第一篇：调查报告
调查报告
2013年的社会暑期社会实践活动我们团队以“东关街原生态保护与商业开发的关系”为主题的暑期社会实践重点团队，团队事迹先后被中国江苏网，扬州晚报，扬子晚报，扬州时报，金陵晚报等多家媒体报道。
本学期的暑期实践将是我们在大学本科期间最后一次社会实践，和之前的两年相比，我们表现地更加成熟，从活动的计划安排到问卷调查出样，访谈时的落落大方的求学面貌，我们都在不断地成长进步着，这种切实体会到自己一点一滴的进步的同时，收获的更是一种满足与充实感。回想大学时光，我们本不应该在书本中局限视野，更应在学习书面知识的基础之上，投身于实践，去体味理论与真知之间的玄妙。
本次课题的选择与实践都是我们在本科阶段十分感兴趣的，东关街可以说是扬州历史文化名城的一个小小缩影，小而精致，微而深厚，每一个弄堂，每一个门牌号背后的故事和文化都让人着迷，不再是走马观花的浏览，而是静下心来去体味那一砖一瓦之间所透露出来的历史魅力。我对于扬州东关街的兴起以及扬州盐商的兴衰等一些问题在实践之后都有了一定的了解，这其中自然少不了在网上搜索资料和翻阅书籍中的学习所得，但更深刻的感受却是在实践考察中以及与两位学者的交流中获得的，久久不能忘怀两位学者的求学精神，激励着以后自己在学习生涯中不断奋进。
开发东关街要对东关街有一个深入而全面的了解，它原本是一条商业街，又同时是文人、盐商居住的地区，学校所在地，充满了人文气息。现在我们希望能够在一定程度上恢复古街面貌，就应对其原有面貌进行了解。在开发东关街的过程中，要抓住那些特色的景点，融景物与建筑、市民文化与一起，达到一种和谐的审美效果，基于历史上曾是许多扬州盐商和文人故居所在地，我们对于这些人文建筑，更应该给予一定的关注，例如街南书屋、个园等就具有十分重要的价值不仅在于其旅游观光价值，更在于其文化价值的开发与传承。
悠悠古运河，东关街作为曾经的渡口所必停留的地方，其故事性和文化性无不让人着迷。东关街历史悠久，它形成于唐，繁荣于元，东关街的繁荣于盐商有着密切联系，扬州设有盐码头，盐商要验关，为了防止偷盐，就要买地建屋，所以眼上的住宅一般在运河两侧，要研究盐商就绕不开徽商，徽商和其他商人不同，讲求儒雅，同时注重教育，建有书院，所以盐商对于扬州文化做出了巨大的贡献。
对于扬州东关街历史文化的了解是我们这次社会实践的收获之一。同时我们也更加关注东关街的开发问题，这是我们当代大学生关注社会现实的体现。这次我们走近东关街，不再是一个游客的身份，而是以一个切实关心并希望能用自己的绵薄之力促进其成长的青年人的身份，这本应是我们在扬州四年的一种回馈。
东关街在开发方面做得十分出色，它是全国著名的十大商业街之一，在保护老街面貌方面，对全国的老街的保护与开发做出了表率。对于街上的老房改造，老城居民的安排措施方面也相当好，但东关街的开发过程中存在着一些问题。比如商业化过于严重，“特色产品”不特色，东关街的开发必须与扬州的核心内涵相联系，另外在东关街的开发过程中，很多扬州居民被迁移，这就使得开发的结果很难惠及扬州本地人。同时老城老街的开发与保护不同程度地受到商业化的波及，但不应该为了商业化去开发，而应该以保护为基础前提。另外东关街还有一个严重不足，即长度有余，纵深不足，这样消费者往往会一扫而过，不会停下来消费，所以东关街在纵深之上还要拓展。活动准备阶段，召开全体会议，集思广益，商量问卷以及访谈的内容。经过热烈的讨论，大家确定了问卷的题目。共分成13道选择和1道开放性问答题。在初步完成问卷后请几位同学作了试填写，改进了问卷中不合理的地方。团队活动实践的形式是问卷与访谈相结合的形式，与此同时保持新浪微博的同步更进，以及后期完成微电影的拍摄和制作。对东关街的居民主要向他们了解东关街的开发对他们的生活产生了什么样的影响。活动中访谈对象和内容主要有：对东关街的店铺，通过访谈了解在东关街开发过程中是否存在破坏老店的原有特色；向琼花观社区了解东关街开发时如何安置那些原住民的；向名城公司了解东关街的开发思路；向申遗办了解东关街的申遗点在申遗过程中出现了哪些问题；向旅游局了解政府部门对东关街的开发和保护的理念以及思路；向扬州著名学者请教他们对这个问题的观点。在以上大量的访谈中，进一步深化了对实践主题的认识。
