英语毕业论文选题注意事项

第一篇：英语毕业论文选题注意事项

英语专业毕业论文选题注意事项

A.毕业论文存在的主要问题归纳于下

一、论题过大，“眼高手低”

缺乏选题意识，从小学到大学的专业测试，学生常常依赖于教师或试题的命题作文,依赖于教师所给的文章体裁、文章的题材而进行写作。

二、教科书式的题目

毕业论题观点鲜明是论文题目的首要因素。衡量标准就是受众在读完文章以后,能不能用一句话把文章的主题说清楚, 如果可以,这样的论题就是成功的。相比之下,教科书的题目就呈现出不同特质。教科书一般侧重于对某一个学术领域内基本概念、理论问题的全面的介绍,涉及面广, 篇幅容量大, 所以题目一般都很宏观,没有太多的限定性词语。广告的定义 2 广告的产生和发展 3 广告的造型特点 4 广告的作用 5广告的运用和制作 6我国广告的发展现状

三、用语科学性不强, 结论过大，甚至错误。

毕业论文的题目应该一目了然, 主旨鲜明, 让受众一看就懂,不能含糊其词, 更不能让受众去猜。少用模糊概念, 比如“是”与“非”;

多用清晰概念,比如“积极影响”和“消极影响”。

四、题目过长

发现问题时，找不到问题的关键和要害；分析问题时，不得要领；所谓的策略与题目脱节，方法与路径不具备实践的可操作性（ESL）。

五、选题时间仓促化

六、选题构思套路化

选题时对研究对象认识模糊, 不明确拟解决的问题：

Language Must be Taught in Culture 这样的选题, 就过于宽泛,很难下笔。如果修改为 The Importance of Culture Teaching to Learners of English, 不仅论证角度小、针对性强, 而且容易深入研究。B.毕业论文选题

毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的，若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；而选择的毕业论文题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手.对于毕业论文题目的确定，通常可以采取先选出一个大的研究方向，再围绕该研究方向查找文献资料，通过阅读、思考、分析材料逐渐把毕业论文题目范围缩小的方法。

比如，英语专业的学生如果对英语语法感兴趣，可以先选出大的毕业论文题目

“On English Grammar”，然后查找相关的文献: “如何学习英语语法”、“从学生的视角探讨如何使英语语法教学走出平淡”

“解读报刊英语中的语法隐喻” 等文献资料。

比如可以选择

“从学生的视角探讨英语语法学习的思考”，“从大学生的视角谈谈英语语法的学习方法” 或“我最欣赏的英语语法教学方法及教学技巧”，再结合英语专业的特点和在学习中的一些体会来写作，就会感到有内容可写，使得所述内容不至于空洞。

C.选题的方法

1.在自主学习中获取选题 2.在社会生活中寻找选题 3.在资料收集中遴选选题 4.在教师指导下确立选题

比如：从中西文化的比较中确定选题，从语言文化

即语言交际、非语言交际、交际习俗与礼仪、社会心理和核心价值观等，还可以从实物文化、通俗文化和精神文化这三个方面,进行中西文化的比较。

e.g.LOVE ME, LOVE MY DOG

D.选题策略

 一篇毕业论文只能有一个中心论点。作者在确定论文题目时应考虑立论的明确性, 观点正确,选题还必须依据充分的资料和自身的实际能力, “小题大做” 是毕业论文的上乘之策。有足够的、相关的参考文献。选题要兼顾必要性和可能性、现实性和理论性、继承性与创造性相结合的原则。

 选题时要避免有关的参考文献资料太少、太多或太难, 避免过分带有作者的主观片面性。

 选题时还应当考虑是否具备可争议性。要选择有研究价值的课题, 要选择无论在专业范围还是在资料范围自己都有能力完成的课题。

 教师要培养学生查阅文献、收集和整理资料或独立进行科学实验的能力。要有阅读输入。

 个人兴趣与导师意见相结合

兴趣是人们力求认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。大学生若对某个问题发生兴趣,就会去注意它、研究它,表现为好奇、求知、探究。论文写作就是作者对某一研究提出问题、分析问题和解决问题。如果学生对这一研究毫无兴趣,他们根本不可能去注意它,也不可能去探究,自然就不会去对这一问题进行假设、分析和研究。事实上,学生不能在较短时间内选定题目或在写作时频繁更换选题,很大程度上是

