第一篇：act派生词表
act n.行为, 行动, 法案, 法令, 一幕, 短节目 v.表现, 表演, 扮演, 担任角色, 行动, 充当, 假装, 运作, 矫揉造作, 奏效, 起作用, 举动, 举止(合宜), 使举止相称
acting n.表演, 演戏, 演技, 行为, 假装, 做作, 装腔作势 adj.代理的, 临时的, 活动着的, 起作用的, 供演出用的, 产生影响的actable adj.能实行的, 能演出的
action n.行为, 行动, 活动, 功能, 作用, 手段, 情节, [律]诉讼, 起诉 v.起诉, 起作用
actionable adj.可起诉的, 可控告的actionability n.可控诉情形
actionless adj.不采取行动的, 静止不动的 hyperaction n.活动过度, 极度活跃
hyperactive adj.极度活跃的, 活动过度的 hyperactivity n.活动过度, 极度活跃
inaction n.怠惰, 迟钝, 懒散, 无为, 不活动, 不活跃, [生]无活性
inactive adj.不活动的, 不活跃的, 停止的, 闲置的, 怠惰的, 懒散的, [化]钝性的 inactivate v.阻止活动, 使不活动, 使不活跃, 使不活泼
inactivation n.灭活, 无活性化, 失活(作用), 钝化(作用), 减化
inactivity n.静止, 迟钝, 不活动, 不活跃, 不活泼
active n.主动语态, 积极分子, 活跃者 adj.主动的, 积极的, 活跃的, 敏捷的, 迅速的, 现役的, 有效的, 有生气的, 起作用的 actively adv.活跃地, 积极地
activate v.刺激, 触发, 创设, 起动, 使活动,(使)开始作用
activation n.致活, 激活, 活化(作用)
activator n.催化剂, 触媒剂
deactivate v.使无效, 使不活动, 解除动员, 解散部队, 复员
activism n.行动主义, 激进主义, [哲]触动论
activise = activize v.激起, 使活动, 使活泼
activist n.活动分子, 积极分子, 积极行动者, 激进主义分子 adj.激进主义(分子)的 activity n.活跃, 活动(力), 教育活动, 行动, 敏捷
bioactive n.对活质起作用的, 生物活性的bioactivity n.生物活性, 生物活度
psychoactive adj.作用于精神的, 影响心灵的, 影响心理状态的, 改变心理状态的 psychoactivity n.作用于精神, 影响心理状态, 改变心理状态
radioactive adj.放射性的
radioactivity n.放射(性), 辐射(能)actor n.(男)演员, 行动者, 参与者
actress n.女演员, 女表演者
actual adj.实际的, 真实的, 现行的, 现在的 actualise = actualize v.实行, 实施, 实现, 现实化
actualization n.实现, 现实化
actualism n.现实论, 现实主义
actualist n.现实主义者
actualistic adj.现实主义的 actuality n.实在, 事实, 现实, 现状
actually adv.实际上, 事实上, 确实, 居然, 竟然
actuary n.保险精算师, 保险(业务)计算员, 公证人
actuarial adj.保险统计的, 保险精算(师)的actuate v.激励, 促使, 驱使, 开动, 使动作
actuation n.刺激, 冲动, 吸合
actuator n.激励者, 执行机构,(电磁铁)螺线管, [机]促动器
enact v.制定法律, 规定, 颁布, 扮演, 担任角色
enaction = enactment n.扮演, 颁布, 通过, 设定, 制定, 法令, 法律, 法规, 条例
enactive adj.法律制定的, 有制定权的
reenact v.重演, 重现, 重新制定, 再制定, 再扮演, 再现
reenaction n.再制定, 再扮演
reenactment n.再制定, 再扮演
exact v.要求, 苛求, 强求, 强迫, 迫使, 索取 adj.准确的, 精确的, 精密的, 严密的 exacting adj.需细致小心的, 费劲的, 苛求的, 吃力的, 严格的 exactable adj.可强求的
exaction n.苛求, 勒索, 强行索要, 强索款项
exactitude n.正确, 精确, 精密, 严格
exactly adv.全然地, 完全地, 恰好地, 正好地, 正是地, 正确地, 精确地, 确切地
exactness n.正确, 精确(性)
exactor n.捐税征收官, 勒索者, 强要者
inexact adj.不精确的, 不准确的, 不确切的inexactitude n.不正确, 不精确, 不精密
interact v.相互作用, 相互影响, 互动, 交流, 沟通, 合作
interactant n.互相作用物
interaction n.一起活动, 相互作用, 相互影响, 互相影响, 互动, 合作
interactive n.交互式视频设备 adj.互动的, 互相作用的, 相互作用的, 相互影响的, [计]交互式的
overact v.做得过火,(表)演得过火
overactive adj.过度活化的, 过于活泼的, 活跃得不正常的
react v.影响, 再演, 重演, 反抗, 反攻,(作)反应, 起反应, 起(反)作用, 使相互作用, 发生相互作用, 使起化学反应
reactance n.电抗, 诱导抵抗, 感应抵抗
reactant n.反应物
reaction n.反作用力, 反向形成, 行为反应,(化学)反应, 回应, 反动, 保守
