在《理想点亮人生》主题读书活动启动仪式上的发言（本站推荐）

第一篇：在《理想点亮人生》主题读书活动启动仪式上的发言（本站推荐）

在《理想点亮人生》主题读书活动

启动仪式上的发言

各位老师、各位同学，下午好！

今天能参加这个读书活动启动仪式，与各位老师、各位同学一起读书，感觉好像又回到了我的学生时代，我在来之前，一口气读完了《理想点亮人生》这本书之后，感到这本书很好。读过之后，我们将对什么是理想？怎样选择和实现自己的理想获得了一个明确的答案。从书中我还找到了我到几所中学调研中发现的少数中学生朋友为什么会因社会上存在一些腐败现象而放弃学业及另外一些学生花着父母的钱，不在学校上课，而到社会上玩耍和享乐的原因所在。

理想是一个抽象的名词，之所以抽象，就是他对我们来说既熟悉又陌生，离我们好像很远，但又离我们很近，给人以雾里看花似的一种朦胧的美感。那么，什么是理想呢？简单的来说就是人生奋斗的目标，古代人们也把理想称之为“志”，即志向。通俗的说，理想是一种对未来和美好前景的想象与希望。它形成于我们在改造客观世界和主观世界的活动中对美好未来的物质和精神的需求，属于人的社会意识。所

大的职业理想。从此以后，马克思就为这个远大而崇高的理想奋斗了一生，成为了伟大的无产阶级革命导师。

新中国的帝造者毛泽东，从小就爱书，家里穷买不起书，就向别人借来读，他非常喜欢书中那些既有抱负又有本领的人物，像岳飞、诸葛亮、林刚徐、康有为等。特别恨那些祸国殃民的奸臣，像秦桧、高俅等，通过读书，毛泽东从小就树立发要为老百姓的平安幸福生活，牺牲一切，甚至献出生命的远大崇高的理想。为了更好的实现自己的理想，他写了一首诗夹在父亲每日必看的账簿中：走出韶山冲求学，孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。当毛泽东率领中国工农红军突破敌人围追堵截，到达延安后。举世闻名的二万五千里长征震撼了世界，各国记者纷纷到延安探寻造就这个奇迹的秘密。美国记者斯诺寻到延安采访之后，发现了创造这个奇迹的红这战无不胜的密是：红军是一支有理想的军队，有理想的红军是不可战胜的。

陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学调来的一名很有学问的数学教师沈元讲课。他给同学们讲了一道世界数学难题：“大约在200年前，一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个大于2的偶数均可表示两个素数之和’，简称1＋1。他一生也没证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信，请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开人世，也没有

对阿波罗飞船能否成功飞往月球心中无把握，要他在飞往月球的过程中视具体情况决定，如果不行就中途返航。但他为了实现自己登上月球的理想，克服了航行中的无数困难，终于登上月球并成功返回地面，留下了“月球上一小步，人类一大步”的格言。

我国宇航员，80后青年王跃，从小就选择太空探索作为自己的理想，并于2007年志愿报名参加由俄罗斯主持的火星500计划实验，从全世界一千多名志愿者中筛选中脱颖而出，成了参与该试验的六名宇航员之一。他在模拟飞往火星的一艘飞船中渡过了3500多天的密封生活，克服从地球飞往火星，并在着陆之后返回地球所设下的各种艰难险阻，完成了试验，于2011年返回祖国。体现了特别能吃苦、特别能战斗、特别奉献的中国航天精神，为祖国争得了荣誉。

雷锋同志以自己的亲身经历，感受到党的伟大恩情，从小就树立起崇高的人生道德理想，坚定地把实现共产主义作为自己的理想和信念，因而产生了充分的热情，投入到无限的为人民服务当中去。成了全国人民学习的榜样，也成了世界人民学习的榜样。今年五月，杨光烈部长到西点军校访问时，我从电视画面中看到，他与其校长互赠礼物时，就是在西点军校所挂着的雷锋画像前进行的。