他们平时没有科研的兴趣所致。

E.结束语

指导教师的工作在于启发和引导学生如何进行毕业论文的选题以及撰写工作,而不是简单地为学生修改论文的语法、拼写等错误。导师应指导学生树立正确的科研态度, 培养学生的负责态度和科学道德,指导学生理论联系实际, 运用科学的研究方法进行毕业论文的撰写。导师特别要花大力气指导学生不断修正选题,做到“把错误的改为正确;把消极的改为积极;把模糊的改为鲜明;把肤浅的改为深刻;把漫无边际的改为紧密围绕中心;把违背事实的改为切实;把偏激、有失分寸的改为全面、得体”。指导学生不断筛选资料、理清思路、构建论文结构,认真撰写开题报告,研讨学位论文写作规范。只有这样,学生在论文撰写阶段才能达到事半功倍的效果。毕业论文既有学术论文的性质又有毕业作业的性质。在教学中培养学生的“问题意识”

科学研究始于问题，终于问题，是由已知世界走向未知世界的过程。问题意识是科学研究的立足点。受传统的应试教育影响，教师的教学主要着力点是“释疑”，而不是“置疑”，学生学习也主要满足于解惑，而不善于辨析知识的真伪。在知识经济时代，比获取知识更为紧要的是发展能力，是懂得哪些知识重要，知道到哪里去找，熟悉检索的方法，尤其是能够评判现有知识的效用。为此，应大力提倡探究性学习，强化思维训练。也就是把获取知识作为起点而不是终点，不断追问

“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“即将怎样”„„而思维能力不光会影响到视角，还会影响到视线和视野，是否能够由平面思维转变为立体思维，由单一思维转变为多元思维，由静态思维转变为动态思维，由被动思维转变为主动思维，由封闭思维转变为开放思维，是问题意识强弱以及洞察力。

谢谢大家！

(一)文学方面的选题

文学类的论文主要研究英国、美国、澳大利亚及其他以英语为母语的国家的文学及文学作品。那么关于这些方面的选题就很广,可以是对不同地域、不同时期、不同形式、不同体裁的文学作品进行评议;也可以是对作家的写作风格、派别的评论;还可以是作品产生的背景,作品的主题思想或作品社会进步产生的作用等进行分析。这些年来,比较文学研究比较活跃,在这方面也可大有所写。如The Difference between Elizabethan Poetry and Metaphysical Poetry, A Comparative Study of Romantic Literature and Neo-Classical Literature等等,我们可根据自己的实际情况来进行选题。

(二)翻译方面的选题

翻译方面的选题也很多,我们可以就翻译理论、翻译方法、翻译实践中的系列问题、翻译与文化、翻译与思维的关系等进行选题。如:《翻

译中的虚实观》、《汉语谚语的英文翻译》、Literal Translation and Free Translation等等。当然,我们也可以从中外翻译史,对某一作品的不同翻译版本进行比读评论。这方面的选题还是比较新颖的。

(三)语言学方面的选题

语言学方面的选题范围相当的广,切入点很多,研究的空间也很大。语言学方面可以考虑从词汇学、语义学、语用学等内容;当代语言学的各个分支及其理论,如社会语言学,对比语言学等;以及语言学对其他方面,如语言学对翻译、对教学的影响及作用等进行选题。如On the Formation and Functions of the English Verb-adverb Groups, On the Syntactic Functions of the English Adverbials, Krashen’s Acquisition Theory and English Teaching（learning）等等。

(四)英语教学法方面的选题

英语作为世界上应用最为广泛的语种,已越来越受到各国的重视,在全世界都掀起了“学英语”热,英语教学也越发显得重要。国内外学者也在探讨与研究各种英语教学的理论与实践方法。大学生可以从学生的视角从不同的方面探讨这一领域的相关问题,如英语教学法理论、英语教学发展史,或具体某一课程的教学、学习、对课堂活动安排及课程设计等方面进行选题,还可以考虑英语教学内容,教学手段,英语教学中学生各方面 能力的培养等方面的选题。(五)特殊用途英语方面的选题

特殊用途英语包括经贸英语、科技英语、新闻英语、法律英语等,我们可以通过对这类英语的用词、句法、语篇特征及特殊用途等的英语翻译方面进行选题。

英语专业论文选题可分为以下几个学科方向

附：英语专业论文参考选题（注意：对大题目应具体化）(Suggested Topics of Graduation Papers for English Majors)

1.A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析

2.A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评

3.A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论

4.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较 5.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索

6.A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究 7.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学

8.A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译

9.A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究

10.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎

11.About the Quality-oriented Education in English Language Teaching and Learning 英语教学/学习中的素质教育 12.About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换

13.Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用

14.Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异

15.Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造

16.Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词

17.Comment on Bernard Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术

18.Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究

19.Cross-culture Failures by Chinese learners of English中国英语学习者跨文化交际中的误区

20.Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 论翻译中的文化差异及习惯表达法

21.Cultural Factors and Limitations in Translation 翻译的文化因素局限性

22.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通过外语教学培养学生的文化意识 23.Dialectics in Translation 翻译中的辩证法