reactionary n.反动(主义)者, 反动派, 保守分子 adj.反应的, 反动(主义)的, 反对改革的, 保守的
reactionism n.反动思想, 极端保守主义
reactionist n.反动分子, 反动主义者, 保守论者 adj.反动的 reactive adj.反冲的, 反动的, 反应(性)的, 活性的, 电抗的reactivity n.反应(性), 反动
reactor n.反应者, 反应器, 反应堆, 原子炉
overreact v.反应过火, 反应过度, 反作用过强
retroact v.回动, 起反作用
retroaction n.反动, 反作用, 倒行逆施
retroactive adj.反动的, 追溯的, 有追溯力的, 从以往某天开始生效的retroactivity n.追溯既往
transact v.办理, 交易, 谈判, 进行
transaction n.会议记录,(一笔)交易,(一项)事务, 业务, 处理, 办理, 学报
transactor n.处理者, 办理人
underact v.不充分表演, 不卖力表演
underactor n.次要演员
第二篇：选派生述职报告
选派生述职报告
2010年1月19日
尊敬的各位领导，各位同志：
大家好！我叫***，毕业于****，于****年*月选派到***工作，一年以来，在镇党委、政府的领导以及同事们的支持和帮助下，我虚心学习，任劳任怨，兢兢业业做事，老老实实做人，尽职尽责，严格要求自己，在学习和工作中提升自己，完善自我，认真履行工作职责，现将工作情况作以下简要汇报。
一、坚定理想信念，提高思想修养和理论素质
理论是行动的指南，一年来我认真学习了政治理论知识，同时还学习了《办公室文秘工作标准指南》、《办公室文秘写作》、《应用公文写作》、《保密法》、《档案法》等业务知识。以科学发展观武装头脑，不断增强政治敏锐感。把理论与实践结合在一起，理论指导实践，同时在实际工作的过程中加深对理论的理解。通过各方面的了解、学习、体会，我认为我的选择是正确的：农村需要我们。近年来，我们高家镇变化很大，经济发展，文化进步，镇容和谐，但是，农村发展还是相对滞后的，建设新农村我们大学生责无旁贷；农村是个广阔的天地，他给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台，发展农村是一个系统的庞大工程，需要
大量的各方面的人才，只要你有特长，只要你有服务农民的决心，农村就给你提供发展的机会。
二、做好本职工作，认真完成各项工作任务一是做好文件的上传和下达。及时下载电子公文，仔细阅读文件内容，及时呈送镇党委、政府主要领导，并严格按照领导批示及文件要求呈送分管管领导或相关单位和人员。认真校对发文，党委、政府所发文件均逐字逐句细细研读，减少文件数量，保证文件质量。对所有收发公文做到专册登记，明确工作职责，做到有据可查。
二是做好办公室档案管理及保密工作。根据文件的来源、形成时间、内容、形式等特征对重要文件进行分类归档保存，认真填写查阅文件登记簿，记录秘密文件借阅簿，做到档案和文件的保存及查阅和利用的科学与合理。
三是做好信息工作。认真收集高镇快讯所需信息，协助做好高镇快讯编审工作。积极编写信息，按时完成两办信息任务。
四是做好会务后勤工作。按照会议的要求和标准，及时通知参会人员，认真准备会议材料，精心布置会场（桌椅的摆放、会标的悬挂、音响和话筒的调试等），保证会议的顺利进行。
五是协助做好日常接待工作。按照热情有礼、大方得体的原则，扎实做好日常接待工作。
三、存在的问题和不足。
1、做人太感性，易于感情用事，喜怒哀乐行于色，不利于工作的开展。
2、喜欢异想天开，不知天高地厚，脑袋中经常冒出一些稀奇古怪的想法，为实践他们，浪费大量的时间。
3、胆子小，没见过大世面，人多时应付不了。
4、工作方法简单，缺乏创新。在实际的工作中，深入调查研究的能力有限。
四、下步打算
1、强化学习，提升综合素质。紧密结合十七大及十七届三中全会精神，深入进行党的政治理论和业务知识学习，用科学发展观武装头脑，进一步解放思想，开拓创新，与时俱进，在学习中提高能力、增长才干。
2.多联系基层，求真务实。多下乡，多看，多想，多写，多练。
党政办工作综合性强，职能繁杂，文件堆积如山。但生命不息，奋斗不止，活到老，学到老，成长于学习中。在以后的工作中我一定会任劳任怨，不断的学习提高自己。
第三篇：日语量词表
日语常用量词表 注：
①：いち、に、さん、よん（し）、ご、ろく、なな（しち）、はち、きゅう（く）、じゆう、何（なん）
②：ひと、ふた、み、よ、いつ、む、なな、や、ここの、と、几（いく）
量 词 计数对象 数字读音 注意事项 位（い）名次 ①
重（え）层数 ②
円（えん）货币 ① 4よえん 亿（おく）数量单位 ①
日（か）日期2~10也可指天数 ② 1ついたち 2ふつか 3みっか 4よっか 5いつか 6むいか
7なのか 8ようか 9ここのか 10とおか
课（か）课程；科（工作单位，机构）① 1いっか 6ろっか 10じ(ゅ)っか 回（かい）次数 ① 1いっかい 6ろっかい 10じ(ゅ)っかい
阶（かい）楼层 ① 1いっかい 3さんがい 6ろっかい 10じ(ゅ)っかい ？なんがい 画（かく）笔画 ①
か月（かげつ）月数（时间单位）① 1いっかげつ 6ろっかげつ 7しちかげつ 10じ(ゅ)っかげつ
月（がつ）月份 ① 4しがつ 7しちがつ 9くがつ 株（かぶ）股票；有根植物 ① 6以后 ② 1,2,3,4,5 カロリー 热量单位 ① 10ジ(ュ)ッカロリー
巻（かん）丛书；胶卷 ① 1いっかん 6ろっかん 10じ(ゅ)っかん 期（き）定期毕业班级 ① 1いっき 6ろっき 10じ(ゅ)っき 级（きゅう）等级 ① 1いっきゅう 6ろっきゅう 10じ(ゅ)っきゅう 行（ぎょう）成行的字 ①
曲（きょく）歌曲、音乐 ① 1いっきょく 6ろっきょく 10じ(ゅ)っきょく
局（きょく）象棋等棋盘上进行的比赛 ① 1いっきょく 6ろっきょく 10じ(ゅ)っきょく
