宣读小学生运动会比赛规则

第一篇：宣读小学生运动会比赛规则

宣读比赛规则

一． 本次运动会以班级为单位参加比赛，分四个层次设定名次积分。

1．学前班单独计名次 2．一年级、二年级为低学段 3．三年级、四年级为中学段 4．五年级、六年级为高学段

二． 分学段参加比赛项目

各学段参加相同的比赛项目，体操比赛不分学段

三． 本次运动会共设13个项目

（1）体操

（3）50米跑

（5）立定跳远

（2）25米换物接力跑（4）60米障碍接力（6）急行跳远

（7）实心球投掷

（8）垒球掷准（9）毽球

（10）三对三篮球（11）摸着石头过河接力

（12）踢毽（13）跳绳

四． 计分方法：所有的项目都按10分制计算

第一名积10分

第二名积9分 第三名积8分

第四名积7分

第五名积6分

第六名积5.5分 第七名积5分

第八名积4.5分 第九名积4分

第十名积3.5分 第十一名积3分

第十二名积2.5分

五． 参赛办法

① 学前班参加体操、50m跑、立定跳远、急行跳远和跳绳单人单跳共5个项目

② 低学段参加体操、25m换物接力跑、50m短跑、立定跳远、急行跳远、踢毽和跳绳共7个项目。

③ 中学段参加体操、25m换物接力跑、50m短跑、60m障碍接力跑、立定跳远、急行跳远、实心球投掷、摸石头过河、踢毽、跳绳和垒球掷准共11个项目。

④ 高学段参加全部13个项目。

六． 各项目比赛规则参照|《黄土岗镇小学生运动会比赛规则》和《麻城市希

望杯比赛规则》执行。

七． 本次运动会的解释权和其它一切裁决事宜，都属长岭岗小学运动会组织机构。

第二篇：运动会比赛

忐忑不安的比赛

初一五班熊颖

今天，我们初一是第一次运动会，所以觉得有点稀奇的我们早早的就到了老师指点的地点集合。开幕式很快的结束了，比赛开始了。

初一女子100米的预赛开始检阅了，枪声一响运动员们像离弦的箭冲了出去，过了一会就到了起点。

比赛几经过半了，快要到初一女子400米的比赛了，那是我的比赛，再去检阅的过程中我的心很平静，但是快要开始比赛了我的心开始忐忑不安了虽然是六个人比赛但我还是很紧张。枪声就是命令，枪声一响我们就开始了400米的比赛六个人不相上下，但是跑完了100米就有了距离了，跑了300米我就没力气了就想放弃了速度也慢了下来，可是我跑到了一半就听见我们班的人为我加油：熊颖加油啊！

听到了这样的呐喊我的心里感动了。心想同学们我可不能辜负了同学们对我的期望，我的脚步加快了，与第三名的同学的距离逐渐拉小了可是到了结束我还是没能超过我前面的人。比赛结束了，我垂头丧气地走出了赛道突然看见了一瓶水，我抬头一看原来是我的好朋友屠佳琪，她给我送水。并说：“你真棒，你尽了全力了。重在参与嘛！”我点了点头。

吃完午饭后100决赛完后。就是激动人心的1500米初一男子的比赛，我们班上有三个人参加，这对他们的体力有大的挑战，我们希望他们千万不能倒下，我和我们班上的另外三个人下去为他们加油。枪声一响，他们开跑了，他们一边跑，我们一边替他们加油。虽然我们班有三个人比赛一个也没拿奖，但我们李老师对我们说：我不要求你们拿奖，但我要求全员参与。能参加1500米他们的勇气可嘉，他们的体能也很好。

1500米结束了，今天的比赛也差不多没了，今天的太阳很大，但我们的心情并没有被太阳给打扰，我们一直很有精神，没有懒洋洋的样子。

我人生的第一次运动会居然会是这样的精彩。。。

第三篇：小学生运动会

育英学校第二届体育趣味运动会秩序册

一、关于举办第二届趣味运动会的通知

二、大会纪律

三、运动会程序

四、运动项目活动方法、规则

五、裁判员名单（另见附表）

六、竞赛日程表（另见附表）

七、组委会名单（另见附表）

八、竞赛分组表（另见附表）

九、积分汇总表（另见附表）

关于举办第二届学生运动会的通知

活动目标：

以“健康第一”为指导思想，以培养学生运动兴趣，热爱体育运动为标准。进一步活跃、丰富学生的课余学习生活，提高学生对体育运动的积极主动性，达到学生喜欢运动，想运动，我运动我快乐，我运动我健康的目标。活动形式：

