关于词的分类的介绍

第一篇：关于词的分类的介绍

词的分类及词性介绍

一.词性分类：

实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

二、具体定义和例子：

1.【名词】是表示人或事物名称的词。又称体词。实词的一种。如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。

名词可以分为以下次类：

个体名词，又叫可数名词。如：（一本）书、（三朵）花、（五条）河。

集合名词，不能加个体量词，与集合量词或不定量词“对，批，部分，些”等搭配，如：（一对）夫妇、（一部分）船只、（一些）车辆。

专有名词，如：北京、天安门、孔子、长江。

时间名词，如：春天、上午、现在、立春、星期

二、刚才。

处所名词，如：颐和园、商店、亚洲、北京、中国。

方位词，如：东、西、上、里、前、内。

名词的主要语法特点：

（1）不能用“不”来否定，如不能说“不帽子”。（2）在句中经常充当主语、宾语、定语。时间和处所名词可以做状语，如：小李昨天迟到了。

（3）名词一般不能重叠，只有带有量词性质的名词才可以重叠，如：人、年、天。

2.【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。

动词可分为：

及物动词和不及物动词。能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。不及物动词不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。

心理活动动词。这类动词可以受“很、太”一类程度副词的修饰。如：爱，想，同意，赞成，怀疑。

判断动词。最主要的就是“是”，表示判断或肯定。在表示判断时，“是”后边的成分是“判断宾语”，例如：“我是中国人。”

能愿动词，又叫助动词，表示行为状况的可能性或意愿性。例如：能够 会 可以 应该

趋向动词，表示趋向性的动作或动作的状态。如：（坚持）下来，（搞）上去，（走）进。

动词的主要语法特征：

动词可受副词“不”、“没”的修饰。动词经常作谓语，后面可以接宾语。

一部分动词可以重叠，表示动作时间短暂或“尝试”的动态意义。如：听听、想想，还有：讨论讨论、吵吵嚷嚷等。

3.【形容词】是表示性质或状态的词。

形容词可分为几类：

性质形容词。性质形容词能受“很”修饰。如：红，甜，漂亮，干净，清楚。

状态形容词。状态形容词不能受“很”修饰。如：雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟。

形容词的主要语法特征：

形容词一般都能做定语。

形容词一般不能做宾语。

一部分形容词可以重叠，如：好好，慢慢，结结实实，雪白雪白。

4.【数词】表示数目和次序。表示数目多少的是基数词，表示次序前后的是序数词。前者由系数和位数组成。系数包括“零、半、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”，位数包括“

十、百、千、万、亿”等。二者合成数词，如：二，十二，六百六十六，一千。序数词一般由基数前加“第、初”构成。数词中还有分数，小数，倍数，概数。如：三分之二，一点五，五倍，十几。

5.【量词】表示计量单位，又叫单位词，分为名量词和动量词两类。名量词是人和事物的单位，如：张、本、只、个。动量词是动作行为的单位，如：次、回、声、趟。

数词和量词经常组合在一起构成数量词组，充当定语、状语或补语。比如：一张（纸）、三只（鸡）、一下（打响）、跑（三圈）。

6.【副词】

（1）、用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。

表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。

表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。

表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。

表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。

表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情等。

表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐 渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。

(2)、语法特点

副词一般只同动词、形容词相结合，例如“都去、常去、就去、很大、更大、多么大”。如果代词“这样”、“这么”、“那样”、“那么”代替了动词，副词也可以用在它们前面，如“已经这样了”、“就这么着吧”。名词数量词做谓语时，副词也可以同它们结合，如“这儿就三个人”、“今天才九号”。

副词的主要功能是用来做状语，“机”、“很”可以做补语。如“你太好了”、“他曾经来过”、“味道好极了”。

7.【代词】是有称代、指别作用的词。分为三类，代替人或事物名称的叫人称代词，表示疑问点的叫疑问代词，指示或区别人、事物、情况的叫指示代词。

(1).人称代词包括三种代词： 第一人称：我、我们、咱、咱们；

第二人称：你、你们、您、您们；

第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家

(2).疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少。

(3).指示代词包括近指的“这”，远指的“那”，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿。

8.【连词】

1、连接词、短语、句子、句群、段落，能表示 某些逻辑关系。

连接词和短语的有：和 跟 与 同 或 既 等。

连接短语或句子的有：还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论 等。

连接句子的有：要么 何况 况且 与其……宁可 然后 以致 于是 因为……所以 如果……就 虽然……但是 只有……才 只要……就 等等

连接词、短语、句子的有：而 并 并且 而且 或者 等。

连接句群、段落的有：至于 于是 但是 然而 因此 等。

连词是纯粹的虚词，只能在短语、句子、句群中起连接作用，表示被连接的语言单位之间的关系。（有几个连词在其他场合是副词，是连词和副词的跨类词，如：就 才 又 也 还

都 在 不 却等。这几个副词只能用在主语之后、谓语动词或形容词之前位置比较固定。而这几个连词即可用在主语前边，也可用在主语后边，位置不象副词那么固定。

9.【介词】：

介词又叫作前置词，主要用在名词或名词性词组前面，共同组成“介宾词组”，做动词、形容词的修饰成分或补充成分，表示处所、方向、时间、状态、方式、原因、目的、施受对 象、比较对象、排除、范围、根据等。介词本身起介绍作用，表示词语之间的语法语义关系。

