第一篇:国贸学院“阳光伴我行,爱心暖童心”志愿助残服务活动总结
国贸学院
“阳光伴我行,爱心暖童心”
志愿助残服务
活 动 总 结
国贸学院学习部 江西财经大学学生会
二0一四年4月14日 国贸学院
“阳光伴我行,爱心暖童心” 志愿助残服务活动策划书
一、活动背景
随着我国的教育制度逐步完善,教育资源不断丰富,教学质量也在逐渐提高。然而,不同地域环境教育的悬殊,也是不争的事实。落后地区的教育资源配置不均衡,特别是农村中小学,没有良好的初等家庭教育,加上学校教育存在的难度,不但教学设施不够完善,而且师资配置也相对不足,这就在现实中增加了这部分孩子启蒙教育的相对滞缓。农村留守儿童众多,而农村留守儿童中的残疾儿童则更是极其需要帮助、需要关爱的群体。孩子们的人生观、世界观、价值观在形成的过程中,需要得到正确的指导。他们缺的不仅是物资,知识,还有我们的关心、帮助,同时又需要平等对待的群体。
二、活动目的
南昌西郊的湾里区有一所幼儿园——“可爱宝贝”,学生以留守残疾儿童为主,大多都是需要借助助听器的弱听儿童。中国政府越来越重视对残疾留守儿童的关爱,和谐的社会不该仅有健全的美,残缺也是种美。和谐的社会中不该少了这些残疾儿童的笑容。我们的帮助常常是举手之劳,但孩子们感受到的关爱和认可是无限的。只要献出一点爱,世界会变得很美好。创造一个和谐的社会,让残友能生活在一片温暖、和谐、平等的天空下!
三、活动主题
“阳光伴我行,爱心暖童心”志愿助残服务
四、活动组织机构
主办单位:国际经贸学院学生会 承办部门:国际经贸学院学习部、学术部
五、活动时间和地点
1.活动时间:2014年4月14日上午 2.活动地点:南昌市湾里区可爱宝贝幼儿园
六、活动对象
南昌市湾里区可爱宝贝幼儿园的所有弱听儿童 江西财经大学学生会
七、前期准备
1.联系准备
活动前夕,国贸学院学习部、学术部各派一名负责人到南昌西郊可爱宝贝幼儿园与幼儿园园长进行活动对接;
2.活动材料准备
(1)制作沙包,并且将布画成九宫格,进行裁剪,用于扔沙包趣味游戏;(2)准备碟子,画好圆圈,便于孩子们手工制作飞碟;
(3)准备白色t恤、酒精、印章以及彩色笔,用于孩子们制作手绘DIY;(4)准备画纸和颜料。
八、活动内容
此次志愿助残服务由国贸学习部、学术部承办,并邀请外教与我们一同前往可爱宝贝与孩子们进行爱心传递,温暖童心。
1.与孩子们交流,相互简单认识; 2.陪伴孩子们画画; 3.在户外制作DIYT恤; 4.扔沙包
5.……(视到时具体情况关爱陪伴孩子们进行活动内容)
九、注意事项
1.开展活动前应与幼儿园老师进行多次沟通并交流,提前做好各种志愿助残前的准备工作;
2.在活动过程中,一切听从组织上的活动安排; 3.做好秩序维护工作; 4.做好活动中的应急措施。
江西财经大学国际经贸学院学习部
2014年4月12号
国贸学院
“阳光伴我行,爱心暖童心”
志愿助残服务活动总结
2014年04月14日,星期一,这是一个值得纪念的日子。这是国贸学院学习部和学术部携手外教成功开展“阳光伴我行,爱心暖童心”志愿助残服务活动,国贸学习部、学术部的孩子们和主动申请加入的外教,用真情和爱心为南昌湾里可爱宝贝幼儿园的孩子们送去了温暖和欢乐。
早晨7点半,国贸学习部、学术部的孩子们和外教在南区门口集合,活动负 江西财经大学学生会
责人介绍了可爱宝贝幼儿园弱听儿童的情况以及应注意的事项后,大家开始了我们的助残服务行动,虽然清晨的天气有些凉,但是丝毫没有减退大家的热情,大家再次确认准备材料备齐,等一切准备妥当之后,开赴我们可爱宝贝的目的地:湾里可爱宝贝幼儿园!当时孩子们正在上课,我们没有打扰他们,就开始动手准备用的物品。在幼儿园里,这是一群令人心疼的幼儿,他们年龄为2岁至7岁,大家都需借助助听器才能和他人交流,最大的孩子也有14岁,但是他的智力却……。尽管如此,他们在可爱宝贝幼儿园和社会各界爱心人士的帮助下健康地成长!
