习近平系列重要讲话学习读本单选题150（共5则范文）

第一篇：习近平系列重要讲话学习读本单选题150（共）

《习近平系列重要讲话学习读本》（2016版）

测试题

一、单选题（150）

1、党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，（D），开辟了治国理政新境界，开创了党和国家事业发展新局面，得到广大干部群众的衷心拥护，在国际社会产生重大影响。

A: 举旗定向、B: 举旗定向、强基固本

C: 举旗定向、谋篇布局、强基固本 D: 举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本

2、在治国理政新的实践中，总书记发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政（C），进一步丰富和发展了党的科学理论，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

A: 新理念 B: 新理念新思想 C: 新理念新思想新战略 D: 新理念新思想新战略新体系

3、总书记系列重要讲话是一个系统完整的科学理论体系。在这个科学理论体系中，（A）是居于引领地位的。

A: 实现中华民族伟大复兴 B: 实现小康社会 C: 全面深化改革 D: 全面推进依法治国

4、坚持走中国特色社会主义道路，是实现（D）的必由之路。A: 小康社会 B: 法治中国建设 C:“ 三步走”战略 D: 中华民族伟大复兴

5、加强国防和军队建设，推动构建以（C）为核心的新型国际关系，为实现中华民族伟大复兴营造良好发展环境。

A: “一带一路” B: 对话沟通 C: 合作共赢 D: 和平发展

6、学习掌握科学的思想方法和工作方法，不断提高解决改革发展基本问题的本领，为实现中华民族伟大复兴提供科学的（D）指引。

A: 世界观和价值观 B: 世界观和人生观 C: 世界观和政绩观 D: 世界观和方法论

7、总书记系列重要讲话，构成了一个逻辑严密的有机整体，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，进一步深化了我们党对（D）规律的认识，是中国革命、建设和改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合，升华了马克思主义发展新境界，续写了中国特色社会主义事业新篇章。下面那个答案不正确。A: 共产党执政规律 B: 人类社会发展规律 C: 社会主义建设规律、D: 生产力发展规律

8、（A），是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。

A: 总书记系列重要讲话 B:习近平谈治国理政 C:习近平谈深化改革 D:习近平谈全面从严治党

9、深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，是全党的一项重大（A）任务。

A: 政治 B: 学习C: 文化建设 D: 思想建设

10、深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，要突出理想信念这个灵魂，补钙壮骨、立根固本，解决好世界观人生观价值观这个“（A）”问题。

A: 总开关 B: 总阀门 C: 总控制 D: 总电源 11、2012年11月29日，党的十八大闭幕不久，总书记率中央政治局常委和中央书记处的同志来到国家博物馆，参观《（B）》展览。

A: 光荣之路 B: 复兴之路 C: 梦想之路 D: 历史之路

12、中国梦成为中国走向未来的鲜明指引，成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面（C）。

A: 理想旗帜 B: 灵魂旗帜 C: 精神旗帜 D: 思想旗帜

13、回顾中华民族的昨天，展示中华民族的今天，宣示中华民族的明天，国家博物馆图片展生动诠释了近代100多年来中国人民（C）的历史进程。

A: 寻梦 B: 寻梦、追梦 C: 寻梦、追梦、圆梦 D: 寻梦、追梦、圆梦、筑梦

14、在中国特色社会主义道路上，我国国际地位和国际影响力空前提升，中国崛起被国际媒体称为“（B）”。

A:近年来最重要的重大事件 B:近年来最重要的全球变革 C:近年来最重要的重大新闻 D:近年来最重要的全球改革

15、中国梦，反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的（D），指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标。

A: 当代中国的历史命运 B: 当代中国的发展走向 C: 当代中国历史命运和发展走向 D: 历史命运和当代中国的发展走向

16、、中国梦归根到底是（A）。

A: 人民的梦 B: 民族的梦 C: 国家的梦 D: 社会的梦

17、中国梦具有广泛的包容性，成为回荡在13亿人心中的高昂旋律，是中华民族团结奋斗的（A）。A: 最大公约数 B: 最大公倍数 C: 最小公倍数 D: 最小公约数

18、历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。（D）大家才会好。

A: 国家好，人民好，B: 国家好，社会好，C: 国家好，制度好，D: 国家好，民族好，19、中国这么大一个国家，就像是在大海中航行的一艘超级巨轮。在这艘巨轮上，我们每个人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的（C），都应当同舟共济、齐心协力、奋勇前行。

A: 实践者、书写者 B: 参与者、实践者 C: 参与者、书写者 D: 参与者、建设者 20、总书记指出：“实现中国梦必须（C）。”这为我们党团结带领人民继续把中国特色社会主义事业推向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗指明了方向。

A: 走中国道路

B: 走中国道路、弘扬中国精神

C: 走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量

D: 走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量、坚持中国制度

21、中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续

（A）适合中国国情的发展道路。A: 拓展和走好 B: 开辟和坚持 C: 坚持和发展 D: 坚持和走好

22、中华文明生生不息，中国精神薪火相传。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的（A）。

A: 兴国之魂、强国之魂 B: 兴国之志、强国之志 C: 兴国之要、强国之要 D: 兴国之智、强国之智

23、我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族（C）。

A: 发展共同体 B: 社会共同体 C: 命运共同体 D: 国家共同体

24、实现中华民族伟大复兴是海内外中华儿女的共同梦想。香港、澳门与祖国内地的命运始终紧密相连，实现中国梦需要香港、澳门与祖国内地坚持优势互补、共同发展，需要港澳同胞与内地人民坚持（D）。

A: 互帮互助、携手共进 B: 守望相助、互帮互组 C: 兄弟阋于墙外御其侮 D: 守望相助、携手共进

26、中国梦是追求（B）的梦。

A: 强国 B: 和平C: 复兴 D: 崛起

27、中国发展对世界各国是重要机遇。中国正在加快推进新型（D），新的经济增长点将不断涌现。这将为国际和地区伙伴提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。

A: 工业、农业、国防、科学技术现代化 B: 工业化、信息化、网络化、农业现代化

C: 工业化、智能化、城镇化、农业现代化 D: 工业化、信息化、城镇化、农业现代化

28、中国的发展，是世界和平力量的壮大，是传递友谊的正能量。历史将证明，实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是（A）。