在对东关街的调查活动中时，所有的同学共分成了5个小组一起到东关街及其周边地区进行问卷调查。发问卷时虽然遇到了一些困难，遭到一些拒绝，但是最终克服了这些困难，成功得完成了问卷调查工作，并对数据经过了认真的分析，深化对东关街开发问题的认识。
在调查中发现东关街在开发的过程中增加了许多新的元素，这让外地的游客在游玩时往往找不到古街的精髓，针对这个问题，团队想到了为游客绘制地图的这个点子，经过讨论最终决定采用最近网上风靡的“几何地图”个形式，再在地图上为游客配上“小清新”的旅游攻略。地图上突出特色景点，老字号店铺，以及古街小巷。于是今天我们分成3组对东关街进行了踩点。最后确定了地图上标识出：逸圃，个园，胡仲涵故居，梅曰强故居，武当行宫，四美酱园，谢馥春，街南书屋，长乐客栈，东门遗址，双瓮城遗址，安家巷，问井巷，五福巷，薛家巷，马家巷，浴堂巷，观巷，问亭巷，并编写出旅游攻略内容。
经过多名成员的共同努力，手绘的东关街几何地图新鲜出炉，这份线条明快标注清晰的地图，可以帮外地游客轻松“玩转”千年古街。团队成员打算利用自身专业优势，义务为外地游客导游，一边发放纸质手绘几何地图，一边讲解东关街区的特色历史，得到游客的好评，并受到了多家媒体的关注。其中扬州晚报报道：像个“非”字，将免费发放。近日，由扬州大学几名大学生手绘的东关街几何地图新鲜出炉，这份线条明快标注清晰的地图，可以帮外地游客轻松“玩转”千年古街。东关街全长1122米，共有个体工商户232家，名人故居、寺庙园林、古树老井等重要历史遗存50多处，将这么多信息反映在简单的几何图上，可不是件容易的事。“我们先对店铺和景点进行挑选，随后画图。”进行地图制作的大三历史学专业学生说，她所制作的东关街几何地图，涵盖了9条街巷、4家店铺和7处景点，设计简洁，一目了然。
最终以微电影的形式呈现出实践的全过程。微电影大致分成5个部分，分别是：成员展示，实践过程，特色活动，成果展示以及最后的感言。团队成员对微电影每一部分的具体内容和画面细节的进行了处理。
虽然炎炎夏日，但是并没有击退队员们的斗志和服务意识、团队意识，经过了多日的实践活动，团队实践活动圆满结束，每个人有所收获和成长。
总之，希望在以后的日子里，能够对东关街有更为深入的了解，为其开发和保护奉献自己的一己之力，也不断培养自己的实践能力。
第二篇：调查报告
调查报告
07新闻 沈硕 2007211409
5本次对手机电视的调查采用的是访谈加问卷形式，主要是参照访谈的结果。通过近几天对手机电视的研究和探讨，对手机电视的一些情况又有了进一步的了解，手机电视是中国移动通信公司和中广传播公司共同利用CMMB（中国移动多媒体广播）技术推出的电视产品，目前的手机电视被称为“手持电视”。手机电视区别于传统的流媒体电视，手机电视没有任何的流量费用，它用的是无线广播电视网的广播式传输方式，与传统的流媒体电视有着本质是不同。
通过本次的调查，了解了手机电视在校园当中的一些基本情况。从调查的情况来看，在我们滇池学院这个圈子内，知道了解手机电视的人微乎其，大部分人只知道这个名字，具体是什么说不上来了。滇池学院算是一个比较时尚前沿的群体聚集地，至少比起一二本的学生来说在社会认知度方面更加的熟知，但对于手机电视的了解寥寥无几，用的人也很少。其中大部分知道使用手机能看电视、但怎么看、用什么方式看、哪样的手机能适合看，这些问题对于我们来说，基本不了解。对于大学生来说，目前手机电视还不是主流。但是，从这个结果来看，再推及其他的普通人，对手机电视的了解和应用可想而知，我们本来就是生活在一个社会前沿的群体，无论是从潮流、时尚还是从信息的获得来说，都是走在社会的最前面，更新换代的速度极快。
从我身边的使用手机情况来看，手机对他们的主要作用主要有四点，收发信息（短信、彩信）、接打电话、上网（搜索、手机QQ、看书）、拍照。从使用的手机特点来看，对手机的品牌和功能基本上都有一定的要求，特别是手机品牌。被调查者的手机基本上都是三星、诺基亚、索爱、还有少量高端商务机，国产机俗称山寨机很少人用，他们虽说便宜功能强大大学生也是一个面子群体，对国产机很少有人感性趣。当提及是否想拥有一部能看电视的手机时，大部分人的回答是肯定的，原因是有了可以看电视的手机不仅方便，对于目前这种还没有普及的方式是一种时尚的选择。还有一个重要的原因就是可以看世界杯，拥有一部移动便携电视看世界杯，很方便、快捷，可以随时随地的了解比赛情况。难怪，现在是世界杯期间，也是推广宣传手机电视最佳时机。
