浙江省外文学会2006年年会

第一篇：浙江省外文学会2006年年会

浙江省外文学会2006年年会 暨第三届华东地区英语专业教学研讨会议

浙江省外文学会2006年年会 暨 第三届华东地区英语专业教学研讨会议

2006年 11月3－5日

温州

浙江省外文学会2006年年会

1.杭州师范学院外国语学院院长王之江教授主持会议 2.浙江省外文学会会长任绍曾教授致词

1）语言学方面

美国学者提出了“positive analysis”的观点，认为对人，对事都要采取一种积极的态度，要多看积极的方面，多看人家的长处。有positive discourse analysis 和critical discourse analysis两种角度。以Uncle Tom’s Cabin为例，从critical discourse analysis的角度来看，看到的是压迫、奴役、不公平。而从positive discourse analysis的角度来看，看到的不仅是压迫、奴役、不公平，也有人性的一面，奴隶主也有自身需要解放的一面。对Uncle Tom’s Cabin进行重新评价，认为奴隶主也有的一面。有如幸福指数，重视的是幸福的方面，哪些方面使人感到幸福，而不是着眼于哪些因素使人不幸福。再如，英国的工业革命，可以和中国当前的发展相对比，要重视其积极的方面。曼德拉很伟大，他认为，要解放被奴役者，也要解放奴役者。南非在推翻了白人的种族主义统治以后，没有对白人实行压迫和奴役的政策，而是实现了民族平等。否则，冤冤相报，何时了。关键要推进社会的进步和发展。

2）文学方面

文学是学习语言的主要资源。是认识世界、了解世界的工具。也是教育功能、道德功能的载体，体现真、善、美。

3）总之，英语不能丢，英语教师的身份不能丢。要重视文学的作用，对自己、对学生多一点人文精神；增加一点语言学的精神。3.浙江省外文学会常务副会长殷企平教授作年度总结报告

1）回顾一年来的成绩

● 学术研究：近年来，学会与国际上开展了多项合作； 学会成员单位在高质量的期刊上发表了不少论文，出版了不少论著，其中有国际性的出版物和成果产生了国际影响；博士点和硕士点的建设；国家级、省级和省社科联的课题和项目

● 考虑将省外文学会的课题推荐为省社科联和省级课题

● 组织申报省社科联课题、开展校际合作

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● 对外交流和学会建设

2）科普活动

武林广场的科普活动

3）对外交流

* 省外文学会与华东地区六省一市的外文学会合作出版论文集

* 本次会议与华东地区英语专业教学研讨会合作 4）学会建设

学会工作会议

重点：抓高校、抓服务、为群体服务 批准三个单位的入会申请 5）面临的任务

如何出版高质量的出版物

如何促进全省学术交流

资助与创收渠道 6）来年的工作计划

● 配合省社科联，开展面向社会发展的课题（省社科联有可能将外文单独列出，而不是与中文等学科放在一起。这将有利于外语教师申请课题。）

● 注重新兴学科的发展

● 出版论文集和不定期刊物，评职称今后要靠行会

● 会员机制建设

省外文学会秘书处建设 4.学术讲座

香港中文大学孔宪辉教授： 复合型人才的培养 浙江大学马博森博士： 研究自然会话中人物指称现象 5.根据学会的年度报告，讨论发展之路 6.王之江教授总结：

一个重点

年度报告

二个亮点

英语是什么，英语教师是什么

两个学术报告

三个热点

评职称，今后要靠行会；学术交流与科研；自我发展（教师、学生）7.宣布浙江省外文学会2006年年会闭幕

浙江省外文学会2006年年会 暨第三届华东地区英语专业教学研讨会议

第三届华东地区英语专业教学研讨会议

主题：外语学科的定位和方向，外语教材的编写，专业教学评估，教师的发展

●部门华东地区六省一市的外文学会成立了协作组。

● 从今年开始每年将由上海外语教育出版社出版一本论文专著，主要面向中青年教师。

1.大会开幕

介绍来宾

温州医学院党委陈惠生书记致欢迎辞

华东地区外文学会协作组组长致辞

浙江省外文学会会长任绍曾教授代表主办单位致辞 2.学术讲座：

1）何兆熊教授 《英语专业发展中的问题与对策》

●外语学科的回归、英语专业的回归

●全国的英语专业发展很快，学生数增加很快

●衡量英语专业的依据是《英语专业教学大纲》，四个方面：语言技能、专业知识（文学、语言学、文化知识）、相关专业知识（法律、商务、贸易等）和学生的能力（实践能力和创新能力）。