A: 和平不是动荡，是进步不是倒退 B: 和平不是战争，是进步不是倒退 C: 和平不是动荡，是前进不是倒退 D: 发展不是动荡，是进步不是倒退

29、道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的（A）。A: 生命 B: 方向 C: 命运 D: 前途

30、中国特色社会主义，是中国共产党和中国人民（D），是当代中国发展进步的根本方向。

A: 发展的旗帜、奋进的旗帜、高举的旗帜

B: 高举的旗帜、改革的旗帜、奋进的旗帜 C: 改革的旗帜、创新的旗帜、胜利的旗帜 D: 团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜

31、总书记指出：“党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是（D）。”这也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

A: 建设有中国特色社会主义 B: 发展有中国特色社会主义 C: 坚持中国特色社会主义 D: 坚持和发展中国特色社会主义

32、中国特色社会主义开创于改革开放新时期，建立在我们党（D）多年长期奋斗基础上，而其思想、理论和实践的源头，则可追溯到更远。

A: 30 B: 60 C: 80 D: 90

33、社会主义（A）年，经过了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的过程。

A: 500 B:600 C: 700 D:800 34、2013年1月，总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中，从（C）个时间段分析了社会主义思想从提出到现在的历史过程，展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程。

A: 四 B: 五 C: 六 D: 七

35、我们对中国特色社会主义的自信，（C）。A: 来源于制度、来源于社会、来源于理论 B: 来源于实践、来源于创新、来源于发展

C: 来源于实践、来源于人民、来源于真理 D: 来源于实干、来源于改革、来源于法制

36、全面建成小康社会目标实现之时，中国经济总量将达到近（B）美元，中国人民将在全面解决温饱问题的基础上，普遍过上比较殷实富足的生活。

A: 16万亿 B: 17万亿 C: 18万亿 D: 19万亿

37、作为拥有13亿多人口的发展中大国，我国发展仍面临着不少困难和挑战，特别是到2020年全国（C）多万农村贫困人口全部脱贫，时间十分紧迫，任务相当繁重。

A: 5000 B:6000 C: 7000 D:8000

38、空想社会主义的开山之作，是1516年英国人莫尔发表的《 B 》一书。

A: 太阳城 B: 乌托邦 C: 理想国 D: 美丽新世界

39、全面建成小康社会，更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的（A）。

A:平衡性、协调性、可持续性 B: 覆盖性、全面性、可长期性 C: 公平性、均衡性、可持续性 D: 公开性、公平性、公正性 40、全面建成小康社会，要（B）。如期全面建成小康社会，既要坚持一定标准，又要防止好高骛远；既要考虑到2020年这个时间节点，又要立足于打基础、谋长远、见成效。

A: 实事求是、求真务实 B: 实事求是、因地制宜 C: 解放思想、实事求是 D: 与时俱进、因地制宜、41、坚持把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力（A）作为全面深化改革的总目标。

A: 现代化 B: 科学化 C: 信息化 D: 智能化

42、总书记强调，要科学统筹各项改革任务，推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，处理好改革（B），突破“中梗阻”，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。

A: “开始一公里”和“结束一公里”的关系 B: “最先一公里”和“最后一公里”的关系 C: “前一公里”和“后一公里”的关系 D: “上一公里”和“下一公里”的关系

43、中共中央总书记习近平所定义的“中国梦”是指：（B）A：综合国力排全球第一 B：实现中华民族的伟大复兴 C：国内生产总值跃居世界第一 D：成为超级大国

44、（B）是决定当代中国命运的关键抉择，也是发展中国特色社会主义的强大动力。

A：解放思想 B：改革开放 C：坚持“一个中心、两个基本点” D：科学发展观

45、“中国梦”的第一要义，是（C）A：民族复兴 B：人民幸福 C：实现综合国力进一步跃升 D：社会和谐

46、(B)，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。

A：2012年11月19日 B：2012年11月29日 C：2013年03月08日 D：2013年03月14日

47、中国共产党第十八次全国人民代表大会，是在我国进入(B)小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。

A：全面建设 B：全面建成 C：全面建立 D：全面构建

48、中国梦的基本内涵是（A）。A：国家富强、民族振兴、人民幸福 B：理论自信、道路自信、制度自信 C：学有所教、劳有所得、病有所医 D：祖国统一、科技发达、社会和谐

49、中国梦的实现路径不包括（D）。A：实现中国梦必须走中国道路 B：实现中国梦必须弘扬中国精神 C：实现中国梦必须凝聚中国力量 D：实现中国梦必须推进依法治国 50、“实现中国梦必须走中国道路。”这里的“中国道路”就是指（C）。A：和平发展道路 B：韬光养晦道路

C：中国特色社会主义道路 D：共产主义道路

51、（Ｃ）是人民幸福之基、社会和谐之本。

Ａ:就业

Ｂ:健康 Ｃ:民生 Ｄ:教育

52、群众对生活的期待是不断提升的，需求是多样化、（Ａ）的。

Ａ:多层次 Ｂ:差异化 Ｃ:同质化 Ｄ:异质化

53、（Ｄ）是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。Ａ:教育

Ｂ:医疗

Ｃ:住房

Ｄ:收入分配

54、矛盾是普遍存在的，是事物联系的实质内容和事物发展的（C）。A:主要原因B:客观原因C:根本动力D:最终力量

55、问题是事物矛盾的表现形式，强调增强问题意识、坚持问题导向，就是承认（D）的普遍性、客观性。

A:问题 B:原因 C:事物 D:矛盾

56、（A）是中国特色社会主义的本质属性，是我们党不懈追求的社会理想。A:社会和谐 B:经济建设 C:政治建设 D:国防建设

57、维护社会和谐稳定，必须创新（Ａ）。

Ａ:维稳理念

Ｂ:治理理念

Ｃ:发展理念

Ｄ:市场理念

58、（Ａ）是社会建设的重大任务，是国家治理的重要内容。

Ａ:社会治理

Ｂ:平安建设

Ｃ:社会秩序

Ｄ:市场秩序

59、坚持计划生育基本国策，全面实施一对夫妇可生育（B）政策。

A:一个孩子 B:两个孩子 C:三个孩子 D:四个孩子 60、在保障和改善民生过程中，要格外关注（Ｂ），时刻把他们的安危冷暖放在心上，关心他们的疾苦，千方百计帮助他们排忧解难。

