小目标成就大梦想

第一篇：小目标成就大梦想

小目标 成就大梦想

——第九周国旗下讲话稿

广西南宁市隆安县第三小学

陆丽艳

老师们、同学们：

大家早上好!我国旗下讲话的题目是“小目标成就大梦想”。说到梦想，我想每位同学都有自己的梦想，但是许多同学都只停留在想的阶段，没有付出实践。那么怎样才能把梦想变为现实呢？下面请听我讲一个小故事，你就知道如何去做了。

一个普通的农民家庭里，生活着一个小男孩儿，男孩儿小时候家里很穷，不得不每天跟着父亲下地干活儿。

一天，男孩儿停下锄头，擦擦头上的汗水，然后就一言不发，呆呆地望着远处出神。父亲看见他这个样子，就问他在想什么。男孩儿回答：“我在想，等我长大了，我一定不种地，也不去上班。”“那你想做什么呢？”父亲担心地问。男孩儿坚定地说：“我会每天坐在家里，等着人给我邮钱。”听到这话，父亲忍不住笑了起来，说：“傻孩子，别做梦了！世界上哪有这么好的事儿呢！”

上小学的时候，男孩儿从课本上知道了埃及的金字塔，他又对父亲说：“等我长大了，要去看埃及的金字塔玩儿。”父亲这回更气了，在他头上拍了一巴掌，训斥道：“不要总有不切实际的想法，把书读好，找个好工作爸爸就心满意足了。”

再后来，男孩儿上了大学，毕业后当了记者，又出了好多书。他真的每天坐在家里读书、写作，而出版社、报社和杂志社也会源源不断地往他家里寄钱。当年的男孩儿用邮来的钱去各地旅行。有一天，他站在金字塔下，仰望着高高的金字塔，想起了小时候对父亲说过的话，情不自禁地笑了起来。这个小男孩儿就是台湾著名作家林清玄。

林清玄成功了，他的成功正源自于小时候的梦想。但更取决于他善于把梦想划分为几个小目标。通过完成一个个小目标去实现自己的大梦想。我在此也希望同学们从今天起也确立自己的小目标去成就大梦想！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家的聆听！

2016年10月24日

第二篇： 起点——目标——成就梦想

起点——目标——成就梦想

十八大的会议终声渐行渐远，新年的幸福钟声已悄悄来临，2013，我们将从这里——中国工商银行，乘风踏浪，扬帆起航。

脱下校服，穿上西装、白衬衫，不经意间半年过去了，作为一名进行的新员工，对很多事物都很陌生，职场的隐形规矩很多都不懂，像一个懵懂的孩子，只有在跌跌撞撞中不断吸取经验，成长。站在新的起点上，追逐自己的梦想。

党的十八大，是中国的盛会，世界的强音；是迎来发展中国、惠及世界的新机遇；是攻坚克难、继往开来的新境界；是13亿中国人民必将豪情满怀地迎来国运昌盛、人民幸福的新起点。

在十八大精神的照耀下，中国工商银行将在2013年开辟新的旅途，开始新的征程。银行业作为服务行业，首要的是加强内部监控的管理力度，规范全行员工的行为举止，增强全行员工的服务意识。同时通过学习党的十八大精神来增强员工的服务意识，提高员工的服务水平、服务质量，通过这次十八大的学习，使每位员工牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强顾客至上、人民公仆的服务意识，树立正确的事业观、人生观、价值观。

其次，在十八大的学习浪潮中，我行可以将改革创新精神渗透到每位员工的生活工作，形成改革创新的新大局。改革作为第一发展动力，是中国创造奇迹的密码。党的十八大精神指出，坚定不移的推进改革开放是中国发展的基本路线，改革开放始终是推动党和人民事业发展的强大动力。同样的，作为一名普通的工行员工，在工作中我们必须加强学习，首要的任务是努力学习业务知识，发挥工行网络大学的这一学习的平台的作用。在业务知识、技能水平提高的基础上，通过“网讯”平台不断的交流学习，不断创新，完善业务操作流程，更好地推动工行的创新发展，更好地为客户服务，打造最受尊重的银行、创新金融服务最佳银行和人民群众满意银行。

最后，通过学习党的十八大精神，学习社会主义核心价值体系，推进工行企业文化建设，真正地做到“工于至诚、行以致远”。文化建设作为十八大会议的一个重要话题，在企业的发展中也起到了至关重要的作用。工行就像是一棵大树：产品和服务是树叶；人才是树枝；制度、流程是树干；企业文化是树根，是企业赖以生存发展的最根本的因素，是一个企业的灵魂所在。作为工行的一份子，我们不单要融入工行这个大家庭，更重要的是认真学习工行企业文化，为营造优秀的企业文化而努力奋斗。“比、学、赶、超”，发挥企业文化的强大动力，将工行建设成“文化大行”，让我们这个大家庭更好地回馈社会、服务人民。

