第一篇：人教版小学一年级下册语文4会字扩词
一年级下册语文4会字扩词
第一单元
识字1
万：万一、一万、百万、几万 丁：丁冬、人丁 百：百万、一百
冬：冬天、冬日、冬瓜、入冬 齐：一齐、齐心
1、说：说话、小说、说一不二 话：电话、大话、土话 朋：朋友、亲朋好友 友：友人、亲友、好友、友好 春：春天、春风、春雨、立春、开春
高：高山、高手、高明、高中、高大、高头大马
2、你：你们、你好 们：你们、人们
红：红花、红日、火红、红木、红人、红红火火 绿：绿叶、花花绿绿
花：开花、花草、花儿、花白、花木、花生、花心
草：小草、水草、花草、草绿、绿草、草儿、草书、草木、春草
3、爷：爷爷、大爷
节：节日、节目、春节、节气、关节 岁：岁月、万岁、年岁、几岁
亲：亲人、亲手、亲自、亲口、亲生、亲身、亲友、亲朋好友 的：你的、我的、白的、目的（de）行：行人、行走、出行、不行、自行车
4、古：古人、古文、古今中外 声：大声、小声、风声、雨声、多：多少、多年、多日、多云、多心
处：处处、处长、长处、用处、好处、高处、处方 知：知了、知己、无知、不知、知心、真知 忙：不忙、大忙人
第二单元
识字2
洗：洗手、洗头、干洗、手洗、水洗、洗车、洗衣 认：认同、认可、六亲不认 扫：打扫、扫兴
真：认真、天真、真心、真正、真的、真知 父：父母、父亲、父子、父女
母：父母、母亲、母女、母子、声母、母牛
5、爸：爸爸
全：、齐全、全天、全力
关：关心、关门、开关、关口、关节、关头 写：书写、写生、写真、手写
完：完全、完工、完美、写完、说完、看完
家：家长、人家、家人、大家、全家、、家里、回家、家门、一家人
6、看：看见、看书、看花、看门 着：看着、走着、说着 画：画画、画家、书画、年画 笑：笑话、笑声、可笑、见笑、大笑 兴：扫兴、高兴
会：开会、大会、会见、工会、不会、年会、会心、一会儿
7、妈：妈妈、奶妈、奶：奶奶、奶牛、牛奶、奶水 午：上午、中午、下午、午后、午间 合：百合、回合、合同
放：放学、放心、放手、开放、放开、放牛 收：收入、回收、收回、收手、收工、收下、收本子
8、女：女人、子女、女子、母女、父女、女儿、女人 太：太太、太子、太后、太平
气：生气、火气、天气、口气、出气、力气、气人、放气 早：早上、早春、早年、早起 去：回去、来去、去年、走去 亮：月亮、天亮、明亮
第三单元
识字3
和：和好、和气、和平、和风、说和
语：语文、口语、语气、手语、日语、千言万语 千：千万、秋千、千山万水 李：李子、李花、行李
秀：秀才、秀气、秀美、山清水秀 香：香水、香气、花香、鸟语花香
9、听：听力、听见、听说、听写、听话、听写 唱：齐唱、合唱、午唱
连：连长、连忙、连声、连着、心连心 远：远方、远处、远行、长远、远见、远足 定：一定、立定、说定、定力、安定
向：方向、风向、向上、向左、向后、向往、向心力
10、以：以为、以前、可以、以来、以下、以往
后：以后、后来、先后、前后、后果、太后、后门、后方、后天 更：更加、更好、更正、三更 主：主人、公主、车主、地主
意：主意、意见、同意、生意、本意、心意、一心一意、三心二意、全心全意 总：总和、总是、总的、总体
11、先：先后、先生、先人、早先 干：干净、干草、鱼干、干洗、干活 赶：赶忙、赶走、赶来、赶车、赶牛、赶羊
起：早起、起来、一起、起头、起先、起立、起点、升起 明：明天、明白、明日、明月、说明、光明、明亮、明年 净：干净、白净、明净、一干二净
12、同：同年、一同、合同、同行、同意 不同、同心合力 工：工人、工会、开工、手工、工业
专：专门、专心、专
一、专家、专业、专用、专人、中专、大专 才：秀才、才干、人才、口才、才子、天才 级：年级、高级、上级、下级、级别、升级 队：队长、中队、大队、车队、少先队
第四单元
识字4： 蚂：蚂蚁
蚁：蚂蚁、白蚁
前：前后、前头、前方、先前、以前、前天、前年 空：空中、半空、太空、空前、空手、空间 房：房子、房门、木房、房东、草房、平房 网：鱼网、上网、电网、入网、网虫
13、诗：诗人、古诗、诗文、写诗、诗意 林：山林、林立、林木
童：童年、童话、童真、儿童、童车、童工、儿童节 黄：黄叶、黄花、土黄、黄土、黄瓜、黄河、黄连 闭：关闭、闭口、闭门不出、闭口不说 立：立正、林立、起立、自立、直立、立足
14、是：不是、可是、总是、全是、是的 朵：花朵、云朵、一朵花
美：美好、美女、美工、美术、秀美 我：自我、我们、我的
叶：黄叶、绿叶、叶子、叶片
机：机会、飞机、关机、机关、手机、机长、机车、洗衣机
15、她：她们 他：他们、他人
送：送花、目送、送行、送水
过：过去、过年、走过、过来、过冬、过目、过生日 时：过时、小时、同时、时机、时节、平时、时空、时光 让：让开、出让
16、吗：好吗
吧：网吧（网巴）、走吧
虫：虫子、飞虫、小虫、毛毛虫
往：来往、往来、以往、往年、往后、过往、往上 得：得到、得意、得手、得过且过 很：很多、很好、很长、很美、很小
17、河：小河、河水、黄河、河里、过河、河马、河边 姐：姐姐、小姐、大姐
借：借书、借口、出借、借东西 哪：哪里、哪儿、哪个
识字5
谁：谁家、谁的
怕：怕人、可怕、不怕、怕生、生怕 跟：跟头、跟前、跟从、足跟、后跟、跟着 凉：凉水、凉风、风凉、凉快、冰凉
量：力量、用量、大量、少量、气量、总量、量力而行、自不量力 最：最后、最美、最先、最大、最好
18、园：公园、果园、花园、园林、园丁、园地 因：因为、因果、前因后果、事出有因
脸：小脸、笑脸、脸皮、脸红、脸上、脸面、洗脸、脸带 为：因为、以为、为了、一分为二 阳：阳光、太阳、阳台、向阳
光：阳光、月光、目光、春光、光明、光亮、亮光、火光、时光、五光十色、正大光明
19、可：可以、可怕、可是、可口、认可 石：石头、石子、石门 办：办法、法办、办公、办理
法：合法、方法、用法、书法、写法、法力 找：找到、找人、找东西
许；许多、许可、也许、许久、不许
20、别：别人、个别、级别、分别、送别、别家、别开生面 到：来到、到来、到处、听到、看到 那：那里、那儿、那个、那边、那人 都：都是、全都 吓：吓人
叫：叫声、鸟叫、不叫、叫苦连天
21、再；再见、再会、再三
象：大象、象牙、气象、不象、气象万千 像：好像、画像 做：做工、做人、做作业