24.Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 听说法与交际法的区别

25.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning 外语学习中学习动机的影响

26.English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英语课堂教学——教师主宰还是学生中心 27.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英语学习中的错误分析研究

28.Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用语中的委婉表达

29.Features of Network English 网络英语的特点

30.Food Culture in America and China 中美饮食文化比较 31.How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern

Ways 如何欣赏英语散文——传统与现代方法比较

32.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》的幽默与讽刺

33.Influence of Mark Twain’s Works in China 马克吐温的作品在中国的影响

34.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科学技术对英语词汇的影响

35.Information Theory and Translation 信息论与翻译 36．

Methods of Idiom Translation 37． 2010 世博会对上海的影响 38． DAVOS论坛对天津的影响 39． 教师与学生间的沟通技巧

40． 从学生的角度看大学英语教学改革

41． 浅谈英汉习语的文化差异及翻译的若干问题 42． 实际英语交际能力的培养的若干问题 43． 英语的应试教育和素质教育的若干问题

第二篇：英语毕业论文选题

英语毕业论文选题（1）

以下选题包括语言及语言学、英美文学、翻译理论及实践等方面。所有选题仅作参考。Part One LANGUAGE AND LINGUISTICS 语言及语言学

1． On Attitude and Motivation in Second Language Learning论第二语言学习的态度及动机 2． Needs Analysis of English Language learners英语语言学习者的需求分析 3． On Teacher-Learner Classroom Communication论教师——学习者课堂交流

4． Influence of Science and Technology on English Vocabulary科学技术对英语词汇的影响 5． A study of English Transitional Words and Expressions英语过渡词及表达法的研究 6.Sex Differentiation and Sexism in English Language英语中的性别及性别歧视 7.Pragmatic Failures in Communication交际中的语用失误探析 8.Euphemistic Expressions in English Language 英语中的委婉语表达 9..On the Functions of Ambiguity in English论英语歧义的功能 10.On Chinese-English Linguistic Taboos论汉英语言禁忌

11.On Cultural Context and its influence toward English learning 论文化语境及其对英语学习的影响

12.Symbolism in Idiomatic Expressions论习语中的象征意义

14.A Study of student-Centered English Vocabulary Teaching以学生为中心的英语词汇教学 15.Application of English Idioms in Daily Life英语习语在日常生活中的运用

16.Body Language’s Difference in Meaning in Transcultural Communication体态语在跨文化交际中的意义差异

17.Characteristics of Computer Language Vocabulary计算机语言词汇的特点 18.Features of Network English网络英语的特点

（3）TRANSLATION翻译类

45.Cultural Difference and Idiomatic Expressions in Translation论翻译中的文化差异及习惯表达法 46.Translation Techniques of Idioms and Slangs成语、俚语的翻译技巧

47.Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms谚语、外来语和俗语的翻译技巧 48.Cultural Factors and Limitations of Translation翻译的文化因素局限性 49.On Translation of Trademarks in Ads and Names of Export Commodities论广告商标、出口商品名称的翻译 50.On Translation of Tourist Guide论旅游指南的翻译 51.On Translation of Computer Terms论计算机的术语翻译

52.On the Writing and Translation of Foreign Trade contracts论涉外经济合同写作及翻译

53.On Equivalent Translation and Its Application in E-C Translation论等效翻译及其在英汉翻译中的应用 54Lexical Gaps in Translation 英汉互译的词义差异

55.Translation of Rhetoric Devices in EST科技英语修辞手法的翻译 56.On “Negation”论正说反译、反说正译

新闻英语的特点及其翻译 网络英语及其翻译 浅谈国际商务合同的翻译 计算机英语的特点及翻译 论中国古诗词的英文翻译 广告英语的词汇特征与翻译 浅谈汉诗英译的几个难点 英文歌词翻译浅析 文化差异与翻译 文体学和翻译 论商务英语翻译原则

初涉外事口译的特点及翻译技巧 外交会议中的口译错误现象及应对 广播电视中的翻译艺术 英汉称谓语的比较及翻译 英汉成语跨文化研究与翻译策略

指环王及欧洲奇幻文学专有名词翻译浅析 翻译中的语境问题

对英汉互译中标点符号转换的一些看法 传统美国圣诞节和中国汉族春节的比较 从服饰看中西文化差异 浅谈中西方的茶文化 中美友谊异同点于跨文化交际

中西方文化中礼貌原则之差异及原因分析 中西交际风格的差异 浅谈东西方宗教文化之差异 论英汉颜色词的文化差异 探究汉英色彩词文化差异的根源 英汉文化差异对颜色词翻译的影响