切れ（きれ）切下的东西 ② 9きゅうきれ キロ 重量单位 ① 6ロッキロ 10ジ(ュ)ッキロ
句（く）文章、诗歌、俳句等 ① 1いっく6ろっく 10じ(ゅ)っく 组（くみ）班级、班组 ② 8はちくみ 桁（けた）[数]位数 ① 5以后 ② 1,2,3,4 件（けん）事情 ① 1いっけん 6ろっけん 10じ(ゅ)っん 轩（けん）房子 ① 1いっけん 3さんげん 6ろっけん 10じ(ゅ)っけん ？なんげん 戸（こ）家庭 ① 1いっこ 6ろっこ 10じ(ゅ)っこ 个（こ）东西 ① 1いっこ 6ろっこ 10じ(ゅ)っこ
校（こう）校正；学校 ① 1いっこう 6ろっこう 10じ(ゅ)っこう 号（ごう）铅字大小；较小的法律条文；杂志等 ①
歳（さい）年龄 ① 1いっさい 8はっさい 10じ(ゅ)っさい 册（さつ）书籍、杂志等 ① 1いっさつ 8はっさつ 10じ(ゅ)っさつ 字（じ）文字 ① 4よじ
时（じ）时刻 ① 4よじ 7しちじ 9くじ 次（じ）回数、次数 ① 4よじ、よんじ
时间（じかん）时间单位 ① 4よじかん 7しち（なな）じかん 9く（きゅう）じかん 室（しつ）房间 ① 1いっしつ 8はっしつ 10じ(ゅ)っしつ 种（しゅ）种类 ① 1いっしゅ 8はっしゅ 10じ(ゅ)っしゅ 首（しゅ）歌曲、诗歌 ① 1いっしゅ 8はっしゅ 10じ(ゅ)っしゅ 周（しゅう）时间单位 ① 1いっしゅう 8はっしゅう 10じ(ゅ)っしゅう 周（しゅう）圈数 ① 1いっしゅう 8はっしゅう 10じ(ゅ)っしゅう 重（じゅう）层数 ① 4よんじゅう
周年（しゅうねん）年数 ① 1いっしゅうねん 8はっしゅうねん 10じ(ゅ)っしゅうねん
种类（しゅるい）① 1いっしゅるい 8はっしゅるい 10じ(ゅ)っしゅるい 章（しょう）诗歌、文章 ① 1いっしょう 8はっしょう 10じ(ゅ)っしょう 畳（じょう）房屋面积 ① 4よ（よん）じょう 锭（じょう）药片 ①
筋（すじ）细长东西 ①
只（せき）船舶；鸟类 ① 1いっせき8はっせき10じ(ゅ)っせき 銭（せん）货币 ① 1いっせん8はっせん10じ(ゅ)っせん 膳（ぜん）饭食；筷子 ①
センチ 长度单位 ① 1イッセチ8ハッセンチ10ジ(ｭ)ッセンチ 层（そう）层数 ① 1いっそう8はっそう10じ(ゅ)っそう 艘（そう）船只 ① 1いっそう8はっそう10じ(ゅ)っそう 足（そく）鞋、袜等 ① 1いっそく8はっそく10じ(ゅ)っそく 揃い（そろい）手套、服装等 ② 8はちそろい 体（たい）雕像等 ① 1いったい 10じ(ゅ)ったい 台（だい）汽车、自行车、机器等能运转的东西 ①
代（だい）年代、年龄代 ①
题（だい）问题、试题等 ①
度（たび）次数 ②
段（だん）台阶 ① 着（ちゃく）衣服 ① 1いっちゃく 8はっちゃく 10じ(ゅ)っちゃく 町（ちょう）城镇、街道 ① 1いっちょう 8はっちょう 10じ(ゅ)っちょう 通（つう）书信、电话、电报等 ① 1いっつう 8はっつう 10じ(ゅ)っつう 月（つき）月数（时间单位）②
粒（つぶ）颗粒状物体 ②
坪（つぼ）面积单位 ②
つまみ 粉末、小颗粒状物 ②
点（てん）分数、得分 ① 1いってん 8はってん 10じ(ゅ)ってん 度（ど）温度、角度、经纬度、眼镜度数、次数 ①
头（とう）大动物（大象、老虎、牛、马、狮子等）① 1いっとう 8はっとう 10じ(ゅ)っとう
等（とう）级别 ① 1いっとう 8はっとう 10じ(ゅ)っとう とおり 种类 ② 5ごとおり 8はちとおり 10じ(ゅ)っとおり 所（ところ）地方 ② 9きゅうところ
日（にち）日期（从11开始）天数（1~10只能指天数）① 14じゅうよっか 20はつか 24にじゅうよっか
人（にん）人数 ① 从3开始 4よにん 7しちにん 9くにん 年（ねん）年数 ① 4よねん 7しちねん 9くねん パーセント 百分比 ① 10ジ(ﾕ)ッパーセント
杯（はい）茶、咖啡、酒等饮料 ① 1いっぱい 3さんばい 6ろっぱい 8はっぱい 10じ(ゅ)っぱい 倍（ばい）倍数 ①
拍（はく）音乐、音节 ① 1いっぱく 3さんぱく 4よんぱく 6ろっぱく 8はっぱく 10じ(ゅ)っぱく ？なんぱく
泊（はく）住宿时间 ① 1いっぱく 3さんぱく 4よんぱく 6ろっぱく 10じ(ゅ)っぱく ？なんぱく
箱（はこ）盒装物品 ② 8はちはこ 9きゅうはこ
発（はつ）子弹、炮弹、焰火等 ① 1いっぱつ 3さんぱつ 4よんぱつ 6ろっぱつ 8はっぱつ
10じ(ゅ)っぱつ ？なんぱつ
班（はん）组、班级 ① 1いっぱん 3さんぱん 4よんぱん 6ろっぱん 10じ(ゅ)っぱん ？なんぱん
番（ばん）次序 ①
晩（ばん）②
尾（び）鱼 ①
匹（ひき）小动物（猫、犬、蚊子等）① 1いっびき 3さんびき 6ろっびき 10じ(ゅ)っびき ？なんびき
秒（びょう）时间单位；时刻 ①
部（ぶ）书籍、文件等 ①
分（ぶ）温度单位“度”等的十分之一 ①
分（ぶん）时间单位 ① 1いっぷん 3さんぷん 4よんぷん 6ろっぷん 10じ(ゅ)っぷん ？なんぷん
歩（ほ）路程 ① 1いっぽ 3さんぽ 4よんぽ 6ろっぽ 10じ(ゅ)っぽ ？なんぽ 本（ほん）树木、笔、裤子等各种细长的东西；录音带、录像带等 ① 1いっぽん 3さんぽん
4よんぽん 6ろっぽん 10じ(ゅ)っぽん ？なんぽん 枚（まい）纸、衣服等薄的东西 ①
幕（まく）戏剧等 ② 1,2,6 ① 3,4,5,7,8,9,10 まわり 一轮（12年）；圈数、周数 ② 8はちまわり 9きゅうまわり 10じゅうまわり 栋（むね）住宅、仓库等建筑物 ② 1,2,6 ① 3,4,5,7,8,9,10 名（めい）人 ①
メートル 长度单位 ①
面（めん）报纸版面、镜子、琴、棋盘等 ①
夜（や）晚上 ① 7しちや 両（りょう）车箱、车辆 ①
轮（りん）花 ①
列（れつ）队列 ①
羽（わ）鸟类、兔子 ① 3さんば 4よんば 6ろっぱ 10じ(ゅ)っぱ ？なんば 割（わり）十分之一 ①
参考!
