队列队形比赛讲话稿

第一篇：队列队形比赛讲话稿

各位老师，同学们：

金秋十月,丹桂飘香，在这收获的季节里，我们迎来了祖**亲的六十九周年华诞。面对新中国六十九年来的风雨沧桑，作为华夏儿女，炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！回眸历史，不是为了让我们陶醉于往日的辉煌，而是要鞭策我们，再度谱写盛世华章！我们少年是社会中最富有活力的部分，是实现中华民族伟大复兴的希望，社会主义现代化建设的重任历史地落在了我们的肩上。让我们勤奋学习，携手并肩，敬业奉献，共同创造中华民族更加光辉灿烂的明天！

十月一日，是洗刷耻辱的日子，是庆祝胜利的日子；十月一日，更是我们缅怀先烈、勿忘国耻、励志图强、保国卫家的精神支柱和动力源泉。而武术是最能展示中国人精神的，那是一种敢于拼搏的精神，一种敢为人先的精神，一种敢夺世界冠军、为祖国增光、为人民造福的精神。为此，我校特地开展了学习杨家拳的活动，为祖国献上一份贺礼。

在此，我代表学校，向为这次比赛精心策划、组织严谨的德育处、教务处、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任们表示崇高的敬意！向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候！

这是我校各班级展班风、显班貌的一次好机会，两周以来，所有班级的同学们，利用课余时间和体育课，在老师的严格要求下，刻苦训练，不叫苦，不叫累，表现得很坚强，很优秀！在你们的努力下，我们的队列队形越来越好，越来越整齐，各个班集体的团队精神和我们的日常行为都在发生着明显地变化！通过这次训练，展现了你们身上的蓬勃朝气，看到了你们超强地自理能力，更看到了你们为班集体严于律己的团队精神！

这次比赛的胜负不是我们追求的最终目标，养成体育锻炼的习惯，增强我们的团队意识、规范我们的行为习惯。逐步形成有吃苦精神、有团结意识、有自律能力、有必胜信念，才是这次比赛留给我们最宝贵的精神财富！

我希望各班能以这次比赛为教育契机，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习生活中发扬光大！希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去，认真上好每一节课，完成好每一次任务，共同谱写我校内涵发展的新篇章！

谢谢大家！

第二篇：队列队形跑步比赛讲话稿

队列队形跑步比赛讲话稿

老师们，同学们：

为了提升学生的队列广播操质量，锻炼学生的体魄，培养同学们团结协作、奋发向上的精神风貌，增强组织纪律性和集体荣誉感，我们组织了这次队列广播操比赛。

对于这次比赛从年级到各班级都给予了足够的重视，在几天的紧张训练中，班主任老师认真组织，体育教师严格要求，同学们刻苦训练，牺牲了不少早、午、晚休息时间，利用了一切可以利用的时间和空间，一丝不苟地进行训练，使同学们的队列广播操质量和精神面貌得到很大的提升，彻底改变了过去那种懒散、拖遢、动作凌乱的状况，取而代之的是精神饱满、动作到位、整齐有力、令人赏心悦目。

今天，这次比赛就是同学们向学校领导和老师汇报训练成绩的时候，希望同学们认真准备，努力发挥，赛出风格，赛出水平，并将这种风格与水平保持和发扬下去，让学校高水准的课间操日臻完善，传承光大，成为靓丽的校园风景线。让这种严肃认真、一丝不苟的态度和奋发向上的精神帮助同学们在成功的道路上走得更远。

最后，祝各班取得好成绩，祝比赛圆满成功！

第三篇：队列队形比赛

队列队形比赛

老师宣布今天下午两点二十要在操场进行队列队形比赛。

下午，我们排着整齐的队伍，穿着统一的衣服，手里拿着板凳，来到操场。我们找到规定的地方坐了下来。比赛马上就要开始了，我们每个人心里都很紧张，不知道怎样才能赢得这次比赛。比赛紧张地进行着，不一会儿，轮到我们班上场了。在赵老师的指挥下，我们声音洪亮，干脆利索地喊着口号“扬帆把舵，奋勇拼博。勤学励志，从我做起。”我们精神抖擞地走进赛场，按照我们练习的样子认真地完成了比赛。最后我们班得了9.42分，我们班的分数超越了许多班。

我觉得今天举办的活动很好，让大家知道团结的力量很大。以后应该多举办点这类活动。

第四篇：队形队列比赛

队形队列比赛

今天，我感觉很失望，因为，我们输掉了队形队列比赛。

今天早上我早早地就到了学校，我把比赛要背的口号背了一遍，同学们也陆陆续续的来到了教室里，差不多到了下去下面排队的时候了，我们排好队，走到了我们的“观赛地点”坐了下来，观看着别班同学的比赛结果，周老师几次问我紧不紧张，我都是平平淡淡地说：“一点都不紧张！”

有很多班级都因为一点小失误而失败了，我吸取了他们失败的原因，保证不犯，眼看就要到我们班了，周老师再一次问有没有问题，我胸有成竹的说：“没问题！”上场了，随着校医一声：“请五年级3号队伍入场！”我立刻大叫一声：“立正”，全班同学都站直了起来，然后我又大叫着：“向右看齐，向前看，向前看齐，向前看。”然后就齐步走进场，我们随着我们班的口号走进了场地里。“立正！向右转！”我停顿了一下，因为我喊错了，本来是向左转的，我竟然喊成了向右转。那个胸有成竹的我，不知“到哪去了”！现在我慌了，一直在发抖，但是，我知道错了就错了，绝对不能在中途停下。于是我将错就错，向后转，向右看齐，向前看，报数。1。2。3。4„„然后报告主席台，左转，右转之后就出场了。

我是我们班这次比赛的队长，这次比赛最重要的人，我竟然在关键时刻出错，我辜负了老师和同学们的期望，我„„我对我自己感到很失望。

海南海口龙华区海口市第二十六小学五年级:黄春宇

第五篇：队形队列比赛

新民小学“队形队列及广播操”比赛方案

一、活动目的

为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形队列、广播操比赛。

二、参加对象：1-6年级全体学生。

三、比赛时间：5月17日、5月18日间操课

四、比赛地点： 学校操场。

五、比赛内容：队形队列、广播操

六、参赛要求

1.利用体育课时间，体育老师要按流程组织学生认真训练。

2.各班主任老师在体育老师指导的基础上，自行组织训练。

3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

七、比赛顺序方法

1.比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

2.比赛程序：

（1）入场：（三列纵队）齐步走——左右转弯——立定，并呼口号。

要求：整齐、正确、口号洪亮。

（2）队列：体育委员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，体育委员要向评委台报告人数,原地左右转法，最后成体操队形散开。

要求：

① 学生进场必须安静，队伍、着装整齐,体育委员整理队伍，口令顺序为：立正——向前看齐-----向前看----------以XX为基准，两臂间隔成体操队型散开——立正——向前看齐——向前看------开始做操

② 完操后体育委员整理队伍，口令顺序为：以XX为基准成密集队形集合—立正——向右看齐——向前看——向右转——带队离开。

③评分从学生进场开始到学生散场才结束。整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。

3、广播体操（七彩阳光）

要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。各班可有1人做领操员。

4、出场：广播操做完后由体育委员喊口令，向中看齐，整队出场。按原路返回退场。

八、计分及奖励办法

按年级段评比；1—3年级取前两名，4—6年级取前两名，颁发团体奖。

九、评比标准(满分100分）

1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

2.体育班长带队表现。（10分）

3.进退场做到快静齐。（5分）

4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）

5.队形队列整齐。（30分）

6.广播操动作规范。（40分）