庆国庆歌咏比赛秩序册

第一篇：庆国庆歌咏比赛秩序册

香莲中学2012年“迎国庆，唱红歌”

歌咏比赛秩序册

共青团香莲乡中学支部

2012年9月24日

香莲中学2012年“迎国庆，唱红歌”

歌咏比赛活动工作人员安排

一、主持人：宋甜甜 朱宝强

二、音响设备负责人：刘功 张义存

三、大会会标：蔺万鹏

四、会场布置设计、评委椅子、桌签、桌布：张静

五、节目串词：各节目演出学校、班级或个人。

六、大会安保、场地规划：段晓鹏

七、节目信息接收、审核及演出顺序安排：叶红红

八、节目信息上报时间：9月27日前。

九、彩旗插置：贺建刚

十、比赛评审组

组 长：刘涛

组 员： 徐 凯 蔺万鹏 叶红红 曹胜利 白莉莉

韩丽丽 张德喜 程耀宗

共青团香莲乡中学支部

2012年9月24日

香莲中学2012年“迎国庆，唱红歌”

歌咏比赛活动议程

主持：宋甜甜 朱宝强

时间：2012年9月29日下午1：30 地点：香莲中学操场主席台 议程：

一、庆祝活动开始，请各班入场。开场白（主持人）。

二、请香莲中学副校长徐凯宣布歌咏比赛评分细则。

三、歌咏比赛。

四、宣布比赛结果。

五、请刘校长讲话。

六、结束语（主持人）。

共青团香莲乡中学支部

2012年9月24日

香莲中学2012年“迎国庆，唱红歌”歌咏

比赛活动评分标准

为确保本次比赛的公平、公正、公开，团委会制定了详细的评分细则，具体如下：

本评分标准共分6项，满分10分。下面是具体分值的分配情况：（满分10分，最小记分0.1）

1、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分)

2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分）

3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）

4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（2分）（个人）演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配；（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合；

5、有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。（1分）

6、歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。（1分）

选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

注：最终评出分数高的前三名学生予以奖励。

共青团香莲乡中学支部

2012年9月24日

香莲中学2012年“迎国庆，唱红歌”

歌咏比赛方案

为响应教育局、学区号召，积极开展迎国庆宣传活动，丰富学生校园生活，特举办此次“迎国庆，唱红歌”歌咏比赛。方案如下：

一、参赛对象：全校学生。

二、比赛内容：内容以歌颂祖国为主题，由参赛者自己拟定。

三、比赛方式：(1)合唱比赛以班级为单位进行。

(2)独唱或小合唱比赛分为初、决赛两个赛程，初赛在各班进行，由各班评选出2—3位参赛者进入决赛。

四、决赛时间：2012年9月29日下午1:30分，如有变动，则以团委通知为主。

五、奖项设立： 集体奖设一等奖一名，优秀奖一名，个人奖奖前6名，一等奖1名，二等奖2名，优秀奖3名。

六、报名方式：参赛选手到各班团委处报名，由团委书记把参赛者参赛信息于9月27日前上交至团委。电子版信息由班主任上报团委。

七、相关要求：

（1）大合唱要求服装统一，（最好是穿校服），独唱可根据歌曲内容自行确定，原则上不允许穿奇装异服。

（2）各选手演唱时间为4-6分钟。

（3）各班务必于9月27日前上报参赛者姓名、演唱歌曲、串词、背景音乐等节目信息，确保团委抽签排序工作及时进行。

八、比赛评审组

组 长：刘涛

组 员： 徐 凯 蔺万鹏 叶红红 曹胜利 白莉莉

韩丽丽 张德喜 程耀宗

共青团香莲乡中学支部

2012年9月24日

香莲乡中学“迎国庆，唱红歌”比赛活动

各班次序及排列图示

各班级: 为了使庆国庆歌咏比赛及普通话朗诵比赛活动井然有序,关于各班场地安排如下,望各班遵照执行。

舞 台

  各班入场后均按安排列队，听从指挥人员的统一指挥。

尊敬的老师、亲爱的同学： 香莲乡中学庆祝建国63周年”迎国庆，唱红歌”

歌咏比赛主持词   七年级

（一）班七年级

（二）班八年级

（一）班八九年年级级

（二）班

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行庆祝新中国成立63周年”迎国庆，唱红歌”歌咏比赛。时光如梭，转眼间63年过去了，可是这却是不平凡的63年，我们为之骄傲，为之自豪。