听和读是输入，被动性的。说和写是输出，主动性的显示出学生真正的能力。说，能掩盖很多问题。写，则使问题暴露无遗。

目前，专业课程在缩水。原因是功利性太强，对这些课程认识不足，师资缺乏。相关专业课程在不断挤压本专业的课程。

● 选修课是衡量一个学校的英语教学水平（能开多少选修课、开课质量如何）● 解决问题的对策，首先要从办学者入手，要澄清英语专业的要求

● 科目和专业的差别：英语作为科目侧重于语言技能的训练。对于大多数人来说，英语是科目；对于英语专业学生来说，英语是专业，而不是科目。

●培养英语专业，不能只考虑市场需求，更应该考虑大学教育的本质。教育应该引领社会。

● 语言技能的训练与人文素养可以相互结合 知识性课程技能化、技能性课程知识化

● 要培养英语专业的复合型人才。英语专业的复合型人才是在英语专业大背景3

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下的复合型人才。● 对教师的要求：

扎实的语言功底和宽泛的专业知识：要有长远的师资规划 严谨的教风：学生的学风很受教风的影响

注重自身的提高：要进修，更要通过教学提高。在教学中不断提高，积累经验。● 要建设有中国特色的英语专业，不能丢掉专业的本质 2）香港中文大学孔宪辉教授

《英语专业课程体系》

英语专业课程建设与创新型、思维型人才的培养模式

3）上海外语教育出版社庄智象教授

《构建有中国特色的外语教材编写和评价体系》

（见报告材料）

（论文发表于〈外语界〉06年第6期）

●对英语专业的思考、对大学外语的思考

●外语专业存在的理由：具有不可替代性，任何其他专业都不能替代它。●外语教材的现状、存在的问题和出路

4）南京师范大学张杰教授

《多一点积极参与，少一点消极应付》

●外语专业的评估 一个学科主要是人才培养

● 培养目标要明确，要分层次培养：工具型人才、复合型人才和创造性思维人才

● 自己定的目标能否实现是关键

● 人才培养的特色、亮点和培养方向：走国际化的道路

● 评估的关键：专业的特色、定位、亮点； 专业研究和学科建设是关键。

博士点和硕士点只是一个平台

●本科教学评估是难得的发展机遇：经费投入、资料建设、以评促建 ●要让学生做文化人 5）浙江大学殷企平教授

以浙大为例，介绍了英语专业建设超学科、研究型的英语专业

超学科的模式是建立在英语专业之上，穿过英语专业的学科 3．分组讨论： 教学组

重点讨论了专业评估事宜；专业评估中，很重要的一条：确立的培养目标能否实现。教师要成为团队，要进行合作。评估和专业发展，主要是教师的问题。要加4

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强对教师的认知研究。翻译组

翻译已经作为一个专业而存在；翻译教材的问题； 专业本科的培养目标；与外语专业的不同 语言文化组

语言与文化的关系、民族文化、文化教学的目的、教师的角色和定位问题 语言教学要体现文学与文化因素； 外语教师的一个重要使命就是在语言技能的教学中要体现文化的因素；不仅是外国文化，更要向世界宣传中国文化、不仅要宣传中国古典文化，更要认识、宣传中国现代和当代的文化；在课程中开设一些中、西文化的课程。

