人生短短数十寒暑

第一篇：人生短短数十寒暑

夕阳格外红

——记太忠乡退休教师李金贵 人生短短数十寒暑。怎样看待人生？曹操讲“人生苦短，对酒当歌”。苏东坡有句话“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。人在时间、空间两大纬度中都是非常渺小的。怎样将刹那化为永恒？雷锋有句话说的好，要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，这种意识就是雷锋精神，它是可以永远流传并作用于物质躯体的永恒动力。而作为共产党员，永远保持与时俱进的先进性，把“三个代表”作为自己所有工作的出发点和落脚点，即使离开工作岗位以后，仍然能够保持和发挥党的优良传统，与时俱进，退而不休，才能称得上是一名优秀的共产党员。

我们大起育就有一位这样的共产党员，他叫李金贵，今年55岁，是大起育村党支部的一名老党员。1973年参加工作以后，他一直从事着自己热爱的教育事业。在职期间，他兢兢业业，一丝不苟。自从教以来他曾经多次荣获“优秀辅导员”、“优秀教师”等荣誉称号。2006年从村教委退休以后，一直在各个领域发挥着余热。在村上，他担任村党支部委员，一如既往地努力工作，积极发挥先锋模范作用为人民服务，学习党的先进思想以及新时期的方针政策，始终积极拥护党的领导，关心政治，关心国家大事，不断用新观念、新知识充实完善自己。并积极配合村党支部书记组织党员干部采取灵活多样的方式，系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，及党的十七大报告和党的十七届三中全会精神。联系本支部实际，对党员进行党的宗旨、传统教育，积极引导党员在现实环境中自觉转变传统观念，使本支部党员性意识和宗旨观念不断提高，党支部的凝聚力、战斗力不断增强。与此同时，他身先士卒，积极贯彻落实大起育党支部的各项工作部署。积极主动地协助党委处理各种热点难点问题，以自身的政治、经验、资历优势，积极向村党委建言献策。

他关心下一代的教育工作。在为人师表时，他一直严格要求自己，在平凡的教育岗位上创造出了不平凡的业绩，如今的他已是桃李满天下。在离开了教育岗位之后，他也没有忘记教育后代热爱祖国，仍然心系该村教育事业。他生活并不富裕，当每逢六一儿童节，他都会从为数不多的退休金中拿出上几百块钱，买上一些孩子们喜欢的水果糖果，去看望大起育完小的孩子，为他们送去一份祝福。

他还热心为群众做好事，带领老干部们发挥余热。去年夏天，当他看到下雨时村里上学必经之路泥泞不堪，孩子们时有摔倒路边的情况时，他非常着急，自己掏钱买来了拳石，垫好了这一段路，并发动老干部组成了义务护路队和巡逻小组，护送孩子们上学，这一举动受到了村民的尊敬和赞扬。

荣誉逐渐多了起来，“优秀老党员”、“优秀老干部”等称号接踵而至。他没有计较荣誉的多少，仍然一如既往的做他喜欢做的事。他就是这样一位老人，嵇旭春，一个永远也闲不住的人，一个把自己的人生价值发挥到极致的人，一个与时俱进，永葆先进的人，一个永远受人尊敬的人，真的希望他永远快乐，夕阳无限好。

第二篇：短短村官路

短短“村官”路浓浓源溪情

今天3月，我被县委组织部委派到黄沙岭乡源溪村任村党支部副书记，在这几个月的时间里我始终和村‚两委‛干部一道，脚踏实地工作，尽职尽责服务，为源溪村发展尽自己的微薄之力。下面向组织汇报一下我做‚村官‛的几点体会。

体会之一：到农村做一名“村官”不难

难的是做一名好“村官”

李昌平曾在《我对总理说实话》一文中说‚农村真穷、农民真苦、农业真危险‛，这是我最初对农村的感觉。虽说我也生在农村，长在农村，但农村基层工作对我来说，还是一个陌生的领域，充满了困难和挑战。

刚进村的时候，面对完全陌生的环境，面对党员群众将信将疑的眼神，我也有些茫然和无助：大家拿我当外人，怎么开展工作？村里李书记开导我：要想当‚村官‛，先学做村民，必须把自己当成村里的一员，多和群众打交道。为了尽快让我熟悉情况，李书记一有空就带着我入户走访。每进一个家门，主人都热情地招呼我们，沏一壶热茶，唠一会家常，有的还非留我们吃过饭再走。慢慢地，我不再感到拘束，自己也能独立入户了。

