三年级开学编班入学数学测试题

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第一篇:三年级开学编班入学数学测试题

三年级开学编班入学数学测试题

1.本次测试共13道题,共130分,测试时间为60分钟,一定要在规定时间内独立完成!

2.答案完全正确的得分,多解、漏解、错解都不得分.

3.本测试前7题为选择题,后6题为填空题.4.班次建议:对4道及以下,建议上基础班; 对5至9道,建议上提高班;对10道及以上,建议上尖子班.1计算7×99+99=_____.A

792

B

990

C 790

D 970

2.□÷8=5……☆,那么当☆最大时,□里的数是()

A

B

C

D

3.数一数,图中共有_____个三角形

A 12

B 13

C 14

D 15

4.二年级一班共有30名学生,女生有7名.男生的人数是女生人数的_____倍多_____人。

A

4,2

B

4,3

C

3,2

D

3,1

5.像17+71这样十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数是好朋友,像这样的相加和是99的好朋 友共有_____对.A 2

B 3

C 4

D 5

6.将长为12厘米的绳子对折再对折,然后从一端开始,每隔1厘米剪一刀,最后可得到_____根长 为1厘米的绳子。

A 12

B 11

C 9

D 6

7.在下面的_____上填上适当的数.(1)56÷6=____……2(2)25÷__=6……1(3)31÷____=_7……3A 9,4,4 B 9,4,3 C 8,4,4 D 8,4,3

8.琪琪最近迷上了集邮,一天他收集到了3张3角邮票和2张5角邮票,请你帮他算一算,他用这些邮票可以组成_____种不同的邮资

9.2012年的母亲节是5月13日星期日,再过16天是星期______.10.学而思举办智力运动会,同学们都积极参加,获奖同学和S老师排成一排合影。从左边数S老师排在第12个,从右边数S老师排在第13个,那么,共有_____名同学获奖

11小勇家养的白兔和黑兔一共有22只,如果再买4只白兔,白兔和黑兔的只数一样多.小勇家养的白兔有_____只,黑兔_____只.12.甜甜和琪琪共有87颗糖果,甜甜给了琪琪5颗后,琪琪比甜甜还多3颗,原来甜甜有______颗糖.

A

B

C

D

13.两个大小相同的正方形,拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了4厘米,原 来一个正方形的周长是_____厘米.

第二篇:三年级数学开学初测试题

三年级数学开学初测试题

一、填空。(28分)1、12÷3=4读作()表示把()平均分成()份,每份是()。

2、三千二百零二写作(),32005读作()。

3、一个长方形里有()个直角。4、8000克=()千克 6千克=()克

5、在数位顺序表中,从右边起第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。

6、根据七九六十三这句口诀,写出一个乘法算式是(),除法算式是()。

二、口算下面各题。(12分)

56÷8= 1700-800= 45÷9= 9×9= 49-30= 47+33= 7×7= 86-34= 50-8×5= 94-29-24= 4×6+10= 40÷8=

三、列竖式计算下面各题。(16分)

540+430= 600-360= 750-280= 580+370=

四、列式计算。(20分)

1、被除数是30,除数是5,商是多少?

2、24里面有几个4?

3、7个5连加是多少?

4、比280多350的数是多少?

五、应用题。(24分)

1、王明看一本书,用四天看完,平均每天看9页,这本书一共多少页?

2、2张纸可以做8朵花,有32张纸可以做多少花?

3、科技小组养了18朵白兔,6只灰兔,白兔的只数是灰兔的多少倍?

4、班级有22名男同学,20名女同学,7名同学一组,全班可以分成多少组?

第三篇:入学测试题

传智播客java就业班入学测试题

共50道题,每道题2分,总分100分,80分为合格。注意,题目有多选,也有单选。请认真作答。

对应试者的忠告: 传智播客从办学一来,一直在IT培训领域保持着良好的口碑,之所以能做到这么好的口碑,主要得益于过硬的教学质量以及学员的高就业率。

本测试题的目的在于帮助学员检测自己的java基础,因为公司要保证教学质量,光有名师授课是远远不够的,还需要学员们都具备一个基本的java基础,试想一下,如果学员入学前我们不进行测试,那么必然会导致学生的技术水平参差不齐,再好的老师也无法把这样的班教好。

希望参加测试的学员能本着对自己负责的态度,独立完成这套测试题。

如果您试图通过找人帮忙做题等其他途径来完成这套测试题,我们劝您千万别这样做,因为这样是害了自己。即使通过测试,顺利进入就业班的学习,同样是跟不上老师的进度,不会有一个好的结果。