Ａ:基层群众

Ｂ:困难群众

Ｃ:普通群众

Ｄ:社区群众 61、社会治理的重心必须落到（B）。

A:农村 B:城乡社区 C:城中村 D:乡村 62、（Ｃ）是人民幸福安康的基本要求，是安邦定国的重要基石。

Ａ:经济安全 Ｂ:社会和谐 Ｃ:国家安全 Ｄ:军事安全

63、全面贯彻落实总体国家安全观，要求既重视外部安全，又重视（Ｂ）。Ａ:海外安全 Ｂ:内部安全 Ｃ:网络安全 Ｄ:社会安定 64、完善农产品质量安全监管体系，治理“餐桌污染”，保障人民群众“（Ｃ）”。Ａ:食品安全 Ｂ:人身安全 Ｃ:舌尖上的安全 Ｄ:生命安全 65、（C）是人类社会进步的重大成果，是实现人与自然和谐发展的必然要求。A:精神文明 B:政治文明 C:生态文明 D:社会文明

66、要协调推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化和（Ｄ），走出一条经济发展和生态文明相辅相成、相得益彰的新发展道路。

Ａ:军事化

Ｂ:高端化

Ｃ:科技化

Ｄ:绿色化

67、党对军队的绝对领导，是我军的（A）和命根子，永远不能变，永远不能丢。

A:军魂 B:根本 C: 基础 D: 前提

68、一个现代化国家必然是法治国家，一支现代化军队必然是（A）。A:法治军队 B:人民的军队 C:高科技军队 D:民主军队

69、深入推进依法治军、从严治军，是全面推进依法治国总体布局的重要组成部分，是实现（D）目标的必然要求。

A:强国 B:富民 C:法治国家 D:强军 70、认识对实践具有（D）作用，正确的认识推动正确的实践，错误的认识导致错误的实践。

A:正相关 B:积极 C:消极 D:反 71、（C）是马克思主义哲学的另一个重要组成部分，是中国共产党人的社会历史观和价值观。

A:科学社会主义 B:空想社会主义 C:历史唯物主义 D:唯心主义 72、（B）是推动社会进步最活跃、最革命的要素。A:生产关系 B:生产力 C:资本 D:人力资源

73、保持战略定力，从根本上说，就是要毫不动摇地坚持和发展（A）。A:中国特色社会主义 B:毛泽东思想

C:邓小平理论 D:三个代表重要思想 74、学习讲话精神、贵在落实，（B）。

A:重在学习B:重在实践 C:贵在弘扬 D：贵在领悟

75、中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠（D）走向未来。A:实践 B:借鉴 C :研讨 D: 学习76、得民心者得天下，失民心者失天下。（B）是党执政的最牢固根基。A：人民满意 B：人民拥护和支持 C：人民幸福 D：人民反对 77、我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，（A）是党的光荣传统和独特优势。

A:纪律严明 B:先进性 C:党的领导 D:民主集中 78、改经工作作风的任务非常繁重，（B）是一个切入口和动员令。A:三大纪律 B:八项注意 C:四不准 D:八项规定 79、坚定不移（C），是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。

A:保护环境 B:治理社会 C:惩治腐败 D:发展生产

80、要按照（Ｄ）转变治军方式，努力实现从单纯依靠行政命令的做法向依法行政的根本性转变。

Ａ:得治要求 Ｂ:根本要求 Ｃ:基本要求

Ｄ:法治要求 81、(C)是深刻总结我国社会主义法治建设成功经验和深刻教训作出的重大抉择。

A、全面建成小康 B、全面从严治党 C、全面依法治国 D、全面依法执政 82、党的十一届三中全会以来，我们党把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，把（D）确定为党治国理政的基本方式。

A、依法规执政 B、依党章执政 C、依制度执政 D、依法执政 83、经验和教训使我们党深刻认识到，（D）是治国理政不可或缺的重要手段。

A、制度 B、规矩 C、纪律 D、法治 84、（D）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证? A、人民民主 B、人民民主专政 C、无产阶级专政 D、中国共产党的领导 85、（D）是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求? A、自由 B、民主 C、公正 D、平等

86、走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系，是由（）决定的? A、一个国家的政体 B、一个国家的国体 C、一个国家的宪法 D、一个国家的基本国情 87、（D）是国家治理体系的骨干工程。A、管理体系 B、社会建设 C、文化建设 D、法治体系 88、建设中国特色社会主义法治体系，首要的是完善以()为核心的中国特色社会主义法律体系。

A、宪法 B、法律 C、法规 D、规章 89、（D）是全面依法治国的重点和难点。A、法律的起草 B、法律的解释 C、法律的宣传 D、法律的有效实施

90、要以规范和约束（B）为重点，加大监督力度。A、私权利 B、公权利 C、私权力 D、公权力 91、（D）既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障。

A、党内制度 B、党内文件 C、党内约定 D、党内法规

92、全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进来(D)进行。A、社会公平B、社会正义 C、公平正义 D、社会公平正义

93、(D)是中国特色社会主义的内在要求，是我们党追求的一个十分崇高的价值目标。

A、依法执政 B、依法治国 C、民主法治 D、公平正义 94、（D）是法治的生命线。

A、民主 B、自由 C、诚信 D、司法公正

95、司法人员要刚正不阿、勇于担当，敢于依法排除来自司法机关内部和外部的干扰，坚守(D)的底线。A、严格司法 B、严格执法 C、公正执法 D、公正司法

96、把党的领导贯彻到（D）的全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

A、依法治党 B、依法执政 C、依法管理 D、依法治国

97、对各级党政组织、各级领导干部来说，真正要解决的一个真命题是(D)问题。

A、如何用权 B、如何用法

C、如何用权为民 D、权大还是法大

98、(D)是一个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。A、全面依法用权 B、全面依法执政 C、全面建成小康 D、全面依法治国 99、（D）做尊法学法守法用法的模范，是实现全面依法治国目标和任务的关键所在。

