第一篇：创云守护儿童健康 健康校园行为爱科普
守护健康 为爱科普
——“创云环保健康校园行”大型公益活动正式启动
“雾霾是什么呀？”当你向一个小朋友提出这样的疑问时，他会怎样回答？近年来，“雾霾”问题日益加剧，人们对空气质量问题的关注也在不断提高，以雾霾为代表的空气污染严重影响人体健康，尤其是对尚处在成长发育期的儿童。但是面对雾霾，面对侵害，孩子们却是一知半解，一场针对雾霾的科普教育必不可少。
4月10日上午，江苏创云环保科技有限公司发起的“守护儿童呼吸健康”科普教育活动在武进机关幼儿园举行，“创云环保健康校园行”大型公益活动由此正式启动。
武进区教育局谢局长致辞
“雾霾”问题引起了全社会的关注，随着对雾霾侵害认识的加深，儿童呼吸健康问题也成为全社会关注的焦点。据武进区教育局谢局长介绍，“武进区教育局一直以来将守护儿童呼吸健康，对儿童开展环境科普教育作为日常工作的重中之重，倡导社会各界积极行动起来，保护儿童呼吸健康。”
江苏创云环保科技总经理樊家震现场互动
守护下一代的呼吸健康除了需要政府层面的支持与作为，更离不开一些敢于承担社会责任的企业的支持。全社会都应该正视“雾霾”这一日益严峻的问题，共同面对，找出合适的解决方案，守护下一代的呼吸健康。
武进区机关幼儿园蒋园长致辞
为此，创云环保科技积极响应政府号召，开展“环保健康校园行”大型公益活动。此次活动是为学校免费安装创云的空气净化产品吗？远远不止这些！
“守护儿童的呼吸健康光靠先进的空气净化产品是远远不够的，更需要从源头上改变孩子们的观念，要从小培养他们保护环境，守护洁净空气的意识。”正如江苏创云环保科技总经理樊家震所说，此次“创云环保健康校园行”在为各所学校免费安装创云产品之余，更要走进各个校园，为孩子们带来生动丰富的科普知识宣传讲座，向孩子们普及防雾霾的相关知识，从小培养他们环保、防雾霾的意识和观念。
现场雾霾知识科普
在武进机关幼儿园的启动仪式现场，创云除了为武进区机关幼儿园的教室免费安装创云“滤精灵”和“滤盾”之外，更是现场为小朋友们带来了一场生动形象、精彩有趣的雾霾科普知识讲座，用动画视频的方式给小朋友生动讲解了“什么是雾霾”、“雾霾的危害”、“防雾霾的措施”等等，从小培养他们健康环保的意识，树立环保、防雾霾的正确观念。
创云“滤盾”安装现场
创云一直致力于为实现中国万千百姓的健康生活梦而努力，此次“环保健康校园行”大型公益活动也正是秉持着这样的初衷。希望通过此次活动，能让更多的孩子们在享受到室内洁净空气的同时，也对雾霾有正确的认识，学习到更多有关防雾霾的实用知识，树立起保护大气环境，守护自身呼吸健康的良好观念。
第二篇：2006年天硕幼儿园强化儿童健康行为
幼儿园强化幼儿户外体育活动 管理培养幼儿自主健康发展
几年来，我们以“为孩子的未来学习和发展准备基础”为办学宗旨，以“儿童只有一次，健康成长不能重来”的理念鞭策自己，以户外体育活动促健康成长为工作的突破口，促进孩子健康、和谐、全面、积极的发展，幼儿保教质量全面提升。下面，把我们在抓好幼儿户外体育工作的几点做法汇报如下：
一、提高认识，统一思想，加强管理是关键
“运动能代替药品，但世界上任何药品都不能取代运动的好处”。幼儿期是身体发育最快的时期，而运动则成为他们锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动能力发展的平衡。户外体育活动在很大的程度上弥补了体育课、早操的不足，它能充分考虑到幼儿的兴趣、爱好、能力水平，给幼儿更多自由的机会。但在实际工作中，因教育者观念陈旧，指导思想不明确，使户外活动未能得到足够的重视，出现了重智育轻体育，重保育轻锻炼，重形式轻实效的现象，幼儿户外活动的时间很少，形式上热热闹闹，而运动质量却不高。还有的教师出于安全考虑，认为户外体育活动的场地大，不好组织，容易出事故，还是少开展为宜等活思想，造成了幼儿参加户外体育活动的时间不足、幼儿在户外体育活动中的活动量不足、教师对户外体育活动的指导少、幼儿在户外体育活动中缺少“自由”等行为，因此幼儿园户外体育活动常常流于形式，或停留在计划上，而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。
