爱国小学首届校园足球文化节活动方案

第一篇：爱国小学首届校园足球文化节活动方案

爱国小学首届校园足球文化节活动方案

一、活动主题

“快乐足球·励志自强”

二、活动目的

为响应国务院、教育部推进校园足球活动的战略计划，凸显活力校园的特色，让学生体验足球运动的快乐，提升校园足球文化，提高学生“自强不息、顽强拼搏”的意志品格。

三、时间安排

2016年

月

日—2016年

月

日

四、活动内容

1、开幕式： 月

日；

2、“足球·文化”绘画（手抄报）、作文评比活动：2016年 月 日前完成作品评选，月 日前完成布展；

3、“趣味足球”——定点射门、带球绕障碍比赛（一、二年级）： 月 日— 月 日完成；

4、班际足球联赛（3—6年级）： 月 日— 月 日完成；

5、闭幕式： 月 日上午举行。

五、参赛单位

全校所有班级、学生。

六、奖励办法

1、班际足球联赛设一二三名分别颁发奖牌、奖品。

2、“足球·文化”绘画（手抄报）、作文获奖者（60%）颁给奖状、奖品。

3、“趣味足球”——定点射门、绕障碍带球获奖者（60%）颁给奖状、奖品。

七、组织机构

1、校园足球文化节组委会

主任： 副主任：

委员：„„、各班班主任

2、校园足球文化节工作小组

①运动竞赛裁判组

裁判长：

裁判员：

②画板(手抄报)比赛评委、布展组 组长： 成员：

③后勤保障组

组长： 成员：（医务）、④安全保卫组

组长： 成员： ⑤课务安排组 组长： 成员

（器械）、（照相）、附件1：“足球·文化”绘画、黑板报评比方案

附件2：“趣味足球”——定点射门、绕障碍带球比赛方案

附件3：班际男子足球联赛方案

附件4：运动竞赛时间表、竞赛规则

爱国小学

2016年

月

日

附件1：“足球·文化”绘画（手抄报）、摄影评比方案

一、活动时间

比赛截稿、评比时间：

布展时间： 日前完成。

二、活动形式

1、绘画：以“快乐足球·励志自强”为主题，每班选送5幅作品参评；规格统一用4开画纸，绘画形式、主题不限。

2、征文：班级为单位，以“快乐足球·励志自强”为主题；尽量中心突出，充分发挥想象，内容饱满、丰富。

附件2：“趣味足球”——定点射门、带球绕障碍比赛方案

一、活动时间

2016年4月 日—2016年4月 日

二、活动地点

校运动场

三、参加对象 一、二年级男、女生每班每个项目各派5名同学；

四、活动内容

1、定点射门 活动方法：以球门中点为圆心，6米为半径画圆。分别在球门正前方90度角和左右两侧45度角线上，每点放1个球。以哨声为号开始计时射门，射完3球后计时结束。