点：点头、点心、雨点、点火、早点、要点、起点、地点 照：光照、日照、照明、照亮、对照、照片、关照 识字6
沙：沙子、黄沙、沙土、风沙
海：海水、大海、海里、海马、云海、上海、海上 桥：大桥、木桥、石桥、天桥
竹：竹子、竹叶、毛竹、竹门、竹林、竹桥、文竹
军：军队、海军、空军、军队、军人、军长、军火、军车、军绿 苗：禾苗、火苗、苗木、苗头、苗子
22、井：水井、井水、井口、井里
乡：乡下、下乡、家乡、水乡、同乡、乡亲、老乡、乡长
面：面前、见面、正面、前面、海面、水面、上面、左面、下面、面子 忘：忘我、忘本、忘记 想：想法、想办法
念：想念、念书、念头、念念不忘
23、王：大王、王子、王爷 从：从前、听从、跟从、从小、从来
边：一边、边门、水边、海边、河边、上边、边上 这：这里、这个、这边、这儿、这天
进：进来、进口、前进、进门、进行、进入、进出、长进 道：知道、道别、河道、过道、水道、车道、人行道
24、贝：宝贝、分贝
原：平原、高原、草原、原因、原来、原本 男：男人、男子、男女、男生
爱：爱好、可爱、爱心、心爱、友爱、爱情、爱人、亲爱 虾：鱼虾、虾米、虾片、河虾
跑：跑道、飞跑、起跑、跑车、长跑、跑来跑去
25、吹：吹风、吹牛、吹气、吹走
地：草地、平地、高地、地方、土地、地上、地点、瓜地、天地、田地、扫地 快：飞快、赶快、凉快
乐：快乐、乐意、乐园、（音乐、乐曲）老：老人、老头、老年、古老、老成、老公公 师：老师、大师、太师、师长、师母、画师 识字7
短：长短、短小、短处、短见、短跑、短文、三长两短
对：对手、对方、对子、对话、对白、对面、面对、对门、对立、对不起 冷：冷气、冷水、冷热、冰冷、冷风、冷清、冷门 淡：冷淡、淡水、平淡、淡水、淡忘、淡红、淡绿
热：冷热、热水、热气、热风、火热、热门、热点、热心、热爱 情：热情、心情、友情、爱情、同情、无情、亲情、情节、情分、情话
26、拉：拉车、拉门、拉手、拉力、拉平、拉下水
把：火把、车把、扫把、把子、把门、把关、把手、手把手、一把火 给：送给、借给、给脸、给面子
活：生活、活力、活口、活气、干活、活化、活生生 种：种田、种地、种花、种子 吃：吃力、口吃、吃苦、吃惊、吃完
27、练：练习、老练、干练、练习本
习：练习、学习、自习、习气、见习、实习、凉风习习苦：苦水、苦瓜、吃苦、苦头、苦心、苦练、苦干
学：学习、学生、学会、学问、学风、放学、开学、小学、大学、学年、同学 非：非人、是非、非法
常：非常、常常、平常、常人、常年、习以为常
28、问：问好、学问、请问、问好
间：中间、时间、房间、空间、人间、车间、里间 伙：伙伴、家伙、同伙、一伙、大伙儿、小伙子 伴：伙伴、同伴、老伴、伴唱 共：共同、一共、总共、共处、公共 汽：汽车、汽水、水汽、公共汽车
29、分：分手、分别、分工、分布、分头、分队、分开、分明、十分 要：不要、要点、要是、要好、主要、只要、要面子、要不得 没：没有、没来、没门
位：位子、个位、各位、地位、方位、车位、百位 孩：孩子、小孩、男孩、女孩、孩童 选：选手、人选、入选、文选、选中 识字8
北；北方、北边、北面、北门、东北
南：南北、南方、南面、南瓜、东南、南风、南门 江：长江、江河、江水、江南、江北
湖：江湖、湖水、太湖、湖面、五湖四海、湖光山色、平湖秋月 秋：秋天、立秋、秋风、秋雨、中秋节 30、只：只有、只好、一只鸟
星：星星、星空、星光、明星、火星、木星、星星点点 雪：风雪、下雪、雪花、雪地、雪人、雪白、大雪、雪天 帮：帮忙、帮手、一帮人 请：请问、请进、请安
就：就是、成就、就业、就学
31、球：地球、月球、皮球、足球、球队、球星、球门、火球 玩：玩笑、好玩、玩具、把玩 跳：跳高、跳远、跳水、跳远 桃：桃花、桃子、桃李、树林
树：桃树、树木、树林、小树、大树、树叶、树立 刚：刚刚、刚才、刚好、32、兰：兰花、兰草、白玉兰
各：各位、各地、各个、各处、各种各样 坐：请坐、坐下、坐车、坐吃山空、坐立不安 座：座位、让座、一座山、一座桥
带：皮带、带子、带鱼、海带、带头、带队、热带、带来、带走 急：急忙、着急、心急、万分火急
33、名：有名、出名、名字、名声、名气、名人、名言、名片
发：发生、发明、出发、开发、发光、发问、发火、发电、头发、白发 成：完成、成就、成果、成长、成立、成名、成家 晚；早晚、晚上、晚间、晚年、晚会、今晚
动：发动、开动、动力、动手、带动、心动、动心、走动 新：新年、新车、新春、新房、新人、新生、新衣、新书
34、有：没有、有名、有用、有力、、有心、有时、有意 在：不在、正在、在意、在家 什：什么
么：什么、这么、那么、多么 变：变动、变成、变更、变脸
条：白条、条文、条子、木条、条目
第二篇：苏教版语文一年级下册扩词
语文一年级下册
识字1：
春（春天、春风、春节、春雨、春色）雨（下雨、雨水、雨点、雨伞、春雨）芽（发芽、豆芽、嫩芽、叶芽、小芽）布（布谷鸟、公布、花布、分布、瀑布）谷（山谷、谷雨、谷子、稻谷、谷草）梨（梨树、梨子、梨花、鸭梨、梨园）花（开花、桃花、杏花、花生、花朵）杏（杏树、杏子、杏花、银杏、杏肉）桃（桃树、桃子、桃花、、仙桃、桃李）柳（柳树、柳枝）蜜（蜜蜂、蜜糖）蜂（蜜蜂、蜂窝）
识字2：
足（手足、知足、足球、满足、立足）竞（竞走、竞争、竞赛、竞相开放）走（行走、走开、走路、走马观花）跳（跳高、跳远、跳水、心跳、跳动）高（高兴、高大、高山、高手、高升）远（远方、远大、远近、远古、遥远）标（标枪、目标、标点、标高、标准）枪（手枪、打枪、水枪、开枪、枪支）泳（游泳、蛙泳、泳装、自由泳）击（打击、目击、射击、击中）
篮（篮球、花篮）球（球体、地球）排（排队、一排排）饼（饼干、铁饼）铅（铅球、铅笔）游（游行、游泳）射（射击、发射）登（登山、登高）
识字3：
舟（小舟、扁舟、轻舟、方舟）竹（竹子、竹叶、竹林、竹笋）
石（石头、石子、石块、火石、山石）川（河川、山川、四川、川流不息）燕（燕子、飞燕、海燕、燕窝）
笔（毛笔、画笔、水笔、铅笔、笔直）画（画面、笔画、书画、画报、画板）
黑（黑色、天黑、乌黑、黑土）（黑—白）
问（问题、问答、问好、提问）（问—答）
什（什么、为什么）蜡（蜡笔、蜡烛、蜡梅)
识字4：
驰（奔驰、驰名、飞驰、驰骋）奔（奔跑、飞奔、奔走、奔放）
池（池塘、水池、鱼池、电池、池子）
