第一篇:未来星幼儿园节目单
未来星幼儿园节目单
1主持人上场致辞 2园长致辞
3《胜利者之歌》凳子舞 4《快乐小厨师》 小班 5《一年级》大大班 凳子舞 6《经典国学》大班 凳子舞 7互动
1·《没有共产党就没有新中国》(带上光唱)2·《歌唱祖国》老师带领拿着红领巾跳 3.《红星闪闪》老师带领跳,8《月光童话》女生 9互动 游戏 10《宝贝宝贝》小班 11《离园小舞台》大班 12《走秀》大班
13互动 小班家长和幼儿游戏
14《感到幸福你就拍拍手》+《倍儿爽》 15爸爸上台表演《倍儿爽》 16爸爸唱《水手》 17 《给家长过六一》 18《当》
19《我们结婚吧》 20《你是风儿我是沙》 21《快乐的00后》结束舞 22结束照相
第二篇:星之路幼儿园2013年六一儿童节节目单
星之路幼儿园2013年六一儿童节节目单
1、大班:舞蹈《快乐的节日》
2、小班:舞蹈《我爱洗澡》
3、学前班:童话剧《小青虫的梦》
4、中班:舞蹈《Nobody》
5、学前班:椅子操《眉飞色舞》
6、小班;舞蹈《三只小熊》
7、中班:舞蹈《青蛙最伟大》
8、学前班:特色课程展示——手指算
9、大班:《动感棒球操》
10、教师舞蹈《美人吟》
11、学前班:舞蹈《江南Style》
12、家长砺智良言大PK13、舞蹈班节目<
14、中班:舞蹈《春晓》
15、大班:舞蹈《Boom》
16、学前班:舞蹈《八卦啊呀呀》
17、英语节目
18、学前班:时装秀
19、大班:手语舞《宁夏》
20、学前班:舞蹈《快乐崇拜》
21、大班:爵士舞《请我跳舞》
22、学前班:武术操《精忠报国》
温馨提示:请每位家长准时观看,文艺汇演,不要中途离场。家长的支持就是对孩子最好的鼓励。
第三篇:巨野未来星幼儿园卫生保健制度
一、幼儿作息制度(全宿版)
一、音乐唤醒(起床)
每天早7:00起床,教师要指导、协助照顾幼儿独立穿衣(裤子—上衣—袜子鞋),教师要组织晨检,查点人数,查看健康状况等。
二、清晨舒爽(盥洗)
教师指导幼儿洗脸、刷牙、梳头、擦护肤品,并养成习惯物品归位。
三、活力热身(早操)
1、每学期两套热身操,按时做操,做操前教师要检查每一个幼儿的服装是否穿好,鞋带是否记牢。
2、老师带领幼儿先慢跑一周,再做一套快节奏热身操和慢节奏舒展操。
四、定时进餐(早、中、晚餐)进餐时间:午餐11:30
1、进餐前入厕、洗手养成习惯,饭后要漱口、擦嘴。
五、我学我会(学新知)
1、教师做到心中是目标,眼中是幼儿,处处是教育,每个过度环节都应该渗透教育的内容。
2、每节课要认真准备,并有相应的教具。
3、每学期为幼儿录制一次活动,毕业时为幼儿留做纪念。
六、补充水分(喝水)
1、按时组织幼儿集体喝水: 第一次喝水:上午9:20-9:40 第二次喝水:上午10:00-10:10 第三次喝水:下午2:30-3:00起床,喝水 第四次喝水:下午4:30-5:00吃间点,喝水 除以上时间外,幼儿随渴随时喝。
2、根据季节变化,饮用水的温度要适当,夏天要晾凉,冬天要保温。
七、感受自然(户外活动)
1、保证幼儿每日户外活动时间在2小时左右,其中有组织的户
2、教师要特别注意幼儿的安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线.八、甜蜜午睡(午睡)
1、午睡时间:12:00-2:30。
3、教师要组织好幼儿按顺序地脱衣服,并摆放整齐。(顺序:换拖鞋—解上衣扣子—脱裤子—脱袜子—脱上衣)
5、老师要为幼儿创造一个安静的环境,注意室内通风。要照顾幼儿尽快入睡,注意幼儿正确的睡姿,午睡期间不得自行离开幼儿卧室。
九、美味加餐(晚点)
按时进行晚点,注意保持桌面和服装的干净。
十、晚间清洁(盥洗)
教师组织幼儿按顺序认真盥洗:
1、刷牙:用正确的方法认真地刷。
2、洗脸:小班由保育员帮助洗,中大班由老师组织按步骤洗。
3、生殖器盥洗:注意水温适当,每人一盆一巾,每日消毒一次。
4、洗脚:注意根据季节调配好水温,保证每晚洗脚。小班保育员帮助洗,中大班组织幼儿自己洗。夏季做到每日沐浴。
十一、安然入睡(晚检、睡眠)幼儿上床后,教师要认真进行晚检,并进行登记,重点幼儿还要口头与夜班老师交待清楚。
二、合理的生活制度
培养幼儿良好的生活习惯,根据幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、户外活动、游戏时间,培养良好的卫生习惯和独立生活能力,严格遵守幼儿作息时间,按一日生活各环节要求开展各项活动。
进 餐
组织幼儿用肥皂洗手,做到随洗随吃。
(洗手和吃饭都要有人照顾,教育幼儿不掉饭菜。)饭前不做剧烈活动,两餐间隔不能少于3.5小时。(不得提前或推迟开饭)
(幼儿进餐时间不得少于20分钟,进餐过程中不催饭。)
中、大班餐后培养幼儿擦桌余粒并送餐具、漱口、擦嘴、摆椅子。(掌握幼儿进食量,鼓励幼儿按量进餐,对食欲不好的幼儿要分析原因,给予照顾。吃饭过程中不擦地、不扫地、不铺床,保证进餐时的卫生。)睡 眠
创设良好的睡眠环境,提醒幼儿大小便,及时关拉窗帘。(睡前避免过度兴奋,情绪稳定。)
体弱儿床位根据季节安排在保暖和通风处,要先睡后起床。户外活动
每天有二小时户外活动时间,其中一小时为体育活动(分上、下午)保教人员参与到游戏中去,与幼儿一起玩,充当角色,并给予幼儿讲解和指导
在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服,掌握活动量。
(活动过渡自然,减少不必要的排队等待,活动内容符合幼儿年龄特点,使幼儿有情趣,有教育意义,能愉快地参与。)饮水
每日上、下午各安排两次饮水(允许幼儿根据需要喝水)
幼儿作息制度:
1、根据幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、学习、户外活动时间,教师必须严格遵守作息制度。
2、准时开饭,二餐间隔3.5小时,进餐时间20-30分钟。
3、保证幼儿有足够的睡眠时间。
4、保证幼儿有足够的户外活动时间,其中:日托户外活动时间为2小时。
四、卫生消毒隔离制度
一、个人卫生消毒
1、幼儿在园内保证一巾一杯,每天洗后用高压消毒一次。
2、幼儿饭前、便后及早、晚用肥皂和流动水洗手、洗脸,其余时间随脏随洗,经常保持清洁。
3、住宿幼儿每天晨起和晚点后要刷牙。
4、春、秋、冬季每周五洗头、洗澡一次,夏季每日淋浴1-2次。
5、每天洗脚,女孩每晚洗屁股,洗屁股毛巾每日用后洗净消毒。
6、每周为儿童剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。
7、手绢要专人专用,每日换洗。
8、被褥、凉席应做到专人专用,每两周换洗床单,被褥保持清洁、干燥,每月晒被褥、洗被套一次,有污物时要及时更换拆洗。
9、保持儿童服装整洁,寄宿儿童每周四换洗外衣一次,每周二、四换洗内衣、袜子,夏季每天换洗。有污物时要随时换洗。
10、工作人员个人卫生
保持仪表整洁,经常洗澡、洗头、勤剪指甲,绝对不留长指甲,工作人员上岗后要先洗手,开饭前要用肥皂水彻底洗手。
二、饮食卫生
1、用餐要有专用的饭桌。
2、饭后用消毒的擦嘴纸或毛巾擦嘴。
3、餐后用温开水漱口。
4、饭后用过的餐具、餐巾要清洗干净并用高温消毒。
5、餐后要将桌面擦拭干净,没有污物,再由保育员用1.25%的高效消毒液擦拭,间隔5-10分钟再用干净的湿毛巾擦拭第二遍。
三、食堂饮食卫生要求:
1、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查,以后每年体检一次。上班前入厕所后要用肥皂洗手,操作时不吸烟。
2、厨房要保持清洁卫生,有通风及防蝇设备,做到生熟分开,擦手布与擦锅、擦板的布分开。
3、食具每餐用后洗净消毒。
4、工作服要保持干净,厨房内工作服要专用,离开厨房时要脱掉。
5、厨房内要保持清洁整齐,保证无绳、无鼠、无蟑螂。清洁工具专用,面案、菜案、餐具厨具和地面要保持清洁,经常擦拭。非食堂工作人员禁止入内。
6、炊事用具及容器严格做到专用,生熟分开,用后洗净消毒,洗涤用具和盛放餐具的容器要每天进行刷洗,每周用消毒剂消毒。
7、瓜果和生吃蔬菜要洗净消毒,食物要保持新鲜洁净。不得加工和食用腐烂变质食物,外买熟食品要加热后再吃,剩余食物放入冰箱或通风凉爽处保存,保存时要做到生熟分开,食用前必须回锅加热。
8、食品储存不宜太多,要有防蝇、防鼠设备,室内要干燥、凉爽通风,防止食品变质。
五、疾病预防制度
1、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的防病工作。
2、按年龄、季节、程序完成计划免疫工作,必须做全程免疫接种,对缺勤儿童要及时补种,接种率达100%。严格按照规程操作,杜绝预防接种事故的发生。
3、及时了解疫情,发现传染病要及时上报,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,对有传染病的班要彻底消毒及时隔离,对传染病接触者采取必要的预防措施,并按有关传染病的规定进行检疫,检疫期间不混班、不串班、不办理入托和转托手续,检疫期满无症状者方可解除隔离。
4、工作人员及幼儿家中发现传染病人时,应及时报告保健医,以便采取必要的检疫措施。
5、传染病流行期间,不带幼儿到公共场所。
6、加强体育锻炼,增强儿童体质,提高抗病能力。
六、体弱儿管理制度
要关心爱护体弱儿,不歧视。对本园中体弱儿患病情况及时了解,重点加强对体弱儿的治疗及个别照顾,促进其健康成长。
一、对贫血儿童的管理:
1、对轻度贫血(9-11克)的幼儿经药物饮食治疗,血红蛋白恢复正常后,继续治疗一个月。
2、中度贫血要进行重点管理,经药物饮食治疗一个月后血红蛋白恢复正常者,继续给药4-6周。
3、贫血患儿在给药治疗的同时要查找病因,要求班上老师多加照顾,如:在穿衣、进餐等方面,纠正不良的饮食习惯。
二、营养不良儿童的管理
1、建立体弱儿专项管理,对每个营养不良儿的病因进行分析,并与家长取得联系,采取相应的治疗方法。
2、观察体重的变化,对每个营养不良儿每3个月测体重、身高一次,并把结果通知家长。
三、呼吸道及消化道患儿的管理
呼吸道及消化道反复感染的病儿要进行专项管理,根据病情加强护理,加强体格锻炼,做好预防投药。对消化道反复感染的幼儿每3个月测体重一次,饮食上配给易消化的食物,掌握进餐时间,不催饭。按时给幼儿服药。
四、特殊患儿的管理
对先天性心脏病、癫痫、常见畸形、精神发育迟缓等体弱儿,老师要在用餐、活动上给予特殊的照顾。
老师要根据季节变化,随时给体弱儿增减衣物。适当地进行体育锻炼,以增强抗病能力。七、五官保健制度
一、眼保健常规
1、室内光线充足,不在强光或过暗的环境下看书、写字、画画,连续用眼时间不超过半小时。
2、培养儿童良好的看书、写、画姿势,眼与书本之间距离保持30-35厘米,书与桌面应成30度-40度。
3、保护儿童视力,培养儿童良好的用眼卫生习惯,每年五月份对全园儿童进行一次视力筛查。
4、发现异常,要对其进行进一步的检查、诊断和治疗,以降低弱视发生率,提高弱视治愈率。
5、幼儿看电视时与屏幕的距离大于其对角线5-7倍,连续看电视的时间不超过半小时。