全校一至九年级身体健康良好的学生。

分阶段分年级组进行，以班级为单位参加活动。

阶段划分：

低年级组: 一、二、三年级中年级组：四、五、六年级

高年级组：中学部

比赛时间：12月20—21日

具体时间按比赛规程日程表。

比赛性质：（各项目均为团体项目）

低年级组：一、二、三年级：（1）赶猪（2）夹球跳（3）拍篮球（4）打保龄球

（5）推轮胎（6）掷毽球（7）时空隧道

中年级组：四、五、六年级：（1）赶猪（2）夹球跳（3）掷毽球（4）打保龄球（5）钓鱼

（6）时空隧道（7）推轮胎（8）龙凤戏珠（9）夹乒乓球跑（10）呼拉围接力

中学组：

（1）赶猪（2）夹球跳（3）掷毽球（4）打保龄球（5）龙凤戏珠（6）跳长绳

（7）时空隧道（8）夹乒乓球跑（9）呼拉围接力（10）钓鱼

奖励办法：

（1）、团体总分按年级名次排一、二、三等奖。

各单项计分按.5.3.2.1分计入各班团体分。

注：四年级积按6、4、3、2、1分计入各班团体分。

（2）如遇团体总分相等，则按第一名多者列前，如第一名相等的则按第二名多者列前，如此类推排出一、二、三等奖。

(3)一、二、三、五、六年级各年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名四年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名

中学组：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

注：七、八、九年级统一设为中学组进行评奖，不按年级设名次奖。

1、大会纪律

一、运动员必须认真参加比赛，不得无故放弃比赛项目，准时到达比赛场地，点名不到按规则作弃权处理。

二、全体运动员必须佩带号码布参赛。

三、运动员必须服从裁判的正确的裁决。

四、讲文明，讲礼貌，不得弄虚作假，违者严肃处理。

五、班主任是各班领队兼教练,管理好自己的运动员和啦啦队。

2、运动会程序安排

一、班主任、裁判员、工作人员会议

时间：待定

地点：会议室

二、开闭幕式

时间：开幕式12月20日上午8：00—9：00

闭幕式12月21日下午2：00—3：00

地点：学校大操场

具体各项工作安排见：开闭式幕活动方案。

3、比赛项目方法及规则：

1、《赶猪》

比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个实心球。

比赛方法：每队10人（男女各半），各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑准备。教师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

2、呼拉圈接力

比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。

比赛方法：每队10人，5男5女，分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开始比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进行，时间最少者为胜。

比赛规则：

1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。

3、《夹球跳》

比赛准备：排球每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个排球。

比赛方法：每队10人（男女各半），分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头两脚夹紧排球，作好起跳准备。教师发令后，各排头双脚紧排球向前跳，双脚夹球向对面起跑线B处的下一名队员，并把球给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

比赛规则：球掉之后必须捡回原处再出发，否则算犯规；如有犯规情况则罚停2秒。

4、《男女混合集体跳绳》

比赛方法：每队10人，男女各5人，（其中2名摇绳人）长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。

比赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。

5、《时空隧道》

比赛方法：每团出一支10人参赛队伍，男女各半。

比赛规则：各队选手排成一列，从第一个选手开始胯下传排球至最后一名选手，最后一名选手接到球后拿球马上跑至最前面，循环以至游戏开始时排在队首的选手变成队尾为止。如果球传到谁的手上，落到地上，那该同学必须把球先捡起来，再往后传，按所用时间从短到长排名。

6、滚轮胎

比赛准备：轮胎每队一个。画一条10米的平行线，比赛方法：每队10人，5男5女。发令后，起跑线第一名队员迅速滚轮胎出发，沿跑道前进10米将轮胎绕过障碍物至终点后返回起点，将轮胎交给下一个队员，第二人按同样方法进行，依次类推，用时少者为胜。

比赛规则：

1、比赛中手与轮胎始终接触在一起，若轮胎失控离开倒地，则必须回到失控（倒地）点才能继续比赛，失控点由裁判断定。

2、比赛中轮胎必须在一个跑道内行进，若轮胎滚出跑道，则必须回到

“滚出点”后才能继续比赛。

7、夹乒乓球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子

参赛队员成一路纵队站在起跑线A点后，比赛开始，第一人跑向终点B点用筷子将一个乒乓球从筐内夹出并跑回起点放入筐内，将筷子交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。