从以上各例我们可以看出：一个应该从小就树立远大坚定的理想，就会产生惊人的毅力，在人生的道路上不断战胜

街上去过快乐理想生活去了，从而三天打鱼两天晒网，逃避课堂学习，违反校规校纪。对于这两种现象，该校中学生找到了产生的原因是没有科学的处理好理想和现实的关系，即不能辩证的看待和处理理想与现实的矛盾。理想与现实是对立统一的关系，一面他们是对立的，比如理想是主观的，现实是客观的。理想是完美的，现实是有缺陷的。理想是未来的，现实是当下的。另一方面，他们又是统一的，现实生活中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。理想源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成现实。因此，不仅要看到二者冲突的一面，而且还要看到他们相一致的一面。这样就不会因恐惧社会主流消极的一面而放弃学业，也不因面对当前艰苦的学习的现实而逃课，去追求所谓的快乐生活。

同学们，通过以上对理想的定义的探究，对理想与现实关系的探究之后，我们对理想这个抽象的名词，看似离我们很远，又离我们很近的朦胧感觉将会逐渐变得清晰起来。按照理想的定义，我们都曾有过自己的人生理想。如果我们吸在脑海中勾勒自己的未来，把所有的理想都止步于想象，那么再美好的理想，也只不过是幻影，终究将消散不见。美好理想的实现需要具备一定的条件，如：掌握丰富的科学文化知识，具有良好的道德素养，积极参与科学实验和社会实践。

学好科学文化知识，是中学生实现理想的必由之路。这

新观念、新思路层出不穷，令人们感到迷茫，究竟何去何从的情况下，我们党于2006年提出了社会主义核心价值体系，作为我们科学的统一价值标准，这个标准的四项基本内容。社会上有人觉得这个标准的内涵较抽象，为避免抽象和帮助同学们记忆，我用如下一首小诗形象的作表述：

核心价值是灵魂，马列主义指航程。共同理想人心聚，华夏复兴靠两神。荣辱观念传千载，东方文明异彩呈。四项内容如抵柱，支撑特色社会成。

共同理想就是建设具有中国特色的社会主义；两种精神就是以爱国主义为核心的时代精神和以改革创新为核心的时代精神；荣辱观即八荣八耻。

实践证明，加强社会主义核心价值的学习，同学们就能树立起远大理想。2010年，我由州机关工委组织，到XX中学和XX中学宣讲了社会主义核心价值体系。由于校领导的重视，XX中学参加听讲的1124名学生都写了心得体会，我阅读了这些心得体会，几乎每一篇中都表示要树立为建设有中国特色社会主义和实现共产主义而努力学习等字句，表示了学生们在听讲之后，决心树立远大的理想。而XX中学的领导反馈意见中写到：这次宣讲，警醒了广大中学生，重视对社会主义理想和信念的教育，促进了学生树立远大的理想。该校此后将加强了这一教育，在同学中涌现出了见义勇

第二篇：理想点亮人生教育活动启动仪式主持词

在“中华魂”（理想点亮人生）主题教育启动仪式上的主持词

县关工委常务副主任潘卫周尊敬的各位领导，同志们、同学们：

为全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学发展观，大力推进素质教育，在青少年中深入进行爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神、时代精神教育和国情教育。根据省、市关工委关于开展“中华魂”主题教育的相关会议、文件精神，今年，我县决定在**民族中学、茂山中学、茂山中心校、团街中学、团街中心校五所学校开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育。今天，我们在这里举行“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动启动仪式。

出席今天会议的领导有：县委常委、宣传部长、县关工委主任张丽仙同志，县人大副主任、关工委常务副主任吴明泽同志；参加今天会议的还有：县教育局党委书记、教育局关工委主任张兴权同志，县文明办副主任王建芝同志，县妇联副主席李兴翠同志，团县委同志，县教育局德育宣传科科长张志卫同志以及参加此次活动的五所学校的领导和县民族中学全体师生。

今天的会议共有五项议程，下面逐项进行：

首先，请县人大副主席、关工委常务副主任吴明泽同志讲话，大家欢迎！

下面，请教育局党委书记、关工委主任张兴权同志讲话，大家欢迎！

下面，请屏民族中学**加华校长讲话，大家欢迎！

下面，请学生代表发言！

现在，请县委常委、宣传部长、关工委主任张丽仙同志宣布“中华魂”（理想点亮人生）主题教育启动。

下面，请参会的领导为同学们赠书。

同志们、同学们，刚才吴副主任作了重要讲话，全面阐述了我们组织这次活动的目的和意义，并对广大青少年朋友们提出了殷切希望。**校长对此次活动作了安排，提出了要求。让我们共同努力，为营造一个有利于青少年学习的环境，使广大青少年在良好的学习氛围中健康成长，推进社会和谐进步做出应有的贡献。“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动启动仪式到此结束。

