细节描写的意义和作用

第一篇：细节描写的意义和作用

细节描写的意义和作用 ○细节描写的意义。

细节描写,是对人物的语言、动作、神态、社会环境中,某些具有特征的细微末节的生动细致的描绘。它具有细致性、细小性、和细部性的特征。此法,笔触周密,细致入微；小处着眼,工笔刻画；截取一部,细细勾勒。它细而不微,如同荷叶上的露珠,使个荷塘闪耀着珍珠班的异彩。◎细节描写的作用。

细节描写的范围很广,作用也是多方面的。但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。有的细节,可以反映人的思想品质,表现人物性格的丰富性；有的细节,可以给人物性格定下基调；有的细节,是显示人物性格的荧光屏，使人物形象富有立体感。

细节描写,是刻画人物性格的重要方法；是烘托人物心发表的重要手段；是推动情节发展、深化主题的重要手法;还起描绘典型环境等重要作用。

具体来说, 细节描写的作用,有下述8个方面：

一是,显示人物性格。

如《装在套子里的人》中的一段生活细节，反映了别里科夫的性格特点：“总想将包在套子里好隔绝人世,不受外界影响。”

二是，推动情节发展。

如《百合花》中,小通讯员,“我”借被子“露出一个年轻媳妇来”的细节,推动了情节的发展，可称为“跳板式”的细节。

三是，揭示文章主题。

《百合花》中“被面上撒满白色百合花”4次反复出现，结尾以此细节点题。

四是，渲染气氛、创造典型环境。

《百合花》开头，对秋庄稼的描写,显示出战斗前的气氛,为人民活动, 创造了典型环境。

五是，标志时代的特点。

鲁迅的《药》里,兵穿的衣服,显示这是清末发生的故事。

六是，巧妙地展现人物的心理。

如《百合花》中,新媳妇,为小通讯员补衣服上破洞的细节。

七是，贯串全文,成为情节发展的纽带。在《百合花》中,有几个细节,从不同侧面表现人物的思想感情、鲜明的个性。

八是，有的细节,并未反映生活的本质特征,却使文章增添生活气息、抒发情味或乡土特色。

如《社戏》中,插入的偷罗汉豆的细节。

第二篇：初中细节描写的意义和作用

细节描写的意义和作用

一．细节描写的意义。

细节描写,是对人物的语言、动作、神态、社会环境中,某些具有特征的细微末节的生动细致的描绘。它具有细致性、细小性、和细部性的特征。此法,笔触周密,细致入微；小处着眼,工笔刻画；截取一部,细细勾勒。它细而不微,如同荷叶上的露珠,使个荷塘闪耀着珍珠班的异彩。二．细节描写的作用。

细节描写的范围很广,作用也是多方面的。但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。有的细节,可以反映人的思想品质,表现人物性格的丰富性；有的细节,可以给人物性格定下基调；有的细节,是显示人物性格的荧光屏，使人物形象富有立体感。

细节描写,是刻画人物性格的重要方法；是烘托人物心发表的重要手段；是推动情节发展、深化主题的重要手法;还起描绘典型环境等重要作用。具体来说, 细节描写的作用,有下述8个方面：

一是,显示人物性格。

如《装在套子里的人》中的一段生活细节，反映了别里科夫的性格特点：“总想将包在套子里好隔绝人世,不受外界影响。”

二是，推动情节发展。

如《百合花》中,小通讯员,“我”借被子“露出一个年轻媳妇来”的细节,推动了情节的发展，可称为“跳板式”的细节。

三是，揭示文章主题。

《百合花》中“被面上撒满白色百合花”4次反复出现，结尾以此细节点题。

四是，渲染气氛、创造典型环境。

《百合花》开头，对秋庄稼的描写,显示出战斗前的气氛,为人民活动, 创造了典型环境。

五是，标志时代的特点。

鲁迅的《药》里,兵穿的衣服,显示这是清末发生的故事。

六是，巧妙地展现人物的心理。

如《百合花》中,新媳妇,为小通讯员补衣服上破洞的细节。

七是，贯串全文,成为情节发展的纽带。

在《百合花》中,有几个细节,从不同侧面表现人物的思想感情、鲜明的个性。

八是，有的细节,并未反映生活的本质特征,却使文章增添生活气息、抒发情味或乡土特色。

如《社戏》中,插入的偷罗汉豆的细节。

谈细节描写在小说中的作用

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。它对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境有重要的作用。下面我们结合小说《祝福》，对细节描写在小说中的作用进行具体讲解。

