第一篇：少先队辅导员网络培训考试卷
福建省2012年少先队辅导员网络培训考试卷 现行的队章共__c__条。A13 B15 C17 D19 现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了__a__的内容。
Ａ学习中国特色社会主义
Ｂ做共产主义事业接班人
Ｃ学习共产主义精神 现行的队章把 “我们队的奖励和处分办法”修改为“____a___”。
Ａ我们队的奖励和批评
Ｂ我们队的表扬和批评
Ｃ我们队的表扬和处分 _____b_是少先队的创立者和领导者？
Ａ中国共青团 Ｂ中国共产党
Ｃ中国共产党和共青团 5 “党委托中国共产主义青年团___b___我们队。”
Ａ直接带领
Ｂ直接领导
Ｃ直接指导
Ｄ直接教育 “勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人__D_____对少年儿童的题词。
Ａ毛泽东
Ｂ邓小平
Ｃ江泽民
Ｄ胡锦涛队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第三项任务是____C_____。
Ａ维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展;Ｂ团结教育少年儿童，培养“五爱”精神;Ｃ引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力队旗上的五角星代表__B_____。
Ａ中国共产党的方针政策
Ｂ中国共产党的领导
Ｃ中国共产党的光荣历史 队旗上的火炬象征___A___。
Ａ光明
Ｂ胜利 Ｃ党的领导 新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于_A____年6月改名为中国少年先锋队。
Ａ1953
Ｂ1956 Ｃ1978 Ｄ1984 “共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士__B____说的。
Ａ方志敏
Ｂ李大钊
Ｃ江竹筠 少先队队礼表示的意思是__C____。
Ａ为共产主义事业而奋斗
Ｂ做共产主义事业接班人
Ｃ人民的利益高于一切 队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的___B____。
Ａ要求
Ｂ目标
Ｃ盼望
Ｄ标准 队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”也是党对少先队员提出的___A___。
Ａ要求
Ｂ目标
Ｃ盼望
Ｄ标准 队的呼号后一部分 回答：“时刻准备着！”是少先队员的__B____。
Ａ口号和决心
Ｂ决心和行动
Ｃ立志和愿望
Ｄ目标和要求 少先队的作风是__C___。
Ａ勇敢、活泼、诚实、团结;Ｂ团结、勇敢、诚实、活泼;Ｃ诚实、勇敢、活泼、团结;
Ｄ活泼、诚实、勇敢、团结 队员从一个大队转到另一个大队，要带上__D____。
Ａ表扬信
Ｂ介绍信
Ｃ学籍表
Ｄ队员登记表 超过14周岁的少先队员应该全部___C____。
Ａ参加共青团 Ｂ提出入团申请
Ｃ离队，由大队举行离队仪式
Ｄ离队，由团组织举行离队仪式 把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的__A___。
Ａ重要性
Ｂ自主性
Ｃ特殊性 20 在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的__B____。
Ａ教育作用
Ｂ保护作用
Ｃ监督作用
Ｄ指导作用 组织少先队活动应当由___A___当家作主。
Ａ少先队员
Ｂ少先队干部
Ｃ少先队辅导员
Ｄ少先队干部和辅导员 队章规定，“优秀少先队员可以由__C___推荐作为共青团的发展对象。”
Ａ老师或校长
Ｂ班级集体
Ｃ少先队组织
Ｄ共青团组织 队章规定，少先队辅导员是由__A____选派的。
Ａ共青团
Ｂ共产党 Ｃ学校校长
Ｄ教育局 全国和地方少先队工作委员会由___B___少先队代表大会选举产生。
Ａ下级
Ｂ同级
Ｃ上级
Ｄ共青团中央 全国少先队代表大会原则上每__B____召开一次。
Ａ四年
Ｂ五年
Ｃ六年
Ｄ七年 我省少先队经常性工作领导机构的全称是__A_____。
Ａ中国少年先锋队福建省工作委员会
Ｂ福建省少先队工作委员会
Ｃ少先队福建省工作委员会
Ｄ福建省少工委 在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是__B___。Ａ抗日儿童团
Ｂ共产儿童团
Ｃ劳动童子团 1963年，在党中央的号召下，全国少年儿童掀起了学习_A____的热潮。
Ａ雷锋
Ｂ科学知识 C解放军 “___B____”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。
Ａ爱科学
Ｂ雏鹰争章
Ｃ读书读报
Ｄ手拉手 1982年共青团中央、教育部、文化部等8个单位联合发起，在全国少先队组织中开展了“红领巾_D____奖章活动”。
Ａ学习解放军
Ｂ小五年计划
Ｃ学习雷锋
Ｄ读书读报 1 现行的队章是_____年6月，在全国第_____次少代会上修订通过的。
Ａ2005
Ｂ2006 Ｃ五
Ｄ六 现行的队章增加了______和_____的条款。
Ａ入队誓词
Ｂ入队年龄
Ｃ队歌
Ｄ队干部轮换制 现行的队章对入队的年龄修改为_____至______。
Ａ6周岁
Ｂ7周岁
Ｃ13周岁
Ｄ14周岁新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国______组织。因此，我们少先队的建队纪念日是_____。
Ａ少年儿童队 Ｂ少年先锋队 Ｃ10月13日
Ｄ6月1日 在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共青团是_____，少先队是_______。
Ａ先锋队
Ｂ突击队
Ｃ预备队
Ｄ接班人队章 “我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、______、爱科学、______。
Ａ爱劳动
Ｂ爱护公共财物
Ｃ爱社会主义 Ｄ爱学习 唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成______，表现出一种坚定与______。
A顿音
B连贯音 C自主 D自信
______和写有“______”的红色绶带组成我们的队徽。
Ａ星星火炬
Ｂ五角星加火炬
Ｃ中国少先队
Ｄ中国少年先锋队 红领巾是______的一角，是______的标志。
Ａ国旗
Ｂ红旗
Ｃ少先队员
Ｄ少先队 中队旗的尺寸是底长_____cm，高____cm。
Ａ120 Ｂ80
Ｃ60
Ｄ90 呼号时，应举起_____，领呼人______向全体队员发出举拳或落拳的口令。
Ａ右拳
Ｂ左拳
Ｃ要 Ｄ不要队章第十一条规定，“队员在入队前要_______，要________。”
Ａ为祖国好好学习
Ｂ为人民做一件好事
Ｃ举行主题队会