地（土地、地方、地点、天地）（地—天）塘（池塘、鱼塘、水塘、河塘）行（步行、行人、行走、飞行、行动）千（千里、千万、千秋、千山万水、）庄（村庄、山庄、庄园、庄稼）
养（养生、养鱼、饲养、养牛、养花）虾（小虾、鱼虾、虾米、对虾）稼（庄稼）
课文1：春笋
声（笑声、大声、声音、声乐、风声）冲（冲破、冲走、冲天、冲击、气冲冲）破（打破、冲破、破浪、破土、破开）块（一块、土块、布块、石块、块头）外（外面、外出、外交、外衣）（外—里）迎（欢迎、迎来、迎接、迎风、迎春花）笑（笑声、大笑、可笑、欢笑）（笑—哭）节（节日、节目、节气、春节、小节）再（再见、再次、再生、再会）
笋（春笋、竹笋）唤（呼唤、唤醒）醒（苏醒、醒来）掀（掀开、掀起）冒（冒雨、冒泡）褐（褐色、褐衣）娃（娃娃、布娃娃）
课文2：雨点
落（落叶、落水、下落、落日）（落—升）进（进口、进门、进步、上进）（进—退）觉（知觉、自觉、觉悟、午觉、睡觉）散（散步、散会、散学、散心、散伙）
步（跑步、进步、散步、步枪、步步高升）跑（跑步、跑车、奔跑、飞跑、长跑）海（海水、海洋、大海、海浪、海面）
洋（海洋、远洋、大洋、洋车、大西洋）无（无边、无知、无心、无声）（无—有）跃（跳跃、飞跃、跨跃）牧（牧民、放牧、牧羊、牧草、牧歌）溪（小溪、溪流）民（人民、民主、民生、民族、农民）
处（远处、长处、高处、住处）课文3：小池塘 动（行动、动力、动听、动作、好动）姐（大姐、姐姐、小姐、姐妹、空姐）鞭（鞭子、鞭策）黎（黎明、巴黎）吹（吹气、吹风、吹牛、吹打）静（安静、宁静）铺（店铺、床铺）波（波浪、水波、**、电波、波动）新（新闻、新年）跨（跨步、跨越）
骏（骏马、骏足）
只（一只、几只）（只有、只好）
边（身边、河边、海边、路边、边界）课文6：蘑菇该奖给谁 阳（太阳、阳光、阳台、向阳、阳春）练（练习、老练、练字、干练、练兵）红（红叶、红花、火红、红色、红光满面）习（学习、自习、习气、习惯、习性）亮（明亮、月亮）芦（芦苇、芦花）提（提高、提水、提升、提问、提拔）苇（芦苇、蒲苇）映（放映、映射）参（参观、参见、参军、参加、参考）鹅（天鹅、鹅毛）鲜（鲜花、鲜艳）加（参加、加大、加工、加强）（加—减）珍（珍惜、珍贵）比（比分、比方、对比、比如、评比）
乌（乌黑、乌云、乌发、乌鸦）课文4：春到梅花山 过（过去、过来、过分、过年、过火）寒（寒气、寒心、寒风、寒泠）品（品位、用品、品种、品尝、人品）
军（军人、海军、参军、军队、军车）还（还有、还是、还好）（还—借）蘑（蘑菇、口蘑）菇（香菇、金针菇）尽（尽头、尽心、尽力、尽兴）临（临时、临近）嘱（嘱咐、嘱托）
咐（嘱咐、吩咐）敢（勇敢、敢当）挨（挨打、挨饿)(挨边、挨紧、挨个儿）
片（一片、面片、木片、馍片、叶片）课文7：骑牛比赛 发（发生、出发、头发、发现）（发—收）特（特别、特长、特点、特殊、特工）休（休息、休养、休学、休书）兴（高兴、兴会、兴趣、兴致、兴冲冲）息（平息、休息、气息、出息、息息相关）观（观看、参观、观点、观察、走马观花）欢（欢乐、欢快、欢迎、欢心、欢声笑语）几（几个、几人、几只、几乎、寥寥无几）退（后退、退出）盛（茂盛、盛开）两（两个、两边、两头、三三两两）晶（晶亮、水晶）莹（晶莹、莹润）技（技术、技艺、技巧、技工）透（透明、透亮）涌（涌现、涌动）艺（手艺、文艺、艺术、才艺、工艺）
位（个位、座位、方位、位臵、位次）课文5：草原的早晨 束（一束、结束、花束、束手）原（草原、原来、平原、高原、原本）次（几次、次日、次品、车次）（次—主）打（打字、打破、打击、打扫、打工）洲（亚洲、绿洲）致（致辞、兴致）宁（安宁、宁静、宁波、宁可、南宁）勃（蓬勃、朝气勃勃）羊（山羊、牛羊、白羊、羊群、羊毛）超（高超、超越）管（管理、管制）门（大门、门口、出门、门牙、气门）热（热烈、热情）烈（烈士、烈火）
掌（掌声、手掌）献（奉献、献身）课（课文、上课、下课、课本、课余）曾（曾经、似曾相识）求（求学、要求、求见、求知、追求）
这（这个、这时、这里、这些）
经（经常、经过）纸（纸张、纸屑）课文8：小松树和大松树 蒙（启蒙、蒙骗）描（描写、素描）松（松树、松子、松口、放松、松动）熟（熟悉、熟人）按（按时、按照）多（多少、许多、多云、多心）（多—少）
呢（你呢、来呢、好呢、去呢）课文11：奶奶的白发 回（回答、回来、回声、回音、回家）指（手指、中指、指点、指甲、指向）答（问答、对答、口答、答案）（答—问）半（半个、一半、半节、半路、半途而废）伯（大伯、伯乐、伯父、伯母）给（交给、送给、让给、还给）孩（孩子、小孩、女孩、孩儿）怎（怎么、怎样、怎能、怎的）爷（爷爷、大爷、叔爷、舅爷）吗（好吗、对吗、行吗、来吗）托（托生、托走、托付、花托、托起）玩（好玩、玩笑、玩火、玩具、游玩）棵（一棵、花棵）喂（喂食、喂养）抬（抬头、抬水、抬高、抬起、抬升）摸（摸索、抚摸）惭（惭愧、自惭）让（让给、让步、让行、让路、让座）愧（不愧、愧疚）低（低头、高低）会（开会、大会、不会、会见、会议）
吭（吭声、吭气）傻（傻子、傻气）课文9：吃水不忘挖井人 跟（鞋跟、脚跟）望（张望、希望）忘（忘记、不忘、忘我、忘怀、忘形）操（早操、做操）抚（抚摸、抚育）井（水井、井口、天井、井台、井井有条）金（金子、金黄、金鱼、金光、金属）课文12：陈毅探母 叫（大叫、叫好、叫声、喊叫、叫门）陈（陈旧、陈皮、陈列、陈述、陈说）主（主人、主要、公主、主力）（主—次）母（母亲、父母、母女、母爱）很（很好、很远、很大、很高、很强）元（元月、单元、元旦、元宵、元素）士（军士、士气、女士、战士）亲（亲人、乡亲、母亲、亲近、亲自）乡（乡亲、乡村、乡下、乡土、下乡）故（故乡、故人、故土、故事、事故）以（可以、以后、以下、以为、所以）床（木床、河床、床头、起床、机床）后（后来、先后、后退、后果）（后—先）少（多少、少许、很少、少见）（少—多）挖（挖土、挖掘）瑞（瑞雪、祥瑞）今（今天、今后、古今、今生）（今—古）坝（河坝、大坝）席（主席、凉席）应（应该、应当、应用、应对、应付）领（领导、领带）导（开导、引导）毅（毅力、坚毅）探（探望、窥探）
帅（帅气、大帅）询（咨询、询问）课文10：他得的红圈圈最多 盆（花盆、水盆）替（交替、替换）邓（邓小平、姓邓）该（应该、该当）平（公平、平时、水平、平均、平方）
到（听到、到处、来到、到位、迟到）课文13：好学的爸爸