推广中国文化的积极途径：英语专业教师、学者和学生向外国人宣传中国文化 外语系和外文系的区别：外语系应该侧重于语言能力；外文系：文化、文学、人文素质

认识到文化问题，怎样在外语教学中体现文化；培养文化意识，要增强教师在教学中的文化使命感。文学组

文学与文学/文化教学的意义：一个学期读一本文学名著；一个学期读一本文学史

文学教师要热爱文学；

文学教学不仅仅是文学课的任务； 最美的语言在于文学作品中 4．大会总结和闭幕式

第二篇：电机工程学会年会论文

□□□□□□论文题目□□□□□□

□□作者姓名，作者姓名□□

作者单位，地址

邮编；

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关键词：□□□□□；□□□□□；□□□□□

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□□一级标题□□

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致谢

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参

考

文

献

[1] 参考文献内容:参考文献正文用方正书宋简体

[2] 参考文献内容:参考文献正文用方正书宋简体 [3] 参考文献内容:参考文献正文用方正书宋简体

收稿日期： 作者简介：

姓名（出生年-），性别，籍贯，学历，职称，研究方向

模板说明：

1、大标题：样式为（标题1）、字体为（黑体）、字号为（小二）、段落为“段前6p 段后6p”。

2、作者名(标题2): 仿宋_GB2312(四号)段后1p。

3、地址(样式1): 宋体(五号)段后7p。

4、摘要(样式2)摘要两字用宋体, 说明用宋体(小五)。

5、关键词(标题3)关键词三字用黑体(小五)，说明用方正宋体(小五).段前6p 段后10p。

6、从正文往下改为双栏排

栏间距为6.3毫米。

7、正文(正文): 用宋体(五号)，外文用Times

-New Roman(五号)

一级标题(标题4)：黑体(小四)段前3p 段后2p 二级标题(标题5)：黑体(五号)段前2.5 段后2.5

致谢(样式4)致谢两字用宋体(五号), 说明用仿宋(小五).参

考

文

献(标题6)： 段前8p 段后2p 其四字用宋体（小四）中间空两字 参考文献内容(图表目录):参考文献正文用宋体(六号)

8、其他

1)公式字号为“五号”上角字号为“小五”

次角为“小五” x25x42

2)图题和表题(小五号)3)图注和表正文(六号)4)摄氏度用宋体

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5)比号

2∶3

6)标点符号(方正书宋简体半角)： ,.;: “

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第三篇：浙江省江西商会年会讲话

2015年浙江省江西商会年会讲话 尊敬的各位领导，各位乡友，女士们、先生们： 大家下午好！我是全国高校赣协总会会长、浙大江西同学会名誉会长邹吕辉，非常高兴代表高校赣籍青年在浙江省江西商会年会发言。此刻，我内心激动不已。作为青年赣籍学子代表，很高兴与各位关心赣籍学子成长的乡友们一起畅聊赣籍青年志向追求，正如刚才主持人所说我是熟面孔，非常感谢省商会2013、2014、2015连续三年邀请我在这么重要的场合登台演讲，感谢各位乡友对我们的深切关怀和指导。浙大赣协成立于2012年10月，从始到今已有3年，赣协也从无到有，发展到了800多名师生会员，横跨浙大五大校区，覆盖本、硕、博学生及教师，每年的大一新生吸收率达95%以上。通过大家的不懈努力，同学会搭建了完善的例会、年会、学习分享会传帮带等内部建设，组织了毅行、骑行、羽毛球赛、舞蹈、夜跑运动等兴趣小组，极大地凝聚了浙大的江西学子的向心力。目前浙大赣协已取得江西省教育厅、江西团省委、南昌团市委、赣州团市委、九江团市委等诸多政府部门的鼎力支持，与浙江省江西商会、南昌市驻浙江团工委、杭州亿脑创新工场达成战略合作。2015全年外联募集的定向活动经费超12万元，建立了良好的经济基础。在江西团省委、南昌团市委的大力支持下，浙大江西同学会发起组建了全国高校赣协总会，理事单位覆盖清华、北大、浙大、中央党校、中国科学院等137所国内重点院校赣文化交流协会，并在此基础上成