介词可分为：施受动词，引出施事主体、支配客体的介词，如：把、被、叫、让。方式介词，引出方式、方法、依据、工具，如：按、照、依照、本着、跟随等。时空介词，引出起点、经由、终点、所在，如：由、打、从、经过、当。关涉动词，引出范围、原因、论题，如：关于、至于、作为、论、就、除。

10.【助词】：

助词是附着在词或词组前后，表示语法意义的词。助词都不能单说，一般读轻声。

助词可以分为以下几类：

结构助词，包括：的、地、得、所、似的、一样、一般。

动态助词，包括：了、着、过、被、给。

约略助词，包括：们、来、把、等、等等。

11.【叹词】：

叹词又叫感叹词，是表示感叹或呼唤、应答声音的词。

叹词可以分为：表情叹词和表意叹词。前者用于表达个人情意，例如：“唉、糟了！”表意叹词用于向别人传达语意，例如：哼，嘘……

叹词的独立性很强，可以独立成句或充当独立语。

12.【拟声词】： 拟声词又叫象声词，是模拟声音的词，如：轰、哗啦、劈里啪啦。

拟声词经常单独成句或做独立成分。拟声词还可以作谓语、定语、状语、补语。如：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响。”“轰隆隆的开炮声震撼大地。”“小王呜呜地苦。”“他冻得呲呲哈哈的。”“他哎哟一声叫了起来。”

三、辨析：

1）名与动、形的区别：

A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）

动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。

B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？

动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？

C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

2）动词、形容词的区别：

A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好 √。

B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；

形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。

C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。

3）副词和形容词的区别：

a.副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。

b.副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。

c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。

d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？

4）时间副词和时间名词的区别：

a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能如：“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。

b.时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”；而时间副词不能做主语，如：“正在是早晨八点整”。

c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同合，如：从曾经、到刚刚。

d.时间 名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如：“从前是从前”

时间副词不能。

练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将

B.最近、现在、目前、早上、从前、将来

5).有些介词与动词兼类，怎样区别：

有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。

A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。

B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。

C.介词不能重叠，动词一般可以。

如：明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。

我比你高一点儿。我们比比。

他给我买了一本书。他给了我一本书。

别那我开玩笑。他手里那着一本书。

6).连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别： A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。

B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。

D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。

如：我和弟弟都去过。

我和弟弟谈话。

和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

7）.兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。

兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。

如：把住质量关。（动词）把书拿来。（介词）拿把菜刀来。（量词）

开了一朵花（名词）花了很多钱。（动词）

☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家选我当代表。（名词）这代表大多数同志的看法。（动词）

买了一把锁。（名词）把门锁上。（动词）

你要端正学习态度。（动词）他坐得很端正。（形容词）

怎么多了一个人？（动词）这里人太多。（形容词）

我们要立个规矩。（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词）每个人都有他自己的理想。（名词）这时最理想的是骑马上天山。（形容词）

你快点走，跟上我！（动词）你跟姐姐回家吧。（介词）

年老了，身体不行了。（形容词）你怎么老哭？（副词）

他买的雨伞是白色的。（形容词）我今天又白跑了。（副词）

第二篇：初中语文知识——词的分类(词性介绍)

初中语文知识——词的分类（词性介绍）

一.词性分类：

实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

二、具体定义和例子：

1.【名词】是表示人或事物名称的词。又称体词。实词的一种。如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。

名词可以分为以下次类：

个体名词，又叫可数名词。如：（一本）书、（三朵）花、（五条）河。

集合名词，不能加个体量词，与集合量词或不定量词“对，批，部分，些”等搭配，如：（一对）夫妇、（一部分）船只、（一些）车辆。

专有名词，如：北京、天安门、孔子、长江。

时间名词，如：春天、上午、现在、立春、星期

二、刚才。

处所名词，如：颐和园、商店、亚洲、北京、中国。

方位词，如：东、西、上、里、前、内。

名词的主要语法特点：

（1）不能用“不”来否定，如不能说“不帽子”。

（2）在句中经常充当主语、宾语、定语。时间和处所名词可以做状语，如：小李昨天迟到了。

（3）名词一般不能重叠，只有带有量词性质的名词才可以重叠，如：人、年、天。

2.【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。

动词可分为：

及物动词和不及物动词。能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。不及物动词不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。

心理活动动词。这类动词可以受“很、太”一类程度副词的修饰。如：爱，想，同意，赞成，怀疑。

判断动词。最主要的就是“是”，表示判断或肯定。在表示判断时，“是”后边的成分是“判断宾语”，例如：“我是中国人。”