从颜色词看英汉互译中的文化忠实与文化转化 浅析颜色词的语义特征

中西文化差异对商务谈判的影响 中西思维方式差异的成因及表现形式 从习语看中西文化差异

中西言语禁忌对比 中西方禁忌习俗比较

从李阳的“疯狂英语”探讨英语教学中的情感因素 浅谈学生口语交际能力的培养 焦虑对大学生英语学习的影响及对策 小学英语课堂的互动教学 试论背诵对英语学习的作用 浅谈英语教学语言

中西教师在课堂教学中的体态语差别 少儿英语课堂中的奖励和惩罚

中世纪基督教文化和资本主义的兴起 英语的汉化现象 英语的双关语词汇探源 浅谈非言语交际

从中西饮食文化差异 人和西方人 论语言表达上东方的含蓄和西方的直白 动物习语在英汉中的文化内涵与差异习语映射出的英汉文化差异 中西方语言中委婉语的比较 中西文化数字的性质、涵义之比较 英汉文化词的对比研究 中西方广告语的文化比较

非语言行为在跨文化交际中的意义上的差异 达到成功跨文化交际的几个要素 试析美国的新闻娱乐化

论美国的“天赋使命”观与文化输出战略 中美教育差异谈

中学生英语学习错误分析 小议交互式语言教学

谈英语教学中的目的语文化和母语文化教学 建构主义理论对英语教学的指导意义 中学英语口语教学

如何调动学生学习英语的积极性 浅谈英语教学中对后进生的转化 如何活跃英语课堂的气氛 论中学英语潜能教育 计算机辅助英语教学的思考 网络教育的优劣与发展前景

心理语言学对于外语学习心理的启示 高中英语课堂提问的艺术和科学性

性格差异：英语学习和教学中不可忽视的问题 如何培养内向型学生的英语自主学习能力 母语在英语学习中的迁移作用

小组讨论在大学英语口语教学中的实践意义

全身反应法和整体语言法在儿童英语教学中的互补作用 论交际法在外语教学中的应用 中学英语教学和文化导入

汉英翻译中的文化 电影剧本与片名的翻译 电影片名的翻译

中式菜肴名称的英译问题 英语人名的起源及翻译 文化领域中商标词的翻译 语言与文化——抽象名词的翻译 文化翻译中异域文化处理原则及方法 试论英语成对词的深层结构及其翻译 从文化差异的角度看汉英颜色的使用及互译 英汉数字成语的比较和翻译 论谓语动词的翻译 广告中的翻译和技巧

译者的文化背景对翻译作品的影响

英语中的禁忌语

B1

语言与语言学类

B1—001 从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 B1—002 英诗中常用的修辞 B1—003 英语谚语的修辞手法 B1—004 委婉语种种 B1—005 英语中的缩略语 B1—006 英语词汇中的外来语单词 B1—007 英语新词新意探究 B1—008 美国英语的特色

B1—009 如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义

B2 语言教学类

B2—001 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系 B2—002 提高英语阅读速度的主要障碍 B2—003 英语阅读能力和阅读速度的关系 B2—004 通过扩大知识面提高英语阅读能力 B2—005 B2—006 B2—007 B2—008 B2—009 B2—010 B2—011 B2—012 B2—013 B2—014 B2—015 B2—016 B2—017 B2—018 B2—019 B2—020 B2—021 B2—022 B2—023 B2—024 B2—025 B2—026 B2—027 B2—028 如何在阅读实践中提高英语阅读能力 阅读英文报刊的好处 如何处理精读和泛读的关系 如何对付英语阅读材料中的生词 如何通过阅读扩大词汇量

提高阅读能力和提高英语听力的关系 英语听说读写四种技能的关系 通过英语阅读提高英语写作能力 英语快速阅读能力的构成成分 中学生英语自主学习能力的培养 英语教学中的语言焦虑及解决策略 简笔画—英语教学中简单高效的教学手段提高英语听力理解能力的策略和技巧 电子辞典与英语教学 普通话对英语语音的迁移作用 母语迁移在基础教育各阶段中的作用 提高大班课堂教学的效果 《英语课程标准》研究 口语教学中教师的角色 从心理学角度探讨少儿英语教学 英语课堂提问的策略研究

英语后进生产生的原因以及补差方法研究英语词汇教学方法探讨

小学生英语口语能力评估方法研究

B2—029 朗读在英语教学中的作用 B2—030 任务型教学法研究 B2—031 方言对学生英语语音的影响 B2—032 英语阅读课堂教学模式探讨 B2—033 英语课堂的合作学习策略研究 B2—034 中学生英语学习策略的培养