6、预防眼传染病,教育幼儿不用脏手揉眼睛,发现眼传染病及时隔离患儿,定期对玩具、毛巾进行消毒,预防眼传染病的发生和流行。
7、注意儿童生活环境安全,杜绝儿童眼外伤的发生。
8、对视力可疑异常或视力异常者,两周后应复查一次,如仍不正常应转诊到儿童保健所做进一步检查治疗。
二、听力筛查
1、筛查对象:在册的全部儿童。
2、监测对象:筛查未通过者及有后天致聋因素者。
3、测查室内保持安静,周围墙壁无镜子。
4、测查者应将玩具置于儿童视野范围之外,在儿童身后距耳30-50厘米处给声音刺激,玩具出气孔应避开耳部皮肤。
5、给声时应给短促声音,如无反应,间隔一分种重复一次,测试三次,其中二次有反应为真正有反应,视为通过。
6、测查未通过者,应转入市儿童保健所做进一步检查、诊断。
三、口腔保健
1、培养儿童良好的口腔卫生习惯,预防龋齿,减少龋齿发生率。
2、每半年进行一次口腔检查,检查结果在体检表中按牙式填写,龋齿要早发现早治疗。
3、幼儿三餐后要漱口、早晚要刷牙,教会儿童掌握正确的刷牙方法。
4、使用保健牙刷和保健牙膏。
5、每学期为全园幼儿做一次防龋氟泡沫治疗。
6、在口腔检查中发现龋齿及同一位置的恒牙萌出、乳牙未脱者,应转诊到牙科医疗保健机构进行充填及治疗。
九、体格锻炼制度
1、结合年龄特征、季节变化,安排体育锻炼的内容,锻炼应坚持不懈、持之以恒、循序渐进,时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。
2、根据幼儿特点开展经常性的体育活动,每日坚持做早操,每日户外活动不少于3小时。
3、每天有组织的室外活动不少于1小时,内容要丰富多彩,做到既锻炼幼儿体格,又达到游戏的目的。
4、对不同年龄、性别和健康状况的儿童,要注意个别对待,对体弱儿要给予特别的照顾。
5、要有科学营养、良好护理及合理生活制度做保证,使儿童有充足的睡眠和充分的休息,以消除疲劳。
6、儿童体育锻炼要有准备活动和整理活动,避免发生意外。
十、卫生保健登记、统计制度
1、十五项记录
儿童保健应有十五项记录及分析,要求填写完整、清楚、准确、及时。(1)晨检及全日健康观察异常记录。(2)交接班记录。(3)卫生宣教记录。(4)预防投药记录。(5)(6)(7)(8)出勤记录。
膳食调查记录。伙委会记录。预防接种登记。
(9)事故登记。(10)传染病登记。(11)家长联系记录。(12)儿童体检卡种。(13)体弱儿登记。(14)缺点矫治记录。
(15)儿童身体检查分析。
2、十三个统计
(1)月出勤率、年出勤率。
(2)常见病患病率:统计每年大体检发现的缺铁性贫血、佝偻病、肺炎、腹泻、营养不良患病率,诊断标准按卫生部要求。(3)传染病年发病率。(4)患龋率。(5)新龋率。(6)龋均。
(7)弱视发生率。
(8)视力异常发生率。
(9)缺点矫治率:计算大体检时发现的龋齿、沙眼、视力异常、听力障碍及其它缺点矫治率。(11)体检率:指每年大体检率。(12)入园体检率:指当年新入园儿童体检率。
(13)伙食费年盈亏率:指全年伙食盈亏率。
十一、卫生消毒及隔离制度
(一)环境卫生
1、要建立保健室内外环境打扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂、鼠等害虫。
2、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也定时开窗通风换气。
3、厕所要清洁通风,无臭气,瓷砖无污垢,每天冲洗、每天消毒。三岁以上幼儿用蹲式厕所。
4、小儿桌椅高度应符合要求。
5、市外环境清洁整齐,无杂草、碎石瓦片,活动场地不堆放杂物,下水道畅通无臭水,地面无积水,垃圾箱远离活动区。
(二)个人卫生