能愿动词，又叫助动词，表示行为状况的可能性或意愿性。例如：能够 会 可以 应该

趋向动词，表示趋向性的动作或动作的状态。如：（坚持）下来，（搞）上去，（走）进。

动词的主要语法特征：

动词可受副词“不”、“没”的修饰。

动词经常作谓语，后面可以接宾语。

一部分动词可以重叠，表示动作时间短暂或“尝试”的动态意义。如：听听、想想，还有：讨论讨论、吵吵嚷嚷等。

3.【形容词】是表示性质或状态的词。

形容词可分为几类： 性质形容词。性质形容词能受“很”修饰。如：红，甜，漂亮，干净，清楚。

状态形容词。状态形容词不能受“很”修饰。如：雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟。

形容词的主要语法特征：

形容词一般都能做定语。

形容词一般不能做宾语。

一部分形容词可以重叠，如：好好，慢慢，结结实实，雪白雪白。

4.【数词】表示数目和次序。表示数目多少的是基数词，表示次序前后的是序数词。前者由系数和位数组成。系数包括“零、半、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”，位数包括“

十、百、千、万、亿”等。二者合成数词，如：二，十二，六百六十六，一千。序数词一般由基数前加“第、初”构成。数词中还有分数，小数，倍数，概数。如：三分之二，一点五，五倍，十几。

5.【量词】表示计量单位，又叫单位词，分为名量词和动量词两类。名量词是人和事物的单位，如：张、本、只、个。动量词是动作行为的单位，如：次、回、声、趟。

数词和量词经常组合在一起构成数量词组，充当定语、状语或补语。比如：一张（纸）、三只（鸡）、一下（打响）、跑（三圈）。

6.【副词】

（1）、用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。

表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。

表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。

表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。

表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。

表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情等。

表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。

(2)、语法特点

副词一般只同动词、形容词相结合，例如“都去、常去、就去、很大、更大、多么大”。如果代词“这样”、“这么”、“那样”、“那么”代替了动词，副词也可以用在它们前面，如“已经这样了”、“就这么着吧”。名词数量词做谓语时，副词也可以同它们结合，如“这儿就三个人”、“今天才九号”。

副词的主要功能是用来做状语，“机”、“很”可以做补语。如“你太好了”、“他曾经来过”、“味道好极了”。

7.【代词】是有称代、指别作用的词。分为三类，代替人或事物名称的叫人称代词，表示疑问点的叫疑问代词，指示或区别人、事物、情况的叫指示代词。

(1).人称代词包括三种代词：

第一人称：我、我们、咱、咱们；

第二人称：你、你们、您、您们；

第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家(2).疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少。

(3).指示代词包括近指的“这”，远指的“那”，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿。

8.【连词】

1、连接词、短语、句子、句群、段落，能表示某些逻辑关系。

连接词和短语的有：和 跟 与 同 或 既 等。

连接短语或句子的有：还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论 等。

连接句子的有：要么 何况 况且 与其„„宁可 然后 以致 于是 因为„„所以 如果„„就 虽然„„但是 只有„„才 只要„„就 等等

连接词、短语、句子的有：而 并 并且 而且 或者 等。

连接句群、段落的有：至于 于是 但是 然而 因此 等。

连词是纯粹的虚词，只能在短语、句子、句群中起连接作用，表示被连接的语言单位之间的关系。（有几个连词在其他场合是副词，是连词和副词的跨类词，如：就 才 又 也 还

都 在 不 却等。这几个副词只能用在主语之后、谓语动词或形容词之前位置比较固定。而这几个连词即可用在主语前边，也可用在主语后边，位置不象副词那么固定。

9.【介词】：

介词又叫作前置词，主要用在名词或名词性词组前面，共同组成“介宾词组”，做动词、形容词的修饰成分或补充成分，表示处所、方向、时间、状态、方式、原因、目的、施受对象、比较对象、排除、范围、根据等。介词本身起介绍作用，表示词语之间的语法语义关系。

介词可分为：施受动词，引出施事主体、支配客体的介词，如：把、被、叫、让。方式介词，引出方式、方法、依据、工具，如：按、照、依照、本着、跟随等。时空介词，引出起点、经由、终点、所在，如：由、打、从、经过、当。关涉动词，引出范围、原因、论题，如：关于、至于、作为、论、就、除。

10.【助词】：

助词是附着在词或词组前后，表示语法意义的词。助词都不能单说，一般读轻声。

助词可以分为以下几类：

结构助词，包括：的、地、得、所、似的、一样、一般。

动态助词，包括：了、着、过、被、给。

约略助词，包括：们、来、把、等、等等。

11.【叹词】：

叹词又叫感叹词，是表示感叹或呼唤、应答声音的词。

叹词可以分为：表情叹词和表意叹词。前者用于表达个人情意，例如：“唉、糟了！”表意叹词用于向别人传达语意，例如：哼，嘘„„

叹词的独立性很强，可以独立成句或充当独立语。

12.【拟声词】：

拟声词又叫象声词，是模拟声音的词，如：轰、哗啦、劈里啪啦。

拟声词经常单独成句或做独立成分。拟声词还可以作谓语、定语、状语、补语。如：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响。”“轰隆隆的开炮声震撼大地。”“小王呜呜地苦。”“他冻得呲呲哈哈的。”“他哎哟一声叫了起来。”