第四篇：四年级字词表
第一课《古诗词三首》：
1、《独坐敬亭山》 是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去，只有敬亭山与作者相伴的情景，整首诗表现的是作者在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞的心情。
2、课内理解：
诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；
一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
（1）通过对敬亭山景色的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。
（2）“尽“”闲“两个字，给人静寂的境界。第一、二句中动中有静
（3）这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。《望洞庭》
1、这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。
2、课内理解
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和群山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
（湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。）③第三四句，把洞庭湖水色比作“银白色的盘子”，把洞庭湖中的群山比作一只小小的“青螺”。
《忆江南》
1、是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们记忆中留下难忘的印象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，唤起人们对江南绚丽春色的向往，反问句“能不忆江南”收束全诗，更真切有力地表达了对江南的眷恋之情。同时，“词”这种体裁在湘教版小学三年级语文教材中是首次出现，选编这首词，意在使学生对词这种体裁有一个简单的了解，初步感受词的语言美、韵律美，开拓学生的视野，感觉中国经典诗词的无限魅力。
2、课内理解 ①诗句：江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南？
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？ ③ “忆江南”是词牌名，本首词的标点。忆江南是词牌名，作者白居易曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下。
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。第二课《桂林山水》（全文要求背诵）
1、这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。本文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明桂林山水在祖国名胜中地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。最后,用对比的方法描述了漓江水,桂林山的突出特点,作者把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体,展现在读者面前。(桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青,水秀,洞奇,石异,园美。“桂林山水甲天下”道出了她独特的美和特的美和人们对她的由衷赞叹。)
2、课内理解
（1）“桂林山水甲天下”为全文的总领。下文就围绕这句话从‘山’‘水’两方面来写。
（2）从“大海”和“西湖”写起，用一个“却”字转折，衬托出桂林水的迷人。接着用排比、比喻等修辞手法写桂林水的“静“”清““绿”。
（3）从“泰山”和“香山”写起，衬托桂林山的别具一格。写出了“奇”“秀”“险”的特点。
（4）课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用，“舟行碧波上，人在画中游”结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
第三课《记金华的双龙洞》（全文要求背诵）
1、本文按游览顺序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，写了路上的景色明艳、溪流欢唱，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美奂，令人产生身临其境的欲望。
2、重难点：感受溶洞的奇观，学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的语句描绘事物和表达思想感情。指导学生找出作者的游览顺序，也不要着急，等学习了课文内容后，再回头来，理清顺序就容易了。在学习的过程，可以设计一些语言训练，用“时而„„时而„„”，“即使„„也„„”这些词说话，在训练的同时，注意启发学生多角度思维，天上的、地上，远的、近的都可以联系起来，给孩子们的思维拓展更广阔的空间，这样的学习才有意思。
3、课内理解（1）本文作者叶圣陶
（2）这是一篇游记。按游览的先后顺序，先写去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。（3）课文还有一条线索，就是作者多次写到的“水”。
（4）课文第一段开门见山，直接写游览的时间和地点。后描写双龙洞的特点：外洞宽敞，孔隙窄小，内洞漆黑而且大。
（5）“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。” “时而„„时而„„”写出了溪流的蜿蜒曲折。“宽、窄、缓、急”两对反义词写出了溪流的变化多端。
（6）“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”
“稍微、一点儿、要是„„准会”说明必须一动不动平躺在小船上，才能通过孔隙，来说明孔隙的窄小。
（7）“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。”
“即使”就是“退一步讲”，如果不把这些石钟乳和石笋具体比做什么也值得观赏，说明本身已经够吸引人，无需再比作什么。
（8）本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。游览路线是：沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水（溪流）为线索。作者看到的景物的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；空隙：窄小；内洞：漆黑、大、有石钟乳和石笋。第四课《七月的天山》
1、是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。课文先总述七月的天山是游人最理想的地方；接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景；最后作者抒发了对天山美景的赞美之情。
2、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。《语文园地一》
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐．李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。②《望天门山》唐．李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。资料袋与宽带网
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
第一单元复习资料
一、近义词
1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称
2、款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠
3、执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静
4、给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反
二、反义词
1、前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便
2、踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评
