第一篇:2015合唱比赛方案
桃江县幼儿园“迎新年 庆元旦”合唱比赛活动方案
第二场2015年12月31日下午
为欢庆元旦,迎接新年的到来,营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,并凝成家园携手的合力,努力形成班班有歌声,人人唱好歌,特举办此次“迎新年 庆元旦” 合唱比赛活动。
一、活动时间
2015年12月31下午 14:30——16:30
二、活动地点
幼儿园三楼大礼堂
三、参演人员
大二班、大四班、中一班、中二班、小二班
四、参赛要求
1.每一个合唱节目时间控制在3-5分钟。
2.自选曲目,伴奏提前交给刘芬,歌曲内容要求健康活泼、积极向上。3.合唱形式尝试多样:可配道具、伴舞等,尽量做到有创意、出彩。4.比赛时一律使用mp3格式音乐。5.每班准备3个节目,统一演出服装。
要求:幼儿合唱节目(全体幼儿参加),家长合唱节目(各班20位家长以上),参与评奖。另:一个自由形式的节目串场(保证演员8人以上)。6.彩排定于12月22日上午9:30开始,请按各班方阵在大礼堂就坐。
五、工作人员安排 活动策划:占汝娟 主持人:占汝娟 及四位大班小朋友
灯光效果、合唱台阶:肖志高
会场布置(舞台背景、条幅、桌椅摆放):李亦兰负责、全体配班协助
音响、音乐:陈卫军(话筒及音响)、刘芬(音乐播放)
拉幕及上下台的安全:肖瑜(上台)、方建梅(下台)
催场:伍绘齐(熟悉节目顺序、及时通知)
家长维护:陈卫清、何玲莉(禁止在场内随意走动、破坏纪律)
新年礼物发放:何玲莉(请于12月29日之前发放到班级)
活动后卫生:各班保育员老师。
退场楼梯口安全:陈卫清、鲁文华负责新楼,何玲莉、陈卫军负责旧楼,尽量确保不发生踩踏事件。
六、活动过程
1.参演人员候场 14:00——14:20 2.主持人开场 14:30——14:40 3.领导致辞 14:40——14:50 4.按照节目单顺序开始比赛和表演。14:50——16:30 5.活动结束后家长携带孩子、椅子有序退场、回班级发放新年礼物。
七、补充说明
彩排走台、评奖方式、奖项设置、费用说明及节目拍摄等,与第一场方案无异。
第二篇:合唱比赛方案
庆七一“红歌唱响校园”合唱比赛方案
各系部:
为庆祝中国共产党成立90周年,歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩,激励全体师生进一步形成团结合作、积极拼搏的精神品质,提升我校区德育工作的实效。同时,进一步丰富校园文化,陶冶师生情操,经校区管委会研究,决定举办庆七一“红歌唱响校园”合唱比赛,为确保比赛的顺利举行,特制定如下方案:
一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动,让师生唱响爱党爱国主旋律,激发大家的爱党爱国热情,引领学生树立远大志向,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落,为广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象
开发区校区各系部师生。
三、活动形式
以系部为单位,表演形式为合唱。演唱时队容整齐,服装统一,声音宏亮协调,音准节奏准确,保持良好台风。可根据歌曲内容,进行演唱加工,如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动安排
时间:6月24日。(暂定)
地点:学院开发区体育场或者基地初中餐厅。(暂定)
五、活动要求
1、组队要求:以系部为单位组队参赛,参赛人数控制在40
—60人之间,其中教师比例不低于20%,不高于40%,中小学实
践基地因特殊情况可全部由教师组队。
2、参赛曲目要求:各参赛代表队准备两首参赛曲目,在备
选歌目中任选两首,按照难度采用不同计分系数(一般难度系数
为1,中等难度系数为1.2)。
3、为保证本次比赛有序开展,全校区教师要积极参与、通
力合作,坚持正面导向,宣传本次活动的意义和效果,展示学校
艺术教育的成果和学校师生的精神风貌,形成良好的舆论氛围。
4、各系部音乐教师针对本系部学生的特点选择合适的革命
红色歌曲,在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环
播放,达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上,音乐教师对所选
歌曲要认真进行专项指导,力求每个学生学会、学精。
5、要注重此次活动的安全工作,在各个阶段都要牢固树立
安全第一的思想,采取切实有效地措施,确保学生的安全。
六、评分标准
1、内容健康向上、歌颂党、歌颂祖国,具有较强的思想性。
2、歌曲的处理符合合唱标准,有声部层次,能较好地把握
歌曲内容和感情。
3、合唱人数符合规定,队员演出服装整齐统一,排位有序。
4、演唱形式丰富多样,富有创新性、艺术性和感染力。
5、指挥手势准确,富有启发性和表现力,仪表大方得体。
6、系部领导带头参与。
七、注意事项
1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各系部自行
解决。
2、各系部接到通知后,指定专人合理安排时间排练。
3、各系部请于6月15日前学会所选曲目,以便彩排。
八、奖励办法
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
附:备选曲目名单
鲁中职业学院学前教育系 鲁中职业学院开发区校区管委会 2011年5月19日 3
附:
备选曲目名单
一般难度曲目:
《游击队之歌》《团结就是力量》《送别》《共青团员之歌》
《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《青春之花在这里绽放》
《我为共产主义把青春献》
中难度曲目:
《我们走在大路上》《唱支山歌给党听》《江山》《十送红军》《在太行山上》 《春天的故事》《保卫黄河》
《走进新时代》《东方红》《我爱你,中国》
第三篇:中学生合唱比赛方案
公明中英文学校“我爱我的祖国”
中学生合唱比赛活动方案
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:
一、主题
我爱我的祖国(初拟)
二、具体时间安排
1、学歌 :10月8日—10月14日
2、初审:10月20日下午
3、再审:10月27日下午
4、抽签:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比赛:11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲 五:演唱曲目:
六年级(1)班:歌唱祖国 六年级(2)班:红旗飘飘 六年级(3)班:让我们荡起双桨
七年级(1)班:同一首歌 七年级(2)班:青春舞曲 七年级(3)班:我们走在大路上 八年级(1)班:大海啊,故乡 八年级(2)班:歌声与微笑 八年级(3)班:团结就是力量
六、评分标准:
1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:
(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)
(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)