A、人民群众 B、全体党员 C、公职人员 D、领导干部

100、中国特色社会主义是我们党领导的伟大事业，这一伟大事业取得胜利的关键所在是（D）。

A、党的建设的伟大工程 B、党的建设新的伟大工程 C、推进党的建设新的伟大工程 D、全面推进党的建设新的伟大工程

101、(D)是中国特色社会主义最本质的特征。A、人民民主 B、人民民主专政 C、改革开放 D、中国共产党的领导

102、(D)是中国特色社会主义制度的最大优势。A、人民代表大会 B、民主协商制度 C、人民民主专政 D、中国共产党的领导

103各级党组织和广大党员要坚持把（D）作为根本政治要求和最重要的政治纪律。

A、拥护党的纲领 B、遵守党的章程 C、遵守党的纪律 D、对党绝对忠诚

104、坚持党的领导，确保党的领导核心地位，必须（D）。A、加强党内民主 B、遵守党的纪律

C、对党绝对忠诚 D、加强和改善党的领导。105、从巩固党的执政地位的大局看问题，（D）是最大的政绩。A、从严治党 B、从严管党 C、遵守党纪 D、抓好党建

106、从严管党治党，首先要要坚定党员干部的（D）。A、党章意识 B、看齐意识 C、核心意识 D、理想信念。

107、坚定理想信念，坚守共产党人（D）始终是共产党人安身立命的根本。

A、精神家园 B、工作立场 C、阶级立场 D、精神追求 108、（A）是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。A、党的作风 B、党的纪律 C、党的工作 D、党内民主

109、在作风问题上，起决定作用的是（D）。A、理想 B、信念 C、纪律 D、党性。

110、党章是党的根本大法，是全党必须遵循的（C）。A、总要求 B、总道理 C、总规矩 D、总制度

111、党的纪律是多方面的，(D)纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。

A、工作纪律 B、生活纪律 C、组织纪律 D、政治纪律 112、不断健全（D）体系是反腐败国家战略和顶层设计。A、法律 B、党内法规

C、党内制度 D、惩治和预防腐败。113、(D)工作在第一线，是推进党的路线方针政策贯彻落实的重要力量，是党的事业的骨干。

A、广大党员 B、广大干部 C、广大群众 D、广大党员干部 114、作风建设的核心问题是（D）A、保持党纪律的严肃性 B、保持党纪律的灵活性

C、保持党同人民群众的联系 D、保持党同人民群众的血肉联系。

115、党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，从(B)的高度提出了全面依法治国这一重大战略部署。

A、实现国家治理和治理现代化

B、实现国家治理体系和治理能力现代化 C、实现治理体系和能力现代化 D、实现国家治理和能力现代化

116、树立新发展理念，首先要解决(D)这个根本问题。A、为什么人 B、由谁享有

C、为人民服务 D、为什么人、由谁享有

117、集中反映了我们党对我国发展规律的新认识的发展理念是(D)。A、创新、协调、B、创新、协调、绿色、C、创新、协调、绿色、开放

D、创新、协调、绿色、开放、共享

118、创新，注重的是解决（D）问题。A、发展观念 B、发展思路 C、发展机制 D、发展动力

119、协调，注重的是解决(D)问题。A、发展平衡 B、发展缓慢 C、发展速度 D、发展不平衡

120、绿色，注重的是解决（B）问题。A、人与自然 B、人与自然和谐 C、人与环境和谐 D、人与山水和谐 121、开放，注重的是解决(B)问题。A、发展内外联动 B、发展联动 C、内外联动 D、发展共享

122、共享，注重的是解决（D）问题。

A、社会 B、公平C、正义 D、社会公平正义 123、持续健康发展的内在要求（D）。A、公平B、正义 C、诚信 D、协调

124、永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现是（D A、持续发展 B、发展 C、绿色发展 D、绿色发展 125、(D)是中国特色社会主义的本质要求。A、民主 B、自由 C、创新 D、共享发展 126、经济体制改革的核心问题是（D）。A、处理好政府和社会的关系 B、处理好政府和企业的关系 C、处理好政府和人民的关系 D、处理好政府和市场的关系

127、实行（D）的基本经济制度，是我们党确立的一项大政方针。A、公有制为主体的经济制度

B、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 C、多种所有制为主体的基本经济制度

D、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 128、理论和实践都证明，配置资源最有效率的形式是(D)）A、社会 B、企业 C、政府 D、市场。

129、推进(D)改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择。

A、推进结构性改革 B、推进体制内改革

C、推进公有企业改革 D、推进供给侧结构性改革 130、当前和今后一个时期，我国经济发展面临的问题主要在（D）方面。A、政府 B、社会 C、企业 D、供给侧

131、(D)是全面建成小康社会、实现国家现代化的基础。A、工业 B、现代工业 C、现代农业 D、农业

132、形势下，农业主要矛盾是（D）。A、总量不足和供过于求 B、结构性和供过于求

C、供过于求和供给不足并存 D、供过于求和供给充足并存

133、农业结构性改革的基本底线是（D）A、保障土地安全 B、保障环境安全 C、保障生态安全 D、保障粮食安全

134、耕地是粮食生产的命根子，必须坚守(D)亿亩耕地红线。A、20亿亩 B、21亿亩 C、19亿亩 D、18亿亩

135、党的农村政策的基石是（D）。A、农村基层组织 B、农村基层政权 C、农村基本建设

D、农村基本经营制度。

136、(A)是坚持农村基本经营制度的“魂”。A、坚持农村土地农民集体所有 B、坚持农村土地集体所有 C、坚持农村土地国家所有 D、坚持农村土地全民所有 137、（D）是马克思主义的一个基本目标，也是自古以来我国人民的一个基本理想。