破茧而出，才能美丽化蝶；破土而动，才能草长莺飞。2013，一种破茧新生的改变，在书写明朗的前进意愿，那是一种梦想在握的坚定与承担，是一种解缆起航的豪情与舒展。站在工商银行这个新的起点上，如果没有目标，就只能在人生的旅途上徘徊，永远到不了梦想的彼岸，正如空气对于生命一样，目标对于成就梦想有着绝对的必要。每个人的目标、梦想，汇聚起来，可以描绘工行的宏伟蓝图，成就工行的璀璨明天。新的起点，新的目标，让我们成就工行新的梦想。

第三篇：确定目标、成就梦想

确定目标，成就梦想

非常高兴现在居然也有人听我讲故事，有点受宠若惊。咱们有的都很熟悉，你们也清楚我和你们经理是好朋友。从学历、财富或经营企业角度来讲我都没有资格和大家谈论成功。回想过去，在我成长的道路上倒是有不少困难的经历，但正是有了这些困难的经历才使我勇于前进，敢于面对。使我始终坚信“努力未必成功、放弃必定失败”这种信念。受你们经理的指示，我今天也只好和大家一起围绕目标和梦想随便聊聊我个人近几年走过的路。我自己给定了一个题目叫《确定目标、成就梦想》。

在探讨这个问题之前，我们似乎有必要先给成功下个定义：有人说，能达到自己设立的每个阶段的人生目标就是成功了。也有人说，成功者的素质是天生的，对于某些人而言，成功是一辈子的距离。我理解成功者的素质并不是天生的。如果是天生的，后天的努力就没希望了，也就没有必要讨论成功的条件了。所谓成功，就是把值得做的事情做成自己想要的结果。成功固然不易，但并非不能。虽然每个人的人生观不同，但都具有成功的无限潜能，只是看如何发掘和自我认知。

一、成功源于对目标长期而执着的坚持

人生没有捷径，只有勤奋、执着才能实现自己的目标。在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！

渴望的多，就会产生心情的不愉快。就像很多人每做一件事时，总喜欢把问题的方方面面想得很周全，甚至故意复杂化，左顾右盼，患得患失，眼中只有困难，以致心理负担过重，干事业时放不开手脚，关键时刻犹豫不决，从而失去了许多成功的机会，最后一事无成。倒是那些勇往直前，敢闯敢试，把困难、险恶、甩在一边的人，却能保持良好心态，专心走好自己脚下的路，成就一番事业。

人最重要的是要有上进心，人有了上进心所有的事情都好办，关键是看你用什么样的心态去发展。我自认为算是一个比较有上进心的人，不愿意整天混日子，但我奢求也不高，因为我出自农村能有今天，我已经很知足了。但我认准的事情我不管结果如何我会努力去做，就是做不成我也不后悔，因为我努力了。正如国内一位著名企业家所说：人在临终时不会因为今生做过什么而后悔，而会因为这一生没做过什么而后悔。再说，人刚生下来都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改变，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距。于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。虽说生活来自与平淡、但是工作则来自与挑战。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不死的心！有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！人还要讲诚信，人生如失去金钱,只失去一小部分;如失去健康,只失去一小半;如失去诚信,那你将一

来居然还和朋友做起网站，一起开发一些小的软件，对目前机关日常办公电脑使用我已经很轻松了。

近年来我从事单位的扶贫工作对我个人的提高也很大，首先是锻炼了我的写作能力，大家都知道我是一个门外汉，自负责扶贫工作后少不了写一些请示、汇报、规划、总结等一些材料，刚开始我也是不知如何下手，对公文写作格式一概不知。以开始就连大标题应该用什么字体、副标题用什么字体、用几号字我都不知道，也不好意思问。于是我就找来文件来看，来数一数一行几个字、一页多少行，这些让别人听起来很好笑的事，对我来说当初真的是这样。为了使自己尽快进入角色，一方面把我写的一些东西找机关一些领导及写作高手请教，让他们给我挑毛病。为了写好文章及掌握国家对农村的政策，我坚持每天早晨听新闻，平时在看电视、听广播、看报纸时遇到比较喜欢的话、或电视剧好的台词我都拿本记下来。另一方面将每次中央召开的两会报告，政府报告，中央一号文件及中央领导的重要讲话我都要收集起来学习，一是方面是为了掌握中央的方向和对农村政策，另一方面学习人家的写作手法。现在我写得汇报材料居然在全市多家帮扶单位中作为经验材料推广学习、在一些媒体还发表了。

