寒暑假期走访困难家庭活动策划方案

第一篇：寒暑假期走访困难家庭活动策划方案

寒暑假期走访困难家庭活动策划方案

——以江浙沪地区为试点

一、活动主题

走访宁大在读的受资助学生的家庭，了解其真实的家庭状况，同时送去一片爱心，且进一步分析学生接受学校资助后的学习及家庭生活状况。该活动可作为学生假期实践活动的形式之一，作为学生评优评奖的考量标准之一。

二、活动时间

对于宁波市区及周边县城的家庭，可在周末两天开展走访活动；对了非宁波的江浙沪其他地区的家庭，则安排在寒暑假期间。

三、活动组织领导

（一）组织机构

宁波大学资助中心

（二）工作组

1、宣传组（负责活动的前期宣传及活动后的成果展示宣传）

2、企划组（负责活动策划及相应的走访路线及问询表格文件的制作）

3、评估组（负责活动的事前、事中和事后的评估工作，包括相关资料的汇总，分析及相应评选工作）

四、活动的事前准备

（一）活动宣传

在校内通过传单、条幅、宣讲的形式向全校学生宣传该活动的主旨意义和活动安排。

（二）人员招募

1、招募对象：在校全日制本科生及研究生

2、人员要求：

（1）富有爱心，耐心，能经得起旅途劳顿

（2）以家住江浙沪地区的学生优先

五、活动内容及分组方案

（一）活动内容

在走访过程中，首先了解受资助学生家庭的真实状况，其实给困难学生送去捐赠书籍及爱心坊文具，最后，通过调查表及谈话记录的方式了解学生接受资助后的学习及家庭状况的改善情况。

（二）分组方案

1、周末段

以宁波市区及周边县城的受资助学生家庭为走访对象，两位同学为一组，每周安排三个小组，每隔一周开展一次，在本学期结束前开展三次。

2、寒暑假段

以江浙沪除宁波外的受资助学生家庭为走访对象，安排邻近走访家庭的两位同学为一组，第一期拟招募十五个小组。

六、活动评估

（一）事前评估

在活动正式开展之前，通过校园问卷及意见征集的方式向同学们收集对于该活动的想法及期望。

（二）事中评估

在活动开展过程中，每小组的成员应对在活动中遇到的困难，发现的问题及新的想法都做好记录及讨论。

（三）事后评估

一期活动开展完后，及时收集各小组的调查表、谈话记录及活动记录，对活动效果进行分析评价，同时对于活动中表现优秀的小组及成员给予表扬和奖励。

七、经费预算

经费的发放根据走访行程的远近，可分成300、500、800三档，其中包括来回车费，住宿费，打印资料费，采取多退少补的方式。

策划人：潘琼文

2010-4-29

第二篇：走访家庭困难学生实践活动总结

走访家庭困难学生实践活动总结

这次寒假应该说是快乐

这次寒假应该说是快乐，充实的一次经历，因为我走访了家庭困难需要帮助的的小学生。

本次走访总共花费大约五天时间，共走访了10名小学生家庭，而我也对他们有了较深的了解，他们是一些快乐活泼的孩子，有的因为单亲而无人呵护，失去了上学的最佳时间；有的因为父母双双在外打工，寄养在叔叔家，而失去上学的机会，但又因其母亲的意识送学校，可时间太久；有的则因为家住山中，走路危险，又无人护送，上学较迟……他们有着不同的童年，相似的处境；而他们正是急需帮助的下一代们。

记忆尤为深刻的是家住新集乡，大寺村的马雪。走访她的家庭是个比较艰难的历程，坑坑洼洼的山路好远好远。步行到她家，我差不多用了3个小时，而从她家到学校则需要1个小时，9岁的她才是小学一年级，可每天她则需往返学校与家之间。辛苦并未使她放弃，贫穷未使她放弃。她们居住的是有了15年之久的土坯房，种着少有的山地维持生计，父亲常年在外打工，家里还有6岁的妹妹，只因无人护送到校而耽误。而她的经历与我相比而言，我的童年生活快乐无忧、幸福。

我深深地体会到生活原来对有些小孩来说，是漫无边际、坑坑洼洼的山路，她们日复一日的重复着，只因为心中的梦。她们午餐没有热腾腾的饭菜，却肚子啃着冰冷的馒头。而他们的父亲、母亲并不会因为家庭贫困或是农活而放弃他们的学习。在苦涩中其实还会有小小的感动，他们的朴实，童真，懂事，无邪给我留下了深刻的印象。

在这次走访中，对那句“穷人家的孩子早当家”我深有体会，在她们之间有这样一位小学生，她的母亲得了乳腺癌，每年的医药费花去家里大部分收入，而她却是那么懂事，小小九岁的她会做饭，会洗衣，相比现在的某些大学生，有几个会做饭呢？