A、人民民主 B、社会和谐 C、自由公正 D、共同富裕，138、(D)进入新常态，是我国经济发展阶段性特征的必然反映，是不以人的意志为转移的必然趋势。

A、社会发展 B、国家发展 C、生产发展 D、经济发展

139、解决我国一切问题的基础和关键是（D）A、稳定 B、和谐 C、创新 D、发展

140、党全部工作和战斗力的基础是（D）A、基层群众组织 B、基层党团组织 C、基层群团组织 D、基层党组织

141、党要管党、从严治党，就要靠(D)A、靠严明的纪律 B、靠严明的规矩

C、靠严明的制度 D、靠严明的纪律和规矩 142、治国理政最大最重要的规矩是(D)A、党章 B、党纪 C、规章 D、法律 143、（D）是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。A、理念 B、发展思想 C、发展道路 D、发展理念 144、是中国特色社会主义事业的坚强领导核心是（D）A、党中央 B、党组织 C、各级党组织 D、中国共产党145、2014年2月，总书记在中央政治局第十三次集体学习时指出，“要把培育和弘扬（B）作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。”

A、八荣八耻 B、社会主义核心价值观 C、社会主义核心价值体系 D、中华优秀传统文化 146、经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项（A）的工作。A、极端重要 B、艰巨 C、一般性 D、重要 147、坚持团结稳定鼓劲，（B），是宣传思想工作必须遵循的重要方针。A、传播正能量 B、正面宣传为主 C、防止和平演变 D、坚持灌输原则

148、总书记引用三句诗对这段历史进行了生动叙说。中华民族的昨天，可以说是（A）。

A: “雄关漫道真如铁” B: “人间正道是沧桑” C: “长风破浪会有时” D: “而今迈步从头越”

149、总书记引用三句诗对这段历史进行了生动叙说。中华民族的今天，可以说是（B）。

A: “雄关漫道真如铁” B: “人间正道是沧桑” C: “长风破浪会有时” D: “而今迈步从头越”

150、总书记引用三句诗对这段历史进行了生动叙说。中华民族的明天，可以说是（C）“长风破浪会有时”。

A: “雄关漫道真如铁” B: “人间正道是沧桑” C: “长风破浪会有时” D: “而今迈步从头越”

第二篇：习近平重要讲话读本.doc

1.坚守我们的核心价值体系和核心价值观

核心价值体系和核心价值观，是决定文化性质和方向的最深层次要素，是一个国家的重要稳定器。二〇一四年五月四日，总书记在同北京大学师生座谈时指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”我国是一个有着十三亿多人口、五十六个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的重大战略任务，强调马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。党的十八大又提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值体系和核心价值观内在一致，都体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，凝结着社会主义先进文化的精髓，是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达。社会主义核心价值观在社会主义核心价值体系的基础上，更加突出核心要素、更加注重凝练表达、更加强化实践导向。它所强调的“三个倡导”二十四个字，是社会主义核心价值体系的内核，是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。它把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

总书记强调，要“坚守我们的价值体系，坚守我们的核心价值观”。二〇一四年二月，他在中央政治局第十三次集体学习时指出：“我们要从巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础、巩固党的执政地位的战略高度，持续加强社会主义核心价值体系建设，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。”要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

培育和弘扬社会主义核心价值观，教育引导是基础性工作。要在全社会深入开展理想信念教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极引导各种社会思潮，坚定人们的道路自信、理论自信、制度自信，把全国各族人民紧紧团结和凝聚在中国特色社会主义旗帜下。社会主义核心价值观宣传教育要区分层次、突出重点。第一，榜样的力量是无穷的，要充分发挥广大党员、干部的带头作用，用他们的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。第二，要从娃娃抓起，从小抓起、从学校抓起，把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑，使社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。广大青年要勤学、修德、明辨、笃实，身体力行社会主义核心价值观。第三，要润物细无声，发挥精神文化产品潜移默化的作用，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观。

培育和弘扬社会主义核心价值观，必须使之融入社会生活，让它的影响像空气一样无所不在、无时不有。要把社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度、行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。建立和规范礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中，利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。政策制度、法律法规、社会治理都要体现社会主义核心价值观的要求，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。

培育和弘扬社会主义核心价值观，要突出道德价值的作用。国无德不兴，人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。深入开展学习宣传道德模范活动，激励人们崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。

培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。总书记指出：“中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。”要利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富的思想道德资源，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

2.弘扬主旋律，传播正能量

新闻舆论是思想文化传播的重要渠道，巩固壮大积极健康向上的主流舆论是社会主义文化建设的重要任务。要弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量，为坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神动力和舆论支持。

坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针。展示昂扬向上的社会主流、反映光明进步的社会本质，是正面宣传的根本要义，是新闻舆论工作围绕中心、服务大局的必然要求。要坚持党管媒体原则不动摇，坚持马克思主义新闻观，牢牢把握正确导向，大力弘扬一切有利于坚定共同理想、凝聚奋进力量的思想和精神，一切有利于推动科学发展、促进社会和谐的思想和精神，一切有利于实现国家富强、增进人民幸福的思想和精神，一切有利于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的思想和精神，发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。

提高正面宣传的质量和水平。要改进文风，创新方式，做好形势宣传、成就宣传、典型宣传、主题宣传，在真实可靠上动脑筋，在可亲可敬上做文章，在入脑入心上下功夫，增强吸引力感染力，让群众爱听爱看、产生共鸣。要把握好舆论引导的时、度、效，引导广大群众多看主流，不受支流支配；多看光明面，不受阴暗点影响；多看本质，不受表面现象迷惑。

坚持党性和人民性相统一。党性和人民性从来都是一致的、统一的。我们党是全心全意为人民服务的马克思主义政党，从本质上说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性也就是坚持党性，因此必须把体现党的主张和反映人民心声统一起来。要旗帜鲜明坚持党性原则，坚持正确政治方向，站稳政治立场，坚定宣传党的理论和路线方针政策，坚定宣传中央重大工作部署，坚定宣传中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。要坚持以民为本、以人为本，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，树立以人民为中心的工作导向，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来。

理直气壮唱响网上主旋律。互联网的迅猛发展，以惊人的深度和广度影响着经济社会生活，深刻改变着舆论生成方式和传播方式，改变着媒体格局和舆论生态。要把网上舆论工作作为重中之重来抓，善于运用网络传播规律，改进创新网上宣传，发展健康向上的网络文化，形成网上正面舆论强势。大力推进传统媒体和新兴媒体融合发展，增强主流媒体的传播力公信力影响力和舆论引导能力。加强网络社会管理，加强网络新技术新应用的管理，推进网络依法有序规范运行，确保互联网可管可控，使我们的网络空间清朗起来。

