国旗下讲话(千万不要把今天能做的事留到明天)

第一篇：国旗下讲话(千万不要把今天能做的事留到明天)

千万不要把今天能做的事留到明天

各位老师，同学们：

大家好！我们辞别了2016，迎来了2017，在新的一年到来之际，我首先代表学校祝愿全体师生新年有新进步，新年有新气象。新的一年，对于全体同学来说，意味着离自己的目标在时间上又走近了一步，但我们在这个时候也许更要反省，我们在学习状态上是不是也走近了目标，如果不是这样，则要反思到我们的行动，我们的行动和目标是不是一致。今天的2015新年致辞，我不想说成功的套话，只想说一句在平时常说的一句话和大家共勉：“千万不要把今天能做的事留到明天。”

“千万不要把今天能做的事留到明天。”这句话是美国著名科学家、政治家本杰明·富兰克林所讲的。想到这个题目，是因为我们有的同学常常不及时完成老师当天布置的学习任务，往往第二天到学校以后才在老师督促下补做；有的同学明知道老师第二天要检查，还是抱着明天再说的心理，到了第二天其结果必然是没完没了的重默、订正，这样又影响到第二天作业的完成，就拖到第三天„„这样一学期下来，总是在还帐，总是觉得自己做不好，学到后来信心都没有了。

其实，大人在日常生活中也经常犯这样的错误。人们习惯于做事总往后拖延一步，总愿意在行动之前先要让自己享受一下最后的安逸。只是在休息之后又想继续享受，这样直到期限已满行动也还未开始。事实就是，拖延直接导致行动的失败。

拖延的人，总会为自己的拖延寻找借口。比如，你下定决心要克服睡懒觉的毛病，于是计划每天早上六点起床。第二天，你的闹钟准时响了，但是你根本就没有精神起床，于是对自己说：“今天就当作最后一次吧，再多睡10分钟，明天绝对不再这样。”果然，你按掉闹钟，转身继续睡觉。直到忽然醒来，发现马上就要迟到，匆匆忙忙地爬起床，再一次重复了以前的错误。拖延使你的计划成为泡影。

可能在我们同学中还存在一种情况，由于对某一门学科不感兴趣，甚至有些讨厌，就不愿做这门学科的作业，或者总是把它放在最后做，有时时间晚了就不做。面对自己讨厌的事情，人们确实很难有行动的兴趣。可是有的事情你尽管讨厌，但还是得去做，有时候还不得不去做。学习就是这样。现在教你对付这种事情的方法：看到讨厌而又必须完成的事情，在想它讨厌之前，就立即行动把它做完。不感兴趣的学科的作业我们就最先做，否则，你越拖延，厌恶感越强，做起来越烦躁。

拖延的习惯对于大家来说不仅仅是养成惰性的问题，还会使你缺乏意志力，总是等到没办法的时候再来做，结果质量可以想象。所以，按时完成作业，今日事今日毕，是最好的学习习惯。在这里，我向同学们提几个建议：

1.每天夜自修前，第一件事情就是整理好自己的作业，总体上有一个计划，有哪些作业需要在今天完成，拿出来放在书桌上，做完一份放好一份。做完作业，学有余力，还得查漏补缺，整理错题，预习明天上课的内容。

2.力争一次成功。每天的作业老师都会批改，然后还有一个环节就是订正，应该说订正需要花费比较多的时间，同时每天的作业都有错，对自己的学习容易产生畏难情绪。平时作业都不能保证一次成功，考试的时候平时做错的地方，常常还是要做错。这样学习的成绩就很难上去。如果你们的作业每天都能做到高质量完成，最后的成绩肯定不会掉到哪里去。3.作业的过程中肯定会遇到一些难题，这个时候你如果马上寻求帮助，就很难体会到“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的快乐。而且还会养成不善于思考的习惯，遇到问题就需求帮助，但是在考试的时候没有人会帮助的，自然就考不了高分。有些很有价值的学问都是要靠你们自己悟出来，缺少细致全面的思考是很难悟到学习的真谛。只有每一次作业都全力以赴去完成，积极地思考的基础上，实在不能独立解决，也只能是寻求别人的点拨，而不是一五一十地告知。

4.作业完成需要学会合理安排时间，我们要培养自己对作业时间进行估计和控制的能力，然后安排出合理的开始的作业时间和作业的进度。如果有时候作业多，实在来不及，可以考虑留一些，到第二天早晨完成。早晨的时间一定要利用好，到校后就要安排自己要做的事，即使全部作业已经完成，还要做好复习巩固和新课的预习。

最后，我们都要树立今天最重要的时间观念。明日歌是这样说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”昨天的时间已经过去，明天的时间还未到来，对我们来说最重要的是把握住今天。不要把今天的任务留到明天去完成，明天还有明天的事情。

日事日毕，是一种做事态度，一种行为准绳，是我们对今天的承诺。每天清晨用几分钟时间想一想：今天我要做些什么？每天睡觉前问问自己：我今天的工作是不是已全部做完？然后欣然地美美睡一觉，用最愉悦地心情迎接明天的太阳。