B2—035 B2—036 B2—037 B2—038 B2—039 B2—040 B2—041 B2—042 B2—043 B2—044 B2—045 B2—046 B2—047 B2—048 B2—049 B2—050 B2—051 B2—052 B2—053 B2—054 B2—055 B2—056 B2—057 B2—058 探究式教学法在中学英语教学中的应用 现代信息技术在英语教学中的应用 教师教学行为对高中生英语学习的影响 实施成功教育减少两极分化 小学英语活动课教学模式研究 中学英语听力训练最佳方案 原版电影与英语学习中学生英语兴趣的培养

《疯狂英语》（或各种教学方式）的利与弊张思中教学法实践调查报告 如何杜绝中式英语 英语教师的文化素养 网络时代如何学好英语 背景知识与阅读理解 上下文在阅读理解中的作用

家庭教师在中学生英语学习中的利弊 中学英语教学现状分析 中学英语课堂上的Daily Report 中外教师解释课文方法比较 中外教师课堂提问方法比较 中外教师课堂鼓励性用语比较 中外教师对学生总体要求之比较 计算机辅助英语教学中的诸问题 不同种类的计算机辅助英语教学方式

B2—059 计算机辅助英语教学中的教学法原则 B3 翻译类

B3—001 英汉文化差异和翻译 B3—002 英语习语翻译 B3—003 翻译与语境 B3—004 翻译中的对等问题 B3—005 翻译中的衔接与连贯 B3—006 翻译中的文化信息传递 B3—007 语篇体裁与翻译策略 B3—008 汉语四字词语的翻译 B3—009 数字的翻译 B3—010 翻译中的语序转换 B3—011 谈英语被动句的翻译 B3—012 英汉句法对比和翻译

B4

文学类

B4—001 文学批评方法之我见

B4—002 解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义 B4—003 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见 B4—004 华滋华斯诗歌的自然观 B4—005 简析《秋颂》的美学价值 B4—006 由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观 B4—007 论叶芝诗歌中的象征主义 B4—008 狄金森诗歌的现实意义 B4—009 论现代诗歌与后现代诗歌的异同 B4—010 解读《麦克白》的创作意义

B4—011 由海明威的《杀人者》理解客观叙述法 B4—012 解读福克纳的《干燥七月》 B4—013 中外文学作品比较 B4—014 不同英语文作品比较 B4—015 英文作品中的人物分析 B4—016 英文作品的社会意义 B4—017 英文作品的文体风格

参考文献

除相关的专著之外，以下杂志的现刊与过刊可供参考：

《中国翻译》，《上海科技翻译》，《外语教学与研究》，《外国语》，《中小学外语教学》，《外语电化教学》，《中小学英语教学与研究》，《外国文学评论》，《福建外语》，《外语界》，《国外外语教学》，《现代外语》及外语院校学报等

I． 中学英语教学：

1． 中学英语词汇教学初探 2． 中学英语教学中的“文化”因素 3． 浅议把英语释义引进中学课文教学 4． 浅谈听、说、读、写能力的培养 5． 中学英语教学中应注重学生能力的培养 6． 游戏在中学英语教学中的作用 7． 谈谈在英语教学中的情景教学 8． 身势语在英语教学中的应用

9． 在英语教学中开发学生的非智力因素 10．浅谈怎样用英语组织课堂教学 11．如何提高差生的阅读水平12．“角色表演”在课堂教学中的应用 13．课外活动的设计与指导 14．英语教学中的德育渗透 15．电化教学在英语教学中的地位 16．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣

17．中学英语句型教学

18．中学教学中如何提高听的能力

19．“任务型”教学模式探讨

20．音乐在英语教学中的应用

21．影响阅读理解的因素分析

22．浅谈中学生阅读理解能力的培养

23．如何培养和提高学生的英语交际能力

24．如何提高中学生的英语写作能力

25．母语对中学生学习英语的影响

26．英语教学中如何引导学生培养语感

27．论文化背景知识在阅读教学中的作用

28．文化差异对听力理解的影响

29．浅谈中学生英语口语能力的培养

30．浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养

II． 语言学

1．英语中 “将来时”表达法初探 2．试谈 “颜色词”在英语中的使用 3．英语中的性别语言现象探索 4．英语委婉语的语言特点及文化内涵 5．跨文化交际中的语用差异 6．反意疑问句的特殊句型 7．运用构词法记忆英语单词

8．英语中“死亡”委婉语文化因素剖析 9．英语学习中的母语负迁移现象探索 10．语义模糊与交际

11．英汉语言形式与思维方式对比 12．中英文化差异在语言中的反映 13．英语中主动形式表被动意义 14．汉英数量词的文化差异 15．英语广告标题的修辞特点 16．浅谈英汉词语的文化内涵 17．论英汉词义的不对应性