有理有利有节开展舆论斗争。坚持正面宣传为主，决不意味着放弃舆论斗争。在事关大是大非和政治原则问题上，必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，决不能似是而非、模棱两可，更不能沉默失语、没有声音。要敢抓敢管，敢于亮剑，着眼于团结和争取大多数，对错误思想观点进行有力批驳，针砭要害、揭露本质，帮助干部群众划清是非界限、澄清模糊认识。增强阵地意识，加强阵地管理，不给错误思想提供传播渠道。

3.中华文化是我们民族的“根”和“魂”

二〇一三年十一月二十六日，总书记来到历史文化名城山东曲阜，参观考察孔府、孔子研究院并同专家学者座谈。他强调，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件，必须大力弘扬中华优秀传统文化。

中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中国共产党自成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。要用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人，决不可抛弃中华民族的优秀文化传统。

要以科学态度对待传统文化。总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。要坚持马克思主义的方法，采取马克思主义的态度，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古。

要很好地传承和弘扬传统文化。要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。大力宣传中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。

要对传统文化进行创造性转化、创新性发展。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

传承和弘扬中华传统文化，并不意味着固步自封，闭上眼睛不看世界。中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，对各国人民创造的优秀文明成果，我们当然要学习借鉴，而且要认真学习借鉴，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展中华文化。

4.提高国家文化软实力

文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力。古往今来，任何一个大国的发展进程，既是经济总量、军事力量等硬实力提高的过程，也是价值观念、思想文化等软实力提高的进程。二〇一三年十二月，总书记在中央政治局第十二次集体学习时指出，提高国家文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。

要努力夯实国家文化软实力的根基。提高国家文化软实力要“形于中”而“发于外”，切实把我们自身的文化建设搞好，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。要继续深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平，形成有利于创新创造的文化发展环境。要大力繁荣发展文化事业，以基层特别是农村为重点，深入实施重点文化惠民工程，进一步提高公共文化服务能力，促进基本公共文化服务标准化、均等化。繁荣发展哲学社会科学，广泛普及科学知识，广泛开展全民健身运动。要加快发展文化产业，着眼提高质量和效益，推进结构战略性调整，优化产业布局，提高规模化、集约化、专业化水平，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。在推进文化体制改革、繁荣发展文化事业和文化产业的过程中，要把握好意识形态属性和产业属性、社会效益和经济效益的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，始终把社会效益放在首位。无论改什么、怎么改，导向不能改，阵地不能丢。

要努力传播当代中国价值观念。当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向。我国成功走出了一条中国特色社会主义道路，实践证明我们的道路、理论体系、制度是成功的。要加强提炼和阐释，拓展对外传播平台和载体，把当代中国价值观念贯穿于国际交流和传播方方面面。要加强中国梦的宣传和阐释，注重从历史层面、国家层面、个人层面、全球层面等方面说清楚、讲明白，中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求，意味着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中实现自己的梦想，意味着中华民族团结奋斗的最大公约数，意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。

要努力展示中华文化独特魅力。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。要以理服人、以文服人、以德服人，提高对外文化交流水平，完善人文交流机制，创新人文交流方式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力。要注重塑造我国的国家形象，让当代中国形象在世界上不断树立和闪亮起来。

要努力提高国际话语权。国际话语权是国家文化软实力的重要组成部分。现在国际舆论格局总体是西强我弱，我们往往有理说不出，或者说了传不开。要着力推进国际传播能力建设，创新对外宣传方式，精心构建对外话语体系，发挥好新兴媒体作用，增强对外话语的创造力、感召力、公信力，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。

5.牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权

二〇一三年八月，总书记在全国宣传思想工作会议上指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力”。历史和现实反复证明，只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。在集中精力进行经济建设的同时，必须一刻也不放松和削弱意识形态工作，把意识形态工作领导权和话语权牢牢掌握在手中，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

必须坚持全党动手。各级党委要负起政治责任和领导责任，加强对宣传思想领域重大问题的分析研判，加强对重大战略性任务的统筹指导，推动重大部署、重要任务的落实。特别是在大是大非问题、政治原则问题上，一定要有鲜明的态度、坚定的立场，领导干部要敢于站在风口浪尖上进行斗争。党委主要负责同志要带头抓意识形态工作，带头阅看本地区本部门主要媒体的内容，带头把住本地区本部门媒体的导向，带头批评错误观点和错误倾向。要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来，形成强大合力。

做好意识形态工作，宣传思想部门承担着十分重要的使命，必须守土有责、守土负责、守土尽责。宣传思想部门工作要强起来，首先是领导干部要强起来，班子要强起来。要选好配强宣传思想部门领导班子，坚持政治家办报、办刊、办台、办新闻网站，确保宣传思想工作领导权牢牢掌握在忠于党和人民的人手里。各级宣传思想部门领导干部要加强学习、加强实践，真正成为在理论上、笔头上、口才上或其他专长上有“几把刷子”、让人信服的行家里手。高度重视做好知识分子工作，加强团结和引导，加强政治引领和政治吸纳，最大限度把他们凝聚在党的周围。

随着国内外形势的深刻变化和现代信息技术的迅猛发展，做好宣传思想工作比以往任何时候都更加需要创新。有些做法过去有效，现在未必有效；有些过去不合时宜，现在却势在必行；有些过去不可逾越，现在则需要突破。重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。要保持思想的敏锐性和开放度，努力以思想认识新飞跃打开工作新局面。积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。把创新的重心放在基层一线，充实队伍力量，改善工作条件，扎实做好抓基层、打基础的工作。

《 人民日报 》（2014年07月09日 15 版）

第三篇：学习《习近平总书记重要讲话读本》心得体会2

学习《总书记重要讲话读本》心得体会

在《总书记系列重要讲话读本》中，“好学才能上进。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”这段话令我印象深刻，总书记的讲话对我个人而言，就是只有养成终身不断学习的习惯，事业才能不断的前行，只有通过把学到的知识在实践中不断实践运用，这种学习才会更有意义和更加持久，这应该作为我在工作学习中的一个座右铭。