夸（夸大、夸口、夸张、夸奖、夸夸其谈）学（学生、开学、好学、学习、学业）当（当时、当天、当面、当心、当然）爸（爸爸、爸妈、干爸）功（功课、气功、用功、功能、功夫）近（走近、远近、亲近、近来）（近—远）
吃（吃饭、小吃、好吃、吃客、吃力）单（单位、简单、单
一、单独）（单—双）完（完全、完工、完好、完成）饭（早饭、午饭、吃饭、饭店）
业（学业、业主、工业、业绩、业余）光（风光、阳光、光明、光线）网（上网、网友、渔网、网络、网点）夹（夹子、鼠夹）资（资料、资本）料（颜料、材料）简（简单、从简）键（关键、键盘）现（实现、现在）
识字5：
夏（夏天、立夏、夏日、夏季）
台（上台、阳台、台风、台阶、台面）雷（雷雨、打雷、雷声、雷电）
梅（梅花、话梅、梅子、梅枝、腊梅）瓜（瓜子、西瓜、南瓜、黄瓜、瓜果）蛙（青蛙、蛙泳、牛蛙、蛙声）荷（荷花、荷叶、荷塘、荷包）葵（葵花、向口葵）茉莉（茉莉花）
识字6：
星（星星、红星、星光、明星、星座）奶（奶奶、奶妈、牛奶、奶粉）丁（园丁、人丁、家丁、目不识丁）扇（扇子、电扇、风扇、芭蕉扇）
牵（牵牛、牵手、牵头、牵挂、牵动）织（织女、织布、纺织、针织）女（女儿、女孩、女生、女子）斗（星斗、斗胆、斗篷、北斗星）
繁（繁星、繁杂）蒲（蒲扇、蒲公英）萤（萤火、萤光）
识字7：
众（群众、观众、大众、众多）
群（人群、一群、羊群、群众、群落）条（面条、条纹、一条、条件、条码）
黄（黄花、黄金、黄瓜、黄山、黄豆）变（变化、变成、变动、改变、变更）成（成功、成长、完成、成都、成果）
丝（丝瓜、丝巾、金丝、丝线、丝绒）森（森林、阴森）线（路线、线条）独（单独、孤独）
识字8：
洁（清洁、洁白、洁净、整洁）
坐（坐下、坐车、请坐、坐车、坐落）晴（晴天、放晴、晴朗、晴空）
情（事情、心情、情节、情况、情调）事（事情、事故、好事、事件、公事）眼（眼光、眼力、眼花、眼睛、眼下）睛（眼睛、火眼金睛、目不转睛）捉（捉虫、捉住、捉鱼、捉摸、捕捉）蜻蜓（蜻蜓）蚊（蚊子、蚊虫）
课文14：鲜花和星星
最（最好、最后、最多、最佳）
满（满足、不满、满意、丰满、满月）那（那儿、那边、那里、那些）
朵（花朵、云朵、一朵朵）
真（真实、真心、真切、天真）（真—假）晚（晚上、晚饭、晚安、夜晚）（晚—早）数（数学、数字、数量、数月）颗（一颗星、颗粒、一颗心）喜（喜欢、喜爱）
课文15：放小鸟
羽（羽毛、羽绒、羽扇）
闪（闪光、闪电、躲闪、闪亮、金光闪闪）非（是非、非法、非常、非分、大是大非）常（正常、平常、非常、经常、常量）定（一定、决定、立定、定夺、一言为定）找（寻找、找人、找到、找回、查找）决（决定、决心、决斗、坚决、决胜）拍（拍手、拍打、拍子、节拍）
嘴（嘴巴、嘴唇）喝（喝水、喝奶）朝（朝向、朝代）窗（窗子、窗口）焦（焦急、焦点）想（想像、想念）翅（翅膀、鱼翅）膀（翅膀、肩膀）
院（院子、学院）勇（勇敢、勇猛）课文16：这儿真好 然（果然、然后）座（座位、让座、星座、一座座）
空（天空、空中、空气、高空、升空）课文19：三个小伙伴 连（连长、连声、连忙、连续、连接）伙（伙伴、同伙、伙计、合伙）忙（忙活、连忙、急忙、匆忙）（忙—闲）伴（同伴、相伴、陪伴、老伴、伴随）呀（是呀、好呀、哎呀、来呀）没（没有、没事、没完、没关系）话（说话、听话、笑话、话语、谈话）要（主要、次要、要点、要好、要求）年（少年、过年、成年、年龄、年代）巴（巴士、下巴、巴不得、结巴）象（大象、象牙、气象、象声）就（就是、就近、成就、就业）极（极点、极品、积极、北极、南极）同（同学、同时、同样、相同、同仁)荒（荒山、荒凉）岛（岛屿、荒岛）把（把手、火把、一把、把握、把关）孤（孤单、孤独）零（零点、零星）拉（拉手、拉平、拉动、拉面、拉紧）梦（美梦、做梦）漫（漫步、漫长）锄（锄头、锄地）拱（拱手、拱让）、遍（遍地、普遍）猴（猴子、猴王）箩（箩筐、背箩）筐（筐子、大筐）停（停止、停车）鼻（长鼻、鼻子）
课文17：世界多美啊 课文20：蚂蚁和蝈蝈
世（世界、出世、来世、世交、举世闻名）粮（粮食、干粮、口粮、粮店）界（世界、地界、边界、界定、大开眼界）汗（出汗、汗水、汗毛、汗滴）美（美好、美丽、精美、很美、美德）由（由来、自由、由于、自由自在）鸡（小鸡、公鸡、鸡毛、母鸡）冬（冬天、冬瓜、寒冬、冬至）它（它们、它的、其它）呼（呼叫、欢呼、呼声、高呼、呼吁）乎（几乎、在乎、黄乎乎、之乎者也）洞（山洞、洞口、打洞、树洞、洞察）久（长久、久别、很久、久远、久等）冷（寒冷、冷气、冷风、冷落)（冷—热）丽（美丽、丽人、绚丽、风和日丽）乘（乘车、乘法）凉（凉风、凉快）站（车站、站台、站长、站立、站票）躺（躺下、躺椅）装（包装、武装）蹲（蹲点、蹲伏）孵（孵育、孵化）刮（刮风、刮目相待）茵（绿茵、草茵）澄（澄清、碧澄澄）饿（饥饿、挨饿）叽（叽咕、叽哩呱啦）
课文21：古诗两首 课文18：月亮和云彩 禾（禾苗、禾田、禾米、禾草）亮（亮光、明亮、闪亮、晶亮）（亮—暗）午（午觉、中午、午休、午餐、上午）朋（朋友、朋党、亲朋）苦（辛苦、吃苦、苦瓜、苦头、苦尽甘来）穿（穿行、穿衣、看穿、穿越、穿戴）农（农民、农村、农田、农家、农夫）暗（黑暗、暗地、暗红、阴暗、暗淡）收（丰收、收成、收入、收工、收据）明（明天、明白、明月、明亮、光明）闲（空闲、闲话、闲田、休闲）（闲—忙）快（快乐、快走、赶快、快递）（快—慢）万（千万、万
一、万分、万众一心）李（李子、行李、姓李）夫（夫人、大夫、功夫、农夫）文（文件、课文、文明、文字、文章）盘（盘子、玉盘）粒（米粒、颗粒）
悯（怜悯）粟（粟米）起（起来、起点、起立、升起、对不起）皆（皆知、皆大欢喜）渐（渐变、渐进、逐渐、渐渐）犹（犹如、记忆犹新）鸦（乌鸦、鸦雀无声）
瓶（花瓶、瓶口）叼（叼走、叼着）课文22：司马光
司（司机、司法、司令、公司）课文25：咏华山 候（时候、问候、气候、候鸟、等候）
园（公园、园丁、花园、园艺、园林）华（中华、华丽、才华)(华山）爬（爬山、爬树、爬升、爬行）间（中间、之间、房间、午间、时间）掉（掉队、掉泪、掉头、掉落、去掉）与（参与、与其、与会、与众不同）别（分别、别人、特别、别离、别动）齐（齐心、齐全、对齐、百花齐放）哭（哭泣、哭声、哭喊、大哭）（哭—笑）称（名称、称心、对称、称呼）使（天使、使用、使者、使命、指使）代（时代、年代、代表、古代、代代相传）流（流水、河流、气流、流动、流域）岁（万岁、岁月、几岁、年岁、岁寒三友）假（假山、假牙）缸（水缸、浴缸）咏（咏叹、咏诗）沿（前沿、河沿）喊（喊叫、呐喊）劲（使劲、用劲）艰（艰苦、艰巨）难（困难、难受）砸（砸碎、砸开）救（救助、救命）顶（山顶、顶替）禁（严禁、禁止）