立了江西省外高校赣籍学子团工委、全国高校南昌籍学子联谊会团工委，分别由江西省团委、南昌市团委直辖，省团委书记曾萍、市团委书记盛炜等领导对我们团工委的组建十分关心，亲力亲为帮助指导。团工委组建后，我们充分发挥自身的知识人才优势，组织清华、浙大、中科院博士形成博士团赴南昌市湾里旅游区考察，为家乡的发展献计献策，将知识转化为生产力。最近，我们还在筹划推进校企合作，在南昌组织省外赣籍学子参加创业大赛，聘请成功企业家给创业青年当导师。在此，欢迎大家关注我们的微信公众号：高校赣协联合。这些活动，展现赣籍青年学子昂扬向上的精神风貌，传递赣鄱大地人杰地灵的风韵！浙大赣协还非常重视汇集大家的力量拧成一股绳，联络全国各地有志青年返回家乡做公益，共同服务江西、发展江西。自2013年与北大、清华、复旦等9所中国最顶尖的高校发起C9大学联盟暑期夏令营支教活动以来，今年暑假继续开展到第三届。在浙江省江西商会和南昌驻浙团工委张建平书记的资助支持下，我们经过精心面试、精心培训后，组建了122名大学生队伍，返乡分赴南昌、九江、上饶、景德镇、赣州等地7所中小学支教。哪里贫困哪里偏僻，我们就去哪里，向留守儿童传播世界视野、传递世间风土人情。三年以来，受益学生达到5000余名学生。突出的支教成果先后受到了团中央书记处、江西省、市团委的肯定和表彰。2013年受益支教的高中生葛子挚说到：“就是那伙C9支教的大学生让我前所未有地树立了一定要进浙大上学的强烈愿望，也是从那时起我的书桌一直放着浙大邹吕辉学长寄 来的鼓励我的明信片和信，时刻提醒着我。”如今他如愿成为了浙大大一新生。商会对C9支教的重视不仅提供了2万元现金赞助，还委派张建平副会长代表商会亲身参与到我们的支教活动中，期间还寄送60本书籍给各个支教点。“出门奋斗在外，江西老表都是一家人。”时隔三年我至今仍然清晰地记得当时带领骨干们第一次登门拜访商会时秘书长陈元谷先生给我们讲的这句话。浙江省江西商会确实是一个很好的平台，奋斗在外的江西人，总能在这里找到伙伴。作为大学生，我们渴望挑战自我，“成为社会潮流的引领者，而不应成为社会潮流的追随者”。浙大赣协亦非常重视理论联系实践，增强与企业间的合作。在过去的几个月内，赣协积极与省商会、杭州亿脑创新工场应佳伟总裁合作，依托浙大的人才和科技优势，向赣籍老乡企业输出实习就业人才和科技创业项目，很感谢商会和企业家给予的鼎力相助，也为我们提供一个施展才华的平台。希望日后能和在座更多的领导、乡友们多互动、互助，在实习、挂职、就业、创业、支教等方面达成更多的合作。最后，预祝此次省商会年会举得圆满成功，预祝大家身体健康、笑口常开，祝大家事业高升，祝故土江西御龙驾凤、健步腾飞！谢谢大家！

第四篇：浙江省休闲学会筹备会会议纪要

浙江省休闲学会筹备会会议纪要

时间：9月12日（周五）10：30

地点：抱青会馆

出席人员：浙江大学（庞学铨、潘立勇、周玲强、何春晖、王玲玲、陈燕）、杭州世界休闲博览会组委会（郭初民、金中伟、周樨瀛）、杭州师范大学（凌平）会议主题：通报筹备工作进展，协商筹委会名单，学会组织构架，专业委员会设置及管理费收取会员招募、会费收取，会员大会召开的时间、议程筹备工作的分工等事宜。现将会议内容纪要如下：