如果您觉得完成这套测试题非常有难度,那也没有关系,因为我们针对基础不好的学员专门开设了 java基础与加强班,您可以通过短时间的培训,打下一个坚实的基础,再继续参加我们就业班的培训。

1.在JAVA中,下列哪些说法是正确的(A)A.java源文件的扩展名为.java B.写好的java源程序可以直接运行 C.编写的源程序必须先编译后才能运行 D.程序员可以读懂扩展名为.class的文件

2.下列标识符哪个是合法的(B)A.class B.$abc C.1234 D._name

3.下面哪些赋值语句是正确的?(B)A.long test = 012;B.float f =-412;C.int other =(int)true;D.double d = 0x12345678;E.byte b = 128;

4.在Java中,下列语句不能通过编译的有(BD)A.String s= “join”+ 3;B.int a= “join”+3;C.int a= ‘a’+5;D.float f=5+5.5;

5.设 a = 3,则表达式(--a)<

6.下列代码运行的结果是(C)public static void main(String[] args){

int x = 4;int y = 5;if(x++>4 & ++y>5){

x++;} System.out.println(“x=” + x + “,y=” + y);

} A.x=4,y=5 B.x=4,y=6 C.x=5,y=6 D.x=6,y=6

7.尝试运行下面的代码会发生什么?(B)public class Test { public static void main(String[] args){

boolean m = true;

if(m = false){

System.out.println(“true”);

} else {

System.out.println(“false”);

} } } A.输出字符串”true” B.输出字符串”false” C.编译时错误 D.运行时错误

8.编译并运行以下代码将发生什么?(E)

public static void main(String args[]){ char digit = 'a';for(int i = 0;i < 10;i++){

switch(digit)

{

case 'x' :

{

int j = 0;

System.out.println(j);

}

default :

{

int j = 100;

System.out.println(j);

}

} } int i = j;System.out.println(i);} A.输出11次100 B.输出10次100,然后抛出运行期异常

C.编译错误,因为变量i不能在main()方法中被声明2次 D.编译错误,因为变量j不能在main()方法中被声明2次 E.以上都不对

9.class Demo(B){ public static int fun(int c){

return c+=2;} public static void main(String[] args){

int temp = fun(2);

System.out.println(temp);} } A.2 B.4 C.6 D.8

10.下面哪些函数是public void aMethod(){...}的重载函数?(BD)A.void aMethod(){...} B.public int aMethod(int a, float b){...} C.public void aMethod(){...} D.public float aMethod(int m){…}

11.在java中,关于数组描述正确的是(CD)A.数组中的索引下标从1开始

B.存储在数组当中的数据都属于同一数据类型 C.通过数组名.length()能获得数组的长度 D.数组的最大索引下标是数组的长度减1

12.下面程序的输出结果是什么(D)int[] arr = new int[10];System.out.println(arr[0]);A.编译不通过 B.运行时出错 C.输出null D.输出0

13.下面哪个语句正确地声明一个整型的二维数组(CD)A.int a[][] = new int[][];B.int b[10][10] = new int[][];C.int c[][] = new int[10][10];D.int []d[] = new int[10][10];

14.以下代码输出是(D)class Demo {

public static void main(String[] args){

int i = 0;

int sum = 0;

while(i <= 10){

i++;

if(i % 2!= 0)

continue;

sum += i;

}

System.out.println(sum);} } A.55 B.45 C.35 D.30 15.和下面代码能完成相同的选项是(B)class Demo { public static void main(String[] args){

int i = 1;

int sum = 0;

while(i <= 100){

if(i % 2 == 0){

sum = sum + i;i:1 2 3 4 5 6 7 8

} sum:0 2 2 6 6 12 12 20

i++;

}

System.out.println(sum);} }

A.for(int x =1;x<=100;x++){ sum=sum+x;} B.for(int x =0;x<=100;x+=2){ sum=sum+x;} C.for(int x =1;x<=100;x+=2){ sum=sum+x;} D.上述全对

16.下列有关类、对象和实例的叙述,正确的是哪一项?(C)A.类就是对象,对象就是类,实例是对象的另一个名称,三者没有差别 B.对象是类的抽象,类是对象的具体化,实例是对象的另一个名称 C.类是对象的抽象,对象是类的具体化,实例是类的另一个名称 D.类是对象的抽象,对象是类的具体化,实例是对象的另一个名称

