第一篇：郑州市教育局关于开展2009年暑期中小学生夏令营活动的通知
郑州市教育局关于开展2009年暑期中小学生夏
令营活动的通知
各县（市）、区教育局（教体局），市教育局直属、企事业及社会力量办各学校：
为丰富我市中小学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素质，度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，经研究，决定今年继续组织开展中小学生夏令营活动，并提出如下意见，请认真贯彻执行。
一、暑期市教育局将主办系列夏令营活动，包括：郑州教育信息网承办的“网络夏令营”（活动方案请登陆http://xly.zzedu.net.cn下载查看），郑州市中小学生生产实践教育基地承办的“生存拓展夏令营”。各学校（单位）可结合实际，组织学生参加上述夏令营活动。
二、各学校（单位）可从培养学生科学创新精神和实践能力出发，结合实际，自行组织开展夏令营活动。活动要体现知识性、趣味性、创新性，并符合学生身心特点；要以公益性为主，不得以赢利为目的；要坚持“教育为主、安全第一、学生自愿、家长同意”的原则组织，任何单位和个人不得对学生夏令营活动作强制性规定。
三、各学校要以庆祝建国60周年为契机，开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育实践活动，参与社区服务等力所能及的公益活动；充分利用暑期组织学生开展读书活动，引导学生读名著、读好书，树理想信念，立民族精神；开展慰问孤寡老人、孤儿、革命老红军等活动，通过“送温暖、献爱心”、“手拉手”等帮扶活动，鼓励学生开展孤寡帮扶和拥军优属活动；开展研究性学习、实践活动体验、交通安全意识培养、社会节能调查等主题文化活动；通过暑期活动，让学生接触社会、了解社会、关心社会、服务社会。
四、各学校要积极为学生参加校外暑期实践活动创造有利条件，加强与博物馆、纪念馆、图书馆、文化活动场所等公益性场所的联系，充分利用未成年人校外社会实践活动场所和适合青少年活动的文化阵地、社区等教育资源开展中小学生夏令营等暑期实践活动，结合学校团组织、学生会、少先队、家长委员会等组织或团体的工作，紧密联系当前形势，积极组织中小学生参与社会实践，提高中小学生的暑期生活质量，实现社会教育、家庭教育和学校教育的有机结合。
五、要坚持报批制度，严格履行申报审批手续。中小学校组织夏令营等暑期实践活动，原则上要求在郑州市辖区内进行。超出上述范围，必须提前向所属教育行政管理部门提交书面报告，经批准后方可进行，不提倡集体组织到省外开展夏令营活动。
六、要坚持“安全第一”的原则，认真落实安全责任制度。学校组织中小学生夏令营活动，校长是第一责任人。各学校要切实加强对夏令营活动的组织领导和管理，精心安排，责任到人，做到有计划、有组织、有措施、安全有序地开展活动。活动前必须对学生进行安全教育，活动要有校级领导带队，并配备足够的教师负责管理。严禁组织学生前往不安全的地方或安全措施不落实的地方。凡组织校外集体活动，所乘汽车及车辆驾驶员必须经过公安部门安全审验和认可，驾驶员要有三年以上驾驶经验，学校要认真审核旅行社信誉资质、核对旅行社购买责任险和意外伤害险等情况，严格按照有关规定落实安全责任，确保学生夏令营活动的安全。
七、夏令营活动自暑假放假起至8月25日结束。市直各有关学校（单位），请于2009年6月25日前将夏令营活动方案报市教育局。市直各学校开展的有组织学生集体夏令营活动可作为社会实践活动的内容，计入社会实践活动统计之中，请各单位认真填写中小学生社会实践活动情况开展报表并按时上报。
二00九年六月十五日（联系人：刘 丽 电话：66961463）
第二篇：综合实践活动暑期夏令营通知
关于第三届全国中小学生研究性学习成果评比暨
社会实践活动夏令营的通知
各中小学校：