体会之二：百姓之事无小事

小“村官”也可以有大作为

作为一名下派干部，我们可能不会干出惊天动地的大事。但是我觉得，群众的事再小也是大事；只要群众需要，就值得我为之努力、付出汗水。

农闲季节，农村妇女打麻将成风，夫妻间常常因为输钱闹矛盾。于是我提议利用村委会前面的小广场，组织一个农村妇女舞蹈健身队。这一提议很快得到了村里广大妇女的响应，村里筹集了一千多元资金，购买了音响设备。于是，每天晚上小广场成了村民欢乐的海洋，大家唱了起来，跳了起来，精神生活也丰富起来了。

前不久，源溪村老屋基小组的一名村民在铅山某精神病医院治疗，不料出现医疗事故，家属与院方就赔偿问题产生了正面冲突。村干部得知情况后与乡领导立即奔赴医院，我向乡领导主动请缨，联系了一名法律专业的同学，详细了解了医疗事故致人死亡的法律和赔偿细则，尽最大努力维护村民的合法权益。经过长达8小时的谈判，最终达成了协议，死者家属获得了27.6万元的赔偿金。

体会之三：得到群众的一时称赞不难

难的是得到群众的长久称赞

下派到村里工作，像是人生舞台拉开了大幕，但服务农村的大戏却永不会谢幕。走村官路只是一时选择，但服务群众却是一生的追求。只有你为农民办实事、解难事、做好事，农民心中就会装着你、拥护你。

油茶种植是源溪村的一大优势产业，为大力发展油茶业，我们村的油茶合作社成立了，我荣幸地当选了副理事长，现在借助油茶合作社，我们组织引导农民通过‚党员带头+大户经营+山地入股+实物分红‛的形式，建立了一个500亩的高产油茶基地。同时邀请农林专家,对农民进行使用技术培训，提高他们的专业技能。还通过典型引路,用身边的致富例子，引导村民大力种植吊瓜、蔬菜，取得了较好的经济效益。

在这几个月中我还主动学习掌握了远程教育知识，兼任了村远程教育站点管理员，定期在每周一、周五晚上给村里党员播放远程教育节目。一位村民说：‚没想到这个‘大锅盖’能收到这么多节目，连技术带经验都能学，太神了。‛。陈峰是村里的养殖大户，前段时间他养殖的一些鸡出现了不走路的病症，乡村兽医的说法不一，有的说是缺钙，有的说是缺锌。通过远程教育节目，他才知道原来是低钙血症。于是，按照节目中的方法，他迅速采取措施，避免了上万元的损失。尝到了拥有技术支持的甜头，最近，他又扩大了养殖规模，逢人就夸：‚远程教育真是好，多亏了咱们村里有这个大学生。‛

‚眼的事业是光明的，脸的事业是博誉的。让我做心的事情吧，因为心总是在幕后默默地执掌着灵魂。‛在短短的‚村官‛路中我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，用心写下忠诚，扎实工作，用智慧和汗水把我们源溪村建设得更美丽！

第三篇：寒假短短18天的实践

这次寒假短短18天的实践却给我留下深深的体会：

这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多的东西，而这些东西将让我终生受用，跟顾客介绍产品时一定要认真、有耐心，做什么事都应如此，遇到什么难事一定要认真对待，有耐心的解决，做个有心人，要对自己负责。尽管对于不起眼的小事，也要认真，不能马虎，正所谓细节决定成败！

对于这次的社会实践我认识到了实践的重要性，也理会到了如下两点：

1、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，接触社会、了解社会、投身社会的良好形式，是让学生理论与实践相结合的一个很好的平台。

2、社会实践加深了我与社会各色人物的感情，拉近了我们的距离，也让自己在实践中开阔了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。