一、细节描写可以塑造人物形象。

1、从语言的细节描写中感知人物的性格特点。

当得知祥林嫂的死讯后，四叔且走且高声地说“不早不迟„„可见是一个谬种（坏东西）”。四叔对祥林嫂的死，不仅没有一丝同情，反而还狠狠地骂她。从这个语言的细节描写中，深刻地暴露出封建绅士维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂.体现出四叔性格中冷酷和麻木的一面。

2、从动作的细节描写中感知人物的悲惨命运。

当祥林嫂捐了门槛，坦然的去拿酒杯和筷子的时候，没想到四婶慌忙大声说“你放着罢，祥林嫂”。祥林嫂的反应竟是：像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。从“受了炮烙似的缩手”这一动作的细节描写中，可见祥林嫂受到的打击之重，祥林嫂本以为捐了门槛，赎了罪过，1 就可以坦然地活下去，就可以改变周围人对她的态度。可四婶的一句话彻底毁灭了祥林嫂的希望，宣告了祥林嫂的死刑：她仍然是罪孽深重的人!她的虔诚，她的心血，白费了，她的希望最终破灭。她的悲剧命运无法逆转。

3、从神态的细节描写中感知人物的精神状态。

《祝福》中写沦为乞丐而不忘魂灵有无的祥林嫂的神态细节：“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。“全白”的头发写出未老先衰；“木刻”的神色写出她精神上的麻木；“间或一轮”写出她思绪的凝聚，凝聚在思索灵魂的有无上。十来个字的细节描写就把祥林嫂那种呆滞、麻木的“活死人”的神情刻画得淋漓尽致的了。

二、细节描写可以推动情节发展。

当祥林嫂再次回到鲁镇做女工时，柳妈诡秘地对她说：“你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗王只好把你锯开，分给他们„„”祥林嫂听到这未曾知道的事之后，内心非常的恐惧，以致第二天早上起来，两眼围着大黑圈。于是打算捐门槛，可捐完门槛之后，人们对她的态度没有任何的改变，活着遭人唾弃，死了还有分尸的恐惧，在这样巨大的精神压力下，她的精神崩溃了。正是柳妈的那段话，推动着情节像高潮发展。

三、细节描写可以表现生活环境。

在《祝福》一文的前两段中，从“四叔大骂新党但骂的不是我”这一细节描写中，可以了解到鲁镇是一个很封闭，很落后的地方，因为辛亥革命都已结束，而四叔眼中的新党还是维新变法时的康有为。从“女人们准备福礼，女人的胳膊都在水里浸得通红，而祭祀的只限于男人”这一细节描写中，可以了解到这里是一个“男尊女卑” 的社会，等级意识非常强。通过对文本中细节描写的分析，我们可以概括出了鲁镇的社会背景——这是一个封闭的、落后的、封建的、等级意识很强的小镇。

总之，细节描写对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境有重要的作用，好的细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。希望我们能在学习时体会到细节描写在小说中的作用。

细节。是文章的生命。一篇文章，尤其是故事性较强的文章，有出色的细节描写，读起来就生动有趣．就觉得真实可信；反之．文章情节再曲折，思想主题再深刻．也只能是干巴巴的，让读者觉得味同嚼蜡，缺乏感染力。可见，细节描写在文章中的作用是很大的．下面就介绍细节描写的几种作用

“细节是文学作品中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。社会环境和人物性格的完整描写是由许多细节描写所组成的，细节描写要服从艺术形象的塑造和主题思想的表达，以具体生动地反映事物的特征、增强艺术感染力为目的”，这是周振甫先生在《小说例话》中有关细节描写的论述。可见细节描写在小说的作用是不容忽视的。三 细节描写有助于增强小说的艺术感染力。