人还要善于总结自己，反思自己、比较自己，从而避实就虚，找到自己人生的强项，自己究竟能干什么和不能干什么，并付出实际的行动。这个过程就是确立自己成就梦想的过程。不明白这一点，一个人永远就会在错误的方向走下去。但人生总要面临各种困境和挑战，一个善于总结的人会把困难看做机

不得否认田文华她将一个名不见经传的小厂发展成国内最大的奶粉生产企业并成为全国知名品牌，她的确是付出了艰辛的拼搏，也为我市的经济发展做出过重大贡献。事情已经发生了，我们不要再指责田文华了，我们应该从另一个角度看“三鹿”这个问题，它反映出了很多的社会问题和体制问题。我们应该怎样从中结合自己的工作岗位来总结经验吸取教训，这是我们最应该考虑的。也就是说不要看三鹿他成功在哪儿，要看他失败在那儿。对“三鹿事件” 我个人看法：首先是内部管理问题，作为一个大型企业各项管理制度应该很健全，但你落实了没有，是不是规章制度都成了口号、墙上摆设。其次是体制问题，“三鹿”作为国企，为什么田文华早已经到了退休年龄为什么还不退下来？第三是政府不作为监管不利，为什么企业反映的问题政府迟迟不做处理或答复，问题没有发生之前监管部门都干什么去了？难怪现在人民指责官员和公务员是：拿着奉禄不干事，坐在办公室喊“我好累！”，然后享受带薪休假的一个群体。第四是政府和企业尤其作为食品企业没有把产品质量食品安全放到第一位，而是将企业利润放到了第一位。第五是为什么向原奶里添加“三聚氰胺”，为了利益不可否认，是否也该考虑收奶价格太低保证不了奶农的利益。

“三鹿事件”再一次证明，惨剧的发生都是在平时管理上的小问题不做处理，积攒起来成了大问题，导致悲剧的发生。所以，我们今后无论干什么工作或从事什么行业都应该把人民的利益和人民健康安全放在第一位。一个企业成长为全国或世界知名品牌，需要几十年甚至上百年的艰辛拼搏，但毁灭却只

的不罢休的韧劲，靠德是永不放弃的精神，靠的是自己人生使命和对工作的责任感。在这里我强调一点，我的人生使命是：人活着就是要做有意义的事；我的人生观是：成功的路不只一条，人生价值在那里都可以体现。但在坐的各位不要给自己正在上学的孩子灌输这种思想，对他们来说成功的路只有一条，那就是唯有努力学习、好好读书。

我为什么要这么做呢？还有另外一点就是想要被别人认可的心理在里面，我起点很低，有些人说他原本就是一个司机能干什么。是的我出身低微，文化水平也不高，能干什么啊！所以，我暗下决心必须付出百倍的努力追赶别人，去改变别人对我的看法。但经过近年的努力，现在我从大家的眼神和言语中看出，已逐渐改变了他们对我当初的看法，也逐渐开始对我认可。有人也曾经给我说，别干了，有什么用啊！没关系你干也是白干。是的，如果人活着没有一点追求，活着还有什么意思啊！我追求的不是结果，是工作的乐趣，是实现结果的过程。

说这些是什么意思呢？人生如选择了保守就会丧失了信念。人不要怕失败而什么都不敢干，人要有敢闯、敢干、敢为人先的奋斗精神。但我还想告诉你们，无论干什么工作，光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做，还要付出行动。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位臵，到底具备什么样的能力，你一定要给自己定一个目标，但你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。也就是说，只要坚信方向对头，方法得当，锲而不舍，再加上用心血浇灌，实现

自己的梦想只是时间的问题。正如一首歌中唱到：世间自由公道、付出总有回报，说道不如做到，要做就做更好。

五、要有危机意识

古语云：“安而不忘危，治而不忘乱，存而不忘亡”。尽管这是治国安邦之策，可对于每个人同样适用。一个人自诞生之日起，就不可避免的进入一个不断与危机作斗争的过程。能警觉、能预见、能克服、能战胜危机的人，自然就可以发展壮大，否则，就必然在无情的竞争中被淘汰。所以，每个人必须要居安思危不断进取，要随着主客观形势的变化不断调整自己的思路。我们要明白，人的发展是永无止境的，切不可贪图享受试图一劳永逸。