引用信息（转载时请保留，谢谢！）：

文章标题：手机销售寒假社会实践报告_寒假社会实践报告_范文大全_公文易

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第四篇：二进制数十进制互换教案

《二进制数、十进制数和十六进数制互换》教案

万宁中学

苏一扬

教学目标

1、知识与技能

A、让学生掌握二进制数和十进制数互换的方法与技巧； B、让学生掌握十六进制与十进制、二进制数的对应关系及转换。

2、过程与方法

通过环环相扣的游戏环节引导学生去探索二进制、十进制和十六进制数互换的方法，培养学生在学习转换过程中感受到探索新知识的快乐。提高学生自主学习的能力。

3、情感、态度和价值观

通过手指伸缩游戏的形式学习二进制、十进制互换的方法，激发学生学习兴趣，培养学生乐于思考的学习态度。

教学重点

二进制、十进制和十六进制数的对应关系。教学难点

二进制与十进制数的转换运算。教学过程

一、情境导入

复习上节课的二进制数的表示和运算规则，再次通过左手指表示0-10数字相对应的二进制数，让学生更好地对二进制数与十进制数转换的认识。在转换过程中引导学生假如二进制数出现位数很多时如何快速地转换成十进制数呢？或者十进制数太大时如何快速地转换 成相对应的二进制数呢？让学生对这些问题进行思考及讨论，从而引出新的教学内容。

二、传授新知识

1、如何快速地把二进制数转换为十进制数

任务一：让学生把下面的这两个二进制数转换成相对应的十进制数

（110）2=（）10（1111111）2=（）10 学生在操作过程中，教师在查看中发现学生在操作第一个数时可以用手指计算对应的十进制数。但第二个数就出现这样那样的状况，很多同学用手指计算的方法，但速度很慢，但还有些同学不懂如何下手，根据这些情况，教师从而引出二进制数转换十进制数的计算方法如下：

首先让学生弄清楚为什么A0（A不等于0）=1的来历。A、一个十进制数可以写成以下形式：

（183）10=3+80+100=3*10+8*10+1*10（这里的0，1，2称为10的指数）

B、一个二进制数也可以写成以下形式：

012（11111）2=1*2+1*2+1*2+1*2+1*2=(31)10

（从而让学生知道上一节课为什么老师给手指赋予数值是有一定的规律的，更让学生弄清楚规律就是这样得来的。从而让学生掌握二进制转换十进制的方法。）学生试一试：

（1011）2=（）10

012342、如何快速地把十进制数转换为二进制数

任务二：让学生把下面的这两个十进制数转换成相对应的二进制数

（25）10=（）2（2002）10=（）2 学生在操作过程中，教师在查看过程中发现学生在操作过程中出现这样那样的状况，算第一个数很多同学用手指计算的方法，但第二个数同学就不懂如何下手了，根据这些情况，教师从而引出十进制数转换二进制数的计算方法如下：

讲解课本P6页的例题把（59）10转换为二进制数的过程，从而小结将十进制数转换二进制数的方法是：用“短除法”，即“除以2”直到商为0，最后反向取各个余数就是该数的相对应二进制数

学生再动手操作

（2002）10=（）2

3、如何快速地进行二进制数和十六进制互换

通过让学生观察（2002）10=（11111010010）2 ；（1000）10=（1111101000）2，这两个十进制数转化成二进制数的结果学生可能会觉得二进制数的位数很多，这么多的位数如何记呢？从而引出了十六进制数，电脑中常用十六进制来表示二进制数。

参考课本P8表1-1.2十六进制数与十进制、二进制数的对应关系。从表中看出，十六进制有16个基本数码，分别为：0，1，2，3 4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F（其中A，B，C，D，E，F分别代表十进制数的10，11，12，13，14，15。）用十六进制表示二进制的方法如下：

把四位二进制数看作一个整体，从二进制数的最低位起向高位每四位一组，不足四位时在前面补0，再把每组对应为十六进制数码，就是将二进制数转化成相对应的十六进制数

例如：（2002）10=（11111010010）2=（7D2）16 用二进制表示十六进制的方法如下：

十六进制的每个数码写成相对四位的二进制数，不足四位时补0，就是将十六进制数转化成相对应的二进制数。

师生一起来完成（1C2A）16=（）2 学生操作课本P9试一试习题。

三、课堂小结

今天我们重点讲解了二进制数、十进制数和十六进制数转换的方法希望同学们在以后的上机课时再用windows中的“计算器”来验证计算结果是否正确。

第五篇：大学生寒暑期社会实践心得体会六篇

支教心得

话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，听起来像是天方夜谭，一开始甚至要选择去云南，我们都否决了，因为一来实在太远，二来机票太贵，三来去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。大家也在一起讨论过，后来刘傲娇提出去安徽木兰，离合肥不远，大家都没有异议，不过由于离暑假还早，这件事也只是谈谈，没有放在心上。

