去新西兰上中学：去新西兰读中小学的要求

第一篇：去新西兰上中学：去新西兰读中小学的要求

官网：www.xiexiebang.com 去新西兰上中学：去新西兰读中小学的要求

伴随着留学低龄化的趋势，去新西兰读中小学的学生越来越多。下面我给大家介绍下，去新西兰读中小学的一些优势以及录取要求，希望对大家以后的咨询有所帮助！

新西兰中学体制介绍

新西兰中学以著名的英式教育体制为基础开展高质量教学，鼓励学生独立思考，为接受高等教育以及未来的工作打下坚实基础。360教育集团新西兰留学专家介绍，1-13年级为新西兰的中小学教育阶段。当地的孩子一般5岁起开始上学，18岁中学毕业。1-8年级为小学，9-10为初级中学，11-13年级为高中，即NCEA。所有中学课程和教学标准都相似，学生都要参加必修课程的学习：英语或毛利语、社会学、科学、数学、物理课程及一些选修课程，这些选修课程因校而异，可多达几十上百种专业课程。在高中阶段11年级以前，学生的学习都很轻松，注重个性化自由发展。从第11年级开始，学生们的目标转变为获得各种国家认可的教育学历。2002年至今实施的高中课程修读的学历是NCEA，一般来说，除了11年级的必修课为数学、英语和科学外，没有其它必修科目，各学校可自行设置他们的课程，学生自主选择，只要修够所在年级要求的学分就行。每个年级修满学分后都可以获得毕业证，即NCEA Level

1、NCEA Level 2和

去新西兰读中小学的优势

语言优势：孩子年龄小，模仿语言的能力就越强。经过几年的中学教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。

一考不再定终生：如果孩子属于平时成绩不错，考试时因为紧张常常发挥不佳的类型，国外高中普遍采用的平时表现持续评估制显然更有助于孩子得到公正的衡量。

高中证书全球认可：各国都承认新西兰全国教育成绩证书(NCEA)。NCEA 3级大体上相当于GCE Advanced(普通教育证书-高级)、美国高中文凭和澳大利亚高中毕业证书，它们均是被世界各地承认和接受的国家学历。所以中学毕业后，学生有更多的选择。

磨练独立性格：早日出国留学，孩子在自主学习、自理生活的过程中更易于培养独立自主、自强不息的性格，这对他们将来适应社会有很大的帮助。

费用低廉，入学灵活：每年生活费加学费大概在人民币14万左右，每年有1,4,7,10月四次入学。

当然，早出国留学也会有一些隐忧，比如说，孩子太小，缺乏一定的独立生活能力和自控能力（17岁以下的学生，家长可以过去陪读），英语水平也还一般，在国外能不能学好，会不会因为缺少约束而放任自流等等。这些问题是家长无法回避的。

去新西兰读中小学的要求

语言要求：

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年级之前的课程，对学生语言没有特别要求，只要有些语言基础就可以。学生可以边读正课边学习语言。11年级后的课程，尤其是想直接入读12年级的学生，我们建议学生要有相当于雅思5分的水平。一般直接入读12年级课程的学生在入学前或者申请前会有个语言测试，只有通过该测试，就可以入读正课。

学历要求：

一般只需要提供近两年或者三年的成绩单，成绩在80左右就可以。

其他要求：

部分好的学校象奥克兰文法中学会要求提供额外的文件，比如推荐信，照片，测试题，面试等

第二篇：去新西兰留学签证

想要出国留学，就应该首先进行必要的签证，只有具有签证，才能确保自身的合法权益，同样也有利于维护名族的尊严，留学生应该提前办理好出国留学签证，把签证资料准备齐全之后，然后交给签证中介公司，才能在较短的时间内得到有效的签证，360教育集团金牌留学顾问徐闻杰老师在此为您解读的就是签证申请的主要要内容。

1、填写完整的学生申请表。

2、申请人亲笔签名（绝对不能让人代签）。

3、近期护照照片、身份证（或出生公证书）。

4、申请费用（现行标准为每人次1000元人民币，一般依据国际汇率要进行适当的调整）。

5、有效的学校录取通知书（有效性是指接收申请人的学校及申请人要修的课程计划必须经过新西兰资格认证局认证，同时学校必须有招收国际学生的资格，申请人可通过新西兰官方网站确认学校及课程是否取得资质认证）。