1、幼儿每天二巾一杯,日常生活用品要专人用,每天一消毒。
2、幼儿每天早晨到园后用淡盐水漱口、擦脸。
3、每餐饭前洗手、洗脸,饭后漱口、擦脸。
4、便后用肥皂流水洗手。
5、每周给幼儿剪指甲一次。
6、不挖鼻孔、耳朵,不吃手指甲、铅笔、手绢等物,不提重物。
7、养成正确的走、站、立、睡、写姿势。
8、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单、床垫、枕头勤洗勤晒。
9、工作人员个人卫生:保持仪表整洁,勤洗头、勤洗澡、剪指甲,饭前便后让幼儿用肥皂洗手,和幼儿接触时不吸烟。
(三)消毒制度
1、餐具(碗、盘、碟、勺、杯)及洗脸毛巾、餐巾每餐用后洗净,放消毒柜消毒。
2、饭桌每餐前后用消毒剂擦洗消毒,用清水清洗;擦布分类专用,每天用消毒剂消毒。
3、水果食前用消毒剂浸泡后用清水洗净。
4、玩具每周用消毒剂浸泡消毒或在阳光下暴晒4小时。
5、图画书报定期在阳光下翻晒4小时。
6、卧具消毒,床单、被套每月洗一次,枕套每2周洗一次,若发生传染病,一律用消毒剂浸泡后再冲洗干净。
7、活动室每天用紫外线灯照射半小时。
8、厕所每天冲洗,每天用消毒剂消毒。
(四)隔离制度
1、建立隔离室,备有观察床。隔离室的用品专用并定期消毒。
2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗,不同传染病分开隔离,所在班彻底消毒,患者待隔离期满或痊愈后,经医师证明无任何传染性后方可回园或回班。
3、对待患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4、对患传染病的幼儿其所在班和与传染病患者接触过的幼儿要进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新儿童,园内幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、在隔离室工作的人员要穿工作服,不串班,不进伙房,换好工作服经消毒后方可接触健康儿童。
6、幼儿离园一个月以上或外出返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医院重新检查,合格者方可返园。无接触传染病的要观察两周,有传染病接触史的要待检疫期满后方可回班。工作人员及幼儿家长发现传染病,要及时报告园领导。
(五)班组卫生检查制度
1、活动室、卫生间、库房、走廊的墙壁、天花板、玻璃光洁无尘,地面清洁无污垢,幼儿书包、鞋、玩具等物品堆放整齐美观。
2、幼儿桌、椅清洁无油垢,桌面每餐饭前饭后清洗消毒;幼儿口杯、手巾每天清洗消毒一次。
3、库房清洁整齐,各类物品分类摆放。
4、卫生间物品(拖把、扫帚、垃圾桶、抹布、清洁用品等)要有固定堆放位置。活动室有固定的抹布、拖把。有毒有害物品要妥善保管。大小便及时冲洗厕所无异味,瓷砖无污垢,地面无积水。每天一消毒。
十二、幼儿园卫生保健制度
一、新生入园和新工作人员上岗均要经体检合格后方可入园,不招收患有先天心脏病,癫痫高烧抽搐等有事帮风险的幼儿。
二、幼儿及工作人员每年全面体检一次,对幼儿身体健康发展状况进行分析。
三、坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。发现传染病及时隔离并报告上级,采取相应防治措施,防止疾病扩散。全园要坚持水杯,毛巾,玩具每日清洁,定期消毒,儿童餐具,用后及时消毒,以预防传染病的发生。
四、制定合理的一日作息时间。活动安排做到动静结合。
五、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。