17.下面关于java中包的说法正确的是(ACD)A.在java中可以使用import语句导入包 B.在java中可以使用package语句导入包

C.位于同一个包中的类,不需要导包就可以直接访问 D.不同的包中可以出现类名相同的类

18.下列有关抽象类的叙述正确的是哪项?(C)A.抽象类中一定含有抽象方法 B.抽象类既能被实例化也能被继承

C.抽象类的声明必须包含abstract关键字 D.抽象类中不能有构造方法

19.下列有关接口的叙述错误的是哪项?(A)A.接口中只能包含抽象方法和常量 B.一个类可以实现多个接口

C.类实现接口时必须实现其中的方法 D.接口不能被继承

20.运行以下代码片段,输出结果是?(D)class X { Y b = new Y();X(){

System.out.print(“X”);} }

class Y { Y(){

System.out.print(“Y”);} }

public class Z extends X { Y y = new Y();Z(){

System.out.print(“Z”);}

public static void main(String[] args){

new Z();} } A.Z B.YZ C.XYZ D.YXYZ

21.下列关于类的继承的描述,正确的有(BD)A.一个类可以同时继承多个父类 B.一个类可以具有多个子类

C.子类会自动拥有父类所有的方法

D.一个类继承另一个类需要使用 extends 关键字

22.下列选项中关于java中this关键字的说法错误的有(D)A.this关键字是一个对象的引用

B.this关键字可以用于引用当前类以外其他类型的对象

C.this可用于构造函数中,调用类本身重载的构造函数,但是必须写在首行 D.this可用于静态方法中

23.下列关于构造函数的说法正确的是(AB)A.方法名必须与类名相同

B.使用new关键字创建对象时,java虚拟机会自动调用构造函数 C.我们在定义一个类时,必须要声明至少一个构造函数 D.构造函数中不能使用return语句

24.编译并运行以下代码将发生什么?(D)class MyClass { int x;MyClass(int i){

x = i;} public static void main(String args[]){

MyClass m1 = new MyClass(100);

MyClass m2 = new MyClass(100);

if(m1.equals(m2)){

System.out.println(“Both are equal”);

} else {

System.out.println(“Both are not equal”);

} } } A.代码编译时报出错误提示信息“equals()方法未定义” B.编译通过,抛出运行期异常.C.输出Both are equal.D.输出Both are not equal

25.运行以下的main()方法,结果是?()public static void main(String[] args)2 { 3 String myString;4 int x = 100;5 6 if(x < 100)myString = “x is less than 100”;7 if(x > 100)myString = “x is greater than 100”;8 System.out.println(myString.length());9 } A. 编译时报出错误提示信息“变量myString没有被初始化” B. 编译通过

C. 编译未能通过。但如果变量myString在第8行前的代码中被初始化,代码可以编译通过,运行时可以输出字符串myString的长度 D. 以上都不对

26.有如下代码,请问哪些是正确的?()class ClassA{} class ClassB extends ClassA{} class ClassC extends ClassA{} 以及 ClassA p0 = new ClassA();ClassB p1 = new ClassB();ClassC p2 = new ClassC();ClassA p3 = new ClassB();ClassA p4 = new ClassC();A.p0 = p1;B.p1 = p2;C.p1 =(ClassB)p3;D.p2 =(ClassC)p4;

27.关于继承, 以下说法正确的是:()A.Java中只支持单继承, 一个类只能继承一个类, 但是可以有多个子类 B.一个类如果没有自己写无参构造方法, 那么子类将无法继承 C.子类可以当父类用, 父类不可以当子类用 D.子类重写父类方法时访问权限不能更低

28.编译并运行以下代码的输出结果是?()String s1 = new String(“amit”);System.out.println(s1.replace('m','r'));System.out.println(s1);String s3 = “arit”;String s4 = “arit”;String s2 = s1.replace('m','r');System.out.println(s2 == s3);System.out.println(s3 == s4);

A.arit amit false true

B.arit arit false true

C.amit amit false true

D.arit amit true true

29.下列哪些代码可以顺利通过编译和运行?()A.Integer i = new Integer('A');B.Integer i = new Integer(“7”);C.Character c = new Character(“A”);D.Boolean b = new Boolean(null);E.Integer i = new Integer(“0x10”);

30.在Java中,如果要在字符串类型对象s=“java”中,得到字符 'v' 出现的位置,可使用下面的那个方法?()A.s.matches('v');B.s.charAt('v');C.s.indexOf('v');D.s.substring('v');

31.下列关于ArrayList、Vector和LinkedList集合的说法正确是有()A.ArrayList集合底层是数组实现,该集合线程不安全 B.Vector 集合元素的存放是无序的