(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)七.奖项设置:
1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名 2.最佳形象奖一名 3.最佳指挥若干名
4.道德风尚奖若干名
八、评委组:
行政、音乐教师、家长代表 合分员:孔令胜、黄小华
九、工作组:
现场节目组织:魏旭涛
会场纪律:各班主任 摄影:陈洁玲
十、要求:
1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)
公明中英文学校
2011-10-8
第四篇:初中合唱比赛方案
初中合唱比赛方案
1、中学生合唱比赛方案
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:
一、主题
我爱我的祖国(初拟)
二、具体时间安排
1、学歌:10月8日—10月14日
2、初审:10月20日下午
3、再审:10月27日下午
4、抽签:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比赛:11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲
五:演唱曲目:
六年级(1)班:歌唱祖国 六年级(2)班:红旗飘飘
六年级(3)班:让我们荡起双桨
七年级(1)班:同一首歌
七年级(2)班:青春舞曲
七年级(3)班:我们走在大路上
八年级(1)班:大海啊,故乡
八年级(2)班:歌声与微笑
八年级(3)班:团结就是力量
六、评分标准:
1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:
(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)
(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)
(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)
七.奖项设置:
1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名
2.最佳形象奖一名
3.最佳指挥若干名
4.道德风尚奖若干名
八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华
九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲
十、要求:
1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)
公明中英文学校
20XX-10-8
2、初中艺术节合唱比赛活动方案
一、活动主题:青春闪亮唱响文峰
二、活动目的:为了丰富校园文化生活推进学校艺术教育培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标突出时代特征、校园特色和学生特点展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质促进学生全面发展。
三、活动时间:4月底
四、活动地点:文峰学校报告厅
五、参赛对象:六、七、八年级
六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目: 必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
八、评比方法
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。
九、评分细则:
本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)
2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)
3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)
4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求
1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;
2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;
4.比赛顺序抽签决定;
5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
文峰学校团委
3月31日
一、活动主题:青春闪亮,唱响石竹
二、活动目的:为了丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识,通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标,突出时代特征、校园特色和学生特点,展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质,促进学生全面发展。
三、组织机构
组长:彭静副组长:邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林
成员:何冬梅、各班主任、艺体教师
四、相关负责人
现场指挥:张泽宁、王明霞、于雪林
统筹协调:何冬梅
音响:陈振义、周老师
摄像:侯翠林严玉珍(照相)
场地:郑敏春、魏乔峰
会场纪律:各班班主任
主持人培训:于雪琳
选拔主持人:年级组长1男1女
调度:郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级)统分、证书书写:彭文新、蒋斌华
收集资料:于雪琳
后勤(横幅、课件):何冬梅、于雪琳
背景:彭静
新闻报道:张泽宁、王明霞
五、参赛对象: 七、八年级各班。
六、参赛方式:以班级为单位报名。
七、参赛内容要求:必选曲目:国歌;自选曲目:红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、参赛流程及时间安排: 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处; 2、5月17日进行抽签; 3、5月18日公布决赛顺序及相关要求; 4、4月18日至5月22日各班筹备排练; 5、5月23日进行决赛并公布成绩。
九、决赛要求: 1、5月21日各班上传伴奏;
2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等
十、相关筹备工作: 1、4月17日将方案下发到各班,各班主任协助做好动员工作;
2、邀请专业老师进行评审;
3、进行赛前的组织分工。
十一、奖项设置及评奖办法:
(一)奖项设置:团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:最佳指挥2名;最佳领唱2名。
(二)评奖办法:
1、团体奖:
(1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分)