三、辨析：

1）名与动、形的区别：

A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）

动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。

B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？

动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？

C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

2）动词、形容词的区别：

A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。

B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；

形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。

C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。

3）副词和形容词的区别：

a.副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。

b.副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。

c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。

d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？

4）时间副词和时间名词的区别：

a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能如：“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。

b.时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”；而时间副词不能做主语，如：“正在是早晨八点整”。

c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同合，如：从曾经、到刚刚。

d.时间 名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如：“从前是从前” 时间副词不能。

练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将

B.最近、现在、目前、早上、从前、将来

5).有些介词与动词兼类，怎样区别：

有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。

A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。

B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。

C.介词不能重叠，动词一般可以。

如：明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。

我比你高一点儿。我们比比。

他给我买了一本书。他给了我一本书。别那我开玩笑。他手里那着一本书。

6).连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：

A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。

B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。

C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。

D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。

如：我和弟弟都去过。

我和弟弟谈话。

和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

7）.兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。

兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。

如：把住质量关。（动词）把书拿来。（介词）拿把菜刀来。（量词）

开了一朵花（名词）花了很多钱。（动词）

☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家选我当代表。（名词）这代表大多数同志的看法。（动词）

买了一把锁。（名词）把门锁上。（动词）

你要端正学习态度。（动词）他坐得很端正。（形容词）

怎么多了一个人？（动词）这里人太多。（形容词）

我们要立个规矩。（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词）

每个人都有他自己的理想。（名词）这时最理想的是骑马上天山。（形容词）

你快点走，跟上我！（动词）你跟姐姐回家吧。（介词）

年老了，身体不行了。（形容词）你怎么老哭？（副词）

他买的雨伞是白色的。（形容词）我今天又白跑了。（副词）初中语文词性练习题

班级：_____________________ 姓名：_______________________

1．下列词语中不都属于名词的一组是（）A.学生

鲁迅

上午

左右 B.东西

星期一

英雄

黑板 C.风

红旗

保卫

高兴 D.巴金

思想

夏季

花朵

2.下列词语中都是名词的一组是（）A.学校

理想

这里

飞机 B.跑步

时间

孩子

父亲 C.道理

学习

阳光

海洋 D.春天

善良

南面

苹果

3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步

跳远

思念

书本 B扩大

应该

是

进来 C.援助

做饭

忘记

回来 D.关心

能够

要求

唱歌

4.下列词语都是动词的一组是（）A.学生

热爱

跳舞

允许 B.讨厌

上去

是

帮忙 C

支持

爱护

悠闲

憎恶 D

扩大

思念

激动

哪里

5.下列词语不都属于形容词的一组是（）A.诚实

善良

弯曲

顽强 B 飞快

兴奋

幸福

笔直 C.高

红

缓慢

伟大 D.讨厌

悲伤

优秀

卑鄙

6.下列词语都属于形容词的一组是（）A.美丽

鲜红

洪亮

纯朴 B.弯曲

愿意

明天

激动 C.笔直

回来

风筝

渺小 D.快乐

要求

夏

许多

7.找出词性完全相同的一组（）

A宝贵

光荣

骄傲

战友 B 制造

报答

提高

寻 C角色

语文

经常

兴趣 D非常

偶尔

清楚

风景

8下面句中加点词的词性完全相同的一项（）A①他在学校里②他在阅览室学习B①这座房子朝南②他朝北走去了

C①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了 D①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整

9.选出词类相同的一项。（）A肃穆

肃立

B也许

立刻 C.聪明

智慧

D.欣然

果然

10.、请将下列虚词归类。

A.副词B.叹词C.介词D.拟声词 越发（）除了（）沿着（）索性（）始终（）依照（）扑通（）

哦（）屡次（）何必（）自从（）砰（）啊（）却（）

12．对画线词的词性判断完全正确的一项是（）

为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。

A．名词动词连词

B．名词形容词介词

C．代词副词介词

D．动词动词介词

13．与“为了祖国，前进！”中加粗词的词性相同的一项是（）A．因为人多，屋子里很热

B．小青在上海

C．我们按照程序严格把关 D．我和你一起走

14．下面各组中加点词词性相同的一项是（）

A．①这朦胧的月光，实在照不了多远。②月色便朦胧在水气里。

B．①掌握法律武器，增强禁毒意识。②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?