C.LinkedList集合底层是链表结构,适合做元素的增删操作 D.这三个集合都是List接口的实现类

32.下面程序的输出结果是什么()Set set= new HashSet();set.add(“aaa”);set.add(“bbb”);set.add(“aaa”);System.out.println(set.size());A.编译不通过 B.运行时出错 C.输出3 D.输出2

33.下列哪些方法是ArrayList和LinkedList集合中都定义的()A.add(Object o)B.removeFirst()C.remove(Object o)D.add(int index,Object o)

34.下列哪些集合属于Collection体系的子类()A.TreeMap B.ArrayList C.Hashtable D.HashSet

35.下面有关Java异常处理的说法错误的是()A.一个try块只能有一条catch语句 B.一个try块中可以不使用catch语句

C.catch块不能单独使用,必须始终与try块在一起 D.finally块不能单独使用,必须始终与try块在一起

36.下列关键字能和try语句一起使用的是()A.final B.finalize C.finally D.catch

37.下面程序的运行结果是()FileOutputStream fos = new FileOutputStream(“c:demo.txt”);

fos.write(“abc”);fos.close();A.在C盘创建文件demo.txt,但文件是空的 B.在C盘创建文件demo.txt,并写入数据abc C.将C盘已有的文件demo.txt中追加写入abc D.编译失败

38.下列关于Java中文件输入输出的说法正确的是()A.在Java中,文件的输入输出功能是通过流来实现的

B.如果要把数据写入到一个文件中,需要创建一个输入流对象 C.字符流在某些方面比如汉字的处理,比字节流更方便

D.可以通过Reader r = new Reader(“c:pet.txt”)创建一个输入流对象

39.请看如下代码: BufferedReader br = new BufferedReader(new FileReader(“c:a.txt”));BufferedWriter bw = new BufferedWriter(new FileWriter(“d:b.txt”));String line = null;while((line = br.readLine())!= null){ bw.write(line);bw.newLine();bw.flush();} bw.close();br.close();它表达的意思是?()

A.把c盘目录下的a.txt文件内容复制到d盘目录下的b.txt B.把d盘目录下的b.txt文件内容复制到c盘目录下的a.txt C.读取c盘目录下a.txt文件,输出在控制台 D.把控制台的内容写入到d盘目录下的b.txt文件中

40.关于泛型的说法正确的是()A.泛型是JDK1.5出现的新特性 B.泛型是一种安全机制

C.使用泛型避免了强制类型转换 D.使用泛型必须进行强制类型转换

41.关于方法的递归算法,说法正确的是()A.递归就是方法自己调用自己

B.递归的次数不能过大,否则会导致栈内存溢出 C.使用递归算法,方法必须有返回值 D.构造方法不可以使用递归算法

42.下列哪个关键字可以用于实现同步?()A.native B.static C.synchronized D.abstract

43.下列哪些方法可以让线程中断?()A.sleep B.start C.notify D.wait

44.启动线程调用哪个方法?()A.run()B.start()C.play()D.go()

45.在 awt 中,下列哪个组件可以实现带标题的窗口()A.Menu B.Button C.Frame D.TextField

46.编写Button组件的事件处理类时,需要实现哪个接口?(A. ItemListener B. ActionListener C. ButtonListener D. WindowListener)47.下面哪项不是TCP的特点?()A.面向连接 B.数据不可靠 C.传输速度慢

D.对数据大小无限制

48.TCP协议的服务器的Socket对象是下面哪一个类?()A. Socket B.InputStream C.ServerSocket D.OutputStream

49.正则表达式中可以表示所有的单词字符信息的是下面哪个规则:(A. W B. w C. [a-zA-Z] D.[a-zA-Z_0-9]

50.获取Class类型的对象的三种方式是:(AD)A.Object类的getClass()B.class静态属性

C.自己创建Class对象

D.Class类的forName()静态方法)

第四篇:新生入学编班工作方案

城关小学2015一年级新生入学编班及教师均衡配备

工 作 方 案

根据我县教科局对小学新生均衡编班工作的安排,落实《临汾市义务教育阶段均衡编班的决定》的精神,结合本校实际情况,我校招收的一年级新生,分成五个班级,为了妥善做好该项工作,特制订本方案。