一、会员代表大会

1、时间：9月27日（周六）14：00—16：30（13：00—14：00报到，发放会议材料，接收各项提案、建议、申请、个人要求等。）

地点：浙江大学西溪校区邵科馆

出席人员：会员代表

大会议程：（详见附件三）

2、会员代表大会的人数可灵活调节。

二、发展会员及理事单位

1、以中心原有理事单位为基础

2、理事单位对象可扩大

除旅游管理外，如体育、文化、休闲产业、相关行业协会都可考虑

3、会议就根据杭州市十大行业协会对学会理事单位联系做了如下分工： 其中与休闲有关的行业协会以休博办为主，文化创意产业：庞书记

广播电视等单位：何春晖

中国美院鉴赏方面：周玲强、何春晖

宁波大学：潘立勇

体育及运动休闲产业：凌平、于可红

会议要求筹备组成员根据各自的资源与渠道发展学会会员，并务必在20号前将信息汇到陈燕处，由周玲强教授统一整理。

4、会员收费标准

经筹备组成员一致协商同意，会员收费标准（见附件）

5、会员服务

学会应当以适当的形式回报各会员，目前可考虑的社会服务有：每年一届大会、中心网站上的理事单位填充、给会员发送相关资讯以及除大会外的沙龙等形式。

三、组织构架（见附件）

四、专业委员会

第五篇：2011年风景园林学会年会心得体会

首先，非常幸运在南林学习期间能够有幸参加2011年的风景园林学会年会。

此次年会的主题是：巧于因借，传承创新。源于古典，却又不失现代，这是当代园林事业发展的主题方向，我们既不能忘却先人的园林创作成果，又不能照搬照抄，只能不断地传承创新，弃其糟粕，取其精华，创造富有中国特色的现代新园林。

会上，与会专家就借鉴世界文明成果，研究前人的造园思想和文化、现代风景园林理论与实践，丰富和发展风景园林理论与方法创新等内容进行了深入的探讨与交流。

上午的开幕式：

江苏省住房和城乡建设厅厅长周岚说先发表演讲，概述了南京市目前绿化状况，全市绿化率38%，绿化覆盖率42%，人均公共绿地12.46㎡.她希望江苏园林工作者通过此次年会向全国同仁学习，为建设人与自然和谐的环境做出更大的贡献。

住房和城乡建设部城市建设司世界遗产与风景名胜管理处调研员左小平在讲话中，提出了建设绿色城镇化的问题和城市级风景名胜区的保护问题，并对重大项目的选址问题和世界遗产申报问题做出了详细讲解，指出了当前风景园林行业存在的主要问题，指明了“十二五”期间，风园林行业需要着手开展的工作。

中国风景园林学会名誉理事长周干峙院士在讲话中指出，总结了一下包括以下几个方面：第一，自1989年第一次召开风景园林学会年会，至今已有20多年，我们不断地总结经验教训，随着人口的日益增多和环境的日渐衰败，我们深知绿色环境的重要性，第二，“一绿遮百丑，一绿添百美”，并提出了环保、绿色、文化相结合的口号；第三，要提高绿化艺术水平，要绿化创新，不要只是拘泥于以往的那些绿化模式；第四，提出了人居环境的问题，指出了居住区的绿化，也是至关重要的，要实施绿色人居环境的策略，号召广大园林工作者协同作战，为建设宜居健康的绿色环境做出贡献。

住房和城市建设部副部长仇保兴未来到现场，在其发来的致辞中强调：第一，指出“巧于因借”是一种思路，我们要本着一种继承创新的心态去对待我们如今园林建设局面，“巧于因借”是中国古典园林惯用的园林设计手法，但是在现在园林建设中，这种手法也是必不可少的，我们必须学会融会贯通；第二，传承“师法自然”的造园手法，今天的所谓“师法自然”就是园林要做到生态、富有自然韵味，避免过多的人工痕迹；第三，在园林规划与设计的过程中，我们要在极不对称的空间中寻找到平衡，创造出美的，合乎现代大众审美标准的新园林。