3、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣
4、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷
5、容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散
第五课《中彩那天》
1、《中彩那天》是一篇很有教育意义的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西——一辆奔驰牌汽车还给了库伯先生，来反映父亲诚实、正直的品质，从而体会“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富”这句话蕴涵的哲理。让我们懂得：诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。
《中彩那天》：这是发生在二战前一个穷苦的汽车修理工人家时的事情，故事以中奖汽车的得而得复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开叙述，“我”：兴奋—闷闷不乐—疑惑不解——深刻体会。
这个动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，也告诉了我们：诚信是人的精神财富，它比物质财富更重要的道理。首尾照应。体会：一个人只要诚实，讲信用，便可以得人的信任，在社会上便有了施展才能的空间，便会凭着诚实，讲信用获得发展，所以只要诚实，有信用就等于有了一大笔财富。
2、课内理解（1）文章开头母亲的话为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首位呼应。（2）这一故事让人们懂得诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。（3）句子理解：“是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。” 父亲打电话的时候，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
（4）《中彩那天》主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是（中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯），父亲的决定是（把车还给库伯）。父亲是一个（诚实、守信）的人。(5)为什么说“一个人主要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”？
答：一个人活得诚实、有信用，即使他很贫穷，但他的精神世界是富有的。他高尚的品 质，会赢得众人的尊重和赞誉，就等于有了一大笔财富。（6）这个道德难题是什么？
答：这个道德难题是留下奔驰轿车，还是还给库伯。
（7）“K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹”，父亲用橡皮擦掉K字时会想些什么？ 答：面对如此之前的奔驰汽车，父亲确实想把它留下来，因为“我们家六口人全靠父亲 一人工作维持生计，生活很拮据”，而且“他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车”。从这“淡淡”的K字上，可以看出父亲是经过了一番激烈的思想斗争的。
（8）为什么父亲选择了还车？
答：虽然别人不知道这件事，父亲有将车占为己有的好机会，但是“诚实、有信用”的 做人原则又不允许父亲把车留下来，所以父亲选择了还车。（9）车被别人开走了，可为什么说“是我家最富有的时刻”？
答：父亲摆脱了道德难题，战胜了自己，坚持了“诚实、有信用”的原则。被开走的是 中奖的车子，但父亲得到的却是诚信和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔多少金钱也换不来的巨大的财富。第六课《万年牢》
1、《万年牢》：本文通过写父亲做糖葫芦这件事，表现父亲真诚为人做事的故事。赞扬了父亲做事认真，实在，一丝不苟的品质，也说明了：做人要讲究认真，讲究实在的道理。本文三次写万年牢，第一次，这叫万年牢：指的是工艺高质量好的万年牢产品。第二个，做生意讲究实在是万年牢：产品好会受到顾客的信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。第三，父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人：指做人的道德准则上来，一个具有诚实、可靠品质的人也是万年牢。有层层递进的关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实，守信的“万年牢”的人品。
2、课内理解
（1）课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。（2）文中三处出现了“万年牢”
第一处：是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好。
第二处；是指好的产品会受到顾客信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。第三处：一个具有诚实可靠品质的人也是万年牢。
三处“万年牢”的关系：万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”人品。
（3）《万年牢》在文中出现三次，第一次指（糖葫芦工艺高、质量好），第二次指（做生意讲实在），第三次指（做一个诚实可靠的人）。父亲是一个（认真、实在）的人。（4）从哪里可以看出父亲做生意的认真和实在？ 答：“早晨起来，父亲是市上买来红果„„”说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料;“有一点儿掉皮损伤的都要挑出来”，说明父亲对买来的材料又经过严格的挑选；“必须用冰糖”，“煮糖用铜锅”说明父亲对这项工作精益求精。这些都反映了父亲做生意的认真和实在。
（5）父亲做这种“万年牢”的糖葫芦本着怎样的原则？ 答：选材的讲究，制作的每一个环节都一丝不苟。(6)第一处“万年牢”指什么？
答：这里的“万年牢”指的是父亲所做的糖葫芦手艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称它为“万年牢”。
(7)什么叫“走正道”？父亲是怎么走正道的？
答：“走正道”就是凭着良心做买卖。父亲对老板的行为“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”，可以看出父亲做生意认真实在。(8)文中出现的三处“万年牢”之间有什么联系？
答：这三处“万年牢”之间有着密切的内在联系。万年牢的产品质量赢得了生意的 万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的是“万年牢”人品。三处“万年牢”由 做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，很有条理。第七课《尊严》
1、这篇课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他拒绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。这个故事告诉人们：人可以没有财富，但必须要有做人的尊严，这是一个人最大的财富；只要有了做人的尊严，就有可能拥有财富乃至一切。
《尊严》：本文通过记叙石油大王哈默年轻时，以自己的言行/用自己的劳动去换取报酬来维护了个人的尊严，赢得了别人的尊重和赏识，从而改变了自己命运的故事，赞扬了哈默的品格，同时也告诉我们：人是要有精神的，要自爱、自强、自尊。另一面，也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。用了外貌、动作、语言来描写人物形象。
2、课内理解（1）课文题目为什么叫尊严？从年轻人和杰克逊大叔身上，我们学到了什么？ 以“尊严”为题，含义深刻。一方面概况了哈默的品格，说明人是要有“尊严”的，要自爱、自尊；另一方面也反应了杰克逊大叔尊重他人、看重人品的长者风范。
我认为年轻人哈默是一个不愿意接受施舍，不愿意不劳而获的自爱、自尊、自强的人；而杰克逊大叔则是一个尊重他人、看重人品的长者，是一个懂得什么事尊严的人。
（2）句子理解：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！” “现在什么都没有”，说明哈默目前是个难民，是个一无所有的人。“富翁”并不是指拥有大笔金钱的人，而是拥有尊贵人格的人。这里的人格就是指以自己的劳动去换取报酬的行为。
（3）《尊严》通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默（用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、自强）的性格特点。