如在《祝福》这篇小说中，作者鲁迅先生对鲁四老爷书房的描写就是这一类，鲁迅先生在这里是给读者描绘鲁四 老爷书房的情景，这是一个很典型的假道学先生的书房：“我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大‘寿’字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心气和平’。我又无聊赖地到窗下的案头去一翻，只见是一堆似乎未必完全的《康熙 字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》”。这段具体可感的细节描写，给读者 刻画了一个散发着腐朽气息的书房环境，为塑造生活在这书房中间的鲁四老爷这一人物服务，这一段描写，可以让读者想象在这个环境中生活的人物会是一个什么样的形象。同时，作者对鲁四老爷书房的描写，相对于整个鲁镇上的大的环境而言，又是属于点上的具体刻画。正是有了这个细节的具体描写，才使得读者对祥林嫂生活的环境既有宏观 的认识，又有具体的感受，给人一种身临其境的效果，有助于文章的主题的表达，这些都要细细地去品味，而不能一笔带过。

所谓细节就是细小的环节或情节；描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。而细节描写就是对事物的基本组成单位进行刻画，如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托 2 出，让读者欣赏评价。其作用表现在:

一、突出人物的性格。

二、展示故事情节。

三、创造典型的环境，渲染人物心情。

捕捉语言细节我们仍以《祝福》为例，遭受接二连三的打击的祥林嫂在小说中先后四次不变地重复一段话：“‘我真傻，真的’。”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说：“‘我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃„„’”这个细节把一个失去惟一所爱的孩子阿毛后的近乎崩溃的精神面貌鲜明地凸现在我们面前。

比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇,维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂.鲁迅说过：“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”（注十二）人们常说，眼睛是心灵的窗口。眼神的确可以反映出人的情感的各种细微的变化。

“他比先前并没有大改变，单是老了些，„„一见面是寒喧．寒暄之后说我‘胖了’。说我‘胖了’之后即大骂其新党。„„所骂的还是康有为。”寥寥数语，已经写出了他的虚伪、守旧和顽固。小说反映的时代已经是民国，而这位无知的老贡生还把康有为看作是戊戌变法时期的康有为，不知道康有为早成了保皇党、复辟派。环境描写

环境细节描写)作者借助“寿”“对联”“书籍”等细节深刻地揭示出鲁四老爷陈腐没落、守旧虚伪、，鲁迅的《祝福》，写鲁四老爷的书房，只写其案头上一部《近思录集注》的一部未必完全的《康熙字典》，写壁上的半幅对联和另一半松松的卷著，寥寥几笔，刻画出鲁四老爷的不学无术、腐朽顽固的性格特征。再从鲁四老爷书房的陈设看：壁上挂着五代时的道士陈抟老祖所写的朱拓的大“寿”字；“一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心气和平’”；窗下的案头有“一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》”。《四书》是宋代理学家朱熹抽取《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇和《论语》、《孟子》一起编成的一部儒家经典；《近思录》是朱熹、吕祖谦选编的宋代几个理学家的文章和语录。这些书就表明了书的主人是反动理学的狂热的信奉者。而理学，正是用封建伦常道德杀人的最厉害的武器；祥林嫂正是被这种思想、学说杀害的。又因为“讲理学的大都兼信道教，他们于孔孟之外尤其信奉太上老君或关圣帝君的”（注八），所以这里有陈抟老祖所写的“寿”字。至于对联脱落，《康熙字典》未必完全，则反映了这个腐败的地主阶级的知识分子的暮气。表情 鲁四老爷的皱眉

这位鲁四老爷看起来并不是凶神恶熬的样子，他没有打骂过祥林嫂，经济上的剥削似乎也并不特别苛刻，他只在关键时刻皱一皱眉，说一句甚至只说半句话，然而他一皱眉，一句话，却能够致人于死命，祥林嫂初到鲁家，他皱了皱眉，“讨厌她是寡妇”。第二次皱眉是听到祥林嫂夫家大伯来的消息。他说：“这不好。恐怕她是逃出来的。”寡妇是不祥之物，所以引起他讨厌；而祥林嫂本来是没有人身自由的，因此，他又说：“既是她的婆婆要她回去，那有什么可说呢。”但是接着他才明白祥林嫂是被人强行捆走的，于是他又说了半句话：“可恶!然而 „„。”为什么可恶?鲁四太太替他解释了，就是“闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子?”这不过是有损于他和他府上的尊严而已。“然而”后面的潜台词他在前面已经说明，只不过要附加一句“既是她的婆婆要她回去，虽然用了抢劫的手段，那又有什么可说的呢。”

鲁四老爷的第三次皱眉是在祥林嫂重来鲁家之时。这位讲理学的腐儒之所以“不大反对”雇用祥林嫂，只是因为“鉴于向来雇用女工之难。”，但他却“暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，„„否则，不干不净，祖宗是不吃的。”理学本来就和佛教相通，封建伦理道德和封建迷信融为一体，在鲁四老爷身上充分体现出来。

