2018年下半年河南省教师资格考试报考条件

第一篇：2018年下半年河南省教师资格考试报考条件

2018年下半年河南省教师资格考试报考条件

2018河南教师资格考试公告已经发布，报名时间为：9月4日至7日17:00，准考证打印时间为10月29日至11月3日，笔试时间为11月3日，成绩查询时间：12月11日。

2018年下半年河南省教师资格考试报考条件：(一)社会考生报名条件

1.户籍或人事关系在河南省。仅人事关系在我省的申请人，须具有与工作单位签订的有效期内聘用合同及由工作单位缴纳的有效期内社会保险证明。

2.符合以下学历条件

(1)报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。特别强调：普通中等职业学校及中等师范学校毕业的学生不符合报考幼儿园教师资格的学历条件;(2)报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历;

中公教育

(3)报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历;(4)报考高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历;(5)报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

(二)高等学校在校生和在读研究生报名条件

河南省内普通高等学校在校三年级及以上学生和在读研究生，可在就读学校所在地报考。此类考生报考类别应具备学历条件须与本人毕业时取得的学历层次相适应。

(三)报名受限条件

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

中公教育

第二篇：秘书资格考试报考条件

凡报考商务秘书的人员必须遵守国家法律法规，有良好的职业道德，热爱本职工作，工作业绩突出，同时具备以下条件：

凡报考商务秘书的人员必须遵守国家法律法规，有良好的职业道德，热爱本职工作，工作业绩突出，同时具备以下条件：

（一）初级商务秘书：

1、具有中专以上学历的均可报名参加。

（二）商务秘书（具备以下条件之一即可）：

1、大专以上学历；

2、取得初级商务秘书证书后从事相关工作2年以上。

（三）高级商务秘书（具备以下条件之一即可）：

1、本科毕业取得商务秘书证书后从事相关工作2年以上；

2、大专毕业取得商务秘书证书后从事相关工作3年以上；

3、中专毕业取得商务秘书证书后从事相关工作6年以上。

（四）商务师（具备以下条件之一即可）：

1、取得硕士学位或以上；

2、大学本科毕业从事相关工作3年以上或取得高级商务秘书证书后从事相关工作1年以上；

3、大专毕业从事相关工作5年以上或取得高级商务秘书证书后从事相关工作2年以上；

4、中专毕业从事相关工作8年以上或取得高级商务秘书证书后从事相关工作4年以上。

（五）高级商务师（具备以下条件之一即可）：

1、具备博士学位者；

2、取得硕士学位后工作3年以上或取得商务师证书后从事相关工作1年以上；

3、大学本科毕业从事相关工作5年以上或者取得商务师证书后从事相关工作3年以上；

4、大专毕业从事相关工作8年以上或取得商务师证书后从事相关工作5年以上；

5、中专毕业从事相关工作12年或取得商务师证书后从事相关工作8年以上。

第三篇：人力资源资格考试报考条件

人力资源资格考试－申报条件

申报条件

一、企业人力资源管理员(具备以下条件之一者)：（国家职业资格四级）

1.具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作1年以上，经本职业人力资管理员正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；

2.具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作2年以上。

二、助理企业人力资源管理师(具备以下条件之一者)：（国家职业资格三级）

1.取得本职业人力资源管理员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；

2.具有大学本科学历(含同等学历)，连续从事本职业工作1年以上，经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；

3.取得本专业或相关专业硕士学位，经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；

4.具备本专业或相关专业大学专科学历，连续从事本职业工作3年以上。

三、企业人力资源管理师(具备以下条件之一者)：（国家职业资格二级）

1.取得本职业助理人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；

2.取得本专业或相关专业博士学位，经本职业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者；

3.具有本专业或相关专业硕士学位，连续从事本职业3年以上；

4.具有本专业或相关专业学士学位，连续从事本职业工作6年以上；

5.具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上，经本职业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；

6.具有高中、中专学历，连续从事本职业工作10年以上，经本职业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书；

四、高级企业人力资源管理师(具备以下条件之一者)：（国家职业资格一级）

1.取得本职业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者；

2.具有本专业或相关专业博士学位，连续从事本职业工作2年以上

第四篇：医师资格考试报考承诺书

医师资格考试报考承诺书

医师资格考试报考承诺书1

本人于年月日毕业于学校专业。自年月起，在单位试用，至年月试用期将满一年。

本人承诺将于今年xx月xx日前，将后续试用累计满一年的《医师资格考试试用期考核证明》及时交考点办公室。

如违诺，本人愿承担由此引起的`责任，并按规定接受取消当年医师资格考试资格的处罚。

考生签字：

有效身份证明号码：

手机号码:

年 月 日

医师资格考试报考承诺书2

我是报考参加医师资格考试的考生，我已阅读并知悉了《医师资格考试考试规则》、《医师资格考试违纪违规处理规定》、《医师资格考试医学综合笔试的分数公布》等医师资格考试相关文件和规定。经认真考虑，郑重承诺以下事项：

一、保证报名时按要求提交的个人报名信息和证件真实、完整、准确。

二、自觉服从考试组织管理部门的'统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。

三、保证在考试过程中遵纪守法、诚实守信。

如违反上述承诺，自愿按相关规定接受处罚，并愿意承担由此而造成的一切后果。

承诺人签名：xxx

20xx年xx月xx日

医师资格考试报考承诺书3

我是报名参加20xx年医师资格考试的考生，我已阅读并知悉了《医师资格考试考场规则》、《卫生部关于修订<医师资格考试暂行办法>第三十四条的通知》(卫医发〔20xx〕32号)等医师资格考试相关规定，经认真考虑，郑重承诺以下事项：

一、保证报名时按要求提交的报考信息和证件真实、完整、准确。

二、自觉服从考试组织管理部门的`统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。

三、保证在考试过程中遵纪守法、诚实守信。

四、同意国家医师资格考试管理部门根据实际工作需要，对《医师资格考试考场规则》和《医师资格考试违规处理规定》所做的修改。

五、如违反上述承诺，根据《卫生部关于修订〈医师资格考试暂行办法〉第三十四条的通知》(卫医发〔20xx〕32号)，自愿接受处罚，并愿意承担由此而引起的一切后果。

承诺人签名：xxx

20xx年xx月xx日

医师资格考试报考承诺书4

本人保证在20xx年执业医师考试过程中提供的个人身份证明、学历证书等相关证件、填写资料全部真实、有效，考试时不找人帮考，不采取任何作弊手段，做到诚信报名、诚信考试，确保成绩真实有效，如有违反，本人自愿接受单位及相关卫生行政部门的任何处罚，后果自负。

承诺人签名：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：康思：哪些人群适合报考教师资格考试

康思教育

康思教育报考教师资格证是哪些人的首选

近几年来，教师职业走俏，教师资格报考升温，报考人数增加，看到周围的人都加入了报考教师资格的队伍中，你是否也想跃跃欲试呢？下面康思教育给大家分享：哪些人群比较适合报考教师资格考试。

1、普通上班族并对从教有志向的人

在中国教师一直是很光荣的职业，很多人从小就崇拜教师而且立志想做老师。这些日在日常中积累丰富的经验和能力，比较适合在教师行业发展。因此，对于这部分人群来讲报名参加教师资格考试是一个不错的选择。

2、冷专业毕业生

现在很多大学生面临的一个相同的困境：对所学专业不认同，很多都是因为成绩不够而调剂的。一般来说有两种情况：一是专业不是自己喜欢的，再一个专业比较冷门不好找工作，而学校中的专业性学习又在一定程度上限制了自己其他技能的发展。因此，对于这一部分学生来说，报名参加教师资格考试是一个不错的出路。

3、艺术专业性较强的毕业生

艺术类专业常见的是有音乐、美术、舞蹈、体育着四大类，而这种专业对口的就业面相对窄一些，但是这类的学生在专业方面有着很多的经验和特长，因此在教师职业上可以得到很好的发挥。因此，对于这些学生而言，报考教师资格证考试是一个不错的选择。

4、希望从事稳定工作的人

每个人的性格各不相同，不是每一个人都有着满腔的热线和踌躇满志的抱负，他们希望安定稳定的工作，因此对于这部分人群来讲，4、希望从事稳定行业者

每个人的性格都是不同的，并不是每一个人都要拥有踌躇满志的包袱和野心开创自己的一片天地，他们只想安定地、稳定地工作生活。所以自己打拼并且随时朝不保夕的生活并不适合他们。相对稳定的工作性质、在学生优秀时满满的成就感——这不失为大部分人的希望的理想职业。

康思教育