（4）这个年轻人有什么“不例外”？又有什么事“例外”的？ 答：“不例外”是指他也一样饿，一样疲惫。“例外”是指他没有拿到食物就吃，而是主动请求以劳动获取食物。
（5）从这句话中可以看出年轻人是一个什么样的人？
答：年轻人尽管饥饿，但他的态度很坚定，吃饭必须做活儿。不这样他就会失 去自尊，他是一个自立的人。
(6)年轻人坚持先干活儿再吃东西说明了什么？
答：说明年轻人认为必须付出劳动，他是一个自强的人。
（7）“年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手”。这句话说明了什么？ 答：说明这个年轻人不但在很短的时间内学会了在庄园里干活儿所需要的技术，而且成了“一把好手”、一个佼佼者，再次证明哈默身上具有“勤奋、好学、认真、有毅力”等优秀品质。这可以看出哈默的尊严不仅表现在坚持以劳动换食物上，同时是要靠做事勤奋、好学、认真、有毅力赢得的。(8)“现在什么都没有”的人为什么“百分之百是个富翁”？
答：“现在什么都没有”说明哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人。“百分之百是个富翁”中的“富翁”并不是指拥有大批财产和亿万金钱，而是指哈默拥有尊贵的人格。
(9)杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？
答：因为他在哈默的身上看到了别人没有的东西：尊贵的人格和顽强的毅力。这些优秀品
格是一个人获得成功不可或缺的东西。第八课《将心比心》
1、《将心比心》：本文记叙了日常生活中的两件小事，一个是听奶奶讲述一位阿姨在商店门前主动为她推开沉重的大门，心里感到很温暖，先人后已；另一件“我”陪妈妈去医院输液，妈妈宽容和鼓励对待小护士的三次扎错针一事，揭示了令人深思的人生哲理：“我为人人，人人为我”；“善待别人，就是善待自己”。鼓励是一盏明灯，将引你走向成功。要学会宽容别人的不周之处也应给予以谅解，体谅别人来表达你们的良好修养。将心比心：用自已的心去评价别人的心。指体会别人的心理，设身处地地替别人着想。
2、知道“将心比心”的含义：拿自己的心去比照别人的心，形容做事应该设身处地为别人着想。
3、第一段：听了这件事为什么温暖了“我”的心？
答：这位阿姨的善良温暖了“我”的心。这句话也说明，人人都希望能获得更多人的关心和帮助，然而想获得别人的帮助，首先要自己去关心和帮助别人。
4、“不要紧，再来一次”这简短的一句话，是简简单单就能说得出口的吗？为什么让你感到不简单？
答：不是，这句话说明母亲一直很理解护士，很宽容。已经扎了两针了，而且还起了青包，一般人都会生气、抱怨，但母亲没有，母亲察觉到年轻护士是个新手。
5、实习护士两次扎错针，母亲的手上都已经起了青包了，为什么母亲非但不生气反而鼓励这位护士呢？
答：母亲想到了自己的女儿，她的女儿也将面临一个患者。母亲希望她在遇到这种情况的时候也能得到患者的宽容和鼓励。其实这也正是母亲对自己女儿的哎，所以母亲才更能宽容和鼓励眼前这位护士。
6、文中的哪些地方温暖了“我”的心？说说这些地方为什么能够温暖“我”的心。答：第一件事：一位阿姨替奶奶开门。阿姨的善良温暖了“我”的心。第二件事：母亲鼓励实习护士扎针。母亲的话语让“我”我心里充满温暖与幸福，她的宽容和博爱温暖着“我”的心。《语文园地二》
（关于诚信的名言）
言必信，行必果。《论语.子路》
与朋友交，言而有信。《论语.学而》 己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》
精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 补充：一言既出，驷马难追。——中国谚语 趣味语文“说信”的内容： 确实地相信叫确信。非常地相信叫深信。坚决地相信叫坚信。忠实地信仰叫笃信。对自己怀有信心叫自信。履行自己的诺言叫守信。取得别人的信任叫取信。讲究诚实和信用叫诚信
第二单元复习资料
一、近义词
似乎—好象 飞驰—奔驰 喜悦—高兴 迷惑—疑惑 辨别—辩认 教诲—教导 感谢—感激 器重—重视 馈赠—赠送 烦恼—忧愁 耽误—耽搁 仍然—仍旧 朴实—朴素 显然—明显 赞赏—欣赏 惬意—满意/舒适 注视—盯视
道谢—感谢 抱怨—埋怨 注视—观察 鼓励—勉励 宽容—宽恕 劝告—劝说 尊重—尊敬/敬重 有名—出名/杰出 俯身—蹲下 成功—胜利 惬意—赞赏—欣赏 果然—果真 明媚—灿烂 颓丧—沮丧
二、反义词
僵硬—柔软 善良—凶恶 拥挤—宽松 热闹—安静 崭新—破旧 严肃—和蔼 喜悦—忧伤 闷闷不乐—开开心心 富有—贫穷 马虎—认真 熟练—生疏 买—卖 薄—厚 冷—热 仰—俯 寒冷—炎热 舒服—难爱 善良—凶恶 疲惫不堪—精神充足 骨瘦如柴—丰腴红润 狼吞虎咽—细嚼慢咽 沉重—轻松 紧张—放松 拒绝—接受 愉快—难过/痛苦 重视—藐视 谨慎—粗心 诚实—狡猾 仔细—精心 亲热—冷淡 仰望—俯视 巨大—微小 舒服—难爱 舒服—难受 朴实—华丽 马虎—细心 俯身—昂首 红润—苍白 巨大—渺小 冷淡—热情 错误—失误 安全—危险 模糊—清楚
一、字词训练
dîng tíng wán shǎng wú xiá kuî sàn pān dēng()()()()()tài shān luî tuo píng zhàng zhâ jiāng tán miàn yōng jǐ kǒng xì()()()()()()()yǎng wî tún bù qīng luó
ã jiǎo cā shāng wān yán yī jù()()()()()()()jìng tíng shān bō lán zhuàng kuî shuǐ píng rú jìng fēng luán xiïng wěi()()()()bá dì ãr qǐ qí fēng luï liâ()()wēi fēng wù lì lián mián bú duàn tū wù sēn yù()()()词语盘点二
wãi chí cái fù jīnɡ zhàn qì zhînɡ shǔ yú bǎi huî qínɡ xínɡ 维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 ào dã hào mǎ xiànɡ pí zūn yán táo nàn shàn liánɡ 道德 号码 橡皮 尊严 逃难 善良
pǔ shí kuǎn dài lì wài hïu jiã zàn shǎng chuí bâi lánɡ tūn hǔ yàn 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 狼吞虎咽
jiānɡ yìnɡ xǔ pâi bō diàn huà huǎn huǎn shǐ ɡuî mân mân bú lâ 僵硬 许配 拨电话 缓缓驶过 闷闷不乐
mí huî bù jiě miàn chãnɡ cài sâ pí bâi bù kān ɡǔ shîu rú chái 迷惑不解 面呈菜色 疲惫不堪 骨瘦如柴 jiã jū bēn chí kuì zânɡ tiān jīn sǔn shānɡ liànɡ shài 拮据 奔驰 馈赠 天津 损伤 晾晒
zhú qiān huǒ hîu dān wù zhuàn qián shú liàn jiào dǎo 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 教导
jiǎnɡ jiū shîu yì chãn zhînɡ dào xiâ yǎn shãn bào yuàn 讲究 受益 沉重 道谢 眼神 抱怨
ɡǔ lì kuān rïnɡ mânɡ mâi yǐ qiú zǒu jiē chuàn xiànɡ jiānɡ xīn bǐ xīn 鼓励 宽容 梦寐以求 走街串巷 将心比心
注音：
翡翠
白皑皑
山涧
绚烂
馈赠
拮据
馈赠
中彩
二、把下列的词语补充完整。
波（）壮阔
（）（）森郁
奇峰（）（）五（）斑斓
（）（）如镜
危峰（）（）
仿照写词语 斑斑点点： 无边无际：
三、比一比，再组词 暇（）梢（）峦（）
碗（）桐（）瑕（）稍（）恋（）蜿（）洞（）惫（）喉（）沃（）例（）备（）候（）
跃（）列（）
五、你能给汉字寻找它们的伙伴吗？
材 财（）宝（）料 木（）（）富 驰 弛（）骋 奔（）张（）松（）驶 使（）用 架（）行（）天（）
十二、词语意思连连看。
缺少钱，境况窘迫
馈赠 技术熟练、精通
拮据 赠送
精湛 睡梦中都想寻找，迫切地希望着
梦寐以求
五、正确读音我会选。
bǎ bà 伞把儿（）车把（）刀把儿（）xiāo xuē 削皮（）剥削（）削减（）jìng jìn 使劲（）劲头（）劲敌（）
六、选词填空我最棒。教导 教训 教育
1因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（）了我一顿。2李老师对小明扰乱课堂纪律的行为，进行了耐心的说服（）3老师的谆谆（）让我们终生受益。