4月份，胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可，但由于从没有支教的经验，又是在外地农村，大家决定先去考察一下，于是我和胖姐姐，刘傲娇，趁着清明假期去了木兰，经过大半天颠簸，好不容易到了木兰小学，期间从南京坐火车到合肥，从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站，再坐小巴去三河镇，在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫，没来的及在小学里多呆一会，匆匆看了一眼就走了...5月，支教团队添加了新的血液，来自国贸的大厨，西语的二厨，化生的摄影师，为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会，讨论去南大立项的事，胖姐姐，刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会，在学校里也得到了大院的支持，请来了李倩老师做指导，一切蓄势待发！

解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途，期间，妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品，文具。初到木兰的我们并不知道，后面有着巨大的挑战！

我们住在学校的机房的过道里，男生们睡在一起，女生们也没计较和男生们同处一室，相反，大家相处的很愉快。最恐怖的是蚊子，和洗澡问题。由于四周都是农田，蚊子在晚上全都迎着灯光而来，密密麻麻的吸在窗户上，屋内的墙上，屋顶也吸满蚊子，屋内点着蚊香，插着蚊香片，也没太大作用。洗澡是另外一个大问题，我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水，最难忍的还是蚊子，它们是一群群的向你袭来，专咬腿和脚踝，大家几乎都是满腿的包，带来的药水很快就见了底！女生们在房间里打水洗澡，同样不能幸免！后来，大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿，我们都害怕了。一天三顿饭，都是我们自己烧着吃，这时，大厨烧菜，二厨打下手，顿顿都有惊喜，开始大家围坐一桌，后来都站着吃了，因为要躲避蚊子的袭击，只有边吃边动，不过可口的饭菜为大家添加不少信心！

学校后面有一排平房，里面住着一对老夫妇和他们的小孙女，他们是校长的父母，同时也是学校的看门人，老奶奶对我们非常照顾，经常要送菜给我们吃，弄得我们不好意思，有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那，她的小孙女想吃，她非要给我们钱去买，我们都不好意思要钱，因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我们的锅，电饭煲都是校长给的。

第一天只有3个孩子，但是大家都很兴奋，可能是万事开头难吧！果然第二天来了十几个孩子，我们也就正式开课了，我主要负责法国概况课和体育课，因为大多数是法专的学生，所以法概成了每天必上的课，体育课我负责篮球这块，摄影师负责羽毛球那块。说实话法概课和手工课，美术课，等相比确实趣味性少一些，但我觉得孩子们表现的非常好，当孩子们一起大声念着Bonjour Salut ça va 时的那种美妙，以及他们对法语发音的有趣而发出天真的笑声，看到一张张精美的法国风景图，每翻一张他们都会发出:哇的感叹，最后考核他们时，他们都能准确认出，埃菲尔铁塔，巴黎圣母院，凯旋门，然后我问他们想不想去，他们会激动的大声回答:想去！虽然我自己都没去过，但是我希望在孩子们的心中播下美丽的种子。最后一次我们的二管家介绍法国美食，我做助教。当法棍，羊角面包，鹅肝酱等图片出现在孩子眼前时，孩子们都陶醉了，突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了，看的我都饿了，好想吃阿！我也很心酸，听说孩子们都很喜欢吃面包，但我们没有经费给他们买，我还听过妞妞的朗诵课，这里不是夸妞妞，她真的很卖力，孩子们反响特别好，她自己一堂课下来，嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课，他给孩子们看了金陵学院的图片，三河镇的图片，木兰小学的图片，当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶，看到自己熟悉的三河古镇时的自豪，看到木兰小学时的害羞，都是那么的真切，自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象，有一对小学霸，他们每天来得很早，上课积极，认真，记笔记，回答问题超快，特别听我们的话，开始时总拿着暑假作业向我们问问题，有一次二厨师问他下课了，为什么不出去玩一会，他回答说:先写会作业，我们大家开玩笑说，这么小就是学霸，这以后还得了！还个和我练篮球的小男孩，特别认真，极力汲取着我教他的动作，我强调他们练好运球，他们很听话，不让投篮时，他们从不去投篮，打篮球的都知道，投篮有多大的诱惑力，对于一个初学者来说更是，相反枯燥的运球练习，他们练得很好。