证明资金来源

审理签证申请不仅要对申请人的资金能力、真实的学生身份、健康品德进行仔细审查，必要时还会考虑申请的特殊性。而资金能力的有效证明是能否取得签证的关键。360教育集团金牌留学顾问徐闻杰老师从以往的案例来看，这是被拒签的主要原因。

1、申请人必须能够提供资金证明来保证其学费及最低生活费。

2、审核申请人的资金来源。一般情况下要求提供真实的银行存款证明书，银行存款历史至提交申请签证书之日不得少于6个月；也可提供真实的银行利息清单。如 果申请人的资金提供者属私企、法人，需出具企业营业执照、税务登记证、企业所得税税率证明、财务运营情况的凭证及企业所在地的官方有效证明；如果申请人的 资金提供者属股东，需出具股东证明、至提交申请之日起过去12个月的银行对账单及过去12个月的交割单；如果申请人的资金提供者是雇员，需提供所在单位加 盖公章的官方工作证明书（并要人事、财务部门的主要负责人签字）、近期的工资单、工资账户存折、个人所得税税率证明、所在单位营业执照的复印件；申请人资 金若需担保，要填写《学生资金担保表》并由担保人所在国的银行如实反映其财务状况。对于无法说明大笔资金来源的或以朋友刚还借款来搪塞的，拒签的可能性最大。

以上为您分析的就是新西兰留学签证的基本流程，留学者一定要注意到提供正规有效的信息，才能确保申请签证的成功。

第三篇：高中毕业去新西兰读本科

高中毕业去新西兰读本科

近几年来，学生赴新西兰留学人数明显增多，而且加上新西兰宽泛政策，这些学生的年龄也开始呈现低龄化的趋势，而其中大部分学生都是高考以后准备到新西兰读本科的，那么赴新西兰读本科需要注意哪些事宜呢?

一、高中毕业生申请新西兰留学方案

1、新西兰留学预科

目前新西兰的八所大学一般都要求学生在完成预科后才可入读本科一年级。一般来说，大学有其自已比较固定的预科学院，如果学生在该校读完预科想转去其他大学的话，预科的成绩在新西兰各个大学都是承认的。

预科入学的最低要求是完成国内高二的学习，雅思要求最低5分(大多数学校要求是5.5分)。预科的长度一般为八个月到一年。目前许多学生在完成高二就选择去新西兰读预科，因为可以省下一年时间，早上大学。主要的预科学院有ACG集团，泰勒学院，林肯大学预科学院，维多利亚惠灵顿大学预科学院等。

入读预科是入读一流大学的成功捷径。学生有广泛的专业可以选择，学生可根据自己的条件选择预科的快捷课程、加速课程或延长课程，在进入大学之前做好充分的知识上和学习方法上的准备，这对想读名牌大学的学生来说十分重要。

2、新西兰留学就读大专院校

对于国内高二或高三毕业学生来说，也可以选择申请新西兰国立大专院校的半年到一年的预科或证书课程并毕业后直接进入学士学位课程学习，或者在大专院校读满两年成绩合格后，转入新西兰的八所国立大学继续完成本科学士学位。

3、新西兰留学文凭课程

新西兰的大学和理工学院都有开设文凭课程，但理工学院内的专业和课程设置会更齐全一些。理工学院的目的是培养具有高度专业知识和技术的人才，不光是提供证书和文凭课程，还有大学学士学位课程，且其受承认的程度和学历水平与大学内部的文凭或学位课程是完全一样的。在新西兰，许多当地学生为了能更好地找到工作，都会选择在高中毕业后直接入读文凭课程，然后在工作后再兼职读本科学位。

二、新西兰留学能力要求

1、英语要求：

申请录取通知书：

1)雅思5.5分可直接入读大学预科、文凭、高级文凭课程;

2)雅思5.0分，须附加少于30周的英语语言课程;

3)若无雅思成绩，学校将签发有条件录取通知书，即先进入英语语言课程的学习，然后入读主课。

申请签证：

1)申请入读预科快捷课程，雅思成绩不得低于6.0分;

2)申请入读预科标准课程、文凭或高级文凭课程，雅思成绩不得低于5.5分;或雅思成绩至少5.0分，须附加少于30周的英语语言课程。

2、签证类别：573

申请录取通知书：

1、高中三年成绩单中、英文原件或公证件;

2、高中毕业证书公证件;

3、高考成绩单(如有，则提供);

4、雅思成绩单原件或公证件(如有，则提供);