六、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量。
七、每天保证供应充足和温度适中的开水,每天起床后,课间,运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自学饮水的习惯成。
八、培养幼儿良好的好生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐,立,行,走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。
九、搞好环境卫生工作,保证空气流通,严格做好日常用品清洗消毒工作,并做好记录。
十三、班级卫生消毒工作细则 一 环境卫生
1保持室内外清洁卫生,物品要摆放整齐。每日一小扫,每周五一大扫。2保持室内空气流通,每日早晨,中午起床后开窗换气。3班上厕所每天随用随清洗,周五用洁厕净涮洗1次。
4班上活动室每天拖地2次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天擦一次,课桌随脏随擦。5床上用品每月洗晒一次。
二 个人卫生
1幼儿饭前便后要洗手,饭后濑口擦嘴。保持孩子手脸干净,衣服整齐,每周剪一次指甲。2工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。三
消毒工作
1餐具和口杯每次用后消毒,毛巾每天清洗,每周用84液消毒一次。
2寝室每天用紫外线消毒灯消毒一次,每次不少于30分钟(幼儿不在场时。门把手,楼梯扶手等处每天用84消毒液擦洗一次。
3幼儿玩具每天用0.3%的消毒水泡15分钟,不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照30分钟。
第四篇:未来星幼儿园教师师德承诺
未来星幼儿园教师师德承诺
一、牢记教师使命,发扬奉献精神。教育是圣神的事业,教师是光荣的职业,选择了教师职业,就是选择了奉献。尽管教育的方法在变,教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师使命没有变,这样的使命要求我们倾情奉献!
二、刻苦钻研业务,专注常规活动。我们将自己全部的心智、热情、能力集中到一日常规活动中来,认真钻研教材,精心备课,认真授课,不擅离岗位,以我们全力的付出,实现“给孩子一个受益终身的幸福童年”的办园宗旨!
三、尊重幼儿人格,杜绝体罚现象。热爱幼儿教育事业,关心爱护幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,绝不讽刺、挖苦、歧视幼儿,绝不做损害幼儿身心健康的事。对待幼儿一视同仁。
四、真诚对待家长,绝不以教谋私。要坚持开展深入持久、形式多样的家园共育活动,建立融洽和谐的人际关系。做到微笑服务、爱心服务、以真诚打动家长,不指责、训斥家长,不接受家长宴请,不向家长推销教辅资料及其它商品,并主动接受家长和社会的监督,用诚信共同构建教育的坚固同盟。做好保育工作,尽职尽责。为幼儿创建一个良好的教育环境,保证幼儿快乐学习生活。
五、树立学习观念,强化创新意识。我们曾说:要给孩子一杯水,教师必须有一桶水;今天,我们要说,要给孩子一杯水,教师要拥有源头活水!我们要不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,努力形成自己的教学风格,努力成为学前教育的行家里手,努力做到无愧于教师这一光荣称号。
第五篇:绍兴未来星
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