实施素质教育要坚持育人为本、德育为先，面向全体学生，促进学生全面发展，使学生不仅掌握知识，还学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会与别人共同生活，提高分析问题、解决问题的综合能力。开展社会实践活动，对于引导中小学生把学习科学文化与加强思想修养统一起来，把学习书本知识与投身社会实践统一起来，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来，把树立远大理想与进行艰苦奋斗统一起来，具有重要意义。
为提升学生的综合学习能力，引导学生从自身生活和社会生活中发现问题，开展多样化的实践学习，激发学生科学探究兴趣，以促进学生全面健康的发展。经研究决定，第三届全国中小学生研究性学习成果评比暨社会实践活动夏令营将于2012年7月至8月举办。请相关单位根据实际情况，按自愿报名，择优选拔的原则做好招生组织工作。具体内容如下：
一、活动组织
活动主办：教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组全国综合实践活动学术委员会
活动承办：张家港市青少年社会实践基地
吴中区中小学生社会实践基地
台湾中小学教育专业学会
荣成市中小学生素质教育实践基地
北京市忠德私立学校
武汉华大师苑学力研究中心
《综合实践活动研究》杂志
二、报名条件
1.年龄在10周岁以上，遵守纪律、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、身体健康的在校中小学生。
2.学生在综合实践活动学科成绩优秀，有经学校评选并推荐的参赛作品。
三、参评作品要求
参评作品包括学生在研究性学习过程中的活动记录、活动日记、感想体会，收集的资料、数据，制作的图表、模型，撰写的小论文、实验报告，编排的表演剧、养育的动植物等，并附有指导教师、家长评价、学生自评和教师评价。
四、夏令营活动内容
集中对学生送交的作品进行评审，夏令营结束后颁发荣誉证书。优秀奖获得者减免全部营费。夏令营期间主要采取四大类实践学习活动：一是参观考察活动，走访山川风景名胜、了解风土人情；二是社会实践和体验过程，走进团体、农耕文化园、著名大学等；三是技术实践和主题教育，让学生走进科技馆或综合实践活动基地，亲身体验系列教育主题和亲自动手操作包括科技小发明、艺术创作、小创造等技术实践活动；四是写作与演讲，向学生讲解生态作文写作、新闻采编的基本方法，每天编辑《夏令营日报》，活动结束后演讲展示。夏令营结束后向学生颁发营员证书和营期作品获奖证书。
经组委会精心考察和筛选，内地北京、苏州、威海和海外的台湾地区被列为本次社会实践活动的基地。关于本次活动详情请登陆中国综合实践活动网（http://student.chinazhsj.com/）。
五、报名须知
1.报名电话：027－87742166 *** 向项目组组委会陈庆菊老师索取报名材料或登陆网站（http://student.chinazhsj.com/）下载。
2.学校组织评比截止时间为2012年5月30日，参加活动报名截止时间为2012年6月20日，报名签约时间为2012年6月25日至30日。
3.参加社会实践活动学生必须携带学生证，随行教师必须携带教师证。
4.鉴于学生个人健康和环保考虑，个人洗漱用品请自备。
5.具体事宜请关注网站通知或报名手册
教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组武汉华大师苑学力研究中心 全国综合实践活动学术委员会《综合实践活动研究》杂志
二Ｏ一二年三月二十日
第三篇：夏令营活动通知
·· 北京大学信息科学技术学院2015年优秀大学生夏令营活动通知