文学作品中，细节是大量存在的，如何认识、分析其细节，领会作者的匠心，是提高文学鉴赏能力的重 3 要方面，而细节描写的作用又是多方面的，本文仅就细节描写之于物形象的塑造方面，略加探索，宣以浅见。

一、人物语言的细节描写，使人物形象栩栩如生、跃然纸上

二、人物动作的细节描写，透视出人物形象的心理

三、人物心理的细节描写，展示人物的内心世界

四、人物外貌的细节描写，揭示人物特征

五、环境的细节描写，烘托出人物的性格及命运

第三篇：细节描写作用漫谈

细节描写作用漫谈

江苏省高邮市龙虬镇初级中学陈修来

细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。一篇文章，恰当地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想等作用。我们在很多的文章中可欣赏到作者们的精巧运用，我想从以下几个方面来体会一下细节描写的具体作用。

一、感知人物的身体状况。

人物的身体状况如何我们可以从一些细节描写中发现信息，如《一面》中描写鲁迅先生形象时有这样的细节展示：“竹枝似的手指”、“小袖管紧包在腕子上”，由此我们可以感觉到此时的鲁迅先生及其瘦弱，健康不佳，同时它突出了鲁迅先生把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。

二、透露人物的心理状态。

细节描写对表现人物的心理极有妙用。《变色龙》中写到奥楚蔑洛夫警官“脱”“穿”军大衣的细节，生动表现出他因错判“狗”之后的心理状态。“脱”的动作不是热，而是错判后急得浑身冒汗的胆怯心理；“穿”也不是天气冷，而是想遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理。这一“脱”一“穿”的细节描写，生动揭示出奥楚蔑洛夫此时的内心世界，将这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态表现得淋漓尽致。

三、揭示人物的经济状况。

人物的经济状况如何亦可以从一些细节描写中一见端倪。《我的叔叔于勒》一文中我们知道菲利普夫妇一家经济很是拮据，其中有这样的一段细节描写——母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”这几句看似爱惜自己，关心孩子，其实质是她在女婿面前既要顾及面子，却又因经济拮据而不得不尽量节省开支，细节描写中其虚伪、吝啬的心理自然也暴露无遗。

四、表现人物的社会地位。

细节描写是一种以小见大的写法，它可以通过一些小的细节反映出人物的社会地位。《孔乙己》中写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，“站着喝酒”可见孔乙己社会地位低下，尽管他穿着象征有身份的长衫，却无法改变他卑微的地位，反而不伦不类，成为酒店里的“唯一”，沦为大家的笑料。《甜甜的泥土》中写小亮“连那只张了嘴的破鞋都甩掉了”，可见小亮生活艰辛，缺乏家庭的关爱，社会处境令人同情。

五、推动故事情节的发展。

细节还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。典型的细节可以推动情节的发展。话剧《陈毅市长》中，一开始介绍齐仰之的家时，特别提到了墙上那醒目的字条：闲谈不得超过三分钟，本室主人敬白。这个细节的出现为下文剧情的发展埋下了伏笔。开始陈毅市长好不容易“破门”，又受到“三分钟”的限制，而后陈毅市长采用激将法迫使齐仰之“破例”，有“三分钟”而到后来的“秉烛夜谈，三天三夜”。正是这个小小的字条而使剧情波澜起伏，故事情节也围绕这小小的字条而得到展示，人物性格也在矛盾中得到了展示。

六、流露人物的内心情感。

细致描写要细致入微。细节描写贵在传神，好的细节描写能够无言的传达出人物内心真切而丰富的情感。唐代诗人孟郊的《游子吟》描写慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景，歌颂了深挚的母爱，最能表现母爱的诗句是“临行密密缝，意恐迟迟归”两句，特别是

“密密缝”三字，虽然描写的是母亲的普通动作细节，却让人想到在昏黄的油灯下，白发苍苍的老母亲专注的穿针引线，针脚那么细密、结实，仿佛她把对儿子的担忧、祝福、期盼等等都融入了一针一线中。儿行千里母担忧，一针一线总关情，笃深的母爱，就让这个动作细节给具体、形象的传达出来了，多么亲切感人！