Ｄ举行入队仪式少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，______，好好学习，好好锻炼，准备着：_______！”
Ａ热爱劳动
Ｂ热爱人民
Ｃ为共产主义事业而奋斗
Ｄ为共产主义事业贡献力量现行的队章规定“我们的组织”在______、______建立大队或中队，中队下设小队。
Ａ学校
Ｂ农村
Ｃ街道
Ｄ社区中国少年先锋队大队由______中队组成，成立大队委员会，由______人组成。Ａ三个以上
Ｂ两个以上
Ｃ7至13
Ｄ5至13 队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行_____、______，帮助改正。”
Ａ严肃处理
Ｂ耐心帮助
Ｃ关心爱护
Ｄ批评教育少先队辅导员是少先队员亲密的_____和_____。
Ａ教师
Ｂ朋友
Ｃ领导者
Ｄ指导者少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;做少年儿童实践体验的组织者;做少年儿童健康成长的_____;做少年儿童合法权益的保护者;做少年儿童良好发展环境的______。
Ａ发明者
Ｂ创造者
Ｃ服务者 Ｄ营造者2003年起开展的“民族精神代代传”系列活动，以“______了不起、_____了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。
Ａ中国历史
Ｂ中国
Ｃ中国文化
Ｄ中国人“______”和“_____”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。
Ａ我们爱科学
Ｂ学习雷锋
Ｃ民族精神代代传 Ｄ少年科学院
第二篇：少先队辅导员网络培训心得体会
少先队辅导员网络培训心得体会
教师：王彩霞
暑假期间，在大队辅导员郭晋霞老师的组织下，我校的中队辅导员老师参加了2012全国少先队辅导员远程培训。在本次培训中，我们重点学习了团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅的讲话，虽然培训时间不长，却让我对少先队辅导员的工作有了更加深刻的认识。
首先，我对少先队组织在新的历史条件下的根本任务有了更加清晰的认识。关于这一点，其实在第六次少代会上已经有明确的阐述：“要引导少年儿童有爱心，养成良好的行为道德习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质，特别重视党、团、队意识的衔接、灌输，培养少年儿童对党和国家的感情。”
少先队的工作要帮助少年儿童形成这些意识，就是为了使未来形成良好的素质，这是过去辅导员比较擅长并广泛开展的一项活动，很多活动是围绕基本层面，也就是素质教育来开展的，但缺憾的是不太注意培养少年儿童形成这些素质的重要意识，少先队的工作不同于语文、数学课，它更重要的是让孩子形成一种意识，例如科学意识，不是让孩子掌握科学知识，参加科技竞赛，而是让孩子具备实事求是，不断探索的科学精神，这是今后的工作需要注意的。
其次，我更加明确了德育工作和少先队工作不是一回事，两者工作既有着密切联系，又各有侧重。
两者培养人的方向是一致的，都是为了培养党的事业的合格建设者和可靠接班人，但是一个侧重于基本的行为习惯和良好的思想品德的养成，另外一个则为以后对这个政党、这个政体和这个制度的认同，为坚定这个信仰做一些思想的引导和铺垫。正因为如此，少先队工作与德育工作在体制上和教育的内容上有不同的侧重点，特别在教育的方式上有各自的路径。在体制上，少先队是党作出的重要安排，具有政治性（思想性）和儿童性，我们所有工作都要围绕少年儿童思想意识形成的规律来开展，所以要尊重孩子思想意识形成的规律。
在教育的内容上，少先队更重视政治社会化的功能，塑造孩子正确的价值取向的组织意识，更加注重思想层面的教育引导，有自己独特的策略。
在教育方式上，少先队以组织生活和集体活动为基本方式，坚持孩子为主，老师为辅，或者说以老师引导，学生自主这种形式，让孩子们更加注重自我管理、自我服务和自我教育。
第三，要落实上面所提出的根本任务，就要围绕三项建设，才能在制度上、体制上、机制上来解决怎么落实的问题。这三项建设指的就是学科建设、活动建设和活动课程的建设、辅导员专业化、职业化的建设，本次在职辅导员的远程培训，应该就是为了针对性地解决每位辅导员在自身认识和专业方面的缺失和不足。作为一名基层辅导员，我们应学好相关的理论，因为要成为一个真正的能够进行有效教育的辅导员，需要专业知识的支持和技能的积累。同时，我们还要用好相关的理论，对于根本任务中所提出的基本层面的东西，我们不仅要积极组织学生开展相关活动，更要及时总结经验。我们要把自己当成少年儿童成长发展所需要的思想意识的重要的引导者和有力的推动者，来提高我们的专业素质，来构建我们职业成长的发展路径。
第三篇：少先队辅导员网络培训100分卷
2013-2014福建省少先队辅导员网络培训100分卷
试卷总分： 100
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（）。本题得 2 分
A、教育作用 B、激励作用 C、监督作用 D、保护作用
显示答案
2、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的（）。本题得 2 分
A、重要力量 B、教育力量 C、辅导力量 D、主要力量
显示答案
3、入队仪式要：（）。本题得 2 分 A、生动活泼，隆重大方 B、隆重热烈，大张旗鼓 C、活泼可爱，兴致勃勃 D、庄严生动，简单朴素
显示答案
4、“勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。本题得 2 分
A、毛泽东 B、胡锦涛 C、江泽民 D、邓小平
显示答案
5、（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。本题得 2 分 A、少先队活动课指导纲要 B、队章 C、少先队杂志 D、辅导员活动手册
显示答案
6、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。本题得 2 分
A、单设为主，折算为辅 B、教研为主，评选为辅 C、折算为主，单设为辅 D、单设为主，教研为辅
显示答案
7、红领巾的底长为（）厘米，腰长为60厘米。本题得 2 分 A、100 B、80 C、50 D、60 显示答案
8、少先队小型鼓号队人数：（）。本题得 2 分 A、10-16人 B、16-20人 C、32-40人 D、20-32人
显示答案
9、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：（）。本题得 2 分 A、更加强大、更加美好、更加幸福 B、更加优美、更加和谐、更加幸福 C、更加优美、更加幸福、更加和谐 D、更加强大、更加优美、更加和谐
显示答案
10、（），共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。本题得 2 分