注意事项：

①要听从裁判的哨声与口令开始比赛。

②射门时目标要尽量打到中间的球门。

③球门后选若干同学帮忙捡球，注意安全。

2、带球过障碍

活动方法：在长方形场地中，放置9个障碍物，每球距离2米。参赛选手从起点，用脚带球“S”形绕过每一个障碍物，到达终点。

活动规则：

①运球过程中，要一个一个绕，不能跳过。

②球从哪里犯规就要从哪重新开始。

③撞到障碍物或超越边线均扣成绩的0.5秒。

附件3：班际男子足球联赛方案

一、比赛时间、地点

2015年4月，在学校操场举办。

二、参赛单位与比赛小组：

1、三年级——六年级，以班级为单位参赛。

2、比赛分两个组，中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）

三、参加办法和资格：

（1）、每单位独立组队参加，各参赛队代表运动员必须是该班在校正式学籍的学生。每班报队员10-15人，女生不少于3人。

（2）、运动员必须是身体健康者。

四、竞赛办法：

（1）、比赛采用中国足球协会审定的最新《足球竞赛规则》，（2）、比赛采用七人制：

中高年级各分2组进行小组单循环比赛，每组取前两名进行淘汰赛，淘汰赛在规定时间内打平即互设点球决胜，不打延长期。

（3）、比赛采用七人制。每场比赛至少有一名女球员参加，替换队员不限，但一经换出的队员本场比赛不得再换入。全场比赛时间40分钟，每半场20分钟，中场休息10分钟。

（4）、比赛用球4号球。

（5）、红黄牌累计生效（第一阶段红黄牌带入第二阶段）。一张红牌自然停止下一场比赛，累计二张黄牌自然停止下一场比赛。

（6）、运动员须在班主任带领下参加比赛。

（7）、抽签在领队会议进行。

（8）、弃权，除特殊原因外，凡延误开赛时间15分钟的队，作弃权论处，判对方3：0胜。按比赛日程安排，弃权一场取消所有比赛成绩。

（9）、罢赛，比赛中如某队不服从裁判的判罚，中断比赛超过5分钟即为罢赛，判对方3：0胜，如果在此之前对方进球数已超出3：0，则按最高比分计。罢赛一场取消所有成绩。

六、参赛办法：

（一）参赛资格：

1、运动员必须是身体健康，适合参加足球比赛；凡是存在身体不适，有心血管系统、呼吸系统等疾病，医嘱近期不适参加体育活动的，谢绝参加比赛。

2、参加人员做出参加此次活动的行为被视为参加者已对参加活动存在风险和意外已做了审慎地评估并愿意自行承担由此产生的一切后果。

（二）报名方法：

1、每队可报领队1人，教练1人，运动员人数按项目要求，开赛后原有运动员不得更换。

2、严格遵行“友谊第一，比赛第二”的原则，如出现打架斗殴、殴打对方队员及观众，无故弃权、罢赛，不在规定时间内恢复比赛等现象，组委会将有权扣除该队的比赛资格，并给予相应的处分。

3、各队需认真填写报名表，于12月19日前将报名表交送至体育组，联系人：。

4、各领队应严格筛选队员，身体残疾有疾病者不能参赛。

七、奖励：每个比赛组取前三名进行奖励。

八、裁判员：方向 吴马飞 查冬冬......九、报名、报到及会议时间：

（一）、各班级请于2016年

月

日前报名。报名必须把本班级参赛队员的名字，以电子稿的形式，报至体育组。

（二）、领队会议另行通知。

十、服装规定

1、比赛服装统一，没有服装学校提供，一场比赛结束立即归还。

2、比赛一律穿布面胶鞋，（平底、胶粒底均可）和足球长袜参加比赛。

3、运动员一律不得佩带任何饰物（包括项链、戒指、耳环、手表等）和眼镜上场比赛。

十一、本规程的解释权属学校，未尽事宜另行通知。

第二篇：浦口区珠江小学首届“校园足球文化节”活动方案

浦口区珠江小学首届”校长杯”校园足球文化节活动方案

一、活动主题

“阳光体育

快乐足球”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，培养团队意识和拼搏精神；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球活动为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

2018年10月1日——11月2日

四、活动内容

1、启动仪式：10月18日上午举行

2、足球文化：美术、征文、板报、手抄报活动

（1）足球绘画评比（一—六年级）：10月1日——10月8日（2）足球知识手抄报评比（五年级）：10月1日——10月8日

（3）足球黑板报设计（三、四年级）：10月8日——10月12日

（4）足球征文活动（六年级）：10月1日—18日

3、趣味足球活动（一、二年级）：10月15日—10月16大课间

4、首届“校长杯”班级足球赛（三、四、五、六年级）10月18日—11月2日

5、闭幕式（11月2日）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、足球文化黑板报评比班级第一、二、三名将颁给奖状。

2、足球绘画安参赛选手评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

3、手抄报安参赛选手评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

4、足球征文安参赛选手评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

浦口区珠江小学首届校园足球文化节系列活动之一

足球文化：美术、征文、板报、手抄报活动方案

一、活动时间：

2018年10月1日 — 10月18日

二、活动内容

1、足球联想画大赛

参加人员：一—六年级学生

活动要求：

（1）以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。

（2）自备4开画纸，绘画材料工具不限（蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限）。

（3）中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象，画面内容饱满、丰富。

（4）10月8日前每班精选3幅作品，由班主任统一收交至美术组。

负责人：郑春兰（1—3年级）、沈小兰（4—6年级）

2、足球知识手抄报 参加人员：五级学生

活动要求：

（1）有关足球历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息；

（2）能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期，可以用电脑制作；

（3）10月8日前每班精选5幅作品，由班主任收交至德育处。

负责人：王雅楠主任

3、以“足球文化”为主题的黑板报设计

参加人员：

三、四年级

活动要求：

（1）板报的设计要有新意，能结合本校的特点，设计出代表“足球文化”的图案来。负责人：各班班主任

（2）10月15日由德育处对各班板报进行汇总评比。

负责人：王雅楠主任

4、“足球精神”作文评比活动实施方案

参加人员：六年级学生

活动要求：

（1）以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题，（足球队员可写自己的足球自传，要求谈对足球看法和足球带给自己的好处，及自己的努力方向）进行讨论写作。