七、展现人物的性格特点。

细节描写是最生动、最有表现力的手法，它往往用极其精巧的笔墨来展现人物的真善美、假丑恶，刻画人物的性格特点。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。吴敬梓的《范进中举》中胡屠户“把银子攥在手里紧紧的把拳头舒过来”“连忙把拳头缩回来，往腰里揣”，这里一连用了“攥”“舒”“缩”“揣”四个字使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上。真实生动的细节，简洁准确的语言，传神的地刻画出人物性格特点，极大增加了讽刺艺术的魅力。

八、深化文章的思想主题。

细节描写有时可以起到深化文章思想主题的作用。让我们看看这样的一段描写：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭 敬起来了，分明的叫道：

“老爷！”——《故乡》（鲁迅）

相信看过这一细节描写的人，无一不引起心灵的震颤：曾经健康、活泼、勤劳、勇敢、聪敏、机智、能干的少年闰土浑然不见了——由于封建等级观念的毒害，中年闰土变得愚昧、迟钝、麻木，已经成了一个毫不觉悟的木偶人。这里的细节描写，通过闰土面部表情的变化，深刻揭示了闰土丰富的内心世界，揭示了他与“我”之间美好纯真关系的变异与幻灭，从更深的层面上表现了封建等级观念对农民及一般群众精神上的压抑和毒害。而且这种等级观念已经在被压迫农民头脑中深深扎下了根。而这种情况，只要是社会制度不发生变化，是任何人以个人力量都改变不了的。寥寥几笔，文章的主题思想得到了深化。

作家李准认为，“没有细节就不可能有艺术作品”，托尔斯泰更是以他的写作经验说“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织好的生活网，那么细节就是网中的结点。”可见细节描写在写作中的重要作用。我想在我们的语文教学中，努力对学生进行这方面的分析、指导、练习，必将大有利于学生写作能力的提高。

(附：地址： 江苏省高邮市龙虬初中邮编：225605手机：***

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第四篇：细节描写的作用

创作态度严谨的作家，都是十分重视细节的真实性的。为了写乞丐，他们有时混迹于流浪儿之中；为了写囚犯，他们甚至找机会与囚犯们一起生活一段时间。因为他们深知，真实是作品的生命。如果某一个细节失真了，都有可能导致整个作品的失败。恩格斯把“细节的真实”列为现实主义文学的两个基本条件之一，足见细节真实的重要。

那么，怎样

才能保证细节的真实呢？

1.真实，就是要切合人物。

上海著名散文作家赵丽宏曾讲过这样一个令他遗憾的故事：

那是在他下乡插队感到孤独无援的时候，善良的乡里人知道他喜欢读书，就千方百计找来各种各样的书给他看。一个月光如水的秋夜，村里一个目不识丁的孤老太太给他送去了一本几十年前的旧皇历。他为此而感动得流下了眼泪。为了表达对这位早已不在人世的老太太的怀念之情，他写了一篇题为《月光曲》的散文，并寄给了《羊城晚报》“花地”副刊。

稿子刚寄出，一位极要好的朋友来访，他便兴致勃勃地谈起了《月光曲》，谁知朋友却认为他太拘泥于真实，并进一步阐述道：“让这位老太太送一本毫无用处的旧皇历给你，这只能是一个笑话，而且毫无幽默感。读者甚至可以这样说，你这是丑化这位善良的老人。”赵丽宏不服，但又未能驳倒他的朋友，反而根据朋友的意见修改了原稿，把老太太送去的旧皇历改成了《昭明文选》（南朝梁昭明太子萧统编选的我国现存最早的诗文总集）并引用书中谢希逸《月赋》里的一段：“……白露暖空，素月流天……升清气之悠悠，降澄辉之霭霭……”，借此来抒发他当时的心情。这似乎比第一稿增色了，于是，他连夜将修改稿补寄给了《羊城晚报》，不久，“花地”副刊便根据他的修改稿发表了。