A、1953年10月 B、1982年10月 C、1949年10月 D、1978年10月
显示答案
11、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。本题得 2 分
A、不可以 B、由校长批准 C、可以
D、由辅导员批准
显示答案
12、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。本题得 2 分
A、班队活动 B、少先队活动 C、少先队队章 D、队课实践 显示答案
13、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。本题得 2 分
A、1 B、3 C、0.5 D、2 显示答案
14、少先队员在唱队歌时（）。本题得 2 分 A、不必行队礼 B、应稍息站立 C、应当行队礼 D、应当行注目礼
显示答案
15、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（）枚、基础章（）枚。本题得 2 分
A、15 B、25 C、26 D、16 显示答案
16、队旗上的火炬象征（）。本题得 2 分 A、光明 B、革命胜利 C、红色文化 D、党的领导
显示答案
17、小队旗的形状是（）三角形。本题得 2 分 A、等腰 B、等边 C、钝角 D、直角
显示答案
18、我省第六届少代会是（）召开的。本题得 2 分 A、2006年 B、2008年 C、2011年 D、2009年
显示答案
19、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（），重视有效性，体现针对性。本题得 2 分
A、时代性 B、民主性 C、特殊性 D、普遍性
显示答案
20、如果少先队员犯了严重错误，（）。本题得 2 分 A、队组织要进行严格教育、严厉处分，促其改正错误 B、队组织要进行批评教育、给予处分，促其改正错误 C、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误 D、队组织要进行批评教育、严格指导，帮助改正错误
显示答案
21、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（）。本题得 2 分 A、福建省少工委
B、福建省少先队工作委员会
C、中国少年先锋队福建省工作委员会 D、省少工委办公室
显示答案
22、队旗的红色象征（）。本题得 2 分 A、党的领导 B、革命胜利 C、光明 D、光辉历程
显示答案
23、少先队的作风是（）。本题得 2 分 A、诚实、勇敢、活泼、团结 B、团结、勇敢、诚实、活泼 C、勇敢、活泼、诚实、团结 D、诚实、活泼、团结、勇敢
显示答案
24、以下哪个不属于校内媒体？ 本题得 2 分 A、红领巾广播站 B、宣传栏 C、少先队队室 D、电视少儿频道
显示答案
25、全国少先队的队刊、队报是：（）。本题得 2 分 A、《小学生周报》、《少先队小干部》 B、《小学生周报》、《小火炬》 C、《中国少年报》、《少先队小干部》 D、《中国少年报》、《小火炬》
显示答案
26、少先队以“先锋”命名，主要是（）。本题得 2 分 A、要求少先队员人人当先锋 B、要求少先队员学习先锋的榜样 C、要求把少年儿童中的先锋组织起来 D、要求少先队员从每件小事做起
显示答案 27、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（）。本题得 2 分 A、寿宁县实验小学少先队员 B、上杭县实验小学少先队员 C、古田县实验小学少先队员 D、永定县实验小学少先队员
显示答案
28、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（）。本题得 2 分 A、海西行动章 B、少年先锋章 C、海西先锋章 D、少年行动章
显示答案
29、队旗的使用具有（）。本题得 2 分 A、严肃性 B、群众性 C、趣味性 D、普遍性
显示答案
30、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。本题得 2 分
A、少年儿童组织与思想意识教育 B、少年儿童思想理论教育 C、少年儿童行为学教育 D、少年儿童心理健康教育
显示答案
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
本题得 2 分
A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事 B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会 C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动
显示答案
2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。本题得 2 分
A、五星红旗章 B、健康章 C、好朋友章 D、劳动章
显示答案
3、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）。本题得 2 分
A、教育性 B、趣味性 C、渐进性 D、科学性
显示答案
4、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。本题得 2 分
A、大众传媒 B、人际传播 C、少先队媒体 D、校内传媒
显示答案
5、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。本题得 2 分
A、口头表扬 B、命名光荣称号 C、通报表扬 D、记上光荣簿
显示答案
6、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（）。本题得 2 分
A、先锋队 B、接班人 C、预备队 D、突击队
显示答案
7、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。本题得 2 分
A、活动课程 B、理论课程 C、隐性课程 D、显性课程
显示答案
8、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。本题得 2 分
A、国家意识 B、审美意识 C、劳动意识 D、科学意识
显示答案
9、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章。本题得 2 分 A、国家 B、校本 C、学区 D、地方
显示答案
10、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、理想志向章 B、强身健体章 C、团队合作章 D、社会实践章
显示答案
11、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。本题得 2 分 A、有丰富的实践基础 B、有专业辅导员的人力保障 C、有教育部门的课时保障 D、有活动课程的先例基础