5、申请表。

3、资金要求

赴新西兰读高中的学生，申请人将被要求出示足够的资金以满足其在新西兰留学期间的旅行费，学费和生活费。由于学校的学费会有所不同，担保金额也会不同。以一位初中毕业的学生赴新西兰公立高中读11年级为例，其担保金大约会在40-45万人民币。申请人需要提供该存款的银行证明，证明书中每一笔存款必须在递交申请签证材料前六个月存入银行，这些存款可以是以申请人、配偶、父母、祖父祖母、兄弟姐妹的名义存在银行的。这些资金必须是存在银行帐户上的可利用的现金。在签证评审期间这些资金必须保留在银行帐户上。不接受非现金资产作为资金担保的证明。

三、新西兰签证办理流程如下

第一步：按照新西兰移民局的要求，填写《学生签证申请表》、《学生资金担保表》，办理出生公证、亲属关系公证、学历公证、无刑事犯罪公证等公证手续、资金能力证明(如银行存款证明等)，到指定医院进行体检和X光检查。将完整的材料连同新西兰学校的入学通知书和申请手续费、邮寄费等一起递交到新西兰移民局等候审理。

第二步：移民局有时会要求面试申请人，如果申请材料准备充分，移民局通常不要求面试。审理通过(或者面试通过)后，移民局将给申请人签发留学签证原则批准函。

第三步：持批准函办理护照(如果还没有护照)，并向新西兰学校交纳学费(最少需要交纳多长时间的学费由学校决定)和住宿费，购买学生医疗保险等。

第四步：将护照、留学签证原则批准函复印件和各种付费凭证递交到移民局等候签证，您所获得签证的有效期将与您所交纳学费的时间一致。

第四篇：去新西兰读高中要几年

360教育集团介绍，去新西兰读高中要几年？去新西兰留学读高中是在新西兰留学浪潮下留学群体低龄化趋势的体现。新西兰教育体制与中国有很大的差异，学制的差异就是其中之一。去新西兰读高中要几年？下面360教育集团就为您特别介绍。

去新西兰读高中要几年？新西兰读高中要五年，实际上就是中国的中学三年+高中两年。因此您去新西兰留学读高中可以在以下两个时间节点中选择：

国内初中毕业：

去新西兰读高中的留学生，需国内初中毕业；入读新西兰的11年级（国内高一）年龄不可超过18周岁，入读12年级（国内高二）年龄不可超过19周岁。新西兰高中不允许跳读。但新西兰的高中允许倒读，如果在国内读完高二，可去新西兰读重新读高二的。但倒读也规定不得超过1年半的时间

国内高一结束

学生在高内完成高一课程后，即可申请新西兰中学的12年级，这样入读的优势是

一、在时间上，斜接得当，学生不会出现大量时间浪费；

二、课程上学生能够有足够时间修完相应学分，成功完成高中课程，升入大学。

在此，建议去新西兰就读高中的时间不少于16个月，新西兰院校几乎都不允许学生12年级插班，如果学生没有学完整的12年级，会影响到就读课程的数量，那么学生在13年级的课业负担会很重，严重影响到升入大学的概率。

去新西兰读高中要几年？去新西兰读高中，您需要满足一下要求：

基本英语要求

新西兰公立高中一般没有雅思要求就可以直接入读，学校提供专门的语言辅导。而私立高中一般都对英语成绩有所要求，比如：ACG的11~13年级，需要雅思达到5.0或者通过学校内部测试，ACG高级中学的11~13年级，需要雅思达到5.0才可入读。

基本资金要求

对于去新西兰读高中的学生来说，资金要求是最基本也是最重要的，申请人必须要有足够的资金满足新西兰留学期间各种费用。由于每所学校的学费不同，担保金额也会有所不同。若初中毕业生去新西兰公立高中读11年级，大概需要40~45万人民币担保金。

同时，申请人涵盖需要提供银行的存款证明，证明每一笔存款必须要有6个月的存款历史，这些存款可以是以申请者本人、父母、祖父祖母、配偶、兄弟姐妹的名义存于银行的。但是，该资金必须是存在银行帐户上的可用的现金。在签证评审期间该资金必须保留在银行帐户上。新西兰政府是不接受非现金资产作为资金担保证明的。