C．①他工作随便，学习松懈。

②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。

D．①酒香不怕巷子深②这本书的内容很深，可真难懂。汉语词性专题练习

一、判断方框里的词的词性

1、这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（形容词）

2、月色便朦胧在这水气里。（动词）

3、月色给大地带来一片朦胧。（名词）

4、隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（形容词）

5、我们很快就要在全国胜利了。（动词）

6、这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。（名词）

7、这道题老师讲得很明白。（形容词）

8、你明白其中的道理吗？（动词）

9、我们应该有严肃、认真的工作作风。（形容词）

10、革命队伍必须严肃纪律。（动词）

二、指出下列词的词性。

越发（副词）除了（介词）

始终（副词）

依照（介词）

沿着（介词）索性（副词）

扑通（拟声词）

哦（叹词）屡次（副词）何必（副词）自从（介词）

砰（拟声词）

啊（叹词）

却（副词）

三、指出括号里的词的词性。

1、我的（一）个战友来了。（数词）

2、他去过三（次）上海。（量词）

3、我不（管）这种事。（动词）

4、青年们要到（山上）去。（名词）

5、桌子（上）有什么？（名词）

6、我们在路上碰到了三个（熟人）（名词）

7、他刚刚走（进）山。（动词）

8、他会干这种事（吗）？（语气词）

9、你给我的书我看完了，（这）是我近年来最喜欢的一本书。（代词）

10、这个人非常（坏）。（形容词）

四、辨析下列各组词的词性：

坚决--决心（形容词--名词、副词）

可爱--热爱（形容词--动词）

荣誉--光荣（名词--形容词）

企图--意图（动词、名词--名词）

答案--答应（名词--动词）

气愤--气魄（动词--名词）

批语--批示（名词--名、动）

残杀--残忍（动词--形容词）

第三篇：分类介绍——防晒

防晒篇

为什么要防晒？

紫外线，它可到达真皮层，使皮肤被晒伤晒黑，引起皮肤脱皮、红斑、晒黑等现象，并导致脂质和胶原蛋白受损，引起皮肤的光老化甚至皮肤癌。它是令皮肤提前衰老的最主要原因。防晒，防的就是紫外线。（懂得这些之后，相信大家都会觉得防晒是必不可少的）

什么是“紫外线”？

“紫外线”实际上还可细分为长波长的UVA，中波长的UVB及短波长的UVC，其中UVC在进入大气层时，已在臭氧层的防护下被隔离，能辐射到地面的只剩UVA和UVB了。UVB又称“户外紫外线”，只要适当的遮掩即可隔离，它是引起皮肤泛红、发炎及晒伤的主因；UVA会折射进室内，又称为“室内紫外线”，其能深入真皮层，会对胶原、弹力纤维甚至纤维母细胞进行破坏，所以UVA不但是会激发色素合成而使肤色“变黑”，更是造成皮肤“老化”及细纹产生的主要祸首。如何选择合适的SPF值？

1． 秋冬防晒，SPF值以8～12为宜；2．春季防晒，SPF值以12－20为宜；3．夏季，只在上下班的路上接触阳光的上班族，SPF值在25以下即可，以脸部防晒为主；在野外游玩、海滨游泳时，防晒品的SPF值要在30以上。（注：游泳时最好选用防水的防晒护肤品。敏感性皮肤应挑选植物配方的防晒品）

使用方法：（防晒需要随时注意和补充的）

使用顺序：乳液之后使用防晒产品，防晒成分可以穿透其它产品而被皮肤吸收。精华乳液等保湿产品具有脂溶性，如果覆盖在防晒上，将会稀释或溶解防晒成分，使防晒失去功能。补擦防晒产品：步骤是（吸油-水-擦防晒品）室内工作者，可以中午补擦一次防晒；而室外工作者则需要每二小时补擦一次，以避免防晒乳液在不知不觉中因汗液而流失。而化了妆的女士，可以补擦带调整肤色的防晒乳液，或带防晒系数的防晒粉饼。就不用怕把妆弄花了哦。

防晒误区： 误区一：防晒产品的防晒系数越高，就越对皮肤有利。真实情况：防晒系数越高的产品，就意味着添加了越多的防晒剂，对肌肤的刺激也就越大，宜选即可。误区二：防晒品涂上后即可会产生防晒保护效果。真实情况：由于防晒中的有效成分必须渗透至角质表层后，才能发挥长时间的保护效果，因此比须提在出门前30分钟就先擦拭完毕，出门前在补充一次，方可达到最佳防晒功效。误区三：偶尔几次忘记涂防晒品，不会对皮肤有太大的影响。真实情况：日晒是可以累积的，因此虽然只是间接性地接受日晒，对皮肤的伤害却会长期积累下来，或许无法立刻看到后果，但时间长了就会造成肌肤晒黑、脸上出现斑点、皮肤失去弹性、产生皱纹、老化等现象。误区四：只要出门前涂了防晒霜，肌肤就可以一整天安全无忧 真实情况：防晒产品在暴晒部位涂抹数小时后，由于汗水的稀释等原因，其防晒效果会渐渐减弱，所以应及时洗去并重新涂抹，以确保防晒效果的延续。误区五：我的皮肤已经被晒黑了，再涂防晒霜也无济于事。真实情况：皮肤晒后呈棕黄色，表明皮肤进入自我保护状态。皮肤的增厚和黑色素的产生是皮肤自我保护的表现。但黑色素只能部分吸收紫外线，起隔离作用，使肌肤不受损伤，但是还有大部份的紫外线无法隔离。误区六：我已经使用了同时有防晒值的乳液和粉底，那么防晒效果就应该是两者相加之合。真实情况：你真正得到的防晒效果只归功于防晒值较高的产品，因此无需同时使用两种防晒产品。误区七:打遮阳伞能遮阳事实上50%的紫外线能透过阳伞的隔离，伤及人体；所以坐在室内也需要防晒。