显示答案
12、下列属于少先队的基本特征的有：（）。本题得 2 分 A、儿童性B.教育性 B、政治性 C、广泛性
显示答案
13、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。本题得 2 分
A、争当“四好少年” B、少先队活动方式 C、少先队组织根本任务 D、社会主义祖国朴素感情
显示答案
14、敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约（），向上约（）。本题得 2 分
A、60度 B、60度 C、45度 D、45度
显示答案
15、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本题得 2 分
A、左边压右边 B、左边绕一圈 C、右边绕一圈 D、右边压左边
显示答案
16、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，（），（），就成为队员。” 本题得 2 分
A、愿意参加少先队，愿意遵守队章 B、愿意参加少先队，向队组织提出申请 C、向所在学校少先队组织提出申请，经批准 D、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请
显示答案
17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。本题得 2 分
A、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊 C、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
D、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”
显示答案
18、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 2 分 A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国
显示答案
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章
显示答案
20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。本题得 2 分
A、科学梦 B、报国梦 C、强国梦 D、创造梦
显示答案
试卷得分: 100
第四篇：少先队辅导员网络培训考试参考答案
少先队辅导员网络培训考试参考答案
一、单选题
1、少先队队礼表示的意思是（）。A、人民的利益高于一切
2、少先队是中国少年儿童的（），是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。C、群众组织
5、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。C、毛泽东
7、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。C、金
8、队旗的使用具有（）。C、严肃性
9、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。C、主人翁的作用
10、如果少先队员犯了严重错误，（）。
A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
11、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。D、雏鹰奖章
12、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和（）。A、金
13、学校要保证每周有相当于（）个课时的少先队活动时间。D、2
14、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。C、活动
15、现行的队章共（）条。C、17
16、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。A、少先队组织生活
17、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。
A、单设为主，折算为辅18、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。A、英雄小八路
19、星星火炬是中国少年先锋队的（）。C、标志
20、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。
D、批评和自我批评
21、先队活动课的主角应当是：（）。A、队员
22、队旗上的火炬象征（）。A、光明
24、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。D、银
25、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。C、120cm×72cm
26、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。D、江泽民 27、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。B、中小学教师队伍
少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。
A、不可以
1、小队旗底长：（），高：（），旗杆高度为1米80厘米。B、59厘米 D、28厘米
2、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、民族精神章 B、社会考察章 C、心理健康章 D、学法知法章
4、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。B、朋友 C、指导者
5、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。
A、大众传媒 B、校内传媒 C、人际传播 D、少先队媒体
6、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。
A、认识 B、情感 D、态度
8、现行的队章对入队的年龄修改为（）至（）。A、6周岁 C、14周岁
10、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。
A、确立新的目标 C、自己的成功
11、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。
A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