第五篇：新西兰留学：去新西兰读中学体制和中国略有不同

官网：www.xiexiebang.com 新西兰留学：去新西兰读中学体制和中国略有不同

新西兰的中学教育制度与国内存在较大的差异，具体分析制度本身的孰优孰劣意义并不是很大，国情不同，教育资源和师生情况也各不相同，妄谈某个制度的优越性也未必客观，更非数千字短文所能表达清楚。本文中专家仅是试着从几个制度着手，帮助对新西兰中学教育感兴趣的学生和家长有一个更加客观的了解，看看新西兰的中学教育是不是更加适合自己的孩子去就读。老话说得好，适合的才是最好的。

首先从中学教育体制安排来看

360教育集团新西兰留学专家介绍，新西兰的中学教育体制和中国略有不同。新西兰的小学教育是8年（5-12岁），小学毕业后进入中学，中学也分为初中和高中两个阶段，在进入中学之后体制安排有所差别。国内中学大多数地区一般是6年制：3年初中和3年高中。新西兰的中学是5年制，2年初中和3年高中，在称谓上也有所区别，新西兰的初中4年分别称为9、10年级，高中3年分别称为11、12、13年级。

新西兰中学可以接受国内初三毕业的学生赴新西兰读中学，区别于国内初中读完升读高中的说法，去新西兰需要完成新西兰中学教育体制下的11年级，完成之后再升读新西兰高中12和13年级。

专家介绍，完成国内高一课程，可以赴新西兰攻读12和13年级两年高中。完成国内高二课程，既可以和新西兰12年级毕业生一样，选择攻读新西兰大学预科课程，也可以继续攻读新西兰高中课程，不过我们建议学生从12年级开始就读（这个政策其实也是在确保留学生能在新西兰的升学评估体系中获得较好的分数，详见下文新西兰升学评估制度介绍）。

其次从中学学制安排来看

和国内中学相同，新西兰中学一个学年一般也分为两个学期，但这个学期的概念在当地人的心中会较为模糊。和国内有所区别的是，新西兰中学的每个Semester(学期)又分为两个小学期（Term）。换句话说，新西兰中学学期设置里面，一年有两个大学期（Semester），又分成为四个小学期（Term）。每个小学期（Term）中间都有假期，当地学生会更愿意接受小学期（Term）的概念。

不同于国内9月份新学年开学，次年6月份结束一个学年的安排，新西兰中学新学年一般是2月份左右开学，结束于年底12月份，学制安排和自然略有相同。四个小学期（Term）的开学时间分别为：2月份，4月份，7月份和10月份左右。

第一个和第二个Term之间，第二个和第三个Term之间，第三个和第四个Term之间分别有两周的假期。其中第一个和第二个Term、第三个和第四个Term之间的两周假期叫StudyBreak（学习假期），假期中学生可以不必去学校，自由安排假期时间，可以利用假期温习功课，也可以选择去旅游度假；而第二个和第三个Term之间的两个星期假期称为寒假；第四个Term和来年第一个Term之间有两个月的长假，这个假期就是暑假了。新西兰是南半球国家，寒暑假跟我们正好相反。因为学习两个月左右就会有假期，再加上周末和节假日，相对于国内辛苦于各种考试和题海压力的中学生来说，新西兰的中学生的确显得轻松愉快许多。再加上后面要介绍的灵活人性化的选课制度和升学评估制度，新西兰的中学生会更被国内学子羡慕和嫉妒了。

再次从中学选课制度来看

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国内中学一般不采用选课制度，虽然有文理分科，修读的课程不完全相同，高考指挥棒决定了理科是语数外三门课程基础上加物理、化学课程，文科是语数外三门课程基础上加政治、历史课程。中学生只有选择文理分科的权利，一般没有选择课程的机会（也没几门课程可选），新生开学报到交学费拿书本教材领课程表，然后每日照着课程表上的课程安排去上课。

不同于国内的课程表硬性规定制度安排，新西兰的高中阶段采用选课制度，各中学一般都会开设几十门甚至上百门课程供学生选修，课程领域包括英语，外语，数学，科学，技术和应用，艺术，健康和体育教育，人类社会和环境等各方向，学生一般都需要根据自己的兴趣爱好特长以及将来升学方向，从学校开设提供的数十门课程中，选择6门左右课程来修读，升大学的时候主要会根据高中阶段的修读成绩来评估入学。

不同于国内高中生都将目光主要集中在高考升大学上，新西兰高中生毕业之后的出路选择会较为多元化，多元化的毕业选择也决定了学校在开设课程上需多样话，兼顾学生的兴趣和将来的职业发展要求。虽然大部分新西兰中学生希望毕业后进大学深造，同时也有学生想毕业后就读职业教育课程，拿个厨师，电工，美发师，机械师之类职业资格证书选择就业；而有的还没有想好是不是直接去就业，或者是要在高中阶段多修读一些艺术修养兴趣等课程等等。

