作业、期中考试试卷等信息资料,向老师反馈意见建议,同老师探讨各自孩子的学习发展情况,征求意见;
6、向家长通报学校冬季作息时间,告知相关教师的联系电话。
第五项:宣布家长会结束。议程全部结束,请家长填写家校通讯录,宣布家长会结束。
第二篇:家长会议程安排
瓦渣河学校家长会议程
一、时间:201211月24日
二、地点:各班教室
三、准备工作:
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。
2、各班要注意班级卫生,做好班级容貌布置工作。
四、家长会议安排
12:30——13:00家长报到,签到。带领家长到会场。
13:00——14:30学生家长与班主任及各任课老师交流。14:40 ——15:20家长委员会成员在会议室座谈会
15:30家长会结束。
五、会议的议程:
一)班主任代表校委会向家长简单汇报学校工作开展情况
1、介绍学校的管理
2、教育孩子的几点看法
二)家长和班主任及任课老师交流
1、班主任和任课教师汇报本班级的单元考试情况。
2、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
3、学生安全的有关事项。
4、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5、指出下一阶段工作重点,三)发填收各种调查表,并选取学校家长委员会一人。
四)家长委员会成员在会议室开座谈会
(1)反映家长最关注的热点问题。(2)共同商讨解决的办法。
六、家长会结束。
第三篇:家长会议程安排
高一、七年级新生家长会工作方案
一、会议准备
1、家长会资料:家长会签到表,家长会需要签订的《协议书》(政教处23日前完成);七年级、高一年级新生入学成绩、学生名册、科任老师材料及通知科任教师参加家长会(教务处23日前完成)
2、物资准备:家长会用水、家长会布标制作(总务处24日前完成)
3、视频会场布置:总务处24日前完成4、班级会场布置:各班班主任(24日10:00前完成)
5、各班多媒体调试:科教处(24日前完成)
6、校园环境卫生打扫:校团委(24日10:00)完成)
7、家长车辆疏导及校园安保:校警队(24日9:00前到位)
8、行政领导参会:9:00前到会
9、科任教师参会:9:00前到会
10、教师到会考勤:办公室
11、摄像摄影:学校办公室
二、会议形式
1、学校会议部分:视频会议
2、班级会议部分:教室开现场会
三、会议地点:各班教室
四、会议时间
1、学校会议部分:10:30—11:002、班级会议时间:11:00—12:00
五、会议主持
1、学校会议主持:曾嵘副校长
2、班级会议主持:各班班主任
六、会议流程
1、班主任组织本班
第四篇:三年级学生家长会议程安排
三年级学生家长会议程安排
时间:2012、7、3
地点:建丰小学三年级教室
出席人:班主任、主要任课教师、家长与学生。
会议安排:
一、班主任介绍班级学生整体情况。(见班主任家长会发言稿)
二、班主任简介班级学生成绩情况。(发放期末检测试卷及学生素质报告册)
三、班主任详细逐个反馈学生在校情况,正确评价学生。
四、主要任课教师简介学生学科学习情况。
五、班主任强调假期注意事项。
1、假期安全(交通安全;防火、防电、防溺水、防煤气中毒等。)
2、假期作业(见学生作业单)
3、合理安排假期生活,劳逸结合,做好复习和新学期学习准备工作。
六、班主任与家长进行个别交流。
七、散会。2012、6、28
三年级家长会教师发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。作为老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配配合,共同创造良好的育人环境。
下面,我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄
阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?
一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
每次和家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢?
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是
为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:
1、花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子,每天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子现在的年龄还是很小吗?
3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到周末,学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。
4、多鼓励,少批评。
5、抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。
三、提出建议。
1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。
2、请督促孩子背书。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!
2012、6
第五篇:学校家长会议程安排
学校家长会议程安排
一、时间:11月12日(星期六)上午9:00家长报到、9:20准时开始
二、地点:主会场:各班教室
负责人:各班主任及科任老师
三、准备工作:
1、各班老师通过发放邀请函,对学生宣传等方式动员全体家长参加。
2、各班要注意班级、走廊、清洁区卫生,做好班级容貌布置工作。本周五下
午第二节进行一次全校性的大扫除。
3、全体教师8:40到位组织、接待提前来的家长。
4、各班必须把学校要求事项及结合本班级实际情况在家长会中向家长说明清
楚。开会期间请家长关闭通讯工具。
5、黎春发做好安全保卫和车辆停放工作,卢道瑜老师做好后勤工作。
四、家长会议安排
9:20——11:30各班老师与家长交流、探讨。
11:40班主任向年级组汇报家长出勤情况,由教研组长统一上交学校