每一个人都希望在人生仕途上走得更高更远，每一个人都有远大抱负，都有一颗飞翔的心。但是，当你正在高空翱翔时，请切记：如果风险不期而至，能保你平安的，是你平时练就的坚定合理的信念和顽强坚韧的意志及永不满足，永不懈怠，终身学习，不断进取的精神。而不是身边的那些绚丽的云彩。正如一名企业家所说的那样，在创业的路上永远是“战战兢兢，如履薄冰”。也就是说危机感是一种心理状态，其存在并不一定是事实的逆境和困境。聪明的个人，聪明的企业家，聪明的政府，都善于在逆境下勇敢面对危机，又善于在顺境中保持忧患意识，使自己能够坚持不懈地努力。所谓居安思危、未雨绸缪、有备无患，就是这个道理。所以我们每个人就必须要具备“居安思危、未雨绸缪”的危机意识，必须要有防患于未然的敏锐洞察力，尽最大的可能去化解各种的潜在风险。正如所讲：没

愉悦心情，为了享受美好生活珍惜你的家庭和自身健康吧！

人生其实很简单，只不过人们把它想得很复杂，于是，它也就复杂起来。人生就如登山，选择平坦的道路，也许会安全顺遂，但是也注定一生将无所作为；选择崎岖的羊肠小径，也许会比较难走，困难重重、危险重重，但它是一种超越自我、超越生活，那种成功后的成就感是走平坦大道无可比拟的。我们静下心来回望自己走过的路，就会发现，人生的每一步其实都是很精彩，只要你善于发现它的亮点，遇事心态积极，紧紧地把握每一次机会，并且全力以赴地去完成，即便不成功，但收获心情的感觉也是很好的。最后我想引用一名知名企业家的讲话来结束今天的谈话。

在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。

每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的梦想。

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赵云峰

第四篇：当小记者,成就大梦想

当小记者，成就大梦想

——官滩中心小学举行《关心下一代周报》小记者站授牌仪式

12月28日上午，“《关心下一代周报》官滩中心小学小记者站”授牌仪式在官滩中小学大礼堂隆重举行。《关心下一代周报》副社长毛占海、《关心下一代周报》小记者站管理中心主任苗苗、县关工委副主任谭昌奎等相关领导出席了授牌仪式。

授牌仪式由小记者站辅导员季姗姗主持。首先，官滩中心小学校长徐学军致辞，他对官滩中心小学小记者站的成立表示热烈祝贺，并向小记者们提出了殷切希望，他希望小记者们能走出校园、走向社会，在活动中锻炼自己的胆识与勇气，用自己独特的视角，发现一切值得记录的精彩瞬间；接着，《关心下一代周报》的毛社长给同学们介绍了小记者活动的具体内容，他希望小记者们能好好学习文化，积极参与社会实践，在小记者活动中增长知识与才干，真正实现“当小记者，成就大梦想”的目标。仪式最后，毛社长向学校授牌，并与关工委领导一起为小记者们颁发小记者证。

授牌仪式结束后，记者拾建老师还给小记者们作了生动有趣的“入门培训讲座”，通过理论指导和互动交流，让小记者们开阔了眼界，增长了见识，同时也使广大师生对小记者的社会实践活动产生了浓厚的兴趣。

《关心下一代周报》官滩小学小记者站成立，使学校和《周报》之间建立了直接的通道，有了联系点，多了一个面向全省乃至全国的窗口。同时，小记者站是学校的一个以阅读写作为主要内容的学生社团，是学校校园文化建设的重要抓手。官滩小学将以此为契机，积极推进书香校园建设，丰富校园文化内涵，凸显学校的办学特色。（曾广夏 戴开光）

第五篇：小练笔成就大作文

小学作文的价值应以提高小学生的语文素养为主。《语文课程标准》强调“对写作有兴趣”，“乐于书面表达，增强习作的自信心”，“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。三年级是作文的起步，首先要激发学生的写作兴趣和写作愿望，尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，充分调动学生已有的知识储备和生活经验，让学生学会模仿，对课文进行仿写、续写、想象、扩充，学到方法，学会习作，把大作文的要求进行支解，降低习作要求，在小练笔中写我心中感受，享受习作的快乐。

学生进入三年级，作文便成了语文教学的重要任务。写作能力是提高语文素养的重要部分，让学生乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美生动贴真的好文章，这是一项重要而有挑战性的教学任务。单凭课文上每单元规定的那六、七篇作文是远远不够的，平时必须得经常性地设置一些小练笔，凭借课文，读写结合，使学生养成良好的习作习惯，提高写作能力。以下是笔者在教学实践中的探索和尝试。