看到这么多志愿者的到来,孩子们显得特别高兴和好客。看见孩子们纯真的笑脸,眼里湿湿的,志愿者们两三人一组互动交流,有的和孩子们一起画画,有的和孩子们聊天,很快打成了一片。10点左右的时候,大家一起把孩子们带到院内的一片空地上,全体志愿者和孩子们一起制作手工T,一派欢歌笑语,其乐融融。
面对这些身世凄凉仍天真乐观的孩子们,有的志愿者忍不住感怀落泪。临走的时候,孩子们对我们做了一个手语,老师们告诉我们,那是我爱你,我会想你的意思。顿时大家眼里湿润一片……
平凡爱心,贵在坚持。小小的付出都能为他人带来快乐,点滴的真情都能汇聚成爱的海洋,让我们期待今后的爱心活动更加精彩,不见不散……他们是如此纯真,残酷的事实他们不懂,但是他们的笑容和坚强告诉了我们,我们很乖,我们不哭,我们会勇敢长大!
江西财经大学国际经贸学院学习部
2014年4月14号
第二篇:助残志愿服务活动工作计划
助残志愿服务活动工作计划
为增强全社会扶残助残意识,大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德,倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观,形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚,决定在社区成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动,具体方案如下
一、指导思想 为弘扬中华民族扶残助残传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立现代文明社会残疾人观,在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿服务行动,推动建立助残志愿服务长效机制,切实为各类残疾人活动提供有效服务,切实帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难,为构建社会主义和谐社会贡献力量。
二、组织形式 在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务大队,负责开展助残志愿服务工作。社区成立志愿服务工作站,负责在区域内开展志愿服务活动。
三、建队程序
1、招募。按照“先建组织、后招募”,“先培训、后发证”的原则,逐步建立各级助残志愿者组织。
2、建队。青年志愿者协会结合志愿者的工作性质、所在区域、性别、年龄、服务志向、服务时间、服务需求等情况,编成助残志愿服务队,任命队长一名,向服务队授旗(牌)等,并帮助指导服务队制定活动制度和服务计划。
3、服务。青年志愿者协会和助残志愿服务队将根据残疾人实际需求,开展有组织领导、有工作计划、有培训方案、有管理办法的助残志愿服务行动。
四、活动内容
1、培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训,帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能培训。
2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协,村残疾人工作小组对本区域内的残疾人进行一次全面走访,了解需求,关爱残疾人,做到送政策上门,送服务上门。
3、开展辅导服务。与社区残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课,辅导帮助残疾人了解,掌握康复知识,为残疾人提供康复服务。
4、开展义诊服务。争取医疗卫生事业单位的支持配合, 邀请有一定技术特长的医务人员到区福利院为残疾人提供义诊服务。
5、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”,开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。
第三篇:助残志愿服务活动实施方案
三座店镇2014年助残志愿服务活动实施方案
为贯彻落实县团委领导的指示精神,扶残助弱的优良传统,切实帮助镇区的残疾人排忧解难,特制订如下实施方案:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以构建和谐镇区、打造幸福家园为目标,组织和发动镇区中富有爱心、热衷公益、乐于奉献、具备一定能力的各界人士,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,帮助镇区中残障人员解决生活上的困难,实施精神上的抚慰,让他们充分感受到党和政府的温暖,社会各界的关爱,从而提高残疾群体的生活质量,提升镇区居民的幸福指数,巩固党在基层的执政基础。
二、工作目标
通过开展助残服务活动,对残障人员家庭帮扶,切实解决社区中残障群体生活无人料理、精神无人慰藉等突出问题。
三、活动载体
1、镇区青年志愿者:主要招募镇区中志愿贡献个人的时间及精力,不求任何物质报酬的有热心、有爱心、有能力的镇区企事业单位工作人员、各村干部、卫生院各村卫生室工作人员、其他社会热心人士等。
2、帮老助残对象:社区中持有《中华人民共和国残疾人证》的一、二级肢体、智力、精神、视力残疾的重度残障人员。
四、服务方式
根据镇区重度残障人员家庭状况及需求情况,多形式开展帮扶活动。具体采取以下三种服务方式:
(一)日常结对服务。根据帮扶对象的实际需求,结合志愿者的有关情况,采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式,实施日常结对帮扶。
(二)定期集中服务。由镇区牵头,组织青年志愿者团队,对镇区中列入帮扶的服务对象定期开展志愿服务活动,即使暂无服务需求的,也要进行例行的问询问需。同时,在全国助残日、重阳节、春节等重大节日,组织志愿者开展集中服务活动。
五、服务内容
这次开展的帮老助残服务,主题是“帮扶生活、慰藉精神”。具体服务内容主要有:
(一)生活服务。主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题,提供服务。
(二)健康服务。主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题,提供医疗义诊、心理咨询、康复指导等服务。
(三)安全服务。主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题,为他们提供“服务。
(四)精神服务。主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题,开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动,提供服务。
六、保障措施
(一)加强组织领导。成立专门的助残工作领导小组,一把手亲自抓、负总责,明确分管领导,落实专人负责。
(二)建立相关制度。镇区建立志愿者招募登记制度、培训制度、服务承诺制度、结对帮扶制度、考核表彰制度等。同时,要建立完善志愿者名册、帮扶对象名册和结对帮扶、集中服务、应急服务等有关台帐资料,并动态调整更新。
三座店镇团委 2014年8月14日
第四篇:“志愿助残阳光行动”志愿服务活动方案
“志愿助残阳光行动”志愿服务活动方案
一、活动主题:
青春志愿展风采 阳光助残耀三秦
二、活动时间
2014年3月3日或3月4日(待定)
三、活动地点
长安区特殊教育学校
四、活动内容
1、捐助揭牌仪式
参加人员:团省委相关领导,西安电子科技大学相关领导,长安区级领导、长安区残联理事长、团区委书记。
第一项:团省委领导做动员讲话
第二项:志愿者代表宣读倡议书
第三项:向特殊教育学校捐赠体育用品(象棋、跳棋、兵乓球拍、羽毛球拍等)
(以上议程由特殊教育学校手语老师负责手语翻译)
2、文艺演出
志愿者演出4-5个节目,特殊教育学校师生演出4-5个节目,节目穿插进行。节目主持人由志愿者和特殊教育学校的老师共同担任(特殊教育学校手语老师负责手语翻译)
3、志愿者和聋哑儿童互动游戏
志愿者和聋哑儿童进行,要求每一位儿童都能亲手参与。
志愿者和孩子们共同进行折纸游戏或者拼图游戏,孩子分成若干组协作完成。(彩纸和拼图由西安电子科技大学负责人带到活动现场)或者志愿者和孩子们运用捐赠的体育用品进行棋类游戏。
4、志愿者展示大学生科技作品
志愿者携带西安电子科技大学的一些科技作品(遥控飞机,汽车等)与孩子们共同游戏。让孩子们从小学科学,爱科学。
第五篇:爱心助残活动总结
爱心助残活动总结
XX年5月18日是第二十四次全国助残日,今年主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。当天,黎城县黎侯镇李庄村博爱特殊教育学校内欢声笑语,长治市xx公益群的志愿者一行55人走进这所学校,看望慰问这里的特教儿童和老师,用爱心为他们送去了快乐和温暖。
活动中,志愿者们与生活老师一同为孩子包饺子,并参观了教室和学生的作品。在与孩子们一起互动游戏时,“教官”表现突出,孩子们天真烂漫,非常活泼,十分开心。志愿者们的到来,给这些特殊的孩子们带来了心灵的慰藉,播撒了爱的阳光,让孩子们备感温暖。
期间,校长向志愿者们介绍了学校的情况和目前存在的困难:学校的孩子多为残障儿童,一部分孩子大小便无法自理,洗衣量极大,急需四台大容量的洗衣机;目前学校餐厅的桌椅板凳老旧,孩子们使用极其不便,需要更新。听完校长的介绍后,志愿者们都被刘校长自费办学的爱心之举所感动,部分群友表示将利用自己的人脉呼吁更多的爱心人士来关注这些特殊孩子,尽力帮助刘校长改善学校环境。
是一个智障孩子的母亲,曾担任过小学代课教师,办学前她和丈夫经营着一间门市,是村里的小康之家。但她始终有块心病,就是不想让自己的智障孩子成为社会的负担,于是便有了办一所特殊学校的心愿,为了这个心愿,她举债60万元。学校自XX年开办以来,从起初的十几个孩子发展到现在xx多名身有残疾、智障的孩子,这些孩子在这里得到了无微不至的关爱和正常教育。
活动结束后,xx带领大家参观了xx的著名景点xx和xx。
活动捐赠物资明细如下:上衣xx件,下装xx件,围巾x条,帽子x顶,手套x副,自动铅笔x支,文具盒xx个,作业本(大)、英语本(大)、生字本(大)、语文本(大)各20本,生字本(小)、数学本(小)各20本,橡皮、铅笔各xx块(支),圆珠笔xx支,圆珠笔芯xx根,以及小贴画若xx张.共计xx件。以上捐赠赠品启用xx公益以往节余捐赠品.同时现场捐赠的有:xx捐赠电炖锅1台,xx捐赠小案板1个,zz捐赠酸奶5件,xx捐款x元.此次活动要感谢以下人员:
1.提供活动线索的xx;
2.活动踩点人员:xx;
3.历次捐赠的朋友及本次活动现场捐赠的朋友;
4.为此次活动提供车标及一次性碗筷的群员xx;
5.积极参加本次活动的各位群友:xx
6.特别感谢活动带车的群友:xx
7.最后感谢xx积极供稿.