B、对党、团、队组织价值的认同感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
12、少先队誓词的“三热爱”是：（）。
B、热爱祖国 C、热爱中国共产党 D、热爱人民
14、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。
A、少先队组织根本任务 C、争当“四好少年”
15、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。
C、内化 D、转化
16、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、志愿服务章 B、创新章 C、接力章 D、青春成长章
18、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。
A、有教育部门的课时保障 B、有活动课程的先例基础 C、有丰富的实践基础
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、手拉手章 B、阅读章 C、五星红旗章 D、健身章
20、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。
A、会唱一首爱党的儿歌或童谣 B、能认识党旗、党徽
C、知道党的名称、党的生日 D、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会
14、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事
B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会
C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动
3、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。
2012年9月3日
9、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。
C、主人翁的作用
10、如果少先队员犯了严重错误，（）。
A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
11、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。
D、雏鹰奖章
13、少先队以“先锋”命名，主要是（）。
D、要求少先队员学习先锋的榜样
14、少先队小型鼓号队人数：（）。D、16-20人
15、现行的队章共（）条。
C、17
17、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。
A、少先队组织生活
19、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。
A、单设为主，折算为辅
20、星星火炬是中国少年先锋队的（）。C、标志
23、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。C、加入一个红领巾服务岗位
24、队旗上的火炬象征（）。
A、光明
25、全国少先队的队刊、队报是：（）。
A、《中国少年报》、《少先队小干部》
27、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
D、少年儿童组织与思想意识教育
28、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。A、不可以
30、小队旗的形状是（）三角形。
D、直角
一、单选题
1、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和（）。
C、价值观
2、队旗上的五角星代表（）。
D、中国共产党的领导
5、“勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。本题得 2 分
B、胡锦涛
6、队旗的使用具有（）。
7、如果少先队员犯了严重错误，（）。
C、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
9、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。
B、雏鹰奖章
10、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。
C、主体
12、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。
D、三观三热爱
13、少先队以“先锋”命名，主要是（）。
A、要求少先队员学习先锋的榜样
14、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。
A、2
15、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。
A、活动16、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。
B、学习雷锋19、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。
C、英雄小八路
21、队旗上的火炬象征（）。
C、光明
22、全国少先队的队刊、队报是：（）。
C、《中国少年报》、《少先队小干部》
26、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是（）。
B、先锋队
27、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。D、不可以
28、经常性活动最重要的方式：（）。
D、小队活动
30、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（）。
C、中国少年先锋队福建省工作委员会
二、多选题
3、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。
A、少先队媒体
B、校内传媒
C、大众传媒
D、人际传播
4、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。
A、服务者
D、营造者
5、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。
A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史
B、学习解放军的优良作风
C、参加少年军校的实训活动，体验军营生活
D、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识