（一）兴趣入手，我想写

俗话说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自觉自发地经常练笔，才能更快更好地提高学生的作文水平。如果教师创设一些学生感兴趣的情境，抓住一切机会进行作文练笔，给学生说的环境，学生就有写的欲望。

开学第一天，捧着新书的孩子们兴奋极了，有的翻开书本迫不及待地阅读，有的不住地闻着新书的油墨味，有的抚摸着封面和身边的伙伴欣喜地交流。笔者灵机一动，“看看我们的语文书封面，这三位小朋友将带领我们进入三年级课文，咦！他们在做些什么呢？”学生七嘴八舌道：“小明正在专心致志地观察蜘蛛怎样织网。”“小红发现了花朵上有一只跳舞的蝴蝶。”“小草的叶子上有一颗闪亮的露珠，小红看得正出神。”“丁丁想看看蚂蚁是怎样造宫殿的。”……我顺势引导：“这么美的句子，不把它记下来真可惜，咱们来取个题目，写一写吧！”“愉快的假日”、“美好的一天”、“我的语文书封面”等，一篇篇小练笔出现在语文书封二上。

（二）精彩篇章，我会仿

儿童有着天生的模仿才能，仿写是小学生学习作文的重要途径和训练形式，是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种有效的训练手段。

1.仿句。新课程下的语文文本最大的特点就是文词优美，在平时的课堂中教师应有意识地渗透词句积累意识，如《秋天的雨》一课，作者以拟人的方法写秋天的雨，句子优美。课后，让学生把大自然的景色看成人，写写秋天的田野，于是“秋姑娘给大家写信，枫叶是火红的邮票，菊花是美丽的舞蹈裙，桂花也来凑热闹，喷上香水参加秋的聚会”，“小草赶流行，染了黄头发”，“橘子、柿子知道秋姑娘怕黑，特意打起金色的灯笼，照亮整个果园”等句子自然就出现了。

2.仿片段。仿片段，亦称点仿，这种方法就是局部上模仿范文的方式。在仿写时，要精心选择具有明显特征，具有价值的精彩片段。如《赵州桥》的二三自然段是典型的“总—分”段式，进行仿写时告诉学生这种片段在写法上的规律，让学生有规可循，有法可借，有例可仿，让学生明白写法后趁热打铁，指导学生按一定的顺序观察教室一角，以“总—分”段式抓特点描写景物，在句子上运用比喻、排比等修辞手法。这样，便把读与写有机结合起来，达到了读写迁移的目的。

3.仿篇。仿篇又称全仿，就是从整体上仿范文作文的方式。如《美丽的小兴安岭》一文按照一年四季的时间顺序描写了不同季节小兴安岭的美丽景色。笔者就建议学生按这样的时间顺序写写自己的校园或自己的家乡。学生在习作的过程中，迁移运用了平时小练笔时写的有关春夏秋冬的好词好句好段，写起来得心应手，教师只需要把规律教给学生，学生就会从中悟出写的门径。久而久之，学生的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。

（三）抓住空白，我来补

在语文教材中有许多美文，充满了想象的魅力，启迪学生的心智，积累灵性的语言，并留有空白处。教师可以利用这些空白，进行小练笔，为学生写作打下基础。如《风筝》一课中“我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟……”，续写《寻找幸福鸟》，学生写到：“我们扒开草丛找，连影都没见着，我们灰心极了，可能幸福鸟被溪水冲到下游去了，我们沿着小溪一路狂奔，都没有见到，我的心都快碎了，就想有块大石头堵着……”学生有了自己的独特体验，并记录了自己的心情，是很可贵的一件事。

（四）我的作文，大家改

抓住一切机会让学生练笔。让学生自由作文，爱怎么写，就怎么写，笔者大力鼓励，扬其善，促其学。学生的习作本身有它的可贵之处——真实，当然，也有它的不足之处——不成熟。因此，要告诉学生，作文不光要写给自己看，还要写给同学看，更要写给家人看。写完后，找自己最要好的同学交换阅读并修改，同时鼓励学生将自己的作文拿给自己的家长人看。要缠着家长，像挤牙膏一样从家长那儿挤出好词好句。经过修改后，同学们将作文带回了家，第二天上课，专门组织“家长看我的作文”交流会，同学们纷纷介绍了家长看完作文的态度。并说说哪句话哪个词是从家长那儿“取经”的。活动中，学生爱看自己的作文，愿意和别人交流自己的作文，敢于展示，还养成了认真写作的好习惯。