在一次次经历中，我决定尽我所能去帮助他们，虽然我不知道这次推荐会不会使得他们受益，但我仍然期待。虽然这是微不足道的帮助，但我希望或多或少使他们更有信心地面对生活。给他们讲述我的所闻所见，我所拥有的知识，是一种幸福跟幸运。满足他们的好奇，充实我的生活。在一次次锻炼中我成长着，而卧更希望他们可以收获更多。

实践人：xx

第三篇：关于开展困难员工家庭大走访活动的实施方案

关于开展困难员工家庭 大走访活动的实施方案

为更好地贯彻落实集团和总公司两会精神，按照《总公司工会工作要点》要求，突出工会组织服务职能，营造温暖型工会组织，做好联系服务员工的群众性工作，总公司工会决定，将开展“困难员工家庭大走访”活动，现制定实施方案如下。

一、指导思想

开展“困难员工家庭大走访”活动，是体现集团和总公司关注、关心、关爱员工的有效措施。本次“大走访”活动，要围绕大局，积极践行“五个第一”的思想，以“关注员工成长，关心员工生活”为主题，做好了解员工家庭情况、增强员工工作热情、改善员工生活等方面的工作，充分发挥工会组织凝聚合力和促进发展的积极作用。

二、主要任务

要通过“大走访”活动，努力实现“四个在一线”，即员工思想状况在一线掌握、工会关爱帮扶在一线实施、密切联系员工在一线深入、构建和谐氛围在一线展开，促进活动扎实有效地开展。

1、开展走访调查。

要深入开展员工队伍状况调查，摸清困难员工家庭状况，把困难先进作为走访慰问的重点对象，准确掌握员工的思想动态和意愿呼声。

2、宣传政策法规。

要通过召开员工座谈会、入户走访和困难慰问等形式，宣传《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》以及集团三项制度改革和总公司劳动合同续签工作，切实把员工宣传工作做深、做实、做细，不断增强员工的归属感。

3、协助解决困难。

要坚持把总公司所需、员工所盼和工会所能结合起来，根据走访过程中了解到的困难员工情况，围绕员工最关心、最直接、最现实的问题，有针对性地在经济帮助、技术支持和提供保安保洁等就业岗位方面给予帮扶，并利用政府民生工程的惠民政策，积极为员工办好事，解难事。

4、推进重点工作。

要以开展“大走访”活动为契机，提高工会工作水平为目标，坚持把开展走访活动与推进集团三项制度改革和总公司员工劳动合同续签工作相结合，与党工共建相结合，与凝聚合力相结合，进一步加大对基层工会的指导服务力度，不断提高基层工会工作的整体水平。

三、总体安排

1、实行两级走访。

“大走访”活动要在总公司党委的统一领导下进行，以总公司工会为主体、以基层工会为单元开展活动。总公司工会通过与基层工会干部座谈、走访特困员工等方式，了解基层工会的总体情况；基层工会要深入员工，通过召开座谈会、家庭走访，深入了解员工生活的实际情况。

2、成立走访小组。

总公司工会走访组。由总公司工会负责人、工会委员和相关工作人员组成走访组，深入基层和一线，与基层工会干部座谈，走访慰问特困员工。

基层工会走访组。各基层工会要组成由本单位党支部书记和工会主席带队的走访组，深入开展“大走访”活动。

3、完成集中布置。

4月底前，各基层工会组织要按照方案要求，对“大走访”活动做出具体部署，并将实施方案上报总公司工会；5月20日前，完成本级困难员工的走访，并将走访结果上报总公司工会。

4、做好工作结合与总结。

总公司“大走访”活动将与节假日送温暖活动相结合，将基层工会干部座谈活动与总公司上半年工作调研相结合；各基层工会组织要根据总公司的整体安排和本单位制定的方案，做好准备工作和走访活动。各基层单位工会组织要对“大走访”活动及时进行总结，形成文字材料，将活动开展情况及时上报总公司工会。

四、活动要求

1、强化组织领导。

各基层工会组织要明确工作责任和具体分工，确保人员、机构、措施到位。要按照活动要求，结合实际，落实方案，扎实推进“大走访”活动的开展。

2、建立长效机制。

要完善两级困难员工档案；要深化领导干部和特困员工“结对子”的帮扶制度；走访活动要做到“五必访”：即婚丧必访、生活困难必访、严重家庭纠纷必访、发生意外必访和生病住院必访。