针对这种现象，我们通过组织园长外出学习、园长论坛、幼儿教师管理论坛等方式，加强《新纲要》理论学习，使全体教师认识到组织幼儿参与活动的重要性，大家一致认为，只有积极开展户外活动，才能为幼儿全面发展提供必要的条件，才能给幼儿身心和谐发展提供可靠的保证。如何使活动迅速走上正轨呢？我们在统一认识的基础上制定了活动目标，实行园长负责制，制定了体育活动实施方案，以此为龙头带动幼儿掀起活动热潮。
二、因地制宜，就地取材，创设环境是良策
“怎样的环境就得到怎样的刺激，得到怎样的印象，从所得的印象中发生与印象有关的动作”。我们充分挖掘园本的体育环境资源，在有效的环境刺激下，激发幼儿体育活动的兴趣。
1、加大投入，抓实硬件建设。“为孩子投资就是投资未来”，我们为幼儿园购置计算机、电视机、幻灯机、投影仪等现代化教学设施，并接入了宽带网，实现了园网络终端，对幼儿园的房屋、地面、墙裙进行了整修，幼儿园铺设室内地面，嵌草地；为幼儿园购置了大型蹦蹦床、海洋球池、组合平衡木玩具，建设了沙池。
2、科学规划，规范场地建设。首先发动幼儿园充分挖掘并利用现有的户外活动场地和锻炼器械的最大功效，巧妙地利用与开发环境，将幼儿园的场地、器械按照其功能的不同，幼儿年龄层次、能力差异的不同分成了各种活动区。其次将体育课与户外体育活动有机结合，因地制宜，充分利用阳光、空气、水等自然因素，合理规范地设置场地。这种区域式活动使得孩子们锻炼的目的性强、层次性、差异性得到了保证。
3、因地制宜，选择合适的体育器材。我们结合实际，因地制宜，广开渠道，将材料转化为开展活动的有利因素。一是添置价廉物美、实用价值大、且受幼儿欢迎的体育器材，如：绳、球、童车等；二是老师与家长相互配合，通过各种途径就地取材，深受孩子们的喜爱。教师们还充分挖掘自然资源的优势，搜集了大量的特色材料，如贝壳、根雕、植物种子、花生壳、、废旧纸绳、等，经过加工分期投放到活动区中，丰富了幼儿的活动材料；三是春天带幼儿到野外欣赏大自然的美景，晒太阳、做游戏。幼儿沐浴明媚阳光，呼吸新鲜空气，既增强了体质又增长了知识。
三、科学设计、精心组织，促进幼儿健康发展 幼儿户外体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的健康发展，合理科学的活动设计要体现幼儿的心理机能和身体素质的提高。因此，教师在对活动的设计上，把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和身体素质的全面提高上。
1、通过活动参与，培养幼儿的学习兴趣。我们倡导，幼儿园在组织幼儿进行户外体育活动时，在玩具和材料的提供上，要考虑幼儿的年龄特点、兴趣要求，并结合教育活动，选择能激发幼儿兴趣，引起幼儿活动欲望的玩具、材料。每位幼儿教师在活动的时候都鼓励、引导幼儿自主尝试材料的不同玩法，培养幼儿拿到一种材料就能想出许多种玩法，锻炼多种运动能力，并有意识地提供比幼儿人数少一些的材料，引导幼儿合作玩。
2、通过活动参与，培养幼儿的动手能力。我们根据不同层次的教学要求，提供适合幼儿身心发展的不同操作难度的材料，采取民主的态度，引导幼儿自主选择，自由操作，鼓励他们进行“五动”：动眼、动脑、动手、动脚和动口。
3、通过活动参与，培养幼儿的创新意识。“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”。在户外体育活动中，当活动器具展示在孩子面前时，我们要求教师尊重幼儿的意愿，鼓励幼儿自主地探索，支持幼儿富有个性的独特的表达，让幼儿自己想出玩的办法，在探索中感受到成功的喜悦，在玩中学，玩中乐，玩中求发展。
4、通过活动参与，培养幼儿的健康人格。每个幼儿都是独立的个体，他们有自主性、独立性、有自己独立的人格。因此，我们教师必须树立正确的指导思想，充分认识到幼儿在活动中的主体地位，注重为幼儿创设一个自由、开放、宽松的环境和氛围，满足幼儿自主性的需要，使幼儿充分感受到自主、独立的快乐，萌发自主、主动的意识。在户外体育活动中，我们强调教师要注重与幼儿交流，与他们建立平等的师生关系、朋友关系，和他们说话时能蹲下来，尊重他们，慢慢地了解每个幼儿的兴趣、爱好，了解他们发展的需求，为他们提供宽松和充满爱与平等的环境。
第三篇：中脉道和公益基金会,守护中西部儿童健康
中脉道和公益基金会，守护中西部儿童健康
周希俭主席致辞