今年7月根据局党组的统一安排，我轮岗到工业处工作，心中亦喜亦忧。深感自己离**业务工作更加近了，但是也深知对于新的岗位自己的知识结构还有很大的欠缺之处。如何尽快的适应从一名计算机专业技术人员转型到工业处室一线处理**报表任务，需要不断地学习以提高自身的能力。为此，我努力用实际行动来践行“好学才能使人上进”的人生信条，加强了对政治、专业等方面的知识学习，并感受了学习对工作的支撑和推动作用。

首先，是加强思想政治学习。通过学习提高自己思想政治素质，树立正确的世界观和人生观，树立真实可信、科学严谨、创新进取、服务人民的**核心价值观。这是我们做好工作的本质要求和基本准则。

其次，加强专业知识学习。一是向专家能手学习。新的工作岗位上我接手了全新的报表任务，需要学习的内容更广更多。我努力向本处室和省局相关处室的专家领导请教和学习，了解报表报送的具体业务流程、报表中的各项指标含义、逻辑关系和数据来源。二是向**制度学习。在工作间隙，我结合工业企**报表制度，认真研读国家局编写的《实用工业**工作手册》。通过学习初步对工业**的定义，**范围及相关主要生产指标有了一定的认识和理解。三是向书本系统学习，通过学习《西方经济学》等与**工作相关的经典理论，不断完善自己的知识架构，逐步提高能够高屋建瓴的看待和分析我们**中所遇到的经济问题的能力。

“空谈误国，实干兴邦”，所有的学习都是为了增强工作能力、提高解决实际问题的水平。通过短期的基础理论学习，我迅速进入了岗位角色，完成了二季度开发区主要经济情况报表的收尾工作，并针对部分开发区缺少**能源消耗等数据的情况，指导他们与区**局相应专业沟通取得相关数据；针对部分填报单位对指标含义理解不够正确而填写错误的数据，通过电话清晰地解释其含义协助他们修正错误数据；针对一些欠缺的历史数据，通过多种渠道着手补齐。在新的工作岗位上，通过学习和实践，我将不断掌握更多的新的知识，发挥好自己原有的数据处理优势，力争成为专业能手，为艰巨而光荣的**事业添砖加瓦。

第四篇：学习《习近平总书记系列重要讲话读本》体会

学习《总书记系列重要讲话读本》 的体会

《总书记系列重要讲话读本》全面阐释了习近平同志关于治国理政的重要思想，对党的十八大以来习近平同志围绕全面深化改革、扩大开放、做好经济外交工作发表的一系列重要论述分专题进行了系统解读，对我们深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，科学把握国际国内发展大势，在新的历史起点上推进改革开放事业，营造良好外部环境，努力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大指导意义。

中国特色社会主义道路是开放发展之路

改革开放是当代中国的鲜明标志和活力源泉，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。习近平同志指出，改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。改革开放只有进行时没有完成时，在整个社会主义现代化进程中，我们都要高举改革开放的旗帜，决不能有丝毫动摇。

纵观历史，强国盛世必走变革开放之路。近代以来，荷兰、英国、法国、德国、美国、日本等国家相继崛起，一个共同原因是善于利用国际市场和资源实现自身发展。我国历史上的汉唐盛世由多种因素促成，其中坚持开放包容、推进中外文明交汇互融无疑是重要因素。而清朝从中期以后逐步走向没落，国内变革停滞、对外闭关锁国是主要原因。

总结新中国成立以来的经验教训，顺应时代潮流和人民期盼，1978年党的十一届三中全会作出改革开放的历史性决策，我国开始了波澜壮阔的对外开放历史进程，取得了举世瞩目的成就。

一部改革开放史，就是我们党带领亿万人民共同建设中国特色社会主义的伟大创业史。在开放型经济发展过程中，我们党领导人民从基本国情出发，解放思想，大胆实践，打破发展中国家依靠贸易保护谋求发展的传统模式，把发展的视野扩大到全球范围，成功实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，书写了中国特色社会主义的精彩华章。

历史是最好的教科书。正是基于对中外近现代史的反复比较和深邃思考，习近平同志指出：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。没有改革开放，就没有中国的今天；离开改革开放，也没有中国的明天。中国特色社会主义道路来自改革开放的伟大实践，是我国实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路，也是通向中华民族伟大复兴的开放发展之路，必须毫不动摇地走下去。

把握全面深化改革总要求，以开放促改革

改革与开放始终相辅相成、不可分割。改革为开放创造体制基础和内在条件，开放为改革提供经验借鉴和活力动力。

改革开放之初，我国通过创办经济特区，实现对计划经济体制的“突围”，为经济体制改革提供了样板。1992年邓小平同志南方谈话后，我们解除计划和市场问题上的思想困惑，确立以建立社会主义市场经济体制为目标的改革取向，开始全方位参与国际分工合作。在改革和开放的协同推进下，我国经济社会发展不断迈上新台阶。2001年我国加入世界贸易组织，既是一次全方位的对外开放，也是一次全领域的深化改革。

当前，我国改革进入攻坚期和深水区。习近平同志指出：“中国改革经过三十多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”由于普惠式改革已经完成，仅从内部推动改革，难度要大得多。这就迫切需要通过更大力度、更宽领域、更高水平的开放，帮助我们啃下这些“硬骨头”，使改革按照预期目标推进。

国际金融危机以来，我国发展的外部环境发生深刻变化。世界经济增长新动力尚未形成，全球围绕市场和资源的争夺日益激烈。发达国家大力推进以“21世纪新议题”为标志的高标准自贸区建设，全球经贸规则面临重构。这场竞争既是规则之争、话语权之争，更是发展主动权之争。形势逼人，不进则退。如果一味回避、推迟开放或满足于低水平开放，就很可能错失全球新一轮贸易投资自由化红利，外部发展空间就会受到挤压，国内改革步伐就会迟滞。

习近平同志指出：“改革开放到了一个新的重要关头。我们在改革开放上决不能有丝毫动摇，改革开放的旗帜必须继续高高举起，中国特色社会主义道路的正确方向必须牢牢坚持。”站在新的起点上，我们要凝聚开放的共识、增强开放的自信、理清开放的思路、提高开放的能力，牢牢把握对外开放的主动权，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，不断为我国改革发展注入强大动力。

