2012年磨皮小学庆祝“六一”国际儿童节活动秩序册（5篇）

第一篇：2012年磨皮小学庆祝“六一”国际儿童节活动秩序册

2012年庆祝“六一”国际儿童节活动

秩 序 册

一、活动目的：

使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生们在活动中能够真切感受到快乐，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，二、活动主题：展示风采、超越梦想

三、主办单位：磨皮小学

四、承办单位：磨皮小学少先队大队部、教研室

五、活动时间：二0一二年五月三十一日

六、活动地点：磨皮小学

七、参加人员：磨皮小学学前班、1—6年级

八、邀请单位:待定

九、活动领导小组：

组 长：王绍忠 副组长：普家明、杨文明

成 员：朱会萍、白凤英、金秀芬、张正存、普永福、白道美、郭泽、普新英。

十、活动组织人员及职责:

1、活动领导成员：积极配合、指导、协调此项活动的各项工作。

2、舞台组：普家明（组长）、白道美。具体负责舞台的背景设计和布置。学生颁奖，升国旗，发言讲话，给领导来宾佩戴红领巾安排。负责音响设备的安装、调试，准备工作（包括电源、扩大器、音箱、麦克风等）。

3、场地组：杨文明(组长)、朱会萍。具体负责入场式的组织规划，活动场地的规划布置，鞭炮礼炮的燃放。舞台的搭建、主席台的摆放，搬移等

4、影像组：杨文明、普家明，具体负责现场摄影摄像。

5、安全组：白道美，负责学生游园活动时的安全工作。

6、宣传组：普家明（组长）、朱会萍、白凤英、金秀芬、张正存、白道美负责奖状的书写和喜报、奖卷的制作。

7、后勤组：普永福（组长）、白道美、郭泽、普新英。（1）具体负责活动所需物品（具体购置鞭炮、红领巾、请帖、荣誉证书、学生奖品购买等）；（2）食堂工作保证师生及到会人员的伙食。

8、化妆组：白凤英（组长）、朱会萍、金秀芬、张正存、白道美。负责所有参加演出人员的化妆工作。

9、接待组：王绍忠。具体负责请帖发放，领导来宾登记，会议招待。

十一、主持人安排：普家明。

1、具体安排指导教师和主持人（男、女学生各一人）；

2、安排主持词的编写；

3、给领导来宾佩戴红领巾的人员（学生）安排；

4、颁奖的人员（领导）安排、5、领导的发言稿。

十二、文艺节目演出

1、文艺演出节目单：（见附页2）。

2、演出秩序：当演出一个节目时，第二个节目的演出学生就在后台等候。演出结束后，参加演出的学生立即下舞台。

十三、入场安排： 入场顺序：待定

入场要求：先是国旗、队旗。然后各班按指定的顺序依次排后。学生要统一服装，佩戴红领巾。

纪律秩序：学生不得擅离会场，教师不得离开学生，要经常深入到学生队伍中去。奏国歌时全体少先队员要在音乐的伴奏下齐身歌唱，要向国旗和队旗敬礼。

十四、游园活动设奖办法：

1、以奖卷兑换奖品。一张奖卷兑换一颗糖；两张奖卷兑换一个本子；三张奖卷兑换一支笔。

2、设一个兑奖台：由白凤英老师负责

3、活动的具体操作模式及其要求：

（1）按设立相应的活动项目，活动内容应融知识性、趣味性和技能性为一体。请各节目教师提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。

（2）在活动的准备过程中，各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

（3）建议每位同学积极参加游园活动。

4、具体要求：活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，活动场地内的物件的摆放及布置要合理。

5、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：（1）在活动时，凭“奖券”到领奖处领取奖品。

（2）每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼仪之花在活动中盛开。

（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

6、活动时，班主任老师和搭班老师要组织本场地内的学生进行有序活动（包括班级走廊上的秩序），不能擅自离岗。

附：庆祝大会活动程序

一、入场式

二、宣布大会开始，放鞭炮

三、少先队员给领导佩戴红领巾；

四、全体起立、升国旗，奏国歌；

五、少先队员致辞；

六、领导讲话；

1、来宾讲话

2、校长致辞

十、颁奖：

1、“优秀学生干部”奖

2、颁发“四好少年”奖

3、“优秀少先队员”奖

4、“进步生”奖

5、“好孩子”奖

十一、游园活动开始（游园活动项目附后）

磨皮小学 2012年5月

第二篇：2014六一庆祝活动秩序册

朗埠小学庆祝“六一”