文章发表后，赵丽宏就感到隐隐约约的遗憾。他的几位朋友知道了这事也都怪他，《羊城晚报》的编辑听了这段经历，也为他遗憾。

这么一个小小的细节的变换有什么可遗憾的呢？

大家知道，艺术的生命在于真实，而艺术的真实又要依赖于细节的真实。细节失了真，必然败坏整个艺术品。衡量细节是否真实的首要标准，就是看它与所写的人物是否切合。

那位送书的是一位大字不识一个的老太太，她是无法分清旧皇历与《昭明文选》（即使她家中也有此书）的不同作用的。她送旧皇历是因为它是一本书，既然是书，那读书人就一定会喜欢，因此，这本旧皇历的价值不在其本身，它体现了一种美，一种真挚的美。谁会将这个细节当笑话看呢？然而，一旦换成了《昭明文选》那倒反成了笑话。因为那送书的老太太“住在一间空荡荡的小茅屋里”，又不识一字，她竟送来适合读书人口味的《昭明文选》，怎不令人生疑。当读者怀疑起细节的真实，那作品的感染力就必然受到影响，无怪乎赵丽宏要为之而遗憾。

由此，我们得到的启示是，只有切合人物身份切合人物性格的细节才是真实的。

2.真实，就是要切合环境。

作品中的任何一个人物都生活在一定的时代一定的环境之中，人物的一言一行都必须与他所处的那个时代，那个环境相吻合。上面那个老太太送旧皇历的时代是大革文化命的时代，那是一个书荒的时代，一个普通农家的孤寡老人又何来《昭明文选》？因此，细节的描写绝不能违背作品所表现的特定的社会环境。这使我想起了著名作家贾平凹早期所写的一部中篇小说《冰炭》，这是一部反映文化大革命中的一个劳改农场生活的小说，其中一个犯人吃肉的细节令人读后久久不能忘怀。作者这样写道：

犯人们将碗伸过来，眼睁睁看打饭人先用筷子夹了三片肉来，再用小勺舀了半碗油汤，便双手高捧，有性急的转身一刹那间，那肉汤一口吞了肚。要穿穿皮袄，不穿就赤净身子，他们讲究最痛快的享受，虽然这种享受时间非常短暂。有的则不同了，他们先是久久地端着，让过饱眼福，然后凑近鼻子，让嗅觉器官尽情享受，然后才那么小心的夹起一片肉来，在嘴里放了一会，吸着，舔着，夹过来，肉还是完整的，再高高举着，对着太阳看肉的黄的红的白的颜色。如此反复数遍，方才在一片的边沿轻轻咬下一点，慢慢让其嚼动，嚼着嚼着，并不见咽，但口里却什么也没有了。而余下的两片完整的肉和一片不完整的肉就是那么连续吃过十五天。

这幅“吃肉图”把人对肉的渴望和珍惜之情写绝了。但是，如果这个故事不是发生在国民经济到了即将崩溃边缘的文化大革命末期（那时普通人很难吃到肉，何况犯人呢？）；如果这个故事中的犯人们不是十五天才能吃到三片（而不是三块）肉，那读者是不会相信“吃肉图”中的谗相的。由此可见，离开了特定的时代和环境，任何绝妙的细节也会失去其艺术的魅力。

3.真实，就是要切合生活。

要保证细节的真实，还要熟悉生活，目光敏锐地观察生活。否则，就会在我们的笔下出现违背生活常识的错误。

武松打虎，这是千古传颂，家喻户晓的著名故事。但是有人指出，武松打虎也有失真之处。著名文学评论家夏曾佑先生在他的《小说原理》一书中就作了这样的批评：

武松打虎，以一手按虎之头于地，一手握拳击杀之。夫虎为食肉动物，腰长而软，若人力按其头，彼之四爪均

可上攫，与牛不同也。若不信，可以一猫为虎之代表，以武松打虎之方法打之，则其事之能不能自见矣。

若果如夏先生所说，这个著名故事就永远留下了不可弥补的缺憾。难怪古人为了画老虎，在深山老林树上搭棚，日夜观察老虎的出没动静；有人为了画牛，就把自己打扮成牛，深入牛群，以便做到“以牛观牛”，从而看出牛与牛之间的细微差别。有此察微辨细的精神，所描写的细节，才不会违背生活的常理。

其实，在现代有些作家的文学作品中，也不乏失真的细节。著名作家黄秋耘在《谈谈细节的真实》中就举了这样两个非常典型的例子：

“比如我在一部叙事诗中看到过这样的细节描写：女主人公刚刚分娩，孩子呱呱坠地，她马上就能够背负伤员，跋涉长途，逃避敌人的追捕。这是很难令人相信的。又如在一部长篇小说中有这样的细节描写：一个女工人因救护公共财产受了重伤，被送进医院救治，她厂里的同伴们竟挤在手术台前，焦急地看着医生给她动手术。试问有哪一个现代化的医院会容许一群没有经过消毒措施的非医务人员去旁观手术的进行呢？”