很喜欢一句话：“机会总是留给有准备的人”。如果你总是一味的“欠债”，明天你如何在这个竞争激烈的社会站有一席之地？成功只喜欢跟那些把握今天的人交朋友。我们不该在夕阳下山时去想明天会出现什么奇迹，而要在旭日升起时就投入到紧张的工作和学习中去。明天的前途，取决于今天的努力！

最后，我想对每一位同学说：你不能选择天气，但你可以选择心情，你不能选择容貌，但你可以改变表情；你不是天资聪颖，但你可以不懈努力；你不能透支明天，但是你可以用好今天。

第二篇：国旗下讲话--今天和明天

国旗下讲话--今天和明天

江苏省徐州市鼓楼区文教局　张苗

同学们常这样谈论明天：明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧……

明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

达·芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。

古人曾写过首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们，请珍惜这笔财富吧：上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。

第三篇：国旗下讲话诚信做人友善做事

诚信做人，友善做事

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《诚信做人，友善做事》

诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的学生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。

诚信是一种传统的美德。诚信，就是诚实守信用，也就是以诚恳待人，靠诚取信于人，它是一个人的立身之本和必备的道德品格。然而当今社会，诚信却慢慢被人在忽视，越来越多的人开始趋向于功利，趋向于现实，甚至走向了诚实的反面-虚伪。

友善是一种高尚的品格。友善”就是指与人为善，友好对待亲友、他人、社会、自然等。而近几年来对大地震、大洪灾的爱心捐款、对贫困山区爱心大礼包的赠送、无偿献血等，这些都是“友善”的美德在新时期的发扬光大。有人说，我以友善之举待人，人家当我软弱无能未必领情，其实友善并不是软弱可欺，我们要防止无原则的友善，对于那些不友善的行为或者无理取闹之人，要通过各种方式使他们认识并改正错误，转变态度。在平时的生活中，无论别人是否心存善念，我们要始终保持自己那份友善之心，发扬友善互助精神，善待亲人，善待朋友、善待自然、善待社会，这样才能形成友善合力，社会才会文明和谐。

诚信像一面镜子，照出了你的内心。友善是一只白鸽，纯洁而又和平。诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。友善是一个微笑，教会你怎样待人。

第四篇：国旗下讲话《诚信做人 踏实做事》

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们；

早上好！在这春雨绵绵的季节，让我们重温诚信的话题。今天我演讲的题目是《诚信做人

踏实做事》。

我们一起来分享一则《宋濂求学》的故事。有一次，宋濂要去远方向一位著名的老师请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，现在不出发就会耽误了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”古人尚如此，今人将如何呢？其实在我们的校园里，在我们同学中，也有讲诚信的榜样。比如捡到东西及时上交，不占为己有，这叫拾金不昧。有同学捡到钱、文具或者钥匙等，会马上交给老师，因为他们知道，这些东西不是自己的，不该拿，而且他们也知道，丢的人该多么着急啊！同学们，虽然捡到东西上交是件小事，但这种举动却是这些同学美好心灵的折射，而且，他们不仅做到了诚信，还学会了换位思考、会为别人着想，这是多么难得品质。再比如，我们每个班级都制定了班级公约：不迟到，不早退，不旷课，不骂人，不打架，不乱扔垃圾，爱护班级、校园的一草一木„„这些大家约定好的事情，做到了吗？讲诚信不在于事情的大小，把细小的、平凡的事情做好，你就是一个成功的人，你就是一个有修养的人。

同学们，就让我们从身边事做起，从每天的学习做起。和要好的伙伴约定一个好的习惯，相互监督下去，你将会有大的收获，因为只有坚持才能赢得精彩。到那时就让我们一起来分享你的精彩。

同学们，人的交往在于真诚，世界的安宁要靠守信。只有诚信做人，踏实做事，你才能得到大家的信任和尊重，如果在座的每一位都做到这些，我们的同学会更加的亲密，我们的课堂会更加精彩，我们的校园会更加温馨，我们的心情也会更加阳光。我的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话：端端正正写字,踏踏实实做事

端端正正写字 踏踏实实做事

各位老师，同学大家好！

汉字是世界上使用人数最多的文字之一。自古以来，要读书，就得会写字，“写字”是读书人基本的要求，必备的技能。而且，不仅要“会写字”，还要“写好字”。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”。汉字的一笔一画，一点一顿间，皆蕴涵了无尽的美。

也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”，还要练字干什么？其实不然，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”，予以足够的重视。现在翻开我们的作业，大家总不免感叹：有些同学们的字写得太潦草、太难看了!这样不仅影响我们的学习效率，还会在考试中造成不必要的失分。

任何事情的成功．都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。

首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势包括坐姿：头正，身直，肩平，臂开，足安；执笔记住三个一。习惯养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”，“提笔即是练字时”。把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。

姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。同学们，我校是河南省书法教育实验基地学校，目前在申报国家级文字规范书写学校．多年来，学校认真抓好写字教学，扎实开展各项活动，培养了大批的书画特长生。为了进一步营造氛围，巩固成绩，努力使我们每一位同学都能写一手漂亮的书法，本周开始，我们学校在下午的书法练习时间加大写字姿势的检查力度，培养我们的做事“认认真真”和 “踏踏实实”的习惯，希望同学们重视写字，让我们一起践行“一笔一画写好字,一言一行做真人”吧。

信阳市第三实验小学