呤（低吟、吟诵）诵（背诵、诵读）课文23：鲁班与橹板 赞（称赞、赞叹）宋（宋朝、宋词）板（木板、黑板、地板、板凳）寇（日寇、草寇）力（力气、用力、尽力、力量、力度）
等（等候、平等、相等、等号、等待）课文26：小松鼠找花生果 已（已经、早已、已往）旁（旁边、身旁、旁观、旁听、旁若无人）往（来往、往事、往后、前往、往日）油（石油、加油、油水、油田、绿油油）身（身体、身高、身边、身心、身高）结（结果、结实、结束、打结、结伴）前（前面、前进、前后、前辈）（前—后）留（留心、留学、留言、留住、手下留情）忽（忽然、忽视、忽闪、忽上忽下）每（每天、每次、每人、每时每刻）安（安全、安心、平安、安静、安危）直（笔直、直觉、正直、直接、直线）鲁（鲁莽、粗鲁）盯（盯梢、盯着）色（金色、出色、月色、色彩、五光十色）默（沉默、默写）驶（行驶、驾驶）言（发言、言行、语言、方言、自言自语）拨（拨付、拨动）滑（圆滑、滑坡）语（语言、语气、语文、话语、千言万语）圆（圆圈、方圆）腿（大腿、腿脚）鼠（老鼠、鼠目寸光）
灿（灿烂、光灿灿）蚯蚓（蚯蚓）课文24：乌鸦喝水 睁（睁开、睁眼）怪（奇怪、怪物）渴（口渴、干渴、渴望、渴求、止渴）钻（钻井、钻石）看（看法、观看、看见、看着、看待）
办（办法、办事、办公、兴办、办学）终（终于、终点、终止、终生、有始有终）
于（等于、由于、于是、大于、终于）法（方法、加法、书法、法规、法律）
第三篇：苏教版小学一年级语文下册二会字完整版
苏教版小学一年级下册二会字
识字1柳蜜蜂
识字2 蓝篮排球饼铅游射登识字3蜡
识字4 稼
课文1 笋唤醒掀冒褐娃课文2 溪
课文3 亮芦苇映鹅鲜珍课文4退盛晶莹透涌
课文5鞭黎静铺新跨骏 课文6 蘑菇临嘱咐敢
课文7 洲致勃超管热烈掌献曾课文8棵颗喂摸惭愧 低
课文9 挖瑞坝席领导
课文10 经纸蒙描熟照按课文11 吭傻跟望操抚
课文12 毅探询帅盆替该课文13夹资料简键现
识字5葵茉莉
识字6 繁 蒲萤
识字7 森线独
识字8 蜻蜓蚊
课文14 喜
课文15 嘴喝朝窗焦想翅膀课文16 荒岛孤零 梦漫遍猴停课文17 蹲孵茵澄叽
课文18 院勇然
课文19锄拱箩筐鼻
课文20 乘凉刮躺装饿
课文21 盘粒皆悯粟犹
课文22 假缸喊劲砸救
课文23 鲁盯默驶拨拔圆滑腿课文24 鸦瓶叼
课文25 咏沿艰难顶禁吟诵赞宋课文26鼠灿烂蚯蚓睁怪钻 寇冠
第四篇：一年级下册语文教案(人教)
《柳树醒了》教案示例
教学目的
1．认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。
2．正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。
3．能发现春天里事物的变化。
重点难点
《柳树醒了》的教学重点是识字，难点是背诵课文。教学时让学生在聊中学，在游戏中巩固。背诵课文的难点在于“春雷”、“春雨”、“春风”、“春燕”几个词学生容易混淆，所以学习课文时帮助学生分析出，柳树醒了后首先要洗澡，然后梳头。洗澡需要春雨，梳头需要春风。这样，学生就可以在愉快中识字，在轻松中学文了。
教学方法:以读为主，读中悟景，读中识字。
教学用具:生字卡片，课文插图，媒体资源：《柳树醒了——情景演示》、《柳树醒了——泛读》
教学时间：二课时。教学过程
第一课时
一、激发兴趣，引入新课
1.小朋友，你们喜欢春天吗？板书“春”字，说说你看见这个字会想到什么？ 2.做“一字开花”游戏，看谁说得多。
春（天、雷、雨、燕、草、花……）
3.再看一看视频（柳树醒了——情景演示），感受一下春天的情景。
4.出示课文插图，这儿还有一幅美丽的图画，想看看吗？你看到了什么？（感受春天大地复苏的情景）。
二、初读，了解短文
1.同学们，春天来了，到处都是春天的气息，你们看这幅图上的小朋友们在干什么?（有的在拍照；有的在寻找春天；有的在唱歌。）
师总结：是的，他们唱呀跳呀，在歌唱春天，歌颂美好的大自然，请同学们打开第1课。先跟着动画默读，再自己读一读，读时要借助拼音，读准字音。
播放媒体资源《柳树醒了——诵读》 2．出示字词卡片，反馈读音。(1)板书课题：1．柳树
了
(2)谁来读课题，柳树怎么啦?(醒)谁能从字卡中找到“醒”字贴上去?(补题后让这位学生带着大家再读课题)(3)除“醒”字外，你们还会认儿歌中的哪些汉字?下面老师考考大家，请看字卡。(老师出示字卡，请学生读字并组词)3．分节读文，了解内容。
(1)读第一节，说说你知道了什么?(春雷跟柳树说话，柳树就醒了)教师板书：说话醒了
①柳树在谁的帮助下醒了？(春雷)教师板书：柳树 春雷
②春雷怎样跟柳树说话，小柳树睡醒了又是什么样?你能想像着再读一读第一小节吗?(2)春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦?分小组学习第二、三、四小节。
①以小组形式汇报，老师板书：
春雨 洗澡
柳枝 软了 春风 梳头
柳梢 绿了 春燕 捉迷藏 柳絮 飞了
（3）春天里的景物那么可爱，让我们一起读读最后一个小节，看看着急了的柳树在干什么? ①齐读第五小节。
②请同学说一说又知道什么啦?教师板书：柳树 玩耍 小朋友 长高了。③哪些同学愿意跟柳树做朋友站起来，看着板书背一背。
(4)同学们，春天万物都在生长，除了柳树醒了，还有什么也醒了呢?（学生自由说）（5）春天真的是太美了，让我们再欣赏这美丽的图画，读一读课文吧!(自由读)
三、巩固生字，写好字
1．看板书再读词。2．指导书写。
①同学们，这节课我们要写好两个相同偏旁的汉字，你们看田字格表里是哪两个字(说话)②这两个字的偏旁谁认识?(言字旁)③写言字旁时第一笔点起笔不能太低，横要向上斜一点，折要向左斜一点，注意左边偏旁窄一些，右边部分宽一些。
④描红。
⑤自己练写，老师巡视。⑥成果展示。
四、板书设计
1柳树醒了
春雷
说话
柳树 醒了 春雨
洗澡
柳枝
软了 春风
梳头
柳梢
绿了
春燕
捉迷藏
柳絮 飞了 柳树