1.网上报名截止时间：2015年6月12日 16:00 2.纸质材料邮寄地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学理科一号楼1120 收件人：金老师 电话：01062756351 田老师 电话：010-62757487 邮编：100871 截止时间：2015年6月12日（以邮戳为准，建议用顺丰或EMS）3.审核工作由学院组织专门委员会负责。参营名单将于7月3日左右在夏令营网上报名系统公布，未接到录取通知的同学皆为未入选，恕不另行通知。
上交微电子学院
上海交通大学电院微纳电子学系
（微电子学院 微纳科学技术研究院）
2015年IC精英夏令营招募公告
一、夏令营时间及招生规模：
时间：2015年7月9日—7月17日
招生规模：30-40人（统一安排住宿/住宿费免，差旅费及餐饮费由学员自理）
2、递交电子/书面申请材料
递交电子版的报名简表：
下载《上海交通大学2015年IC精英夏令营报名表》(文件名格式：姓名+所在学校+申请方向)，6月12日前发送至practice@ic.sjtu.edu.cn
邮寄正式申请材料：
（1）《上海交通大学夏令营申请表》（该表格网上报名后自动生成，所在学校或学院教务部门需在专业排名盖章）
（2）本科成绩单原件（所在学校或学院教务部门需盖章）
（3）英语六级成绩或TOEFL、IELTS成绩证明复印件（参加夏令营时携带原件现场验证）
（4）其他各类获奖证书、发表论文等体现个人综合素质和学术水平的材料复印件
以上书面材料请于6月15日前邮寄至以下地址：上海市闵行区东川路800号，上海交通大学电子信息与电气工程学院研究生教务办(3-106)（邮编200240）。信封上请注明“IC精英夏令营”字样。
6月22日左右邮件通知是否获得夏令营资格。
2015年复旦大学微电子学院
此次夏令营活动将于2015年7月24日至7月26日在上海举行，将举办学术报告、微电子学专题讲座，开展学员与学术导师、企业导师的联欢交流。
（三）、申请材料
1、《复旦大学夏令营/推荐免试研究生申请表》（在线填报并打印、签字、盖章）1份。
2、本科成绩单1份；第二学位学生同时附第二学位成绩单1份（均需加盖学校教务部门公章）。
3、前两年半总评成绩专业排名证明（需加盖学校教务部门公章）1份。
4、《申请复旦大学夏令营/推荐免试研究生专家推荐信》2封，需要2位副教授以上职称专家分别推荐，密封并在封口骑缝处签字。
5、个人陈述，个人简历1份。
6、体现自身学术水平的代表性学术论文、毕业设计或原创性工作成果一篇。(请尽量控制篇幅，论文最长不得超过15页，A4纸，小四号字）；合作作品须为第一作者或主要贡献者。该成果可以是初稿形式，但要求与夏令营学员学术报告内容一致。
7、其他证明材料。包括：①与微电子学科相关的获奖或资格证书复印件各1份；②各类英语考试成绩单等证明材料复印件各1份；③已发表论文或已录用提纲复印件各1份。
建议使用普通订书机于资料左侧简单装订（双面打印总页数不得超过20页），并按照申请表、成绩单、专业排名证明、推荐信、个人陈述、个人简历、研究报告、奖状复印件、外语成绩复印件、其他材料的顺序进行排列。论文及出版物可单独附后。
（四）、申请程序与时间安排
1、网上报名： 2015年6月1日至 6月15日。
申请人登录《复旦大学研究生报考服务系统》中的《全国优秀大学生夏令营申请选拔》系统，进行网上申请，同时递交书面申请材料。
提示：1),申请夏令营的同学请勿同时填报复旦大学推免系统。
2), 登录《复旦大学研究生报考服务系统》中的《全国优秀大学生夏令营申请选拔》系统后，请找到并选择“微电子学与固体电子学 ”专业（请从“信息科学与工程学院”目录索引）。
2、材料提交程序：申请人网上填报夏令营活动申请信息后提交审核，并将网上填报的申请表打印签字并加盖公章，与其它申请材料一并装入信封，信封正面请注明“（学术型）夏令营申请材料”，并注明“网上报名号—姓名XX—本科学校XX”。所有材料请寄至复旦大学微电子学院行政办公室104室。邮寄地址：上海市浦东新区张衡路825号微电子学院办公室104室，邮编201203。夏令营活动报名纸质材料接收截止时间6月18日。