甲：依偎着祖**亲——您那温暖的怀抱

我轻轻的呼唤，吸着那甘甜的乳汁

我什么也不要

乙：祖国——母亲 母亲——祖国

您奋斗了63个春秋 令海外游子们魂牵梦绕

为炎黄子孙争得了荣誉

甲：母亲——祖国 祖国——母亲

看着您慈爱的面容，我对您微笑

为着您博大的情怀

我为您骄傲

乙:下面我宣布为庆祝祖**亲63岁生日，培养学生爱国主义精神，民族精神，香莲乡中学”迎国庆，唱红歌”歌咏比赛现在开始：

甲：第一项，奏《国歌》，全体起立。

乙：第二项，请香莲乡中学徐副校长宣布歌咏比赛评分细则。甲：第三项，歌咏比赛正式开始。

乙： 请学校的程老师为大家作助兴演唱，大家掌声欢迎。甲：第四项，现在宣布今天比赛的结果： 集体一等奖 ：集体二等奖 个人一等奖： 个人优秀奖：

乙：第五项：请刘校长讲话。

结束语

甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

乙：这是我们先辈的同一首歌，这是我们新世纪青年的同一首歌。如果把祖国比做一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里，只有这样才能根深叶茂。

甲：如果把祖国比作一艘船，那么她必须扬起理想主义的风帆，只有这样才能乘风破浪

乙：如果要把五千年的华夏文明镌刻在那高大的丰碑上，让人瞩目，那么她的基石必须是燃烧的激情。

合：老师、同学们，让我们记住这难忘的一天，让我们记住这同一首歌。香莲中学庆祝建国63周年”迎国庆，唱红歌”歌咏比赛到此结束。

合：祝大家身体健康，学业有成！

第二篇：庆国庆歌咏比赛总结

北洸中学迎国庆歌咏比赛活动总结讲话

北洸中学 郭新生

金秋十月，清风送爽，在祖国66华诞之际，今天我们全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。

飞扬的歌声，回放着岁月的记忆；激昂的旋律，引领着创业的豪情。一曲曲振奋人心的合唱,一句句激情荡漾的爱国歌词响彻校园。

学校紧紧抓住伟大祖国迎来华诞这个有利契机，旨在培养同学们从小具有爱国主义品德，同时丰富同学们的精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌。各班利用课余时间组织同学们唱爱国主义歌曲。让歌声走进我们的校园生活，走近每个学生的心灵，让孩子们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育，在歌声中体会真善美，并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。同时让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

本次活动，学校政教处制定了详细计划。比赛前，我们的老师和学生都拿出了自己的热情，充分体现了对本次活动的重视。比赛中，伴随着歌颂伟大祖国的主旋律，一首首诸耳熟能详的歌曲响彻校园，点燃了师生们心中火一般的爱国激情。歌声里，歌词间，藏着每个人心中的祖国。一场别致的爱国主义教育，用一种温暖的方式，演绎了一场心灵与祖国的深情相拥。从活动前期的排练到活动正式开始比赛的过程中，老师们都见缝插针地对学生进行排练，班班歌声嘹亮，人 人以饱满的热情，以昂扬的斗志歌唱着伟大的祖国，歌唱着我们的幸福生活，整个校园沉浸在一片爱国热潮中。

通过这次活动，同学们进一步了解了祖国壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化，从而激发了学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助同学们了解祖国过去所遭受的苦难，从而激励同学们刻苦学习、发愤图强的精神。通过这次活动也充分展示出了我们学校文明和谐、奋发向上的精神风貌，唱出了全体师生对党和祖国的深厚感情。

第三篇：庆国庆歌咏比赛方案

泗阳县八集乡小学

SYXBJXXX 八集小学“走近金秋，唱响经典”

——“庆国庆”歌咏比赛

一、指导思想：

为弘扬爱国主义、集体主义精神，促进校园精神文明建设，丰富校园文化生活，激发学生爱国热情，培养高尚的道德情操，养成团结协作、积极向上的学习精神。我校将举行 “走近金秋，唱响经典”合唱比赛活动。有关事宜安排如下：

二、比赛时间：

1、准备时间：9月25日至9月28日

2、比赛时间：9月29日（周五）下午第一节

三、比赛地点：各班教室

四、比赛要求：

1、曲目： 一年级:国歌二、三、四、五年级:国歌、队歌

2.各年级以年级为单位自行组织，要求全体同学参加，表演形式不限。各年级音乐老师协助

3.奖项安排: 各年级按一、一、二或一、二、二者比例评出一、二、三等奖。其中一等奖参加校级展示。展示时间:周六下午第一节 地点：校报告厅。

4.各年级组拍好比赛图片，并上交政教处。

五、评分标准：

1.要求着装整洁，队形整齐，精神饱满有朝气。2～5年级佩戴红领巾。（2分）

上善若水 爱人以德 泗阳县八集乡小学

SYXBJXXX 2.歌唱准确、节奏到位，歌唱有力度、洪亮优美，情绪高昂，富有感染力，（4分）

3．队形整齐且编排排有特色（2分）

4、师生互动性强，老师能积极参与节目和学生形成良好的互动。（2分）

五、评委成员：

1.年级组比赛由年级主任安排。

2.校级比赛由各年级主任、郑晓莹老师组成。

政教处

2017-9-25

上善若水 爱人以德

第四篇：庆国庆歌咏比赛总结

油坊小学庆国庆歌咏比赛活动总结

一曲曲振奋人心的合唱,一句句激情荡漾的爱国歌词响彻油坊小学校园。油坊小学庆国庆歌咏比赛在9月29日如期举行。

学校紧紧抓住伟大祖国迎来华诞这个有利契机，旨在培养同学们从小具有爱国主义品德，同时丰富同学们的精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌。各班利用近段课余时间组织同学们唱爱国主义歌曲。让歌声走进我们的校园生活，走近每个学生的心灵，让孩子们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育，在歌声中体会真善美，并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。同时让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