散会！

第三篇：校长在“中华魂”(理想点亮人生)启动仪式上的讲话

校长在 “中华魂”（理想点亮人生）启动

仪式上的讲话

各位领导，各位老师，同学们：

大家好！

今天，我校2012年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育正式启动了，这是我校教育中的一件好事，是一件大事。我在此对同学们开展此次活动做些希望和要求：

中华魂”（理想点亮人生）这一主题活动，是一个非常具有生命和活力的实践活动。这一本薄薄的《理想点亮人生》，希望是我们主题教育的一块引玉，能够激发同学们热爱学习、自觉学习的热情。理想是一个抽象的名词，之所以抽象，就是他对我们来说既熟悉又陌生，离我们好像很远，但又离我们很近，给人以雾里看花似的一种朦胧的美感。那么，什么是理想呢？简单的来说就是人生奋斗的目标，古代人们也把理想称之为“志”，即志向。通俗的说，理想是一种对未来和美好前景的想象与希望。

新中国的帝造者毛泽东，从小就爱书，家里穷买不起书，就向别人借来读，他非常喜欢书中那些既有抱负又有本领的人物，像岳飞、诸葛亮、林刚徐、康有为等。特别恨那些祸国殃民的奸臣，像秦桧、高俅等，通过读书，毛泽东从小就树立发要为老百姓的平安幸福生活，牺牲一切，甚至献出生命的远大崇高的理想。为了更好的实现自己的理想，他写了一首诗夹在父亲每日必看的账簿中：走出韶山冲求学，孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青 山。当毛泽东率领中国工农红军突破敌人围追堵截，到达延安后。举世闻名的二万五千里长征震撼了世界，各国记者纷纷到延安探寻造就这个奇迹的秘密。美国记者斯诺寻到延安采访之后，发现了创造这个奇迹的红这战无不胜的密是：红军是一支有理想的军队，有理想的红军是不可战胜的。

陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学调来的一名很有学问的数学教师沈元讲课。他给同学们讲了一道世界数学难题：“大约在200年前，一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个大于2的偶数均可表示两个素数之和’，简称1＋1。他一生也没证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信，请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开人世，也没有证明出来。之后，哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世，却留下了这道数学难题。200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案”，老师讲到这里还打了一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠！这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。他就把摘得明珠选为自己的理想，定义自己的远大奋斗目标，此后他更加努力发奋学习，在高二年级的时候就考入了厦门大学，并以优异的成绩毕业留校任教。后来调入中科院数学研究所，专门从事数论研究，全身心投入到证明哥德巴赫猜想的艰苦卓绝的漫漫征途，并取得了至今对此猜想证明仍保持世界领先地位卓越成就。16岁还在上中学的爱因斯坦突发奇想：如果我以光速追赶光，我将会看到什么呢？从此他就把研究自己的这个想象选作为人生理想。在这个理想的指引下，他创立了相对论，奠定了近代物理学的基础，使宇宙学摆脱了纯粹的猜想思辨，进入了现代科学领域。为人类作出了巨大贡献。

从以上各例我们可以看出：一个应该从小就树立远大坚定的理想，就会产生惊人的毅力，在人生的道路上不断战胜困难，披荆斩棘，乘风破浪，成长并成就伟大的事业。

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年，希望同学们能够在这一个主题活动的开展过程中，走进图书室，爱书，借书、读书；去亲近书本，学会读书,多读书，读好书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。从书中得到启迪，增长智慧，开拓视野；在书中深刻了解中华民族灿烂的人文历史，了解中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，尽情展现人生价值，让人生在为国家和人民建功立业的火热实践中焕发出绚丽光彩。

同学们，希望你们在书中找到理想的方向，在追求理想的过程中，学会学习，学会做人，学会做事。在追求理想过程中，不是喊喊口号，而是脚踏实地，付出实实在在的行动。

同学们，希望你们从小树立远大理想，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光，为九甲的繁荣发展出力献计。同学们，希望你们从小养成优良品德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，以良好的精神风貌和文明道德素质迎接国家的崛起。