晒后修护：（晒后修护也是必不可少的工作）状态：当你的脸因为紫外线的照射，而变得热乎乎的时候，这是最初级的晒伤。这时候，皮肤已经受到轻微的刺激，如果本身的抵抗力比较好，问题还不大。如果你的皮肤本身比较脆弱，很可能会引发更多问题。敏感皮肤会被激发，而痘痘皮肤可能长更多痘哦。晒后修护：带一罐喷雾，每当脸孔发热，就用喷雾来冷却脸部，同时为皮肤补充水分，好了，最后别忘记用纸巾把多余水分按干。即使脸上有彩妆也没有关系，因为喷出的水，非常细密，像薄薄的水雾，不会弄花妆容。状态：皮肤变得黑红的情况，大致可分为两类：第一类是慢性的，也就是天天晒，但每一次都不是很猛，时间久了，突然有一天发觉变黑了；有些是急性的，突然一次猛晒，瞬间就变脸了。晒后修护：这时候适合做一个保湿面膜，因为这样能够使被刺激的皮肤镇定下来。随后两天，则可以开始使用美白面膜和一些修护类的精华，这些护肤品能够有利于皮肤的恢复，击退麦拉宁色素。红色警报发痛了状态：微微感觉刺痛，缺水紧绷的感觉异常明显。但每一次用手碰一碰它，都会感觉不舒服。过一段时间，皮肤很可能出现细小的皲裂。实际上，这时候你的皮脂膜已经受到了一定程度的破坏，如果不注意，皮肤随时会因为没有保护，而引发敏感。晒后修护：发痛了，就不能随便使用产品了。首先把护肤品降为最简单，只要求基本清洁、保湿，最后加上防晒霜就可以了。最近几天避免使用化妆品，以免刺激到柔弱的皮肤。随后可以用一款晒后修护的产品，这些产品往往是透明无色啫哩状的，成分很单纯，能够镇定安抚肌肤。黑色警报蜕皮了 状态：晒后马上就蜕皮，时间非常短；或者是要等红都消褪了，几天之后，才开始蜕皮。此时皮肤的炎症已经相当严重，如不好好修护，恢复期将相当长。晒后修护：如果皮肤已经晒蜕皮了，就只能按敏感肌肤一样来护理。准备一些纸膜和纱布，在纸膜和纱布上喷洒大量的活泉水，纸膜敷在脸上，纱布敷在身上，然后在敷的过程中，也不断喷水，保持它们的湿润。每次敷15-20分钟，至少早晚各一次。这样对于皮脂膜的修护和炎症的消除比较有效。

第四篇：电价分类介绍

电价分类介绍

一、现行电价分类

1．单一制电价

① 城镇居民生活电价 ② 商业照明电价 ③ 其它照明电价

④ 非工业、普通工业电价 ⑤ 农业生产电价

⑥ 贫困县农业排灌电价 2．两部制电价

大工业电价

二、电价构成

1．单一制电价

① 单一制电价的构成就是电度电价，是按客户电度数计算的电价，其中除居民和临时用电外，装接容量超过100千瓦（千伏安）的，还应执行功率因数调整电费。2．两部制电价

两部制电价是相对单一制电价而言的，就是大工业电价，它包括基本电价、电度电价和功率因数调整电费。其中：

② 电度电价是指按客户电度数计算的电价。③ 基本电价是指按用户用电容量计算的电价。

④ 功率因数调整电费是根据客户功率因数水平的高低减收或增收的电费。

三、电费计算

单一制电价

当月电费为各类不同用电类别的用电量和相应电度电价相乘的总和，其中除居民和临时用电外，装接容量超过100千瓦（千伏安）的，还应执行功率因数调整电费，增收或减收的比例详见《功率因数调整电费办法》。

两部制电价

两部制电价的电费包括电度电费、基本电费和功率因数调整电费。其中： 电度电费＝电度电价×用电量

对机械、冶金、化工、医疗、建材、纺织六大行业，计算电度电费时应按按峰、平、谷三个时段分别计算，峰、平、谷三个时段具体的电价及时段划分详见《关于在部分行业试行峰谷分时电价的通知》。

基本电费=基本电价×计费容量

基本电费可按变压器容量计算，也可按最大需量计算，按何种方式计费由客户选择，但客户选定计费方式后，一年内不得更改。按变压器容量计算基本电费时，计费容量为变压器和不通过变压器接用的高压电动机容量的总和。

按最大需量计算基本电费时，计费容量为供电部门安装的最大需量表记录的最大需量。当最大需量低于变压器和不通过变压器的高压电动机容量总和的40%时，则按容量总和40%计算。

③功因数调整电费=（电度电费＋基本电费）×功率因数调整比例

 各类电价的应用范围

城乡居民生活照明用电及纯居民住宅楼内电梯、水泵、中央空调、楼道照明等直接服务于居民生活的用电，执行城镇居民生活用电电价。

商业照明用电执行范围为：凡从事商品交换，提供有偿服务等电力用户的照明用电，包括：①商品销售业；②物资供销、仓储业；③宾馆、饮食、服务业；④文化娱乐场所；⑤修理、修配服务业；⑥其他服务业。