III． 翻译

1． 谈英语谚语的翻译 2． 谈英语幽默的翻译 3． 英语汉译技巧初探 4． 翻译中常见错误分析

5． 中英思维方式的差异对翻译的影响 6． 会话含义的推导与翻译 7． 词汇的文化内涵与翻译 8． 语境在翻译中的作用 9．翻译技巧探索 10．商标词翻译 11．广告语言的翻译

12．论英汉互译中的语义等值问题 13．英汉文化差异对翻译的影响 14．英汉谚语的理解和翻译 15．浅谈颜色词在英语中的翻译 16．中西文化差异与翻译障碍

17．英语比喻性词语中文化内涵及翻译 18．英语意义否定表现法及其汉译 19．浅谈新闻标题的翻译

第三篇：英语毕业论文参考选题

2004级英语及外贸英语本科函授毕业论文选题参考

I． 中学英语教学：

1． 中学英语词汇教学初探

2． 中学英语教学中的“文化”因素

3． 浅议把英语释义引进中学课文教学

4． 浅谈听、说、读、写能力的培养

5． 中学英语教学中应注重学生能力的培养

6． 游戏在中学英语教学中的作用

7． 谈谈在英语教学中的情景教学

8． 身势语在英语教学中的应用

9． 在英语教学中开发学生的非智力因素

10．浅谈怎样用英语组织课堂教学

11．如何提高差生的阅读水平

12．“角色表演”在课堂教学中的应用

13．课外活动的设计与指导

14．英语教学中的德育渗透

15．电化教学在英语教学中的地位

16．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣

17．中学英语句型教学

18．中学教学中如何提高听的能力

19．“任务型”教学模式探讨

20．音乐在英语教学中的应用

21．影响阅读理解的因素分析

22．浅谈中学生阅读理解能力的培养

23．如何培养和提高学生的英语交际能力

24．如何提高中学生的英语写作能力

25．母语对中学生学习英语的影响

26．英语教学中如何引导学生培养语感

27．论文化背景知识在阅读教学中的作用

28．文化差异对听力理解的影响

29．浅谈中学生英语口语能力的培养

30．浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养

II． 语言学

1．英语中 “将来时”表达法初探

2．试谈 “颜色词”在英语中的使用

3．英语中的性别语言现象探索

4．英语委婉语的语言特点及文化内涵

5．跨文化交际中的语用差异

6．反意疑问句的特殊句型

7．运用构词法记忆英语单词

8．英语中“死亡”委婉语文化因素剖析

9．英语学习中的母语负迁移现象探索

10．语义模糊与交际

11．英汉语言形式与思维方式对比

12．中英文化差异在语言中的反映

13．英语中主动形式表被动意义

14．汉英数量词的文化差异

15．英语广告标题的修辞特点

16．浅谈英汉词语的文化内涵

17．论英汉词义的不对应性

III． 翻译

1． 谈英语谚语的翻译

2． 谈英语幽默的翻译

3． 英语汉译技巧初探

4． 台州地方名胜古迹汉译英

5． 翻译中常见错误分析

6． 中英思维方式的差异对翻译的影响

7． 会话含义的推导与翻译

8． 词汇的文化内涵与翻译

9． 语境在翻译中的作用

10．翻译技巧探索

11．商标词翻译

12．广告语言的翻译

13．论英汉互译中的语义等值问题

14．英汉文化差异对翻译的影响

15．英汉谚语的理解和翻译

16．浅谈颜色词在英语中的翻译

17．中西文化差异与翻译障碍

18．英语比喻性词语中文化内涵及翻译

19．英语意义否定表现法及其汉译

20．浅谈新闻标题的翻译

IV． 英美文学

1． 英美文学名著（原著200页以上）读后感

2． 有关文学作品的评论、欣赏等等。（包括人物性格、主题思想、写作风格、人

物观点、流派、修辞）

第四篇：毕业论文选题原则、方法及注意事项

毕业论文选题

毕业论文选题

选题是撰写毕业论文的第一步，论文题目选得如何，往往直接决定论文的成败。

（一）选题的重要性

所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题。正确而又合适的论题，对撰写毕业论文有重要意义。

1、选题能够决定毕业论文的价值和效用。

2、选题可以规划文章的方向、角度和规模。

3、合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力。

（二）选题的原则

明确选题的原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。

一般来说，选题要遵循以下几条原则：

1、理论联系实际，注意现实意义

第一，要注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。如经济建设中急需要回答的理论和实践问题，本地区、本部门在工作中遇到的理论和现实问题，本人在工作实践中提出来的理论和现实问题，或为群众所关注，带有倾向性的问题等等。