（2）题目自拟、要求明确、具体，字数300字以上。

（3）10月18日前每班精选5篇作品，由语文老师收齐交至教导处。负责人：余蕊主任

浦口区珠江小学首届校园足球文化节系列活动之二

一、趣味足球活动时间、分组及人员分工：

10月16日大课间（一年级 1—3班）；

10月17日大课间（二年级 1—3班）；

二、活动地点： 校田径场

三、活动人员分工：

总负责人：徐卫祥

具体负责人：体育老师 各有关班主任、科任教师 体育老师班级安排：

1、一1吴长虹

一2方茹

一3何艳丽

体育老师：袁婷婷

钟家强

王昌飞

张立贵

2、二1张俊芳

二2陈倩

二3沈小兰

体育老师：何艳丽

袁婷婷

钟家强

王昌飞

张立贵

四、活动要求：

一年级：抱球30米接力跑（每班20人参加，男女不限）二年级：带球30米绕杆接力（每班20人参加，男女不限）

五、设冠军和优胜奖。

浦口区珠江小学首届校园足球文化节系列活动之三

1、活动时间10月18日—11月2日

2、活动内容：浦口区珠江小学首届“校长杯”班级足球赛

3、参加班级：3—6年级

4、具体要求详见比赛方案

第三篇：小学校园足球文化节活动方案

刘寨镇第二中心小学

2016—2017学校园足球文化节活动方案

一、活动主题

“魅力足球 健康快乐”

二、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

三、工作方针

依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。

四、成立领导小组

组长：王少辉 副组长：张柳涛

成员：刘树青 王炎群 徐宗仁 及各班班主任

五、职责分工

1、王校长负责全面，张校长具体主抓。

2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开

展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动。

六、活动时间安排

2016年10月——12月

七、活动内容

1、启动仪式：10月10日大课间上举行

2、“我是颠球王”趣味游戏（班级男生20人、女生20人）：10月下旬

3、班级足球联赛（四、五、六年级男、女子足球赛）：11月初——11月中旬。

4、校园足球手抄报比赛：11月中旬

5、校园足球摄影大赛：11月上旬

6、“我与足球的故事”主题征文活动（三、四、五、六年级）：11月底——12月中旬

7、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

八、奖励办法

1、各年级联赛冠军、亚军、季军分别颁发奖杯一座。

2、“我是颠球王”趣味游戏前八名学生颁发荣誉证书 ；集体奖颁发前八名。

3、校园足球手抄报、摄影、以及征文比赛，分别评选前六名。

4、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

九、对实施校园足球文化节活动的要求

1、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

2016年10月 刘寨镇第二中心小学

第四篇：首届校园足球文化节开幕

擦亮校园品牌 助推“创现”进程 ——龙川县第一小学首届校园足球文化节开幕

龙川县第一小学 5月4日

为贯彻落实“创现”工作，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，不断丰富校园文化内涵，打造校园足球特色。5月4日上午，龙川一小隆重举行首届校园足球文化节开幕式。

庄严的升国旗仪式后，王永章副校长致开幕词，学生代表杨政烜发言。

随后是《足球宝贝》的表演操展演，动感十足，活力四射。

学生与家长参与足球游戏。

老师和学生进行足球友谊赛。

本届校园足球文化节为期一个月，可以让全校师生充分感受足球运动带来的快乐。除了精彩的赛事之外，学校还将通过征文、黑板报、朗诵、足球大课间等艺术形式，以校园足球文化为切入点，以足球育人为落脚点，将校园足球文化打造成全校师生、家长广泛参与、分享幸福的平台。

第五篇：校园足球文化节活动方案

王亚南校园足球文化节活动方案

一、活动主题

“魅力足球 健康快乐”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

2016年5月——6月

四、活动内容

1、启动仪式：

2、班级足球墙壁文化建设：

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛

4、班际足球联赛

5、校园足球绘画比赛：4月中旬

6、校园足球摄影大赛：5月上旬

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月

8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。