三河的民风纯朴，人们热情好客，由于每天只有俩班去镇里的小巴，我们必须派人早上4点起来赶第一班车进镇买菜。车上大多是老年人，说着他们的方言，大多听不懂，司机是固定的一个人，售票员是每天都会换的，每当有人在路边等侯，司机都乐呵呵地停车，售票员会去帮忙拉上车的老人一把，安排座位，一次，车上老人比较多，售票员就要让一个小男孩起来让座，她旁边一个大一些的女孩主动站起来了，给老人让了座，后来又来一个老人，我们都刚要起身，刚才那小男孩像泥鳅一样，哧溜一下窜到前面去了，给老人让了座，上了年纪的老人，售票员往往都不愿收钱，我开始还有些不服气，难道只欺负我们外乡的吗？后来发现，老人都坚持付钱，一块也好，俩块也罢。村里的路，大多不平整，车子走着非常颠簸，老人们总会体谅司机和售票员的辛苦，会给他俩发烟，然后唠叨几句家常。三河人重视教育，黄校长和孙校长看上去就像个农民，但他们的儿子都是中科大毕业的，一个是国防生，在二炮服役，一个在深圳搞科研，说到这，我们都有些不好意思，或许家里的儿子有出息，是他们全家的幸福，也是大多数人共同的愿景。最后一天的汇报表演，我们邀请了孩子们的家长，我一开始是没抱太大希望会来多少人，但结果来了许多家长，有年轻的父亲，母亲，老奶奶，老爷爷，他们看着孩子们的精彩表演，都不住地鼓掌，称赞，有的父亲也拿出手机拍照。由于我们条件有效，观众席就设在楼梯里，家长们挤在一起，没有空调，我们也无法提供饮料，唯一能提供的就是一张垫在屁股下的旧报纸，有的家长来得特别早，等了好长时间，他们也没有一句抱怨，当听到孩子们朗诵并合唱《送别》时，胖姐姐，大管家都感动得流泪了，其实我们男生心里也很有触动，但只是不善于表露罢了。

结束支教活动后，我就一直在想，我们究竟给孩子带来了什么，是那些礼物，还是我的法概课的内容？都不是，我觉得最重要的是以身作则，为孩子们树立新大学生的形象，1诚实，我们最后多了一些礼物，有几个留下来打扫卫生的孩子，干得特别认真，毫不在意地面扬起的灰尘弄脏衣服，看着他们背后的衣服全部被汗打湿，实在很心酸，我给了他们一人三个礼物，都是些普通的文具，他们高兴的说:大学生就是说话算数！2负责任，我和几个小孩子交流过，我了解到去年也有几批合肥的大学生过来，我问他们，你们嫌烦吗？每年都有大学生过来？他们显然对我的问题感到惊讶？不烦阿，我们在家里会更无聊，只能写写作业，看看电视，那会更无聊。我也看过网上一些评价大学生支教活动的文章，也有呼吁大学生别再去支教了的号召，我只想说，那些不负责的人，跑去农村体验生活，或者谈情说爱的，确实是别去了，只要你站在孩子面前，你就得负责！

那天我们买菜坐小巴回小学，售票员就问我们是不是新转来的老师，我们有些尴尬，临走那天，小巴司机也问我们怎么回去啦？我们无言以对，只得以学院里有事做解释，我们团队中有noc的志愿者，有ioc的志愿者，也有青奥餐厅的志愿者，我们即将为青奥服务，我们不得不离开木兰，但这项活动会传承下去，明年，又一批‘南精灵’志愿者会来到木兰，精灵是我们学院金陵的谐音，同时也代表着年轻人的活力与激情，更是志愿服务的象征！无论你来自哪个大学，学习什么专业，志愿精神都是一样的！

三河有‘三小’其中之一是小米饺，那的米酒也很有名，我觉得三河人之所以选择米作为原料，是大自然对三河人民的馈赠，更是三河人朴实的象征，正是这种朴实的精神，孕育了孙立人将军这样的抗日英雄，杨正宁那样的科学家。

或许以后还会去三河看看！其他心得体会

第2篇

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。六:专业的重要性

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

第3篇

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

第4篇

实践单位: XXX有限公司 实践时间: XX-X-X至XX-X-X 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。

在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏；乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单)，第二个是“Music”(音乐)，第三个是“Mood”(气氛)，第四个是“Meeting”(会面)，第五个是“Manner”(礼俗)，第六个是“Meal”(食品)，这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对所有的员工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进行定期的考核和认定。

在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供“温馨细微,物有所值”的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足客人的多方面要求，把服务的质量提高。

在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！

通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻炼了自己的口语说得能力，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。

结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！

第5篇

假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷„„ 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

第6篇

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面