玩耍
小朋友
长高了
五、课堂作业设计
1、背诵课文。
2、写好“说、话”两个字。
第二课时
一、复习
1．开火车抽读字卡：
醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍 2．完成课后说一说。
3．请同学领读词语：(老师出词语，同学领读)
二、读背课文
指名分小节朗读课文，学生齐背。
三、实践活动
仿照课文编诗句，说一说。
四、指导写字
1、学生观察，说说怎样才能写好这些字。
2、教师范写。
3、学生书写，师生评议。
五、课堂作业设计
1、完成练字作业。
2、词语连线练习。
春雷 说话
柳树醒了 春雨 洗澡
柳枝软了 春风 梳头
柳梢绿了 春燕 捉迷藏
柳絮飞了
柳树 玩耍
小朋友长高了
《春雨的色彩》 教案示例
教学目的 1．认识“线、论”等11个生字。会写“你、们”等6个字。
2．正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。
3．有主动积累词语的意识。
教学重点：识字、写字、朗读课文。
教学难点：感受春雨给大地带来的变化；培养学生主动积累词语的意识。
教学方法：以读代讲、读中感悟。
教学用具：媒体资源：视频《春雨的色彩》、视频《整体感知——春雨的色彩》
教学时间：两课时
教学过程
第一课时
一、视频导入，激发兴趣
1、播放视频《春雨的色彩》
2、同学们，我们刚才感受了下春雨时的情景，现在，我们来具体感受一下课文吧？同学们在听读的时候，自己在心里默读，并标记好自己不认识的生字，同时通过拼拼音的办法记住它们，读会它们。
3、播放视频《整体感知——春雨的色彩》
二、初读课文，认识生字
1、请学生自读课文，把拼拼音才会读的字圈起来。
2、这些圈起来的字都是我们的新朋友，看看你有什么好办法记住这些字。（线 论 趣 题 底 颜 淋 洒 滴 油 欢……等）
3、同桌互读课文，如果有不认识的字，就教教他，还可以问其他同学，每人读一遍。
4、课件出示这些字，请会读的同学展示读。
5、愿意给哪个生字组词就给哪个组词。
6、看视频演示的情景，用一个字抢答A、一群人在雨中（淋）B、洒水车（洒）C、小水珠落下（滴）
7、出词给学生读。
三、读通课文，感知内容
1、生字大家都认识了，课文肯定也读得更好。分小组帮读，老师指定每组一名学生过一会代表小组读，小组成员帮他读流利。
2、朗读比赛，师生评价。
3、感知内容，相互交流：你知道春雨的样子了吗？你听到春雨的声音了吗？你知道田野里来了哪些小客人？
4、课外延伸：自由组合表演课本剧《春雨的色彩》。
第二课时
一、复习生字，导入新课
二、精读课文，理解积累
1、同学们的字记的很好，课文也一定能读出感情来。现在就请同学们带着自己的理解和感受，有感情地读一遍课文，并选择自己喜欢的一段精读。
2、讨论交流，指导朗读
调整方案：
方案一：通过读课文你知道了什么？（这一问题较开放，如果学生已从整体上感知课文内容，即可进入下一环节。如果学生回答只停留在零散的词句上，就按方案二教学。）
方案二：小燕子、麻雀和黄莺它们分别认为春雨是什么色的？他们为什么这么认为？（板贴写有字的小写图片和对应的颜色）
3、小组内讨论：a.如果分角色朗读的话，该怎样读争论的语法，朗读好“不对”“不对，不对”“你们瞧”b.怎样表现春雨、小鸟和大自然。
4、根据自己的理解感受小组内分角色读、表演读。
5、请一组同学配乐表演读，学生评价
6、同学们，春雨到底是什么颜色的呢？把你的想法说一说，画一画（自选粉笔板画春雨）
7、指导积累。同学们读得真有感情，现在请把你喜欢的词句画下来。
8、课堂练习：读读说说
滴 雨滴、水滴……
欢 欢乐 欢笑……
题 题目 数学题……
线 纺线 棉线……
三、指导写字，扩展思维
1、出示田字格中的生字观察今天的生字有什么特点
2、范写临摹
3、重点指导“绿”字的笔画
4、对照
5、拓展：春雨到底是什么色的？请同学们在下春雨时好好看看，并听听春雨说些什么，把看到的说出来，把听到的写出来。
《邓小平爷爷植树》教案示例
教学目的
1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。
2、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
教学重点
识字、写字、朗读课文。
教学难点
“颜”的认识和“绿”字的书写；分角色朗读。
教学方法
以读代讲、读中感悟
媒体资源：视频《邓小平爷爷植树——范读》、视频《邓小平在深圳（1992）》
教学时间
二课时
教学过程
第一课时
一、谈话导入，揭示课题
1、春天来了，柳树绿了，桃花红了。这个万物复苏的季节，是植树的好日子。
2、请了解植树节来历的同学作简单介绍。3、1985年的植树节，是一个令人难忘的日子。为什么呢？请大家看这段视频。（播放媒体资源：视频《邓小平爷爷植树——范读》）
二、自主学习，认读生字
1、自由读课文，借助拼音读通课文，读准生字字音，了解课文大意。
教师注意巡视，随时掌握课堂中的各种情况，给学习困难学生适当点拨。
2、同桌互查：生字会认没有，课文是否读通。
3、开火车认读生字。
三、朗读感悟，展示交流
1、出示讨论题
⑴你知道邓小平爷爷哪些情况？他为什么要来植树？
⑵读了课文后，你觉得邓小平爷爷是个什么样的人？你是从课文的哪些地方看出来的？
2、全班交流反馈：
⑴相机播放视频《邓小平在深圳（1992）》，并适当作以补充，激发孩子们对邓爷爷的敬仰之情。
⑵相机讲述邓小平同志与人民一起植树的场面。
⑶抓住文中的长句子及关键词句进行品读。如：
A只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
B邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地填入树坑，又挥锹填了几锹土。
C他站到几步外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
四、写字指导
1、引导学生观察田字格中的字。
2、请学生上黑板在田字格中演示生字的书写，教师相机指导或示范，重点指导双人旁的写法。
3、学生独立描红、临写。
第二课时
一、复习导入