其它照明用电执行范围为：非居民照明用电扣除上述商业照明用电户以外的电力客户。非工业、普通工业电价的应用范围：所有非工业生产用电和受电变压器容量不足315千伏安或低压受电的工业生产用电。

大工业电价的应用范围：凡以电为原动力，受电容量在315千伏安及以上一切工业生产企业用电，均执行大工业电价。

农业生产电价的应用范围：果场、蚕场、水产养殖、花圃（电加热）、蔬菜种植、茶叶种植以及灯光诱虫、农田排涝、灌溉、电犁、打井、打场、脱粒、积肥、育种、育秧、防汛临时用电、现代化或专业化禽、畜养殖业等。

贫困县农业排灌电价的应用范围：省委、省政府明确的扶贫县和享受扶贫政策的县的农业排灌用电，以及省属大型翻水站的用电。

 如何阅读电费票据

㈠“江苏省大电力用户电费统一发票”说明

1．户名：电力客户在供电企业申请用电时所提供的户名； 2．地址：客户装表用电的地址； 3．总户号：是电力客户在供电企业的代码，客户可以凭此号码到供电企业办理相关业务。4．帐号：客户提供给供电公司用于从银行划拨电费的帐号； 5．年月：为电费所属的年月；

6．受电容量：只对大工业客户而言，单电源客户就是线路受电变压器设备的容量，双电源客户是当母联断开后，每条线路所带变压器的容量；

7．需量示数：抄表月抄见的当月需量示数；

8．乘率：对于高供高计客户为PT变比与CT变比的乘积，其他为CT的变比； 9．实际需量：实际记收基本电费的需量值；

10．计费容量：参与计算基本电费的变压器容量或最大需量；

11．基本电费单价：即基本电价，如容量计收基本电费，单价为18元/千伏安；如按需量计收基本电费，单价为27元/千瓦；

12．基本电费金额：基本电费的电费金额；

13．本月无功示数：供电部门抄见的当月无功电表示数，有正向和反向无功两个值； 14．上月无功示数：供电部门抄表月前一次的无功电表示数； 15．本月有功示数：表示供电部门抄见的当月有功电表示数； 16．上月有功示数：表示供电部门抄表月前一月的有功电表示数；

17．无功电量：此处显示了实用无功电量和用于计算功率因数的有功电量； 18．有功电量；客户的结算电量（本月示度减上月示度），对于执行分时电价的客户，此栏依次显示的是峰时电量、平时电量、谷时电量，此处还要加上客户变压器的铁损和铜损；

19．单价：为电度电价，根据用电类别不同而不同，如执行分时电价，依次为峰时、平时、谷时电价；

20．金额：和分类用电量对应的分类电费（电量乘单价）；

21．功率因数：为有功电量除根号下有功电量的平方加无功电量的平方；

22．增减率：根据功率因数的高低和考核标准，确定的加收或减收电费的比例；

23．其他电量：为照明表电量，值得注意的是，照明表一般为分表，需在有功电量中扣除再计费；

24．力调费：为力率调整电费，按增减率乘相应电费，正值为加收电费，负值为减收电费；

部分电量计算公式为：

实用无功电量为（正向无功本月示数－正向无功上月示数）×乘率和（反向无功本月示数－反向无功上月示数）×乘率与（无功铜损＋无功铁损）差值的绝对值的和，其中高供高计损耗为0。

实用其他抄见电量=（本月示数－上月示数）×乘率

实用其他电量=实用其他抄见电量＋其他电量铜损＋其他电量铁 损（高供高计铜、铁损为0）

实用有功抄见电量=（本月有功示数－上月有功示数）×乘率 实用有功电量=实用有功抄见电量－实用其他抄见电量－实用照 明电量＋有功铜损＋有功铁损

执行峰时电价时，加减实用其他抄见电量、实用照明电量、有功铜损、有功铁损，应按峰、平、谷段的电量占总电量的比例进行加减，高供高计有功铜、铁损为0 ㈡“江苏省普通用户电费统一发票”说明

部分栏目的说明同“江苏省大电力用户电费统一发票”说明，其中“加减”为因故障换表、定期轮换表等情况需要加减的电量；“违约金”为因电费未按期缴纳，而加收的电费违约金。

由于电费结算比较复杂，以上仅对电费电价及发票票面作简单说明，如需了解详细情况，请致电95598咨询或向所属供电公司电费部门咨询。

 功率因数调整电费办法

功率因数的标准值及其适用范围：

1．功率因数标准0.90，适用于160千伏安以上的高压供电工业用户（包括社队工业用户）、装有带负荷调整电压装置的高压供电电力用户和3200千伏安及以上的高压供电电力排灌站；

2．功率因数标准0.85，适用于100千伏安（千瓦）及以上的其他工业用户（包括社队工业用户）、100千伏安（千瓦）及以上的非工业用户和100千伏安（千瓦）及以上的电力排灌站；