3、只在网上报名而未邮寄材料者，或只邮寄材料而未进行网上报名者，不予受理。
4、网上填报排名须与教务盖章排名一致。不一致者视为报名无效。
2015年中国科学院微电子研究所大学生夏令营招生简章
一、活动时间及规模
暂定2015年7月中旬，为期5天左右。具体时间，另行通知。
招收人数：80-100名左右。
三、申请及审核
1.即日起至2015年6月14日，登陆中国科学院大学夏令营学生申请系统报名，网址为http://kjxt.ucas.ac.cn/ShowArticle/SummerList。
同时将下列申请材料于6月14日之前（以邮戳为准）寄送至我所研究生部：
（1）本科成绩单和专业排名证明（加盖教务处公章）
（2）纸质报名申请表（需本人签名）
（3）其他证明材料（已发表论文的复印件、所获奖励证书复印件、英语四六级成绩单及其他）、六、联系方式
联系人：崔京老师 李博老师
电 话：010-82995537 / 010-82995538
E-mail：cj@ime.ac.cn / libo@ime.ac.cn
地 址：北京市朝阳区北土城西路3号，中国科学院微电子研究所人事教育处研究生部（100029）
网 址：http://www.xiexiebang.com
四、活动内容
夏令营期间拟开展下列活动，实际活动以营员报到时所发手册内容为准。
（一）“走近科研”系列报告
（二）微电子技术系列讲座
（三）科研活动体验
1.工艺实验线参观
2.各实验室参观体验
3.“青年科研之星”学术交流面对面
4.导师面对面
（四）其他活动
1.中国科学院大学雁栖湖校区参观及招生政策解读
2.全营素质拓展活动
3.结营仪式及联欢活动
高中就读于江苏省桃州中学，曾获得奥林匹克物理竞赛江苏省三等奖，金钥匙科技知识竞赛特等奖
大学就读于天津大学电子信息工程学院：是一名中共党员；
学习方面：专业排名为3/83,加权为91.97，绩点为3.85 科研方面：参加信息学院“信芯杯”电子设计大赛；“TI杯”天津市电子设计大赛；参加国创项目《精密金属膜电阻在潮湿环境中失效的实时监控及可靠性研究》；申报国创项目《低功耗物联网无线传感网络智能组网技术》；正在参加大学生集成电路设计大赛
社会实践及社团：2013至2014学年，担任信息学院社团团委组织实践部部长，校级兴趣类社团“新竹书画社”部长
2013年暑假跟随社团团委前往南京，苏州进行社会调研；
通过英语四六级考试，计算机二级考试（C++)
第四篇：高一暑期夏令营演讲比赛通知
高一暑期夏令营“我以我手创世界”演讲比赛通知
为了活跃高一新生的夏令营生活，也为了鼓励培养学生积极向上的精神和独立自主的优秀品质并从中发现一批写作与表现能力具佳的演讲人才，我校现决定举办以“我以我手创世界”为题的高中学生演讲比赛，具体要求和安排如下：
1、演讲主题：可以涉及独立自主、环境保护、学校生活、学习经验等各方面，体裁不限。2、3、4、5、参赛对象：全体高一新生。参赛时间：月日预赛。月日决赛。比赛地点：预赛在各班教室，决赛在阶梯教室楼。比赛要求：所有参赛选手必须使用普通话，并且保持站姿脱稿演讲，时间为五分钟超时扣分。裁判将从演讲稿、普通话、仪态、表现力等四方面对选手进行打分,满分10分。
6、评奖方法：每班从预赛中选出三名优胜选手参加决赛，决赛评出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。学校将对所有获奖选手颁发奖状奖品，并进行全校通报表扬。
第五篇：暑期夏令营活动策划
教育部暑期夏令营行程安排
夏令营活动须知：
1、本次活动时间为两天一夜，早上10：00-次日17：00.活动价格为599元。