1、出示带有生字的句子，指名读。教师了解学生读长句子的情况，及认读生字的情况。
2、读生字，给生字扩词。
3、小组互相帮助，牢记生字。
你还有哪些字不太认识吗？快和小组同学交流，看看别人有什么好办法记住它。
二、朗读质疑
1、自由读全文，把不懂的地方画出来。
2、小组内提出不懂的词句或问题，互助解决。
3、全班交流讨论各小组没有解决的问题。
4、齐读课文。
三、扩展延伸
如果条件允许，和爸爸妈妈一起种一棵小树，定期为它浇水，并作观察记录。
四、作业设计
1、参加一次植树活动，说说植树的过程。
2、写字练习。
《古诗两首》教案示例
教学目的
1、认识“古”、“诗”等13个字，会写“古”、“声”等6个字。
2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学重点
认识13个生字，会写6个字；正确朗读背诵两首古诗。
教学难点
认识生字“醉”和书写“声、处”。
教学方法
以读代讲、读中感悟。
教学用具
课文插图，媒体资源：动画《春晓》。
教学时间
二课时
教学过程
第一课时
一、谈话导入
1、学了前面几篇课文，你觉得春天是怎样的？（指名说）
2、古代的人也喜欢春天，他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天。今天我们将学习两首描写春天的古诗。
3、板书课题，学生认读生字“古”、“诗”、“首”。
4、下面我们学习第一首古诗，谁能读准？（板书：春晓，指导读准“春”的读音。)
二、初读感知
1、老师范读（也可利用动画资源《春晓》中的范读部分辅助教学）。
2、学生自由读，要求读准字音，读通诗句。
3、分小组互相检查生字的读音，互相纠正读错的字音。
4、谁勇敢的站起来读给大家听一听？（多请几位学生读）
三、再读感悟
1、出示课文插图。
你看到了什么？（指名说）诗中哪里说了鸟？读给大家听。（处处闻啼鸟）同学们，瞧，（引导学生看图，想象鸟飞鸟叫的景象。）你想说些什么？（要求学生用自己的话说）
哪里讲了花？（花落知多少）（引导学生回忆自己见到过的花落的过程。）
学到这里，老师有一个疑问：花怎么顽皮地落到地上去了？请同学们读读整首诗，用一句诗来告诉我。（夜来风雨声）哦，我明白了，是夜晚风吹雨打的原因。
2、这么美的画面，大家一定很喜欢吧！那应该怎样读这首诗呢？
3、指导朗读。
4、以各种方式练习读。
四、读诗想画面，指导背诵
1、把眼睛闭上，听老师读古诗，你的眼前浮现出什么？（分小组说，指名说。）
2、指导背诵。
五、扩展活动
拿出你们手中七彩的画笔，画出美丽的春天吧！
第二课时
一、猜谜激趣导入
1、同学们，今天老师给大家带了一则谜语，请听：
一只蝴蝶轻轻飘，顺着风儿上九宵。
一心向着云外飘，可惜绳子栓着腰。
2、这是指什么？（指名说）
2、大家经常放风筝吗？觉得有趣吗？（指名说）
二、揭示课题
1、出示课文插图：
瞧，图上的几个小伙伴正玩得带劲呢！
2、诗人高鼎把他们写进了一首诗中，大家想读读吗？（板书课题，指导读准平舌音“村”。）
三、初读感知
1、播放动画《村居》，2、自由读古诗，借助拼音读准字音。
3、同桌互相检查生字的读音，互相纠正读错的生字。
4、指名读，齐读。
四、图文对照，读中感悟
1、看图，几个小伙伴在干什么？大家看诗中是怎么写的？（指名回答：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。）
2、全班齐读。
3、看看图中的景物怎样？（指名用自己的话说）
4、诗中是怎样写的？（引出：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。）
5、小伙伴们在这么美的风景下放风筝，构成了一幅美丽的画面，诗人写成了一首富有意境的诗。我们一起来读一读吧！
五、读诗想画面，指导背诵
1、师配乐朗读，学生闭上眼睛听，再说说刚才仿佛看见了什么。
2、看图背诵，全班齐背。
六、扩展活动
开展放风筝活动。
七、作业设计
1、说一说你放风筝的过程。
2、写字练习。
第五篇：苏教版小学语文三年级下册生字扩词
苏教版小学语文三年级下册生字扩词 1 驾（驾临
驾驶
大驾光临
腾云驾雾）
折（折叠
折服
折断
不折不扣）谱（谱写
食谱
歌谱
脸谱）
朽（朽木
朽烂
腐朽
永垂不朽）篇（篇章
篇幅
诗篇
千篇一律）
创（创办
首创
创作
创造）族（民族
家族
汉族
贵族 上班族）
绸（绸缎
丝绸
纺绸）
辽（辽东
辽宁
辽阔
辽远）
阔（广阔
阔气
海阔天空
波澜壮阔）屿（岛屿）
罗（罗列
罗汉
天罗地网
包罗万象）库（库藏
库存 水库 仓库 国库）
资（资本
投资
资金
资格
资料）仅（仅仅
不仅
绝无仅有）
合（合并 联合 合理
前仰后合）龟（龟甲
乌龟
龟鹤延年）
庐（庐山
庐舍
三顾茅庐）
瀑（瀑布
飞瀑）
幻（幻灯
幻想
梦幻
虚幻）
似（似乎 相似 类似）
姿（姿势
姿色
舞姿
千姿百态）
笼（笼盖
笼统
鸟笼）罩（灯罩
罩衫
罩衣
笼罩）
系（系鞋带 系皮带）
泻（倾泻
一泻千里
泻药 上吐下泻）
返（返工
返还
返航
流连忘返
返老还童）4 跨（跨国
跨过
跨越
跨栏）
栏（栏杆
护栏
跨栏
栏目）赛（比赛
决赛
竞赛
赛车）
腊（腊月 寒冬腊月
希腊）雅（雅致
文雅
典雅
高雅）
际（交际
国际
边际）
隐（隐藏
隐蔽 隐隐约约 若隐若现）
绩（业绩
成绩
政绩 丰功伟绩）纪（纪律
纪念
年纪
世纪）
呐（呐喊
唢呐）剩（剩饭
剩下
剩余
还剩）
鸽（鸽子 信鸽
乳鸽
和平鸽）
捡（捡到
捡起
捡拾
捡破烂）
哀（哀愁
哀思
哀求
哀伤
悲哀）悠（悠久
悠闲
悠扬
悠远）
任（任务
任意
责任）
阻（阻挡
阻拦
劝阻
畅通无阻）
忠（忠诚
忠厚
忠心
精忠报国）递（投递
传递
递交
递减）
盼（盼望
期盼
左顾右盼）6 俯（俯冲
俯视
前俯后仰）
摘（摘除
摘抄
摘要
摘记）捧（捧起
捧场
吹捧
捧腹大笑）
拿（拿手
捉拿
十拿九稳）
措（措施
举措 措手不及 手足无措）惶（惶惶
惶恐 惊惶
诚惶诚恐）恐（恐怖
恐吓 恐怕 恐惧 有恃无恐）舍（舍弃
取舍
舍己救人
舍生忘死）惹（惹祸
惹事
招惹
惹事生非）
懂（懂事
懂得
似懂非懂）藏（藏胞
藏族
西藏
宝藏）
区（区别
区分 山区
地区）
段（段落
分段
手段