3．功率因数标准0.80，适用于100千伏安（千瓦）及以上的农业用户和趸售用户，但大工业用户未划由电业直接管理的趸售用户，功率因数标准应为0.85。

注：摘自水利电力部、国家物价局《关于颁发<功率因数调整电费办法>的通知》（（83）水电财字第215号）

 居民客户如何缴费？

为进一步做好供电服务工作，减少居民客户因错过正常缴纳电费期限而造成的经济损失和影响，应广大持卡缴费客户要求，我公司决定自2002年9月起实行当月抄表，当月缴费。

一、适用对象：

南京市区范围内（属城南、城北、栖霞、雨花、江北供电公司供电）所有持“电费缴费卡”缴纳电费的居民客户。

二、正常缴费时间：

我公司将在抄表月1-15日抄表，“正常缴费期”为抄表月16日至月底。

三、注意事项：

1．我公司将于近期为您换发新缴费卡，如因故未能及时收到新缴费卡，您可持原缴费卡正常缴费并到所属供电公司营业厅领取新缴费卡。

2．通过“电费缴费卡”您可获知您的抄表月份，抄表月16日至月底，您可就近到指定银行任一网点缴纳电费。为方便您缴费，抄表月次月1日至15日，您仍可到银行缴纳电费，但需要按规定缴纳违约金。次月16日及以后，请您到所属供电公司营业厅缴费。

如需咨询，您可拨打供电服务电话95598。

第五篇：期刊分类介绍

期刊分类介绍、什么是核心期刊 ? 简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。

2、什么是中文核心期刊? 对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版，1996 年出版了第二版，2000 版，2004年版以及最新出版的2008年版（第五版）。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。

3、什么是国家级期刊? 一般说来，“国家级” 期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的 期刊 及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”，“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。

4.什么是“省级”期刊? 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。

5、什么是学术期刊? 学术期刊刊发的文献以学术论文为主，而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是 载文量多、收录量大和被引次数多，并不强调学术期刊与非学术期刊的界线，对此自然也就没有进行严格区分。具体说来，《总览》学术与非学术不分，主要表现在两个方面，一是期刊的定性，二是期刊的宗旨

6、什么是CN类刊物 ? 所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。

7、什么是ISSN类刊 ? 现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。

8.什么是CSCD期刊 ?中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database)来源期刊简称为CSCD期刊。

中国科学引文数据库分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选，是我国各学科领域较优秀的期刊。核心库期刊:669种(以*号为标记);扩展库期刊:378种(动态)。

9.什么是科技论文统计源期刊 科技论文统计源期刊又称为中国科技核心期刊，是由中国科学技术信息研究所经过严格的定量和定性分析选取的各个学科的重要科技期刊。2005年中国科技论文统计源期刊共1608种。

10.什么是SCI期刊 SCI(《科学引文索引》，英文全称是Science Citation Index)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源，使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。

SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版(SCI Compact Disc Edition, 简称SCI CDE)，SCI-E(SCI Expanded)是SCI的扩展库，收录了5600多种来源期刊，可通过国际联机或因特网进行检索。SCI涵盖学科超过100个，主要涉及农业、生物及环境科学;工程技术及应用科学;医学与生命科学;物理及化学;行为科学。

11.什么是SSCI期刊 SSCI即社会科学引文索引(Social Sciences Citation Index)，为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。1999年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊，内容覆盖包括人类学、法律、经济、历史、地理、心理学等55个领域。收录文献类型包括：研究论文，书评，专题讨论，社论，人物自传，书信等。选择收录(Selectively Covered)期刊为1300多种。

SCI和SCI-E的区别主要有以下几点

(1)SCI-E是SCI的扩展版，目前前者收录期刊3600多种，后者收录期刊6000多种，被SCI收录的期刊应该都被SCI-E收,但反之却不成立。

(2)通常情况下，SCI收录的期刊档次更高一些，但有时候也会发现SCIE收录期刊的影响因子可能比SCI还高，可能跟学科不同有关系。

(3)SCI是核心刊，全刊文章都被SCI收录;SCI-E是扩展版的期刊，并非所有文章被SCI收录.编辑本段

期刊评价常用名词解释

为方便读者查阅和使用，现将《中国学术期刊综合引证报告》

(CAJCES)中所使 用的期刊评价指标的理论意义和具体算法简要解释如下：总被引频次

指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次 数。这是一个非常客观实际的评价指标，可以显示该期刊被使用和受重视的程度，以及在科学交流中的作用和地位。

影响因子

这是一个国际上通行的期刊评价指标。是E.加菲尔德于1972年提出的。由于它是一个相对统计量，所以可公平地评价和处理各类期刊。通常，期刊影响因子越大，它的学术影响力和作用也越大。

即年指标

这是一个表征期刊即时反应速率的指标，主要描述期刊当年发表的论文在当年被引用的情况。

被引半衰期

指该期刊在统计当年被引用的全部次数中，较新的一半是在多长一段时间内发表的。引用半衰期和被引半衰期都是测度期刊老化速度的一种指标。这两种半衰期通常不是针对个别文献或某一组文献，而是指某一学科或专业领域的文献总和而言的。

来源文献量

指来源期刊在统计当年的全部论文数，它们是统计期刊引用数据的来源