6月24日,“朝阳计划”宁夏朝阳卫生室落成暨朝阳爱心行宁夏站启动仪式，在宁夏回族自治区中卫市海原县举行。中国关心下一代工作委员会（简称：中国关工委）常务副主任刘峰岩，中国关工委儿研中心副主任张磊愚，中脉道和公益基金会主席、中脉国际董事长、道和集团董事长周希俭，中脉道和公益基金会理事长张建仑，宁夏回族自治区关工委常务副主任朱佩玲等来自政府、公益组织的爱心人士参加了此次活动。
为启动仪式揭牌(左起)宁夏回族自治区关工委常务副主任朱佩玲，中脉道和公益基金会主席、中脉国际董事长、道和集团董事长周希俭，中国关工委常务副主任刘峰岩、中脉道和公益基金会张建仑理事长
据教育部统计，我国中小学卫生室配备合格率仅20%，县域小学体检率更是只有15.8%。即便个别学校有医务室，医务室的硬件配备、从事人员的专业水平等也令人堪忧。
2015年初，国务院办公厅关于印发国家贫困地区儿童发展规划(2014—2020年)的通知中明确指出：总体上看，中国儿童事业发展还不平衡，特别是集中连片特殊困难地区的4000万儿童，在健康和教育等方面的发展水平明显低于全国平均水平。
为此，中脉道和公益基金会联合中国关工委等多个部委共同发起了“朝阳计划-青少年健康守护行动”，为中西部贫困地区农村学校设立卫生室、保健室和卫生包，通过配备必要的医疗设备，并为每所学校培训一名卫生室工作人员，为学生提供健康管理、疾病诊疗、救治和健康保健等服务，确保学生身心健康成长。
据统计，截至2015年6月，首批625所“朝阳卫生室”陆续在黔、陇、宁、滇、赣、鲁6省29县落成。整个项目将在5年内投入1亿元，在中西部贫困地区建设2000所卫生（保健）室，为每个学校配备一名校医，预计受益儿童将超过100万。
中国关工委常务副主任刘峰岩表示：“朝阳计划”是关注西部贫困地区学生健康的大型民生公益项目，通过与中脉道和公益基金会共同发起公益项目这种社会化参与模式的探索和推广，将会对全面提高学生的身心健康综合素质起到积极的促进作用,也将推动更多的爱心机构和个人积极参与“朝阳计划”。中脉道和公益基金会主席周希俭说，希望在“朝阳计划”的推动、带领下，让更多爱心机构、人士来关注、解决乡村儿童健康问题。朝阳计划对保障我国集中连片贫困地区百万儿童的健康成长起到了推动作用，为从根本上改善中西部贫困地区学生的身心健康问题提供助力，也有助于提高我国未来劳动力大军的素质，建设人才强国，促进经济可持续发展。
第四篇：增强创卫意识 构建健康校园
增强创卫意识 构建健康校园
我校根据上级建设“健康校园”工作的有关要求，结合县教育局精神，全面推进我校“健康校园”建设工作，努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平，促进学校建设科学发展、和谐发展，为师生的工作、学习和生活营造和谐、健康的校园氛围。现总结如下：
一、加强组织领导，落实工作职责。
成立了以校长为组长的学校健康校园领导小组，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，明确创建目标和任务，详细分解任务，做到责任到人，工作有计划、有落实，确保创建工作顺利、有序、全面地推进。同时将健康校园建设列入重要议事日程，纳入学校重点工作，统一规划、统一部署、逐一落实。建立科学的创建健康校园的规章制度，尤其是制定了创建规划，完善评估考核机制，将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正把创建健康校园的工作落到实处。加大经费投入，改善办学条件，保证健康校园资金的落实。
二、加强健康管理，提供有力保障。
1、做好传染病防治工作。学校积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。加强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病，及时关注媒体公布的重大传染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加强对学生的教育和管理。制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案，定期组织学生体检，对学生的体检结果进行分析，提出具体指导意见。