什么样的手机适合看手机电视？从我们搜集的信息来看，支持手机电视的手机品牌型号并不多，特别是品牌机。而国产机相对来说多一些，国产机一般特点是屏幕大、功能多、便宜、实用。我对国产机手机电视的功能使用和查看过程中，发现一般支持手机电视的手机屏幕都很大，收看的效果很理想，清晰、流畅。从对使用过手机电视的使用者那里获知，手机电视只要信号好，比看电视的感觉还好，可以随时随地都看。影响手机电视发展的主要两点因素是信号和电池的续航能力，也就是软件与硬件两个反方面。从软件方面来说就是信号的接受，好与坏直接影响手机电视的使用；从硬件来说就是电池的续航能力，有些人不愿花费很多时间去用手机看电视，主要是因为费电，会影响到自己使用手机做其他事情。对手机电视频道节目的设置也是使用者很关心的一个问题，节目的好坏，吸引受众的程度，也是手机电视推广中一个重要问题。在昆明这个范围内，通过手机电视能搜索到的频道有CCTV-
1、晴彩电影、CCTV-
5、晴彩世界杯、CCTV新闻、本地一套、本地二套、中央广播电台一套、国际广播电台一套、本地三套等电视和广播节目，除了晴彩电影以外节目都是和电视同步的，更新速度快。一般情况
下，大部分人看手机电视是缓解一下无聊的状况，打发一下时间，一般不会定时定点的看某类节目，主要是看些新闻时事类的节目，时间不会太长，还是随即的状态比较多。从手机电视节目的频道设置来看，很人性化，有专门的电影频道，现在世界杯期间还有专门为世界杯提供的频道，满足了部分受众的需求。世界杯期间的一个显著增长是使用手机电视的频率，时长增加。无疑是推广手机电视的一个好时机。
根据次对手机电视的初步调查了解，得出的一个显著答案是手机电视的普及率及认知度很低，不处于主流媒体的地位，不具备主流媒体的竞争力。随着社会信息产业的发展，在今后的信息传播中，手机媒体将会起着巨大的作用。三网融合工程的建立与完成，将会使手机媒体，特别是手机电视会在以后的发展中得到广泛的普及。
第三篇：调查报告
调查报告格式
概要：调查的缘起、目的、对象、范围、内容、方法、时间地点 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等 主体（情况、分析、建议）
调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
结尾（总结式意见）
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
第四篇：雪灾调查报告
众所周知自XX年年1月中旬以来，我国南方大部分地区遭遇了百年不遇的冻雪灾害。受灾面积之大，受难群众数目之多，引起社会关注程度之广都远远超过洪水的影响。我仅根据从网络上了解到的相关信息，对本次雪灾进行一下粗略的调查分析。
我国部分地区出现入冬以来最大幅度的降温和雨雪天气，雪灾已造成湖南、湖北、贵州、安徽等10省区3287万人受灾，倒塌房屋3．1万间；因灾直接经济损失62．3亿元。湖南 1月12日以来，湖南省大部分地区出现了长达10余天的雨雪、低温天气，1359.5万人次受灾，被大雪围困30.7万人；因灾倒塌房屋1.1万间，死亡大牲畜3.3万头。湖北 1月11日以来，湖北先后发生2次大到暴雪过程。持续雨雪低温天气使全省810万人受灾；转移群众7．64万人。大雪一下，武汉农产品市场一片“涨”声：一市民介绍说：“月初每斤小白菜的价格只有1元多，到本周二涨到每斤3．5元。” 贵州全省500千伏“日”字形环网被完全破坏，全省最多时有18个县完全停电。贵州省24日宣布全省进入大面积二级停电事件应急状态。12日以来，贵州省滞留在各条公路上的司乘人员一度多达10余万人。安徽全省已有16个市发生雪灾，受灾人口340多万人，倒塌房屋5144间。沿淮淮北积雪厚度10厘米以上，大别山区25厘米以上，岳西、霍山部分乡镇最深达50厘米。本次雪灾给我国造成的经济损失达62亿。