7、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、星星火炬章
B、保健章
C、好朋友章
D、乐学章
10、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）。
B、进课堂
C、进家庭
D、进社区
11、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
B、人与自然
C、人与组织
12、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（）。
A、预备队
B、突击队
13、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。
A、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感
B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性
C、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑
D、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄
14、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（）。
C、活力
D、朝气
15、少先队活动课程的目标分别有：（）。
A、培养少先队员对党、团、队的情感
B、培养少先队员形成重要的思想意识
C、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯
D、培养少先队员良好的道德品质
16、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。
B、广东
C、湖南
17、少先队活动课程的形式有：（）（）。
A、信息传播
B、集体活动
C、组织生活
D、个体辅导
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、团队合作章
B、社会实践章
C、理想志向章
D、强身健体章
12、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。
D、三观三热爱
16、少先队活动课程的性质是（）。
A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育
B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员
C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励
D、少先队活动课程不会增负而是减负
二、多选题
2、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。
A、服务者 D、营造者
4、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。
A、善良 B、诚实 C、正直 D、有爱心
6、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。
C、确立新的目标
D、自己的成功
7、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（）_。
A、民主参与
B、管理队务
C、集体学习
D、举行仪式
8、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。
A、大众传媒 B、人际传播 C、少先队媒体 D、校内传媒
10、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展，主要包括（）。
A、主题性活动
B、社团性活动
C、分散性活动
11、少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员，主要职责是：（）（）。
A、负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持
B、反映基层辅导员的诉求和意见建议
D、指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质
12、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。”
A、左边压右边
C、右边绕一圈
15、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、国防章 B、快乐闲暇章 C、岗位责任章 D、环保章
16、少先队活动课程的性质是（）。
A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育
B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员
C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励
D、少先队活动课程不会增负而是减负
17、“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是（）。
A、永远热爱我们伟大的祖国 B、永远热爱我们伟大的中华民族
C、永远热爱我们伟大的人民
18、少先队活动课程的形式有：（）（）。
A、个体辅导 B、信息传播 C、组织生活 D、集体活动
19、少先队活动课程的目标分别有：（）。
A、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯
B、培养少先队员形成重要的思想意识
C、培养少先队员良好的道德品质
D、培养少先队员对党、团、队的情感
1、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”，这里的“双主体”指的是：（）。
A、辅导员与队员共同参与
2、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。
B、社会公益
7、队徽的使用应该（）。
C、庄重、严肃
8、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。
A、主人翁的作用
12、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（），重视有效性，体现针对性。
A、普遍性
13、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。
C、主体
14、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（）枚、基础章（）枚。