2、加强生活饮用水的管理。我校自备水水源选择深层地下水，水源周围无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥；坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋传染病多发季节要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒学校定期邀请卫生部门来校开展对饮用水的水质检测，发现饮用水有安全隐患的，及时制定落实整改措施，确保水质达标，确保学校生活饮用水卫生安全。
3、学习环境卫生管理精细化。总务处要求各班坚持每天清扫三次，更要注意保洁维护工作。每天早中晚各检查一次，课间不定时检查，每周一小结，每月一汇总。做好记录并送交政教处，学期末评选出文明班级。
三、加强宣传，形成共育氛围。
学校定期召开家长会，开设家长学校，提供学生健康信息，督促家长为培养学生良好卫生习惯和提高健康水平，创造了必要的条件，建立家长开放日，并鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。学校多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行卫生健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。
创建健康校园是一项工程，任务艰巨，责任重大。虽然我们作了一些积极的探索和实践，也有许多不足，我们将不断反思实践过程，总结经验，加强学习，努力打造一个团结和谐、积极上进、平安文明的健康校园。
第五篇：《讲卫生,创干净校园》健康卫生课教案
《讲卫生，创干净校园》健康卫生课教案
教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性。教学过程：
一、谈话引入：
师：同学们，你们好！我们7班“人人讲卫生”主题班会现在开始。
春天来了，天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。
二、组织讨论：
1、细菌最喜欢躲藏在哪里？
学生畅所欲言。（可以3人或4人一个小组讨论）而后教师归纳小结。
2、那么，我们作为一个 学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？ ⑴个人卫生
生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
生3：每天要刷两次牙。
生
4、每两个星期要洗澡一次.„„
师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。
师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？ 学生茫然。老师讲解洗手方法： ⑵班级卫生和校园卫生
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家—— 7班这个大集体也要从哪些方面来注意呢？
①不能随地吐痰。如果要吐，必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。
三、讲解卫生知识：
据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。
因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，减少病毒（侵害），因为病从口入啊。
每天由值日生巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。
四、活动结束 师：刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有灿烂的明天！让我们一起行动起来，做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。
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