2、在活动过程中有团队游戏和个人游戏环节，在寻宝过程中将有20个宝箱，每个宝箱皆只放宝物纸条，不放实体宝物。
3、参加本次夏令营活动将以小组的形式开展，在活动过程中个人表现将计入小组的成绩。
4、活动中将会选出1组最佳拍档，1名海洋小明星，2名*****，3名***。第一天
上午：主题：小伙伴们，你在哪里？快到我这里来！10：00-10:40
集合，寻找小伙伴。（游戏欢乐抱一抱进行分组分组），然后5楼物品柜放生活用品。
10:40-11:10
开营典礼（活动内容，营长致欢迎词并告知此次海洋科普之旅的简要情况）
11:10-12:10
整队，上厕所，由导游带领参观3-5楼（中国、冷海、热带、海岸线、摸史前生物、亚马逊、洪溢林区、企鹅、水母区）
12:10-13:00
整队，午餐时间 下午：主题：自我挑战，智勇大冲关:“挑战自我”。13:00-14:30
午休
14:30-15：00
组织学生起床，发洗漱用具，简单收拾寝具，上厕所，点名整队，准备下午上课。15:00:-16:00
参加科普课堂 16:00-17:30
课程连接海龟喂食
17:30-18:30
整队，上厕所，晚餐时间
18:30-20:00
组织散步，参加科普游戏体验，闯关游戏（3-5楼），宣布第一次小组得分。
(寻宝需知：寻宝活动地点3-5楼。活动内容：与海洋科普知识相关任务。在3-5楼不同区域放置数量不定的宝物，寻宝活动以小组的形势开展，宝物中可放入纸条，纸条上可以写上例如“为团队总分加5分”等句子，最后小组成员要将宝物都带回活动开展地点兑换宝物。获得宝物的同时可以增加难度，比如要想打开宝盒必须回答问题，例如：找出小丑鱼的家在哪里？会发出哭声的鱼是谁？最大的鱼类是谁?水母有颜色吗?）
20:00-21:30
观看电影（海洋小电影），5楼特展区。或者安排欢乐剧场。
21:30-22:10
领取睡袋，洗漱。
22:10-22:30
睡前小故事或者是小小分享会（小小分享会就有小朋友自己分享今天在海洋馆看到的海洋生物，学到了什么,让其和其它小朋友分享。提高孩子的沟通和表达能力）
第二天：
上午：主题：馆长的一天
7:00-7:30
起床，收拾寝具、点名。7:30-8:30
整队，进行早餐
8：30-10：30
我们的饮用水从哪里来?参观活水公园。（或者参观后场，看LSS维生系统，视情况而定）
10：30-11：10
整队，下一楼观看美人鱼表演，拍合照。11：30-11：40 结束上午行程，休息，上厕所，点名，整队，准备午餐
11：40-13：00 午餐时间 下午：主题：闭营典礼 13：00-14：30 午休时间
14：30-15：00 组织学生起床，发放洗簌用具，简单洗漱，收拾寝具，上厕所，点名，准备下午的闭营典礼。15：00-16：30 参加闭营典礼。活动环节：
环节一：馆长致辞，宣布闭营典礼正式开始，5分钟。环节二：海洋科普知识抢答15-20分钟。（海洋科普知识需要收，小朋友自由抢答，每回答正确一次将为小组赢得一条小鱼）
环节三：游戏活动时间 游戏活动一：20分钟‘猜猜他是谁’，每个小组抽取两名小朋友参加，看哪个小组猜的最多，猜的最多的一组将获得一条小鱼。
游戏活动二：20分钟‘蹲蹲游戏’，人数待定，小朋友可以选择自己喜欢的海洋动物作为自己的代号，参加游戏的小朋友每个人都有一个海洋动物代表自己，比如老师先说海龟蹲、海龟蹲、海龟蹲完企鹅蹲„„直到最后剩下三名小朋友，每位小朋友可获得海洋馆纪念品一个。此次游戏分数将记为个人分数，不计入团队成绩）环节四：颁奖
活动流程：主持人宣布小组成绩，获得最高的小组成员每人可以获得一个水母。（奖品暂定），、1名海洋小明星、2名***，3名***（奖品待定）。
16：30-17：00
整队，把学生送至家长处，完成本次海洋科普夏令营之旅。接送地点：海洋馆游客中心。
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