（2013-2014学）

活

动

秩

序

册

2014朗埠小学庆祝“六一”儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：团结、文明、健康、向上。

三、活动领导小组：

组长：汪江（负责协调组织）

副组长：汪兰平、何云、章来兵

成员：何艳春、熊文平、左智龙、程秋香

何彬、卢红霞、韩文进、汪文兴

四、职责分工

1、策划、资料：汪兰平、何云

负责宣传、策划、记录、表彰名单、填写奖状、资料整理存档。

2、后勤、安保：汪文兴、章来兵、熊文平

负责采购，准备好彩旗、鼓乐等设备、注意师生安全保卫及卫生饮食、医疗保健、按时燃放烟花鞭炮、接待等工作。

3、大会主持：何艳春、汪兰平

主持大会，宣读、解说讲话稿、献花献词、文艺节目的安排与调度、准备好串词

4、音响、摄影：章来兵、何云

负责音响设备调试、配乐、摄影。

5、彩旗队：左智龙

6、鼓乐队：章来兵、韩文进

7、各班活动表演组织：各班主任

庆祝活动规程

一、名称：朗埠小学2014年“六一”庆祝大会

二、时间：2014年5月30日

三、地点：校内

四、对象：全体师生及嘉宾

五、活动内容：

1、庆典仪式

2、文艺表演

3、表彰优秀

六、活动安排

（一）入场：08：00

（六至一年级路线，由西球场进入绕会场一周，经主席台前入操场指定位置，自东至西一至六年级）

（二）开幕仪式：08：301、唱队歌

2、鸣炮奏乐

3、奏国歌、升国旗

4、校长致辞，宣布开幕

5、少先队员代表献词

6、少先队辅导员致辞

7、嘉宾代表致辞

8、新队员入队仪式

9、颁奖

（三）文艺汇演：09：00

（四）学生退场：10:00

（五）各项活动：14：00----16：001、语文数学知识竞赛

地点：四年级教室；

对象：3-6年级学生

过程：以书面考卷答题形式开展。

奖励：分中高两组，分别取前三名，颁发奖状、奖品，全校通报表彰。监考：韩文进、汪兰平

2、绘画竞赛

地点：多媒体教室；

对象：1-6年级学生

奖励：分中高两组，分别取前三名，颁发奖状、奖品，全校通报表彰。负责人：何艳春、程秋香

3、作文竞赛

地点：六年级教室；

对象：3-6年级

奖励：分中高两组，分别取前三名，颁发奖状、奖品，全校通报表彰。负责人：卢红霞、何彬

5、书法竞赛

地点：五年级教室

对象：硬笔1-6年级；毛笔字3-6年级

奖励：分低中高三组，分别取前三名，颁发奖状、奖品，全校通报表彰。

4、阅卷：

绘画：程秋香、何艳春

数学：何彬、章来宾

语文：左智龙、韩文进

作文：卢红霞、汪兰平

书法：何云、左智龙

（六）闭幕：16：00

七、要求：

1、全校认真组织，各班积极训练，做好宣传动员，开好动员会，出一期宣传栏。

2、各班于5月23日前上报节目（不少于2个），一至六年级优秀少先队员（10%）。

3、庆祝活动期间学生统一着装。

4、严格遵守大会纪律，按秩序册开展活动。列队活动时学生不得乱打鼓乐、自由走动，要保持队形。

5、教师不得离开学生，保持纪律，各班要密切注意每一个学生的安全，天气炎热，注意防暑。

6、注意学生往返的交通安全、饮食饮水等安全。

7、严格遵守时间，按时到会不能早退、随意离校外出。

8、任何人应疏忽而出现事故要负全责，并严肃处理。

朗埠小学

2014年5月15

第三篇：小学“六一”国际儿童节庆祝活动总结

庆祝“六一”国际儿童节活动总结

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，全面落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，按照省、市关于庆祝2012年“六一”国际儿童节的通知要求，我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化娱乐活动，活动形式多样，内容健康，为学生搭建了一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台。现将活动情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让学生们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了学生的成长和进步。

为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、优化环境 确保活动顺利开展

1、节日期间，学校向学生推荐一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书报刊、优秀童谣歌曲等，丰富节日期间的儿童精神文化生活。