作家们如此，在我们同学的作文里更是经常可见违背生活真实的细节。如：

例一：

每天吃过早饭，妈妈总要查找一些书籍，拿着教案，顺手戴上老花眼镜匆忙地上课去。

例二：

布满冰纹的玻璃窗，辉映着柔和的灯光。宛如一块块用银线绣成的碎花手帕。窗前，赵小军正埋头伏案，桌上药瓶边堆着一大堆书。他那圆圆的脸上，病容还未褪尽，两道浓厚的眉毛像一把锁，紧紧的关着，眼睛瞪得大大的，手在不停地写着。

这两段文字都有不合生活逻辑的细节，“例一”中的“戴老花眼镜”有违常规，因为老花眼镜一般是看近处物体时用的，走路时一般不戴，而是带在身边备用的，可改为“顺手带上老花眼镜”。“例二”中既然玻璃窗“布满冰纹”，又下着大雪，窗内赵小军的神态怎么可能看得那么清楚？

真实，确实是细节的生命，更是整部作品的生命。一个细节看似微不足道，但当读者对其真实性表示怀疑时，他就会对整部作品打一个大大的问号。这部作品也就在读者的心中打了大大的折扣。因此，我们在写作时，要多向生活请教，还要多向行家请教。

第五篇：细节描写的作用

一、什么是细节描写？

所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、外貌、心理以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。

二、成功的细节描写有什么作用？

细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接（推动）故事情节、丰富作品内涵，能起到烘托环境气氛等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。细节描写的分类及作用

三、细节描写的分类及作用 1社会和自然场景的描写。

例如：（1）锯木厂后边的草地上，普鲁士士兵正在操练。（都德《最后一课》）

作用：对社会环境的描述，简单、真实地交代自己的国土已被敌人占领。在法兰西绿草如茵的土地上，敌人在这里操练和践踏，大煞了这个法国东北部小镇幽美的风景。这个细节，向读者揭示“最后一课”这场悲剧的社会根源。

（2）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶远处。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

（3）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

作用：（2）和（3）景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境，并用环境描写进行烘托。句（2）较明快，表现他们快活而骄傲的欢愉心情。句（3）较灰暗，显示了他们满怀失望与沮丧的心情。

2、穿着打扮的描写。

例如：（1）穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》）

作用：描写长衫又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只有一件长衫，又说明他很懒，连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是惟恐失去他读书人的身分。这个服饰的细节描写，揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征，把孔乙己的社会地位、思性格和所受教育揭示得十分深刻。

（2）这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；„„他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。（鲁迅《藤野先生》）

作用：是留级学生讲关于藤野先生的掌故，一方面表现藤野先生的生活俭朴，一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。3.语言的描写。

例如：（1）母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”《（莫泊桑《我的叔叔于勒》）》

作用：表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。同时又对情节的发展起到推动作用。

（2）母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

作用：这是母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女儿和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育;实质却是既顾及面子，又节省开支。把她虚伪、吝啬的心理和性格暴露无遗。

4.动作细节描写。

例如：（1）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩．住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”（鲁迅《孔乙己》）

（2）他不回答，„„便排．出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）

作用：两句中，“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一一颗，而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作，表现出他

心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

（3）“„„叶尔德林，帮我把大衣脱下来，„„真要命，天这么热，看样子多半要下雨了„„”（契诃夫《变色龙》）（4）“哦！„„叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧„„好像起风了，挺冷„„。”（契诃夫《变色龙》）

作用：“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志，是奥楚蔑洛夫身分的象征，是他装腔势、用以吓人的工具，“脱”大衣的动作表现的不是天气热，而是“判”错了狗，急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷，而是遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的理。一“脱”一“穿”的细节，勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。

(5)“他们把那个拉车的扶．上车子，一个蹲．着，一个半跪．．着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出．．碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗．干净。”（《我的伯父鲁迅先生》）

作用这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质。扶、蹲、跪、夹、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致、热心。5.心理细节描写。

例如：（1）我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！（魏巍《我的老师》）

作用：抒发了对蔡老师至今仍怀有的思念，崇敬的思想感情，表现一个小学生内心对老师的感激到了极点

（2）他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）作用：当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情