虽然雪灾给我国造成的如此严重的损失，但在雪灾中体现出的全民行动，政府支援，互帮互助的精神让我们体会到中华民族的伟大民无精神，和团结的力量。特别是中央领导对灾区人民的关怀更让人感到无限的温暖。
尽管如此，从雪灾种我们还是回发现很多问题。而且是很值得研究和解决的问题。
1、直接和间接经济损失及人员伤亡。
雪灾给灾区人民带来了生离死别的痛。天灾在所难免，我们无处可逃，但死亡我们则应能避则避，所以在雪灾过后，社会应加强安全措施的建设。其实在发达国家，应对重大公共危机时，也不见得很有效率的，我们应该清楚地记得，XX年美国的时候南部的地区也有过卡特里娜大台风，当时有城市就陷入无政府状态，美国政府和有关联邦政府被批评表现的不出色。虽然当代科技非常发达，好象人类无所不能，但面对大自然，人类的力量仍然是微不足道的。对于大自然引发的严重公共危机，发达国和发展国并没有什么很大差别。但高危险性的技术操作，应配备高度的保险措施。另外，即使南方少雪，其建筑也应有一定的抗雪能力，以最大限度的减小雪灾对其的影响。南方的人民也应具有雪，随下随清的意识，同样可以减小雪灾的影响。
2、陆空交通问题，包括飞机运输、铁路运输和公路运输。
这次灾害中，我国的各陆空交通其实已经做出了最大的努力。虽然仍造成铁路大拥堵，但各部门为之做出的努力全国人民有目共睹的。我所说的问题则是，灾后我们应为防患于未然做出的改进，对铁路的建设，飞机运输的紧急调配，公路运输的畅通无阻，都是我们应该注意改进的。另外每逢春运个运输系统就不同程度的提高票价，其实也是造成本次旅客滞留的一个原因。所以保持票价稳定是值得各部门考虑的一个问题。
3、煤电等能源供应问题
4、物价上涨及通货膨胀的加剧问题
雪灾期间我国大部分地区，特别是北方地区物价上涨严重。以蔬菜，肉类为主。主要原因是南方蔬菜无法及时运送，着归根结底也是交通问题。
5、几十万人春节滞留不能回乡的问题
以上五大问题，是直接可以观察到的，但由上述问题，会引致和考验下面的问题：
6、中央和地方政府对雪灾这个公共危机的应急处理能力
总的来说中央和地方政府还是能比较好的处理雪灾这个公共危机，为受灾地区政府能积极给受灾地区以各方面的救助。让人民体会到了来自全国各地的支持和温暖。
中国已经经历了多次重大共公危机了，从1997年的大洪灾，到XX年的“非典”，再到现在的大雪灾。每经过一次，我们都深感，越来越有必要建立一整套制度来处理这些危机，甚至国家应该出台一套《国家处理重大公共危机法》，作为长效机制，不是等害难来了，急急忙忙地头痛医头脚痛医脚。每一座建制城镇在《国家处理重大公共危机法》框架之下，应该有一套或多套公共危机应争处理预案。
7、普通灾区城乡居民应对灾情的自我防患能力
普通居民此方面的应急能力还不是很强，应在日常生活中加强居民此方面的教育和学习。
国家应建立更长效的应急处理措施，和面对突发重大公共危机事件的机制。
总的来说面对这次雪灾，全国人民表现出的上下一心，团结统一很好的展示的中华民族的伟大精神。经历了这样的磨难相信中华民族会更加丰富其民族精神。
第五篇：家长学校调查报告
家长学校调查报告
我校认真抓好家长学校工作，采取灵活多样的形式和方法，向家长传授先进家教理念和科学育子方法。使学生家长在育人态度、育人观念、育人方法等方面都能发生了质的改变，基本上都能做到正确看待自身教育存在的问题，主动参加家长学校学习，经常到校了解学生情况，积极参与学校管理活动，对子女进行晓之以理、动之以情的沟通式教育。良好的家庭教育直接促进了学生的全面发展和学校的教育教学工作水平的提高。
一、加强领导，规范办学。加强组织领导力量，全面规范家长学校工作是家长学校取得长足发展的根本原因。随着对办好家长学校重要意义的认识逐步深入，我校不断强化家长学校的领导力量，领导小组扩展为由学校领导、德高望重的老干部、法制副校长以及学生家长代表等四部分力量组成，组织管理力度得到了有效保证。教师队伍以学校领导、优秀班主任教师、优秀家长为主的同时，还先、后在老干部聘请了5名任校外辅导员的老同志，师资力量得到了充分保证。学习外校先进经验，建立健全了《家长学校工作制度》、《学校、家庭、社会联系制度》、《家长学校管理规章制度》、、《家长学校考勤制度》、《家长学校评优考核制度》等规章制度。同时，购置了家教参考书籍和必要的教学器具。学校每学期都制定家长学校工作计划，坚持征求各方面意见和建议，做好工作总结。经多方面努力，该校家长学校基本上达到了有组织领导、师资队伍、制度计划、教材、教学场所、档案资料等要求，确保了家长学校工作的正常开展。