运筹经济外交战略，建立新型国际关系

建立以合作共赢为核心的新型国际关系，是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略选择，反映了我国人民和世界人民的共同心愿。习近平同志多次强调，中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，立足我国比较优势，坚持正确义利观，加强经济外交顶层设计和战略谋划，提出许多重大对外战略思想，将大国、周边、发展中国家、多边工作统筹推进，推动我国与各方关系全面发展，开创了我国经济外交工作新局面。做好新时期经济外交工作，建立新型国际关系，必须贯彻落实习近平同志经济外交思想，自觉把对外经贸合作与国家发展战略目标紧密结合起来，在世界市场和舞台上打造好中国产品、培育好中国企业、传递好中国声音、讲好中国故事，让中国梦惠及世界。

以“一带一路”引领与周边经贸合作。坚持经贸先行，走务实合作之路。紧密结合“一带一路”沿线国家产业特色，扩大相互开放，聚集商流、物流和人流，一国一策发展特色产品贸易、生产加工、基础设施建设合作，增强我国发展对周边的辐射力，营造和谐稳定的周边环境。

优化对外经贸关系布局。继续把稳定好与主要发达国家经贸关系作为经济外交工作的重中之重，创造性发挥互补优势，巩固和深化利益交融格局。确立与新兴经济体双边合作的重点，发展互补型产业链合作，培育共同发展基础。坚持贸易、投资双轮驱动，落实好各项援助措施，推动有实力的企业走出去，进一步加强与发展中国家的互利合作。

推动重构全球经贸规则体系。积极参与全球治理，主动提出新主张、新倡议和新行动方案，增强我国为全球提供公共产品和履行大国责任的能力。继续把多边贸易体制作为促进全球贸易投资开放的主渠道。以更加开放的胸襟参与“21世纪新议题”谈判，逐步形成面向全球的高标准自由贸易区网络。

提升经济外交工作软实力。积极推动文化产业走出去，努力传播当代中国价值理念，增强我国对外话语的感召力、公信力。充分发挥对外援助的积极作用，使之成为服务国家对外战略、促进互利共赢的重要载体。督促走出去企业诚信守法经营，注重为当地作出贡献，打造有实力、有信誉的中国海外企业。

梦想承载希望，梦想成就未来。习近平同志系列重要讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，闪耀着马克思主义真理的光辉。我们必须深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神，始终不渝奉行互利共赢开放战略，坚定不移以开放促改革促发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和持久和平、共同繁荣的世界梦作出应有贡献。

第五篇：学习《习近平总书记系列重要讲话读本》体会

学习《总书记系列重要讲话读本》心得体会 党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话，集中了全党和全国人民智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这一系列重要讲话，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。深入学习贯彻讲话精神，对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利，意义重大而深远。按照党组统一安排，我认真学习了习总书记的重要讲话精神，深刻认识到：做好本职工作就是最好的落实科学发展观。科学发展观的科学内涵是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。这是很多人脱口就能说出来的东西，但要如何实现，这需要每个人去落实。如果大家都只是在说，而不去做，那就只能空谈。常言道：与其坐而论道，不如起而行之。只有每一个人在党的核心领导下，都参与到其中去，做好自己本职工作，才能够最终实现科学发展观的目标。

做好本职工作与科学发展观是统一的，思想是行动的先导，做好本职工作需要科学发展观的正确指引，它是科学发展观的出发点和落脚点，而检验本职工作的好坏则要以是否符合科学发展观理论为标准 那么如何做好自己的本职工作呢？我认为要做到以下几点：

一、有效学习，不断进取。

所有优秀教师都具备一个共同点：孜孜不倦地学习、进取。专业的发展领域是没有界限的。研究表明，让一名教师特别是新教师自己“摸爬滚打”并不总是会产生积极的学习效果。专家的指导和同伴的支持所形成的学习环境对教师同样重要。即最有效的对教师的学习发生在职业集体之中。拥有一致的标准和做法的教育工作者集体能够对学习产生重大影响。换言之，这需要一个有利于教师树立教学新愿景的学习环境。教师需要善于发现自身专业上的弱点。从教育理论到专业实践，学习借鉴他人的经验会使教师成长得更快。学习运用基于扎实的研究成果之上的先进教学方法，共同发展课程和教法，参与同辈互教活动。互相研究对方的教法，不断地对自己所采用的教法的成效进行研究。这种有效学习同时也是另种意义上的“优质资源共享”。

二、因材施教，力求创新。

新时期的教师告别了“教书匠”时代，从称职到优秀，教师对于专业发展应该有更高层次的追求。富于创新精神是新时期人才的必备素质，教师需要在做好教学常规工作的基础上力求创新，这种创新不是标新立异，不切实际，而是为了取得更大的教育收效。教师的专业创新大致可分为以下两个方面。

1、教学观念和教学方法的创新。

教学的服务对象是学生。了解学生的自身特征和学习背景是组织教学的首要准备工作。约翰.杜威曾说，教学就像销售商品一样，如果没有人卖，那就没有卖出去，如果没有人掌握，教师就不是在教学。教学应以学生的发展为出发点。创新教学方法是为了找到适合不同学生的不同学习方法。子曰：“因材施教”。并非所有孩子都会在同一年龄阶段达到同一发展阶段。同一个孩子也未必会在各个层面得到均衡发展。选择学生感兴趣的方式组织教学更易于令其接受。

2、培养学生的创新意识。

每个学生都有自己独特的思维方式和想像空间。这种思维并不一定完全正确，但从某种角度看存在一定合理性。创新意识萌芽于独立自主的思维。培养创新精神的首要是尊重学生的想法。保护学生思维不受禁锢，从提问方式到课堂作业的设计及评估、反馈，这些都需要教师在组织教学前进行精心设计，在实践后反思修改，以期在更大程度上鼓励学生的创新意识。

整个社会是由无数的个体组成，做好本职工作就是最好的落实科学发展观，只有靠组成社会的每个个体做好本职工作，这样才能推动整个科学发展观实践活动取得良好效果。