同学们，希望你们以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习，从小练就过硬本领，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

最后，我想用雷锋日记中的一段话来结束今天的讲话：“我们要不断反思自己，如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，是否哺育了有用的生命？”同学们，行动起来吧，在你们绚烂多彩的青少年时期，树立一个理想、设定一个目标、许下一份承诺，用青春担当责任，用理想点亮人生！谢谢大家！

第四篇：校长在“中华魂”(理想点亮人生)启动仪式上的讲话

在 “中华魂”《理想点亮人生》颁奖仪式上的讲话

2012年6月29日

各位老师，同学们：

大家好！

今天，我们第五中学举行2012年“中华魂”《 理想点亮人生》主题征文颁奖活动，首先我代表学校向获奖的39位同学表示热烈祝贺。

此次征文展活动从下发读本到现在历时2个月，各班级都能按要求积极参与读书活动，其中5年2班、5年1班、6年2班、7年2班为本次活动上交多篇征文，尽显青春风采，展示读书好习惯。这一本薄薄的《理想点亮人生》将成为我们主题教育的一块引玉，他能够激发同学们热爱读书、自觉读书的热情。

希望同学们能够在这一个主题活动的开展过程中，走进图书室，爱书、读书；去亲近书本，学会读书、多读书、读好书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。从书中得到启迪，增长智慧，开拓视野；在书中深刻了解中华民族灿烂的人文历史，了解中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，尽情展现人生价值，让人生在火热实践中焕发出绚丽光彩。

同学们，希望你们在书中找到理想的方向，在追求理想的过程中，学会学习，学会做人，学会做事。希望你们从小树立远大理想，为祖国争光，为鹤岗五中的繁荣发展出力献计。希望你们从小养成优良品德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行。希望你们以强烈 的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习，从小练就过硬本领，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

最后，我想用雷锋日记中的一段话来结束今天的讲话：“我们要不断反思自己，如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，是否哺育了有用的生命？”同学们，行动起来吧，在你们绚烂多彩的青少年时期，树立一个理想、设定一个目标、许下一份承诺，用青春担当责任，用理想点亮人生！

第五篇：“中华魂”(理想点亮人生)启动仪式上的讲话

“中华魂”（理想点亮人生）启动仪式上的讲话

各位老师，同学们：

大家好！

今天，吕合中学2012年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育在我们八年级正式启动了，这是我校教育教学中的一件好事，也是一件大事。就此我对此次读书活动的开展对同学们提出以下希望和要求：

“中华魂”（理想点亮人生）这一主题活动，是一个非常具有生命和活力的实践活动。这一本薄薄的《理想点亮人生》，是我们主题教育的一块引玉，它能够激发同学们热爱学习、自觉学习的热情。

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年，大家都知道，雷锋是一个平凡的人，他在青少年时期就树立了为人民服务、为共产主义事业献身的远大理想，并坚持不懈地为之努力奋斗，最终把自己锻炼成一名伟大的无产阶级革命战士，成为后人学习的楷模。希望同学们能够在这一个主题活动的开展过程中，走进图书室，爱书，借书、读书；去亲近书本，学会读书,多读书，读好书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。从书中得到启迪，增长智慧，开拓视野；在书中深刻了解中华民族灿烂的人文历史，了解中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，尽情展现人生价值，让人生在为国家和人民建功立业的火热实践中焕发出绚丽光彩。

同学们，希望你们在书中找到理想的方向，在追求理想的过程中，学会学习，学会做事，学会做人。在追求理想过程中，脚踏实地，付出实实在在的行动。

同学们，希望你们从小树立远大理想，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光，为吕合镇教育事业的繁荣发展出力献计。

同学们，希望你们从小养成优良品德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，以良好的精神风貌和文明道德素质迎接自己的人生挑战。

同学们，希望你们以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习，从小练就过硬本领，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

最后，希望同学们借“中华魂”（理想照亮人生）的读书活动行动起来，在你们绚烂多彩的青少年时期，树立一个理想、设定一个目标、许下一份承诺，用青春担当责任，用理想点亮人生！谢谢大家！