A、16
15、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重，十八大结束之后，教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团，这是全国第（）个巡讲团。
C、1
16、少先队小型鼓号队人数：（）。
B、16-20人
17、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。C、经常化、系统化、科学化
18、《队章》的全名是（）。
A、中国少年先锋队章程
19、少先队员在唱队歌时（）。
B、不必行队礼
20、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。
A、党的思想政治工作者
21、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。
A、加入一个红领巾服务岗位
23、少先队员在唱队歌时要有（）精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。
C、饱满的
24、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。A、120cm×72cm
25、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。
D、少先队活动
26、队旗的红色象征（）。
B、革命胜利
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是：（）、（）和（）。
A、少先队活动课程建设
B、少先队学科建设
D、少先队辅导员队伍职业化专业化建设
2、少先队活动课的特点主要体现在（）。
A、队味浓 B、队意深 C、队性强
3、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。
B、创造梦 C、科学梦 D、报国梦
4、我们的队礼是（），（）。
C、右手五指并拢 D、高举头上
6、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、好朋友章 B、乐学章 C、星星火炬章 D、保健章
8、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
B、人与自然
D、人与组织
18、“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是（）。
A、世界观 C、人生观 D、价值观
20、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章。
A、国家 C、地方 D、校本
7、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、勤劳章 B、观察章 C、向日葵章 D、安全章
8、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）_几个方面。
A、信仰萌芽 B、政治启蒙 C、组织意识 D、成长取向
第五篇：福建省少先队辅导员网络培训复习题
福建省少先队辅导员网络培训复习题
1、现行的《队章》共几条，对旧《队章》修订的内容主要有哪些？
2、为什么要以“先锋”命名我们少先队？
3、少先队员要向“先锋”学习哪四个方面的精神和品质？
4、少先队的创立者和领导者是谁？
5、现行的《队章》是在哪一年，哪次会议上修订通过的？
6、党和国家领导人非常关心少先队员，请写出毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛勉励少年儿童的题词各一句。
7、少先队的性质是什么？
8、少先队的目的是什么？
9、少先队队旗上的五角星和火炬各代表或象征着什么？
10、队旗使用的严肃性表现在哪些方面？
11、少先队的队徽是由什么组成的？
12、《我们是共产主义接班人》是什么时候开始作为少先队新队歌的？
13、请默写出队歌的全部歌词。
14、为什么说红领巾代表红旗的一角？
15、少先队员应该怎样珍爱红领巾？
16、少先队的队礼表示的意思是什么？
17、少先队的呼号是什么？
18、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的奋斗目标，也是我们党对少先队员们提出的要求。那么，后一部分 回答：“时刻准备着！”表示什么呢？
19、少先队的作风是什么？
20、诚实的作风，对少先队员提出了什么要求？
21、勇敢的作风，对少先队员提出了什么要求？
22、活泼的作风，对少先队员提出了什么要求？
23、团结的作风，对少先队员提出了什么要求？
24、新队章对入队的年龄作了什么改动？为什么要这样改动？
25、在队龄期内，少年儿童只要提出入队的口头或书面申请，少先队组织应当做好哪些工作对他们进行教育，把他们吸收入队？
26、在少先队组织里，少先队员有哪些权利？
27、在少先队组织里，少先队员有哪些义务？
28、少先队员的入队誓词是什么？
29、少先队有哪些基层组织？大队至少由多少个中队组成？中队至少由多少个小队组成？
30、少先队大队和中队委员会各由多少位委员组成？小队长和大、中队委员会的委员是怎么产生的？
31、少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设哪些工作岗位？
32、队章规定“我们的活动”有哪些？
33、为什么把“举行队会”列为少先队的第一类活动？
34、在多项少先队活动的前面，为什么要加上“有意义有趣味”的修饰词？
35、在“公益劳动和社会实践”的前面，为什么有“力所能及”的限制？
36、少先队组织和活动档案建立的意义是什么？
37、队章中，对于“我们队的奖励和批评”有哪些规定？
38、为什么要把旧队章中的“处分”改为“批评”？
39、少先队辅导员由什么部门选派或聘请？选派或聘请什么样的人作为“我们的辅导员”？
40、说一说，少先队辅导员是少先队员亲密的朋友和指导者，必须达到哪五个方面的要求？
41、队章中规定“我们队的领导机构”是什么？它是怎么产生的？
42、我们福建省少先队的领导机构全名是什么？
43、少先队全国代表大会原则上每几年召开一次？
44、红领巾尺寸的标准是什么？
45、队长标志应该佩戴在哪里？
46、怎样正确敬队礼？
47、《中国少年先锋队队歌》充满了革命精神和教育道理。少先队员在演唱队歌时要表现出什么样的精神面貌？
48、呼号的动作要求是什么？
49、大、中、小队旗的规格各是多少？
50、队会的一般程序有哪几部分？
51、请熟记《中国少年先锋队的光荣历史》介绍的新中国诞生以前各个革命时期，党建立的少年儿童革命组织的名称。
52、请熟读《中国少年先锋队的光荣历史》介绍的新中国成立以后，少先队有影响的18项主要传统活动的材料。
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