2、学校进行了以净化校园周边社会文化环境为着力点，集中宣传贯彻国家、省保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为。开展校园周边环境整治活动，对学校周边的小卖部、网吧等场所进行排查，加大对违法违规行为的监督力度。

3、抓好节日期间的安全工作，制定“六一节”活动安全防范预案，明确责任，落实措施，提前进行安全演练，建立安全保障和安全预警机制，确保庆祝活动安全有序，让全校儿童过一个安全祥和的节日。

三、开展了丰富多彩的庆祝活动。1、5月28日——5月31日期间，举办了学生绘画、手抄报、书法比赛。每班每项选出5幅作品参与学校评选，5月31日下午组织学生进行优秀作品展示，活动的进行陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。同时进行了教师硬笔书法、教师才艺展示，向社会、家长、学生展现了我校教师的风采。

2、开展开展“美德少年”评选表彰活动。根据“美德少年”评选要求，班级进行民主评议推荐，最后学校共评选出诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、逆境拼搏、勤劳俭朴等品德兼优的美德少年20名，在六一节庆祝大会上进行了表彰颁奖。

3、少先大队举行了新队员入队仪式，我校95位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。少先队员张雅舒代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”。4、6月1日上午，在全社会的共同关注下庆典活动隆重举行，各级领导和关心儿童支持学校的单位代表出席庆祝大会，会上党委领导进行了讲话祝福全校师生六一节快乐，学校领导表彰了各项活动中表现突出的班级、学生，为2012年学校“美德少年”进行颁奖。接着进行了大型文艺汇演，美妙的歌声、优美的舞姿、高超的乐器表演，充分展示了三庄中心小学学生的才艺。

2012 “

六、一”，学生们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位学生充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为学生展示自己的大舞台。

第四篇：小学“六一”国际儿童节庆祝活动总结

永安小学“六一”儿童节游园活动总结

根据2013年“六一”国际儿童节的通知要求，我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化娱乐活动，活动形式多样，内容健康，为学生搭建了一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台。现将活动情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让学生们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了学生的成长和进步。

为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、开展了丰富多彩的庆祝活动。1、5月31日早上，我校举行了庄严的新少年先锋队入队仪式，我校一年级同学光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。少先队员张雅舒代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”。接着举行了全校一至六年级的手语操比赛。其中二年级、四年级、五年级获得了第一名的好成绩。之后我校举办了学生绘画、手抄报、书法比赛的颁奖活动。并在校园内展出了七十六幅获奖作品。获奖作品向社会、家长、学生展现了我校学生的风采。5月31日下午组织学生进行了各种各样的游园活动，活动的进行陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。

2013 “六一”，学生们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位学生充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为学生展示自己的大舞台。

永安小学少先队 2013/6/5

第五篇：小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案

小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案

一、活动目的：

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知践行社会主义核心价值观，积极培育社会主义核心价值观，增XX心向党、跟党走的信念。经研究决定举行“童心向党，红领巾相约中国梦”庆祝六一全校联欢活动。为了开展好本次活动，特制定此方案。

二、活动主题：

“童心向党，红领巾相约中国梦”活动准备：

三、活动准备：、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。

2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

3、幼儿园各班准备一个节目。

4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。

5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。

6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。

四、活动要求：

有情趣、有童趣、有朝气；

大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；

加XX体育锻炼、享受健康人生；

紧跟时代步伐、展现艺术风采。

五、活动组织机构及分工：

顾问：程XX

组长：谢XX

副组长：欧XX

李XX

策划：李慧

组员：各行政领导及各班班主任

宣传：漆挺

周XX

付XX

节目审核：杨XX

物质保障：陈XX

现场秩序：胡XX

来宾接待：欧XX

唐XX

音响设施赵XX

协调组：童XX

六、活动安排：

庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。

六、具体活动安排：（暂定）、4月27日----5月21日宣传准备阶段。

2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出

3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。

5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。

6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部李XX老师处。7、5月25下午进行节目审核。（地点：一楼电教室，）

8、5月29日下午彩排。9、5月30日举行校级文艺汇演。（地点：方案一---在学校操场，方案二-----各班主任老师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看）

活动流程

.介绍嘉宾

2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾

3.优秀学生表彰

4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠

5.文艺汇演

八、活动要求：、各班精心准备节目，提前作好准备，及时上报节目，认真进行彩排。

2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组织好本班同学纪律，做文明观众。

XX小学少先队大队部

二〇一五年四月二十二日