七、请在下面括号里填上合适的词语。
遇到困难要有（），遇到挫折不能（）。（）是做不好事情的，一件事做完后要（）检查。
1、灰心
2、粗心
3、信心
4、细心
八、下面描写人物的句子属于什么描写？单选题
1、动作
2、神态
3、语言
4、心理
1、只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（）
2、母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”（）
3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。（）
4、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（）
九、我会连
大言
阴险狠毒的话 危言
令人吃惊的话 恶言
张扬扩大的话 戏言
随便说并不当真的
十、请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序。（）小船顺着水流向前漂去。
（）看着小船漂远了，我在心里默默地说：“小纸船，希望你漂到大海去。”（）星期天，我和几个小伙伴一起到小溪边。（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放进水中。
十一、课内语段阅读。
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。_______什么事_______要讲究______________。父亲的教导使我一生受益。1在文中横线处按原文填空。
2父亲教导“我”做万年牢就是做____________的人。3结尾段的作用是____________________________。文中三次提到了“万年牢”，第一处的意思是指_____________________；第二处的意思是指___________________________；第三处的意思是指____________________________。
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？
______________________________________________________________________________________________________________________
五、选一选，填一填。注视 扫视 审视
1．默读课文时，应快速（），逐句阅读，并用心思考。2．数万群众炽热的目光凝神（）着雄伟的天安门。3．工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新（）。望 瞪 盯 1．老秦（）了小林一眼，嫌她多嘴。
2．我们把目光投向高远的蓝天，（）着飞舞的风筝。3．轮到朱启南射击时，大家的眼睛都（）住了他。、按要求改写句子。
（1）杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词把两句话连成一句话）
（2）他就是石油大王哈默。（改为反问句）用“然”字组词，并填到句子中。________ ________ ________
1、这件事太（）了，我一点心理准备都没有。
2、爷爷那么大年纪，（）能爬到天都峰峰顶。
3、早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课时（）下起雨来。
七、照样子写词语。
将心．比心． ____________ ____________ ____________ 闷闷．．
不乐 ____________ ____________ ___________ 把下面排列错乱的句子整理通顺。
（）在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。（）因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。
（）一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。
（）然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。这些训练有素的“服务员”不收小费不偷吃菜肴。（）这里招待顾客的都是动物。客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。
三、根据意思选词填空。（4分）花言巧语 豪言壮语 格言 恶言 戏言 大言
充满英雄气概的话（）骗人虚伪动听的话（）张扬扩大的话（）随便说并不当真的话（）
三、根据意思选词填空。（4分）花言巧语 豪言壮语 格言 恶言 戏言 大言
充满英雄气概的话（）骗人虚伪动听的话（）张扬扩大的话（）随便说并不当真的话（）
六、按要求写句子。（6分）
1.杰克逊大叔十分赞赏在望着这位脸色苍白的年轻人。
（缩句）2.第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
改写成“被”字句：
3.当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。用带点词写句子：
第五篇：八年级下单词表
仁爱英语八年级下单词表
Unit 5
Topic 1Why all the smilling faces? 41.peace
42.make peace with sb．1.invite
2.say thanks to3.worriedadj.4.smile
5.nonepron.6.disappointed7.taste
8.unpopular9.silly10.cruel1.landlord12.seem13.film14.moving 15.adj.16.proud
17.be proud of18.smell
19.set the table20.upset21.surprised22.Austria23.cry24.lonely25.lively26.cheer up27.mad28.at first29.Titanic30.America31.fall into32.frightened33.in the end
34.come into being 35.role36.facial37.gesture38.culture39.foreigner40.nowadays
43.grateful
Unit 5
Topic2I feel better now.1.strict
2.be strict with3.shy4.send5.e-card6.take it easy7.feeling8.fail9.joke
10.experience11.suggestion12.normal13.soft14.stranger15.as…as16.usual
17.be／get used to(doing)sth.18.accept19.clap20.deal
21.deal with22.elder23.refuse24.understand25.sadness
26.anybodypron.27.unfair28.though
29.even though30.no longer
Unit 5
Topic 3Many things can affect our feelings.1.nervous
3.calm down 4.bitter5.reassure6.bored
7.CD（compact disk）8.DVD（digital videodisc）9.test10.speech11.monitor12.affect
13.get along with14.schoolmate15.mood16.boss
17.headmaster18.workmate19.passport20.especially21.hang22.tear 23.asleep
24.fall asleep25.thought26.confident27.earthquake28.topic29.noisen
30.suchdet.& pron.31.such as32.spirit33.magazine34.think over35.decision36.sense37.husband38.wife
Unit 6
Topic 1 We're going on a spring field trip.1.field2.vehicle3.find out4.task6.airline7.decide8.total9.sunrise10.raise11.discuss12.book13.sleeper14.cinema15.hotel
16.reservation17.refrigerator18.air conditioning19.standard20.condition21.comfortable22.person23.work out24.common25.come up with26.dollar27.draw28.sell