本次活动，学校少对处制定了详细计划。比赛前，有关的老师和学生都拿出了自己的热情，充分体现了对本次活动的重视。比赛中，伴随着歌颂伟大祖国的主旋律，一首首诸耳熟能详的歌曲响彻校园，点燃了师生们心中火一般的爱国激情。歌声里，歌词间，藏着每个人心中的祖国。一场别致的爱国主义教育，用一种温暖的方式，演绎了一场心灵与祖国的深情相拥。从活动前期的排练到活动正式开始比赛的过程中，老师们都见缝插针地对学生进行排练，班班歌声嘹亮，人人以饱满的热情，以昂扬的斗志歌唱着伟大的祖国，歌唱着我们的幸福生活，整个校园沉浸在一片爱国热潮中。

通过这次活动，同学们进一步了解了祖国壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化，从而激发了学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助同学们了解祖国过去所遭受的苦难，从而激励同学们刻苦学习、发愤图强的精神。通过这次活动也充分展示出了我们学校文明和谐、奋发向上的精神风貌，唱出了全体师生对党和祖国的深厚感情。

爱国情怀是千百年来每个人对自己祖国最深厚的感情,是一个古老而又常青的永恒主题。虽然在不同的时代,爱国情怀的时代特性不尽相同,但作为一种正义、极具凝聚的力量,它却是一脉相承、亘古不变的。作为一名小学教育工作者，我们应该把对学生进行爱国主义教育放在首位，为培养社会主义接班人做出自己应有的贡献。

油坊小学 2013.09.29

第五篇：庆国庆歌咏比赛主持词

庆国庆歌咏比赛主持词

好，精彩节目开始之前，请允许我向大家介绍一下参加本次歌咏比赛的评委嘉宾和参赛方阵。

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（建议：介绍每个支部方阵时，准备一个展现鼓舞自己参赛队伍士气的口号喊出来。）

让我们再次用热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示欢迎。

敬的各位领导，各位来宾：

亲爱的**兄弟们，大家晚上好！

宜人的秋风送来丰收的喜悦，金色的季节迎来节日的欢畅，春华秋实，硕果飘香。建国61年来，我们的祖国欣欣向荣，我们的城市光彩亮丽，我们的公司蒸蒸日上，我们的壮志无比豪迈！

是啊，每一次回首都会看到我们曾经的辛苦换来的甘甜，每一次凝望，都会发现我们成长的足迹正在向前方延展。

6年来的风雨路，我们曾手拉手一同走过；6年来的共

患难，我们曾肩并肩一同扛起； 也许有太多的身影我们已经依稀忘记，但是我们与公司共同成长留下的足迹将会被永远记载流传。

我们是光荣的**职工，我们是**的开拓者！

年初以来，在公司党委及班子的正确领导和大力支持下，我们坚持走%%……%&￥%￥%￥%￥#￥……%￥&%……。

目前，公司**产量达到了万吨，实现利润万元先后荣获**省‘********’、‘*****先进企业’、***市‘纳税十强企业’、‘全省五好基层党组织’等荣誉称号。为公司发展和全市经济腾飞做出了应有的贡献。

在此，请允许我们向奋战在工作一线的***兄弟们真诚地道一声……

（合）：你们！辛苦啦！

******公司庆祝中华人民共和国成立61周年歌咏比赛，现在开始！

首先出场的是代表队演唱的歌曲是

指挥：领唱：

我们十个代表队的演唱已经结束，现在，评委们正在统计分数，合议比赛结果。我们利用这个机会进行现场采访（根据时间确定采访领导、演员、观众谈对活动的看法）

经过五位评委的认真打分和合议，比赛结果已经出来了。现在，我宣布：获得白银区庆祝国庆60周年《爱国歌曲大家唱》歌咏比赛三等奖的代表队是：

（领导颁奖）

获得白银区庆祝国庆60周年《爱国歌曲大家唱》二等奖的代表队是：

（领导颁奖）

获得白银区庆祝国庆60周年《爱国歌曲大家唱》歌咏比赛一等奖的代表队是：

（领导颁奖）

颂歌在蓝天白云下回响； 颂歌在青山绿水间飘荡；

颂歌在创业基地上萦绕； 颂歌在我们的心田里荡漾！五星红旗，迎风飘扬，山河壮美，瓜果飘香

盛世欢歌一浪高过一浪 新能儿女定要再创辉煌

让我们在公司党委及领导班子的带领下，以‚忠诚敬业，求实创新‛的企业精神，打造‚平安**、效益**、科技**、文明**、绿色**、和谐**‛，为公司生产保驾护航。

***公司庆祝国庆60周年《爱国歌曲大家唱》歌咏比赛顺利结束！

朋友们： 再见！

再见！