主席台上，那位白发苍苍的老人就是东南大学教授齐康院士，他用缓慢的、稍微颤抖的声音向我们做出了如下报告，也是对我们这一代人和上一代人殷切的期望：首先他从“学科的整合”说起，风景建筑行业的起步和发展；其次，他向我们提出了建筑师、规划师、风景园林师在各自行业需要做的事情，第一，建筑师在做设计时，首先要研究这个建筑所在的城市；其次，他要去工地，亲自参与各种建筑施工，了解建筑的内部构件；最后，要懂一定的技术，并且要应用新技术，节约材料和能源。第二，规划师在做规划时，首先要调查社会的政治和经济；其次，要做过若干建筑工程；最后，也是最主要的任务就是研究绿色生态，规划出一个生态、宜居的城市。第三，风景园林师在做园林设计时，首先要懂得植物配置方式与方法，懂得植物栽植技术；其次，要通晓规划设计地段的环境和周围环境的内在联系；最后，要设计好园林建筑，园林建筑作为园林的重要要素之一，是必不可少的，也是至关重要的，园林建筑要依据园林的整体和主题来设计，需要与山水、植物配合得当。

齐康院士给我们了明确的期望，他强调作为一个园林工作者，首先要练好自己的基本功，手脑相结合，正所谓“人有两件宝，双手和大脑”；其次，要有团队合作的精神，园林是一个多层次、多方向、多要素的综合体，必须要合作才能够完成，所以良好的团队精神是必须的；最后，每做完一个设计，我们都要有一定的感悟，查漏补缺，尽可能为下一次做好准备。

最后，他对风景园林设计行业提出了一下8点他自己的感悟：第一，进程；第二，地区，包括地形、地貌、山水等；第三，层次，有政治层次、文化层次等；第四，活动，人类的各种行为活动：社会活动、文化活动等；第五，对味；第六，机遇；第七，超前，即未来，我们必须要有超前意识，对未来的发展作出一定的判断，遵从可持续发展的策略；第八，教育问题，环境问题是一个社会问题，必须进行全民教育，将绿色园林深入人心，使人们对园林有初步的认识，人是社会的根本，研究绿色人居环境至关重要，我们要研究人的心理，研究环境心理，提高人居的幸福指标。

开幕式上，当宣布“风景园林终生成就奖”的时候，都是90多岁高龄的老学者了，已到了耄耄之年，它们为中国的园林事业献出了自己的一生，是值得尊敬的，是高尚的，是伟大的。作为祖国的这一代，我们也应该有这种思想准备，为自己的理想，为祖国的园林事业贡献出自己的一份力量。

接下来是美国哈佛大学风景园林系主任查尔斯教授所讲的景观都市主义，英文不太好，没听懂几句。但是主要内容都是讲的他自己的理论：景观都市主义。

北京林业大学张启翔的报告《植物多样性与人居环境建设》，主要讲了一下内容：第一，在花境材料的应用中，所用的花卉品种大概有120多种，但是90%都是从国外引进来的，其实中国花卉资源也十分的丰富，只是没有加以开发利用。第二，国内比较缺乏标准化工程苗木，园林中所需要的大苗不足。第三，近20年来，国内新品种的研发仅172种，国内新品种的科学研发力度不够，需要国家有关部门的重视，拥有的资源一定要充分利用。第四，中国的特有植物很多，如菊花、飞燕草、报春花、龙胆、乌头、中国兰花、海棠、毛竹、李（梅、樱）、丁香、椴树、石楠等，但是我们国家对这些珍稀物种却没有好好利用，主要责任也在于园林工作者。第五，要创新发展我国花文化。

园林植物方向的报告会：

《风景园林植物景观之地域性景观特征》 北林：董丽

首先，讲了地域、地域性、地域性景观的概念；其次，讲了地域性特征表现在：地理位置不同（从全球来说）、民族文化地域性特征、地区不同（从一个国家来讲）、场地不同。再次，对古树名木的保护，乡土树种要充分利用；最后，植物是时间维度上的景观变化，并说明了潜在植被的理论、近自然理论，对蜜源植物的利用，最重要的是园林文化的体现，一个园林有文化才会有内涵。

《悬铃木无球果育种研究发展》

这个研发成果将会给人类带来幸福和快乐，会给人类带来很大的利益。《枫香优良品种早期选择与遗传多样性的分析》

景观规划方面： 《日本兵库》