(2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)
(3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)
(4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。(2分)
(5)班主任重视:班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。(2分)
2、个人奖:
(1)最佳指挥:
①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);
②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分)
③节拍吻合曲目的节奏(5分)
(2)最佳领唱:
①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);
②声音优美动听(4分)
③演唱技巧,舞台感染力(3分)
初中学生处 二〇XX年四月十二日 4、20XX中学校园合唱比赛活动方案
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
二、比赛活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
三、活动主题:
美妙歌声。和谐校园
四、参赛对象
全体在校学生
五、参赛方式
以班级为单位
六、活动比赛时间
分两个阶段
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点:
蒙村初中舞台
八、合唱曲目:
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
九、比赛要求:
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责
(一)教导处
1、通知的发放
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排
(四)团委
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中
20XX年5月27日
5、初中20XX年合唱比赛方案
学校决定在全校学生中开展合唱比赛。为了保证这次活动顺利进行,特制定本方案。
一、活动时间:
20XX年04月28日上午08::30
二、活动地点:学校舞台
三、参加对象:全校学生
四、实施要求:
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目,一首必唱歌曲,从以下指定的曲目选其一;一首自选曲目(自选歌曲内容不限)。曲目内容应健康向上,能体现出中学生的朝气和热情。
必唱候选曲目:《歌唱祖国》、《我的祖国》、《听妈妈讲那过去的事情》、《让我们荡起双桨》、《妈妈教我一支歌》
2、演唱要求全班参加,以合唱为主,可以根据歌曲要求进行适当调整。
3、表演形式多样,如:领唱、对唱、表演唱等,服装统一。
4、演唱时要求伴奏(钢琴伴奏或伴奏碟),并要求配加指挥(学生)
5、各班参赛总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)
6、比赛顺序抽签决定。
7、各班利用音乐课和课余时间自行组织练习,力争以最佳状态展现各班的精神风貌.五、组织机构组长:李春亮副组长:李秉刚、张焕伟、龙家明成员:何叶丹、刘敬、各班班主任
六、相关负责人及评委:
现场指挥:刘敬
统筹协调:何叶丹音响:龙兴国
摄像:龙虎
场地:李秉刚、龙虎、龙兴国、陈小明、邓海鸥
保卫组及会场纪律:易文、任小平
主持人培训:刘敬
调度:(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级)
统分:屠欣
宣传:龙虎
后勤:张焕伟
收集资料:学生
评委:邓海鸥、王尚洪、任小平、刘大平、曾珠、石秋菊、王超兰
七、奖励办法:由评委组老师现场打分,当场公布。
八、合唱比赛评分标准:(100分)
1、精神面貌10分:学生全员参与,精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。
2、指挥10分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。
3、艺术表现70分:准确20分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。音乐15分:吐字清楚,发音正确,声音同意,整体和谐。表现力15分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。整体效果20分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。服装10分:演出服装整齐、统一。
南充市江东初中
20XX年3月14日
第五篇:班级合唱比赛方案
2011级高一年级迎 “五·四”合唱比赛方案
一、比赛宗旨:
为了促进我校学生情感教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,提高学生的艺术修养和审美情趣。2011级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。
二、活动主题:积极向上的精神风貌,用完美的艺术塑造人
三、参赛对象:高一年级1—18班
四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,全员参赛。
五、比赛时间:2012年4月27日下午2:30分
六、比赛地点:学校餐厅二楼
七、演唱曲目主题:父亲、母亲、老师、理想、集体。
八、活动准备:
1.比赛动员:4月6日开班主任会议,以此对学生进行宣传,具体的工作全面展开。
2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。
3.比赛进度:(1)4月9日—26日,各班精心准备大合唱。(2)4月22日比赛抽签。
4.筹划有关竞赛准备工作。
组织人员:各班班主任。
评委:
九、比赛要求:
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。
5.出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置:
大赛将按设一等奖(3名)、二等奖(5名)、三等奖(10名),并评出最佳指挥奖(2名)、最佳精神文明奖(1名)和最佳组织奖(1名)。
十一、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十二、记分方式:
本次比赛满分10分,请评委9分以上起评,保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分,即为本班的最后得分。
十四、注意事项
1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。
2.各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。