二、人文管理，注重细节。深入开展调查研究，准确掌握学生家庭教育存在的各类问题，是增强家长学校授课和辅导针对性和实效性的有效途径之一，是家长学校具有勃勃生命力的关键环节。我校党支部、大队部及妇女组织针对不同学生的家庭情况制作不同形式的调查表深入到班级，调查了解到学生家庭教育中存在着几方面问题。一是大多数家长缺乏现代家教意识，缺乏家庭教育的责任感，认为教育学生是学校的事。特别是进城经商的个体户，大多都忙于各种商务，对孩子不管不问，放任自流。二是独生子女家长对孩子娇生惯养，使孩子滋生了很多坏毛病，对他人不尊重，对物品不珍惜。三是学校教育和家庭教育存在脱节现象，致使一些学生在校表现积极向上，各方面都比较优秀，但在家不听父母话，任性自私，生活不节俭，家长管不了。四是农村住宿生，他们离开家长的管理花钱随便生活懒散。五是个别学生家长受小农意识影响，不重视孩子的成长过程，他们子女的突出问题就是没有远大目标。
三、家校合作，共同发展。家长是孩子成长的第一任教师，家长的素质高低直接影响到孩子的身心健康，作为家长都希望自己的孩子成才，在教育孩子的问题上他们也费了不少心思，但效果不是很好，家长来到学校经常对我们老师说：“您管一管我的孩子吧！他不听我们家长的，只听你们老师的，我把孩子就交给您了，您愿意怎么管就怎么管，我们不会在意的。”针对家长们管教孩子的困惑，我们想在新的学期，敞开学校的大门，欢迎家长参与我们的教育教学活动，让家长了解我们的学校，了解我们的教师，了解我们的学生；让家长亲临课堂，倾听孩子的声音，领略教师的教学风采，让家长从中悟出教育孩子的门道来。定期致家长一封信，及时地把学校教育、教学，管理、发展的相关政策和重要事项通报给各位学生家长，让家长更清楚地了解学校情况。组织教师利用课余时间，到学生家中走访，与家长进行面对面地交流，融洽教师与家长的感情，争取家长对学校教育的理解和支持。设立家校联系卡，学生成长日记，方便班主任和家长互相沟通，及时全面掌握学生情况，合力教育孩子改正存在的问题，收到了较好效果。同时还向全校学生家长公布学校及班主任的联系电话，随时解答各位家长提出的咨询和问题。．学校有重大活动，我们都要邀请家长代表来一同参与，让他们感觉到家长也是我们学校的管理者、参与者、实践者，是学校的主人，而不是学校的客人，不管是师生还是家长，我们都是一家人！，让家长喜闻乐见，乐于参与，有了兴趣，便有了教育效果。采用的活动有：邀请家长参加“六。一”儿童节的趣味运动会，老少同赛，同台同乐，拉进学校与家长的距离。5月我校以“书香二龙，芬芳你我”为主题的读书展示活动，倡导亲子阅读，为了把亲子阅读活动落实到实处让每个学生与家长共同填写阅读卡，评选出了18个书香家庭，并颁发了证书和奖品。促进了此项活动的深入开展。收到良好的效果。丰富多彩的学习型家长学校活动，大大调动了家长参与课改、评价学校教育水平的积极性。使家长们更加关注学校、关注课改、关注孩子。进而提高了家长们的综合素质。
四、家长评价学校，促进学校发展。随着学校的发展，不仅需要学校自身评价来促进，还要发挥家长评价作用，今年我校开展阳光评价以来，家长不仅评价学生。还参与评价学校，进行了一系列家长评价活动。召开各种形式座谈会，如家长课堂教学座谈会，教师和家长面对面进行交谈、充分听取家长们的建议；还让家长填写看课反馈表、家长喜欢的教师评价表，学校还设立校长信箱。家长们把自己的真实评价表示出来，为学校改进工作提供了宝贵的意见。向家长发放各种表格700多份。而且学校的重大教育活动，也激请家长们参加，主动和家庭建立密切联系，使家校教育有效结合。
二龙乡中心小学 2010年11月2日
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