29.cellphone30.noon31.safely32.top33.forward
34.look forward to（doing）sth.35.hear from36.as soon as37.temple38.daytime39.in the daytime40.local
Unit 6
Topic2 How about exploring the Ming Tombs? 1.receive2.postcard3.bet
4.you bet
6.dialog7.perfect8.camping9.hiking10.northwest11.arch12.mark13.beginning14.sacred15.official16.survey17.camel18.prestige19.eastern20.north21.northeast22.east23.southeast24.tour25.space26.crowd27.push28.direction29.step30.toe
31.notice32.sight
33.out of sight340.beat35.slowly36.huge
37.besideprep.38.sadly
39.can't help doing40.e-mail41.backpack
42.the Dragon and Phoenix Gate 43.guard44.realize
45.Thank goodness!
Unit 6
Topic 3 Bicycles are popular.2.crazy
3.anywhere4.pollution5.impossible6.death7.sharp8.slow
9.slow down10.opposite11.rush12.hotline13.policeman14.helmet
15.light-colored16.fine
17.crossing18.warn
19.motorcycle20.Britain21.left-hand22.trouble23.courage
24.lead（过去式led）25.smooth26.success27.cyclist
28.achievement29.middle30.path31.challenge32.head-on33.comeback34.Tour de France35.go on doing sth.36.tillprep.& conj.37.once again38.certain39.superstar40.final41.result42.broken43.Asia44.altitude
45.the International Cycling Union 46.time47.stage48.central49.successful50.championship51.champion
Review of Units 5—6 1.heaven2.include3.Europe
4.Switzerland5.sweater6.village7.anyone8.inside
Unit 7
Topic 1 We are preparing for a food festival.1.wrestling2.Nigeria3.poster
4.get in touch with5.organize6.try one's best7.imagine8.soup9.cheese10.biscuit11.pancake12.western13.cookie14.Greek15.Indian16.curry17.fried18.sushi19.Italian20.pizza21.African22.Russian23.pity24.Nigerian25.hold on26.keep up27.sale28.for sale29.in order to30.wrestler31.supply32.come trueUnit 7
Topic 2 Cooking is fun!1.cut2.finely3.oil4.pan5.fry6.lightly7.add8.pot9.cooker10.pork11.cut up12.ham13.onion14.noodle15.bowl
16.immediately17.advantage18.cheap19.snack20.butter21.pear22.piece23.pour24.slurp25.impolite26.noisily27.polite28.elbow29.spoon30.fork
31.chopstick32.formal33.manner
34.table manners35.napkin36.lap37.eat up
38.drink to sb.／sth.39.somebodypron.40.sip
41.dessert42.course43.southern44.seafood45.hot dog
Unit 7
Topic 3 Welcome to our food festival!1.lady
2.gentleman3.satisfy4.guest
5.kind-hearted6.menu7.beer8.wine9.soft drink10.bill
11.lemonade12.tofun.豆腐 13.staple
14.main course15.salad16.coke17.worth18.effort
19.successfully20.neatly21.scoop22.steak23.properly24.balanced diet25.regularly26.regular27.in short
28.not only...but also...29.freelyUnit 8
Topic 1 What a nice coat!1.costume2.cotton3.silk
4.so...that5.fashion6.blouse7.scarf8.jeans9.overcoat10.handbag 11.sportswear12.hat
13.saleswoman14.sock15.clothing16.pocket
17.windbreaker18.size
19.be made of20.natural21.material22.woolen23.leather24.satisfied25.depend26.depend on27.dislike28.glove29.boot30.nearly31.northern32.generally33.suit
34.as well as35.occasion36.rather37.similar
38.catch one's eye39.silver40.necklace41.iron42.heat
43.dry-clean44.society45.uniform46.kimono47.easy-going48.saying
Unit 8
Topic 2 Different jobs require different 3.cheongsam4.traditional5.minority6.backstage7.signature8.Tibetan9.Mongolian10.Korean11.dynastyuniforms.1.design2.allow3.suitable4.discipline5.style6.interview7.policewoman8.plain
9.plain clothes10.carry out11.tie12.slipper13.casual14.gatekeeper15.customer16.attendant17.correctly18.firefighter19.ceiling20.soldier21.hide v.22.pilot23.airport24.police25.officer26.require27.slim28.advise
Unit 8
Topic 3 Let's go and watch the fashion show.1.model2.catwalk
12.Asian13.knot
14.decoration15.either...or16.express17.wearer18.personal19.attractive20.western-style21.feature22.widely23.item24.choice
25.well-known26.traditionally27.hardly
28exceptprep.29.marriage30.celebration31.outsideprep.Review of Units 7—8 1.manager2.explain
3.KFC=Kentucky Fried Chicken 4.package5.as a result
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