一、遵循的原则

1、利用学生的原则

编班入学办法要有利于学生的学习。

2、尊重家长的原则

编班充分征求家长的意见,尊重家长的选择。

3、公开、公平、公正的原则

实施过程要透明、公开、要公平、公正地对待所有学生。

二、具体实施

(一)新生编班入学办法

根据上级精神,并在充分征求家长意见的基础上,确定编班入学办法,将新生名单录入电脑,统一电脑编班。

(二)操作程序1、2、确定一年级班主任、任课教师。

根据教育局统一安排,在9月4日下午4:00在校会议室进行电脑编班,然后由一年级老师抓阄决定所带班级。

3、在学校公示栏张榜公布。

(三)教师均衡配备

(1)根据我校实际,先确定班主任和任课教师人选;然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等情况,综合平衡、合理搭配,结合计划班级数,均衡配置各班师资。

(2)教师与班级搭配:校长室、年级组先后召开专题会议,在上级教育行政部门派遣的督查组及学生家长代表等人员的监督下,按照抓阄的方式随机选择确立各班的班主任及任课教师。

三、保障措施

1、成立新生编班入学工作领导小组,负责具体工作。

组长:于建红

成员:张旭娟

席淑萍

金钊

2、做好前期宣传工作

(1)、邀请局领导、人大、政协和家长代表参与全过程。(2)、学校设立咨询电话和监督电话,接受家长询问和监督。

(3)编班结果张贴公示。

2015年8月30日

第五篇:2008年小学升初中编班测试题

第五单元测试卷

一、口语交际。(6分)按下面假设情景作答。

怎样看待课外阅读,语文老师要求大家发表意见。

甲同学认为凡课外书籍都应该看。他的理由是:乙同学却持相反观点,凡课外书籍都不应该看。他说:“丙同学对甲乙两同学的观点都不完全赞成。他提出自己不同的见解,说:“。”

二、看拼音写汉字。(10分)

kesoushishiwan lianci weitao cuan()()()()()chu fangbao jing feng shuanghu lun tun zao()()()

三、为加点的字选择正确的读音。(6分)

束缚(bofu)追悼(daodiao)吊唁(yanxin)摩挲(shasuo)装弶(qiongjiang)明晃晃(huanghuang)

四、按要求写句子。(3分)

1、伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改成第三人称转述的句子。)

2、全班同学都去操场上看足球比赛了,只有张明一个人还留在教室里。(修改病句)

3、看到学生取得如此优异的成绩,李老师感到非常欣慰。(改变句子,使表达的感情更加强烈。)

五、日积月累。(15分)

1、深蓝的天空中(),下面是(),都种着

()。其间有一个十一二岁的少年,(),(),向一匹猹(),那猹却(),反从()。

2、(),()正是对鲁迅先生真实的写照。

3、鲁迅在《致颜黎民》中说道,只看一个人的著作,结果是不大好的:你就

(),必须如蜜蜂一样,采过许多花,(),倘若叮在一处,(),枯燥了。

4、《一面》作者是(),在作者眼里,鲁迅是一个()的人。

六、阅读理解。(30分)

1.文章主要讲了一件什么事?(10分)

----------------------------------------------------

这是一个真实的故事,故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的 用水量严格限定为三斤,日常的饮用;洗漱;洗菜;洗衣,包括喂牲口,--------------------------

都全(依赖依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立 在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶驱使),他就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛任然一动不动。

后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠狠的抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打的唉唉叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后运水的战士说:“就

让违反一次规定吧,我愿接受一次处分。”他从车上取出半盆水—三斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤叫唤)什么。不远处沙堆得后跑来一头小牛,老牛慈祥的看着小牛贪婪的喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛。静默中人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静,中它们掉转头,慢慢往回走去。

--------------------------

2.划去括号中不恰当的词语。(4分)

3.在文中找出下列词语的近,反义词。(4分)温顺—()热闹—()

珍稀—()疼爱—()

4.牛主人为什么残忍地抽打瘦骨嶙峋的老牛?你认为下面说法那种有道理(2分)。A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。()

B.自家的畜生违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。()

c.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。()D.这样倔强的家伙,要给它点颜色看看才会听话,()

5.“ 牛被打的唉唉叫,但还是不肯让开。” 想一想,此时老牛心里会想什么?(10分)------------------------------------------------

六、你的小学生活怎么样啊!精彩吧!(30分)题目:________的小学生活

你已经是六年级的学生了,生活即将翻开新的一页,回首你的小学生活,五年来的酸甜苦辣、风风雨雨,往昔的一草一木,同学、老师的音容笑貌,都在你的脑海里留下不可磨灭的记忆,五年的生活,肯定有令你刻骨铭心之处,那就把它记录下来吧!

要求:①补全题目,在横线上填上“难忘”、“快乐”等。

②运用记叙、描写、抒情的表达方式,用平实感人的语言叙写真人真事,抒发自己的真实感情。

③不少于500字。

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