第二，要注意选题理论价值。我们强调选题的实用价值，并不等于急功近利的实用主义，也绝非提倡选题必须有直接的效益作用，而是要考虑有无普遍性的意义。

2、努力求新，论文有新意才可能是上品

3、难易适中，量力而行。

毕业论文是对学生学习知识和成果的综合性考核，选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力、写作经验相适应。考虑自己的知识积累，考虑自己的特长和兴趣，考虑自己的资料来源，了解所选课题的研究动态和研究成果。难易适中，就要量力而行，题目大小要适度，一般来说是宜小不宜大，宜窄不宜宽，千万别赶时髦，写自己没有弄懂的问题。

（三）选题的方法

首先要确定方向，然后在调研的基础上选定毕业论文的具体题目。

常见的方法

1、浏览捕捉法：广泛浏览资料，对资料内容进行分类、组合，从中寻找问题、发现问题，对比分析。

2、拟想验证法。先有拟想，再找材料。要善于捕捉一闪之念，抓住研究，深入研究。

（四）毕业论文的选题应注意：

找准对象 切勿拉郎配

雾里看花——谨慎选择论文的题目

请勿与陌生人说话——选择自己比较熟悉的领域

青菜萝卜各有所好——符合自己的兴趣、专长和就业方向

草船借箭——选择能够找到足够参考资料的选题

有所为而为之——所需资料自己能够驾驭

无限风光在远峰——善于独辟蹊径，选择富有新意的题目

一夫一妻制——一人一题！

眉毛胡子一把抓——老毛病犯了！

空中楼阁——选题过大，泛泛而谈

刻舟求剑——选题过小，鼠目寸光

缘木求鱼——研究主体不明确

陈词滥调——选择不具有现实意义的题目

量力而行——打脸充胖子，只打雷不下雨，（五）毕业论文的选题容易出现的问题：

问题一：选题过大

题目：我国会计准则研究 / 会计核算方法研究

选题过大：我国目前有1个基本准则和38个具体准则，岂止是几千字的本科能力所能及的？？

风险所在：无法收集全资料，根本无法做深做细，结果是蜻蜓点水，不知所云，漏洞百出。

问题二：选题过小

题目：外购存货计价方法研究

一般情况而言，外购存货计价方法相对固定，可 供您发挥的空间小，就算您挖空心思，搅尽脑汁，您可能无话可说。

风险所在：无法收集资料，结果是无病呻吟。

问题三：研究主体不明确

题目：会计造假治理对策研究

表面上看，该选题不存在什么问题，但是会计造假的治理涉及方方面面，这里“对策”界定不是很明确，您试图从哪个层面来研究就很难所得清楚了，从国家层面、企业层面、投资者层面；从法律规范、法律执行、道德方面等等？

风险所在：导致在答辩时无法自圆其说！

问题四：选择不具有现实意义的题目

题目：会计信息失真研究

这个话题属于“老生常谈”的题目，您外乎是“炒冷饭”，很难在研究方法和研究观点上有所创新。

风险所在：结果是“搬起石头砸自己的脚”，在答辩时最容易被问到问题的就是您！问题五：选择您不熟悉的题目

题目：英国所得税会计问题研究

本来，选择比较新颖的题目，是值得提倡和肯定的。但是并不一定是您所能够写得好的。在这种情况下，你可能无法驾驭，反而费力不讨好。

风险所在：无法把问题讲清楚，也无法回答答辩老师的问题。

第五篇：英语专业本科毕业论文选题指南

英语专业本科毕业论文选题方向

文学、文化、语言学、教育、翻译五个方面（选题要能体现专业）

A 英美国文学（英美文学的文化研究、作品分析等）；

 国别文学研究和地域文学研究

 文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等) 作家研究和文本分析

 中外比较文学研究

举例

文学类

1.The Independent Spirit of Hester Brynne in The Scarlet Letter 《红字》中海丝特白兰的独立精神探析

3.On the Fatalistic Ideas in Hardy’s Works论哈代作品中的宿命论观点 4.The Influence of Inferiority Complex on the works of Charlotte Bronte 试论自卑情结对夏绿蒂勃朗特创作的影响

5.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较

6.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索 7.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎

8.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》的幽默与讽刺 9.Influence of Mark Twain’s Works in China 马克吐温的作品在中国的影响

10.Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice 简奥丝丁和《傲慢与偏见》的女主人 11.On T.S.Eliot’s Mythological Consciousness 论艾略特的神话意识 12.On the Development of Jane Eyre’s Character 论简爱的性格发展 13.On the Poetry of William Wordsworth(1770-1885)评议沃兹沃斯的诗歌 14.Rhetorical and Narrative Devices in A Farewell to Arms