3、做好宣传工作。

对活动的启动、实施、深化等做出宣传安排，对活动开展情况和取得的成效及时报道，对“大走访”活动中的典型事例做重点宣传，扩大活动的影响力，引导活动深入开展。

4、加强实效考核。主要考核内容为基层工会组织对“大走访”活动的开展程度，员工队伍对“大走访”活动的认可程度，总公司对“大走访”活动的评价程度。

5、确保活动成效。

各基层工会组织要及时将向总公司工会上报活动中的新做法和新成效，要注重工作总结，发掘典型经验。

第四篇：社区工会走访慰问困难家庭

xx社区工会走访慰问困难家庭

帮扶困难家庭一直是社区工会关注的一项民生工程。为了保障困难家庭顺利度过寒冬，于1月19日，社区工作者再一次来到辖区内困难户家中逐一进行走访调查，通过对每个困难家庭进行走访，从住房情况、穿着、饮食、生活用品等多方面进行综合考虑，以实事求是的态度，最终决定帮扶了姚树光等3户困难家庭。这三家平时没有什么经济来源，就靠社区和邻居帮忙。作为xx社区工会一对一帮扶的对象，社区工会成员定期上门慰问情况，并在此次走访活动中给与了工会卡进行帮扶，并在以后随时关注他们的生活疾苦。

xx社区工会的此次走访，不仅更加详细了解困难户家庭的情况，经济收入情况和困难原因，也为日后的走访帮扶工作打下坚实基础。

走访活动圆满结束，得到了社区邻里的一直好评。xx社区工会将总结此次走访活动的经验，取其精华去其糟粕，为共建和谐社区贡献一份力量。

xx社区

2015年1月19日

第五篇：老教师家庭大走访活动方案

职田中学深入开展家庭大走访活动实施方案

在全县深入开展“强职业道德 树师表形象”师德师风集中教育活动的重要时期，为了全方位做好学生的教育管理工作，密切家校联系，建立学校和家庭联络的长效机制，构建全覆盖、强有力的教育网络，学校决定抽调一批老教师，担任家庭大走访校外安全宣传员，长期进村入户，开展家庭大走访和安全宣传教育指导活动。为了保证活动的顺利进行，特制定本方案。

一、组织机构

1、领导小组

组 长：李 博

副组长：王晓民

成 员：郑 伟 宫小敢 马建锋 姚 丹

王 珂 刘宗伟 董海宁

2、工作小组

组 长：何治强

副组长：宫 岳 王三盈

成 员：刘银恒 肖进元 张富刚 马荣峰 吕青峰 王福运

在工作小组组织下，宣传员主要承担以下职责：

1、摸清学生的家庭情况，归类反馈给政教处，为班级管理和学校落实惠民政策等收集第一手准确资料；

2、坚持向学生家长宣传学校的工作开展情况，取得家长广泛支持，督促组织家长及时参加学校开放日活动；

3、收集学生家长对学校和老师的意见和建议，及时梳理上报；

4、做好学生家长的有关家庭教育知识方法的指导和培训，提高家庭教育水平。

5、做好安全教育知识和技能的宣传培训，增强家长安全教育基本能力。

二、人员抽调和负责区域：

经学校研究决定，抽调下列教师参加大家访活动，人员和分组情况如下：

第一组：负责区域：马家堡、职田街

负责人员：张富刚 马德超 马宏涛

第二组：负责区域：青村、昌盛堡、上墙、下墙

负责人员：宫 岳 肖进元 王福运 罗会霞

第三组：负责区域：早池、万寿、那坡子、寺坡、车村

负责人员：刘银恒

王主群

马金娥

张相成 马海浪

第四组：负责区域：小峪子、武家堡、恒安洲 东棚 岭南

负责人员：马荣峰 王纯荣 张继武

第五组：负责区域：照庄、景家 湫坡头 负责人员：

任 杰 郭 敏

第六组：负责区域：新阳 旧阳

负责人员：王三盈 王秉儒

第七组：负责区域：马栏神崖沟、前义阳、后义阳

负责人员：吕青峰

四、几点要求：

1、提高认识，高度重视：家庭大走访活动是学校决定开展的一项重点工作，“走进家庭、携手育人”教师大家访活动也是省教育厅安排的一项重要活动，目的都是为了构建和谐的家校关系，营造全社会共同关爱学生、教育学生的浓厚氛围, 打造健全的教育网络，对我们的教育教学都有很大的作用，参与教师一定要从教育发展的高度，从学校发展的全局认识此项活动。

2、落实要求，讲求实效。要严格按照学校安排，明确任务和要求，真正走出校门，走向社会，深入实际开展家庭大走访活动，不得在活动中弄虚作假，走过场。参与教师要进行蹲点式工作，有计划工作，坚持开展活动，每月月中和月末向学校汇报活动开展情况，并做好活动记录。

3、严格组织，做好督查。政教处要做好家庭大走访活动的安排，根据教师的所在地合理进行区域划分。要及时印发、收交、整理相关表册，将收集的信息及时转达给相关处室和老师。对参与人员，办公室要做好考勤，采用定期检查和随机抽查的方式检查教师的到岗情况。每月召开一次专题会议，进行阶段小结和工作安排。

职田中学 2014年2月17日