在大学入学要求课程里选6门左右课程，完全可以根据自己的个人兴趣、爱好、特长，以及将来准备升学就读的方向的实用性来选择。喜欢文科的，就没必要选择头痛的物理、化学等课程；理工科好的可以多选理工科课程；将来希望在大学读国际关系、传媒、法律等方面的专业，高中就选择一些文科类课程；读商科的话，中学可以修读一些商务会计方面的课程；攻读生物化学专业的话，高中阶段就必须得选修化学等课程，如果不修的话，将来申请大学这一专业，可能会不被录取了。

所以，对于准备去新西兰读高中的学生，不管是去公立的还是私立的中学，进入学校第一件事情就是选课程，课程选好了，选正确了，高中毕业才有机会升读大学，升读理想的大学和专业，如果选错了，很有可能进不了大学的门，即使成绩比较理想。

专家指出，既考虑个人兴趣爱好和能力，也结合将来升读大学专业方向，可选择的空间又很大。2年高中完成以后，所取得的成绩又将直接影响和决定自己毕业后能进入什么样的大学。正因为这样的制度，规避了学生不喜欢且比较弱势的课程，可以充分发挥学生的特长，将有限的时间和精力放在喜欢而且有优势的课程上，在新西兰读中学的孩子们既充满了兴趣，也乐意接受更多的挑战。

最后从高中升大学评估制度来看

不同于国内“一考定终生”的高考升学制度，新西兰没有统一的高考制度，高中生升大学基本取决于在高中学习阶段的平时学业成绩结合会考成绩来评估决定。

从11年级起，学生开始修读新西兰全国教育成绩证书（NCEA），NCEA是新西兰主要的中学学历，其分为3个等级，分别为1级、2级及3级。

学生通常在11年级的时候修读NCEA1级，在12年级及13年级分别修读NCEA2级和3级。NCEA有一个很不一样的地方，就是允许科目混合来修读。比如说张三同学读12年级，其数学不错，那老师可能建议他修读NCEA3级的数学，而英语成绩一般，则读NCEA2级的英语，但科学课非常糟糕，可能就需要读NCEA1级的科学了。

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学生每一科成绩的分数是由平时成绩加期末考试成绩总成绩汇总而得出来的。而每次成绩的评定有分校内考试（internal）和校外考试（external）两种。每次考试都有具体要求达到的标准。

在新西兰就读高中的学生，如果要在新西兰读大学，其最低要求是：

11年级或以上的数学14个学分（NCEALEVEL1）

12年级或以上的英文8个学分，其中4个学分是阅读方面的学分，4个是写作方面的学分（NCEALEVEL2）

13年级的3科或4科加起来42个学分（NCEALEVEL3），也就是说这个要求可以由2科来组成。

新西兰高中毕业生凭所得的NCEA成绩，来对照全国各大学、各专业的招生要求（除对指数有分数要求之外，理工科专业一般会对高中修读课程有要求），填报申请自己理想的学校和专业。换言之，毕业生能进入什么样的大学和专业，基本上由其在高中学习阶段的综合表现决定。如果学生想毕业后申请理想的大学和专业，在高中阶段选课时就要选择自己感兴趣的，有能力修出高分的课程，平时学习阶段就要努力。平时表现良好，认真听讲，按时完成作业，重视每一次平时测验，最终的总分才会令人满意，也才能进入理想的大学和专业。

以上主要是从中学教育体制安排、中学学制安排、中学选课制度安排、高中升大学评估制度几个方面比较分析了中新两国中学教育制度的不同，侧重于介绍相对陌生的新西兰中学教育制度。有的孩子可能更适合国内的中学教育，有的孩子可能会更喜欢新西兰灵活机动的选课制度；有的孩子可能更喜欢留在父母身边，有的孩子可能更喜欢挑战未来；有的更喜欢国内扎实的数理基础教育，有的可能更喜欢国外快乐学习的氛围。

最后，专家说：“每个孩子头上天空的颜色也许会各不相同，每个孩子脚下要走的路也肯定会各有各的精彩。不管生存在什么土地上，我们都希望能给孩子们能多一点选择的机会，选择在什么样的教育环境中学习，能更幸福快乐自由地成长。”