《永别了，武器》的修辞与描写手法

15.The Forming of Heathcliff”s Tragic Personality in Wuthering Heights from the Perspective of Attachment Theory从依恋理论看《呼啸山庄》主人公希力克列夫悲剧性格的形成 16.The Linguistic Charms of the Adventures of Tom Sawyer 《汤姆索亚历险记》的语言魅力 17.Study of “Hemingway Style” 论“海明威风格”

18.Thomas Hardy and his Tess of the D’Urbervilles 哈代和他的《苔丝》 19.On the Realistic Style of Chaucer’s Canterbury Tales 论乔叟《坎特伯雷故事集》的现实主义风格 20.The Analysis on different Concept of Value in Sister Carrie 《嘉莉妹妹》中不同价值观的分析

B西方文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）；

 文化与外语学习 中西方文化比较

 地域文化研究(如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”)

1.Face Considerations in China and the Us and its Implications for Cross-Cultural Business 中美面子观差异及其对跨文化商务谈判的影响

2.Politeness Representation in English Business Correspondence 礼貌与商务英语信函中礼貌的表现

3.Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People 东西方人际关系要素差异探析

4.A Tentative Study of Cultural Similarities and Differences from the Public Service Advertisement in English and Chinese中英公益广告语言中的中西文化异同初探

5.The Grand Strategy of Politeness in International Business Negotiation 礼貌大同策略在国际商务谈判语言中的体现

6.A Contrast Study on Compliment and Compliment Response in Chinese-American Business Negotiation

中美商务谈判中恭维语及恭维应答对比研究

7.Approach to Cultural Differences in Sino-U.S.Business Negotiation and its Impacts

中美商务谈判中的文化差异及其影响探析

8.English and Chinese Euphemisms: A Comparison between Their Cultural Implications 从英汉委婉语对比中透析中西文化差异

9.A Comparison between Chinese and Western Cultural Differences from the Aspect of Privacy Right从隐私权看中西文化差异

10.On the Cultural Differences of the Etiquette Norms in Chinese and English Nonverbal

Communication中英非语言交际礼俗规范的文化差异研究

外国语学院英语专业本科毕业论文选题指南

C语言学（语言学一般理论的研究）；

 语言学研究(如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究，语言与文化等)

1.Syntactical Features of Business English 谈商务英语写作的句法特征 2.The Win-Win Pragmatic Strategies in International Business Negotiation 国际商务谈判中的双赢语用策略

3.The Application of Grice’s Cooperation Principle in International Business Negotiation Grice 的合作原则在国际商务谈判中的应用

4.An analysis of Metaphor in Business Reading 经贸英语阅读中隐喻现象的语言学分析 5.Linguistic Feature of Correspondences for Foreign Trade and its Application in International Trade 外贸英语函电的语言特点及其在国际贸易中的应用

6.Linguistic Features of Business Contracts 商务合同的语言特征 7.Linguistic Features of English Advertisements 英语广告的语言特征

8.Politeness and Its Manifestation in Business Correspondence 礼貌及其在商务信函的体现

9.A Study of Politeness Strategies in English Business Letter 商务英语信函中的礼貌策略研究

10.A Study of the Variety of Move Structures in English Business Letters—A Genre Analysis 英语商务信函语步结构的多样性研究

11.Figure of Speech in Advertising in English & Chinese 比喻在中西广告中的运用

12.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Addresses 论林肯演说词的语言特征 13.Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 谈汉英语言中的禁忌现象 14.On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑视女性的词汇和表达法 15.Semantic Analysis of Nominalization in EST 科技英语名词化语义分析 16.The cultural connotations of animals in Chinese and English 英汉动物词汇文化内涵意义对比研究

117.On Puns in English Advertisements—from the Perspective of Relevance Theory

从关联理论看英语广告双关语

18.Symbolism in Idiomatic Expressions 论习语中的象征手法

19.Points of View and the Mode of Discourse in Vanity Fair 论《名利场》的观点及言语方式 20.Syntax in John Milton’s Paradise Lost 弥尔顿的《失乐园》的句法探讨

D教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）；

 语言教学研究，教学法研究，教学方法和技巧研究(如：语言研究与语言习惯，测试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究) 英语学习个体差异研究(如：不同性格的学生的口语能力有何不同？)

1.Cultivation of Cross-cultural Communication in Business English Teaching 商务英语教学中跨文化交际能力的培养

2.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通过外语教学培养学生的文化意识

3.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning高中（初中）英语学习中学习动机的影响

4.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英语学习中的错误分析研究 5.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学 6.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)论年龄与