规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。(A、B相距10米)

8、保龄球:(男女各5人)器械:实心球10个、塑料瓶若干(装水)

在场地上画两条相距5米的平'行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员逐个持实心球滚向瓶子，碰倒一瓶子算1分每一位运动员有一次击球机会。以本队所有队员所击倒的分值相加得到本队总分，最后按各队的总分多少判定名次。

规则：运动员只能将球滚过支碰击水瓶，不能抛、投等方法支击打水瓶。

9、螃蟹背西瓜

人数：10人(5男5女)

方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹一软式排球前行，并绕过10米处的标志杆返回，把球交给下一组。

规则：

1、不得用手扶球，球落地可以捡起从落点重新开始比赛，但一个队球落

地三次加时间5秒。

2、两人可以手挽手将球夹在两人的背面，计时间派名次。

10、掷毽球

人数：5人（3男2女）

方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。以本队所有队员所得的分值相加得到本队总分，最后按各队的总分多少排定名次。规则：

1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

11、钓“鱼”跑

人数：每班10人（男、女各半）

方法：设10米直线跑道，起点处准备系有铁钉的筷子，10米处放10个矿泉水瓶，比赛开始，参赛队第一名队员手持筷子（筷子上系铁钉一只），快速跑至对面将铁钉放入矿泉水瓶，并吊起矿泉水瓶快速跑回起点，并把系有铁钉的筷子交给下一个队员，以同样的方法进行以此类推，直到最后一名队员完成任务。以用时最少的参赛队胜出。

规则：

1、比赛运送途中，如“鱼”脱钩，则从脱钩点重新钓起再继续运送。

2、以时间多少排列名次，时间少者名次列前

第四篇：小学生运动会

一年级拔河比赛入场式解说词

一（1）班入场式解说词：

迎面走来的是一（1）班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。你们听！他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一（1）班要在比赛中展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！

一（2）班入场式解说词：

迎面走来的是一（2）班小朋友，一（2）班有

位小朋友。

位小朋友就像

颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是他们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是他们的目标！

一（3）班入场式解说词：

现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。瞧！他们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，多神气呀！一（3）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次比赛中，他们能再创佳绩！

一（4）班入场式解说词：

瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一（4）班，这是一个积极向上的集体，同学们个个人小志气高，心往一处想，劲往一处使，让我们期待他们在比赛中出色的表现吧！

一（5）班入场式解说词：

看！现在走来的是一（5）班的小朋友。他们步伐整齐，口号响亮。

位同学组成了这个活泼、开朗的集体，他们互帮互助、团结友好。看！那一个个精神饱满，斗志昂扬的小朋友，在这次比赛中一定有出色的表现！一（6）班入场式解说词：

瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是一（6）班的小朋友。

看！他们脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！一（7）班入场式解说词：

接着向我们走来的是高举一（7）班班牌的方队，瞧，同学们身穿整齐的校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，犹如初升的太阳，展现了一（7）班文明、威武、胜利之风采。

一（8）班入场式解说词：

现在进入运动场的是一八班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次比赛中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！一（9）班入场式解说词：

紧接着走来的是一九班的方队，这是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，这是一个活泼的集体，这样的集体一定会在比赛中发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！一（10）班入场式解说词：

现在正向我们走来的是一十班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：加油，一十班的全体同学，胜利正在不远处等着你们。

第五篇：小学生运动会

篇一：秋季运动会

在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。

在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。

随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。我昂着头，挺着胸，阳光又自信的带领着我们班，走向主

席台。我们喊着口号，手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。

当大会宣布运动会比赛开始时，整个操场热闹非凡，对拔河比赛我内心充满了希望和期盼，我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了，我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛

因为我的失误，没接着棒，也没有得到好得名次，同学们有些责怪我，我自己也很难过。因为我的失误，我们班落后了。老师没有批评我，我更加自责。回到班上我伤心地哭了，心里感谢老

师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛，我们班得了

一年一度的运动会终于来了。星期四的早上，我们穿着整齐的校服，怀着激动的心情来到学校。

不一会儿，运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲，管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐，向主席台走来。

开幕式一结束，比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行，操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑 同学，也是拼尽了全力，发挥出自己最大的潜力，果然不负众望，取得了比赛 的很快乐。

虽然有的同学受了伤，但还是坚持要为班级出一份力，就像被充上电似的，虽然跑的不快，不是