一段话）
胞（同胞
细胞
双胞胎）
译（翻译
笔译 译文）
糊（糊涂
养家糊口 模糊
迷糊）涂（涂改
涂料
糊涂
涂色）
怨（抱怨 怨恨 结怨 恩怨 任劳任怨）耕（耕地
耕耘 耕种
耕牛）
播（播放 广播 点播 挑播）8 唐（唐代
唐朝
唐突
荒唐）
卢（姓卢
卢沟桥）
组（组合组成组织
组词）
期（期待
日期
学期
遥遥无期）逻（逻辑
巡逻）
惕（警惕）
搭（搭桥 搭配
搭救）
猎（猎户
猎人
打猎）呆（呆板
发呆
呆头呆脑 目瞪口呆）
扎（扎实
扎根 扎进）
探（探望
试探
探险）
昌（昌盛
南昌
国运昌隆）
阁（阁楼
阁下
亭台楼阁）
督（督促
督导
监督
都督
总督）宴（宴请
宴席
喜宴
宴会）
章（文章
奖章
出口成章
约法三章）鸭（鸭子
鸭蛋
野鸭）
读（朗读
默读
阅读 读书）序（排序
次序
秩序
循序渐进 井然有序）
纳（纳闷
纳税
出纳
交纳）
科（科学
科目
学科
外科）
诉（诉说
告诉
倾诉）
豪（自豪
富豪
豪言壮语
豪情壮志）预（预备
预防
预算
预报）
料（照料
材料
出人意料）联（联合联想
联系 对联）
识（认识 识别
常识 老马识途）触（触动
触摸
感触 一触即发）
虚（谦虚
虚弱 虚幻 空虚）
支（支持
支援
分支 乐不可支）
暑（暑天
中暑
暑假 寒来暑往）舅（舅父
舅妈
舅舅）
抓（抓住
抓举
抓紧）
逃（逃跑
逃走 逃犯 死里逃生）
夹（夹板
夹菜
夹攻
文件夹）须（胡须
触须
必须）
捏（捏造
捏泥人
拿捏）俘（战俘
俘虏）虏（俘虏 虏获 强虏）挤（拥挤
排挤
挨挨挤挤）
蓬（蓬勃
蓬乱
蓬松
蓬蓬勃勃）骨（花骨朵儿
骨碌）
胀（肿胀
腹胀
饱胀 热胀冷缩）裂（裂痕
分裂
开裂
四分五裂）
幅（篇幅
幅度
一幅画
幅员辽阔）翩（翩翩起舞
风度翩翩）
蹈（舞蹈
手舞足蹈）
昨（昨天
昨日
昨夜）
梦（梦乡 梦幻 梦想 做梦 梦寐以求）13 紫（紫色
紫红
紫竹 万紫千红）
尺（尺寸
尺码
尺度）
疑（疑问
疑虑 怀疑 疑心 将信将疑）
绝（绝技
绝密
拒绝
赞不绝口）
镜（眼镜
银镜
镜花水月 水平如镜）
委（委屈
委任
委托
委员）屈（委屈
屈服
屈辱 首屈一指）
趟（趟马 走一趟 一趟车）亏（亏待 吃亏 空亏 亏心事）
陷（陷害 陷落
陷阱）
够（够格 足够 能够 够意思）
铺（铺床 铺垫 铺路 当铺）
闭（关闭 倒闭
闭门思过 闭目养神）15 鸥（海鸥 沙鸥）
货（货币 货物 货源 百货）喂（喂食 喂养 喂饭 喂鸡）
迅（迅猛 迅速
迅雷不及掩耳）速（速度 车速 高速 不速之客）
援（援救 援助 支援）
佩（佩戴 佩服 敬佩）
森（森林
阴森 森罗万象）谈（谈话 交谈 谈论）
盯（盯着 紧盯 盯梢）
哈（哈气
哈密瓜 哈欠 哈哈大笑）监（监督 监狱 监考）
怒（愤怒 发怒 恼怒 怒气冲冲）
厉（厉害 严厉 声色俱厉）
吼（吼叫 狮吼 狂吼 怒吼）
设（设备 设计 陈设
建设）
疯（疯狂 发疯 疯狗）
牢（牢固 监牢
牢不可破 亡羊补牢）
泄（泄漏 泄气
排泄 发泄 水泄不通）
垂（垂钓 垂挂 垂头丧气 垂柳）
汤（汤匙 汤锅 汤圆
鱼汤）钓（钓鱼 钓竿
垂钓）
竿（钓竿 鱼竿
竹竿）未（未必 未来
未知）
允（允许
应允）
规（规则
规定
规律
圆规）
毫（毫米
丝毫
毫毛）
凯（凯歌 凯旋 凯巴伯）
葱（葱翠 葱绿 郁郁葱葱）
杀（杀害 杀伤 捕杀
杀鸡吓猴）
其（其中 其实
若无其事
其乐无穷）饥（饥饿 饥荒
饥寒交迫）
退（退步
退让
退缩
击退）惨（惨败
悲惨
凄惨
惨无人道）
染（传染 污染 染色 一尘不染）旦（一旦 元旦 花旦）
陶（陶冶 陶醉 陶行知）
慈（慈善 慈祥 慈母 心慈手软）舌（舌头 七嘴八舌 张口结舌）
抢（抢夺 抢救
争抢 抢险）蝇（苍蝇 蚊蝇
蝇头小利）
蚊（蚊虫 蚊香 蚊子）
握（把握 握手 掌握）
据（根据 证据 据说 依据）构（构思 虚构
构造 结构
机构）
复（复习复苏 复印 恢复）亿（亿万 一亿）
漫（漫步 漫长 漫画 漫山遍野）吊（吊灯 吊车 提心吊胆）
剑（剑客 利剑 宝剑 击剑）型（脸型 新型 血型 类型）
畏（敬畏 畏惧 畏难 不畏艰险）猛（猛烈 猛然 猛虎 勇猛）
齿（齿轮
牙齿 不足挂齿）匕（匕首
图穷匕见）
谜（谜底
谜团
谜语
灯谜）
槐（槐树 洋槐 刺槐 指桑骂槐）
肩（肩膀
肩负
并肩
摩肩接踵）挎（挎包 挎着）
摆（摆弄 摆动 摆设 摇摆）顿（顿时
顿号
安顿
整顿）
拌（拌嘴
搅拌）
咸（咸菜
咸鱼
咸肉
咸津津）
蒜（大蒜
蒜苗
蒜头
鸡毛蒜皮）炒（炒米
炒货
炒鱿鱼）
芝（芝麻
灵芝）底（底细 根底 归根结底）
窃（窃取 窃听 窃笑 窃窃私语）私（私访
自私
无私）
汪（汪汪叫 水汪汪 汪洋）危（危险 危急 危害）
缩（缩短 缩小 缩写 收缩）
旅（旅游 旅行 军旅）
漆（漆黑 油漆）
躲（躲藏 躲避 躲雨 躲闪）
剪（剪刀 剪贴 剪彩 修剪）
越（穿越 跨越 优越 翻山越岭）
饿（饥饿 挨饿）
寓（公寓 寓意 寓言
寓所）
宋（宋朝 宋代 宋体字）
疲（疲倦 疲劳 筋疲力尽）
闷（愁闷
郁闷
烦闷 闷闷不乐）弱（弱点 微弱 软弱 毫不示弱）
烤（烤火 烤肉 烤鸭 烧烤）
嫩（鲜嫩 嫩绿 嫩芽 嫩叶）
剖（剖腹 剖析 解剖 剖开）
键（键盘 琴键 关键）
赞（赞成 赞扬 称赞 赞不绝口）
挥（挥动 挥动
挥舞）
夺（夺取 夺冠 抢夺 巧夺天工）
熟（成熟 熟悉 熟知 滚瓜烂熟）
蛋（蛋糕 脸蛋 鸡蛋 鸡飞蛋打）
番（番茄 番瓜 轮番 三番五次）
肌（肌肤 肌肉
肌体）
途（途径 用途 前途 半途而废）
甲（甲方 甲壳 甲骨文 甲虫 甲鱼）集（集体 聚集 集合 集思广益）
阿（阿姨 阿里山）
社（社会 社交 社团 茶社）
冒（冒险 冒失 冒烟 假冒）
雄（英雄 雄伟
雄壮）则（细则 准则 守则 以身作则）焦（焦点 焦急 焦虑）
勃（勃然大怒 生机勃勃 野心勃勃）枯（干枯 枯萎
枯木逢春）辩（辩论 辩解
辩护 能言善辩）评（评比 评论 评选 评价）
笨（笨蛋 愚笨
笨手笨脚 笨鸟先飞）聚（聚会 欢聚 聚集）舞（跳舞 歌舞 手舞足蹈）靠（靠近依靠 可靠）娃（娃娃 女娃 男娃）
禁（禁受 禁不住 弱不禁风）
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